教师岗位年度考核表
教师年度考核表个人工作总结(6篇)
教师年度考核表个人工作总结寒来暑往，一学年的辛苦耕耘已经结束。
上学年我担任三年一班的班主任和两个班的数学教学工作。
回顾这学年，我忠诚____教育事业，遵守学校的规章制度，服从上级领导安排，热爱、关心学生，严格要求，做到因材施教。
同时不断提高业务知识水平，钻研教材，努力提高教学水平，且多听取意见，虚心请教，务求精益求精。
在收获的____月里，无论是成绩还是教训，粒粒皆辛苦。
一、思想素质方面：任职以来，本人政治思想表现好，热爱祖国，热爱____，遵纪守法，____领导，自觉抵制不良思想的侵蚀，防止思想腐化。
本人热爱本职工作，认真____教育方针和政策。
二、教育教学方面：在长期的教育实践工作中，我形成了创新、笃行、乐教的教学风格。
课堂气氛民主，学生兴趣浓厚，教学质量良好。
我的教学语言亲切、幽默充满智慧，以春风化雨的细腻滋润每个学生的心田。
授课前，认真研读教材，把握知识的内在结构和外在联系，类比迁移，由点及线、由线及面，教会方法，为学生构建系统的知识体系。
善于发现问题，利用问题的积极面，对典型题型多角度、多层次的剖析讲解，培养学生多角度全方位的解题思路，体现了新课标对学生思维灵活性和多样性的要求。
在一个个活泼有趣的数学情境中，鼓励学生交流、分享、倾听、互助、反思，丰富了他们的情感体验，激发兴趣，树立信心，从而体现了数学的价值。
由于数学学科的特点，思维缜密、环环相扣，随着课程的加深，学困生会越来越多。
针对这部分学生，我不强调、不放弃，不制造紧张气氛，让他们和大家有平等自由的学习空间。
设计游戏激发兴趣、借助直观教具分解难度，师生、生生一对一讲解。
最后，联系家长，为其树立端正的育儿理念，介绍科学方法，用教师的良好人格影响学生、家长。
三、班主任方面：作为数学教师，我不仅注意做好自己的本职工作，还要做好班主任工作，我用自己的实际行动与正直的为人去感染他们、影响他们，让他们不仅学会知识，更学会做人。
对学校的各项活动和任务，我都倾尽全力，尽我所能。
教师年度考核表个人工作总结范文(通用6篇)
教师年度考核表个人工作总结范文（通用6篇）教师年度考核表个人工作总结1一、思想工作方面俗话说：“活到老，学到老”，本学年，我能够自觉学习党报党刊上的文件精神，在思想上，行动上和党中央保持高度的一致性；认真学习科学发展观、《中小学教师职业道德规范》、学习教育教学法规，并落实到自己的工作中去，树立高尚的师德。
通过学习，我能在各方面严格要求自己，努力地提高自己的师德修养，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。
二、教学工作方面这学期，本人担任三年级语文和英语教学工作。
在教学中，我能自觉做到教学态度认真，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力，努力提高学生的语文素养。
严格执行“日练周测单元过关月考”制度，用错题集来订正学生的错误。
圆满地完成了教学任务。
在我所教的学科中，三一班的语文平均分：91.8名列全镇第二名；三一班的英语平均分：95.5名列全镇第一名；三二班的.英语平均分：93.9名列全镇第二名。
在工作之余，我还认真总结教学经验，积极参加各种竞赛活动，在08年秋期喻寺镇的教师技能大赛中获书法组第二名，青年教师优质课竞赛中获语文组第三名。
在泸县小学英语教师技能大赛中获三等奖。
三、班主任工作：担任班主任工作后我费尽心思，想尽办法，按照《小学生日常规则》进行班级管理，很抓安全、卫生、纪律。
顺利地完成了学校交给的各项任务。
