(完整版)平行线的判定和性质的综合题

合集下载

(完整版)平行线的判定专项练习60题(有答案)

(完整版)平行线的判定专项练习60题(有答案)

1.已知:如图,BE平分∠ABC,∠1=∠2.求证:BC∥DE.2.如图,已知∠A=∠F,∠C=∠D,试说明BD∥CE.3.如图所示,AB⊥BC,BC⊥CD,BF和CE是射线,并且∠1=∠2,试说明BF∥CE.4.如图,AB⊥BC,∠1+∠2=90°,∠2=∠3,求证:BE∥DF.5.如图,OP平分∠MON,A、B分别在OP、OM上,∠BOA=∠BAO,那么AB平行于ON吗?若平行,请写出证明过程;若不平行,请说明理由.6.已知:如图,∠1=∠2,∠A=∠C.求证:AE∥BC.7.已知,如图B、D、A在一直线上,且∠D=∠E,∠ABE=∠D+∠E,BC是∠ABE的平分线,求证:DE∥BC.8.如图,已知∠AEC=∠A+∠C,试说明:AB∥CD.9.如图,已知AC∥ED,EB平分∠AED,∠1=∠2,求证:AE∥BD.10.如图,直线AB、CD与直线EF相交于E、F,已知:∠1=105°,∠2=75°,求证:AB∥CD.11.如图,∠D=∠A,∠B=∠FCB,求证:ED∥CF.12.如图,已知AB⊥BC,CD⊥BC,∠1=∠2,求证:EB∥FC.13.如图所示所示,已知BE是∠B的平分线,交AC 于E,其中∠1=∠2,那么DE∥BC吗?为什么?14.如图,已知∠C=∠D,DB∥EC.AC与DF平行吗?试说明你的理由.15.如图,AC⊥AE,BD⊥BF,∠1=35°,∠2=35°,求证:AE∥BF.16.如图,已知AB∥CD,∠1=∠2,求证:BE∥CF.17.已知∠BAD=∠DCB,∠1=∠3,求证:AD∥BC.18.如图,AD是三角形ABC的角平分线,DE∥CA,并且交AB与点E,∠1=∠2,DF与AB是否平行?为什么?19.如图,已知:∠C=∠DAE,∠B=∠D,那么AB平行于DF吗?请说明理由.20.如图,已知点B在AC上,BD⊥BE,∠1+∠C=90°,问射线CF与BD平行吗?说明理由.21.已知∠1的度数是它补角的3倍,∠2等于45°,那么AB∥CD吗?为什么?22.已知:如图,BDE是一条直线,∠ABD=∠CDE,BF平分∠ABD,DG平分∠CDE,求证:BF∥DG.23.如图,四边形ABCD中,∠A=∠C=90°,BF、DE 分别平分∠ABC、∠ADC.判断DE、BF是否平行,并说明理由.24.如图,若∠CAB=∠CED+∠CDE,求证:AB∥CD .25.如图,CD⊥AB,GF⊥AB,∠1=∠2.试说明DE∥BC.26.如图所示,∠CAD=∠ACB,∠D=90°,EF⊥CD.试说明:∠AEF=∠B.27.已知:如图所示,C,P,D三点在同一条直线上,∠BAP+∠APD=180°,∠E=∠F,求证:∠1=∠2.28.如图,∠D=∠1,∠E=∠2,DC⊥EC.求证:AD∥BE.29.如图,在四边形ABCD中,∠A=∠C,BE平分∠ABC,DF平分∠ADC,试说明BE∥DF.30.已知:如图,∠1=∠2,∠A=∠F,则∠C与∠D相等吗?试说明理由.31.如图,在四边形ABCD中,∠A=∠C=90°,∠1=∠2,∠3=∠4,求证:BE∥DF.32.