1、南昌大学硕士专业学位学位论文评阅书0 - 盲审
4.南昌大学硕士盲审抽检学位论文评阅书份
25
创造性成果及效益
（社会科学）论文成果具有较大社会效益，对社会发展具有较大促进作用，论文成果具有较大实用价值，为政府宏观决策提出有实用价值的政策性建议。
（自然科学）论文成果具有较大社会效益，论文成果具有较大实用关领域的综述与总结
综合全面反映该学科及相关领域的发展和学术动态，并能精练归纳，总结正确。
8
论文成果的创新性
（40分）
论文在理论或方法上的创新性
（社会科学）探索了有价值的现象和规律，在本学科领域的研究达到较领先水平，运用新视角、新方法进行探索、研究、有独到见解，并在相应领域取得突出结果。
15
写作与总结
提炼能力
（社会科学）论文结构严谨，逻辑性强，文字表达准确规范、流畅，学风严谨，格式规范。
（自然科学）论文语言表达明确、层次分明、图表规范、学风严谨；善于总结提炼，格式规范。
10
总 分
100
学位论文
总体等级评价
A（优秀）
B（良好）
C（中）
D（不合格）
100-90分
（同意该生参加论文答辩）
89-75分
（同意该生参加论文答辩或修改后参加本次答辩）
74-60分
（同意该生修改后参加本次答辩）
59分及以下
（不同意参加本次答辩，对论文进行修改半年后再申请答辩）
备注：（1）总分为各项目得分之和；
论文编号：
论文题目：
学科、专业：
南昌大学研究生院制
年月日填
一、论文评分表
一级指标
二级指标
评价要素
满分
1、南昌大学硕士专业学位学位论文评阅书0 - 盲审
阅读量欠缺；综述能力差；对本领域的研究工作不太了解
（5.9分以下）
3
理论与
方法
（20分）
理论联系实际好；有创造性见解，成果突出；方法新，运用灵活、正确
（20.0-18.0分）
理论联系实际较好；有新见解，成果较突出；能较好地运用所学研究方法
（17.9-15.0分）
能理论联系实际；有新见解和成果；能正确运用所学研究方法
能综合运用所学知识；有一定分析问题能力；有一定的调查研究能力
（14.9-12.0分）
综合运用知识和分析问题的能力较差；缺乏理论分析和深度；缺乏调查
（11.9分以下）
6
写作
能力
（15分）
逻辑性强；论文结构严谨、层次分明；文字通顺流畅；格式符合科技写作规范及要求
（15.0-13.5分）
逻辑性比较强；论文结构比较严谨、层次比较分明；文字通顺；格式比较符合科技写作规范及要求
89-75分
（同意该生参加论文答辩或修改后参加本次答辩）
74-60分
（同意该生修改后参加本次答辩）
59分及以下
（不同意参加本次答辩，对论文进行修改半年后再申请答辩）
备注：（1）总分为各项目得分之和；
南昌大学硕士专业学位
盲审学位论文评阅书
论文编号：
论文题目：
学科、专业：
南昌大学研究生院制
年月日填
一、论文评分表
序号
项目
评价要素
得分
1
论文
选题
（15分）
选题新颖；有重大的理论意义或实用价值；有较大工作量和难度
（15.0-13.5分）
选题较新颖；有较好的理论意义或实用价值；有较大工作量和难度
南昌大学硕士学位论文撰写规格
南昌大学硕士学位论文撰写规格（2009年2月修订）根据《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》、原国家标准局《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》（国家标准GB7713-87）的有关规定，为进一步规范我校研究生学位论文的撰写规格，特提出如下要求。
