学校环境教育和环境保护实施计划

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校园及周边环境综合治理实施方案(3篇)

校园及周边环境综合治理实施方案(3篇)

校园及周边环境综合治理实施方案为全力打造“平安校园”,积极构建和谐稳定的社会环境,进一步贯彻上级关于维护社会稳定和加强社会治安综合治理的指示精神,进一步加强校园及周边环境的综合治理,全力构建管理网络,有计划、有部署地推进我校创建“平安校园、和谐校园”活动,特制订本实施方案:一、指导思想以“保安全、抓教育、促发展”为主题,突出学校安全工作的重要性和紧迫性,增强全校师生的安全意识,健全各项管理制度,确保学校工作顺利进行。

正确处理好推进教育事业快速发展和维护学校___工作的相互联系,齐心协力,努力营造安全、文明、祥和的教育教学环境。

通过创建“平安校园、和谐校园”活动,广泛宣传,完善制度,强化责任,落实措施,促进我校教育教学工作的顺利进行,确保校园无安全事故,无纠纷案件,无___事件,无周边环境问题。

以求师生平安,秩序井然。

二、___领导机构顾问:___组长:___副组长:___成员:___及各班班主任三、工作任务与措施(一)明确工作重点。

根据上级件精神,学校将以下几个方面作为综合治理的工作重点:1、交通安全、消防安全、人身安全、___危害等教育;2、要加强未成年人的思想道德建设,特别是法制教育,切实提高师生的遵纪守法观念;3、要认真开展网络安全教育,提高学生抵制网络文化中的腐朽、消极内容的能力;4、要加强对校舍和教学设施的安全检查,及时排除危房、消除安全隐患,严防伤害事件的发生,确保学生的生命安全;5、对容易引发火灾、存放危险品及人员集中的场所作重点检查,要对消防设施进行定期维护更换,确保消防器材的完好;6、要加强对仪器室、实验室、机房等重点部位的人防、物防和技防措施,严格___品、易燃___品的管理;7、加强饮食卫生管理工作;8、加强学校心理健康教育,创建宽松、民主、和谐的心理环境。