如图,已知∠1=∠2求证:a∥b.33.如图,DE⊥AO于E,BO⊥AO于O,FC⊥AB于C,∠1=∠2,找出图中互相平行的线,并加以说明.34.如图,已知∠1=∠2,∠C=∠CDO,求证:CD∥OP.35.如图,已知DE平分∠BDF,AF平分∠BAC,且∠1=∠2.求证(1)DF∥AC;(2)DE∥AF.36.如图,AD平分∠BAC,EF平分∠DEC,且∠1=∠2,试说明DE与AB的位置关系.37.如图,在△ABC中,点D在AB上,∠ACD=∠A,∠BDC的平分线交BC于点E.求证:DE∥AC.38.如图,AB与CD相交于点O,并且∠A=∠1,试问∠2与∠B满足什么关系时,AC∥BD?说明理由.39.如图,已知∠1=∠A,∠2=∠B,那么MN与EF平行吗?如果平行,请说明理由.40.如图,直线AB、CD被直线EF所截,∠1+∠4=180°,求证:AB∥CD.41.如图所示,已知:∠1=∠2,∠E=∠F.试说明AB∥CD.42.如图,已知EF⊥CD于F,∠GEF=25°,∠1=65°,则AB与CD平行吗?请说明理由.43.如图,已知∠1=∠2=90°,∠3=30°,∠4=60°,图中有几对平行线?说说你的理由.44.直线AB,CD被直线EF所截,∠1=∠2,直线AB 和CD平行吗?为什么?45.已知:如图,AD⊥BC,EF⊥BC,∠1=∠2.求证:AB∥GF.46.如图,已知B、C、D三点在同一条直线上,∠B=∠1,∠2=∠E,试说明AD∥CE.47.直线AB、CD与GH交于E、F,EM平分∠BEF,FN平分∠DFH,∠BEF=∠DFH,求证:EM∥FN.48.如图所示,∠ABC=∠BCD,BE、CF分别平分∠ABC 和∠BCD,请你说出BE与CF的位置关系,并说出你的理由.49.如图,若∠1=∠2,请判断DB与EC的位置关系,并说明理由.50.如图,在△ABC中,CD⊥AB,垂足为D,点E在BC上,EF⊥AB,垂足为F.(1)CD与EF平行吗?为什么?(2)如果∠1=∠2,DG∥BC吗?为什么?51.如图,已知:HG平分∠AHM,MN平分∠DMH,且∠AHM=∠DMH.问:GH与MN有怎样的位置关系,请说明理由.(请注明每一步的理由)52.已知:如图,∠C=∠1,∠2和∠D互余,BE⊥FD 于点G.求证:AB∥CD.53.如图,直线AB,CD被EF所截,∠3=∠4,∠1=∠2,EG⊥FG.求证:AB∥CD.54.已知:如图,CD是直线,E在直线CD上,∠1=130°,∠A=50°,求证:AB∥CD.55.如图,已知∠1=∠2,∠DAB=∠DCA,且DE⊥AC,BF⊥AC,问:(1)AD∥BC吗?(2)AB∥CD吗?为什么?56.如图,四边形ABCD,∠1=30°,∠B=60°,AB⊥AC,则AD与BC一定平行吗?AB与CD呢?若平行请说明理由,反之则不用说明理由.57.已知:如图,∠A=∠F,∠C=∠D.求证:BD∥CE.58.如图,AD⊥BC于点D,∠1=2,∠CDG=∠B,请你判断EF与BC的位置关系,并加以证明,要求写出每步证明的理由.59.已知:如图,CE平分∠ACD,∠1=∠B,求证:AB∥CE.60.如图,已知∠1=∠2,∠3=∠4,可以判定哪两条直线平行?。