一、排版与装订要求1、页面设置论文开本大小：21cm×29.7cm；版芯：页面左边距为3cm，上边距、下边距和右边距分别为2.5cm。
2、行距全部采用1.5倍行距。
3、页码页码从正文第一页开始编写，按阿拉伯数字连续编排，正文以前包括摘要的页码用大罗马数字，一律每页下端居中。
4、页眉全部不加页眉。
5、结构顺序及分页总体结构顺序为中文摘要、英文摘要、目录、正文、致谢、参考文献、附录、学位论文原创性声明、学位论文版权使用授权书，各部分都应分页排版。
6、页面大小全部采用A4纸。
7、装订一律左侧装订。
二、论文封面1、总要求学位封面颜色及纸质要求：①博士学位论文封面的颜色为淡粉色，纸质180-200g/m2；②硕士学位论文封面的颜色为米黄色，纸质180-200g/m2。
论文封面和书脊的式样在我校校园网研究生处网页中下载。
2、分类号注明《中国图书资料分类法》的类号。
3、密级必须按国家规定的保密条例注明密级，如系公开型论文则留空。
4、题目学位论文题目要精炼，起画龙点睛的效果，其字数一般不得超过20个字。
5、作者姓名在“作者姓名”栏输入研究生姓名，研究生姓名前不要加“学生”或“作者”等字。
6、指导教师封面上须注明指导教师的姓名及职称。
所列出的指导教师，一律以批准为本人的导师（我校在岗指导教师）为准，如有变动，应正式提出报告，经批准后方可变动。
指导教师职称应用全称，如高级工程师、高级实验师等，不能用“高工”等简称，副教授不能写“付教授”。
7、专业名称按国家颁布的学科、专业目录中的名称填写。
8．论文提交日期、论文答辩日期和学位授予日期按实际的日期填写，写到月份即可。
专业硕士学位论文的双盲评审体系的探讨
专业硕士学位论文的双盲评审体系的探讨杜娟文传博卢岩（上海电机学院上海201306）摘要文章从专业硕士论文的培养特点出发，分析了现行双盲评审体系的现状及存在的问题，并提出了专业硕士双盲体系的优化措施。
关键词双盲评审专业硕士学位论文中图分类号：G643文献标识码：A硕士学位论文是研究生培养质量的集中体现，也是研究生申请学位的重要依据。
监控和评价硕士学位论文质量中，最重要的方式和环节是同行专家评阅。
硕士学位论文的“双盲”评审(以下简称“双盲”)是目前同行专家评阅中最严格的形式之一，实行“双盲”评审，能有效地规避评审中非学术因素的干扰，让评阅人摆脱人情束缚，有利于提高评阅结果的客观性和公正性。
目前，现有的双盲评审体系，侧重于学术型硕士论文，我国对学术型研究生的培养已有多年经验，而专业学位研究生的培养尚处于起步阶段。
专业学位研究生的培养目标重在技术的操作与应用能力，在于能够胜任工程技术专业岗位，并能熟练地解决工程实际问题。
双盲作为硕士论文工作中的核心环节，需要有针对专业型硕士双盲体系的分析研究，我校是一所典型的应用技术大学，本文以我院电气工程领域的专业型硕士双盲体系为例，分析了体系的现状及存在的问题，并初步探讨了双盲体系的优化措施。
1专业硕士论文双盲系统的现状及问题与多数高校的按比例抽查论文不同，本院的“双盲”评审机制更加严格，规定所有学生都要参与盲审，并规定每位学生需要提交两份匿名论文，一份送校内专家评阅，一份送校外专家评阅。
盲审结果有“同意答辩”、“修改后答辩”、“修改后重新送审”和“不同意答辩”四种，两份均为“修改后重新送审”或“不同意答辩”的学生将直接延期，仅一份为“修改后重新送审”或“不同意答辩”的学生，需要向学院提供修改说明，经导师同意后才可以申请论文答辩。
基于作者在研究生管理方面的工作经验，目前本院的论文双盲评审体系，仍然存在不足；1.1校内盲审与校外盲审结果存在明显差异统计发现校内盲审与校外盲审结果有明显差异，甚至出现对同一篇论文，两位评审专家的盲审意见，一个是“同意答辩”，另一个是“不同意答辩”的现象。
