六年级语文下册《北京的春节》知识点整理
六年级语文下册《北京的春节》知识点
整理
（写作特色：按时间顺序、有详有略）
、熟读第1、2、7、11、12自然段。
2、作者：老舍。
原名舒庆春，满族人，代表作《骆驼祥子》、《我这一辈子》、《四世同堂》、《正红旗下》等。
老舍的语言风格：北京韵味，通俗明白，幽默诙谐。
3、《北京的春节》是按时间顺序写的。
再现了老北京人过春节的热闹与喜庆。
时间
自然段
风俗习惯
详略安排
腊月初旬
到年底
——6
熬腊八粥；泡腊八蒜；吃糖；大扫除；购置年货
略写
除夕
7
家家灯火通宵，炮声不绝，吃团圆饭，守岁
详写
初一
8——9男人们外出拜年，女人们在家接待客人，小孩逛庙会
详写
初六
店铺开张；伙计轮流去逛庙会、逛天桥和听戏
略写
元宵节11——12
观花灯，放鞭炮，吃元宵
详写
正月十九
3
春节结束，小孩上学，大人忙活
略写
写作特色：详写了腊八、除夕、初一和元宵这四个部分，像这样有详有略地介绍老北京过春节的习俗，好处是点面结合，重点突出，主次分明，使北京的春节给人留下的印象更深刻。
各节日的特点可以这样概括：
除夕：喜庆、团圆；
初一：悠闲、快乐；
十五：红火、美丽。
4、造句（用带点词打比方造句）
（1）下雨了，人们撑着伞在街上行走，从高处往下看，这不是伞，而是一片流动的彩色蘑菇。
（2）过年了，我送给爸爸一些礼物，差不多就是一些心意。
5、阅读链接：
《北京的春节》里“做年饭”和“吃团圆饭”都只写了一句话，而梁实秋和斯妤却写得很详细。
《过年》采用了反话的写法，淋漓尽致地写出了年的忙碌与热闹，将各种风俗习惯融于其中。
《除夕》以较浓的抒情色彩写出了喜庆与热闹的气氛。
《北京的春节》知识点梳理
《北京的春节》知识点梳理
1.春节起源：介绍春节的起源和发展历史，进一步阐述了中国民间信
仰和节庆文化。
2.春节习俗：介绍了一系列与春节相关的习俗，例如贴春联、舞龙舞狮、放鞭炮、守岁等，这些习俗在北京地区有着独特的特点。
3.过年的准备工作：展示了春节前人们进行的一些准备工作，包括全
家团聚、亲友团拜、买年货等。
4.春节文化活动：介绍了在春节期间举办的一些文化活动，例如庙会、剪纸、猜灯谜等，这些活动在北京地区有着深厚的传统和参与度。
5.春节美食：展示了春节期间人们喜爱的传统美食，例如饺子、汤圆、年糕等，以及北京特色的春节美食。
6.春节音乐舞蹈：展示了春节期间人们喜爱的音乐和舞蹈，例如春节
晚会上的歌曲和舞蹈表演，以及传统的京剧、旱船等表演形式。
7.春节的佳节祝福：介绍了人们在春节期间给亲朋好友送去的祝福和
祝福语，例如恭喜发财、身体健康等。
8.春节的社会影响：展示了春节对北京社会的影响，例如在春节期间
的旅游和经济活动。
9.春节的民俗传统：介绍了一些与北京地区特有的春节民俗传统，例
如祭灶、挂面、踩马等。
10.春节的家庭活动：展示了春节期间家庭的庆祝活动，例如贴对联、贴窗花等，以及家庭聚餐和亲友团聚的场景。
通过观看《北京的春节》，观众可以更深入地了解北京地区的春节传
统和文化，感受中国传统节日的独特魅力，同时也可以体会到人们对家庭、亲情和传统的重视和珍惜。
【精选】部编版六年级下册语文第一课《北京的春节》基础知识+课文讲解
【精选】部编版六年级下册语文第一课《北京的春节》基础知识+课文讲解一、作者介绍老舍（1899～1966）中国作家。
原名舒庆春，字舍予，北京人，满族。
1950年创作话剧《龙须沟》，获北京市人民政府授予的“人民艺术家”称号。
著述丰富，善于刻画市民阶层的生活和心理，同时也努力表现时代前进的步伐；文笔生动、幽默，富有浓郁的地方色彩。
主要作品有《离婚》《四世同堂》《骆驼祥子》等。
有《老舍全集》行世。