9、加强校园周边环境的综合治理工作。

10、做好贫困家庭学生的帮困结对助学,消除社会不稳定因素。

(二)广泛宣传,增强师生安全意识。

校园卫生环境整治行动计划

校园卫生环境整治行动计划

校园卫生环境整治行动计划概述校园卫生环境是学生学习和生活的重要组成部分,对于学生的身心健康起着至关重要的作用。

然而,目前许多学校在卫生环境上存在一些问题,如卫生死角、垃圾乱扔等。

因此,为了改善学生的卫生环境,提升学校整体形象,我们制定了一项校园卫生环境整治行动计划。

目标该行动计划的目标是整治学校卫生环境,营造一个干净、整洁、舒适的学习和生活环境。

通过此行动计划,我们希望学生能够养成良好的卫生习惯,增强自我保健意识,并提升学生的环境保护意识。

行动内容1. 整治卫生死角由于学生活动的范围较广,学校的卫生死角往往得不到及时清理。

为了解决这个问题,我们计划定期进行卫生死角整治行动,将学校各个角落的垃圾清理干净,确保学校整洁无死角。

2. 建立分类垃圾桶为了加强垃圾分类意识,我们将在学校内建立分类垃圾桶,分为可回收垃圾、有害垃圾和其他垃圾等。

学生应该将垃圾按照相应的分类放置,以减少对环境的不良影响。

3. 鼓励绿色出行学校周边的交通拥堵和车辆尾气污染已成为一个严重问题。

为了减少车辆污染,我们鼓励学生绿色出行,提倡步行、骑行或乘坐公共交通工具等环保出行方式。

4. 定期开展环境教育活动为了增强学生的环保意识,我们将定期开展环境教育活动。

通过举办讲座、展览和实地考察等活动,让学生了解环境保护的重要性,并提供相关知识和技能,促使学生参与到环境保护中来。

5. 建立保洁队伍为确保卫生环境整治行动的顺利进行,我们计划建立学生保洁队伍。

这将有助于培养学生的团队合作精神和责任感,并增加他们对学校环境的热爱和关心。

6. 设立奖励制度为了激励学生积极参与卫生环境整治行动,我们将设立奖励制度。

优秀的环保志愿者将被表扬、奖励,以树立榜样,激发更多学生的参与热情。

7. 合理利用资源学校资源的合理利用也是环保的重要方面。

我们将制定资源节约使用的计划,通过加强能源管理和水资源管理等措施,减少资源的浪费,并提高资源利用效率。

8. 强化家校合作家长的参与对于整治卫生环境非常重要。

2024学校环保工作计划

2024学校环保工作计划

2024学校环保工作计划一、引言2024年是学校环保工作的开局之年,我们将坚持绿色发展理念,全面推进学校的环保工作。

本计划旨在制定一系列的环保措施,以实现学校绿色、可持续发展的目标。

二、水源保护与管理1. 加强水源保护教育宣传,组织开展以“珍惜水资源、节约用水”为主题的校园水资源保护活动。

2. 完善学校自来水管网,修复漏水现象,提高用水利用率。

3. 开展学校内水资源监测,建立用水情况统计分析机制,提高对用水的管理和调查能力。

三、能源管理与节约1. 加强电力管理,推行“绿色学校、节能行动”,提高用电意识,鼓励师生开展电力节约行动。

2. 安装太阳能热水器、LED节能灯和智能化节能设备,减少能源消耗。

3. 开展能源监测,分析学校的能源消耗情况,制定相关的能源管理措施。

四、垃圾分类与处理1. 推行学校全面垃圾分类制度,设置垃圾分类收集点,并加强垃圾分类知识普及教育。

2. 制定学校垃圾分类处理方案,加强垃圾处理设施建设,提倡资源化利用和垃圾减量化措施。

五、园区绿化与保护1. 加强园区绿化管理,增加绿化覆盖面积,提高空气质量和生态环境。

2. 鼓励师生参与园区绿化活动,组织植树、义务绿化等活动,培养学生的环保意识。

3. 建立园区植物、鸟类等生物资源的监测与保护机制。

六、环境宣传与教育1. 加强环境保护知识教育,定期开展环保知识科普讲座和主题班会。

2. 制作学校环保相关宣传资料,宣传校园环保成果。

3. 组织环保意识培训,提高师生和家长的环保意识和行动能力。

七、环境检测与评估1. 进行学校环境质量监测和评估,制定环保监测指标体系,定期检测和评估学校环境状况。

2. 根据评估结果,及时对环境问题进行整改和处理,确保学校环境质量符合相关标准。

八、环保项目申报与实施1. 积极申请国家和地方环保项目,争取资金支持,开展环保项目建设。

2. 同时,鼓励师生自发参与环保项目,提出创新环保项目建议,并积极参与项目实施。

九、考核与奖励机制1. 建立学校环保工作考核机制,对环保工作成效进行评估。

学校环境教育工作计划(10篇)

学校环境教育工作计划(10篇)

学校环境教育工作计划(10篇)学校环境教育工作计划(精选10篇)学校环境教育工作计划篇1“保护环境,人人有责”,要让学生从小养成保护环境的意识,养成良好的卫生习惯。

