对高校安全保卫工作的建议
新形势下高校保卫工作问题及基本对策
新形势下高校保卫工作问题及基本对策随着社会的快速发展和高等教育的普及，高校保卫工作面临诸多挑战和压力。
在当前的新形势下，高校保卫工作怎样才能够更好地开展？本文将从高校保卫工作面临的问题入手，提出一些基本对策。
一、高校保卫工作面临的问题1、校园安全事件频发近年来，校园暴力、校园欺凌、校园性侵等安全事件时有发生，高校保卫工作压力不断加大。
2、人员不足高校保卫力量相对较弱，人员数量不足，导致保卫工作难以全面开展。
3、技术手段不足高校保卫缺乏监控设备、门禁系统等技术手段，难以有效监控校园环境。
4、保卫工作难以全面开展高校保卫涵盖面较广，除了校园内部，还需要关注校园周边环境，但由于人力、物力等方面的限制，保卫工作难以全面展开。
1、建立完善的保卫体系高校保卫工作的首要任务是建立完善的保卫体系，加强安保管理，完善值班制度，严格执行关口岗哨管理，建立健全的应急预案，保障师生的人身安全和财产安全。
2、加强保卫力量建设保卫力量是高校保卫工作的重要支撑，在保卫力量建设方面，应注重引进优秀的保卫人才，提升保卫管理水平，同时在员工素质提高方面下功夫，以确保保卫工作的专业化、规范化和有效性。
3、加强技术手段和设施建设应积极引进先进的技术手段和设施建设，如视频监控、门禁系统、应急报警装置等，以提高保卫工作的效率和精度。
4、加强与社会各界的合作高校保卫工作和社会各界密切相关，应积极加强与当地政府、公安机关、社会组织等有关部门的合作，建立合作机制，实现共同监督、防范和打击犯罪。
5、加强师生教育在保障安全的同时，还应加强师生的安全意识和自我保护意识，对师生进行安全教育，加强师生自我保护能力的培养，提高整个校园的安全保卫水平。
三、总结高校保卫工作是保障校园安全的重要措施，随着时代和社会的发展，高校保卫工作所面临的问题也不断增加。
本文就高校保卫工作所面临的问题以及必要的基本对策进行分析，希望能够对高校保卫工作相关工作者提供一定的帮助，确保高校师生的人身安全和财产安全。
新形势下高校保卫工作问题及基本对策
新形势下高校保卫工作问题及基本对策近年来，随着社会的发展和高校规模的扩大，高校保卫工作面临着新的形势和挑战。
本文将分析高校保卫工作存在的问题，并提出相应的基本对策。
问题一：安全意识不强随着校园规模的扩大和人员流动的增加，高校内部的各种安全隐患也在不断增加，然而大部分师生的安全意识却较为薄弱，缺乏必要的安全防范意识。
这给高校保卫工作带来了很大的困难。
对策一：加强宣传教育高校应加强对师生的安全教育和宣传，提高师生的安全意识。
可以通过组织安全知识宣讲、举办安全演练等方式，让师生了解各种安全风险以及如何应对。
问题二：治安管理不严随着国家治安形势的日益复杂化，高校的治安管理也面临着严峻的挑战。
一些高校的治安管理不严，存在治安巡逻不到位、监控设备不完善等问题，导致安全隐患增加。
对策二：加强治安巡逻和监控设施建设高校应增加治安巡逻的频次和密度，加大对高危区域的巡逻力度，及时发现和解决安全隐患。
可以加强对校园内的监控设备建设，提高监控设备的覆盖率和效果，为保卫工作提供有效的技术支持。
问题三：应急处置不力对突发事件的应急处置能力是高校保卫工作的重要方面。
一些高校在突发事件的应对和处置方面存在问题，往往是因为缺乏应急预案、应急演练不够、应急能力不足等原因。
对策三：加强应急管理高校应建立完善的应急预案，并定期组织应急演练，提高师生在突发事件面前的应对能力。
还应加强对保卫人员的培训和专业能力提升，以应对不同类型的突发事件。
问题四：与公安部门协作不足高校保卫工作需要与公安部门的协作来实现更好的效果，然而一些地区的高校与公安部门的协作存在不足，缺乏信息共享和协同作战等问题。
