成人高考技巧：《历史》6种提分方法
快速提高历史成绩的方法与技巧!
快速提高历史成绩的方法与技巧！2023年了，历史依然是一门需要高度关注和重视的学科，它能够帮助我们了解过去、理解现在、预测未来。
而在学习历史的过程中，很多同学可能会遇到各种困难和挑战，比如学习效率低、记忆力不好等。
那么今天我将给大家介绍一些快速提高历史成绩的方法与技巧，希望能够帮助大家在历史学习中获得更好的成绩。
首先，提高历史成绩的关键在于提高学习效率。
历史学科相对来说比较宏观，需要掌握的知识点比较多，因此我们在学习时要善于运用一些技巧，来提高我们的效率。
以下是一些常用的学习技巧：1. 制定学习计划：在开始学习之前，我们可以根据课程表和考试时间表制定一份自己的学习计划。
计划中需要明确每天要学习的内容和所需时间，并根据自己的时间安排进行合理的分配，这样可以帮助我们更好地掌握每个知识点。
2. 重点标记：在学习历史时，我们需要学会识别和标记重点知识点，比如重要事件、重要人物和主要流派等。
在每个知识点后，可以用不同颜色的笔进行标记，这样在复习时可以更容易地识别和记忆重点内容。
3. 检验自己：在学习结束后，可以通过自测的方式检验自己的学习成果。
可以选择各种形式的测试，如选择题、填空题、问答题等。
这样可以帮助我们巩固和检验自己的学习成果，并及时发现和纠正所存在的问题。
除此之外，我们还可以通过画思维导图、看相关视频、参加讨论等方式提高学习效率。
当然，这些方法对于每个人来说都有所适应性，需要各位同学在实践中摸索和探索最适合自己的方法。
其次，提高历史成绩需要注意记忆力的提升。
历史中有很多细节和事件需要记忆，因此我们需要掌握一些记忆技巧，帮助我们更好地记忆历史知识。
以下介绍两种常用的记忆技巧。
1. 串联法：利用串联法可以将需要记忆的内容串起来，形成一条有关联的信息链。
例如，在学习古代文明的时候，可以将发展史中的重要事件串在一起，每个事件都和前面和后面的事件联系着，这样可以帮助我们更容易地记忆相关内容。
2. 关联法：利用关联法可以将需要记忆的内容和自己已有的知识点和经验进行关联。
成人高考历史科目学习方法总结
成人高考历史科目学习方法总结历史是人类社会发展的纪录，是人类社会前进道路上取得的成果和失败的教训的总和。
成人高考历史科目不仅包含着人类社会发展的重要历程，而且对于了解当前时代也有很重要的指导作用。
因此，掌握历史学科，对于我们日常生活和工作有着重要的意义。
为此，本文将介绍几种成人高考历史科目学习方法，希望能对大家有所帮助。
一、点对点、线对线、面对面的重点记忆法在学习历史时，考生需要掌握一个基本的方法，那就是点对点、线对线、面对面的重点记忆法。
这一方法的核心是集中注意力，从整体上把握历史学科的内容和知识点，多读多背多理解，多记多思考，加深对知识点的印象。
点对点的方法是在课本上圈出重点，然后用自己的话总结；线对线的方法是将知识点按时间线条依次画在草稿纸上，突出重点；面对面的方法是将有关历史事件的各种因素按照时间顺序排列，形成一个逻辑关系矩阵图，以达到身临其境的目的。
这样学习的效果可以很好地提升，同时也便于随时复习、记忆和回忆。
二、借助工具加深认知在基本掌握历史学科的知识点后，考虑通过一些专业工具来加深对知识点的认知。
在这里就推荐两种学习工具：历史地图和文化景观工具。
历史地图在学习历史时相当有用，它能帮助学生把握一个国家、一个地区或者一个事件的整体情况。
通过采用精美的设计和清晰明了的符号推进教学，这使得学习历史变得更加简单、生动、感性，有利于培养学生的历史思考和研究能力。
