初中七年级道德与法治第一课练习题.doc
人教版《道德与法治》七年级上册各课测试题（共10课，含答案）
第一课中学时代一、单项选择题1.中学生活把我们带进一个别样的天地，使我们站在一个新的起点上。
这里的“新起点”主要指（）A. 新校园、新老师、新同学B．富有挑战的新课程C. 新奇的实验器材 D．发展自我的新阶段2. 进入中学，在新的环境中，重新塑造一个“我”，我们应该做到（）①越来越有活力，能坚持，有韧劲②越来越坚强，会合作，能包容③越来越有主见，敢于表达自我④越来越自由，随心所意盲干A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④3.右图启示我们（）①梦想对人的成长具有重要作用②有梦想的日子，就有希望在生长③少年需要梦想④猫都有梦想的A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④4.假期观看奥运会时，每当小华看到中国奥运健儿夺冠，五星红旗升起的时候就特别激动，他下定决心也要加强锻炼，争取有一天也能为国争光，这说明小华的梦想（）A.可望不可及，没有立足于现实B.与个人的人生目标紧密相连C. 与时代脉博，中国梦密不可分D. 是异想天开，无异于一种臆想5. “志之所趋，无远弗届。
穷山距海，不能限也。
志之所向，无坚不入，锐兵精甲，不能御也。
”这句格言告诉我们的是（）A.努力需要立志，志向是人生的航标B.青少年还太小，等长大了再立志C.青少年要常立志，而且志向不需要远大D.努力需要方法，方法对了就会起到事半功倍的作用。
二、非选择题6.2016年秋季开学了，为了让中学时代异彩纷呈，道德与法治教师在课堂上让同学们围绕着“如何谱好中学序曲”进行讨论。
下面是同学们的发言，请你参与讨论。
张扬说：升入初中，我站在了一个新的起点上。
我充满了对中学时代的向往，同时也浮起一丝隐忧。
新的起点上，有很多挑战，我能行吗？我会赢吗？我还会和小学一样优秀吗？（1）在张扬的发言中，多次提到“新的起点”，请谈谈你对“新的起点”的理解。
方静说：中学时代并不是很长，对我们却是很重要的人生阶段。
好好珍惜中学时代吧，否则，自己会后悔一生！（2）成长中的每个阶段都有独特的价值和意义。
人教部编版七年级道德与法治上册《第一课 中学序曲》作业同步练习题及参考答案
第一课中学时代中学序曲1.中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶,下列说法符合我们这一阶段变化的有( )①我们开始深入探寻生命的奥秘②自我意识逐步觉醒,我们开始主动发现和认识自己③思维水平和理解能力不断提高④开始自觉磨砺意志和品格,思考生活的意义A.①②③B.①②④C.①②③④D.②③④2.“好的开始是成功的一半。
”从适应初中新环境这一角度看,这句话给我们的启示是( )A.只要把七年级的课程学好,以后的课程就肯定没问题B.组成一个良好的班集体就表示成功了一半C.进入新学校,认识新同学,以后的学习就成功了一半D.我们应该珍惜中学这个新的起点,为我们的一生奠定重要的基础3.“人生的最大敌人就是自己。
”这句话启示我们( )A.把自己作为自己的敌人B.不断激发潜能,超越自己C.不断寻找自身缺点,放大缺点D.不能落后于他人4.七年级学生志高在日记本上写道:“进入中学了,我要改掉以前的坏毛病,相信自己,我一定会塑造完美的自我形象。
”志高塑造完美形象包括的内容有( )①越来越自信、自强②勇敢地面对学习上的困难,意志越来越坚强③与同学进行良好的合作,包容同学的过失或错误④对于同学给自己提出的建议,能全盘接受A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④5.中学生活的许许多多,都是生命馈赠给我们成长的礼物。
这些成长的礼物是指( )①中学生活中的新的环境能重塑一个“我”②中学生活为我们的发展提供了多种机会③中学生活意味着我们有新的机会和可能④中学生活意味着我们要面临新的目标和挑战A.①②③B.①②④C.①②③④D.②③④6.中学生活为我们的发展提供了多种机会,主要是( )①集体生活,涵养我们的品格②新的课程,引领我们探索新的知识领域③社团活动, 给我们提供发展兴趣的平台④社会实践,为我们打开认识社会之门A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④7.成长中的每个阶段都有独特的价值和意义。
