2012-2013第二学期 小学英语教研组工作总结3
小学英语教研组第二学期教研工作总结
小学英语教研组第二学期教研工作总结小学英语教研组第二学期教研工作总结「篇一」本学期，在中区教研中心及学校领导的关心下，我们英语教研组全体成员共同努力，认真落实教研中心制定的各项任务，积极探索新的教学理念，我镇英语教学水平有了一定的提高，下面就过去一学期的教研工作简要总结如下：一、加强学习，不断更新教育理念。
本学期，我们有计划地组织教师对教育教学理论的学习，转变教师观念，认真学习《英语课程标准》，深入学习新课程的基本理念，明确小学阶段英语课程的目的是激发学习英语的兴趣，培养其英语学习的积极态度，建立初步的学习英语的自信心，培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础，形成初步用英语进行简单日常交流能力，为学生终身发展服务。
通过学习，我们把新的教育理念逐步内化成自己的教学思想，切实提高了课堂教学水平。
二、落实教学常规，规范教学工作。
半年来，我们坚持以课堂教学为中心，认真落实常规管理，进一步规范教学行为，坚持常规教研活动制度，使常规工作有序开展，把常规工作抓严、抓细，促进教学管理的良性循环。
本学期，经教导处安排，定期举行了说课交流、观摩课，以及全镇英语教师基本功竞赛活动。
每次活动，老师们都积极参与，共同探讨，取长补短，教学技能有了明显进步。
三、因材施教，全面提高学生素质。
根据我镇小学生实际情况，由于受家庭以及其他方面的影响，学生的学习程度参差不齐。
于是，在教学中，我们努力兼顾每个学生，并有针对性地鼓励、引导后进生，促使他们树立自信心、端正学习态度，有效发挥他们的积极主动性，增强英语学习兴趣。
四、需要改进的几点：回顾半年来的工作，有成绩，更有不足。
我们的教研工作还有很多需要改进的地方：1、把教研活动做得更深入一些、尽可能扎实有效。
2、为全面提高学生语言技能，开展演讲比赛、书写比赛等丰富多彩的课外活动。
3、加强集体备课，互相学习，共同协作，把形式多样的教学手段落实在平时的教学中，进一步完成教学基本技能目标。
相信，在杨老师的专业引领和兄弟学校的帮助下，我们会再接再厉，团结协作，取得更加优异的成绩。
第二学期小学英语教研组工作总结
第二学期小学英语教研组工作总结教研组总结如下：1.工作目标和计划本学期，我们小学英语教研组的工作目标是提高学生的英语听说能力，培养其语言运用能力。
为了实现这一目标，我们制定了以下工作计划：- 完善教材选择和教学方案，根据学生的年龄和英语水平进行有针对性的教学。
- 开展多种形式的听力训练活动，培养学生的听力理解能力。
- 设计趣味性和互动性强的口语练习活动，激发学生的口语表达欲望。
- 对教学内容进行反思和改进，不断提高教学质量。
2.工作内容和收获本学期，我们教研组进行了大量的教学实践和研讨活动，取得了以下成果：- 对教材进行了系统的分析和评估，选取了适合学生的教材，并结合实际情况进行了个别化的调整和改进。
- 积极参加各类教育培训活动，了解最新的英语教学理论和方法，并将其应用于实际教学中。
- 尝试了不同的教学活动形式，如分组合作学习、游戏互动教学等，激发了学生学习英语的兴趣。
- 注重学生的听说训练，组织了各种形式的听力和口语练习活动，提高了学生的英语听说能力。
3.存在的问题和改进措施教研组在工作中也遇到了一些问题，希望通过总结经验，找到改进的方法：- 学生对英语学习的积极性不高，学习动力不够。
为此，我们计划增加与学生的互动，如邀请外教进行交流，争取激发学生对英语学习的兴趣。
- 英语教学资源相对匮乏。
为了解决这个问题，教研组将争取申请更多的教学资料和设备，充实教学资源，提高教学效果。
- 教学内容的难易度适应不均。
我们将通过不断与同行交流和研究，不断调整和优化教学内容，确保学生能够逐步提高。
4.未来计划在接下来的学期里，我们小学英语教研组将继续努力，继续改进我们的教学工作。
