黄塔小学滑县中小学校园文化建设推进情况周报表Microsoft Excel 97-2003 工作表
学校建设进度周报表
基 槽
基 础
一 层
二 层
三 层
四 层
已完成总 投资的百 分比(%)
备注
※※※※※
已选址，待征地，测绘 0 中，在制勘察定界图，
手续繁杂，各部门交代 也不明确，不知到底要 0 办些什么手续，难推进
。
※※※※※
100% 已完工
※※※※※
0
※※※※※
100% 已完工
0
0
※※※※※
100% 已完工
100% 已完工
号 （亩）
文号
初步 设计 方案 审查 文号
0.5 新民村
※※※ ※ ※※
※※※ ※ ※※
※※※ ※ ※※
※※※ ※ ※※
0.5 梅湖村
3.5
大屯营 村
※※※ ※ ※※
韶河村
2021年4月14日
环境 建设工 施工 招投标 施工
施工进度
影响 程规划 图审 中标通 许可
审批 文号
许可证 查 文号 文号
知书编 证编 号号
建设标准为24
教学楼涂料
8.64 1800平米，建
设标准为48元
新建教师公租
20.8 房4套，160平
米，建设标准 新建教师公租
187.2
房36套，1440 平米，建设标
准为1300元/ 新建中心幼儿
150 园1所，办学
003号
宁(1)集用
26
校内 (2014)第
003号
※※※ ※ ※
村镇科 016号
校内
宁(1)集用 (2014)第
003号
※※※ ※ ※
村镇科 016号
宁(1)集用
26
校内 (2014)第
明德小学校园文化建设方案报推进表
2、中旬栽植冠木林100棵，榆树15棵，下旬栽种垂柳10棵。
王大勇
3、宣传发动，“三进”活动全面展开。
于丹丹
4、校园合唱团训练，团体操训练，文体活动全面开展
于丹丹
5月份
5、整体文化建设设计图与室内文化设计比对，调整，协调后，最后定稿。
于海燕
6、花坛整形，种花种草皮
王大勇
7、“三进”活动阶段性成果展评。
校园文化建设推进时间表2011年3月
阶段
时间
内容
负责人
第一阶段2011年3月
3月份
1、动员，讨论，征集意见。制定校园文化建设方案。
王桂芬
2、制定“三进”活动方案，启动工作。
政教处
3、完善各种制度，建章立制。
于海燕
第二阶段2011年（4-9）月
4月份
1、1、外请设计人员设计操场整体环境文化，源自出效果图。冯艳红于丹丹
6月份
1、开展运动会
于丹丹
2、“爱与责任”特色宣传会
宋晓杰
3、教师业务素质展示
于海燕
7月份
1、校园文化建设学期总结，档案整理
于海燕
2、查找不足制定新学期计划
于海燕
8月份
1、学校环境建设施工、楼道环境布置完成
王桂芬
第三阶段2011年10月
9月份
1、完善校园文化建设
于海燕
2、召开师德事迹宣讲，树立典型
刘彩霞
第二阶段2011年（4-9）月
4月份
5、1、整理花坛
五年级班任
2中旬栽植冠木林100棵，榆树15棵，
王大勇
3、下旬栽种垂柳10棵。
王大勇
4、管理养护
五年级班任
5月份
小学队建工作情况汇报表
小学队建工作情况汇报表
尊敬的领导：
我是XX小学队建工作组的负责人，现向您汇报我们最近一段时间的工作情况。
首先，我们对队伍的成员进行了全面的调研和了解，明确了每位队员的特长和
潜力，为他们量身定制了相应的训练计划。
在训练过程中，我们注重培养学生的团队意识和合作精神，通过各种团队建设活动，增强了队员之间的凝聚力和信任感。
其次，我们注重队员的个性发展，鼓励他们在训练中发挥自己的特长，提高自
信心和责任感。
我们组织了一系列的主题活动，如户外拓展、文体比赛等，让队员们在活动中得到锻炼和成长，同时也培养了他们的领导能力和团队协作能力。
另外，我们还加强了与家长的沟通和交流，及时向他们反馈队员的表现和进步
情况，鼓励家长们积极参与到队建工作中来，共同关心和支持孩子的成长。