经常找学生谈心，进行家访，做量的工作，使一些“问题”学生明白是非，知道了什么该做，什么不该做，使他们养成了良好的行为习惯，让学生有了良好的集体荣誉。
其次加强班级板报的建设，营造良好的学习氛围，鼓励发扬先进。
我在班后面的板报上，开创了“学习园地”和“雏鹰争章”栏目；定期评出优秀学生个人和小组，张贴在“雏鹰争章”板报上，以发扬先进；黑板报定期更换，内容形式要求出新，起到了很好的宣传教育的作用。
体育教师年度考核表_体育教师工作年度总结
体育教师年度考核表_体育教师工作年度总结姓名：年度：
工作岗位：批次：
工作单位：
一、个人情况：
1、工作态度：
2、遵守纪律：
3、团结协作：
4、服务态度：
二、教学业务：
1、本专业技术水平：
2、教学设计能力：
3、实施教学计划：
5、教学效果评价：
6、教材、多媒体等工具使用：
7、课堂教学语言及行为艺术：
三、必修课教学质量：
2、班级学生综合素质：
3、达标率：
4、分数分布情况：
5、总评：
五、体育场馆运营管理：
1、场馆设备运营：
2、场馆环境卫生：
3、场馆安全管理：
六、应急处突能力：
1、自然灾害或意外事件处理：
2、校内纠纷处理：
3、救护处理：
4、应急宣传建设：
七、学术、教育及科研成果：
1、教育实验、科研项目：
2、学术论文、课题研究：
3、教材、教辅、影视资料编写：
4、参加学术会议、讲座、工作坊：
八、其他工作：
2、社会各界参与工作：
领导签字：______ 日期：______完美至上，追求卓越，为学生与学校尽力！。
2024年教师年度考核表个人总结参考样本（5篇）
2024年教师年度考核表个人总结参考样本在本学年中，我主要承担六(1)班的数学等科目的教学任务，同时担任班主任，每周授课____节。
在全体师生的协同努力下，我成功地完成了教育教学任务，充分履行了中小学一级教师的职责。
1. 政治思想表现我忠诚于党，热爱人民，坚定地执行____教育方针，全心全意投身于____教育事业。
秉持端正的思想态度，保持正派的工作作风，对领导的工作安排积极配合，处理事务时严谨负责。
我始终以自我提升为目标，利用____教育实践活动，深入自我剖析，自我分析，自我审视，以提升个人素质。
我积极参与学校、区级教研室及部门组织的各类会议。
根据学科特性，我及时整合并运用国内外的热点、重点新闻，以提升教学辅导的时效性。
我热爱教育工作，全力以赴，致力于提升教学效果，同时在学生中树立了优秀的教师形象。
我与同事积极研讨业务，互相学习，形成良好的协作氛围，共同提升教学水平，始终以学校大局为重，团结协作。
2. 教育教学能力我深入理解教材，将课标、课本与时政紧密结合，以提升学生分析问题和解决问题的能力为核心，激发学生的创新思维和创新能力。
我巧妙地利用课堂时间，以新颖的热点材料为背景设计问题，拓宽学生的思维视野，使他们能灵活运用基础知识，有效提升了解决问题的能力。
我关注学生的认知水平和能力发展，重视巩固旧知识与引入新知识的联系，帮助学生建立有效的学习策略，以实现持续发展。
在尊重学生个体差异的基础上，我与学生建立良好的情感沟通，激发他们的学习热情，尊重并培养他们的认知能力，引导他们主动探索，共同进步，因此也赢得了学生的尊重。
3. 出勤与纪律我严格遵守学校的各项规章制度，确保准时上下班，有事提前请假，展现出高度的职业责任感。
在工作中，我尊重领导，团结同事，妥善处理人际关系，保持良好的工作关系。
我秉持节俭、敬业、真诚和友善的原则，注重个人素质和能力的全方位提升。
4. 工作成果面对教学工作中的挑战，我积极寻求专业发展，向经验丰富的教师和同行学习，丰富教学经验。
(教师)事业单位工作人员年度考核登记表
在今后的日子里，我会更加努力，做好我的本职工作，以最大的工作热情将我的爱心、尽心、关心全心全意的奉献给孩子们!