论文评阅意见书(学术型硕士,盲审版)
论文题目：
论文编号：
学科专业：
完成日期：
学术型硕士研究生学位（毕业）论文质量评审表
评审
项目权重评分标准源自得分（百分制）一、选题与综述（A）
20%
90分以上：选题具有前瞻性，研究对象和目标明确，研究可行性高，文献翔实、权威，材料选取客观，综述全面。
75～89分：选题具有较大的理论和实践意义，研究对象和目标较明确，研究可行性较高，文献较为翔实、权威，综述较全面。
75~89分：专业知识体系较为牢固；研究方法较为新颖，结构较合理，论证较充分，研究重点明确，要领界定较准，内容较深入；实验数据准确，结论基本正确。
60~74分：基本掌握研究领域内的知识体系；研究方法一般，论文结构和层次基本清晰，研究重点比较明确，概念界定清楚，某些方面缺乏实验数据或理论根据。
59分以下：基础理论欠缺；缺乏鲜明的观点或者观点创新性较差，概念界定模糊，论文结构较差，逻辑错误明显；结论不够正确，缺乏必要的支撑。
60～74分：选题理论和实践意义一般，属于本学科的一般性问题，具有一定的研究可行性，文献选取较合理，综述一般。
59分以下：选题较差，基本缺乏理论和实践意义，研究可行性较低，文献选取欠合理，综述较差。
二、研究方案、实验设计、数据处理与结论（B）
30%
90分以上：专业知识体系牢固；研究方法新颖，设计合理，论证充分，研究重点突出、明确，概念界定准确，内容深入；实验数据真实、可靠，结论正确。
三、论文的严谨性和写作水平（C）
20%
90分以上：层次清晰，文字精炼准确、流畅；格式符合规范要求，文字、符号使用正确。
75~89分：层次较清晰，文字较精炼准确、较流畅；格式基本符合规范要求，文字、符号使用基本正确，或仅有个别错误。
硕士学位论文盲审实施细则
硕士学位论文盲审实施细则第一章总则第一条为了保证硕士学位论文评审的公正性和严肃性，根据高等教育法和学校相关规定，特制定本细则。
第三条盲审实施细则适用于所有硕士学位论文的评审工作。
第四条盲审主要目的是确保论文评审结果客观公正，避免评审者受到个人情感、偏见和其他主观因素的影响。
第六条学校应建立完善的盲审管理制度，确保评审程序的严密性和保密性。
第七条评审专家应参照学校和学科相关的评审标准和要求进行评审工作。
第九条对于评审结果存在争议的论文，学校应组织评审专家进行再评审或专家论证。
第二章盲审程序第十条盲审的程序一般分为初审、详审和终审。
第十一条初审是指评审专家对论文的外观、格式、基本内容和学术水平进行初步筛查，确保论文符合基本评审要求。
第十二条详审是指评审专家审核论文的各个具体部分，对论文的学术质量和创新思维进行综合评判，提出评审意见和建议。
第十三条终审是指对论文的评审结果进行综合分析和判断，形成最终的评审结论。
第十五条学校应确保评审过程的严谨性和高效性，尽量避免评审流程中的虚夸或过于主观的评价。
第十六条学校应组织评审专家对论文进行意见汇总和汇报，确保评审结果的准确性和客观性。
第三章盲审结果第十七条盲审结果应分为合格和不合格两种情况。
第十八条评审结果应由评审专家签署，并由学校学位评定委员会确认。
第十九条对于合格的论文，学校应授予学位，但还需根据相关要求和规定进行最终论文答辩。
第二十条对于不合格的论文，学校不予授予学位，并根据相关规定和要求予以处理。
第四章盲审违规行为处理第二十二条对于评审结果存在明显主观偏见和不公正的评审专家，学校应将评审结果予以否决，并重新组织盲审工作。
第二十三条学校应建立投诉和申诉机制，对盲审过程中的违规行为和不公正评审进行调查和处理。