具体计划如下：- 不断拓展教学资源，寻找更多的英语教材和教学资料。
- 持续开展听说训练活动，提高学生的英语口语表达能力。
- 探索新的教学方法和形式，使英语教学更加生动有趣。
- 加强与家长的沟通，共同关注学生的学习情况，共同促进学生的英语学习。
小学第二学期英语教研组工作总结7篇
小学第二学期英语教研组工作总结7篇第1篇示例：小学第二学期英语教研组工作总结时间匆匆过去，眨眼间小学第二学期的英语教学工作也即将结束。
在这学期的教学工作中，我们英语教研组全体教师积极进取、团结一心，充分发挥团队合作精神，努力做好英语课程教学工作，取得了一定的成绩。
在这里，我们就来做一个全面的总结，看看这一学期我们的工作到底做得如何。
一、教学工作总结本学期，我们认真贯彻落实国家和学校对英语教学的相关政策和要求，积极参加学校组织的各种培训和研讨活动，不断提高自身的教学水平和素质。
我们结合学生的实际情况，精心备课，设计了丰富多彩的教学内容，以激发学生的学习兴趣和启发学生的学习思维。
我们还积极开展各种形式的课堂教学活动，注重培养学生的实际语言运用能力，提高学生的综合素质。
通过一学期的努力，我们取得了一些成效，但也存在一些不足之处，需要继续努力。
在教研工作方面，我们积极参加各种英语教研活动，认真学习最新的英语教学理念和方法，不断探讨英语教学中的疑难问题，并提出了一些解决方案。
我们还建立了教学观摩、教学交流、资源共享等多种教研平台，促进了教师之间的学习互助和资源共享，形成了相互学习、相互促进的良好氛围。
但在教研工作中，我们也存在一些问题，比如教研活动安排不够合理、教研成果共享不够充分等，需要在下学期继续加强。
本学期，我们还注重学生的素质教育工作，组织了一系列的英语角、英语比赛、英语文化节等活动，激发了学生学习英语的兴趣，增强了学生的英语实践能力和综合素质。
我们还加强了对学生的思想品德教育，让学生学会尊重他人，团结互助，积极向上。
通过这些活动，我们的学生在英语学习和综合素质方面得到了一定的提升。
四、下学期工作计划下学期，我们将继续保持积极进取的工作态度，努力做好英语课程教学工作。
我们还将继续加强教研工作，不断提高自身的学习能力和教学水平。
我们还将进一步加强学生素质教育工作，帮助学生树立正确的学习态度和价值观念。
小学英语教研组第二学期教研活动工作总结范文（精选5篇）
小学英语教研组第二学期教研活动工作总结范文（精选5篇）小学英语教研组第二学期教研活动工作总结范文（精选5篇）不经意间，一个活动就结束了，我们从中吸收了不少新的知识，不如来好好的做个总结。
你所见过的活动总结应该是什么样的？下面是小编收集整理的小学英语教研组第二学期教研活动工作总结范文（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
小学英语教研组第二学期教研活动工作总结1本学期来，我教研组认真组织好每一次教研活动，落实每一项工作。
无论是在教学工作上，还是在教学研究中，都充分发挥其应有的作用。
在每位英语老师的辛勤劳动下，取得了一些成绩，以下是对这一学期简单的回顾。
一、日常工作正常有序在开学初的教研组活动中，我们就交流了各年级的基本教学要求和教学常规，并在备课组活动中再次强调了作业的格式和备课的要求。
在本学期的两次备课和作业检查中都发现了完成较好的老师，但也还存在一些问题，经过反馈希望在下学期的工作中继续努力改进。
二、教研活动丰富有效我们认真落实每二周一次的教研组活动。
教研活动的内容主要由组长组织实施，严格执行学校提出的“四定五统一”的要求，教研内容包括理论学习,集体备课、评课等内容。
理论学习有教法的学习、教育新理念的学习讨论等等；集体备课时,要求上课教师能认真分析处理好教材的局部与全局，新与旧，难与易，重点与非重点，知识与能力五个方面的关系，加强重点与难点的研究讨论。
集体备课只能达到教学进度、教学目的、教学要求、教材处理、教学手段等的统一。