二、我会写醋：陈醋米醋醋酸醋罐子饺：水饺饺子蒸饺煎饺拌：搅拌拌和凉拌拌嘴杂拌儿擦：摩擦擦眼擦洗擦黑擦肩而过眨：眨眼眨巴宵：元宵通宵宵禁春宵通宵达旦旦：元旦旦暮旦夕枕戈待旦燃：燃烧燃料自燃燃灯燃放戚：亲戚戚谊戚友哀戚休戚相关贩：贩卖小贩摊贩商贩贩夫摊：摆摊摊主摊子摊牌摊放摊点轿：轿子花轿抬轿轿车轿夫骆：骆驼驼：骆驼驼背驼绒驼峰浒：水浒《水浒传》三、形近字醋（陈醋）酸（酸味）饺（饺子）校（学校）拌（搅拌）伴（陪伴）眨（眨眼）泛（泛舟）宵（元宵）霄（云霄）贩（贩卖）贬（贬低）摊（摆摊）滩（沙滩）轿（轿车）桥（大桥）驼（骆驼）鸵（鸵鸟）四、多音字铺：pù店铺pū铺张看：kàn看见kān看守五、近义词规矩——规则预备——准备充足——充裕热闹——喧闹娴熟——熟练各形各色——各式各样照常——照旧截然不同——迥然不同六、反义词充足——短缺热闹——冷清间断——连续娴熟——生疏高潮——低谷淘气——乖巧七、理解词语【杂拌儿】掺杂在一起的各种干果、果脯等【万象更新】一切事物或景象都变得面貌一新。
万象，宇宙间的一切事物或景象。
【除夕】农历一年最后一天的夜晚，也指农历一年的最后一天。
【间断】（连续的事情）中间隔断，不连接。
【万不得已】实在没有办法；不得不这样。
【元旦】本文中的“元旦”指农历正月初一。
【光景】境况；状况；情景。
【截然不同】事物之间界限分明，完全不一样。
【庙会】设在寺庙里边或附近的集市，在节日或规定的日子举行。
部编版六年级语文下册 北京的春节 笔记知识清单
1、北京的春节一、文学常识作者：老舍，原名舒庆春，字舍予，中国现代小说家、戏剧家，语言大师，有“人民艺术家”的称号。
代表作品：小说：《骆驼祥子》、《四世同堂》；话剧：《茶馆》、《龙须沟》等。
二、多音字zhēng （正月）pū（铺盖）正铺zhèng (正在）pù（店铺）三、词语意思零七八碎：零散没有系统的事情或没有大用的东西。
万象更新：一切事物或景象都变得焕然一新。
万不得已：表示无可奈何，不得不如此。
截然不同：形容两种事物没有一点共同之处。
类似的还有：大相径庭，天壤之别，迥然不同四、北京的春节有哪些习俗？腊八:熬腊八粥；泡腊八蒜腊月二十三：祭灶王过了二十三：扫房，预备过年吃食除夕：吃团圆饭，祭祖，守岁正月初一：拜年，逛庙会元宵节：赏灯，放花炮，吃元宵五、北京的春节从腊月初旬开始，直到正月十九结束。
课文按照时间顺序来描写北京的春节。
本文体裁：散文六、北京的春节三个高潮：（一）除夕夜家家灯火通宵，鞭炮声日夜不绝，吃团圆饭，祭祖，守岁；（二）正月初一男人们拜年，女人们待客，小孩儿逛庙会；（三）元宵节观花灯，放花炮，吃元宵七、第一段：1、俗语：“腊七腊八，冻死寒鸦。
”2、这（不是）粥，（而是）小型的农业产品展览会。
比喻，把粥比作小型的农业产品展览会，说明粥的材料丰富，表达对富足生活的自豪和期盼。
八、第八段：1、中心句：除夕真热闹2、哪些角度描写热闹？（1）感官角度：嗅觉、视觉、听觉（2）人们的活动角度：做年菜、穿新衣、贴对联、贴年画、放鞭炮、吃团圆饭、祭祖、守岁。
3、从“万不得已”“必定”感受到人们重视吃团圆饭，这里饱含着浓浓的亲情和人们辞旧迎新的美好期盼，反映出中华民族的文化传统。
4、守岁的含义：年纪大的人守岁是为了珍惜光阴，年轻人守岁是为了给父母延寿。
九、十二、十三段：1、结构：总分总2、第一句话：总起句（中心句）全文中：过渡句（承上启下）3、灯多（数量多；种类多）4、这的确是美好快乐的日子（总结句）十、北京（虽）是城市，（可是）它也跟着农村一齐过年，（而且）过得分外热闹。
小学语文六年级下册《北京的春节》主要内容和知识点
小学语文六年级下册《北京的春节》主要内容和知识点北京是中华民族的政治、文化中心，也是中国的首都。