(完整版)平行线及其判定与性质练习题

(完整版)平行线及其判定与性质练习题

平行线及其判定1、基础知识(1)在同一平面内,______的两条直线叫做平行线.若直线a与直线b 平行,则记作______.(2)在同一平面内,两条直线的位置关系只有______、______.(3)平行公理是:.(4)平行公理的推论是如果两条直线都与______,那么这两条直线也______.即三条直线a、b、c,若a∥b,b∥c,则______.(5)两条直线平行的条件(除平行线定义和平行公理推论外):①两条直线被第三条直线所截,如果______,那么这两条直线平行,这个判定方法1可简述为:______,两直线平行.②两条直线被第三条直线所截,如果__ _,那么,这个判定方法2可简述为: ______,______.③两条直线被第三条直线所截,如果_ _____那么______,这个判定方法3可简述为:2、已知:如图,请分别依据所给出的条件,判定相应的哪两条直线平行?并写出推理的根据.(1)如果∠2=∠3,那么_____.(_______,_______)(2)如果∠2=∠5,那么________。

(______,________)(3)如果∠2+∠1=180°,那么_____。

(________,______)(4)如果∠5=∠3,那么_______。

(_______,________)(5)如果∠4+∠6=180°,那么______.(_______,_____)(6)如果∠6=∠3,那么________。

(________,_________)3、已知:如图,请分别根据已知条件进行推理,得出结论,并在括号内注明理由.(1)∵∠B=∠3(已知),∴______∥______。

(______,______)(2)∵∠1=∠D(已知),∴______∥______.(______,______)(3)∵∠2=∠A(已知),∴______∥______.(______,______)(4)∵∠B+∠BCE=180°(已知),∴______∥______。

平行线的判定与性质的综合应用 专题练习

平行线的判定与性质的综合应用 专题练习

平行线的判定与性质的综合应用专题练习平行线的判定与性质的综合运用专题一、推理填空题1.已知:如图,DE∥BC,∠ADE=∠XXX,将说明∠1=∠2成立的理由填写完整。