签名： 年 月 日
参加脱产培训情况
主管领导评 语 和考核等次
合格
签名： 年 月 日
单位负责人或考核委 员 会意 见
签名： 年 月 日
本 人
意 见
签名： 年 月 日
需要说明的 情 况
未确定等次或不参加考核情
二、能：本学年我担任三年级和七年级道德与法治教师。在教学上我力求使自己的教学方法适应学生，因此备课时我认真钻研教材、教参，学习新课标，虚心向组内老师学习、请教。通过一年的学习，不论是在教学方面还是在德育方面，我都有了很大的进步，也希望在今后的工作中，可以再接再厉。
三、勤：勤是作为一名教师所必备的工作态度。工作中，除了平时勤备课、勤反思，同时还要加强自己的业务学习，通过学习来提升自己，要做到和孩子们一起成长。作为教育工作者，必须及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负神圣历史使命。
附件
事业单位工作人员年度考核登记表
（2023年度）
姓 名
XXX
性 别
女貌
中共党员
任现职
时 间
工作单位
现任岗位
现任岗位
类别等级
教师年度考核表4篇_教师年度考核表填写模板.doc
教师年度考核表4篇_教师年度考核表填写模板面貌文化程度大专所学专业从事专业教育教学从事何种工作小学四年级数学教学任教(年)班级四（1）班周总课时16个人本学年度岗位任务、完成情况及自我鉴定(包括政治思想表现、文化专业知识水平、教育教学能力、工作成绩及履行职责情况;文字简明扼要，填写不完可附页。
)一年来，本人热爱党，热爱人民,坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。
思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。
现就将一年以来工作情况自我评鉴如下：一、在教学工作中，做到认真备课，认真批改作业，作业格式工整、规范，并养成良好的学习习惯。
对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。
自己经常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教计划，有目的有计划地做好后进生的转化工作。
在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。
同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使学生端正思想，互相学习，互想促进，形成你追我赶的良好学习氛围。
二、在学生的思想教育工作中，作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面。
所以，一年来，我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作：1、用发展的观点看学生。
应当纵向地看到：后进生的今天比他的昨天好，即使不然，也应相信他的明天会比今天好。
2、因势利导，化消极因素为积极因素。
首先帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。
其次以平常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应该享有同其它学生同样的平等和民主，也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。
3、经常与家长保持联系，互通情况，取得家长的支持和配合，指导家长正确教育子女等。
通过以上工作，本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等都有了较大转变，为今后的教育教学工作打好了基础。
总之，一年来取得的成绩，只能代表过去，在今后的工作中，我一定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成绩。
教师年度考核表个人工作总结(10篇)
教师年度考核表个人工作总结(10篇)转眼，一学年的教育教学工作已经结束了，回顾这一年以来，学生的点滴进步让我无比欣慰，但还存在着一些问题，今后还需努力解决。
现就本学年的工作做如下总结：一、思想政治方面在今年的工作中，思想上我严于律己，热爱自已的教育工作，尽职尽责做好各项工作。
积极参加学院组织的各项政治学习，认真写好读书笔记，遵守学院各项规章制度，不迟到、不早退，与时俱进、爱岗敬业、尊敬领导、认真完成领导交办的各项任务，团结同事，热爱学生，努力让每一个学生通过实习提高自己的技能水平，达到或超过学校规定的技能要求。
二、教学方面本学年，担任小学教学任务。
一学年以来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度；勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。
在教学中严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得；同时自己的教育教学水平和思想觉悟也不断提高，顺利地完成了教育教学任务。
