初中数学八年级下册第2章一元二次方程2.3一元二次方程的应用第1课时作业
初中八年级数学下册【一元二次方程的应用(1)】
变式：如图，一农户要建一个矩形猪舍，猪舍的一边利用长为 12m的住房墙，另外三边用25m长的建筑材料围成，为方便进 出，在垂直于住房墙的一边留一个1m的门，所围矩形猪舍的 长、宽分别为多少时，猪舍面积为80平方米？
解：设矩形猪舍垂直于住房墙的一边长为x m，
则平行于住房墙的一边长(25-2x+1)m. 住房墙 由题意得 x(25-2x+1)=80
540m2,求这种种方案下的道路的宽为多少？ xx
解：设道路的宽为 x 米 20
可列方程为
20-x x
32-2x
(32-2x)(20-x)=540
32
在宽为20m, 长为32m的矩
xx
形地面上修筑同样宽的道路,余下的 20
x
部分种上草坪,要使草坪的面积为
x
540m2,求这种种方案下的道路的宽
为多少？
例3：如图：要利用一面墙（墙长为25米）建羊圈，用100米
的围栏围成总面积为400平方米的三个大小相同的矩形羊
圈，求羊圈的边长AB和BC的长个是多少米？
解：设AB长是x m.
(100-4x)x=400
25米
x2-25x+100=0
A
D
x1=5，x2=20
B
C
x=20,100-4x=20<25
x=5,100-4x=80>25 x=5(舍去) 答：羊圈的边长AB和BC的长个是20m,20m.
方法点拨
主要集中在几何图形的面积问题, 这类问题的面 积公式是等量关系. 如果图形不规则应割或补成规则 图形,找出各部分面积之间的关系,再运用规则图形的 面积公式列出方程;
典例精析
例2：如图，在一块宽为20m, 长为32m的矩形地面上
浙教版八年级下册数学课件第2章全章热门考点整合2
全章热门考点整合
解：∵关于 x 的方程 x2＋(b＋2)x＋(6－b)＝0 有两个相等的实数 根，∴(b＋2)2－4(6－b)＝0， 整理得 b2＋8b－20＝0，(b－2)(b＋10)＝0， ∴b1＝2，b2＝－10(舍去)． 当 a 为腰长时，△ABC 的周长为 5＋5＋2＝12. 当 b 为腰长时，2＋2＜5，不能构成三角形． ∴△ABC 的周长为 12.
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8．【中考·赤峰】如图，一块长 5 m、宽 4 m 的地毯，为了美观， 设计了两横、两纵的配色条纹(图中阴影部分)，已知配色条纹 的宽度相同，所占面积是整个地毯面积的1870.
(1)求配色条纹的宽度；
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解：设配色条纹的宽度为 x m，依题意得 2x×5＋2x×(4－2x)＝1870×5×4. 解得 x1＝147(不符合题意，舍去)，x2＝14. 答：配色条纹的宽度为14 m.
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11．已知 x＝a 是 2x2＋x－2＝0 的一个根，求代数式 2a4＋a3＋2a2 ＋2a＋1 的值．
解：∵x＝a 是 2x2＋x－2＝0 的一个根， ∴2a2＋a－2＝0，即 2a2＋a＝2. ∴原式＝a2(2a2＋a)＋2a2＋2a＋1＝2a2＋2a2＋2a＋1 ＝2(2a2＋a)＋1＝5.
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6．关于 x 的一元二次方程 x2＋(2k＋1)x＋k2＋1＝0 有两个不相 等的实数根 x1，x2.
(1)求实数 k 的取值范围； 解：∵原方程有两个不相等的实数根， ∴b2－4ac＝(2k＋1)2－4(k2＋1)＝4k－3>0. 解得 k>34.
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(2)若方程的两个实数根 x1，x2 满足 x1＋x2＝－x1·x2，求 k 的值． 解：由根与系数的关系，得 x1＋x2＝－(2k＋1)，x1·x2＝k2＋1. ∵x1＋x2＝－x1·x2，∴－(2k＋1)＝－(k2＋1)． 整理得 k2－2k＝0，解得 k＝0 或 k＝2. 又∵k>34，∴k＝2.