解:因为DE∥BC,所以∠ADE=∠XXX。

又因为DE∥BC,所以DB∥EF。

由平行线性质可知,∠1=∠ADE=∠XXX∠2.2.已知:如图所示,∠1=∠2,∠A=∠3.求证:XXX。

证明:因为∠1=∠2,所以XXX。

又因为∠A=∠3,所以AC∥BD。

由平行线性质可知,AC∥DE。

3.已知:如图,∠XXX∠ADC,BF、DE分别平分∠ABC 与∠ADC,且∠1=∠3.求证:AB∥DC。

证明:因为∠XXX∠ADC,所以∠XXX∠ADC。

又因为BF、DE分别平分∠ABC与∠ADC,所以∠1=∠ABC,∠3=∠ADC。

由∠1=∠3可得,∠2=∠ADC。

由平行线性质可知,AB∥DC。

二、证明题4.如图,AB∥CD,AE交CD于点C,DE⊥AE,垂足为E,∠A=37º,求∠D的度数。

证明:因为AB∥CD,所以∠A+∠D=180º。

又因为DE⊥AE,所以∠ADE=90º。

由∠A=37º可得,∠ADE=53º。

由三角形内角和定理可得,∠D=80º。

5.如图,已知AB∥CD,∠1=100°,∠2=120°,求∠α的度数。

证明:因为AB∥CD,所以∠1+∠α+∠2=180º。

由∠1=100º,∠2=120º可得,∠α= -40º。

由于∠α是角度,所以∠α=320º。

6.如图,XXX,AE平分∠BAD,求证:XXX与AE相交于F,∠XXX∠EAF。

证明:因为XXX,所以∠BAD=∠ACD。

又因为AE平分∠BAD,所以∠XXX∠DAF。

由相邻角的性质可得,∠EAF+∠DAF=∠BAD=∠ACD。

又因为CD与AE相交于F,所以∠CFE+∠EAF+∠ACD=180º。

平行线的性质与判断的综合题

平行线的性质与判断的综合题
• 题目:下列说法中正确的是( ) A.过一点有且只有一条直线与已知直线平行 B.在同一平面内,如果两条直线都垂直于同一条直线,那么这两条 直线平行 C.直线的垂线有无数条,但过一点与直线垂直的线只有一条 D.互为邻补角的两个角一个是钝角,一个是锐角 • A.过一点有且只有一条直线与已知直线平行 • B.在同一平面内,如果两条直线都垂直于同一条直线,那么这两条直线平行 • C.直线的垂线有无数条,但过一点与直线垂直的线只有一条 • D.互为邻补角的两个角一个是钝角,一个是锐角
确定解题思路:分析题目类 型、考察知识点,选择合适 的解题方法。
仔细审题,明确题意:弄清 题目的条件、要求和所涉及 的知识点,找出关键信息。
规范解题步骤:按照数学规 范,将解题过程分步骤写出,
注意逻辑性和条理性。
检查结果:在解题过程中要 随时检查答案的正确性,避
免出现低级错误。
总结反思:解题后要总结解 题经验,反思解题过程中的 不足之处,提高解题能力。
平行线的判定方法
内错角相等,两 直线平行
同旁内角互补, 两直线平行
同位角相等,两 直线平行
经过直线外一点, 有且只有一条直 线与已知直线平 行
平行线的性质与判定的关系
平行线的性质是判定平行线的基础,通过性质可以推断两条线是否平行。
判定平行线的方法通常基于性质,如同位角相等、内错角相等或同旁内角互补等。
利用平行线的性质证明角 相等
利用平行线的性质证明平 行四边形
利用平行线的性质证明三 角形全等
03
综合题解析
综合题的解题思路
理解平行线的性质和判断方法
分析题目中的已知条件和未知 量
运用数学定理和公式进行推导 和计算
得出结论并验证答案的正确性

平行线的判定及性质 例题及练习

平行线的判定及性质 例题及练习

平行线的判定及性质一、【基础知识精讲】1、平行线的判定(1)平行公理:经过直线外一点,有且只有一条直线与已知直线平行. (2)平行公理的推论:平行于同一条直线的两条直线. (3)在同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线. (4)同位角相等,两直线平行. (5)内错角相等,两直线平行.(6)同旁内角互补,两直线平行.3、平行线的性质(1)两直线平行,同位角相等. (2)两直线平行,内错角相等.(3)两直线平行,同旁内角互补.二、【例题精讲】专题一:余角、补角、对顶角与三线八角例题1:∠A的余角与∠A的补角互为补角,那么2∠A是()A.直角 B.锐角 C.钝角 D.以上三种都有可能【活学活用1】如图2-79中,下列判断正确的是()A.4对同位角,2对内错角,4对同旁内角B.4对同位角,2对内错角,2对同旁内角C.6对同位角,4对内错角,4对同旁内角D.6对同位角,4对内错角,2对同旁内角【活学活用2】如图2-82,下列说法中错误的是( )A.∠3和∠5是同位角B.∠4和∠5是同旁内角C.∠2和∠4是对顶角D.∠1和∠2是同位角【活学活用3】如图,直线AB与CD交于点O,OE⊥AB于O,图中∠1与∠2的关系是()A.对顶角B.互余C.互补D相等例题2:如果两个角的两边分别平行,而其中一个角比另一个角的4倍少30°,那么这两个角分别是_______.【活学活用4】如图,∠AOC +∠DOE +∠BOF = .专题二:平行线的判定例题3:如图,已知∠EFB+∠ADC=180°,且∠1=∠2,试说明DG ∥AB.1 2A BCDF E G【活学活用】1、长方体的每一对棱相互平行,那么这样的平行棱共有 ( )A .9对B .16对 C.18对 D .以上答案都不对2、已知:如图2-96,DE ⊥AO 于E,BO ⊥AO,FC ⊥AB 于C ,∠1=∠2,求证:DO ⊥AB.3、如图2-97,已知:∠1=∠2=,∠3=∠4,∠5=∠6.求证:AD ∥BC.4、如图2—101,若要能使AB ∥ED ,∠B 、∠C 、∠D 应满足什么条件?ABCDOE F5、同一平面内有四条直线a 、b 、c 、d ,若a ∥b ,a ⊥c ,b ⊥d ,则c 、d 的位置关系为( ) A.互相垂直 B .互相平行 C.相交 D .没有确定关系专题三:平行线的性质1、如图,110,ABC ACB BO ∠+∠=、CO 分别平分ABC ∠和,ACB EF ∠过点O 与BC 平行,则BOC ∠= . 2、如图,AB //CD ,BC //DE ,则∠B+∠D = .3、如图,直线AB 与CD 相交于点O ,OB 平分∠DOE .若60DOE ∠=,则∠AOC 的度数是 .4、 如图,175,2120,375∠=∠=∠=,则4∠= .13 425、如图,//AB CD ,直线EF 分别交AB 、CD 于E 、F ,ED 平分BEF ∠,若172∠=,则2∠= .【例题讲解】例1:如图,已知:AD ∥BC, ∠AEF=∠B,求证:AD ∥EF 。

