写给小学低年级学生家长的20点建议
给低年级家长的16条建议
给低年级家长的16条建议关于上学准备1、在入学之初的一两周内，要完全弄清楚学校针对于学生的各种时间安排。
参照校车接送时间地点，参照课表，保存：校招生办，班主任，校长，主任电话。
2、在一年级的两个学期里，坚持每天临睡前，带孩子一起检查第二天早上孩子要用的各种上学备品，顺便也带孩子跟您一起准备您第二天一早需要的东西。
3、要坚持做到每天老师要求带的学习备品或者其他物品及时帮孩子带上。
若孩子常常记不清楚，参看第4条。
4、至少要有孩子班里其他2位同学家长的电话。
妈留妈电话，爹留爹电话。
留家庭状况差不多的家庭的电话。
5、孩子的着装非常重要，不可以让孩子穿脏、破、过于时尚的衣服上学、过于旧的衣服上学。
衣服要得体，干净，方便孩子运动。
若学校当天不需要穿礼服，请孩子穿运动鞋，个别学校穿礼服，请给孩子配儿童皮鞋。
关于上学路上6、训练孩子每天离家门跟家里其他成员讲再见，与送孩子上学的人讲再见，接孩子回家后，让孩子与其他人报告他回来了。
7、与孩子一起步行上学，一定要遵守交通规则，因为你现在接送，就为了将来不接送时孩子也懂注意安全。
8、目送孩子进了校门之后，别停在校门口，该去哪儿去哪儿，很多孩子进了校门迟迟不进课室，形成了各种安全隐患与坏习惯，这与家长做事拖拖拉拉在校门口与其他家长没完没了聊天不无关系。
若有事需要交流，请离开孩子可能看到的视线。
关于功课与学习9、一年级整一学年，写作业陪伴孩子一起，但不是看孩子写作业，而是自己在一旁读书。
孩子作业都写完了，征求孩子意见或欣赏或检查，孩子有错误，不要让孩子改。
要用别的纸再出类似的题目：A、若孩子能做得出来，让孩子检查自己作业是否有错误，然后改正。
在作业本上用铅笔记录孩子不会这样的题，语气为记录孩子不会，不要写成质疑老师教不好。
任何老师不在乎质疑，但是孩子在乎，孩子若是发现家长轻易或经常质疑老师，孩子会马上学会看不起任何老师的性格特点。
B、若孩子做不出来，请家长讲给孩子听，然后让孩子检查作业。
写给小学生家长的10条建议[★]
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写给小学生家长的10条建议[★]第一篇：写给小学生家长的10条建议写给小学生家长的10条建议1、每天放学后一定要询问孩子当天的学习，学校生活情况，您是否有经常问下列负面的问题呢？负面提问：今天有没有被老师批评啊？上课时有没有开小差啊？有没有跟同学打假啊？有没有听老师话啊？上课有没有调皮啊？2、您的负面提问，其实就在潜意识上暗示您的孩子是调皮的，是不听话的，是。
正面提问：今天老师有没有表扬你啊？有没有在学校帮助同学啊？有没有帮老师做事啊？哪几节课有举手发言啊？您的正面问题，就在潜意识上告诉您的孩子他是优秀的，能干的，听话的！2、对自己的孩子充满信心。
善于发现他的优点并大声的说出来，而不要只盯着孩子的缺点。
请问问您自己，您孩子的优点有哪些吗？您能够马上讲的出来吗？可让您说您孩子的缺点，您倒可以在很短时间内罗列出一大堆他的缺点。
请关注您孩子的优点，并大声的告诉他，这是对他的肯定，他就是您的缩影。
3、对自己的孩子要有恒心，坚持不懈的教育孩子,对自己的孩子要有耐心。
您是否经常因为孩子考不到100分而去责怪他？您是否经常因为孩子弄乱了卧室而去责骂他？您是否因为孩子的坏习惯改不掉而去责罚他？教育孩子需要您坚持不懈的，耐心的做下去。
您的耐心，您的坚持不懈，会让您孩子逐渐的改变，并且他也会学到您的那份坚持，那份耐心，不管是对待今后的学习，工作，也会本着坚持不懈，坚忍不拔的精神。
4、教育孩子最有效的办法是以身作则。
父母是孩子的启蒙老师，您想您的孩子成为什么样的人，最好的办法是您在他的面前成为什么样的人。