鉴于此,特制定本学期环境教学工作计划。

一、教学目标:通过衣食住行,了解人类对资源造成的破坏和污染,教育学生保护环境从我做起。

通过生活中的物品使用,了解包装、一次性用品等对环境造成的污染,使学生意识到保护环境从小事做起。

学生通过对水的理解达到对环境爱护的意识。

学生通过认识人类生活中污染环境的方面如吸烟、废旧电池等,做到生活无污染。

二、教学措施:本学期讲解时根据课程特点与学生年龄特点制定教学措施为:1、根据小学生的学习心理发展特点,要用形象生动的教学来引导学生,并让学生自己参与。

在实践中让学生自己收集生活中的安全知识,然后用讲故事、游戏的形式来学习,使学生们认识到安全的重要性。

2、教学过程从课堂延伸到课外。

教授同时引导学生观看相关的电视节目,并把其中与中学生有密切联系的事例拿到课堂上来分析,提高学生的兴趣,进一步增强安全意识。

3、培养学生的'环境保护意识,教育学生爱护环境,养成良好的卫生习惯,不随地扔垃圾,从小养成节约能源的习惯,增强环境保护意识。

4、利用现代化的教学设备,通过幻灯、录像、vcd、多媒体等直观性的教学方法,提高学生的学习兴趣。

通过以上教学措施使学生达到在校、在家、在外,都能够对自己和他人有一定的保护能力;让学生在实际的交通场景中,能够根据当时的情况进行判断并采取相应避免危险的行动。

学校环境教育工作计划篇2一、指导思想:环境与人类有非常密切的关系。

面对日益严峻的环境形势,如何拯救地球、拯救自己,成为全人类共同关注、忧虑和迫切需要解决的全球性重大问题。

保护环境,在有效地利用环境的同时,深入认识和掌握自然规律,制止环境污染和环境破坏,走可持续发展的道路,以促进人类与环境的和谐统一协调发展,已成为世界各国的共识和人类行为准则。

学校环保工作计划(10篇)

学校环保工作计划(10篇)

学校环保工作计划(10篇)学校环保工作计划(精选10篇)学校环保工作计划篇1一、指导思想:按照要求全面贯彻“全国环境宣传教育行为纲要”,实施环保是我国一项基本国策的方针,在素质教育中注重学生的认知水平和个性的发展,使学生从小形成良好的环保道德行为习惯,确保学校环境质量进一步提高,开创学校工作的新局面而努力。

二、意见与设想:加强组织建设。

1、班子组织健全。

成立以校长为组长的环境教育领导小组,定期开会研究部署环境教育工作,做到分工明确、责任到人、内容落实、考核检查得力。

2、宣传有力度。

在师生中广泛宣传环境教育目的和意义,做到人人知晓。

国旗下的讲话有环保宣传内容,学校的宣传橱窗、画廊、板报上刊登环保知识,学校的红领巾广播、定时播放环保文章、影视。

积极开展好校园创建活动的同时,要引导好学生小手牵大手、校园、家园、社区、社会的环保工作的开展,搞好校园内的垃圾废品分类处理、家庭中的变废为宝、社区的环境污染的调查考察、绿色小队的社区宣传、重大纪念日的`社会活动。

通过创建真正使学生心中有环保、心中有地球、心中有人类。

总之,我们将在环保教育中,充分发掘师生创造美和欣赏美的能力,充分挖掘校本环境文化资源,努力创设催人奋进的“绿色”氛围,将学校办成“花园式的学校”,使莘莘学子在这里溢智成才。

学校环保工作计划篇2活动目的:以倡导绿色文明,创建绿色社区为基础,加强青少年学生的环境教育,将环境保护、合理利用和节约资源的意识和行为渗透到学生们的日常学习、生活、工作之中,全面培养学生们的绿色生活习惯和消费观念。

明确环境教育从我们做起的活动思路,收获根深蒂固、终身收益的果实,促进家庭和社区乃至整个街道的发展和进步,实现保护小环境,爱护大地球,小手牵大手,共建我家园,用行动影响身边的人,通过互动普及环保知识、树立环保理念、呼吁全社会从我做起身体力行保护环境。

活动内容:(一)、倡导绿色环保理念利用国旗下讲话、校园广播站以及班级黑板报,以各种环保纪念日为契机,对学生进行环保知识宣传,树立环保理念,并举行崇尚文明礼仪,创建文明校园签字活动。