每个教师的课堂教学方法、教学艺术各有特色，坚持听课、评课能相互学习，取长补短。
因此，我们坚持开展了听随堂课、自报课等活动，并在听课前后开展说课、评课活动。
三、开展小学生英语口语比赛为提高小学生学习英语的兴趣和英语口语表达能力，为小学生展示和交流英语学习成果搭建新的平台，我们英语教研组于5月底举行了安居镇第二届小学生英语表演赛。
这次比赛由各学校小学生组成参赛队伍，共近70名学生，17个节目参加了表演。
第二学期小学英语教研组工作总结5篇
第二学期小学英语教研组工作总结5篇篇1一、引言本学期小学英语教研组秉持“以学生为中心，以教师为主体”的教学理念，在全校领导和同事的大力支持下，取得了显著的成果。
现将本学期的工作做出如下总结。
二、工作回顾1. 教学计划与执行本学期小学英语教研组紧密围绕教学大纲，制定了详尽的教学计划。
我们注重培养学生的基础知识和基本技能，同时加强课堂管理和教学纪律的执行力度。
通过全体教师的共同努力，教学计划得以顺利执行。
2. 课堂教学改革与创新课堂教学是提高学生英语水平的关键环节。
本学期我们积极推进课堂教学改革，注重培养学生的语言交际能力。
通过组织教师参加教学研讨会和观摩活动，我们不断吸收新的教学方法和理念，并将其融入到日常教学中。
此外，我们还尝试使用多媒体和网络资源，丰富教学手段，提高学生的学习兴趣和参与度。
3. 教研活动与团队建设本学期小学英语教研组积极开展各类教研活动，包括集体备课、教学研讨、课题研究等。
通过这些活动，我们深入交流教学经验，共同探讨教学中的问题，共同寻求解决策略。
同时，我们还注重团队建设，鼓励教师之间互相学习、互相帮助，形成良好的教研氛围。
4. 学生活动与实践体验为了提高学生的英语实际应用能力，我们组织了多种形式的英语活动。
如英语角、英语演讲比赛、英语歌曲比赛等。
这些活动不仅锻炼了学生的口语和表达能力，还激发了他们对英语学习的兴趣。
此外，我们还鼓励学生参与课外英语学习资源，如英语绘本阅读、英语电影欣赏等，以拓宽他们的视野。
三、成果展示1. 学生成绩提升通过本学期的努力，学生的英语成绩有了显著的提升。
特别是在基础知识和口语表达能力方面，学生们展现出了良好的表现。
在各类英语竞赛中，我们的学生也取得了优异的成绩。
2. 教师发展本学期小学英语教研组的教师们积极参与各类培训和学习活动，教育教学能力得到了提高。
多位教师在教学比赛和论文评比中获奖。
我们也收获了许多宝贵的经验和方法用于未来的教学实践。
四、反思与展望虽然我们在本学期取得了显著的成果，但仍存在一些问题和不足。
12-13年度第二学期期末英语组工作总结
2011-2012年度第二学期期末英语组工作总结本学期，英语教研组在学校各级领导的关怀指导下，按照教务处的部署，开学初制定了务实的本学期工作计划。
本学期共组织教研活动8次，平均每回家周一次。
我们认真按照开学初制定的计划开展教研活动，较好地完成了本学期工作任务。
现总结汇报如下:一、注重理论学习，提高教育教学水平本学期，结合我校英语教学的实际情况，我组教师认真学习相关的教育文件、教学理论如《新课程标准》等。
通过学习,大家明确了新课程改革的主要目标，增强了课程改革的责任感和紧迫感，从学生的学习兴趣，生活经验和认知水平出发，组织课堂教学，并倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径，产生了较好的效果。
开学初，教研组组织本组教师学习《英语新课程标准》，《集体备课的要求》《如何听课》《如何评课》并在此基础上，根据新课程标准的要求集体备课，安排组内年轻教师上研讨课，全体教师进行评课活动,听评了王素霞,宋丽雪,张丽娜,李丽娜,赵娜5位年轻教师的课，另外，积极相互听课，互相帮助，取长补短，努力提高40分钟的课堂教学效率.在此基础上，不断创新教学手段，尝试运用小组教学,优化学生学习方式，致力于学生“自主、合作、探究”能力的培养，让学生成为学习的主人，促进学生在知识与技能、过程与方法、情感与态度价值观等方面全面和谐的发展，取得多方面的进步。