您是否有在孩子面前抽烟，酗酒？是否在教育他不要随地乱丢垃圾，不要随地吐痰，可您转身就做了呢？是否有在教育他要孝顺时，却对自己的父母大吼大叫，表现的极其不耐烦呢？种种的做法，其实就是在您的孩子面前，用实际行动告诉他应该成为什么样的人。
5、网络和电脑并不是洪水猛兽，不用一味的去禁止它，要学会利用其优势的地方来帮助孩子学习，借此教育您的孩子。
给小学一年级孩子的家长几点建议
给小学一年级孩子的家长几点建议
1、小学阶段最重要的不是分数，而是良好学习习惯的养成。
比如：上课认真听讲，积极思考，踊跃回答问题。
家长可以每天晚上跟孩子请教上课内容，满足孩子做小老师的愿望，来激励孩子上课更认真听讲；
比如：必须完成作业后才可以玩，睡觉前做一下复习预习工作；
比如：计时做作业，规定时间内高效完成，做不完就不要做了。
平时作业像考试，真正考试时就像平时作业一样闲庭信步不紧张；
2、培养孩子良好的生活条理性胜过辅导他（她）的功课。
条理性的培养，可以从孩子的整理玩具、文具、生活用品开始，归类整理，摆放整齐有序，一目了然。
可以从叠被子叠衣服、做手工、玩游戏、做家务等等各方面练习，找到较好的先后顺序和高效的方法。
请记住：生活有条理，学习才会有方法！
3、一定要让孩子做家务。
从不做家务的孩子很难优秀，做家务的孩子才能体贴父母的辛苦，知道心疼父母的孩子上进心才会足！
4、一定不要补课。
紧跟学校的节奏就可以了，额外补课只会提高依赖性，上课会更不认真听见了，反正有补课。
5、考低分可以不骂，但是计算题错误、默写不会一定要批评！
小学是学业生涯中最重要最关键的阶段，是根基。
需要好好的打基础。
那么做好以上几点的话，良好的开端也就打开啦！。
给一年级小学生家长的二十点建议
给一年级小学生家长的二十点建议陈茂林陈茂林：原山西省教育学院院长，《德育报》原总编辑，研究员，资深教育专家。
现为中国伦理学会理事、山西省伦理学会会长、山西省中小学德育工作指导组组长。
主要著作有《给学生的100条建议》、《给家长的100条建议》等。
一年级小学生的家长朋友，你的孩子今年上学了，无论对孩子还是对自己，都是人生道路上的一件大事。
为了配合学校促进孩子健康成长，《少年儿童研究》专门出版一期增刊，详细介绍了孩子新入学家长需要关注的事情，建议家长读一读，对孩子，对家长，都是大有益处的。
我这里对一年级小学生的家长提出二十点建议：一定要保证孩子的睡眠时间充足的睡眠不论对成年人还是小孩子，都是非常重要的，它是一个人精力旺盛工作和学习的基础。
小学生每天睡眠应在10个小时左右，因此，家长应在晚上10时以前，安排孩子入睡。
只有充足的睡眠，才会有充足的精力学习。
早餐不仅要吃饱，而且要吃好有的家长早上不用早餐，起床后急急忙忙上班，这是不科学的，长时间不用早餐，不仅影响工作，而且影响健康。
孩子如果不用早餐，往往在第二节课后表现得无精打采，或焦躁不安。
因为饥饿，中午又常常暴饮暴食。
所以，孩子早餐一定要吃饱，有条件的，还应改变花样，让孩子吃好。
保证孩子每天的饮水量小学生活泼好动，体能消耗大，保证孩子的饮水量，直接关系到健康。
家长要提醒孩子饮水，上学时最好带有自己的水杯。
一年级的学生，至少上午、下午、晚上各饮一杯水。
引导孩子养成按时休息的好习惯上学后，不比在家，按时休息是非常重要的。
因为学校是以集体活动为主的，什么时候上课，什么时候下课，都有统一安排，如果没有时间观念，就会影响了统一行动。
因此，家长要了解学校的时间安排，及时督促孩子上学或完成老师布置的作业，让孩子逐渐树立时间观念。
教育孩子少用橡皮橡皮的作用是写错以后擦掉改正。
应该说，用橡皮本无大错。
但是为什么说要教育孩子少用橡皮呢？原因是一年级的学生刚刚进入学习阶段，少用橡皮是为了培养孩子认真、细心的习惯，从这一点上说，少用橡皮的意义远远大于用橡皮。
老师给小学生家长的建议
老师给小学生家长的建议尊敬的家长们：您好！作为一位小学教师，我对孩子们的成长和教育有着无比的热爱和责任心。