学校环境保护工作方案5篇

学校环境保护工作方案5篇

学校环境保护工作方案5篇学校环境保护工作方案。

编辑为你整理的“学校环境保护工作方案”资料让你少走弯路事半功倍,本文资料仅供参考请注意实际情况。

我们在做自己本分的工作时,一定要提前想好计划,做好准备,为了更快的完成工作任务和目标。

我们要对其做好万全之策,方案要写得非常具有条理性和可行性。

学校环境保护工作方案篇1一、扎实推进学生环境教育课的实施将环境教育课纳入全年课程计划,确保小学一年级到高中二年级环境教育每学年12课时(我市创建环保模范城市要求12课时,其中教育部统一要求4课时,要在地方课、综合实践课或校本课程、班队会中明确课时,其余8课时可以学科渗透),指定一名专职或兼职的环境教育教师。

二、全面开展环境友好型学校(幼儿园)的创建活动围绕生态文明、生活方式绿色化等主题,积极培育生态文化、生态道德,继续开展环境友好型学校(幼儿园)创建工作。

三、充分利用自然学校开展生态文明课程利用我市首家国家级自然学校――哈尔滨市生态文明教育基地(展馆),开展自然学校课程,积极为到基地开展综合实践活动的中小学校和幼儿园提供免费授课服务。

四、开展“青少年环境知识科普课堂—生命之水”项目继续在全市小学校五年级开展水环境知识科普课程,广泛向小学生宣传水科普知识,传播节水、爱水理念,并带动更多的公众合理科学饮水,节约用水。

五、继续开展形式多样的环保主题活动围绕加强资源、环境和生态价值观教育,培养青少年环境意识和生态文明理念等重点工作,拟继续开展“环保小卫士”“环保小天使”“环保小记者新闻作品大赛”“环保公众日开放活动”等主题活动。

学校环境保护工作方案篇2学校环境保护工作计划近年来,随着环保意识的不断提升,环境保护问题日益受到人们的关注。

作为社会责任的一份子,学校应该积极参与环境保护工作,为学生创造一个美丽、清洁、健康的学习环境。

为此,根据多年工作经验,我拟定了如下学校环境保护工作计划。

第一步:加强环境保护意识的培养和宣传在学校开展一系列环保教育活动,包括环境保护知识的普及、节约资源的讲解、垃圾分类的示范等。

学校环境保护工作计划(4篇)

学校环境保护工作计划(4篇)

学校环境保护工作计划(4篇)学校环境保护工作计划1一、指导思想以《全国环境教育行动纲要》和《面向21世纪教育振兴行动计划》为指导,根据国家环境保护总局和教育部关于不断推进“绿色文明示范学校”创建活动的有关精神,以创建省级绿色学校为工作重点,培养学生环境教育素养,推进素质教育和社会主义精神文明建设,使全校师生树立良好的环境道德观念和行为规范,促进我校科学发展。

二、工作目标(一)创建省级绿色学校,建立环境教育的规范制度,促进环境意识和环保行为贯穿于学校的管理、教育、教学和校园建设。

(二)培养一支合格的具有一定环境教育意识和理论水平的教师队伍,充分利用先进电教媒体和网络,自觉地结合学科和年级的特点开展环境教育,加强环境教育在课堂教学中的渗透,使环境教育融于各学科教育之中。

(三)全面动员,充分利用各种形式的校内外活动,建立学校、家庭、社会三结合的主体环境教育网络,培养学生的爱护环境的自主意识和责任感。

三、主要任务和措施(一)加强领导机构1、创建领导小组明确分工,强化责任,优化措施,校长亲自抓,政教处和总务处紧密配合,将环境教育纳入教育教学的各项活动中。

2、强化领导核心,建立以教研组长、科室主任和班主任为骨干的教管机制。

3、完善监督、检查机制,坚持记录,定期总结,按计划逐步开展教育活动。

4、定期召开专题会议,推动学校环保工作。

(二)完善制度和队伍建设1、定期组织教师开展环境教育的学习活动,增强教师环保意识,充分发挥教师主导作用。

2、建立学校、家庭、社会一体化的教育机制,以学校为中心,带动全社会环保意识发展,使环境教育成为全社会的共同责任。

3、发挥外聘环保指导人员的作用,利用培训讲座等方式促进环保意识发展,同时外聘环保单位指导环境教育工作。

(三)绿化、美化、净化校园,加强学校环保硬件建设1、以创建省级绿色学校为目标,加强校园环保整体规划,对学校内部及周边环境、教室和办公环境的花草树木布局进行调整,使植物群落合理布局,进一步提高校园绿化覆盖率。