文化景观工具主要是以多媒体为辅助，声光电技术相结合，所形成的一个可视化的知识传授手段。
它能够模拟出各种地区、各种场景、各种人物的氛围，利用多媒体的方式清晰地展现出历史人物、历史事件、历史文化的具体体现，能让学生真正感受到历史所带来的独特文化魅力和人性的感悟。
三、掌握历史人物历史人物在历史学的学习中起着重要的角色。
他们那些奋斗的故事、那些为实现目标的努力奋斗，都可以为学习者提供一个生动的良好学习切入口，力求使学生真正要做到“学以致用”。
怎样掌握历史人物呢？就要通过多个方面来进行学习。
高考历史经验：六大方法帮你轻松搞定高考历史
高考历史经验：六大方法帮你轻松搞定高考历史专攻历史学科的学生经验专攻历史学科的学生经验一1、在历史这门学科上，如果你是那种上课就困，而且学不进去的那种学生，那么小编建议你可以选择看历史书，把复习所用到的书统统都看一遍，反反复复的看，当然在上课的时候还是多少要听一些的，尽自己最大的努力跟上老师的思路。
2、文科历史也有很多知识像英语单词一样，是学生必须要记忆深刻的，所以对于这些知识，同学们就要背了，最好是隔一段时间就全都复习一遍，这样也能保证不会忘得太多。
3、历史也是，先要做选择题，一定不要先做大题，因为答题都是难度比较高的，尤其是在高考中，所以先做选择题。
专攻历史学科的学生经验二1、小编曾经看过一个学生，她把自己做过的比较典型选择题都贴在相应的单元里，以后在看书的时候就可以把习题也都复习一遍。
2、在历史大题的部分，小编也建议各位文科生把第一轮复习资料上一些时间的影响意义都摘抄下来，并且多深刻的记忆几遍。
3、在答题的时候，文科生们也不要把时间地点人物等放在答案里，还有尽量用一些特定的答题的话，这样才能得到更多的分。
专攻历史学科的学生经验三历史大题一般有三种形式：1、材料题，答案在材料中的。
2、半真半假材料题，答案一半需要结合材料另外一半是书里的话。
3、假材料题，答案完全出自书里。
文科生们一定要注意辨别啊，一般题在设问的时候是会明确的指出的，但也不排除问的不明确的。
总之历史书建议大家至少要细看5遍以上，当然你最好能看十遍，如果你时间够的话。
六大方法帮你轻松搞定高考历史浓缩记忆法浓缩记忆法是抓住历史知识的主要内容，扣住关键字，把复杂、繁多的识记材料加以凝炼、压缩进行记忆。
浓缩记忆法的优势是增加大脑对知识信息的容量，减轻学习的负担，而且适用的范围较广。
但浓缩的部分应该是最精华的。
歌诀记忆法就是把重要的历史知识编成诗歌、民谣、顺口溜、快板等形式来记忆。
例如关于"历代农民起义"，可以通过以下歌诀进行记忆：陈胜吴广揭竿起，刘邦项羽诛暴秦。
高考历史得高分的秘诀
高考历史得高分的诀要在高考取，想获取历史考试的高分是十分不易的，但要想在考试中获取高分，考生不只需有扎实的基本功，而且还必定减少考试过程中的失误，若是防范不用要的失误，就能把分数抬高到新的台阶。
怎样减少或根绝失误呢？详细应做到以下几点：1.碰到难题不重要张。
若是被难题卡住，千万不要因紧张而影响了全部试题的解答。
对难题能够先放下，而去做别的题，很多时候常常会在解答其他题的过程中想到该题的解答，这时再回过头来办理它，便会感觉驾轻就熟。
2.碰到完好生分的题不要放弃。
翻开试卷，一旦碰到从未见过、从未听过的题目，必然不要就此放弃，而是应牢固情绪，回想一下该题与以前所学到的知识的关系，及出题所要察看的要点部分，并试着组织答案。
3.题意未完好认识不要轻易动笔。
关于题目很长、较复杂的历史试题，在没有完好意会题意的情况下赶快做答，往往会造成失误。
正确的方法是先搞清题目的内容，而且要弄理解题目要求回答的角度和方法，最后回答。