在平时与孩子们相处的过程中，我们发现家庭教育起着至关重要的作用。
因此，我想借此机会给您一些建议，希望能帮助您更好地照顾和教育孩子。
1. 建立积极的沟通渠道家庭与学校之间的沟通是非常重要的。
及时了解孩子在学校中的表现和学习情况，不仅可以帮助家长更好地指导孩子，也能促进老师和家长之间的密切合作。
因此，我们鼓励家长们定期与老师进行面对面的交流，或通过电话、电子邮件等方式与老师保持联系。
2.给予孩子积极的价值观作为孩子的第一任教师，家长们对孩子的言行举止有着重要的影响。
我们建议家长们树立正面的榜样，传递积极的价值观给孩子，例如勤劳、诚实、乐于助人等。
鼓励孩子通过积极参与社会活动，培养他们的社交能力与责任感。
3. 创造良好的学习环境孩子的学习成绩与学习环境息息相关。
我们鼓励家长们为孩子提供一个安静、整洁的学习空间。
减少干扰因素，例如电视机、游戏机等，帮助孩子集中注意力和提高学习效果。
此外，鼓励孩子培养良好的学习习惯，例如定期预习、复习和完成作业。
4. 培养良好的阅读习惯阅读是培养孩子综合素养和语言表达能力的重要途径。
我们推荐家长每天在家庭中找出一段时间，专门供孩子阅读。
可以提供丰富多样的图书、报刊和绘本，创造良好的阅读氛围。
与孩子一起讨论所读内容，激发他们的思考和想象力。
5. 鼓励多元化发展除了学习，孩子们还需要有其他兴趣爱好和才艺的培养。
作为家长，我们鼓励您在课余时间带孩子参加各种兴趣班或俱乐部，培养他们的音乐、体育、绘画等方面的才能。
这不仅能丰富孩子的生活，还有助于孩子发现自己的兴趣和潜力。
6. 进一步了解孩子的学习情况了解孩子的学习情况，有助于我们更好地为其提供帮助和支持。
鼓励家长每天和孩子一起回顾当天的学习内容，询问孩子在学校学到了什么。
此外，您还可以与孩子的老师交流，参加家长会或学校举办的亲子活动，不断了解孩子在学校的表现和需要。
小学家长建议大全
小学家长建议大全1. 建议家长尽量与孩子保持沟通和对话，了解他们的需求和感受，并给予耐心和理解。
2. 如果孩子在学习上遇到困难，家长可以帮助他们制定学习计划，并提供必要的支持和指导。
3. 家长应该鼓励孩子培养良好的学习习惯，如按时完成作业、复习课堂内容等。
4. 建议家长多与孩子一起阅读，培养他们的阅读兴趣和能力。
5. 家长应该重视孩子的身体健康，鼓励他们参加体育锻炼和户外活动。
6. 建议家长给予孩子足够的休息时间，避免过度使用电子产品。
7. 家长应该鼓励孩子参加一些兴趣班或课外活动，培养他们的特长和兴趣爱好。
8. 建议家长在孩子的作业和学习中，适当给予一些赞赏和鼓励，增强他们的学习动力和自信心。
9. 家长应该尊重孩子的个性和兴趣，不要强加自己的意见和期望。
10. 建议家长定期与孩子的老师进行沟通，了解他们的学习情况和表现。
11. 家长应该积极参与学校的家长会或活动，与其他家长交流和分享教育经验。
12. 建议家长为孩子创造一个安全、和谐的家庭环境，让他们感受到亲情和关爱。
13. 家长应该鼓励孩子多与同龄人交往，培养良好的人际关系和社交能力。
14. 建议家长帮助孩子树立正确的价值观和道德观念，培养他们的品德素养。
15. 家长应该引导孩子树立正确的消费观念，教育他们理性消费和节约用钱。
16. 建议家长与孩子一起参观博物馆、图书馆等文化场所，扩展他们的知识面。
17. 家长应该监督孩子的上网行为，教育他们正确使用互联网和社交媒体。
18. 建议家长给孩子一些家务劳动，培养他们的动手能力和责任感。
19. 家长应该鼓励孩子养成良好的时间管理习惯，避免拖延和浪费时间。
20. 建议家长关注孩子的情绪和心理健康，及时解决问题并寻求专业帮助。
以上是一些给小学家长的建议，希望能对您有所帮助。
并祝愿孩子们在健康快乐的环境中茁壮成长！。
二年级学生家长建议简短
二年级学生家长建议简短