中学时代( )①是人生发展的一个新阶段②是成长中的重要时代③具有独特的价值和意义④ 无足轻重A.①②③B.①②④C.①②③④D.②③④8.中学生活有哪些新变化?9.超越,就是认识自我,敢于挑战自我,超越自我,超越他人而走向成功的过程。
人教部编版《道德与法治》七年级上册_第一课 中学时代 同步练习
七年级《道德与法治》(上册) 第一课同步练习一、单项选择题１．金秋九月，我们告别小学，满怀希望跨进中学校园，开始了中学生活。
下列对中学生活认识错误的是（A）Ａ．新起点和新的痛苦的开始Ｂ．为我们的一生奠定重要基础Ｃ．从少年到青年的生命进阶Ｄ．提供了发展自我的多种机会２．中学生活把我们带进一个别样的天地，使我们站在一个新的起点上。
这里的“新起点”主要是指（D）A．新校园、新老师、新同学 B．富有挑战的新课程C．新奇的实验器材 D．发展自我的新阶段３．进入中学，在新的环境中，重新塑造一个“我”，我们应该做到（A）①越来越有活力，能坚持，有韧劲②越求越坚强，会合作，能包容③越来越有主见，敢于表达自我④越来越自由，随心所意盲干Ａ．①②③Ｂ．①②④Ｃ．②③④Ｄ．①②③④4.一位同学在升入初中后，在日记中写道：功课从“寥寥无几”到“五花八门”；老师从“里里外外”到“大幅放权”；同学从“街坊邻居”到“五湖四海”。
这段话主要表明（ D）A.初中的课程比小学的难度要大得多 B.初中生活与小学生活是截然不同的C.他不喜欢初中生活D.初中生活与小学生活相比有了新的变化，我们又站在了新的起点上5.中学生活，对我们来说意味着（ C ）①新的机会和可能②要过上辛苦的生活③新的目标和挑战④只是人生中不起眼的一段A.①②B.③④C.①③D.②④6.我们踏入一个新的班级，将认识更多的新同学结识更多的新朋友，并一起在学习生活中分享成长的快乐，所以我们要 ( B )A.共同度过三年时间B.珍视新友谊C.忘记过去的友谊D.不要结识太多朋友7.下列同学的表现表明适应中学生活的是（ A ）①小华能与同学友好相处，不感到孤独②小明上课时跟得上老师进度，作业能独立完成③小元能够遵守《中学生日常行为规范》④小萱常常不能按时完成作业A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④8.中学生活提供了发展自我的多种机会，下列不属于发展自我机会的是（ D ）A．集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性B．新的课程，引领我们探索新的知识领域C．丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台D. 各种各样的社会实践，为我们现在就业提供了帮助9．2016年9月1日，从跨入中学校门的那一刻起，我们就应该意识到自己已是一名真正的初中生了。
初中道德与法治部编版七年级上册第一课《中学时代》选择题精选练习(附参考答案)
七年级道德与法治上册第一课选择题班级 ______ 考号姓名______ 总分1.“青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。
”青春是生命旅途中一个崭新的起点，人生画卷中最华美的篇章。
实现青春的梦想需要我们（）①规划好青春路径，积极进行青春探索②激发潜能与活力③培养自信的青春热情④树立自强的青春态度A.①②③④B.②③④C.①③④D.①②③2. ______________________________________________ 中学生活促进我的成长，使我有机会重新塑造一个 _______________________________________ 的“我”。
（）①越来越有活力，能坚持，有韧劲②越来盘坚强，会合作，能包容③越来越有个性，不屑听父母和老师的唠叨④越来越有主见，敢于表达自我A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④3.面对中学生活的新变化，我们要从自身作出改变，以适应这种变化。