每年的春节，在这座古老的城市里，传统的习俗和文化氛围更是浓郁。
在这篇文章中，我们将了解北京的春节风俗和文化。
一、北京春节的传统活动1、除夕夜除夕夜是春节的重要日子，也是人们团聚的日子。
北京的市民们会在除夕夜吃年夜饭，一边吃饭一边看春节联欢晚会。
吃完饭，有些人会去参观庙会，寺庙里挂满了灯笼，香火鼎盛，人们会在这里向神明祈求平安和健康。
2、大扫除大扫除是过年前的一项重要活动。
人们会把房间里面的所有杂物都清理掉，同时还会烧掉所有的垃圾。
这样一来，人们就会觉得心情愉悦，生活也会更加幸福美好。
3、贴春联在过年之前，人们会贴春联。
春联的内容有很多种，有祝福家庭的、祈求健康的、寓意吉祥的等等。
贴春联的地方通常是在门框上，也有的人会贴在窗户上。
4、放烟火在春节期间，人们会放烟火。
一边放烟火，一边欣赏节目，这样的气氛非常热闹、喜庆。
二、北京春节的特色文化1、年画年画是春节非常重要的文化载体之一。
北京的年画种类很多，主题丰富多样，艺术性很高。
人们会把年画贴在家里，寓意着幸福团圆，四季平安。
2、京剧京剧是北京春节时代表性的艺术形式之一。
在春节期间，各种剧场都会上演京剧，表演过程非常精彩。
京剧的艺术表现形式非常多样，结构十分严谨，同时又非常艺术。
3、风筝风筝是北京的一种传统民俗。
在春节期间，人们会在公园里放风筝，有的人会玩风筝战，让风筝在空中捕捉对方的。
玩风筝不仅锻炼身体，还能提高人们的团结合作意识。
总之，北京的春节风俗和文化非常丰富多样，是值得我们学习和传承的。
只有通过了解和掌握这些传统文化，才能更好地传承和发扬这一优秀的源于中华民族的传统文化。
三、北京春节的美食1、饺子饺子是春节期间最受欢迎的食品之一，尤其是在北京。
北京的饺子形状独特，有马蹄形、尖角形、中心闭合形等等。
饺子的馅料也非常丰富，有猪肉、牛肉、羊肉、鸡肉、海鲜等等，口感非常美妙。
部编版小学语文六年级下册1《北京的春节》知识点总结
部编版小学语文六年级下册知识点总结北京的春节一、走近作者老舍（1899—1966）原名舒庆春，字舍予，生于北京。
现代著名小说家、戏剧家，被誉为“人民艺术家”。
老舍的文学作品语言通俗易懂、朴实无华、幽默诙谐，具有浓郁的北京韵味。
著有长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《龙须沟》《茶馆》等。
老舍一生忘我地工作，是文艺界当之无愧的“劳动模范”。
二、解词语春节｜农历正月初一，是我国传统节日，也指正月初一以后的几天。
例句：春节是我国的传统节日，也是最盛大的节日。
腊月｜农历十二月。
例句：今年腊月下了一场大雪。
腊八粥｜腊八这天，用米、豆等谷物和枣、栗、莲子等干果煮成的粥。
例句：腊八到了，妈妈熬了一些腊八粥给我们喝。
空竹｜用竹木等制成的玩具，在圆柱的一端或两端安上周围有几个小孔的圆盒，用绳子抖动圆柱，圆盒就迅速旋转，发出嗡嗡的声音。
也叫空钟。
万象更新｜万象，宇宙间的一切事物或景象；更，变更。
一切事物或景象都变得焕然一新。
例句：阳春三月，春回大地，万象更新。
小年｜节日，农历十二月二十三或二十四日，旧俗在这天祭灶。
彩排｜戏剧、舞蹈等正式演出前进行化装排演。
例句：今天是国庆节演出的最后一次彩排。
擦黑｜天色开始黑下来。
例句：妈妈告诉我，天擦黑前要回家吃晚饭。
除夕｜农历一年最后一天的夜晚，也指农历一年的最后一天。
例句：除夕夜，全家人沉浸在欢乐和幸福中。
万不得已｜实在没有办法；不得不这样。
例句：不到万不得已的时候，我是不会开口请求你的帮助的。
光景｜①境况；状况；情景。
例句：他家的光景还不错。
②表示大约的时间或数量（用在表时间或数量的词语后面）。
