学学习法律法规活动会议记录
学学习法律法规活动会议记录教学内容
学学习法律法规活动会议记录教学内容随着社会的发展，法律法规在现代社会的运作中起着至关重要的作用。
为了提高人们对法律法规的认识和理解，许多学校、机构和组织都会定期举办学习法律法规的活动会议。
这些活动会议的内容丰富多样，从基础知识的讲解到具体案例的分析，从法规的制定过程到法律的适用方法。
下面是一份会议记录，用于记录教学内容，以供后续学习和回顾。
会议记录日期：2024年9月10日地点：XX学校多功能厅主题：学习法律法规活动会议主持人：XX教授会议记录：1.会议开场-主持人致辞，感谢各位的参与，并介绍会议的主题和目的。
-活动介绍，包括日程安排、讲师介绍和学习资源。
2.法律法规的基本概念和分类-讲师从法律法规的定义入手，介绍法律法规的基本概念和分类方法。
-分类方法包括宪法法律、行政法规、地方性法规、部门规章等等。
3.法律法规的制定过程-讲师详细介绍了法律法规的制定过程，包括立法机关、法律形式、立法程序等。
-通过实际案例，解释了立法过程中的各个环节和主要参与方。
4.法律法规的适用方法-讲师针对不同类型的法律法规，介绍了相应的适用方法。
5.具体案例分析-讲师提供了一些具体的案例，用以帮助参会人了解法律法规的应用。
-通过讨论和案例分析，加深了对法律法规的理解和认识。
6.学习资源推介-讲师推介了一些学习法律法规的资源，如相关书籍、网站和培训课程。
7.问答环节-参会人就学习内容进行提问，并与讲师进行互动交流。
-讲师对问题进行解答，并提供进一步的解释和建议。
8.会议总结-主持人总结会议内容和讨论要点。
-强调会议的重要性和参会人的收获。
-感谢讲师的分享和参会人的参与，并邀请大家参加后续的学习活动。
以上是我对学习法律法规活动会议记录的一份简要描述，包含了会议的主要内容和活动流程。
通过参与这样的会议，人们能够加深对法律法规的认识和理解，提高自身的法律意识和法律素养。
希望这份记录对您有所帮助。
会前学法民法典会议记录
会前学法民法典会议记录一、会议主题本次会议的主题是“会前学法民法典”。
二、会议时间本次会议的时间是2023年12月8日，下午2点至5点。
三、会议地点本次会议的地点是公司会议室。
四、出席人员出席本次会议的人员包括公司领导、各部门负责人及相关工作人员。
五、会议议程1.学习民法典总则编。
2.学习民法典物权编。
3.学习民法典合同编。
4.学习民法典人格权编。
5.学习民法典婚姻家庭编。
6.学习民法典继承编。
7.讨论民法典在实践中的应用。
8.总结学习成果，制定下一步计划。
六、主持人本次会议的主持人是公司法律顾问，他将会引导大家学习民法典并主持讨论环节。
七、会议记录员本次会议的记录员是行政部门的工作人员，他将负责记录会议内容。
八、议题内容本次会议的议题内容主要包括学习民法典的各个编章，以及讨论民法典在实践中的应用。
具体内容如下：1.学习民法典总则编，了解总则编的基本原则和规定，如民事权利、民事法律行为、代理等。
2.学习民法典物权编，了解物权编的物权类型和规定，如所有权、用益物权、担保物权等。
3.学习民法典合同编，了解合同编的合同类型和规定，如买卖合同、租赁合同、借款合同等。
4.学习民法典人格权编，了解人格权编的人格权类型和规定，如生命权、健康权、姓名权等。
5.学习民法典婚姻家庭编，了解婚姻家庭编的婚姻家庭制度和规定，如结婚、离婚、子女抚养等。
6.学习民法典继承编，了解继承编的继承制度和规定，如继承人资格、遗产分配、遗嘱等。
7.讨论民法典在实践中的应用，分析实践中出现的典型案例，探讨如何运用民法典解决实际问题。
九、讨论过程在讨论过程中，与会人员积极发言，就各个议题展开热烈讨论。
大家结合自己的工作经验和专业知识，分享了对民法典的理解和应用。
同时，也提出了一些实践中遇到的问题和难点，并寻求相关法律支持。
十、结论意见经过讨论，与会人员达成以下结论意见：1.深入学习民法典，掌握其基本原则和规定，为实际工作提供法律支持。
2.加强各部门之间的沟通协作，共同推进公司法治建设。
法律法规会议记录