最后，我们还积极开展了志愿者服务活动，让队员们深入社区、学校，参与社
会公益活动，培养他们的社会责任感和爱心，提高他们的综合素质。
总的来说，我们的队建工作取得了一定的成绩，但也存在一些问题和不足。
下
一步，我们将进一步完善队伍管理制度，加强队员的技能培训，提高队伍的整体素质，为队伍的发展打下更加坚实的基础。
在未来的工作中，我们将继续努力，不断提高队伍的整体素质，为学校的队建
工作做出更大的贡献。
谢谢领导们的关心和支持！
XX小学队建工作组。
日期，XXXX年XX月XX日。
滑县中小学校园安全排查治理情况统计台帐(2015模板)
单位名称：（盖章）
消防安全 项目 排 查 治 理 隐 患 / 设 施 处 其中 排 查 治 理 隐 患 / 设 施 处 校车安全 其中 排 查 治 理 隐 患 / 设 施 处 校园治安 其中 排 查 治 理 隐 患 / 设 施 处 集体活动安全 其中 开 展 疏 散 演 练
年
月
日
安全教育
已 整 改
未 整 改
已 整 改
未 整 改
已 整 改
未 整 改
已 整 改
未 整 改
安 全 课学校处源自处处处处
处
处
处
次
节
合计 说明：1、此表由中心校和局直学校填写，可加附页，并按顺序编排页码，报送纸质报表（联系电话：8668035）。 2、如有隐患又未整改的写出隐患单位、隐患名称及用途、隐患位置、隐患整改时间、负责人等情况说明（报纸质材料并发电子文档至hxjtjaq@信箱)。 3、报表要求及时间：填表人、单位负责人要亲笔签字，签字后于每月18--20日上报教体局综治办。电子版仅限每月18日报。
单位负责人签字：
安全副校长签字：
填表人签字：
XXX中小学学校每周工作安排表
教室
政教处
2、午会课：新星广播
12:30
教室
政教处
四（9月29日）
北郊学校听课
下午
五（9月30日）
本
周
完
成
工
作
1、周六、周日上课
2、10月1日——7日国庆节放假
3、小学基教评市级督导材料准备
4、学科视导筹备
5、教研组查教案（周五之前）
6、开展中秋、国庆期间就“四风”问题自查
30教室政教处四9月29日北郊学校听课下午五9月30日本周完成工作1周六周日上课210月1日7日国庆节放假3小学基教评市级督导材料准备4学科视导筹备5教研组查教案周五之前6开展中秋国庆期间就四风问题自查
XXX中小学学校每周工作安排表
第X周XXX年X月XX日至X月XX日
星期
活动内容
时间
地点
主持
活动内容
时间
地点
主持
一
中秋节放假
二
1、午会课：卫生健康教育座
12:30
教室
政教处
三
1、午会课：行规安全教育
12:30
教室
政教处
2、“书法名家进校园”结对启动仪式
上午
操场
四
1、午会课：十分钟队会
12:30
教室
政教处
五
1、中心组学习、行政工作例会
上午
会议室
党支部
校长室
3、班会课：班务及学习德育校本教材《厚德践贤》
特色建设推进工作记录
“翰墨书香”校园文化建设工程推进记录（7）
“翰墨书香”校园文化建设工程推进记录（9）
“翰墨书香”校园文化建设工程推进记录（10）
“翰墨书香”校园文化建设工程推进记录（11）
“翰墨书香”校园文化建设工程推进记录（12）
“翰墨书香”校园文化建设工程推进记录（13）
“翰墨书香”校园文化建设工程推进记录（14）
“翰墨书香”校园文化建设工程推进记录（15）
“翰墨书香”校园文化建设工程推进记录（16）
“翰墨书香”校园文化建设工程推进记录（17）
“翰墨书香”校园文化建设工程推进记录（20）
“翰墨书香”校园文化建设工程推进记录（21）
“翰墨书香”校园文化建设工程推进记录（22）
“翰墨书香”校园文化建设工程推进记录（23）
“翰墨书香”校园文化建设工程推进记录（24）
“翰墨书香”校园文化建设工程推进记录（25）
“翰墨书香”校园文化建设工程推进记录（28）
