课堂纪律要求 ppt课件
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课堂纪律

必须按时上、下课,不迟到、不早退。因故迟到者必须向督 训负责人报告,获准后方可入座;因事因病无法参训者应按章办理请假手 续,无故不参加者按旷工处理。迟到者早退者包括课间休息迟到体罚俯卧 撑50个。中途无故外出,罚款50元。中途外出不回来者视为旷工。 (2)参训人员应尊重讲师,言行举止文明礼貌。 (3)课程中,未经讲师同意不得擅自在教室走动和出入。禁止睡觉,对严 重影响课堂纪律者,罚款50元。 (4)保持教室的清洁卫生,不乱扔纸屑。 (5)课程中,禁止玩手机,请把手机调成静音或者关机的状态,如有重要 事情,举手示意,方可到教室外接听电话,限时3分钟。
《遵守课堂纪律 遵守公共秩序》PPT班会课件

化学课件: . /kejian/huaxue/ 生物课件: . /kejian/shengwu/
地理课件: . /kejian/dili/
历史课件: . /kejian/lishi/
c
尊重同学
尊重同学是树立良好班级氛围的重要环节。我 们应该平等对待每一位同学,不歧视、不欺负 他人。在交流中,我们要倾听他人的意见,尊 重他人的观点。在集体活动中,我们要遵守规 则,不损害他人的利益。同时,我们也要尊重 同学的隐私,不传播他人的私人信息。通过尊 重同学,我们可以建立起和谐友好的班级关系。
培养共同尊重
培养共同尊重是提升班级凝聚力的有效途径。 我们可以通过开展班级活动,促进同学之间的 交流和了解,增进彼此之间的尊重。在班级活 动中,我们要尊重每个同学的意见和参与程度, 不评价他人的能力和贡献。同时,我们也要尊 重集体的决策,不擅自改变或破坏原定计划。 通过共同尊重,我们可以建立起和谐团结的班 级氛围,使每个人都能得到尊重和认可。
尊重师长和同学
尊重师长
尊重同学 培养共同尊重
尊重师长
尊重师长是作为学生的基本素养之一。我们应 该遵守教师的教学安排,尊重教师的教学权威。 在课堂上,我们要认真听讲,不打扰教师的讲 解,不随意离开座位,不做与学习无关的事情。 如果有问题,我们应该耐心等待教师的解答。 同时,我们还要尊重教师的个人隐私,不进行 侵犯他人权益的行为。
培养爱护环境的意识
要点内容:爱护环境是公民意识的重要表现之一。我们应该保 持环境的整洁和美观,不随地乱扔垃圾,不破坏公共设施。在 日常生活中,我们要节约用水、用电,减少浪费,关注环境保 护问题,积极参与环保活动。通过爱护环境,我们可以创造良 好的生活环境,保护地球家园。
培养遵守法律法规的意识
学生纪律规范养成教育PPT

纪律规范的内容
课堂纪律:强调课堂纪律对学 习效果的影响,如听讲、讨论 等。
养成纪家长应起到榜样的作用,培 养孩子良好的纪律意识; 学生互助:鼓励学生互相监督和帮助, 形成良好的纪律氛围;
养成纪律的方法
学校支持:学校要提供相关的 教育资源和活动,激发学生养 成纪律的积极性。
纪律规范的评估和反馈
持续改进:通过评估和反馈不 断完善纪律规范教育,提高效 果。
结语
结语
强调学生纪律规范教育的重要性;
鼓励学生积极参与和养成良好的纪律习 惯;
结语
感谢各位的聆听和支持。
谢谢您的观赏聆听
纪律规范的重要性
学习纪律:规范学生学习行为、提高学 习效果; 行为纪律:培养学生遵守秩序、尊重他 人的行为习惯;
纪律规范的重要性
外观纪律:塑造学生良好形象 、提升自我修养。
纪律规范的内 容
纪律规范的内容
学校规定:介绍学校已有的纪律规定, 如迟到、早退、手机使用等; 学生守则:列举学生应遵守的基本行为 规范,如尊重师长、友善同学等;
纪律规范的奖 惩机制
纪律规范的奖惩机制
奖励措施:介绍学校常见的奖励方式, 如表扬、奖状等; 处罚措施:说明学校对违纪行为的处罚 规定,如警告、扣分等;
纪律规范的奖惩机制
公平公正:强调奖惩机制的公 正性和透明度,确保学生权益 。
纪律规范的评 估和反馈
纪律规范的评估和反馈
评估方式:介绍学校对学生纪律规范的 评估方式,如班级评比、考试成绩等; 反馈机制:学校应建立学生纪律反馈渠 道,听取学生的意见和建议;
学生纪律规范养成 教育PPT
目录 引言 纪律规范的重要性 纪律规范的内容 养成纪律的方法 纪律规范的奖惩机制 纪律规范的评估和反馈 结语
自觉遵守课堂纪律 班会课件(共21张PPT)