八年级数学下册 一元二次方程的解法例题选优秀文档
变式：用因式分解法解下列方程：
（1）x2=-4x；
（2）x+3-x(x+3)=0；
（3）9y2-6y+1=0； （4）(3x-4)2=4(x-2)2.
答案：（1）x1=0，x2=-4
（3）y1=y2=
1 3
（4）x1=0，x2=
8 5
（2）x1=-3，x2=1
整体换元思想在解一元二次方程中的应用
x1＞0，-4＜x2＜-1，故可令x1=5，x2=-2，代入
整理，得(x-5)(x+2)=0，即x2-3x-10=0
（答案不唯一）.
注意点：由(x-x1)(x-x2)=0可得x=x1或x=x2，因 此给定x1和x2的值可构造一元二次方程 (x-x1)(x-x2)=0.
例 方程(x+1)(x-2)=x+1的解是（ ）
第2章 一元二次方程 2.2 一元二次方程的解法（第1课时）
用因式分解法解一元二次方程
例1 用因式分解法解下列方程： （1）x2-2x=0； （2）x(x+3)=2(x+3分析：方程（1）的右边为零，左边提取公因式 即可；方程（2）将右边的式子移到左边，然后
得(x-2)(x+3)=0.
1
2
可得出要求的方程. 法，可将方程写为(x-x1)(x-x2)=0的形式，
分析：方程（1）的右边为零，左边提取公因式
注意点：整体换元思想方法是初中数学中的一种重
-分5移解到因左式边，解，得得(A：到+2左)2边=设0是. 完该全平方方式.程为(x-x1)(x-x2)=0，由题意知
例2 解方程：(x-3)2+4(x-3)=-4.
分析：方程中的（x-3）可以看成整体A，则这个 方程可以变成A2+4A+4=0的形式，这样可用完全平 方公式分解因式得(A+2)2=0，即A=-2，从而求得x 的值.
八年级下册数学浙教版教习题课件：2.3 一元二次方程的应用 第1课时
22.6k＋b＝34.8， 24k＋b＝32，
解得：kb＝ ＝－80，2，
∴y与x之间的函数关系式为y＝－2x＋80. 当x＝23.5时，y＝－2x＋80＝33. 答：当天该水果的销售量为33千克．
(2)根据题意得：(x－20)(－2x＋80)＝150， 解得：x1＝35，x2＝25.∵20≤x≤32，∴x＝25. 答：如果某天销售这种水果获利150元，那么该 天水果的售价为25元．
600(1＋x)(x＋10%)＝120 ．
7．某公司今年1月份的生产成本是400万元，由 于改进技术，生产成本逐月下降，3月份的生 产成本是361万元． 假设该公司2，3，4月每个月生产成本的下降率 都相同． (1)求每个月生产成本的下降率； (2)请你预测4月份该公司的生产成本．
解：(1)设每个月生产成本的下降率为x， 根据题意得：400(1－x)2＝361， 解得：x1＝0.05＝5%，x2＝1.95(不合题意，舍 去). 答：每个月生产成本的下降率为5%. (2)361×(1－5%)＝342.95(万元). 答：预测4月份该公司的生产成本为342.95万元
2．一个两位数，个位上的数字比十位上的数 字小4，且个位数字与十位数字的平方和比这 两位数小4，设个位数字为x，则方程为( C ) A．x2＋(x－4)2＝10(x－4)＋x－4 B．x2＋(x＋4)2＝10x＋x－4－4 C．x2＋(x＋4)2＝10(x＋4)＋x－4 D．x2＋(x－4)2＝10x＋(x－4)－4
4．某工厂三月份的利润为16万元，五月份的利 润为25万元，则平均每月增长的百分率为_2_5_%_．
5．李先生存入银行6万元，先存一个定期，一年 后将本息自动转存另一个一年定期(年利率不变) ，两年后共得本息6.84万元，存款的年利率是多 少？根据题意列出的方程是： 6×(1＋x)2＝6.8．4
2019秋九年级数学上册 第2章 一元二次方程2.5 一元二次方程的应用第1课时 增长率问题与经济问题练习1(新版