平行线的判定与性质综合

平行线的判定与性质综合
∴DG ∥BC ( ∴ ∠ AGD= ∠ ACB (
)
) )
(2)已知: CD∥EF, ∠AGD= ∠ACB. 求证: ∠1= ∠2
(3)已知:∠AGD= ∠ACB
∠1= ∠2.
求证: CD∥EF.
解: ∠A与∠F 理由如下: ∵∠1=∠2 (已知) ∠1=∠3 (对顶角相等) ∴ ∠2=∠3(等量代换)
如图,已知,分别和直线,交于点,,分别和直线,交于点,, 点在上(点与,,三点不重合). 如果点在,两点之间运动时,,,之间有何数量关系请说 明理由; 如果点在,两点外侧运动时,,,有何数量关系(只须写出 结论).
思考5: 已知,如图,BE平分∠ABD,DE平分 ∠1+∠2 =90° ∠BDC,DG平分∠CDF, 求证:1)AB CD 2)BE DG C 3)ED GD A G E 4 3 6 5 2 1 B D F
平行线的判定与性质的 综合运用
判定两直线平行的方法有三种:
(1)定义法;在同一平面内不相交的两条直线是平行线。 (2)平行公理推论(平行的传递性):两条直线都和第三条直 线平行,这两条直线也平行。 b C (3)在同一平面内:因为a⊥c,a⊥b;
所以b//c (4)三种角判定(3种方法): 同位角相等,两直线平行。 内错角相等,两直线平行。 同旁内角互补,两直线平行。 在这六种方法中,定义一般不常用。 A C E
训练二
如图,AB∥CD,AD∥BC,试探求∠B与∠D, ∠A与∠C的关系? D
C
A
B
(变式)如果 AB ∥ CD ,且 ∠ B= ∠ D ,你能推 理得出AD∥BC吗?
题组训练(1)
1.如图,已知∠1=∠2,∠A=76°,求∠ABC的度数。 D

专题二 平行线的判定和性质

专题二 平行线的判定和性质

7.如图,已知∠1+∠2=180°,∠3=∠B,请问AB与DE是否平行,并说明理由.
解:AB∥DE. 理由:因为∠1+∠ADC=180°,∠1+∠2=180°,所以∠ADC=∠2, 根据“同位角相等,两直线平行”, 所以EF∥DC, 根据“两直线平行,内错角相等”,所以∠3=∠EDC, 又因为∠3=∠B,所以∠EDC=∠B, 根据“同位角相等,两直线平行”,所以AB∥DE.
专题二 平行线的判定和性质
平行线的判定 1.(2019襄城区模拟)在下列图形中,由∠1=∠2能得到AB∥CD的是( A )
2.(2019昭阳区期中)如图所示,下列条件能判断a∥b的有( B )
(A)∠1+∠2=180°