对策四：加强与公安部门的合作高校应与公安部门建立密切的联系，加强信息共享和资源整合。
可以通过建立联合指挥体系、定期召开联席会议等方式，加强高校与公安部门的协作。
问题五：网络安全问题突出随着互联网的普及和应用，高校网络安全问题日益突出。
一些高校的网络安全意识不足，网络信息安全防控技术和手段不完善，网络攻击、网络诈骗等问题频发。
高校保卫处工作思路和工作要点
高校保卫处工作思路和工作要点
1. 加强校园巡逻，那可是保卫校园安全的关键啊！就像警察巡逻街区一样，我们保卫处也要时刻在校园里穿梭。
比如说，晚上的时候我们增加巡逻次数，是不是就能让那些有坏心思的人不敢乱来呀！
2. 严格人员进出管理，这可不是小事呀！想想看，如果谁都能随便进来，那校园不就乱套了嘛！就像家里要把好门一样，我们要认真检查每一个进出的人，这多重要啊！有一次就发现一个可疑的人想混进来，幸好我们严格把关。
3. 与学生和教职工建立良好关系，这可太重要啦！我们得成为他们信任的伙伴呀！就好比朋友之间相互帮助一样。
我们多去和他们交流，听他们的意见和建议，大家共同维护校园安全，多棒啊！上次有个同学向我们反映了一个安全隐患，多亏了他呢！
4. 定期进行安全培训和演练，这简直是必备的呀！就如同战士要不断训练一样。
让大家知道遇到紧急情况怎么应对，多有用处呀！那次消防演练，大家都学到了好多知识。
5. 完善安全设施，这是基础呀！像给校园穿上坚固的铠甲一样。
摄像头、消防器材都得保证能正常使用，不然关键时刻怎么办？记得那次检查消防器材，发现有几个快过期了，赶紧换了新的。
6. 配合相关部门工作，这是必须的呀！大家齐心协力才能把事情办好嘛！就好像一个团队配合打比赛一样。
有次和警察一起处理一个事情，合作得可好了！
7. 对安全隐患保持高度警觉，这一点松不得呀！要像猎人一样时刻留意。
任何小细节都不能放过，不然可能会出大问题呢！有一回在角落里发现了一些乱拉的电线，多危险啊。
总之，高校保卫处的工作就是要细心、负责、全心全意为师生服务，让大家在安全的校园里学习和生活！。
新形势下高校安全保卫工作面临的挑战及对策建议思考
新形势下高校安全保卫工作面临的挑战及对策建议思考随着我国市场经济的快速发展、国际国内形势错综复杂以及社会多样化思潮的影响，高校的安全保卫工作面临一些新形势、新情况、新问题、新挑战，必须认真研究解决。
确保高校的安全稳定。
营造良好的育人环境是高校发展的基石,同时对培养坚定的社会主义事业建设者和维护社会长治久安，促进和谐稳定与发展，具有极其重要的意义。
本文着重对新形势下高校保卫工作现状进行客观分析和研究，旨在发现高校保卫工作中存在的突出问题，提出切实有效的改革思路和应对策略。
一、开展高校安全保卫工作研究的重要意义安全问题，是人类生存和发展的基本问题。
随着我国市场经济的快速发展和社会多样化思潮的不断影响，高校的保卫工作形势日趋复杂。
作为培育高等专业人才的场所，其保卫工作的成效会直接影响校园的正常教学、科研和生活秩序,甚至是关乎社会的长治久安，因此高校安全保卫工作是各级党委和政府关心的重点问题。
目前大学校园大多实行开放式的管理，校内师生员工和流动人数不断增多，校际互访交流频繁，校内及周边商业网点林立等情况加速了高校校园的社会化发展，随之而来的思想渗透、寻衅滋事、商业纠纷、盗窃财物、传销传教、网络诈骗甚至违法案件在校园内时有发生。
因此，新形势下的高校已成为社会的政治敏感区、社会矛盾的高发区和社会动态的晴雨表。
与此同时，高校安全保卫部门的管理职权却呈逐渐弱化之势，更令人担忧的是,目前很多高校保卫工作建设情况相对滞后，基础和力量也相对薄弱。