后坐下。
3、不迟到。如果迟到, 应该轻敲教室前门,立 正喊“报告”,经老师
允许后进入教室。
4、上课时,身体端正坐直, 读书写字姿势正确;各种物 品要轻拿轻放,专心听讲, 独立思考,认真做好课堂笔 记。不吃东西,不喝水。
5、积极思考老师和同学 提出的问题,举手发言。 发言时,姿态端庄大方,
声音洪亮清晰。
自觉遵守课堂纪律
良好的课堂纪律是教师 顺利进行课堂教学活动
的保证。
遵守课堂纪律
课室静似水,知识繁如海。 课堂纪律的好坏,会直接影响到课堂教学的效果。课堂是学生最为重 要的学习场所。遵守课堂纪律,保持良好的学习环境,一方面是对老师的尊 重,另一方面是为了提高学习效率。
不遵守课堂纪律有何影响?
在课堂上,当学生的注意力不在老师教授的内容上时, 就会有些影响其听课效果的表现,如走神、发呆等, 还会有一些违反课堂纪律的表现,如小动作非常多、 主动和周围同学说话、给其他同学递纸条等。
让老师先行。
纪律是学习的全方位保障,遵守纪律也是我们的义 务和责任,在课堂上需做到遵守纪律、善于思考、 积极发言、不讲闲话、努力学习。
寄语
同学们,遵守纪律也是每个学生的义务和责任, 也是你为他人着想的好品德,遵守课堂纪会
不遵守课堂纪律,不仅会使其变得随心所欲、目中无 人,还会影响他的听课效率,进而影响学习成绩。如 果孩子的这种行为不能及时得到控制,它就会像“传 染性病毒”一样,波及到其他同学,进而影响整个课 堂秩序、课堂氛围和教学活动。
课堂纪律要求:
1、预备铃响,做好课前 准备,并端坐教室安静
等待。
2、老师宣布上课,迅速 起立,向老师问好,并 鞠躬行礼,待老师答礼
6、别人发言时,要认真倾听, 不随便打断别人的讲话,不做 无关的动作,不发出各种声响, 更不能取笑他人。要通过真诚 的眼神和表情给发言者以鼓励。
3、不迟到。如果迟到, 应该轻敲教室前门,立 正喊“报告”,经老师
允许后进入教室。
4、上课时,身体端正坐直, 读书写字姿势正确;各种物 品要轻拿轻放,专心听讲, 独立思考,认真做好课堂笔 记。不吃东西,不喝水。
5、积极思考老师和同学 提出的问题,举手发言。 发言时,姿态端庄大方,
声音洪亮清晰。
自觉遵守课堂纪律
良好的课堂纪律是教师 顺利进行课堂教学活动
的保证。
遵守课堂纪律
课室静似水,知识繁如海。 课堂纪律的好坏,会直接影响到课堂教学的效果。课堂是学生最为重 要的学习场所。遵守课堂纪律,保持良好的学习环境,一方面是对老师的尊 重,另一方面是为了提高学习效率。
不遵守课堂纪律有何影响?
在课堂上,当学生的注意力不在老师教授的内容上时, 就会有些影响其听课效果的表现,如走神、发呆等, 还会有一些违反课堂纪律的表现,如小动作非常多、 主动和周围同学说话、给其他同学递纸条等。
让老师先行。
纪律是学习的全方位保障,遵守纪律也是我们的义 务和责任,在课堂上需做到遵守纪律、善于思考、 积极发言、不讲闲话、努力学习。
寄语
同学们,遵守纪律也是每个学生的义务和责任, 也是你为他人着想的好品德,遵守课堂纪会
不遵守课堂纪律,不仅会使其变得随心所欲、目中无 人,还会影响他的听课效率,进而影响学习成绩。如 果孩子的这种行为不能及时得到控制,它就会像“传 染性病毒”一样,波及到其他同学,进而影响整个课 堂秩序、课堂氛围和教学活动。
课堂纪律要求:
1、预备铃响,做好课前 准备,并端坐教室安静
等待。
2、老师宣布上课,迅速 起立,向老师问好,并 鞠躬行礼,待老师答礼
6、别人发言时,要认真倾听, 不随便打断别人的讲话,不做 无关的动作,不发出各种声响, 更不能取笑他人。要通过真诚 的眼神和表情给发言者以鼓励。
(精)遵规守纪主题班会PPT课件