2.5 一元二次方程的应用第1课时 增长率问题与经济问题双基演练1．某药品原来每盒售价96元，由于两次降价，现在每盒54元，•则平均每次降价的百分数为_______．2．某农场的粮食产量，若两年内从25万公斤，增加到30.25万公斤，则平均每年的增长率为_______．3．某人在银行存了400元钱，两年后连本带息一共取款484元，设年利率为x ，则列方程为__________________，解得年利率是_________．4．某市2002年底人口为20万人，人均住房面积9m 2，计划2003年、2004年两年内平均每年增加人口为1万，为使到2004年底人均住房面积达到10m ，则该市两年内住房平均增长率必须达到_________．=3.317，精确到1%）5．某林场原有森林木材存量为a ，木材每年以25%的增长率生长，而每年冬天要砍伐的木材量为x ，•••则经过一年木材存量达到________，经过两个木材存量达到__________．6．某商品连续两次降价10%后为m 元，则该商品原价为（ ）A ．1.12m 元B ．1.12m 元C ．0.81m 元 D ．0.81m 元 7．某钢铁厂去年1月份某种钢的产量为5000吨，3月份上升到7200吨，设平均每月的增长率为x ，根据题意，得（ ）A ．5000（1+x 2）=7200B ．5000（1+x ）+5000（1+x ）2=7200C ．5000（1+x ）2=7200D ．5000+5000（1+x ）+5000（1+x ）2=72008．某书城开展学生优惠购书活动，凡一次性购书不超过200元的一律九折优惠，超过200元的，其中200元按九折算，超过200元的部分按八折算．•某学生第一次去购书付款72元，第二次又去购书享受了八折优惠，他查看了所买书的定价，•发现两次共节省了34元，则该学生第二次购书实际付款________元．能力提升9．益群精品店以每件21元的价格购进一批商品，该商品可以自行定价，•若每件商品售价a 元，则可卖出（350-10a ）件，但物价局限定每件商品的利润不得超过20%，商店计划要盈利400元，需要进货多少件？每件商品应定价多少？10．恒利商厦九月份的销售额为200万元，十月份的销售额下降了20%，•商厦从十一月份起加强管理，改善经营，使销售额稳步上升，十二月份的销售额达到了193．6万元，求这两个月的平均增长率．11．某果园有100棵桃树，一棵桃树平均结1000个桃子，•现准备多种一些桃树以提高产量，试验发现，每多种一棵桃树，每棵桃树的产量就会减少2个，•如果要使产量增加15.2%，那么应多种多少棵桃树?聚焦中考12．（河北省）某县为发展教育事业，加强了对教育经费的投入，2007年投入3 000万元，预计2009年投入5 000万元．设教育经费的年平均增长率为x ，根据题意，下面所列方程正确的是（ ）A ．23000(1)5000x +=B ．230005000x =C ．23000(1)5000x +=％D ．23000(1)3000(1)5000x x +++=13．(浙江省衢州市）某商品原价289元，经连续两次降价后售价为256元，设平均每降价的百分率为x ，则下面所列方程正确的是( )A 、256)x 1(2892=-B 、289)x 1(2562=-C 、256)x 21(289=-D 、289)x 21(256=-14．（乌鲁木齐）．乌鲁木齐农牧区校舍改造工程初见成效，农牧区最漂亮的房子是学校．2005年市政府对农牧区校舍改造的投入资金是5786万元，2007年校舍改造的投入资金是8058.9万元，若设这两年投入农牧区校舍改造资金的年平均增长率为x ，则根据题意可列方程为 ．15．（贵阳市）汽车产业的发展，有效促进我国现代化建设．某汽车销售公司2005年盈利1500万元，到2007年盈利2160万元，且从2005年到2007年，每年盈利的年增长率相同．（1）该公司2006年盈利多少万元？（2）若该公司盈利的年增长率继续保持不变，预计2008年盈利多少万元？16.（南京）西瓜经营户以2元/千克的价格购进一批小型西瓜，以3元/千克的价格出售,每天可售出200千克.为了促销,该经营户决定降价销售.