例句：二十年的光景，他已变成了白发苍苍的老者。
截然不同｜形容两种事物没有一点共同之处。
例句：我和小林的性格截然不同。
娴熟｜熟练。
例句：爸爸的驾驶技术很娴熟。
三、近义词规矩—规则充足—充裕间断—中断娴熟—熟练照常—照旧万不得已—迫不得已截然不同—迥然不同零七八碎—杂七杂八四、反义词充足—缺乏间断—连续娴熟—生疏高潮—低谷万不得已—心甘情愿截然不同—一模一样五、词语搭配（红红）的对联（酒肉）的香味（各色）的年画（特有）的玩具（快乐）的日子六、词语拓展关于春节的四字词语：万象更新悬灯结彩合家欢乐吉祥如意欢天喜地福星高照含“然”的四字词语：截然不同安然无恙嫣然一笑庞然大物戛然而止油然而生七、文本解读1．第①自然段中作者引用俗语的好处是什么？引用俗语说明老北京的春节从一年里最冷的时候开始，天气的“冷”与年味的“热”形成了鲜明的对比，写出了春节在北京人心中的重要地位。
六年级《北京的春节》实用知识点梳理
北京是中国的首都，也是一个历史悠久、文化底蕴深厚的城市。
春节是中国最重要的传统节日之一，在北京的春节庆祝活动中充满了浓厚的民俗风情和独特的文化特色。
以下是关于《北京的春节》的实用知识点的梳理。
一、北京的春节起源和传统习俗1.春节的起源：春节起源于古代祭祀年兽的活动，后来发展成为祭祖、拜神、祈福的节日。
2.北京的春节习俗：春节期间，北京人会进行一系列的传统习俗，如贴春联、挂灯笼、燃放烟花爆竹等。
3.贴春联：春节前，北京人会贴春联在门上，春联一般由对联和横批组成，寓意着祈福、吉祥、平安。
4.挂灯笼：挂灯笼是春节期间的重要习俗，灯笼寓意着明亮、团圆和美好的未来。
5.燃放烟花爆竹：在春节的除夕夜，北京的街头巷尾燃放烟花爆竹，这是为了驱赶邪恶的神灵，迎接新的一年的到来。
二、北京的春节庆祝活动1.春节庙会：春节期间，北京会举办大型的春节庙会，在庙会上有各种传统的民俗表演、美食摊位、手工艺品等。
2.春节花市：春节期间，北京的各个花市都会开放，市民可以购买各种各样的花卉，如梅花、桃花、兰花等。
3.春节联欢晚会：春节期间，北京会举办盛大的春节联欢晚会，活动内容包括歌舞表演、相声小品、杂技魔术等。
4.春节游园会：春节期间，北京的公园也会举办游园会，市民可以参加各种游戏活动、品尝传统美食、观看民间艺术表演等。
三、北京的春节传统美食1.饺子：饺子是北京春节期间必不可少的传统美食，代表着团圆和吉祥。
2.年糕：年糕是一种由糯米制成的传统食品，形状长条，代表着岁岁平安、年年高升。
3.八宝饭：八宝饭是一种甜品，由糯米、杂果和糖制成，象征着美好的未来和丰收的祝福。
四、北京的春节文化表演1.京剧表演：京剧是北京的传统戏曲，春节期间会有各种京剧演出，如《红灯记》、《白蛇传》等。
2.舞龙舞狮：舞龙舞狮是春节期间的一项传统表演活动，舞龙表演寓意着吉祥，“拜年”的一种方式。
3.抖空竹：空竹是中国传统的民间玩具，春节期间，北京的人们会展示空竹的技巧，进行抖空竹比赛。
六年级《北京的春节》知识点梳理
《北京的春节》是一篇描写北京地区春节风俗的文章。
通过这篇文章，读者可以了解到北京人民过春节的习俗和风情。
下面是对这篇文章的知识点梳理：1.春节的含义：春节是中国传统的农历新年，也叫过年。
它是中国最重要、最热闹的节日，通常在农历的正月初一庆祝。
2.春节的标志：文章开头提到，北京的春节一到，店铺的门帘上会贴上“对联”，街道两旁悬挂着红红的灯笼，大门口还有饰有红红的彩带和鲜花的对联。
3.除夕夜的庆祝活动：除夕夜是春节的最后一天，也是最重要的时刻。
文章中提到，在这一天，人们会在家中和亲朋好友一起吃团圆饭，共度佳节。
晚上，人们还会去公园放烟花，庆祝新年的到来。