这三个步骤，是答每道题所必要的，其中第二步最重要，也最简单出错。
很多同学看过问题就动笔，却忽略了题中的要求，结果白白浪费了得分的机会。
4.突然忘记时不要慌乱。
考试常常会出现这种情况：本来某个题记得很清楚，但是突然什么也记不起来。
这时切记不要乱，能够放松一下，也能够想想该项知识内容在书的哪部分，这部分又有哪些知识等。
这样在回想中会想到解法而获取答案。
哪怕有一个历史时间或地址或人物在脑海中出现，也会使你茅塞顿开。
5.抓住答题要点，不用赘述。
有的同学答题时惟恐答不全，于是就把很多没关紧迫的甚至是错误的答案都“堆”到卷面上。
其实有些阐述题、简答题是按点给分的，只需答案中反应出该题的要点，就会获取相应的分数，所以答题时要抓住中心问题，再拟出答案大纲，尔后简单地一蹴而就。
这样既能够得高分，又能充足地利用有限时间。
6.犹豫不决时，坚持第一印象。
考试中常会碰到一题有两个答案，而自己又不能够必然哪个是正确的情况，这时应选择先想到的那个。
历史提分策略
历史提分策略一、梳理知识体系在历史学科的学习中，梳理知识体系是非常重要的。
学生需要将所学知识进行分类整理，形成清晰的知识框架。
可以通过制作思维导图、列提纲等方式，将知识点串联起来，形成完整的知识体系。
这样有助于加深对历史事件、概念和线索的理解，提高记忆力和学习效率。
二、强化记忆与理解历史学科需要记忆大量的知识点，因此强化记忆与理解是提分的关键。
学生可以采用多种方法，如反复朗读、背诵、默写等，来加深对知识点的记忆。
同时，理解历史事件的背景、过程和影响也是非常重要的，可以通过分析、比较、归纳等方法来加深理解。
三、掌握答题技巧掌握答题技巧对于历史学科的考试至关重要。
学生需要熟悉不同类型的题目（选择题、填空题、简答题等）的答题方法，了解如何组织语言、表达观点。
此外，审题也是非常重要的，学生需要认真阅读题目要求，准确把握题意，避免因误解题目而失分。
四、增加知识储备历史学科的知识点非常广泛，学生需要不断增加知识储备。
除了课本上的内容，学生可以阅读相关的历史书籍、文章等，拓宽知识面。
此外，关注时事和历史周年大事，了解当前社会热点问题和重要历史事件的相关背景，也有助于加深对历史的理解和记忆。
五、多做真题和模拟题多做真题和模拟题是提高历史成绩的有效途径。
通过练习历年真题和模拟试题，学生可以熟悉考试形式和题型，提高解题能力和应试技巧。
同时，学生可以针对自己的薄弱环节进行有针对性的练习，加强弱项。
在做完题目后，一定要认真核对答案，弄清答题思路和方法，总结做题技巧和规律。
六、关注时事和历史周年大事关注时事和历史周年大事是学习历史的必要环节。
了解当前社会热点问题和重要历史事件的相关背景，有助于加深对历史的理解和记忆。
同时，关注时事也可以帮助学生更好地理解历史事件的前因后果和影响，提高分析和解决问题的能力。
在平时的学习中，学生可以多关注新闻报道和媒体报道，了解国内外发生的重大事件和历史纪念活动。
七、反思和总结错题反思和总结错题是提高历史成绩的重要方法之一。
让历史快速提分的6个方法
让历史快速提分的6个方法历史之于文科童鞋，象征着一堆堆需要记忆的知识点，这令很多童鞋苦不堪言，小编为大家整理了六种方法，可以巧妙记忆历史知识点，大家可以看下具体怎么学习，课后自己试着掌握。
1、数学代表法即把某一历史知识通过一个或几个数字概括出来，形成要点。
如：中国共产党过渡时期的总路线的内容，可概括为“一化三改”即：工业化、对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造。
2、名词五点法即用五个要点概括名词。