推动教育教学发展
遵规守纪有利于营造良好的教育 教学环境,促进学校教育教学水
平的提高。
04
CHAPTER
典型案例分析与讨论
正面案例展示
案例一
某学生严格遵守校规校纪,从未迟到 早退,认真完成每一项作业,最终获 得优异成绩和多项荣誉。
案例二
某班级在班主任的带领下,全班同学 共同遵守班级纪律,形成了良好的班 风和学风,多次获得学校表彰。
教师讲课。
遵守时间
按时上下课,不迟到、 早退或旷课。
保持安静
不在课堂上大声喧哗、 交头接耳或做与课堂无
关的事情。
积极参与
认真思考问题,积极发 言,参与课堂讨论。
自习、作业及考试规范
01
02
03
04
自习要求
合理安排自习时间,保持安静 ,专注学习,不干扰他人。
作业规范
按时完成作业,独立思考,不 抄袭、不敷衍。
3
加强监督检查
学校将加强对各班级遵规守纪情况的监督检查, 对违反校规校纪的行为进行严肃处理。
寄语:让我们共同遵守纪律,共创美好未来
遵守纪律是每个人的责任和义务 ,只有大家共同努力,才能够营 造一个和谐、稳定、有序的校园
环境。
让我们从自身做起,自觉遵守校 规校纪,树立正确的价值观和道 德观,为学校的发展和社会的进
讨论形式
分组讨论,每组选派一名代表发言。
讨论内容
结合自身经历和感受,谈谈对遵规守纪的认识和体会,分 享自己在遵守纪律方面的经验和做法,探讨如何更好地自 觉遵守校规校纪。
05
CHAPTER
班级纪律改进措施提出
加强日常行为规范教育
明确行为规范
制定详细的班级日常行为规范,包括课堂纪律、自习秩序、迟到 早退等方面,确保每位同学了解并遵守。
《纪律主题班会》ppt课件完整版

提高个人纪律意识的方法
加强理论学习
通过学习相关规章制度和 法律法规,让学生了解纪 律的重要性和必要性,提 高纪律意识。
营造良好氛围
学校和家庭应共同营造良 好的氛围,让学生在潜移 默化中接受纪律教育,增 强纪律观念。
开展实践活动
通过组织各种实践活动, 让学生在实践中体验纪律 的重要性,从而自觉遵守 纪律。
告、严重警告、记过、留校察看、开除学籍等。
处罚程序
03
学校在作出处罚决定前,应当听取学生的陈述和申辩,并保障
学生的合法权益。
遵守纪律的榜样与案例
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遵守纪律的榜样
表彰那些严格遵守学校纪 律规定,表现突出的学生 个人或集体。
违反纪律的案例
通过一些典型案例的分析 ,让学生了解违反纪律的 严重后果,引以为戒。
存在的纪律问题及原因
部分学生存在迟到、早退、旷课 等现象,影响班级整体的学习氛
围。
一些学生在课堂上讲话、玩手机 、做与课堂无关的事情,干扰了
正常的教学秩序。
部分学生不能按时完成作业,或 者作业质量不高,缺乏学习主动
性和自觉性。
改进班级纪律的建议和措施
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加强班级管理,建立完善的班 级纪律制度,明确奖惩措施。
CHAPTER 06
总结与展望
本次班会总结
班会目的
通过本次班会,让同学们认识到 纪律的重要性,自觉遵守学校及 班级的规章制度,营造良好的学
习氛围。
班会内容
介绍了学校及班级的纪律要求, 通过案例分析、小组讨论等方式 ,引导同学们深入思考纪律问题
。
班会效果
同学们积极参与讨论,对纪律问 题有了更深刻的认识,表示将自
一年级课堂教育常规的PPT课件