“翰墨书香”校园文化建设工程推进记录（29）
“翰墨书香”校园文化建设工程推进记录（30）
“翰墨书香”校园文化建设工程推进记录（31）。
学校周工作计划及总结记录表
学校周工作计划及总结记录表
一、继续组织开展“一师一优课”活动。
二、开展教师评课活动。
三、调研学科组半天无课日暨单元集体备课活动。
四、组织期中考试
五、继续督查“课前三分钟”候课情况并通报。
六、开展广播站“润育之声”征稿活动。
七、组织学科教研论坛活动；
八、开启“读书节”活动；
九、迎接教体局年检。
十、调研2023年中考备考“教师中考时间”模拟活动。
十一、举行“全民国家安全教育日”主题升旗仪式和班会。
十二、常规督导，检查宿舍、教室、餐厅等卫生、纪律，两操等进行考核量化。
十三、加强课间纪律的督导。
周工作总结
一、继续组织开展“一师一优课”活动。
二、开展教师评课活动。
三、调研学科组半天无课日暨单元集体备课活动。
四、组织期末考试和月考成绩对比分析活动。
五、继续督查“课前三分钟”候课情况并通报。
六、开展广播站“润育之声”征稿活动。
七、迎接教体局年检。
八、举行“讲究卫生，爱护环境”主题升旗仪式和班会。
九、开展常规督导，检查宿舍、教室、餐厅等卫生、纪律，两操等进行考核量化。
十、完成楼道文化环创建设工作。
十一、加强课间护学岗督导工作。
十二、开展“高效早读课”评比工作。
十三、完成三月份班级和宿舍评比表彰工作。
十四、开展“润育课堂”之走进博物馆实践活动。
十五、筹备春季运动会和庆“”五一”合唱比赛活动。
十六、调研2023年中考备考“教师中考时间”模拟活动。
333号附件：滑县中小学安全隐患排查记录表
学校（盖章）： 序号 排查项目 排查内容
消防设施、器材
消防通道和安全出口
2014年 排查情况 无安全隐患 无安全隐患
12） 李文方 李文方 李文方 李文方 李文方 李文方 李文方 申雁翀 申雁翀 申雁翀 常自勤 王晓慧 王晓慧 王晓慧 王晓慧 李艳娟 李艳娟 李艳娟 李艳娟
校园内外环境安全
有毒有害药品管理 无安全隐患
无安全隐患 无安全隐患 无安全隐患 无安全隐患 无
校车管理、乘车安 无隐患 全、交通安全
体育活动安全
10 校外活动安全 11 有无体罚学生 校车管理及交通 安全 特异体质学生、 13 心理疾病学生 12
无
填报要求： 1.认真落实“实名制”拉网式排查制度，谁排查、谁签字、谁按手印、谁负责。 2.认真落实“一周一排查，一月一上报”的校园安全综合治理情况（每月随台账上报教体局综治办）。 3.该排查表一式3份，学校留存1份，上报中心校1份，上报教体局综治办1份。 4.排查项目共13项,学校可根据实际将每项细化。 校长(签字、按手印）： 主抓安全副职(签字、按手印）： 安全专干(签字、按手印）：
用火用电用气、电 无安全隐患 气线路
1
消防安全
学生宿舍
无安全隐患
学生食堂、锅炉房 无食堂 锅炉房 用火用电 图书室、实验室、 无安全隐患 微机室等功能室 每月1次疏散演练
按要求演练 无安全隐患 无安全隐患 无安全隐患 无安全隐患
2 3 4 5 6 7 8 9
校舍安全 围墙安全 饮食安全 治安安全 理化实验安全 体育器械安全
学校周工作安排表全集文档
学校周工作安排表全集文档(可以直接使用，可编辑实用优质文档，欢迎下载）
**小学二0一四年春季学校周工作安排表
本学期学校心理健康教育工作计划安排表
试验班心理健康教育（辅导）工作计划安排表
试验班工作预案一信任培养
实施目标：通过活动，讨论及上课的方式培养双方的信任感情,主要是以培养学生养成思考习惯为主,形成自主思考，进而获得部分自信心。
对实施教育内容的人形成“权威性"的思想倾向，利于下一步心理教育工作的进行
实施时间：班会课剩余时间（暂定，其余时间根据与班主任协商进行调节)
实施方法：