1. 培养孩子的阅读习惯。
每天给孩子留出一定的阅读时间，让他们读故事书、童话、科普读物等，提高阅读能力和理解能力。
2. 注重孩子的身体健康。
每天鼓励孩子进行户外活动，参加体育课、游泳课等，保持良好的体能，增强免疫力。
3. 帮助孩子建立良好的学习习惯。
制定一个固定的作业时间表，让孩子按时完成作业，并培养孩子自主学习和解决问题的能力。
4. 关注孩子的情绪和心理健康。
与孩子进行心灵沟通，关心他们的内心世界，帮助他们处理情绪和压力。
5. 鼓励孩子参加兴趣班或社团活动。
让孩子发展自己的兴趣爱好，培养他们的兴趣和专注力。
6. 培养孩子的社交能力。
鼓励孩子与同学、老师和家人进行交流，参加班级活动和社区活动，提高与他人相处的能力。
7. 建立良好的家庭教育氛围。
父母要给孩子树立正确的价值观和行为准则，与孩子共同制定家规家训，营造和谐的家庭环境。
8. 培养孩子的责任心和独立性。
给孩子一些家务事，让他们学会照顾自己的生活，培养自理能力和责任感。
9. 鼓励孩子参观博物馆、图书馆等文化场所，拓宽他们的视野，培
养他们的艺术修养和人文素养。
10. 建立良好的家校合作关系。
与孩子的班主任和任课老师保持密切的联系，及时了解孩子的学习情况和问题，共同帮助孩子成长。
以上是我对二年级学生家长的一些建议，希望能对您有所帮助。
祝孩子健康快乐地成长！。
老师给小学生家长的建议和意见
老师给小学生家长的建议和意见建议和意见：老师给小学生家长的建议和意见尊敬的家长们：作为小学教师，我深知教育是一个家庭与学校紧密结合的过程。
家长是孩子成长中最重要的伴随者和引导者。
因此，我想借此机会，向您们提供一些建议和意见，以帮助您们更好地支持和引导孩子的成长。
1. 建立良好的家庭教育环境孩子的成长环境对其学习和发展起着至关重要的作用。
请尽可能在家中为孩子创造安静、整洁、有序的学习环境。
建议设立一个专门的学习角落，让孩子有一个属于自己的学习空间。
2. 培养孩子的良好学习习惯学习习惯是孩子未来学习的基石。
家长可以帮助孩子制定并培养规律的学习时间表，保证孩子有充足的时间进行功课和复习。
同时，鼓励孩子进行自主学习，培养他们的自我管理能力。
3. 关注孩子的身心健康身心健康是学业成功的基础。
请家长关注孩子的饮食、睡眠和体育锻炼，确保他们有一个健康的生活方式。
此外，请和孩子保持良好的沟通，关注他们的情感需求，帮助他们建立良好的情绪管理能力。
4. 鼓励孩子广泛阅读阅读是培养孩子综合素质的重要途径。
请家长鼓励孩子多读书、读好书，并和他们一起探讨书中的故事和寓意。
此外，可以经常带孩子去图书馆或书店，让他们体验到阅读的乐趣。
5. 教育孩子具备良好的品德和社交技能在家庭中培养孩子具备良好的品德和社交技能非常重要。
请家长尽量做到言传身教，并通过与孩子一起阅读、观察和分享的方式促进他们的道德和社交发展。
此外，多给孩子提供社交机会，鼓励他们参与集体活动和团队合作。
6. 积极参与学校活动和家长会学校和家庭是密不可分的，家长的参与对学生的学习和发展至关重要。
请家长积极参与学校举办的活动和家长会，与老师进行良好的沟通和合作。
通过与老师密切合作，可以更好地了解孩子的学习情况，共同制定和实施教育计划。
最后，我想强调的是，家庭教育是一个长期而持续的过程。
请家长们不断学习和提升自己的教育水平，为孩子提供更好的教育环境和支持。
相信在您们的努力下，孩子们一定能够获得更好的成长和发展。
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写给小学低年级学生家长的20点建议
新的学期开始了，不少小朋友已经开启了全新的小学生活，从幼儿园踏入小学。
不论对于孩子还是父母来说，都是一道需要慢慢适应的，这点相信不少妈妈都深有同感。
“坎”
小学低年级阶段为了让孩子更快适应学校生活，父母们要帮助孩子养成良好的学习和生活习惯，为以后的学习打下