建立秩序
自我介绍:教师和学生相互介 绍,建立互信关系
课堂规则
课堂规则
准时到课:学生按时到达教室 ,养成守时的好习惯
注意听讲:学生专心听讲,积 极参与课堂活动
课堂规则
尊重他人:学生互相尊重,不打扰 他人学习 完成作业:学生按时完成布置的作 业,巩固所学知识
师生思考和参与
一年级课堂教育常规的 PPT课件
目录 引言 建立秩序 课堂规则 师生互动 课堂纪律 总结
引言
引言
课堂教育常规的重要性:为学生提 供良好的学习环境和秩序 本PPT旨在介绍一年级课堂教育常 规的基本内容和实施方法
建立秩序
建立秩序
安排座位:学生按照规定就坐 ,方便教师管理和交流
教室管理:教室整洁有序,教 学用具摆放整齐
小组合作:学生分组合作,共 同完成课堂任务
师生互动
奖励鼓励:教师及时给予学生 肯定和鼓励,激发学习动力
课堂纪律
课堂纪律
安静听讲:学生在教师讲解时 保持安静
不吃零食:学生在课堂期间不 吃零食,保持专注
课堂纪律
小便请假:学生请假上厕所时要向 教师请示 不乱扔垃圾:学生保持教室整洁, 不乱扔垃圾
总结
总结
课堂教育常规的重要性和实施 方法
建立秩序、制定课堂规则、师 生互动和保持课堂纪律的重要 性
总结
通过良好的课堂教育常规,为 学生营造良好的学习氛围和发 展空间
谢谢您的观赏聆听
《遵守课堂纪律》课件

行书面报告反思。
3
惩罚措施
在严重情况下,学生可能面临停课、缺 考或其他适当的处罚。
营造和谐的课堂氛围
积极互动
鼓励学生之间和与教师之间的积极互动。
尊重差异
鼓励学生尊重不同观点和意见。
轻松愉快
创造轻松、有趣的学习氛围,激发学生学习的热情。
《遵守课堂纪律》PPT课 件
课堂纪律的定义:课堂纪律是指学生和教师在课堂内严格遵守的规则和行为 准则。
明确课堂纪律标准
1 设立规则
制定课堂纪律标准,明确学生行为和教师期望。
2 规范行为
明确规定学生应遵守的行为准则,如不迟到、按时交作业等。
3 建立奖惩机制
设立奖励和惩罚制度以激励学生遵守课堂纪律。
教师应如何维持课堂纪律
清晰的规则
明确向学生传达课堂纪律标准 和行为规范。
积极参与
与学生互动,提高学生参与度 和注意力。
公正一致
公平对待所有学生,严格执行 规章制度。
学生应如何遵守课堂纪律
积极参与
认真听讲,积极回答问题,参与 课堂活动。
尊重他人
守时守纪
遵守课堂礼仪,尊重师长和同学, 不干扰他人学习。
准时上课,不迟到早退,不缺席, 按时提交作业。
课堂纪律的影响和重要性
学习效果 教学秩序
培养习惯
好的课堂纪律可以提高学习效果,减少学习浪费。
有良好课堂纪律能够维持良好教学秩序,提升教 学效果。
遵守课堂纪律有助于培养学生良好的行为习惯。
违反课堂纪律的后果及处理
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口头警告
学生违反纪律时,教师先进行口头不改正错误,教师会要求他们进
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精品资料
2. 上课不要迟到,上课迟到的学生先喊“报 告”,经教师同意后方可进入教室,中途 需要离开教室,须先向老师报告,老师允 许后方能进出
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3.上课铃响起,立即回教室静候老师。
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4.上课专心听讲,勇于提出同题,敢于发表自已的 见解,积极回答,
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5. 上课不能玩手机。
6. 听清记准老师布置的作业
7. 下课铃响,老师结束授课,说“下课”后才能离开课室。
8. 认真预习、复习,按照独立完成作业
9. 不按时交作业,在纸条上写明原因,由课代表交给老师。
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1. 上课前准备好学习用品(笔,笔记本), 该门课书本。
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5. 上课不能玩手机,不准睡觉、说话、倒水、 吃东西、作小动作、随处走动、看课外书、 不认真听讲。
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6. 听清记准老师布置的作业
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7.下课铃响,老师结束授课,说“下课”后 才能离开课室。
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8. 认真预习、复习,按照独立完成作业
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课堂要求
1. 上课前准备好学习用品(笔,笔记本),该门课书本。
2. 上课不要迟到,上课迟到的学生先喊“报告”,经教师同意后方可进入教 室,中途需要离开教室,须先向老师报告,老师允许后方能进出
3. 上课铃响起,立即回教室静候老师。老师走上讲台,起立喊“老师好”。
4.上课专心听讲,勇于提出同题,敢于发表自已的见解,积极回答 上课不准睡觉、说话、倒水、吃东西、听mp3、打手机、作小动作、随处 走动、看课外书、不认真听讲。