第五章附则第二十四条本实施细则由学校学位评定委员会负责解释。
第二十五条本实施细则自颁布之日起试行。
以上为《硕士学位论文盲审实施细则(试行)》，共计1200字。
南昌大学硕士专业学位授予工作细则-南昌大学研究生院
南昌大学硕士专业学位授予工作细则-南昌大学研究生院南昌大学硕士专业学位授予工作细则为规范全日制、非全日制硕士专业学位授予工作，根据《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》、《教育部关于做好全日制硕士专业学位研究生培养工作的若干意见》及《南昌大学研究生学位授予工作细则》等文件精神，结合我校具体情况，制定本工作细则。
第一条申请资格1、拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，遵纪守法；2、按照硕士专业学位培养方案的要求，完成个人培养计划中规定的全部课程学习及必修环节；3、掌握本专业领域坚实的基础理论和宽广的专业知识，具有较强的解决实际问题的能力，能够承担专业技术或管理工作，具有良好的职业素养；4、完成硕士学位论文答辩。
第二条申请时间硕士专业学位的学位授予工作按学期定期进行。
第三条学位论文基本要求1、学位论文应是在导师指导下由研究生本人完成的研究成果；2、学位论文选题应来源于应用课题或现实问题，必须要有明确的职业背景和应用价值；3、学位论文可以采用工程设计、调查研究报告、企业诊断报告、案例分析、项目管理和文学艺术作品等多种形式；4、学位论文应体现研究生综合运用科学理论、方法和技术解决实际问题的能力，具有科学性、严谨性，论文文字精练通顺、概念清晰、论点明确、数据可靠、结构合理、层次分明，格式符合学位论文规范的要求；5、学院学位分委员会可根据全国各相应专业学位教育指导委员会规定来制定学位论文要求的细则；6、凡需要保密的论文，按照学校相应管理规定执行。
第四条学位论文评阅1、学位论文评阅人为两名。
评阅人应是具有副高及以上专业技术职称的专家，其中有一名是校外相关行业实践领域具有高级专业技术职务的专家。
申请人的指导教师不能作为论文评阅人；2、学位论文应在论文答辩前一个月提交论文评阅人，评阅人应对论文写出详细的学术评语，同时对论文可否提交答辩、是否达到硕士学位的学术水平，提出具体意见；3、如评阅人之一的意见是不同意答辩，应增聘一名评阅人评阅论文。
硕士学位论文盲审评阅书word模板(标准通用版)
修改后重新评审（ ） 不同意答辩（ ）
评阅人意见：
请对下述问题进行评价：
1.论文的理论意义或实用价值，并指出哪些内容是论文的新见解；2.论文的学术观点是否科学、严谨，写作是否规范；
3.对论文中具体内容的评价，指出需要修改之处；4.是否达到硕士学位论文的要求，是否同意组织学位论文答辩。
请在（ ）中划“√”
论文选题的理论意义或实用价值
优（ ） 良（ ） 中（ ） 差（ ）
通信地址：河北省秦皇岛市河北大街西段438号燕山大学学位办公室
邮编：
联 系 人： 联系电话：
传真：电子信箱：
燕山大学学位办公室
年 月 日
评阅专家简况
姓名
专业技术职务
工作单位
从事专业、
研究方向
博导（ ） 硕导（ ）
(本页单独成页，由研究生院负责保存和保密)
燕山大学硕士学位论文盲审评阅书
学位论文编号
论文题目
硕士学位论文盲审评阅书
尊敬的专家：
您好！
根据我校学位授予的相关规定，申请硕士学位的学位论文需在答辩前聘请专家进行盲审，鉴于您在本学科的造诣和学术声望，特聘请您为学位论文评阅人，现送上我校的硕士学位论文及评阅书，请您审阅并给出评语，于 年