经调查发现,这种小型西瓜每降价O.1元/千克，每天可多售出40千克.另外，每天的房租等固定成本共24元.该经营户要想每天盈利2O0元，应将每千克小型西瓜的售价降低多少元?答案:1．25% 2．10% 3．400（1+x ）2=484，10%4．11% 5．54a-x ，2516a-94x 6．C 7．C8．204 点拨：第一次购书付款72元，享受了九折优惠，实际定价为72÷0.9=•80元，省去了8元钱．依题意，第二次节省了26元．设第二次所购书的定价为x 元．（x-200）×0.8+200×0.9=x-26．解之得x=230．所以第二次购书实际付款为230-26=204元．9．解：依题意：（a-21）（350-10a ）=400，整理，得a 2-56a+775=0，解得a 1=25，a 2=31．因为21×（1+20%）=25.2，所以a 2=31不合题意，舍去．所以350-10a=350-10×25=100（件）．答：需要进货100件，每件商品应定价25元．10．解：设这两个月的平均增长率是x ，依题意列方程，得200（1-20%）（1+x ）2=193.6，（1+x ）2=1.21，1+x=±1.1，x=-1±1.1，所以x 1=0.1，x 2=-2.1（舍去）．答：这两个月的平均增长率是10%．11．设多种x 棵树，则（100+x ）（1000-2x ）=100×1000×（1+15.2%）•，•整理，•得：•x 2-400x+7600=0，（x-20）（x-380）=0，解得x 1=20，x 2=38012．A 13。
浙教版数学八年级下册2.1《一元二次方程》说课稿1
浙教版数学八年级下册2.1《一元二次方程》说课稿1一. 教材分析《一元二次方程》是浙教版数学八年级下册第2章第1节的内容。
本节课的主要内容是一元二次方程的定义、解法以及应用。
一元二次方程是初中数学的重要内容，也是高中数学的基础。
它不仅在数学领域有广泛的应用，而且在物理、化学等自然科学领域也有重要作用。
二. 学情分析八年级的学生已经掌握了代数的基础知识，具备了一定的逻辑思维能力和解决问题的能力。
但是，对于一元二次方程的理解和应用还需要进一步的引导和培养。
因此，在教学过程中，我将以学生已有的知识为基础，通过实例引入一元二次方程，引导学生掌握一元二次方程的解法，并能够应用一元二次方程解决实际问题。
三. 说教学目标1.知识与技能目标：使学生理解一元二次方程的定义，掌握一元二次方程的解法，能够应用一元二次方程解决实际问题。
2.过程与方法目标：通过探究一元二次方程的解法，培养学生的逻辑思维能力和解决问题的能力。
3.情感态度与价值观目标：激发学生对数学的兴趣，培养学生的团队合作意识和自主学习能力。
四. 说教学重难点1.教学重点：一元二次方程的定义，一元二次方程的解法。
2.教学难点：一元二次方程的解法，应用一元二次方程解决实际问题。
五. 说教学方法与手段1.教学方法：采用问题驱动法、案例教学法、小组合作学习法。
2.教学手段：多媒体课件、黑板、粉笔。
六. 说教学过程1.导入新课：通过一个实际问题引入一元二次方程，激发学生的兴趣。
2.自主学习：学生自主探究一元二次方程的定义和解法，教师给予引导和帮助。
3.课堂讲解：教师讲解一元二次方程的定义和解法，通过实例解释一元二次方程的应用。
4.课堂练习：学生进行课堂练习，巩固一元二次方程的解法。
5.小组讨论：学生分组讨论一元二次方程的应用问题，分享解题思路和方法。
6.总结提升：教师引导学生总结一元二次方程的解法和应用，强调重点和难点。
7.课后作业：学生完成课后作业，巩固所学内容。
《二次函数与一元二次方程、不等式》课件与导学案
{|50 < < 60}
一元二次不等式的应用
例题② 某种汽车在水泥路面上的刹车距离(单位:米)和汽车刹车前的速度(单位:
1
1
km/h)之间有如下关系: = 180 2 + 20 .再一次交通
事故中，测得这种车的刹车距离大于39.5米，那么
下方时，对应的的取值范围的集合；
【例题】求不等式 2 − 5 + 6 > 0的解集.