即：①时间；②地点；③人物；④内容；⑤评价或意义。
此法适合于人物、事件、著作等类别的名词。
如：《孙子兵法》可这样概括：①春秋时期；②吴国；③军事家孙武所著；④总结了前人及自己作战经验写成《孙子兵法》；⑤世界闻名的古代兵书。
3、谐音趣味记忆法即把某一历史知识的几个关键知识用谐音或组成有趣味的几个字帮助记忆。
如：记苏联在1924年刚成立时的加盟共和国，可记做“乌外有两只鹅”。
即乌克兰、白俄罗斯、俄罗斯、外高加索。
这样趣味性强，记得快而牢。
4、提取字头法即提取某一历史知识每一句的头一个或几个字为要点，组成另一个词或一句话。
如：记646年日本大化改新的内容时，可记为“分田土改”即分配土地给农民；田地不得买卖；土地属国家；改革行政制度。
5、概括记忆法就是将某一历史知识加以概括，使之简单化。
如：拉美革命的过程可概括为：一场革命、二个阶段（1810—1815；1816—1826）、三个中心（墨西哥、委内瑞拉、阿根廷）、三个领导人（伊达尔哥、玻利瓦尔、圣马丁）、反对2个殖民者（葡萄牙、西班牙）、一场决战（阿亚库巧战役）即“123321”就可以将整个拉美革命进程完全掌握。
6、关键字词法即抓住某一历史知识的关键字词归纳成要点从而提高记忆效果。
如：我们可将形成的过程用几个关键字掌握：即①开始；②进一步；③大大加深；④完全陷入。
然后联系几次列强侵华战争的影响：①鸦片战争使中国开始沦为半殖民地；②第二次鸦片战争进一步加深；③甲午中日战争及《马关条约》的签订大大加深了中国半殖民地化；④八国联军侵华及《辛丑条约》的签订使中国完全陷入半殖民地的深渊。
高考历史快速提分的方法
高考历史快速提分的方法历史是高考文综卷的重要部分，高考历史大题则是高考文综的重要得分点，那么，高中历史大题有哪些答题技巧呢?接下来是小编为大家整理的高考历史快速提分的方法，希望大家喜欢!高考历史快速提分的方法一1.评价型大题评价原则：辩证唯物主义和历史唯物主义是评价的基本原则。
评价方法：一分为二;将人物、事件现象放在当时的历史条件下去评价;史论结合。
评价标准：是否有利于社会的进步;是否有利于生产力的发展;是否有利于经济的发展;是否有利于国家的统一。
2.比较型大题确定比较项：人物、时代、主要事迹、阶级属性、历史地位、历史事件、历史现象、原因、过程、目的、性质、影响、意义。
确定比较的是相同之处还是不同之处。
3.分析型大题注意对背景、原因、意义和影响的分析。
原因可分为政治、经济、文化等方面的原因，也可分为内因和外因、主观原因和客观原因;意义一般是指在历史上起过的积极作用;影响可分为积极影响和消极影响。
4.概述型大题答题时注意：用词恰当，语言简练;合理利用阶段特征;充分使用教材中的历史学科术语，少用文学语言。
5.综合型大题此类问答题往往是上述两种或两种以上题型的综合，有利于考查考生对各种类型问答题的解题方法与技巧的掌握情况，能较好地反映出考生的答题能力，是近几年高考问答题的命题趋势。
高考历史快速提分的方法二经典万能句、模板1、现象、表现“现象”、“表现”俱指情况、史实而言，回答时要将其逐条罗列或分成若干方面若干要点来加以表述，注意条理性，切忌东拉西扯。
如“上引材料反映了什么现象?”即要求答出材料中反映的史实。
“南朝和南宋时期，南方经济……发展表现在哪些方面?”即要求答出经济发展的情况。
经典万能句、模板2、体现、反映“体现”“反映”主要说明不是直接的，而是间接的，不是表面的，而是深层的;不是现象，而是本质。
如，“下列19世纪中期的重大历史事件中，体现了资本主义历史潮流的有……”此题的含义可这样理解：“资本主义历史潮流”这个实质，通过“美国内战“、“日本明治维新”等史实来“体现”。