月 日前将评阅意见书转交贵校研究生院寄给我们。
感谢您对我校学位与研究生教育工作的支持。
文献综述水平
优（ ） 良（ ） 中（ ） 差（ ）
论文新见解
优（ ） 良（ ） 中（ ） 差（ ）
论文所反映的基础理论和专业知识水平
优（ ） 良（ ） 中（ ） 差（ ）
论文总 ）
对学位论文的总体评价
优（ ） 良（ ） 中（ ） 差（ ）
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阅读量欠缺；综述能力差；对本领域的研究工作不太了解
（5.9分以下）
3
理论与
方法
（20分）
理论联系实际好；有创造性见解，成果突出；方法新，运用灵活、正确
（20.0-18.0分）
理论联系实际较好；有新见解，成果较突出；能较好地运用所学研究方法
（17.9-15.0分）
能理论联系实际；有新见解和成果；能正确运用所学研究方法
（14.9-12.0分）
无参考价值和借鉴意义；无经济效益和社会效益；可操作性无
（11.9分以下）
5
综合
能力
（20分）
能很好综合所学知识解决实际问题；分析问题严密、有较好的深度；调研深入、充分
（20.0-18.0分）
能较好综合所学知识解决实际问题；分析问题较严密、有深度；具有较好的调查研究能力
（17.9-15.0分）
89-75分
（同意该生参加论文答辩或修改后参加本次答辩）
74-60分
（同意该生修改后参加本次答辩）
59分及以下
（不同意参加本次答辩，对论文进行修改半年后再申请答辩）
备注：（1）总分为各项目得分之和；
南昌大学硕士专业学位
盲审学位论文评阅书
论文编号：
论文题目：
学科、专业：
南昌大学研究生院制
年月日填
一、论文评分表
序号
项目
评价要素
得分
1
论文
选题
（15分）
选题新颖；有重大的理论意义或实用价值；有较大工作量和难度
（15.0-13.5分）
选题较新颖；有较好的理论意义或实用价值；有较大工作量和难度
（13.4-11.3分）
能综合运用所学知识；有一定分析问题能力；有一定的调查研究能力
（14.9-12.0分）
综合运用知识和分析问题的能力较差；缺乏理论分析和深度；缺乏调查
（11.9分以下）
6
写作
能力
（15分）
逻辑性强；论文结构严谨、层次分明；文字通顺流畅；格式符合科技写作规范及要求
（15.0-13.5分）
逻辑性比较强；论文结构比较严谨、层次比较分明；文字通顺；格式比较符合科技写作规范及要求
有一定的理论意义或实用价值；有一定工作量和难度
（11.2-9.0分）
无理论意义或实用价值；工作量和难度小
（8.9分以下）
2
文献
综述
（10分）
阅读广泛；综述全面；深入了解本领域的研究工作
（10.0-9.0分）
阅读较广泛；综述较全面；较好了解本领域的研究工作
（8.9-7.5分）
阅读量一般；综述一般；基本了解本领域的研究工作
（14.9-12.0分）
理论不能联系实际；无新见解和成果；不能正确运用所学研究方法
（11.9分以下）
4
应用
价值
（20分）
有重要参考价值和借鉴意义；经济效益和社会效益好；可操作性强
（20.0-18.0分）
有较高参考价值和借鉴意义；经济效益和社会效益比较高；可操作性较强
（17.9-15.0分）
有参考价值和借鉴意义；有一定经济效益和社会效益；可操作性一般
（13.4-比较通顺；格式基本符合科技写作规范及要求
（11.2-9.0分）
逻辑性差；论文结构欠合理；文字不太通顺；格式不太符合科技写作规范及要求
（8.9分以下）
总 分
学位论文
总体等级评价
A（优秀）
B（良好）
C（中）
D（不合格）
100-90分
（同意该生参加论文答辩）