二、强化常规要求，规范教学工作全组老师遵照教学常规要求，规范自己的教学工作，大家认真分析新课程标准与原教学大纲的区别，进一步明确了各个年级的英语教学目的、任务以及要求，从宏观上把握各个年级的知识脉络。
同时，组织组内教师集体备课3次，每次确定一定的主题，研讨就业班学生学习习惯的培养，加强学习方法的指导。
高考班侧重解题思路的培养和综合能力的提高，并密切关注和研究高考动向，同时，我们结合学生实际，对现用教材进行整合，把握重点，对于难度较大的部分，进行删减。
此外，我们鼓励学生在校内、校外通过报刊、电视、广播等多种形式主动地接触英语，从而培养他们对英语的爱好和兴趣。
小学英语教研组工作总结2013第二学期
小学英语教研组工作总结在全国都在实施素质教育的情况下，我们不应该自甘人后，自甘堕落，我们一定要继续的深化改革我们的教育，将我们学校更好的发展下去。
我们学校的英语教研组也是积极的提高自己的水平，在过去的一个学期里，实现了教学成绩的大丰收。
以全面提高学生的素质为目标，要求教师们积极探索勇于创新，更好地实施新课程标准，努力优化课堂教学，提高教育教学质量，提高我校教师的教育教学水平。
本学期我校英语科开展了一系列教研活动，总结如下：一、本学期主要完成了以下工作：1、以课改为中心，各年级开展了一月一研讨活动：针对课改实施过程中出现的新问题进行了教学观摩，研讨，予以解决；在个人备课的基础上，加强集体备课，互相切磋，取长补短，集思广益，组织研究上好教研课。
本学期各年级老师都开展了研讨课，各自的课堂教学效果甚好。
2、规范地开展了一次主题化系列活动，努力提高校本教研组的质量。
从认真准备（学习、思考）——实践（实践探索）——研讨（研讨、交流）——总结（总结、反思）四个环节开展活动，使各位教师得到了不同程度的提高，教研效果好。
3、加强师资队伍建设，学习新课改精神，树立现代教育理念：充分利用现代网络和各种资料，组织本组教师学习了新课改等现代育理念，端正思想转变了教育观念，促进课题研究。
4、定期和不定期两种形式，开展了常规检查工作，检查教师的备课、听课，各个老师都能按要求做好工作。
二、活动开展：1、本学期对本校各年级学生进行了英语口语抽测，通过这次活动，调动了学生学习英语的积极性，同时也对全校学生的英语口语交际能力有了更为深入的了解。
2、继续开展了以年级为单位单词默写比赛，这样既提高学生学习英语的兴趣，又增强了学生记忆单词的能力。
总之，在全体英语老师的共同努力下，学校的英语教育教学质量有所提高。
在本学期的期末测试中，各个年级的成绩都比较好。
在以后的教学工作中，我们将一如既往，加倍努力，争取更大的进步。
我们要继续的努力工作下去，把我们的学校工作继续的做好下去，我相信未来我们学校一定能够取得长远的发展。
第二学期小学英语教研组工作总结6篇
第二学期小学英语教研组工作总结6篇篇1一、引言本学期小学英语教研组致力于提高教学质量，通过一系列活动推动教师队伍建设，提升学生的学习效果。
在此，就本学期小学英语教研组的工作进行详尽的总结。
二、主要工作回顾1. 教研计划制定与实施本学期初，教研组根据学校的教学计划和小学英语课程标准，制定了详细的教学计划和教研计划。
我们注重课程整合与教学方法创新，确保教学内容与时俱进，符合小学生的认知特点。
2. 课堂教学改革（1）课堂教学模式的优化与创新：本学期，我们积极推广互动式教学模式，通过小组合作学习、角色扮演、游戏等形式激发学生的学习兴趣，提高学生的课堂参与度。
（2）信息技术的融合：结合现代教学手段，我们在课堂上广泛运用多媒体教学、网络教学等现代信息技术，使课堂教学更加生动有趣。
（3）教学评价体系的完善：我们建立了多元化的评价体系，包括形成性评价和终结性评价，注重学生的个体差异和全面发展。
3. 教师队伍建设（1）教师研修培训：本学期小学英语教研组组织了多次教师研修培训活动，包括新课程标准解读、教学方法研讨等，提高了教师的专业素养和教学能力。