【分析】因为方程 2 − 5 + 6 = 0的根是函数 = 2 − 5 + 6的零点，所以先求
出 2 − 5 + 6 = 0的根，再根据图像求 2 − 5 + 6 > 0的解集.
【解】对于方程 2 − 5 + 6 = 0，因为Δ > 0，所以它有
于20 m 2，则这个矩形的长和宽应该是多少？
【解】由题意设这个矩形的两条边长分别为米和 12 − 米，则：
12 − > 20，其中 ∈ ȁ0 < < 12 ，
整理得 2 − 12 + 20 < 0， ∈ ȁ0 < < 12 ，
即 − 2 − 10 < 0，ቊ
的图像全部在轴下方.
当 = 0时，−2 − 2 < 0，显然对任意不能恒成立；
当 ≠ 0时，由二次函数图像可知有ቊ
＜0,
△= 4 − 4( − 2)＜0
解得 < 1 − 2
综上可知，解得的取值范围是{| < 1 − 2}
解一元二次不等式的过程
将原不等式化成 + + > > 的形式
2021年浙教版八年级数学下册第二章《一元二次方程的应用(第一课时) 》公开课课件.ppt
练习1
春节期间，某旅行社为吸引市民组团去风景区旅 游，推出如下收费标准：如果人数不超过25人，人均 旅游费用为1000元；如果人数超过25人，每增加1人， 人均旅游费用降低20元，但人均旅游费用不得低于 700元。某单位组织员工去天水湾风景区旅游，共支 付给该旅行社旅游费用27000元，请问该单位这次共 有多少员工去旅游？
❖ 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/1/92021/1/92021/1/91/9/2021 8:41:51 PM ❖ 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/1/92021/1/92021/1/9Jan-219-Jan-21 ❖ 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/1/92021/1/92021/1/9Saturday, January 09, 2021 ❖ 13、志不立，天下无可成之事。2021/1/92021/1/92021/1/92021/1/91/9/2021
2015年该区居民购置花苗费用约为__________________元；
n年后该区居民购置花苗费用约为__________________元；
增长率问题
设基数为a，平均增长率为x，则一次增长后的值为 二次增长后的值为
依次类推n次增长后的值为
a(1+x) a(1+x)2 a(1+x)n
设基数为a，平均降低率为x，则一次降低后的值为 二次降低后的值为
❖
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/1/92021/1/92021/1/92021/1/9
谢谢观看
（1）若每盆增加1株，此时每盆花苗有（3+____）株， 平均单株盈利为（3－0.5×____）元
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2.3 一元二次方程的应用（第1课时）
A 组 基础训练
1. 一个两位数，个位上的数字比十位上的数字小4，且个位数字与十位数字的平方和比这个两位数小4，设个位数字为x ，则方程为（ ）
A. x 2+（x-4）2=10（x-4）+x-4
B. x 2+（x+4）2
=10x+x-4-4 C. x 2+（x+4）2=10（x+4）+x-4 D. x 2+（x+4）2=10x+（x-4）-4 2. （杭州中考）某景点的参观人数逐年增加，据统计，2014年为10.8万人次，2016年为16.8万人次，设参观人次的平均年增长率为x ，则（ ）
A ．10.8（1+x ）=16.8
B ．16.8（1-x ）=10.8
C ．10.8（1+x ）2=16.8
D ．10.8[（1+x ）+（1+x ）2
]=16.8 3. 某种花卉每盆的盈利与每盆的株数有一定的关系. 每盆植3株时，平均每株盈利4元；若每盆增加1株，平均每株盈利减少0.5元. 要使每盆的盈利达到15元，每盆应多植多少株？设每盆多植x 株，则可以列方程（ ）
A ．（3＋x ）（4-0.5x ）=15
B ．（3＋x ）（4+0.5x ）=15
C ．（4＋x ）（3-0.5x ）=15
D ．（1＋x ）（4-0.5x ）=15
4. 一个小组有若干人，新年每人互送贺年卡片一张，已知全组共送贺卡72张，则这个小组共有（ ）
A ．12人
B ．18人
C ．9人
D ．10人
5. 一次足球比赛，每个球队都要与其他球队比赛一场，共赛36场. 设有x 个球队，则可以列方程为 .