对此，下列想法正确的是（）①以前我很优秀，可是现在不行了，还不如回到以前呢②进入新环境，我要调适好心理状态③别人怎么做我就怎么做④环境变了，我也要积极作出自我调整A.②④B.②③C.①②D.③④4.周总理少年时就立志为中华之崛起而读书，爱因斯坦12岁便走上探索世界奥秘之路，牛顿创立微积分时只有22岁……这些事例说明（）A.理想越是远大，越能成为伟人B.少年梦想总是与现实有一定距离C.人生有梦，我们要每天编织自己的梦想D.少年应为梦想去努力，努力才能实现梦想5.中学生活为我们提供了发展自我的多种机会，主要表现在（）①集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性②新的课程，引领我们探索新的知识领域③丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台④各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④6.面对新的环境中的学习和生活，下面几种心态中可取的是（）A.看到新奇的实验仪器，我感到科学在向我们招手B.看到新的同学和老师，我非常想念小学的师友，心情很不好C.看到厚厚的教材，我觉得学习肯定很苦很累，前途渺茫D.看到学长设计的模型，我感到十分自卑7.“恰同学少年，风华正茂。
人教版道德和法治七年级上册 第一课 中学时代 同步测试
部编版道德与法治七年级上册第一课《中学时代》同步练习题一、选择题1.六年的小学时光一转眼就过去了,我升入了心仪的中学。
今天,是我第一次迈进它的大门,与六年前的我不同,那时,我是依偎着父母迈进小学大门的,而现在,我在父母欣慰的眼神中大步跨进中学的大门。
跨入中学的大门表明( )A.我们告别了少年,已经成为成年人B.我们已经长大成人C.我们已经彻底摆脱了对父母的依赖D.我们站在一个新的起点上2.金秋时节，告别小学，满怀希望跨进中学，一切的改变都是一种新的开始。
因此，我们( )A．慢慢来，反正有老师B．小学怎么学，现在还怎么学C．干好自己的事，别的都不重要D．积极适应新的中学生活3.法国作家雨果说过:“在梦中播下再多种子,也得不到一丝丰收的喜讯;在田野上哪怕只播下一粒种子,也会有收获的希望。
”这启示我们,进入中学,新的目标和要求()①激发着我们的潜能②让我们每天都有做“最好的我”的生命冲动③激励着我们不断实现自我超越④对中学生来说是挑战,很难实现A.①②③B.①③④C.①②③④D.①②④4．“少壮不努力，老大徒伤悲”“莫等闲，白了少年头，空悲切”，这些诗词告诫我们( )A．要趁年轻、身体好，抓紧时间享受B．初中阶段是终身学习的基础，应加强自身修养C．人生苦短，因此要“今朝有酒今朝醉”D．青少年时期是人生的黄金时期，要倍加珍惜，不能虚度光阴5.“理智的人使自己适应这个世界,不理智的人却硬要世界适应自己。
”这句名言告诉我们中学生生( )A.只要进入小学同学多的学校和班级,自然就能适应中学生活B.只要随大流就可以适应中学生活C.要珍视当下,把握机遇,从点滴做起D.只要学习好,自然就能适应中学生活6.下列对中学时代认识正确的是（）①中学时代是人生发展的一个新阶段②中学时代是可以为所欲为的时代③中学时代为我们的一生奠定重要基础④中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶A.①②③B. ①②④C. ②③④D. ①③④7.我国数学家杨乐在上中学时,看到数学书上的定理是以外国人的名字命名的,就立志要把中国人的名字写进书中。
第一课 开启初中生活 课时练习(含答案) 统编版道德与法治七年级上册
部编版七年级上册道德与法治第一课开启初中生活课时练习一、选择题1.中学时代是人生发展的一个新阶段。
这个阶段对我们来说，意味着()A. 可以摆脱父母，完全独立B. 站在了一个新的起点上C. 没有更多的学习任务D. 可以想做什么就做什么2.中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，体现在( )①开始深入探寻生命的奥秘②自我意识逐步觉醒③思维水平和理解能力不断提高④开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④3.进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现()A. 自我超越B. 成绩提升C. 理想目标D.他人期待4.中学生活为我们提供了发展自我的多种机会，下列对此认识不正确的是( )A. 集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性B. 新的课程，引领我们探索新的知识领域C. 丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台D.学习科目增多，任务繁重，没有机会参加社会实践活动5.中学时代是人生最美好的年华，对于中学时代，下列说法正确的是( )A. 中学时代意味着新的机会和可能B.中学时代决定着一个人一生的命运C. 中学时代没有苦恼，只有快乐D. 中学阶段，我们只要搞好学习就行了6.进入中学后，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。