(B)∠2=∠4
(C)∠2+∠3=180°
(D)∠1=∠3
3.(2019鸡东县期末)如图,下列条件中,能判断AB∥CD的是( C ) (A)∠FEC=∠EFB (B)∠BFC+∠C=180°
16.如图,已知∠1+∠2=180°,∠DEF=∠A,∠BED=60°,求∠ACB的度数.
解:因为∠1+∠2=180°,∠1+∠DFE=180°, 所以∠2=∠DFE, 所以AB∥EF, 所以∠BDE=∠DEF, 又因为∠DEF=∠A, 所以∠BDE=∠A. 所以DE∥AC, 所以∠ACB=∠DEB=60°.
(B)20°
(C)30°
(D)40°
10.(2019黄冈)如图,直线AB∥CD,直线EC分别与AB,CD相交于点A、点C,AD平分
∠BAC,已知∠ACD=80°,则∠DAC的度数为 50°
.
11.已知:如图,OA⊥OB,点C在射线OB上,经过C点的直线DF∥OE,∠BCF=60°. 求∠AOE的度数.

平行线的判定和性质(综合篇)

平行线的判定和性质(综合篇)

平行线的判定和性质(综合篇)一、重点和难点:重点:平行线的判定性质。

难点:①平行线的性质与平行线的判定的区分②把握推理论证的格式。

二、例题:这部份内容所涉及的题目主若是从已知图形中识别出对顶角、同位角、内错角或同旁内角。

解答这种题目的前提是熟练地把握这些角的概念,关键是把握住这些角的大体图形特点,有时还需添加必要的辅助线,用以突出大体图形的特点。

上述类型题目大致可分为两大类。

一类题目是判定两个角相等或互补及与之有关的一些角的运算问题。

其方式是“由线定角”,即运用平行线的性质来推出两个角相等或互补。

另一类题目主若是“由角定线”,也确实是依照某些角的相等或互补关系来判定两直线平行,解此类题目必需要把握好平行线的判定方式。

例1.如图,已知直线a,b,c被直线d所截,假设∠1=∠2,∠2+∠3=180°,求证:∠1=∠7分析:运用综合法,证明此题的思路是由已知角的关系推证出两直线平行,然后再由两直线平行解决其它角的关系。

∠1与∠7是直线a和c被d所截得的同位角。

须证a//c。

法(一)证明:∵d是直线(已知)∴∠1+∠4=180°(平角概念)∵∠2+∠3=180°,∠1=∠2(已知)∴∠3=∠4(等角的补角相等)∴a//c(同位角相等,两直线平行)∴∠1=∠7(两直线平行,同位角相等)法(二)证明:∵∠2+∠3=180°,∠1=∠2(已知)∴∠1+∠3=180°(等量代换)∵∠5=∠1,∠6=∠3(对顶角相等)∴∠5+∠6=180°(等量代换)∴a//c (同旁内角互补,两直线平行)∴∠1=∠7(两直线平行,同位角相等)。

例2.已知如图,∠1+∠2=180°,∠A=∠C,AD平分∠BDF,求证:BC平分∠DBE。

分析:只要求得∠EBC=∠CBD,由∠1+∠2=180°推出∠1=∠BDC,从而推出AE//FC,从而推出∠C=∠EBC而∠C=∠A于是可得∠A=∠EBC。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