1、备课深入细致。
平时认真研究教材，力求深入理解教材，准确把握难重点。
在制定教学目标、选择教学方法、进行教学设计时，非常注意学生的实际情况。
认真进行二次备课，课前做好充分的教学准备。
2、让学生在课堂上尽量都动起来——动口、动手、动脑。
让学生在课堂上能充分发挥自己的潜能、才能，展开小组学习、独立学习、互助学习；培养学生独自思考、合作探究的学习能力。
让课堂和谐、民主，学生敢问、敢说、敢动。
3、积极参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。
向经验丰富的教师请教并在一起讨论教学问题。
这些教研活动使我受益匪浅，知道了课堂上该怎么教和怎么讲。
4、认真及时批改学生的课内外作业，力求做到全批面改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。
三、自身学习方面通过多种途径，大量阅读教育方面的书籍，坚持参加学校组织的理论及业务学习。
使知识不断积累，思想与时俱进，不断提升教育教学理念。
多写教育教学随笔。
总结自己的教育教学经验，形成自己的风格。
教育教师年度岗位绩效考核表
教育教师年度岗位绩效考核表一、岗位基本信息姓名： [填写教师姓名] [填写教师姓名]岗位职称： [填写教师职称] [填写教师职称]工作单位： [填写工作单位] [填写工作单位]考核时间： [填写考核时间] [填写考核时间]二、教学工作考核- 教学业绩评价： [填写教师的教学成果，包括教学效果、学生成绩、教学评价等]教学业绩评价： [填写教师的教学成果，包括教学效果、学生成绩、教学评价等]- 课堂管理能力评价： [填写教师在课堂管理方面的表现，包括纪律管理、时间管理、课堂氛围等]课堂管理能力评价： [填写教师在课堂管理方面的表现，包括纪律管理、时间管理、课堂氛围等]- 教育教学研究评价： [填写教师在教育教学研究方面的贡献，包括科研成果、教材编写、教育教学改革等]教育教学研究评价：[填写教师在教育教学研究方面的贡献，包括科研成果、教材编写、教育教学改革等]三、学生指导工作考核- 学生成长评价： [填写教师在指导学生成长方面的表现，包括学生发展、个人辅导、学业规划等]学生成长评价： [填写教师在指导学生成长方面的表现，包括学生发展、个人辅导、学业规划等]- 班级管理评价： [填写教师在班级管理方面的表现，包括班级管理规范、班级活动组织等]班级管理评价： [填写教师在班级管理方面的表现，包括班级管理规范、班级活动组织等]- 家校合作评价： [填写教师与家长之间的合作情况，包括家长满意度、家校沟通等]家校合作评价： [填写教师与家长之间的合作情况，包括家长满意度、家校沟通等]四、专业发展考核- 专业知识更新评价： [填写教师在专业知识更新方面的努力程度，包括参加培训、学术研讨等]专业知识更新评价： [填写教师在专业知识更新方面的努力程度，包括参加培训、学术研讨等]- 个人成长评价： [填写教师在个人成长方面的表现，包括自我反思、自我提升等]个人成长评价： [填写教师在个人成长方面的表现，包括自我反思、自我提升等]- 团队合作评价： [填写教师在团队合作方面的表现，包括与同事合作、团队项目参与等]团队合作评价： [填写教师在团队合作方面的表现，包括与同事合作、团队项目参与等]五、考核结果根据教师在上述各方面的评价，综合考虑教师的综合绩效，初步评估如下：- 表现优秀： [写入考核结果]表现优秀： [写入考核结果]- 表现良好： [写入考核结果]表现良好： [写入考核结果]- 表现一般： [写入考核结果]表现一般： [写入考核结果]- 表现不佳： [写入考核结果]表现不佳： [写入考核结果]六、改进建议综合考核结果后，提出教师的改进建议，包括进一步提升教学水平、加强个人发展等方面的建议：- [写入改进建议]以上为教育教师年度岗位绩效考核表，旨在全面评估教师在教学工作、学生指导工作和专业发展等方面的表现，为进一步提升教师的工作能力和绩效水平提供依据。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
教师岗位年度考核表(新表)
嘉兴职业技术学院
教师岗位年度考核表（2007年度）
分院＿外语与贸易分院＿＿＿
教研室＿＿＿贸易教研室＿＿＿
姓名＿＿＿杨建国＿＿＿＿＿
专业技术职务＿＿＿副教授＿＿＿＿＿
年度述职
2007年,本人所做的工作包括科研、教学、班主任工作等方面。
现总结如下：
一、思想方面：本人积极向党组织靠拢，坚持深入学习马列主义,毛泽东思想,邓小平理论,"三个代表"的重要思想.特别是深入学习党的”十七大”的精神,虽不是共产党员，但坚持以共产党员的标准严格要求自己,树立科学的发展观，参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志；态度端正，勤奋刻苦；各项工作认真负责，乐于奉献。
二、学习方面：
1、专业学习我始终认为,随着现代科学技术突飞猛进,社会主义市场经济不断发展,自己不懂得,不熟悉的东西越来越多.特别是我国加入WTO后,作为国际贸易专任教师，必须注意边实践边学习,时刻关注专业领域的新动态，把坚持学习作为紧迫而又长期的重要任务.