【法律法规会议记录】会议主题：关于公司产品安全合格认证的研究会议时间：2023年6月10日，上午10时至下午4时参会人员：公司法务部门全体人员、产品研发部门全体人员、质量控制部门全体人员、销售部门负责人、生产部门负责人等。
会议记录：一、主持人开场致词主持人首先向参会人员介绍了本次会议的主题和目的，即针对公司现有产品安全合格认证存在的问题，通过集思广益寻找解决方案，确保公司产品质量符合相关法律法规和国家标准。
同时，主持人要求各部门将真实情况向大家汇报，并提出具体建议，共同推进问题的解决。
二、法务部门汇报法务部门对国家有关法律法规进行了归纳总结，针对公司现有产品的合规性问题及解决方案提出了以下建议：1.落实产品合格认证，确保产品质量符合国家标准和行业规范；2.加强与认证机构和权威检验机构的合作，提升产品合格率；3.建立完善的追溯制度，加强对问题产品的追踪和处理；4.制定完善的应急处置预案，保证在产品出现质量问题时能够及时、有效应对。
三、产品研发部门汇报产品研发部门就目前产品的设计和研发情况进行了汇报，针对产品的设计、制造、检测等环节提出了以下建议：1.制定相关产品标准，确保产品设计的合规性；2.强化质量管理，落实质量控制标准，确保产品品质；3.加强产品检测和质量反馈机制，及时发现并解决质量问题；4.组织培训，提高产品研发人员的相关知识及技能水平。
四、质量控制部门汇报质量控制部门重点介绍了产品质量监督和检测工作，明确了问题产生的主要原因，提出立即采取的应对措施：1. 落实产品检测流程，确保产品达到相关标准；2. 增加监督力度，加强对产品质量的监管；3. 开展全面自查，及时发现存在的问题并解决；4. 严肃追责，对责任人进行惩处，加强内部监管。
五、销售和生产部门汇报销售和生产部门分别汇报了产品销售情况及生产环节发现的质量问题，提出了以下建议：1. 增加销售人员的法律法规和产品知识培训；2. 加强售后服务，处理客户投诉并主动与客户沟通；3. 制定生产计划，确保生产过程合规；4. 强化生产经理的监督和考核，严格按照生产标准执行。
法律法规会议记录
法律法规会议记录会议名称：
主持人：
会议地点：
会议时间：
出席人员：
1. （单位/职务）
2. （单位/职务）
3. （单位/职务）
4. （单位/职务）
5. （单位/职务）
会议议程：
一、主题讲话：
（主题讲话人姓名、职务、单位，发言时间）主题讲话内容：
（主题讲话内容概述）
二、法律法规宣讲：
（宣讲人姓名、职务、单位，发言时间）
法律法规宣讲内容：
（法律法规宣讲内容概述）
三、问题交流：
1. 问题描述：
（问题描述，由何人提出）
2. 讨论分析：
（各位预会人员就问题进行讨论分析）
3. 解决方案：
（提出解决问题的具体方案）
四、其他事项：
（其他事项，如领导讲话、表彰等）
会议记要：
本次会议主要环绕主题讲话和法律法规宣讲展开，参会人员就存在的问题进行了交流和探讨。
经过充分讨论和分析，得出了有效的解决方案。
最后，会议结束。
出席人员签字：
（按照出席人员顺序，留空可手写签字）
总结：
1、列举本文档所涉及简要注释如下：
- 法律法规：指国家法律和行政法规，是对社会公共利益和公民权利义务作出的规范性文件。
- 会议记录：是对会议过程中发生的重要事项和决策结果进行记录的文书。
2、列举如下本文档所涉及的法律名词及注释：
- 主题讲话：会议主席或者特邀佳宾对会议主题内容进行的讲述。
- 法律法规宣讲：就相关法律法规内容进行的宣传和普及教育。
- 解决方案：针对问题提出的具体应对措施或者行动计划。
会前学规学法会议记录
会前学规学法会议记录以下是一个会前学规学法会议记录的示例，供参考：会议主题：会前学规学法会议日期：XXXX年XX月XX日会议地点：公司会议室参会人员：公司全体员工会议议程：1.学习公司规章制度2.学习法律法规知识3.针对公司实际情况进行讨论和交流会议记录：一、学习公司规章制度1.主持人介绍本次会议的目的和议程。
2.各部门负责人分别对公司的各项规章制度进行讲解和说明，包3.员工行为规范、考勤制度、薪酬福利制度、安全生产制度等。
4.员工针对各项制度进行提问和讨论，部门负责人进行解答和解释。