坚实的基础。
下面这20条建议，满满的干货，或许对您有所帮助。
1）一定要保证孩子的睡眠时间
充足的睡眠不论对成年人还是小孩子，都是非常重要的，它是一个人精力旺盛工作和学习的基础。
小学生每天睡眠应在10个小时左右，因此，家长应在晚上10时以前，安排孩子入睡。
只有充足的睡眠，才会有充足的精力学习。
2）早餐不仅要吃饱，而且要吃好
有的家长早上不用早餐，起床后急急忙忙上班，这是不科学的，长时间不用早餐，不仅影响工作，而且影响健康。
孩子如果不用早餐，往往在第二节课后表现得无精打采，或焦躁不安。
因为饥饿，中午又常常暴饮暴食。
所以，孩子早餐一定要吃饱，有条件的，还应改变花样，让孩子吃好。
3）保证孩子每天的饮水量
小学生活泼好动，体能消耗大，保证孩子的饮水量，直
接关系到健康。
家长要提醒孩子饮水，上学时最好带有自己的水杯，至
少上午、下午、晚上各饮一杯水。
4）引导孩子养成按时休息的好习惯
上学后，不比在家，按时休息是非常重要的。
因为学校是以集体活动为主的，什么时候上课，什么时
候下课，都有统一安排，如果没有时间观念，就会影响了统
一行动。
因此，家长要了解学校的时间安排，及时督促孩子上学
或完成老师布置的作业，让孩子逐渐树立时间观念。
5）教育孩子少用橡皮
橡皮的作用是写错以后擦掉改正。
应该说，用橡皮本无
大错。
但是为什么说要教育孩子少用橡皮呢？
原因是小学低年级的学生刚刚进入学习阶段，少用橡皮
是为了培养孩子认真、细心的习惯，从这一点上说，少用橡
皮的意义远远大于用橡皮。
有的学校明确规定“不用橡皮”，目的就在于培养学生的认
真与细心。
6）规范孩子读书写字姿势
重视对孩子写字姿势的指导，引导孩子掌握基本的书写技能，养成良好的写字习惯。
小学生正处于长身体、养习惯的关键时期，写字姿势的正确与否不仅关系到学习，也关系到身体的成长发育。
从小培养学生良好的读书写字习惯，养成正确的写字姿势不但可以帮助孩子陶冶情操，增强求知欲，反映他们的审美观，更有利于保护他们的视力。
7）培养孩子阅读习惯
亲子阅读是让孩子喜欢上读书的最好的方法。
和孩子一起看书，互相讲讲书中的故事，表演一下书中的情节。
让孩子感觉到书中有许多有意思的事，读书是一件非常快乐的事。
等孩子喜欢上读书了，家长就可以慢慢放手。
8）有意培养孩子的自理能力
孩子上学后，意味着他将在很多事情上做到独立。
比如，按时上下学，按时上课，按时写作业，按时参与活动，能够整理自己的学习用品，能够与小朋友交往等等。
在这些事情上，家长可以帮助，但是绝不要代替。
如果过分溺爱，什么都由家长代替，表面上是爱，实际上是害。
有的家长代替孩子整理书包，有的家长接送孩子时代背
书包，有的家长甚至吃鸡蛋还代为剥皮，这样做是非常有害的。
真正的爱是培养孩子的自理能力，不仅能在学习上自
理，而且能在生活上自理，这对孩子的一生都是有益的。
9）不要攀比衣着打扮
穿戴以简便、实用为原则，因为他们的年龄还小，复杂
的穿戴会给他们造成负担。
同时，家长之间绝不要互相攀比，比品牌，比价格，是
毫无意义的，对孩子的成长也是不利的。
10）重视培养孩子的表达能力
表达自己的意愿，是互相沟通、展示自我的重要能力，
无论现在学习，还是将来工作，对孩子来说都是非常重要的。
家长在培养孩子表达能力上，第一要鼓励孩子敢说，即
使说错了也没有关系，敢说是表达能力的第一道关口。
第二是引导孩子会说，会说是表达能力的基本要求，也
就是按照孩子的思路表达自己的意愿，这样才是真实的、可
信的。
11）告诉孩子该上厕所时一定要上厕所
学生常常因为玩耍而忘了上厕所，或者因为怕批评宁肯
憋着尿而不敢上厕所。
憋尿对孩子健康会造成影响，家长要告诉孩子该上厕所
时一定要上厕所，相信老师是会理解的。
12）孩子生病一定要先看病
学生由于年龄还小，抵抗力还很弱，加上刚上学，环境、生活都发生了不小的变化，所以常常出现一些身体不适应。