因此，掌握和分析当前高校保卫工作的特点，研究新形势下高校保卫工作面临的问题和挑战，因地制宜调整保卫工作的策略和方向，努力创造安全、文明、和谐的校园内外环境，具有十分重要的意义。
二、新形势下高校安全保卫工作的问题与挑战（一）保卫工作重视力度不够，软硬件设施投入不足。
很多高校存在重视教学科研而轻视校园保卫工作的问题，对安全工作的重要性认识不够，心存侥幸，麻痹大意，对待保卫方面的投入建设常常是决心在嘴上、打算在会上，落实在纸上，说起来重要，做起来次要，真正涉及人力、物力、财力投入时很难落实，导致校园保卫技防设施建设存在“短板”,设备更新换代的速度跟不上现实发展需求。
高校安全保卫工作存在的问题及对策
高校安全保卫工作存在的问题及对策一、引言在当今社会，随着高校规模的不断扩大以及社会的快速发展，高校安全问题已成为人们关注的焦点。
为了确保高校师生的生命安全和财产安全，高校安全保卫工作显得尤为重要。
然而，随之而来的是各种各样的安全问题。
本文将从深度和广度的角度，对高校安全保卫工作存在的问题进行全面评估，并提出对策，以期能够更好地保障高校师生的安全。
二、问题分析1. 安全意识不强。
由于一些高校师生缺乏安全意识，对于自己的安全问题重视不够，随意闯红灯、在实验室不注意安全防护等现象时有发生。
2. 安全设施不完善。
部分高校在建筑物、实验室等方面的安全设施不完善，缺乏有效的安全预警系统和应急救援措施。
3. 安全管理不到位。
高校管理部门对于安全工作的重视程度不够，对于安全管理的监督、检查不力，安全责任落实不到位。
4. 校园周边环境问题。
一些高校周边环境状况较差，治安情况不稳定，给高校师生的生活、学习和工作带来一定的安全隐患。
三、对策建议1. 提高安全意识。
高校可以通过开展各种安全教育宣传活动，提升师生的安全意识，让他们懂得如何预防和自救。
2. 完善安全设施。
高校可以加强对校园内建筑物和实验室设施的安全检查，完善安全设备和应急救援措施。
3. 强化安全管理。
建立健全高校安全管理制度，加强对安全工作的监督和考核，强化安全责任的落实。
4. 加强校园周边安全防范。
加大力度改善校园周边环境，合作社区、警方等部门，共同维护高校周边的治安秩序。
四、个人观点我认为高校安全保卫工作是一项系统工程，需要全校师生的共同参与和努力。
只有通过全面、深入的措斀，才能更好地保障高校师生的生命安全和财产安全。
五、总结与回顾高校安全保卫工作存在着诸多问题，但只要高校管理部门和全体师生真正重视起来，采取切实有效的对策，相信高校的安全保卫工作一定会有所改善，让师生能够在安全的环境下学习和工作。
六、参考资料1. 《高校校园安全管理规定》2. 《高校安全保卫工作现状及对策研究》以上就是我对高校安全保卫工作存在的问题及对策的认识和观点，希望对于你的学习和工作能够有所帮助。
十四五未来高校保卫事业发展的建议
十四五未来高校保卫事业发展的建议十四五期间，高校保卫事业的发展至关重要。
为了确保校园的安全和秩序，以下是我对未来高校保卫事业发展的建议：1. 加强安全意识教育：高校应该加强对师生的安全意识教育，提高他们对潜在危险的认识和应对能力。
可以通过开展安全知识讲座、组织演练等方式，提高师生的安全意识。
2. 建立完善的安全管理体系：高校应该建立起一套完善的安全管理体系，包括制定安全管理规章制度、建立安全管理组织机构等。
通过科学的管理，提高保卫工作的效率和水平。
3. 加强技术手段的应用：高校可以引入先进的技术手段，如视频监控、智能门禁系统等，提高校园的监控和管理能力。
同时，可以利用大数据分析等技术手段，及时发现和预防安全隐患。
4. 加强与社会力量的合作：高校可以与公安机关、社会保安力量等建立紧密的合作关系，共同维护校园的安全。
可以开展联合巡逻、信息共享等活动，提高保卫工作的效果。