下列同学对“新自我”的塑造不恰当的是()A. 小琪：阳光自信，积极进取B. 小宇：学会学习，包容他人C. 小峰：坚持己见，特立独行D.小慧：意志坚强，勇于探索7.在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。
下列对“新自我”的塑造恰当的是( )①越来越有活力②越来越坚强③越来越上进④越来越孤芳自赏A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④8.中学生活，对我们来说是新的开始。
这里“新”意味着()①新的机会②新的可能③新的目标④新的挑战A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④9.中学时代是人生发展的一个新阶段，中学生活提供了发展自我的多种机会。
人教版道德与法治七年级下册第一课测试题
人教版道德与法治七年级下册第一课测试题一、单选题1.初中生正处于人生中的青春期，它属于哪个阶段（）A. 初期B. 中期C. 后期D. 晚期2.“非经自己努力所得的创新，就不是真正的创新。
”“要创新需要一定的灵感，这灵感不是天生的，而是来自长期的积累与全身心的投入。
”这说明（）①创造离不开实践，社会实践是创造的源泉②创造是多姿多彩的，存在于我们生活的各个方面③创造需要我们用自己的智慧和双手去尝试、探索和实践④创造让一切成为可能A. ①②B. ①③C. ③④D. ②④3.青春期一般指10～19岁，它是人生发展的一个重要阶段，也是人生第二个生长发育的高峰期。
青春期的身体变化主要表现在( )①自我意识的增强②身体外形的变化③身体内部器官的完善④性机能的成熟A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ②③4.下列生理现象中，能说明我们青春期的生理变化的有（）①身高迅速增长②体重迅速增加③第二性征的出现④成人体态的形成A. ①②③④B. ②③④C. ①③④D. ①②④5.一个人从出生到发育成熟，要经历两个生长高峰，它们是：（）①出生至两岁②幼儿时期③儿童时期④青春期⑤小学时期A. ①④B. ①⑤C. ②④D. ①③6.青春期是人生发展的一个重要阶段，也是人一生中身体发育的关键时期，青春期的身体变化主要表现在①自我意识的增强②身体外型的变化③身体内部器官的完善④性机能的成熟A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ②③7.对待青春期生理变化，我们应该（）A. 正确认识，坦然接受B. 消极认识，被动接纳C. 过分激动，烦躁不安D. 顺其自然，随心所欲8.青春期是人一生中身体发有的关键期。
下列对青春期的身体主要变化，描述正确的是（）①身体外形上发生变化②身体内部器官逐步完善③性机能走向成熟④智力已发展到最高峰A. ①②③B. ②③④C. ①②③④D. ①③④9.下列属于青春期矛盾心理的表现有（）①反抗与依赖②闭锁与开放③勇敢与怯懦④逆反与顺从A. ①②④B. ①②③C. ①③④D. ①②③④10.进入青春期，我们的身体在悄悄变化，我们的心理也发生着一系列的变化。
人教版道德与法治七年级下册 第一课 青春的邀约 自测题(含答案)
部编人教版七年级下册道德与法治第一课青春的邀约课时练习一、单项选择题1.青春期我们身体都在发生变化，但是受遗传、营养、锻炼等多种因素的影响，每个人都有自己独特的成长韵律与节拍。
进入青春期，我们还会出现一些特殊的生理现象。
对此下列做法不可取的是A. 适应这些变化，悦纳这些变化B. 学习生理卫生知识，增强自我保健能力C. 学会自我调控，促进生理与心理的协调发展D. 经常和别人比较，找出差距和不足2.小岚今年14岁了。
看着周围同龄人，个子越涨越高，发育越来越快，而他却像个小豆芽一样，身体没有变化，这使得他每天闷闷不乐。
你认为她怎样才能快乐起来（）①买双高跟鞋②学习一些青春期方面的知识③要悦纳自己身体方面的变化④正确对待，顺其自然A. ①③④B. ②③④C. ①②③D. ①②④3.“青春有格”，这里的“格”主要是指（）①羞耻之心②行己有耻③止于至善④自我省察A. ①②B. ②④C. ②③D. ③④4.下列现象符合坦然接纳青春期生理变化要求的是（）①小丽脸上出青春痘，羞得上课不敢抬头。