4.春节期间的走亲访友：春节期间，人们会互相拜访亲朋好友，祝贺新年快乐。
在亲戚家拜访时，小朋友们会收到红包，里面装着祝福的压岁钱。
5.春节的庙会：文章中提到了北京著名的庙会，北京庙会，在这个庙会上，人们可以看到丰富多彩的表演，品尝到各种美食，玩各种游戏，体验中国传统文化的魅力。
6.春节的饮食：北京的春节离不开丰盛的饮食。
人们会准备各种各样的美食，如饺子、汤圆、酥皮月饼等。
文章中还提到了一种特殊的传统食品，冰糖葫芦，由串在竹签上的葡萄或山楂沾上冰糖熬制而成。
8.春节的民间艺术表演：春节期间，人们会表演一些传统的民间艺术，如舞狮子、舞龙、耍假面等。
这些表演寓意着辟邪驱鬼，迎接新年的好运。
文章还提到了一个特色的表演，京剧，这是中国著名的戏曲形式，具有悠久的历史和独特的表演风格。
通过对《北京的春节》的知识点梳理，读者可以了解到北京地区春节的习俗和风情，包括除夕夜的庆祝活动、走亲访友、庙会、饮食、祭拜、民间艺术表演等。
这篇文章生动地描绘了北京春节的热闹氛围，让人们更好地了解和体验中国传统文化。
六年级下册语文全册重要知识点
六年级下册语文全册重点知识归纳第一单元知识点第一课《北京的春节》一、易错词语：初旬(xún)、腊八蒜(suàn)、翡(fěi)翠、杂拌(bàn)儿、榛子(zhēn)蜜饯(jiàn)掺和(chān huo)、正月(zhēng)、间断(jiàn)、亲戚(qīn qi)、骡马(luo)、娴熟(xián)、水浒传(hǔ)、栗子(lìzi)风筝(fēng zheng)、骆驼(luòtuo)、截然不同jié)、燃放(rán)、元宵(xiāo)、商贩(fàn)、一擦黑儿(cā)、轿车(jiào)、张灯结彩(jié)、庙(miào)二、课文重要知识点1、本文是一篇散文，作者是老舍，原名舒庆春，字舍予，满族人，被誉为“人民艺术家”，代表作有《骆驼祥子》《茶馆》等。
2、本文按时间顺序，介绍了北京春节从腊月初旬开始，直到正月十九结束。
文章以时间为经线，以人们的活动为纬线结构全文，描绘了一幅北京春节民风民俗画卷，展示了中国节日习俗的温馨和美好，表达了作者对传统文化的认同和喜爱。
3、本文详写了腊八、腊月二十三、除夕、正月初一、元宵节(正月土五)这五天，略写了腊八后至腊月二十三前、过二十三至除夕前、正月初六、正月初九，这样写的好处是：使文章重点突出，详略得当，主次分明，有利于读者对北京人过春节的风俗习惯有更深刻的了解。
4、北京春节的特点是热闹和喜庆，本文的写作方法是详略得当，首尾呼应，写作特点是语言通俗浅显，朴实无华，京味儿十足5、北京的春节有三个高潮，第一个高潮是除夕，作者从香味、色彩、声音三方面来描绘除夕的热闹；第二个高潮是正月初一，第三个高潮是正月土五(元宵节)。
三、扩展重要诗句1、要背诵的重要词句：百里不同风，千里不同俗“腊七腊八，冻死寒鸦”是老北京俗语谁家见月能闲坐，何处闻灯不看来。
六年级北京的春节知识点
六年级北京的春节知识点六年级语文课本中有一篇老舍先生写的《北京的春节》，这篇文章生动地描绘了老北京春节的风俗和热闹景象。
以下是关于这篇文章的一些重要知识点。
一、生字词1、易错字“醋”字左边是“酉”，不要少写一横；“饺”字右边是“交”，注意不要写成“文”；“拌”字右边是“半”，注意不要写成“羊”。
2、多音字“铺”：pū（铺床）pù（店铺）“正”：zhēng（正月）zhèng（正在）“分”：fèn（分外）fēn（分开）3、重点词语万象更新：一切事物或景象都变得焕然一新。
截然不同：形容两种事物毫无共同之处。
张灯结彩：挂上灯笼，系上彩绸。
形容节日或有喜庆事情的景象。
二、作者简介老舍（1899 年 2 月 3 日—1966 年 8 月 24 日），原名舒庆春，字舍予。