（2）教学观摩与经验分享：鼓励教师之间开展教学观摩活动，通过相互学习，共享教学经验和资源，促进教师队伍整体素质的提升。
（3）青年教师培养：加强对青年教师的指导和帮助，通过师徒结对、教学竞赛等方式，提高青年教师的教学水平。
4. 学生活动组织（1）英语角活动：定期举办英语角活动，为学生提供实践英语交流的平台，增强学生的口语表达能力。
（2）竞赛辅导：组织各类英语竞赛的辅导工作，如英语故事大赛、英语写作比赛等，激发学生的学习热情和创造力。
（3）英语阅读推广：推广英语阅读活动，鼓励学生多读书、读好书，培养学生的英语阅读兴趣和习惯。
三、取得的成绩与经验1. 教学成绩稳步提升：通过本学期的努力，学生的英语成绩有了明显的提升，特别是在口语和书写方面表现突出。
2. 教师队伍建设取得显著成效：教师的专业素养和教学能力得到了提高，教师队伍的整体素质得到了提升。
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小学英语教研组工作总结
2012-2013第二学期
回首这一学期的教学工作，忙碌中感受充实，辛苦中体验甘甜。
在上级领导的关心和帮助下，在各位英语老师的共同努力下，积极开展教科研活动，抓教学常规管理，认真落实教研组计划，井然有序地完成了各项任务。
现对我们学校英语教研组的工作作简要汇报：
一、不断学习，更新理念
为了确保教研活动的有效性，我们学校规定每周四上午是英语教研活动时间，单周是研究课，双周是学习，集体备课，我们利用这个时间组织全体英语老师观看“2012年山东省小学英语教学观摩课”观看学习后，我们对“小学英语课堂中的普遍问题”和“阅读教学的基本模式”进行了交流和探讨。
二、落实常规，规范教学
1．我们从常规入手，做到有计划、有落实、有检查、有总结。
在开学初学科组统一备课，统一练习、统一批改的要求讲下去。
在备课中，做到清晰、规范，备过程，备方法，备教材、备学生，做到“心中有本”、“心中有生”。
2．每个年级都有学科领军人物，负责集体备课，做好每单元的词组、句子归类工作，期中、期末复习时负责、分配单项练习和综合练习卷，做到统一练习。
并能针对学生在英语学习过程中存在的问题及时进行补缺补差，努力做到课课通、单元清。
三、教学教研，相得益彰
1．抓听课评课，促交流。
本学年我们英语组共开了十六节研究课。
他们认真备课、精心设计，充分利用现代化教学手段，使每堂课都上得有声有色，组里其他老师相互听课，并时刻记录课堂教学进程，积极思维着每一个教学片段，在评课这个环节，对课不对人，发表中肯意见，对课的亮点和出彩的地方大家共同分享，对困惑和争议之处再次研究和探讨，每一位老师在活动中都有收益，教学水平不断提高。
2．语篇教学是个难点，在我们学校举行了“通小片英语有效课堂教学展示活动”，来自三所学校的三位青年教师就5A U8 A camping trip A板块第一课时进示教学展示、研讨，每个老师巧妙的教学构思受到了市研究员万老师和区教研员周老师的一致好评，两位专家还对如何进行语篇教学和老师们进行了交流和探讨，此次活动使每位老师收获很大。
四、团结协作，共同成长
教研组是一个团队，一个团队要有凝聚力，在教研组长的牵头下，团结协作，资源共享，分工合作。
互相学习，互相帮助，每年我们学校都要举行“拜师会”，师傅与徒弟相互听课、评课，师傅从不保留，徒弟虚心学习。
在融洽的教学氛围中，青年教师迅速成长，听课，讨论，出主意，毫不保留自己的意见。
还有，教研组内课件共享，上一年级的老师把课件，练习卷，词组、句子归类卷留给下一年级的老师。
在市、区抽测的日子里，一个人不能上两个班，骨干老师主动承担被抽测班级的课，工作量增加了，毫无怨言。
以上是本学年我们学校英语组教学工作的简要回顾，在工作中还存在着许多不足，需要各位领导、专家的帮助和指导。
路是无尽的，天是广阔的，在以后的工作中我们将再接再励，争取更大成绩。