5. 增加保卫力量的数量和素质：高校应该适当增加保卫力量的数量，确保校园的安全。
同时，要注重提高保卫人员的素质，加强他们的培训和专业知识的学习，提高应对突发事件的能力。
6. 加强校园周边的安全管理：高校应该与周边社区、商户等建立良好的合作关系，共同维护校园周边的安全。
可以加强巡逻、加强安全宣传等措施，提高校园周边的安全水平。
7. 完善应急预案和处置机制：高校应该制定完善的应急预案和处置机制，以应对各类突发事件。
要定期组织演练，提高应急处置的能力和效率。
8. 加强信息化建设：高校可以加强信息化建设，建立起高效的信息化管理系统。
通过信息化手段，可以更好地管理和监控校园的安全状况。
9. 加强对外交流与合作：高校可以与其他高校、研究机构等进行交流与合作，共同研究保卫工作的新方法和新技术。
通过合作，可以提高保卫工作的水平和质量。
10. 加强心理健康教育：高校应该加强对师生的心理健康教育，提高他们的心理素质和抗压能力。
通过心理健康教育，可以减少校园暴力事件的发生。
学校安全保卫工作制度(三篇)
学校安全保卫工作制度学校安全保卫工作是保障学生、教职工在校园内的安全和秩序的重要工作，制定并执行相关的安全保卫工作制度具有重要意义。
下面是一个可能的学校安全保卫工作制度的建议：1. 校内安全责任分工：明确学校安保部门、相关职能部门和学校领导的安全责任，落实各级责任人的具体职责。
2. 校园安保队伍建设：建立合理的校园安保队伍，包括安保人员和学生志愿者，确保充足的安保力量，并配备必要的安全设备。
3. 安全巡逻和警戒措施：设置校园巡逻岗位，全天候巡逻校园，及时发现和解决安全隐患。
建立警戒线和检查站，在校门、宿舍楼、教学楼等重点地点加强安全检查。
4. 校园保密管理：制定严格的校园保密管理制度，对重要信息、学生个人信息和教职工信息进行保护，禁止泄漏和滥用。
5. 突发事件应急预案：制定突发事件应急预案，明确各类突发事件的应对措施和责任分工，包括火灾、地震、台风等自然灾害，以及校园暴力、校园欺凌等人为事件。
6. 校内安全培训：对安保人员、教师和学生开展校园安全知识培训，提高他们的安全意识和应对能力。
7. 安全监控和报警系统：建立安全监控系统，监控校园内的重要区域，及时发现异常情况。
安装报警设备，在紧急情况下能够及时向相关人员发出预警信号。
8. 校内安全督导和检查：定期进行校内安全督导和检查，发现问题及时纠正，并对安全工作进行总结和评估。
以上是一个可能的学校安全保卫工作制度的建议，根据学校实际情况和需要，可以进行适当的调整和完善。
学校安全保卫工作制度（二）为全面贯彻上级有关安全工作指示精神，强化安全意识，进一步加强学校的安全教育和安全管理，确保学校教学秩序的正常和师生的人身安全，特制定本制度。
一、学校主要做好以下安保工作：1.全体教职工必须认真学习和贯彻上级主管部门有关加强治安保卫工作的指导精神，不断提高思想认知，增强保护学生和防卫意识。
全体教职工都要以主人翁的精神做好安全保卫工作。
学校安全保卫工作由副校长分管，每天有值周、值日教师具体负责。
保卫处工作存在的问题及建议
保卫处工作存在的问题及建议一、问题分析保卫处是大学校园中负责维护安全秩序、预防和处理突发事件的重要部门。
然而，在实际工作中，我们也不难发现一些存在的问题。
1.1 管理手段不足以应对多样化安全风险校园环境复杂多变，面临各种突发事件威胁。
然而，目前保卫处主要采取传统的巡逻与监控方式，并没有充分利用现代技术手段来进行安全管理。
缺乏科学有效的信息系统和智能设备限制了其应对多样化安全风险能力，导致了一定程度上的盲区。
1.2 业务水平不够专业化较为通常情况下，保卫处人员虽然接受了基本培训和指导，在日常岗位操作中仍可能出现技术瑕疵或者行动欠缺准确性等问题。