他是中国现代小说家、作家、语言大师、人民艺术家、北京人艺编剧，也是新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。
代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》，剧本《茶馆》等。
三、文章结构文章按照时间顺序，从腊月初旬开始，一直写到正月十九结束，描绘了老北京春节的热闹景象。
1、第一部分（1—7 自然段）：腊月初旬到除夕之前，人们为过年做准备。
2、第二部分（8—13 自然段）：除夕、正月初一、正月初二的热闹场景。
3、第三部分（14—17 自然段）：正月十五元宵节的盛况。
4、第四部分（18—21 自然段）：正月十九春节结束。
四、重点段落解析1、腊八“在腊八这天，家家都熬腊八粥。
粥是用各种米，各种豆，与各种干果熬成的。
这不是粥，而是小型的农业展览会。
”这句话运用了比喻的修辞手法，将腊八粥比作“小型的农业展览会”，形象地写出了腊八粥的材料丰富。
2、除夕“除夕真热闹。
家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。
男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。
除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。
在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。
六年级语文下册第六课《北京的春节》知识点整理汇总
六年级语文下册第六课《北京的春节》知识点整理汇总1、熟读第1、2、7、11、12自然段。
2、作者：老舍。
原名舒庆春，满族人，代表作《骆驼祥子》、《我这一辈子》、《四世同堂》、《正红旗下》等。
老舍的语言风格：北京韵味，通俗明白，幽默诙谐。
3、《北京的春节》是按时间顺序写的。
文章再现了老北京人过春节的热闹与喜庆。
时间自然段风俗习惯详略安排腊月初旬到年底1——6熬腊八粥；泡腊八蒜；吃糖；大扫除；购置年货略写除夕7家家灯火通宵，炮声不绝，吃团圆饭，守岁详写初一8——9男人们外出拜年，女人们在家接待客人，小孩逛庙会详写初六10店铺开张；伙计轮流去逛庙会、逛天桥和听戏元宵节11—12观花灯，放鞭炮，吃元宵正月十九13春节结束，小孩上学，大人忙活写作特色：文章详写了腊八、除夕、初一和元宵这四个部分，像这样有详有略地介绍老北京过春节的习俗，好处是点面结合，重点突出，主次分明，使北京的春节给人留下的印象更深刻。
各节日的特点可以这样概括：除夕：喜庆、团圆；初一：悠闲、快乐；十五：红火、美丽。
4、作业本P11造句（用带点词打比方造句）（1）下雨了，人们撑着伞在街上行走，从高处往下看，这不是伞，而是一片流动的彩色蘑菇。
（2）过年了，我送给爸爸一些礼物，差不多就是一些心意。
5、阅读链接：《北京的春节》里“做年饭”和“吃团圆饭”都只写了一句话，而梁实秋和斯妤却写得很详细。
《过年》采用了反话的写法，淋漓尽致地写出了年的忙碌与热闹，将各种风俗习惯融于其中。
《除夕》以较浓的抒情色彩写出了喜庆与热闹的气氛。
三篇略读课文《藏戏》写作特色：以事物的不同方面为序，采用比喻、反问、象征、夸张的手法生动形象地说明事物。
“藏戏”被称为藏族文化的“活化石”。
《各具特色的民居》侧重写了被誉为“世界民居奇葩”的客家土楼和“傍水而居”的傣家竹楼的鲜明特色。
写作特色:抓住事物特点进行叙述的说明方法。
《和田的维吾人》介绍了能歌善舞的维吾尔族人豁达乐观的性格特征和饶有趣味的风俗。