2、教育理论学习积极学习各种教育理论，充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。
三、业务方面
2007年度我的工作有三部分，分述如下：
1、科研：
上半年我成功申报了一项市级课题，一项院级重点课题，经过艰苦的研究，目前，院级课题已经基本完成，准备申请结项；市级课题也取得重要进展。
在课题研究的过程中，我始终秉持着知识分子“知识报国”的信念，关注民生，关注地方经济的发展，坚持求真务实的科学态度。
2、教学：
上半年我担任国贸051、052、053三个班的《物流管理》的教学任务，这对我来说是一个陌生的领域，但我坚持教材学习与教法探索并举，利用自己制作多媒体课件的长处，以生动的图片展示和深入浅出的讲解相结合，取得了良好的教学效果，也博得了学生的好评。
年度述职
下半年我担任的课务量繁重，折算前的毛课时量达398节，平均周课时21节，具体如下：
（1）、国贸051、052、054三个班的《外销实务》理论课教学。
该课程的教学从本质上来说是为了考证而进行的复习课，在一学期的时间要把学生已经学过的《国际贸易理论》、《国际贸易实务》、《国际金融》、《国际市场营销》、《国际商法》等课程的主要内容再讲一遍，因此教学过程中要结合学生对有关知识的掌握程度有所取舍，有详有略的进行，这时关键是教师掌握的适度原则；在教材的征订过程中因为种种原因，没有订到合适的教材，因此教学过程中教师的备课量较大。
但我还是克服了种种困难，备课过程中坚持做到既备教材又备学生，讲授过程中坚持深入浅出，最终圆满完成了教学任务，取得了较好的教学效果。
此外，我也圆满完成了一次公开课的教学。
（2）、国贸051、052、053、054、055五个班的《外销实务》实训（停课）。
该实训主要是商务英语听说能力实训，本人利用自己在英语方面所具备的水平，承担了这一教学任务。
实训教学过程中，为了克服集中时间实训所难免的单调与枯燥，本人千方百计地调动学生的学习积极性，让实训内容富有趣味，做到既要完成教学任务又要让学生学得轻松，通过努力，教学效果较好。
3、班主任
07年下半年，我担任商务071班主任。
该班是新生班,生源为普高,综合素质较好,但是因为刚入学,班集体处于形成过程中,因而需要凝聚班集体氛围,为此,我做了大量努力,包括班级干部建设、组织丰富多彩的班级活动、关爱学生以及政教课上对学生进行深入的思想品德教育等。
社会在发展，时代在前进。
作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。
在教书育人的道路上我付出的是汗水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。
我会将自己最珍贵的努力奉献给学生们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一能盛开绚丽的花朵。
一级项目序
号
二级
项目
个人分项说明
（对照项目内涵填写）
自
评
分
分院
考核
分
审
核
意
见
审
定
意
见
政治态度
与事业心（12）1
积极向党组织靠拢，坚持深入学习马列主义,毛泽东思想,
邓小平理论,"三个代表"的重要思想.特别是深入学习党的”
十七大”的精神,虽不是共产党员，但坚持以共产党员的标准
严格要求自己,树立科学的发展观.
12
出勤
与纪律性
（8）2
全年（不含节、假日）出勤天数全勤，缺勤天
数，出勤率100% 。
7
社会活动与专
项工作（8）3
经常性工作：担任《外销实务》课程教学和班主任工作
招生和就业指导工作：
其它：科研、毕业论文指导、专业介绍
8
学历学位
与双师素质（4）4
出生
年月专业及学历学位
进修研
究生课
程情况
是否双师
素质
其
它
4
1972
.8
世界
经济
硕
士
是
班主任工
作与教书育人（12）5
担任班主任的学期与考核等第：
教书育人：
5
科研（6）3
科研
项目
项目名称项目来源
讫止
日期
合作
人数
本
人
排
名
3
秀洲化纤织造
企业集群的可
持续发展研究
学院2007.7~
2007.12
5 1
人力资本投资
于积累及其对
嘉兴经济发展
的影响
市科技局2007.6~
2008.5
6 1
3
论
文
与
论文论著名
称
刊物名称
或出版社
出版
日期
合作
人数
本
人
排
名
科研成果
获奖成果名称与等级颁奖
单位
合作
人数
本
人
排
名
11
领导
督导评价（3）
12
教学
结果（4）
13
教育
教学奖励（2）
教学改革与研究
(12.5）
14
教学建设
与改革项目(9）
项目名称 项目来源
起止日期
本人排名
项目进展情况
得分 积分
国际商
务专业建设 教务处 06.9
~09.7 1 中期小结
15教学
论文
论著
(3.5)
论文论著名称
刊物名称
或出版社
出版日
期
合
作
人
数
本人
排名
得
分
积
分获奖成果名称与等级颁奖单位
合
作
人
数
本人
排名
年度考核等第部门考核等第
（盖章）：
学院审定等第
（盖章）：
考核评定表
项目序号与权重123456789
1
111213143.5分院
考核
审
核
意
见
学
院
考
核
等
第1288412612.585334293.5年
度
岗
位
分院考核年
度
、
岗
位
考
核
分
等
第
得
分
教学业绩项目权重
2516106684187总
分
等
第
分院
考核
教学业绩考核分。