由于人员不能100%避免犯错、成果评估方法缺失等原因招致出入校门违章带来很大量意外事故影响倒霉到自身公共形象甚至极端致使学生日常正常进出校门受到配备自我特别盗窃反扒设备的袭击。
与此同时，部分保卫人员在对待问题时缺乏耐心和冷静，容易采取过激的行动，给师生造成困扰。
1.3 信息共享不畅、沟通机制不完善保卫处与其他部门之间信息流通存在一定障碍，导致很多安全事宜得不到及时准确反馈从而未能采纳措施防范类似事件再次发生。
同时，在与校内外警务机构联络方面也有所欠缺。
这种信息闭塞现象限制了保卫处工作效率和权威性。
二、解决方案2.1 提高科技装备水平引入先进的科技装备是提升保卫处工作效能的基础之一。
可以适当投资购置高清晰度监控摄像头、无人机巡视器等设备，以弥补传统手段在监测精细程度上的不足。
与此同时建议增加安全报警系统并通过手机APP进行实时联动操作可最刻苦等方法班车学员数据直接地跟踪学生Sony对数据欺诈事件进行超大规模的中淘洪山学院等批量修改和证明专门人员签名在与其他高校信息电脑系统联网也方便协查资料。
并且应当考虑投入一定资金用于研发智能警示装置，例如基于AI技术的辨识异常行为的设备，从而改善目前保卫工作中存在的盲区问题。
2.2 加强人员培训提高保卫处人员整体业务水平是切实解决问题的关键。
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对高校安全保卫工作的建议为了落实广西医科大学教学改革“十一五”规划课题，从我国各高校的安全保卫工作及其激励机制的实际出发，以了解高校安全保卫工作及其激励机制基本现状，探讨高校安全保卫工作及其激励机制中存在的主要困难和问题，为更好地进行高校安全保卫工作及其激励机制改革积累经验，以便更好地为教学服务，本课题组于2007年2月对我国53所高校发放《高校安全保卫工作及其激励机制》调查问卷共559份；其中，我们对昆明大学、昆明医学院、广西大学和广西右江民族医学院等9所高校的安全保卫工作及其激励机制状况进行了实地调查，现将调查结果加以分析探讨。
一、高校安全保卫工作及其激励机制现状的调查对象和方法1调查对象：全国各高校保卫部门。
本课题组共发放调查问卷559份，回收482份，回收率86.2％，回收的问卷全部有效。
参加本次调查的高校安全保卫工作及其激励机制的482人中，保卫干部53人，博士学历的占5.6％，研究生学历的占34％，本科学历的占49.1％，大专学历的占11.3％；校卫队员429人，本科学历的占3.5％，大专学历的占6.8％，高中学历的占42.9％，初中学历的占46.8％。
2调查方法：调查使用自行设计的问卷，以集中邮寄、电子邮件发放问卷调查表和电话联系等途径了解，通过邮寄和电子邮件等方式回收。
问卷内容主要涉及保卫人员对高校安全保卫工作及其激励机制现状的总体态度。
二、有关的调查结果1高校安全保卫工作机构配置比较合理。
98％的高校保卫处或保卫部门下属都有科室建制，分工明确，机构设置合理；而其余的高校机构设置不够合理，主要表现为有保卫处或保卫部，而没有下属建制。
2 保卫经费比较充足，技术防范装备方面做的较好；而少数规模较小的高校保卫经费严重不足，消防、治安技术防范设备几乎没有。
高校安全保卫年总经费(包括聘用校卫队员，购买消防、治安防范设备的费用)200万元-300万元的占49％，150万元一200万元的占11％，100万元-150万元的占23％，40万元-60万元的占13％，其他的占4％。
配备汽车巡逻防范的占80.7％，配备摩托车巡逻防范的占94.3％，将近90％的高校有较好的技术防范装备。
3工作任务重。