遇到这种情况，家长绝不应轻视，严重的不适应，一定
要先看病，需要休息的应该遵从医生的意见适当休息，绝不
要因为怕误了上课而加重了病情
13）注意保护孩子的视力
上学后，意味着用眼的时间越来越多。
如何保护孩子的
视力？
第一，看书时光线一定要充足，不要在昏暗的状况下阅
读；
第二，阅读时姿势一定要正确，坐姿要笔直，眼睛距书
的距离应在一尺（30厘米）左右，不要躺在床上阅读；
第三，看电视、上网的时间不能过长，最好控制在一个
小时左右；
第四，坚持并认真做眼保健操，用一段眼后，或闭目养
神，或站力远眺，也是有益于眼睛健康；
第五，写作业时，身体要坐直，告诉孩子记住一个口诀：“一尺一寸一拳头”。
就是眼睛离作业本的距离一尺，握笔的指尖离笔尖一
寸，前胸离桌子的距离一拳头。
14）有选择地看电视
没有节制地看电视，因为怕影响学习而不让看电视，这两个极端都是不可取的。
正确的做法是有选择地看电视，比如针对一年级孩子的特点，让他们收看少儿节目，动画节目以及动物世界、人与自然等。
对于增长他们的知识，开拓他们的视野，都是大有好处的。
不过，每次收看时间不宜过长，以免伤害眼睛。
15）在学习上给孩子必要的指导
严格来说，尤其是一年级是学生还不会学习，正处在学习的起跑阶段，家长给以指导是必要的。
但是，在指导时需要注意以下几点：
1、指导不要变成监督，更不要坐在孩子身边没完没了地谈话，这不仅影响了学习，还容易使孩子产生逆反心理；
2、指导不要变成代替，有的家长对于孩子不会的作业直接告诉答案，时间长了会滋生孩子的依赖思想；
3、指导是告诉方法，告诉孩子为何思考，为何去寻找答案和解决问题的办法；
4、指导是鼓励，鼓励孩子不仅要做得正确，而且要做得迅速，这样才能应对各种各样的考试。
16）重视安全意识培养
一年级的孩子，最容易在以下一些方面受到伤害：
1、出入教室、上下楼梯时拥挤挤摔倒甚至踩踏；
2、出于好奇，接触电源开关闸门；
3、横过马路时不注意车辆；
4、围观吵嘴打架；
5、与陌生人接触；
6、攀高、戏水、玩火等冒险行为。
以上各点，家长都应告诉孩子应该怎么做，不应该怎么
做。
17）鼓励孩子多交往，会交往
要交往是人的基本需要，会交往是生存的基本条件，无
论是对成年人还是对孩子，交往都是非常重要的。
家长在鼓励孩子多交往、会交往的过程中，特别要做到
以下三点：
第一，教育孩子尊重他人是交往的前提，只有尊重他人，才能受到他人的尊重，交往才有基础；
第二，教育孩子在与别人交往时，大胆表达自己的想法，让人了解自己的想法，同时，虚心听取他人的意见，这样才
能在交往中提高自己；
第三，教育孩子要诚信，怎么想就怎么说，怎么说就怎
么做，让别人感到诚实守信，此人可交。
18）关注孩子的健康
人的健康包括两个方面，一是各个器官健康，二是心理
健康，就是不论遇到什么情况，心态是平静的、正常的，能够冷静应对。
一年级小学生生活阅历少，特别是遇到挫折时会产生多种多样的心理反应，比如急躁不安、过渡紧张、自暴自弃、逆反顶撞等等。
遇到这些现象时，家长应亲切地问明情况，针对原因帮助孩子释放心理压力，让他从不解和苦闷中解放出来。
这时的安慰、疏导比什么都重要，切不可怨天尤人，在孩子心上烦上加烦，那样只会更加重孩子的心理压力。
19）鼓励孩子和老师多交流，多沟通
由于多种原因，学生尤其是一年级的小学生多数不敢与老师直接接触交流，这是学校和家长都应该努力解决的一个问题。
家长要鼓励孩子敢于和老师交流，把自己的想法，尤其是上课不理解的地方告诉老师，相信老师是会帮助孩子解决困难的。
同时，要告诉孩子理解老师的辛苦，尊重老师的劳动，服从老师的安排，和谐的师生关系是保证孩子健康成长的重要因素。
20）重视维护老师的威信
老师在学生的心目里，特别是在一年级学生的心目里是神圣的，听从老师的话甚至胜过听家长的话，有时候家长的。