②小刚身高还是“原地不动”，他总是开朗地引用潘长江小品中的话：“科学上认为，浓缩的都是精华。
”③小红黑黑的、瘦瘦的，她想：“生活中没有快乐、没有色彩。
”④小明下巴上长出了“小胡子”，连声音也变得沙哑难听了，他并没有因此而自卑，还是积极参加班级活动。
A. ①③B. ②④C. ②③D. ①④5.进入青春期后，我们会出现一系列的矛盾心理。
对待这些矛盾心理，我们应该（）①正确认识，坦然对待②学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”③想方设法掩盖它，增强自控能力④以积极的心态去接纳和调适A. ①②④B. ①②③C. ②③④D. ①③④6.“白日不到处，青春恰自来。
苔花如米小，也学牡丹开。
”这首20字小诗《苔》被乡村教师梁俊和山里的孩子在《经典咏流传》的舞台重新唤醒。
这首小诗启迪我们要①尊重生命，珍惜青春②直面挫折，意志坚强③悦纳自我，完善自我④扬长避短，战胜自我A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④7.青春期是我们一生中最重要的生理期，平稳渡过青春期，我们要（）①顺其自然、率性而为②保持情绪稳定，心情开朗，提高自己的自控能力③多与父母、老师和同学沟通④积极参加各种集体活动A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②④8.最近，妈妈发现小刚总是爱跟她唱反调，上课也总是跟老师顶嘴。
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校本作业一-第一课中学时代
一、基础填空
1．中学时代对人的一生有什么重要的意义?
(1) 是人生发展的一个新阶段。
这段时间可以为我们的一生
奠定重要基础。
2．中学生活为我们提供了哪些发展自我的多种机会?
(1) ，涵养我们的品格，丰富我们的个性。
(2)新的课程，引领我们探索新的知识领域。
(3)丰富多彩的，给我们提供发展兴趣的平台。
(4)各种各样的，为我们打开认识社会之门。
3．梦想的含义：
4．今天的少年梦想具有怎样的特点?
(1)与个人的紧密相连。
(2)与时代的脉搏紧密相连，与密不可分。
二、单项选择题
1.中学时代对人的一生有特别的意义，它见证着一个人由少年到的生命进程。
（）
A.儿童
B.青年
C.中年
D.老年
2.下列对于中学时代的说法错误的（）
A.我们开始深入探寻生命的奥秘
B.我们开展主动发现和认识自己
C.我们开始完全独立
D.我们开始自觉磨砺意志和品格
3.要使自己拥有更有意义、更有价值的人生，就应该追求（）
A.地位
B.最高的权力
C.金钱
D.积极向上、明确的人生目标
4.“梦想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，就会沐浴在梦想的光辉之中。
”这句名言告诉我们（）
A.把梦想变成现实，需要付出努力，不断追求
B.要实现梦想，就要学会走捷径，找机会
C.我们不需要梦想，因为它无法实现
D.梦想离现实太远，无论我们怎么努力都不会实现梦想
5.下列有关少年的梦想的看法错误的是（）
A．少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望 B.有了这样的梦想我们才能不断进步和发展
C.人类需要这样的梦想
D.少年的梦想是幻想，是不可能实现的，所以，少年不应该有梦想
三、非选择题
1.在学习了“中学序曲”的内容后，某校七年级一班的同学们，准备开展一次探究活动。
现在请你参与其
中，并完成下列问题。
（1）请为此次探究活动确定一个恰当的主题。
（2）请你确定两个活动方式。
（3）请你说说中学生活是怎样一个别样的天地？
（4）进入初中后同学们的感觉都有哪些？
（5）请你送给同学们一句话，激励同学们走好初中生活的第一步。
参考答案
选择题：1——10 BCDAD ABCD ABCD ACD BCD ABCD
非选择题：1.（1）满怀信心迎接初中生活；珍惜初中生活新起点；珍视当下，把握机遇等等。
（2）主题班会、辩论会、演讲比赛等等。
（3）富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学等等。
（4）高兴、兴奋、新奇、有趣、喜悦、快乐，但是也因陌生而感觉到孤单、担忧、不安、迷茫等等。
（5）适应新变化，走好第一步；有志者，事竟成，让我们共同珍惜时间，过好初中新生活；等等。