1、采用讨论的方式主要适用于班主任根据本周实际情况对学生布置工作后，
布置内容以学生反应间存在可引导空间，利用剩余时间引导学生思考班主任老师或者学校安排工作的目的，过程，结果，双方的利益等问题，促进学生对于非学业问题的思考，对问题的分析能力上升
2、采用上课+讨论的方式主要是适用于无班主任布置任务的主线问题，启用预
备教学内容，利用具有实际生活使用价值的教学，吸引学生学习并讨论，主要可以通过学习一些日程生活的，例如色彩，人格，外貌,交流等技巧
3、采用活动+上课＋讨论的方式主要是增设活动主题,基本是以趣味性教学题
目为主，对学生进行内容吸引的工作。
实施效果勘测:周期性对学生进行观察,记录学生反应及预案内容实施效果
卫生管理网格化管理安排表
说明：各班主任负责本班教室及对应的走廊卫生.每天到校后第一时间打扫卫生，上下午各一次。
教室课桌及物品摆放参照规范要求，定期检查并公布。
黄塔小学简介
滑县半坡店乡黄塔小学情况简介河南省滑县地处豫北平原，是国家级贫困县，半坡店乡位于滑县南25公里，是国家级贫困乡，黄塔村位于半坡店乡集镇上。
黄塔村地处黄河故道，1000多年前黄河从此经过的痕迹依就清晰可见，汉代黄河奔腾咆哮的壮观场面仿佛就在眼前，华夏古文明在这里蕴育绽放，造就了民风淳朴勤劳善良的黄塔村人。
据说，明朝皇姑从此经过，留恋此地，并在此终老，人们为了怀念她，建造了七层宝塔和庙宇，皇姑宝塔和寺庙的名字经几百年的演变成为现在的黄塔寺，村名也就这样被沿袭下来，寺庙至今保存完整，每至年节，香火依然旺盛，寺庙被上级定为市级文物保护单位。
如今半坡店乡的经贸中心也就在黄塔村，滑县至丰丘县公路穿村而过。
黄塔寺村远近闻名，其中还有一个原因，就是发展了300多年的明氏正骨术和黄塔膏药，远有台湾及新疆的病人都前来就医。
黄塔小学位于村落西北，西临滑丰公路，是半坡店乡第一中心小学，小学位于规划的半坡店集社区内。
所辖人口10000人，服务半径3千米，学校现有8个小学班，3个幼儿园班，在校生412人，教师23人。
近几年得益于各级人士大力支持，我校快速发展，2008年，明德教学楼建成并投入使用，2013年民生银行教学楼建成并使用，同时学校加大力度硬化、绿化、美化校园，学校面貌改变一新。
教学质量也有极大提升，今年我校教学质量为全乡第一名。
学校不仅注重教学质量，同时更注重品德的养成教育，以传统文化为突破口，教育学生感恩、明理、修身、养性，做一个对社会有用的人，这是我校办学追求的最基本的目标。
不过我校在进一步的发展上受到一定条件的限制，那就是教师住房一大难题还没有解决（当然学生更没有住宿的条件），还有就是教师学习开会没有一个大一点的固定的会议室。
教师所住房子是1990年时所建，低矮不说，每年遇到雨季都要修好几次，且墙体也多处出现裂缝。
在此恳请热衷教育事业的您，能帮助我们一把，预计资金80万元就可以改善我校教师住房问题入办公问题。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
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滑县中小学校园文化建设推进周报表
乡镇中心校：黄塔小学中心校长：业务副校长：填报时间：
要求：1、校园文化是教育部规定的六大育人途径之一，各乡镇中心校校长要大力支持，建立长效机制，中心校业务副校长为推进负责人，学校校长为第一责任人。
2、从本周开始每周五下午3：00前上报一次进度，由中心校业务校长负责，以乡镇为单位汇总上报，电子版发至教育股邮箱，不要纸质。
3、填报顺序：先填特色项目学校、课改学校，再填其他学校。
4、填报内容：每项必须填表像出来的简要文字及寓意，再填本项的进展情况，不能直接填“已完成”等字样。
5、教育科每周要组织人员督查并通报，特色项目学校、课改学校必到，其他学校抽查。