5.主持人总结大家的意见和建议，对各项制度进行完善和修订。
二、学习法律法规知识1.主持人介绍本次学习的目的和内容。
2.对相关法律法规进行讲解和说明，包括劳动合同法、安全生产法、环境保护法等。
3.员工针对法律法规进行提问和讨论，法务部门负责人进行解答和解释。
4.主持人总结大家的意见和建议，对法律法规的学习和应用进行深入探讨。
三、针对公司实际情况进行讨论和交流1.主持人引导大家进入讨论环节，提出讨论的议题和方向。
2.员工针对公司的实际情况进行讨论和交流，包括工作中遇到的问题、制度执行中的难点、公司未来的发展方向等。
3.各部门负责人对员工提出的问题和建议进行解答和解释，提出解决问题的思路和方法。
4.主持人总结大家的意见和建议，对讨论环节进行总结和评价。
会议总结：本次会议通过学习公司规章制度和法律法规知识，以及针对公司实际情况进行讨论和交流，提高了员工的法律意识和制度意识，加强了公司的规范化管理。
同时，也发现了公司存在的问题和不足，为下一步的工作提供了参考和依据。
法律法规会议记录
法律法规会议记录会议记录日期：xxxx年xx月xx日地点：xxxxx参会人员：xx、xx、xx、xx等（共计xx人）会议内容：1.主持人对会议目的进行简要介绍，并重点强调会议的法律法规相关性。
2.与会人员就当前法律法规的实施进行讨论，重点探讨国内法律法规的现状和存在的问题。
-有人提到一些法律法规在实施过程中存在严重的滞后性和不协调性，导致实施效果不佳。
-有人指出一些法律法规在执行过程中存在难度较大的操作性问题。
-有人讨论了一些法律法规的执行范围和执行主体是否合理的问题。
-有人就一些法律法规的内容是否有针对性、科学性以及可操作性提出了质疑。
3.参会人员对当前法律法规存在的问题进行深入分析，并提出一些解决问题的建议。
-提出加强立法部门与执行部门之间的沟通和协调，推动法律法规的修改与完善。
-建议加强对法律法规执行中的问题进行跟踪和监督，确保展开行之有效。
-指出有必要加强对法律法规执行过程中的疑难问题的指导和解答，提高操作性。
-建议对一些法律法规的立法原则和内容进行进一步研究，确保其科学性和针对性。
4.主持人总结会议讨论的重点和建议，并提出了下一步工作的安排：-组织专家对目前存在的法律法规问题进行细致研究和分析，提出具体解决方案。
-加强与立法部门和执行部门的沟通协调，推动法律法规的修改与完善。
-组织专题研讨或调研，邀请相关专家学者就法律法规问题进行学术讨论和研究。
-加强对涉及法律法规的行业从业人员的培训和指导，提高操作性和规范性。
会议结束后，主持人根据会议记录整理成详细报告，并在规定时间内上报给相关领导和专家。
同时，相关部门根据会议的讨论内容和建议，与立法部门和执行部门进行沟通协调，推动法律法规的修改与完善。
此外，还组织专题研讨或调研，邀请相关专家学者，进一步深入研究法律法规问题，并提出可行的解决方案。
同时，加强对涉及法律法规的行业从业人员的培训和指导，提高其操作性和规范性。
通过此次会议的开展，有效地发现和分析了当前法律法规存在的问题，并提出了具体解决方案和建议。
法律法规会议记录(两篇)
【引言概述】【正文内容】一、新的法律法规的修订和制定1.需要修订的法律法规的背景和原因。
2.修订的目标和意图。
3.修订过程中的关键问题和难点。
4.参与者的意见和建议。
5.修订后的法律法规预计带来的影响和变化。
二、法律执行的挑战和机遇1.法律执行中的困境和瓶颈。
a.司法资源不足的困扰。
b.执法环境复杂多变的挑战。
c.法律案件处理效率待提升的问题。
2.创新和改进法律执行工作的措施。
a.借鉴国际经验和最佳实践。
b.引入科技手段提高效率。
c.加大执法力度并加强协作。
3.法律执行机制的改革和完善。
a.加强执法队伍建设和培训。
b.加强对执法过程的监督和评估。
c.推行法律执行信息公开和透明化。
三、社会对法律法规的期望1.公众对法律法规效力的关注和期待。
2.法律法规应当充分考虑社会需求和公众权益。
3.法律宣传教育的重要性和有效途径。
4.公众参与法律制定和执法监督的机制建设。
5.法律公平、公正、公开执行的要求和措施。