6. 为迎接世合赛，绍兴市政府加大了绿化的力度，从2月份开始到4月份，绿化面积增加了44%，则平均每个月的增长率为 .
7. 从飞机上空投下的炸弹速度会越来越快，其下落的高度h （m ）与时间t （s ）间的公式为h=2
1at 2，若a 取近似值10m/s2，则从2000m 的空中投下的炸弹落至地面目标，大约需要的时间t 为 .
8. 某商场今年2月份的营业额为400万元，3月份的营业额比2月份增加10%，5月份的营业额达到633.6万元. 求3月份到5月份营业额的平均月增长率.
9. 三年前，小明父亲的年龄恰好是小明年龄的平方，若今年他们父子的年龄和为36，求小明今年的年龄是多少？
10. 有一人患了流感，经过两轮传染后共有64人患了流感.
（1）求每轮传染中平均一个人传染了几个人？
（2）如果不及时控制，第三轮将又有多少人被传染？
11. 某商场将进货价为30元的台灯以40元售出，平均每月能售出600个，调查表明，这种台灯的售价每上涨1元，其销量就减少10个.
（1）为了实现平均每月10 000元的销售利润，这种台灯的售价可定为多少元？
（2）商场采取涨价措施后，每月能盈利15 000元吗？为什么？
（3）台灯的售价定为多少元时利润最大，最大利润多少？
B组自主提高
12. 平面上不重合的两点确定一条直线，不同的三点最多可确定3条直线．若平面上不同的n个点最多可确定21条直线，则n的值为（）
A． 5 B． 6 C． 7 D． 8
13．一个容器内盛满纯酒精20L．第一次倒出若干升后，用水加满，第二次又倒出同样体积的溶液，再用水加满，这时容器内剩下纯酒精5L．那么每次倒出液体多少升？
14. “铁路建设助推经济发展”，近年来我国政府十分重视铁路建设. 渝利铁路通车后，从重庆到上海比原铁路全程缩短了320千米，列车设计运行时速比原铁路设计运行时速提高了120千米/小时，全程设计运行时间只需8小时，比原铁路设计运行时间少用16小时.
（1）渝利铁路通车后，重庆到上海的列车设计运行里程是多少千米？
（2）专家建议：从安全的角度考虑，实际运行时速要比设计时速减少m%，以便于有充分时间应对突发事件，这样，从重庆到上海的实际运行时间将增加
10
1m 小时，求m 的值.
参考答案
1—4. CCAC 5. 2
)1(-x x =36 6. 20% 7. 20s 8. 20% 9. 8岁 10. 解：（1）设每轮传染中平均一个人传染了x 个人.由题意，得1+x+x （1+x ）=64. 解得x 1=7，x 2=-9（不合题意，舍去）.答：每轮传染中平均一个人传染了7个人.
（2）7×64=448（人）.
答：第三轮又有448人被传染.
11. 解：（1）50元或80元.
（2）不能，可从Δ＜0，方程无解说明.
（3）当售价定为65元时，最大利润12 250元.
12. C
13. 解：设每次倒出xL 液体.
第一次倒出xL 酒精加满水后，酒精的浓度为
2020x -. 第二次倒出xL 液体后，剩下浓度为2020x -的混合溶液，其中纯酒精为)20(20
20x x --L ，加满水后，酒精浓度发生变化，但是其中含的纯酒精没有变，仍然是
)20(2020x x --L. 由此可得：)20(20
20x x --=5，解得x=10. 故每次倒出10L 液体.
14. 解：（1）设原时速为xkm/h ，通车后里程为ykm ，则有：8（120+x ）=y ，（8+16）x=320+y ，解得x=80，y=1 600. 答：渝利铁路通车后，重庆到上海的列车设计运行里程是1 600千米.
（2）由题意可得出：（80+120）（1-m%）（8+
10
1m ）=1600，解得：m 1=20，m 2=0（不合题意舍去）. 答：m 的值为20.。