平行线的判定和性质的综合应用
2. 如图,AD ⊥BC 于点D ,EF ⊥BC 于点F ,EF 交AB 于点G ,交CA 的延长线于点E ,且∠1=∠2.AD 平分∠BAC 吗?说说你的理由.
C E 1 2 A
B C
D F G E
3. 如图,若AB ∥CD ,∠1=∠2,则∠E =∠F ,为什么?
4、如图,将纸片△ABC 沿DE 折叠,点A 落在点A ′处,已知∠1+∠2=100°,
求 ∠A 的度数.
5、如图,直线AC ∥BD ,连结AB ,直线AC ,BD 及线段AB 把平面分成①、②、③、④四个部分,规定:线上各点不属于任何部分,当动点P 落在某个部分时,连结P A ,PB ,构成∠P AC ,∠APB ,∠PBD 三个角.(提示:有公共端点的两条重合的射线所组成的角是0°.) (1)当动点P 落在第①部分时,试说明:∠APB =∠P AC +∠PBD .
(2)当动点P 落在第②部分时,∠APB =∠P AC +∠PBD 是否成立?
(3)当动点P 落在第③部分时,请全面探究∠P AC ,∠APB ,
∠PBD 之间的关系,并写出动点P 的具体位置和相应的结论, 选择其中一种结论加以说明.
1 2 A B C D E
F A
D
B C 1 2
A E
一、能力提升
1. 如图,已知∠ABC +∠ACB =110°,BO 、CO 分别是∠ABC 和∠ACB 的平分线,EF 过O 与BC
平行,则∠BOC = .
2. 如图,把一个长方形纸片沿EF 折叠后,点D ,C 分别落在D ′,C ′的位置.若∠EFB =65°,
则∠AED ′的度数为 .
3. 如图,将三角尺的直角顶点放在直尺的一边上,130250∠=∠=°,°,则3∠= .
4.如图,已知∠1+∠2=180°,∠A=∠C,AD 平分∠BDF.求证:BC 平分∠DBE.
B
1
2
F
D
E
C
A
5、如图,已知∠ABD 和∠BDC 的平分线交于E ,BE 交CD 于点F ,∠1 +∠2 = 90°. 求证:(1)AB ∥CD ; (2)∠2 +∠3 = 90°.
6、如图,已知AB ∥CD ,∠BAE =30°,∠DCE =60°,EF 、EG 三等分∠AEC . (1)求∠AEF 的度数; (2)求证:EF ∥AB . E
G D
C
F A B
1
2 3 E
D B C′
F C
D ′ A 第1题图 第2题图 第3题图 C
1 2 3 A
B D
F E
7.如图,已知AB ∥CD ,∠ABE 和∠CDE 的平分线相交于F ,∠E = 140º,求∠BFD 的度数.
8.如图所示,A 1B ∥A n C ,求∠A 1+∠A 2+……∠A n -1+∠A n 度数.
(1)在图1中,当A 1B ∥A 2C 时,∠A 1+∠A 2= .
(2)在图2中,当A 1B ∥A 3C 时,∠A 1+∠A 2+∠A 3= . (3)在图3中,当A 1B ∥A 4C 时,∠A 1+∠A 2+∠A 3+∠A 4= .
(4)由上述结果,可以总结得到:当A 1B ∥A n C 时,∠A 1+∠A 2+……∠A n -1+∠A n = .
9.如图,已知射线CB ∥OA,∠C=∠OAB=100°,E 、F 在CB 上,且满足∠FOB=∠AOB,OE 平分∠COF. (1)求∠EOB 的度数.
(2)若平行移动AB,那么∠OBC:∠OFC 的值是否随之发生变化?若变化,•找出变化规律;若不变,求出这个比值.
(3)在平行移动AB 的过程中,是否存在某种情况,使∠OEC=∠OBA?若存在,求出其度数;若不存在,说明理由.
B
O
F E C A
A A
B C
1 2
A A A
3
B C
1 2
3
A A A
B
C
A
1
4
3
2 A A
A
B
C
A
n
1
n
A 4
2
4
10.平面内的两条直线有相交和平行两种位置关系.
(1)AB //CD .如图a ,点P 在AB 、CD 外部时,由AB ∥CD ,有∠B =∠BOD ,又因∠BOD 是△POD 的外角,故∠BOD =∠BPD +∠D ,得∠BPD =∠B -∠D .如图b ,将点P 移到AB 、CD 内部,以上结论是否成立?,若不成立,则∠BPD 、∠B 、∠D 之间有何数量关系?请证明你的结论; (2)在图b 中,将直线AB 绕点B 逆时针方向旋转一定角度交直线CD 于点Q ,如图c ,则 ∠BPD ﹑∠B ﹑∠D ﹑∠BQD 之间有何数量关系?
(3)根据(2)的结论求图d 中∠A +∠B +∠C +∠D +∠E +∠F 的度数.
图a
O
图b
图c
图d。

相关文档
最新文档