历史考试提分刷题的实用技巧
历史考试提分刷题的实用技巧历史考试中提分刷题的实用技巧不仅仅是对知识点的复习，更是一种策略上的思考与实践。
有效地提升分数，需要从多个方面入手，既要掌握历史知识，也要提高答题技巧。
以下是一些实用的技巧，帮助你在历史考试中获得更高的分数。
首先，熟悉考试的题型和考试要求至关重要。
了解历史考试的题型可以帮助你制定合理的复习计划。
如果考试中经常出现选择题、简答题和论述题，那么你在刷题时就需要针对这些题型进行训练。
例如，选择题考察对历史事件的基本理解，简答题则要求较高的概括能力和简练的表达，而论述题则需要详细的论证和分析。
针对这些题型的复习可以帮助你在考试时更从容地应对各种题目。
其次，建立一个系统的复习计划是提分的关键。
制定计划时，可以按照历史的时间顺序将内容分阶段复习，例如，先复习古代历史，再逐步进入近现代历史。
对于每个阶段，设置具体的学习目标，并确保每天都有一定的复习时间。
通过这样的系统性复习，可以帮助你更好地掌握历史的整体框架，并逐步深入了解各个历史时期的关键事件和人物。
在复习过程中，注重做题的质量而非数量。
通过大量的题目练习，可以帮助你熟悉考试的风格和难度，但更重要的是学会从错误中总结经验。
每次做完一套题目后，要认真分析错误的原因，找出知识点的薄弱环节，并进行针对性的复习。
例如，如果在解答某一历史事件时总是出现错误，可以重点查阅相关的教材和参考资料，进行详细的理解和记忆。
记笔记是提升历史考试成绩的有效方法。
在复习历史时，可以将重要的事件、人物、时间等信息记录下来，并进行整理和总结。
这些笔记不仅可以帮助你在复习时快速查找和回顾知识，还可以在临近考试时作为复习的参考资料。
记笔记时，可以采用图表、思维导图等方式，将复杂的历史知识以更加直观的形式呈现出来，从而帮助你更好地理解和记忆。
除了做题和记笔记，模拟考试也是一种有效的提高分数的方法。
通过模拟考试，可以帮助你熟悉考试的时间安排和答题节奏，并提高应试能力。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
成人高考技巧：《历史》6种提分方法
你还在为考试烦恼吗?你还在为如何提高分数苦恼吗?那就来吧，为你整理相关资料哦，欢迎广大考生前来学习，希望你能轻松过考!
历史，有人把它看作文科的代表性科目是不为过的，它对你的记忆力、分析力、理解力及对社会的感知力都一定的要求。
学历史要扎实、牢固、脉络清晰。
上下五千年都由一根时间的红线串起，切勿东一个人物西一个事件地无规律记忆。
今天的历史考试已不是单纯考察你对孤立事件的记忆，它要求你在记忆单个事件的基础上，经常重复一项工作——串线。
这样的串线可大可小，可横可纵，十分灵活。
越是灵活串线，证明你的知识掌握越牢靠。
常见的是以时间为线索，这是一条自始至终的大线，也可以人物、民族为线索，比如佛教在我国的发展、航海事业的发展、洋务运动的始终等。
“线不在多，有线则灵”。
——北京大学法律系?刘阳
成考指南历史是文科类短期内能快速提高成绩的功课之一。
文科五大门：语文、政治、地理、英语、历史，前三门功课属于厚积薄发的台阶式潜力增分功课，后两门属于功夫投入型的直线性潜力增分功课。
复习英语、历史，只要把功夫下到家了，没有说成绩上不去的。
许多高考状元的历史成绩复习起步时不过一百零几分，短短的几个月努力后，往往能很快提高到一百三四十分。
历史的复习规律之一是复习工作量大、记忆容量多，厚厚的三大套五本教材，必须完成全方位立体化的拉式复习记忆民。