学校开展环保教育活动方案

学校开展环保教育活动方案

学校开展环保教育活动方案5篇学校开展环保教育活动方案篇1一、指导思想:依据__市中小学德育工作意见和我校本学期的工作计划,围绕“珍惜资源,保护环境”,开展环境教育,目的是提高我校学生的现代文明素养和环境意识,普及环境科学知识和环境法律知识,大力推进素质教育和社会主义精神文明建设。

二、活动主题:珍惜资源,保护环境三、活动时间:20__年6月1日至6月20日四、总体要求:提高学生环境意识;培养学生良好的环保习惯;规范学生的环保行为。

如校内外不吸烟、不乱丢、不乱倒、不乱吐、不乱写乱画,不高声喧哗,不损坏树木花草,自觉节约资源等。

五、活动内容:(一)开展生态环保宣传活动,营造人人参与的良好氛围环境保护是造福全人类的伟大事业,与每个人息息相关,需要每个人积极参与。

青少年是祖国的未来,青少年的环境意识和环境道德决定着我国环境保护的前途,决定着中华民族的兴衰。

我校环保主题教育月活动,就是促进学生们从自己日常学习、生活中具体的小事入手,身体力行地参加环保行动,培养良好环境意识、环境情感、环境道德和环境习惯。

1.举行隆重的启动仪式。

利用国旗下讲话举行以“珍惜资源,保护环境”为主题的国旗下讲话。

(6月3日完成)2.发好倡议。

由德育处向全校师生发出倡议,动员和鼓励师生积极参与以“珍惜资源,保护环境”为主题的生态环保宣传教育活动。

3.开展“四个一”宣传教育活动。

一是开好一堂主题班队会。

以“绿色、生态、文明”为主题,以班级为单位,组织学生上好一堂生态课,传授生态环保知识,对学生进行一次直接的生态环保教育和科普宣传。

二是开展一次黑板报比赛。

以“弘扬生态文明,共建绿色家园”为主题,以学校为单位,组织一次黑板报比赛。

三是在一至五年级学生中开展一次“我的心愿”环保宣传语评比。

优秀作品布置在校园里。

四是发一份致家长的倡议书。

以“珍惜资源,保护环境”为主题,以校为单位,向学生家长发一份倡议书,动员学生家长人人支持参与环保活动。

同时,各校要充分利用宣传窗、文化长廊、校园公告栏、校园广播站、校园网等阵地,开展环境保护宣传。

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学校环境教育和环境保
护实施计划
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2004年学校环境教育和环境保护实施计划
2004年学校环境教育和环境保护实施计划本学期是学校完成学校五年规划的关键一年,学校的发展按时代的要求,环境教育从单一环境知识的灌输扩展到知识、意识、技能、态度、参与五个方面的。

随着我国改革开放进一步深化,经济迅猛发展,特别是我国加入WTO后,各种方面工作都要在与国际社会进行接轨,环境问题已经成为非常重要问题,并需要迫切需要解决的问题。

环境教育已经成为当今中学教育的重要内容,环境意识是现代人的重要的素质。

提高全校师生环境保护意识,是学校长期的重要任务。

为此制定本年度学校环境教育和环境保护实施计划。

一、本年度学校奋斗目标继续加强组织领导,完成环保五件大事——一、学校操场建设完成;二、完成校史馆建设;三、实现教师每人一台微机;四、在开通校园网开通上建立学校网页,实现教育信息现代化。