我们调查的53所高校共有保卫人员1671人，管辖的人口总数约为186万人，前者与后者的比例不到1％。
远远没有达到公安部对保卫人员配备占单位总人数的3％的规定，人员明显不足，以至于在正常工作8个小时之后，部分保卫人员还需继续加班。
4激励机制还有待于提高。
问卷调查显示：(1)做好了安全保卫、治安防范工作有奖励的占11.3％，有一点、但奖励不多的占3.3％，有精神鼓励的占70.5％，有物质奖励的占88.7％，有职务转变或升迁的占8.7％。
(2)保卫人员工作主动性和积极性一般的占31.5％，积极的占41.5％，消极的占27％。
(3)职位中有竞聘上岗的占55.9％，有一部分竞聘上岗的占25％，没有竞聘上岗的占19.1％。
(4)保卫人员对工资待遇和社会地位满意的占19.1％，不满意的占54.8％，可以接受的占26.1％。
(5)保卫人员希望得到解决的问题是同工同酬的占46.2％，得到尊重的占22.4％，有向上流动机会的占8.3％，希望得到解决其他问题的占23.1％。
5目前，我国尚没有一部完整的法律、法规对高校保卫部门赋予相应的执法权。
据了解，目前有95％的高校认为，只有在高校建置公安机构，才能整治各校园及周边的治安环境。
6保卫人员对安全保卫工作及其激励机制认识不足。
其中就有80％的校卫队员，不愿意把这项工作作为终身职业，认为这一职业没有前途。
三、探讨存在的一些问题从以上调查情况来看，大多数高校安全保卫工作及其激励机制现状基本是好的，如：保卫机构的配置合理，保卫经费比较充足，保卫人员文化素质和业务水平普遍较高等等，说明高校安全保卫工作得到了各方的大力支持。
但同时也反映出了一些阻碍高校安全保卫工作发展的新问题，这表现在：1高校安全保卫工作缺乏法律地位。
因为自公安机构体制改革基本结束后，学校保卫部门不再具有执法权，且与公安部门在学校安全管理工作中的职权界定不清。
发生在校园内的各种治安问题，往往是保卫人员率先赶到第一现场调查、处理。
保卫部门因为没有执法权，在处理特殊案件时，只能将其移交给辖区公安机关。
而公安机关多数都距离高校较远，不能及时地赶到现场，且对高校的情况不是很熟悉，有时难免贻误战机，造成工作的被动和盲目。
而保卫人员对一些案件的处置，只能是欲管不行，欲罢不能，处境十分尴尬。
2工作任务重。
高校中保卫人员的数量远远低于公安部对保卫人员配备占单位总人数3‰的规定比例。
正常情况下，不少高校保卫人员除了完成每天8小时的工作以外，还要加班加点，继续工作。
由于长期超负荷工作，除了难以照顾家庭以外，自己的身体也遭受劳累带来的伤害，对工作越来越力不从心。
此外，由于社会上以及学校的部分领导同志对保卫工作重视不够，致使一些年轻有为的保卫人员不愿再做安全保卫工作，一旦有合适机会便离开保卫部门。
3工作风险大、困难多、易得罪人。
高校的保卫工作实际上就是与罪犯、犯罪嫌疑人及校内违法违纪现象作斗争，保护学校利益和师生员工的人身财产安全。
但实际情况是，对校外人员入校滋事作案的，由于保卫干部没有执法权力，不能依法管理，对校内的师生员工违法违纪的，不能按规定去管理，担心在日后的其他工作中会得到相应的“回报”。
4保卫人员待遇偏低。
这主要表现在三个方面：一是保卫人员职务升迁慢。
从目前实际情况来看，保卫人员最多能升到科级干部，提升到处长、副处长层面的很难，提拔到其他部门或院、系的机会则更少。
二是职称评聘问题。
目前尚有·部分保卫人员的职称评聘问题未能解决，直接影响了他们的政治、生活待遇，这也是长期以来困扰高校保卫队伍建设的一个难题。
三是被聘请的一部分保卫人员(就是校卫队员，他们占高校保卫力量高达80％)的工资待遇偏低，他们的工资、福利等待遇不到在编保卫人员的50％，工作中看不到上进的方向。