在复习记忆历史知识时，为防止简单的“炒旧饭”，应灵活采用彩珠结的复习方法
以提高复习效率。
彩珠结高效复习法是由以下历史复习方法组成。
历史增分复习方略①
历史标题复习法。
历史知识的记忆慢一项浩瀚的系统工程。
撑起这项记忆工程骨架的就是历史教材的大小标题。
把各套教材的“编”、“单元”、“章”、“节”、“目”、“块”等大大小小的标题按教材的编排体系整理出来，编成多杈树状历史标题，用树状历史标题把历史内容从远至今、自宏而微、自高而低连成一个有序化复习络。
记住这个树状历史标题，为脑海中所记忆怕浩繁历史知识建立了视窗化的菜单式目录。
考试时，遇到相关历史问题，潜意识可以循着这个历史标题络层层快速搜索提取相关联的历史知识。
历史增分复习方略②
历史串线复习法。
历史串线记忆怕方式有两种，一种是纵向串线记忆民，一种是横向串线记忆。
纵向串线复习是按时间、朝代、年代的演变进行一块块纷繁细碎历史史实的记忆。
比如：以重大事件为线索，以近代外交为线索，等等。
一纵一横，一经一纬，织成一张完整的历史记忆之。
例如：复习中国历史，可按图示进行彩珠结串线记忆。
历史增分复习方略③
历史对比归纳复习法。
对比与归纳是复习好历史最常用的两把历史“思维之剑”，古今对比、中外对比、背景对比、特征对比、时间对比、事件对比、人物对比、演变对比、民族对比、……，正是在这一连串史实对比中才能比较历史进程的异同，归纳总结历史规律，评论
分析历史史实。
史实对比就是历史事件的相互碰撞，在碰撞中才能产生历史思维火花。
历史增分复习方略④
历史小专题复习法。
小专题复习法是提高历史应考能力不可缺少的一环。
高考卷面中，专题考查特征非常明显，可以说是“无历史专题不成卷”。
通过精心拟定某一特定专题将中外古今有关史实梳理归纳在一起，既有利于记忆又有利于应考，还可拓深历史辩证思维水平。
例如：可把第一次鸦片战争、第二次鸦片战争、中法战争、甲午战争、八国联军侵华战争用图表形式梳理成近代侵华小专题，把李自成起义、太平天国运动、义和拳运动等内容整理农民战争小专题。
每一个小专题就是历史知识经纬之中的一颗彩珠，先结后育珠。
用小专题形式复习历史，可双啄深历史备考知识。
做过的试卷、订正过的错题，也要分类剪辑成历史不专题保存下来。
历史增分复习方略⑤
其他历史复习方法：六要素复习法、图表复习法、关键词复习法。
复习任何章节的历史知识，均可从时间、地点、国家、人物、内容、评价六大要素入手，这六大要素如同六大缤纷色彩描绘出一幅幅历史画卷。
历史复习图表有历史朝代演变表、历史事件比较表、重要年代关系表等，更具体的如：中国大事年表、明清时期科学家表、文学家及其他作品表、近代资产阶级革命团体比较表等等。
制作历史复习图表是同学们复习好历史的必备基本功。
同学们到图书馆查阅科技文献时可以看到：几千字的科技论文，用几十个或更少的关键词提炼出主旨。
电脑上查询相关信息资料，仅需要输入几个关键词即可迅速找到相关信息。
在历史复习时，为压缩记忆量，可多用关键词记忆法，找出一段史实文字，划出其信息量大有代表性的几个或十几个关键词，就可轻松记住细节内容。
三大套五本历史教材，总容量一百多万字，压缩后可提炼出数万个的历史关键词笔记，完整记住这数万个历史关键词，就达到化厚为薄、以简驾繁的记忆目标。
使用上面三种历史复习法可以大大培养同学们复习历史的归类归纳能力、综合概括能力、比较联系能力。
历史做题与其他文科做题一样十分讲究答题规律和答题技巧的使用。
这里历史试题的“题眼”分析十分关键。
找准题眼，就等于找到正确答题的钥匙。
每次历史模拟考结束后，都要对自己答题经验得失进行总结。