四、法律法规领域现有问题的分析和解决策略1.现有法律法规存在的问题和不足。
2.针对问题提出的解决策略和对策建议。
a.完善法律法规的立法和修订程序。
b.增加法律领域专业人才编制和培养。
c.创新执法手段和方法，提高执法效能。
3.政府、公众和行业的合作与协商。
五、未来法律法规发展的趋势和展望1.法律法规在科技、经济和社会变革中的变化。
2.国际法律法规发展与我国的对接和借鉴。
3.创新法律法规的颁布与执行模式。
4.法律法规的国际交流与合作。
【总结】通过本次法律法规会议的讨论和梳理，我们全面了解了新的法律法规的修订和制定、法律执行的挑战和机遇，以及社会对法律法规的期望。
同时，我们也分析了法律法规领域现有问题和提出了针对性的解决策略。
我们对未来法律法规发展的趋势和展望进行了展示。
通过这些研讨和交流，我们相信能够为法律制定者、执法机构和公众提供宝贵的参考和启示，推动法律法规的进步和完善。
引言概述：本文是对一次法律法规会议记录的详细阐述，通过引言部分，我们将简要介绍会议的背景和目的，并概述本文的结构，为读者提供一个整体的了解。
学校法制专题会议记录6篇
法制专题会议记录时间： 2016．3.2地点会议室参加人员全体教师会议内容1、明确法治学校工作的意义在于提高学校的教育管理水平。
2、要把依法办学作为常规工作来落实。
3、把过去“依法治校”、“普法教育”的内容都纳入到法治学校建设工作法制教育创建工作中去，尽可能地充实档案材料。
4、法治学校创建工作内容广泛，包括：交通安全、周边治理活动、环保教育活动等等，但总体分两大类：一是普法教育。
包括领导、干部、学生的普法教育。
二是依法治校问题。
包括依法行政、依法施教、各种制度的修订、监督制度、提法问题等。
时间： 2016.9.13地点会议室参加人员全体教师会议内容1、把学校日常工作进一步地梳理一下，看是否符合法律常规要求。
2、查各项规章制度是否通过教代会通过，制度册子需要更新。
3、法制教育进课堂，教材、可策划那个、记录、总结、反馈材料4、造氛围，随时等待检查。
阵地建设要全，宣传栏、黑板报、网站、照片文字材料、标语挂在校内合适的位置。
包括永久性和非永久性标语。
5、领导小组办公室。
牌子、标语，依法治校办公室要设立，普法教育阅览室也要设立。
时间： 2017．4.23地点会议室参加人员全体教师会议内容说明学校对本项工作的安排意见二、认真学习文件精神。
逐条学习领会，三、具体分工1、法治学校创建领导小组2、制定法治学校创建工作实施意见和切实可行并有具体工作安排的方案3、制定学校章程。
4、严格执行有关收费规定5、建立健全监督制度6、强化普法阵地建设7、开展学校学法用法活动8、构建法制教育9、依法治校会议记录及调度会记录10、建立学校重大决策法律咨询和法律顾问11、建立学法档案、组织普法考试、12、后进生转化制度、杜绝提法和变相体罚学生现象13、校园广播、网络论坛、板报宣传14、学生普法宣传、知识竞赛。
时间： 2018．9.15地点：会议室参加人员：全体教师会议内容：为了全面贯彻依法治国基本方略，认真落实上级法制宣传教育工作会议精神，进一步加强学校法制宣传教育工作，以适应期间教育改革与发展的需要，根据上级关于普法工作精神，我校决定在全校开展普法宣传教育活动。
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2014年伯阳中学学习法律法规活动会议记录
活动专题及内容：
教师法
时间：
2014年8月1日
主持人：
王秀荣
参加人员：
全体教师
会议内容：
一、指导思想
以党的十七大精神为指导，全面落实科学发展观，以“弘扬法治精神，普及法律知识，推进依法治校”为主题，落实“五五”普法规划、纲要和决议，大力开展“法律进学校”活动，全体师生员工自觉学法律、讲权利、讲义务、讲责任，进一步增强师生员工宪法和法律意识；引导学校广大师生员工依法治教、依法治校，进一步提高学校管理水平，努力维护教育改革与发展的稳定大局，为我区的发展营造良好的法制环境。
二、目标任务