据不完全统计，他们平均每年跳槽出走人员就有35％至40％，他们是最不稳定、流动性最大的人群队伍中的一支。
由于这一原因，他们不思上进，甚至还会作出一些违反法律规定及社会道德的行为。
由于上述问题的存在，笔者认为，应该尽早明确保卫机构具有安全管理执法主体的地位。
同时，在机制上给予保卫人员适当的上升空间，提高他们的待遇，从而缓解他们的工作压力和解除他们对现状的担忧。
我们坚信，通过采取一些适当的措施，高校安全保卫人员工作的积极性和进取精神将会被极大地调动出来。
四、对策和建议对高校安全保卫工作激励机制进行调查的目的，是找出其中存在的主要问题、原因和解决途径，并制定出符合各高校实际情况的激励机制，以确保高校的安全与稳定。
因此，本课题组认为，做好高校安全保卫工作必须从以下方面着手。
1认真学习十七大文件、邓小平理论和“三个代表”重要思想，贯彻落实科学发展观，加强高校安全保卫工作人员的思想政治教育。
解决安全保卫队伍“说起来重要，做起来次要，忙起来不要”的思想认识问题；坚持正面教育和以人为本的理念，以理服人。
关心保卫人员的疾苦，解决他们的实际困难，真正让他们体会到组织的关心和集体的温暖，从而激发保卫人员的工作积极性。
2培养保卫专业技术人才，适应高校保卫工作的发展需要。
我们知道。
在科学技术不断发展的今天，犯罪分子作案的手段越来越呈现高科技化、高智能化趋势，用传统的防范和一般的技侦手段来对付这种智能化、反技术侦察的违法犯罪显然已不见效。
因此，各高校的保卫人员要强化自身教育，发挥现有的优势和作用，同时，要大力培养高校保卫专业技术人才，促进保卫队伍整体素质的全面提高。
3用科学发展观指导高校安全保卫工作。
创建和谐校园，努力做好安全保卫工作中的“五个统筹”：即统筹严格管理与文明服务的关系；统筹打击与防范的关系；统筹阶段集中整治与常态长效管理的关系；统筹工作实践与管理创新的关系；统筹政保、治安、消防、交通秩序全面发展的关系。
4高校安全保卫工作要进一步深化内部管理体制改革，明确岗位责任制，建立高校安全保卫工作目标管理体系，量化细化后层层分解落实到各个部门，落实到具体责任人，以一种强大的监督措施和奖惩制度，促使每一位高校安全保卫工作者全心全意地投入到自己的工作中，并从骨子里改变以往自己的一些不适当行为。
5加强创安工程建设，健全和完善学校二级单位、家属区、校外学生公寓的安全保卫工作指导监督机制。
6加强各高校保卫队伍的建设，严格管理，明确领导责任制度；加大对保卫经费的投入，把各种先进的治安防范设备运用到安全保卫工作中。
7加强服务形象建设，深入持久地开展“文明服务窗口单位”和“安全文明校园”创建活动。
8争取明确高校公安(保卫)机构的执法地位。
已往高校的保卫机构，实行党委领导下校长负责的领导管理体制，同时接受公安机关的指导和监督，由此不可避免会带来党委统一领导下的保卫工作体制与治安管理属地化原则之间的矛盾，即一所高校的保卫工作必须由该校党委统一领导，但是根据治安工作属地化管理的原则，刑事及治安案件必须由校园所在地的地方公安机关管辖。
这种一家领导、多家管辖的局面，将使高校的治安责任制面临政出多门、难以规范的尴尬境地，也可能出现对交叉管辖的治安问题相互推诿、无人过问的现象。
而高校保卫机构则夹在中间，左右为难。
因此。
只有明确高校公安(保卫)机构的执法地位，高校安全保卫工作才能独立地承担起校园内部的治安管理职能，许多治安问题也就可以迎刃而解了。
9编写安全教育教材，使其成为学生必修的基础课之一，提高学生应对突发事件的能力，使学生在面对突发事件时，知道如何去处理，以此减轻高校保卫工作的负担。
10定期开展国际、国内形势教育以及国家一些有关政策的教育。
加强与引导广大师生，让他们对国内外的重大问题有一个正确的认识与了解。