五、力争进入省级绿色学校。

环保软件继续强化学生养成教育,规范学生行为,树立环保意识。

二、具体计划1、抓体制,为创建工作提供组织保障建立健全领导机构。

学校领导要充分重视环境保护工作和教育,校长亲自挂帅参加这一项工作,并积极有效地组织师生员工参加各种类型的环保工作活动,日常工作与管理中,时刻注意环境意识的渗透,并带头在工作中保护环境。

学校校办、年部、后勤和团市各职能部门紧密配合,为学校创建绿色学校工作提供了有利的组织保障。

2、抓理念,为创建工作奠定思想基础环境保护以教育为本。

抓好青少年环境教育,就抓住了环境保护的未来。

也只有具备强烈环保意识的青少年,才能成为高素质的、适应21世纪要求的合格人才。

绿色学校正是培养这类人才的摇篮。

绿色学校创建活动是学校环境教育、素质教育的重要载体;绿色学校是有中国特色的环境教育品牌。

抓好绿色学校建设,就是为中华民族的千秋伟业奠基。

基于上述认识,学校着重搞好教学渗透,各有关学科要在教学计划中体现环境教育内容。

教案和课堂教学中要有环境教育方面内容,注意有意识地培养学生的环保意识。

每学期要召开一次环境教育研究会议,总结交流环境教育和环保渗透的经验和教训,同时组织学习环保文件、相关知识和请有关人员来我校讲学。

鼓励教师写环境方面总结和论文。

同时在考试中要结合实际出一些环保知识或与环保相关内容,以检验学生的环保意识,促进和检验学生环保知识和意识。

开展的相应“绿色教育”研究性课题研究。

通过开展环境教育来推动学校改革与发展。

在实践中,我们十分注重纠正一些师生中的一些错误认识如:认为绿色学校等于园林式学校;办学条件较差的学校不具备创建绿色学校的实力;知名度高的学校没必要参创绿色学校;“绿色学校”牌子一挂,创建工作就可偃旗息鼓等等。

学校应采用各种方式、加强宣传、培训,尽量让大家弄清楚绿色学校创建“是什么”。

3、抓骨干,培育创建工作的前锋和中坚加强对骨干人员的培训指导是一项
非常重要的工作。

为巩固学校绿色学校创建成果,提高学校环境教育水平,学校定期专门举办关于绿色学校知识讲座,并聘请了市外知名的环境教育专家来校讲座,同时选派人员参加上级级绿色学校培训。

学校建立学校可持续发展教育机制及自我管理、自我约束等内容,多渠道、多层面的学习培训活动,为提升我校绿色学校环境教育的整体水平打下了坚实的基础。

4、抓载体,丰富创建工作内容继续开展环保相关活动,定期组织学生,进行关于环境方面征文比赛,在校报上刊发,并对好的文章向上级推荐订阅环境保护的报刊和杂志,定期组织学生进行阅读和观看。

校园增加环境保护标语和开辟宣传橱窗。

有组织的进行环境教育和环境保护活动(如组织植树节、世界环境日活动等)。

利用学校宣传媒体进行环境保护和环境教育宣传(如校园之声广播站、学校闭路电视等定期进行宣传教育)继续加强环境建设,对学校进行整体布局,完成学校操场建设;建成校园网并与外网相连,学校网站专门开辟了绿色学校专栏网页。

校园教学楼进行规划,形成文明走廊。

完善学校规章制度,设立专门园艺教师,对学校花坛进行管理。

使校园环境没有死角。

同时提倡节约资源,节省每一滴水,每一度电,对废物做好回收工作,始终保持学校清洁卫生。

组织生动多样的环保社会实践活动。

环保活动在环境教育、绿色学校创建中具有十分重要的作用,它突破教学和教材的局限,给学生提供了广阔的空间、丰富的内容和生动活泼的形式。

辽河油田第二高中2004年3月。

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