我校“法律进学校”活动的主要任务：一是结合课堂教学大力开展宪法的学习宣传和社会主义法治理念教育，使法治理念深入师生心中；二是大力开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内
容的法制主题教育活动，引导广大师生依法维权，自觉履行义务，切实保障师生的切身利益；三是把法制宣传教育与学校文化建设相结合，推进平安和谐校园建设，提升师生的法律素质。
三、活动对象、内容和要求
“法律进学校”活动的对象：全体教职工。
1、活动对象都要学习宪法和基本法律知识，明确法律赋予的权利和义务，努力做到知法、守法、护法，依法维护自身合法利益。
2、行政人员要带头学法用法，提高依法决策、依法行政和依法治教的能力。
深入学习社会主义法制理论，重点了解和掌握《宪法》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》，以及与学校管理工作密切相关的法律法规、工作条例、规程和国家新颁布的法律法规等，在学法、用法和守法、护法中发挥表率作用。
坚持法制教育和法制实践相结合，大力开展依法治理。
以依法行政、依法治校为重点，完善依法行政体制和机制，推行行政执法责任制，深入开展文明单位、和谐校园创建活动，全面推进依法治校、依法治教进程。
3、掌握基本法律知识，增强法制观念，依法管理学校。
要重点掌握《教育法》、《教师法》、《学校学生管理规定》、《预防未成年人犯罪法》等教育与知识产权法律法规，严格依法从教，自觉遵纪守法，成为学生的榜样。
4、紧紧围绕全面实施素质教育的要求，把加强少年儿童法制教育，培养社会主义法治观念与法律素质，作为学校教育教学中的一项重要任务，形成科学、系统的学校法制教育课程体系，建立学生法律
素质的评价标准，全面提高学校法制教育的水平。
5、坚持品德教育与法制教育并重，既要加强法制教育，注重法治实践，发挥好法律对人们行为的规范作用；又要加强品德教育，注重道德实践，发挥好道德对人们思想和行为的教育引导功能。
要建立健全法制教育与品德教育、依法治校与道德实践并重的长效机制，把社会主义荣辱观教育贯彻到法制教育和法治实践之中。
6、要结合小学生特点，通过课堂教学、课外教育、社会实践及举办法制讲座、法律知识竞赛、法律咨询等多种形式，生动、活泼、切实有效地搞好对小学生的法制宣传教育工作，使小学生牢固树立崇尚法律、遵守法律的意识，增强法制观念，成为爱国守法、明礼诚信的合格人才。
7、后勤、保卫等部门着力提高依法管理能力，切实营造法治校园的良好氛围。
要下大力气抓好全体师生员工的法制教育和依法管理，完善民主管理制度，依法保护师生的合法权益。
四、主要措施
1、成立“法律进学校”活动领导小组。
下设活动办公室。
2、营造各类法律法规的宣传氛围。
（1）加大校园遵纪守法文化氛围的建设。
（2）每学期邀请法制副校长来校作法制讲座，组织学生参加实践活动，以实例来教育学生，从而充分发挥校外辅导员的作用。
（3）各班结合班级实际情况，召开主题班会，激发学生学法用法的积极性，充分认识学法、知法、守法的重要性。
3、利用活动课开展法制小课题研究。
五、实施要点
1、坚持法制教育和道德教育相结合。
2、坚持课堂讲授与其他灵活多样的形式相结合。
3、坚持辅导队伍以内为主，内外结合。
4、坚持以学生为主体，与兼顾教师、家长相结合。
六、实施步骤
1、准备阶段：2014年7月。
成立学校“法律进学校”活动领导小组，认真制定实施方案。
2、组织实施阶段：2014年8月至2014年10月。
按照制定的实施方案，认真组织开展“法律进学校”活动。
3、总结评比阶段：2014年10月至12月。
根据本方案确定的目标、任务和要求，对本校“法律进学校”活动实施情况进行自查，做好总结评比工作。
高二语文：赵振青少年伯阳中学学习法律法规活动会议记录
活动专题及内容：
青少年法律法规讲座
时间：
2014年11月2日
主持人：
县工会
参加人员：
全体师生
会议内容：
一、指导思想
去年9月，我院结合自身实际及当前未成年人犯罪特点，对公诉科人员进行了重新调整，将近年来新招录并通过司法考试的一批年轻、优秀的公诉人纳入其中。
30岁左右的公诉人占83%。
一方面，年轻化的办案力量为公诉工作带来了强劲活力和工作激情，使案件质量有了较大提升；另一方面，办案人与未成年犯罪嫌疑人年龄差距的缩小，使办案人易于与其建立沟通和信任，从而使犯罪嫌疑人能够放下内心负担真实地倾诉，以缓解其内心的自责、悔恨和负疚，对实现“教育、感化、挽救”的目标起到事半功倍的作用。
二、目标任务
我校“法律进学校”活动的主要任务：一是结合课堂教学大力开展宪法的学习宣传和社会主义法治理念教育，使法治理念深入师生心中；二是大力开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法制主题教育活动，引导广大师生依法维权，自觉履行义务，切实保障师生的切身利益；三是把法制宣传教育与学校文化建设相结合，推进平安和谐校园建设，提升师生的法律素质。
三、活动对象、内容和要求
“法律进学校”活动的对象：全体教职工。
1、活动对象都要学习宪法和基本法律知识，明确法律赋予的权
利和义务，努力做到知法、守法、护法，依法维护自身合法利益。
2、行政人员要带头学法用法，提高依法决策、依法行政和依法治教的能力。
深入学习社会主义法制理论，重点了解和掌握《宪法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》，以及与学校管理工作密切相关的法律法规、工作条例、规程和国家新颁布的法律法规等，在学法、用法和守法、护法中发挥表率作用。
坚持法制教育和法制实践相结合，大力开展依法治理。
以依法行政、依法治校为重点，完善依法行政体制和机制，推行行政执法责任制，深入开展文明单位、和谐校园创建活动，全面推进依法治校、依法治教进程。
3、掌握基本法律知识，增强法制观念，依法管理学校。
要重点掌握《教育法》、《教师法》、《学校学生管理规定》、《预防未成年人犯罪法》等教育与知识产权法律法规，严格依法从教，自觉遵纪守法，成为学生的榜样。
4、紧紧围绕全面实施素质教育的要求，把加强少年儿童法制教育，培养社会主义法治观念与法律素质，作为学校教育教学中的一项重要任务，形成科学、系统的学校法制教育课程体系，建立学生法律素质的评价标准，全面提高学校法制教育的水平。
5、坚持品德教育与法制教育并重，既要加强法制教育，注重法治实践，发挥好法律对人们行为的规范作用；又要加强品德教育，注重道德实践，发挥好道德对人们思想和行为的教育引导功能。
要建立健全法制教育与品德教育、依法治校与道德实践并重的长效机制，把社会主义荣辱观教育贯彻到法制教育和法治实践之中。
6、要结合小学生特点，通过课堂教学、课外教育、社会实践及举办法制讲座、法律知识竞赛、法律咨询等多种形式，生动、活泼、切实有效地搞好对小学生的法制宣传教育工作，使小学生牢固树立崇尚法律、遵守法律的意识，增强法制观念，成为爱国守法、明礼诚信的合格人才。
7、后勤、保卫等部门着力提高依法管理能力，切实营造法治校园的良好氛围。
要下大力气抓好全体师生员工的法制教育和依法管理，完善民主管理制度，依法保护师生的合法权益。
四、主要措施
1、成立“法律进学校”活动领导小组。
下设活动办公室。
2、营造各类法律法规的宣传氛围。
（1）加大校园遵纪守法文化氛围的建设。
（2）每学期邀请法制副校长来校作法制讲座，组织学生参加实践活动，以实例来教育学生，从而充分发挥校外辅导员的作用。
（3）各班结合班级实际情况，召开主题班会，激发学生学法用法的积极性，充分认识学法、知法、守法的重要性。
3、利用活动课开展法制小课题研究。
五、实施要点
1、坚持法制教育和道德教育相结合。
2、坚持课堂讲授与其他灵活多样的形式相结合。
3、坚持辅导队伍以内为主，内外结合。
4、坚持以学生为主体，与兼顾教师、家长相结合。
六、实施步骤
1、准备阶段：2014年10月。
成立学校“法律进学校”活动领导小组，认真制定实施方案。
2、组织实施阶段：2014年11月至2014年12月。
按照制定的实施方案，认真组织开展“法律进学校”活动。
3、总结评比阶段：2014年12月。
根据本方案确定的目标、任务和要求，对本校“法律进学校”活动实施情况进行自查，做好总结评比工作。
年级：姓名。