六年级上册数学试题-圆弧及扇形面积专项练习 人教新课标(无答案)

合集下载

人教版六年级数学上册总复习之巧求半圆形、圆环、扇形的周长与面积测试卷

人教版六年级数学上册总复习之巧求半圆形、圆环、扇形的周长与面积测试卷

方法技能分类评价5.巧求半圆形、圆环、扇形的周长与面积一、认真审题,填一填。

(每小题4分,共20分)1.一个扇形的圆心角是90°,它的面积是所在圆面积的( )。

2.一个半圆形的半径是5 cm ,这个半圆形的周长是( )cm ,面积是( )cm 2。

3.在一个长10 cm ,宽8 cm 的长方形中画一个最大的半圆形,该半圆形的直径是( ) cm ,周长是( ) cm ,面积是( ) cm 2。

4.一个圆环,外圆的周长是18.84 cm ,环宽是1 cm ,内圆的半径是( ) cm ,圆环的面积是( ) cm 2。

5.如图,两个圆的半径都是r ,图①中外正方形和圆之间部分的面积是( ),图②中正方形和圆之间部分的面积是( )。

(π取3.14)二、仔细推敲,选一选。

(每小题4分,共1 6分)1.一个圆环,内圆半径是外圆半径的12,这个圆环的面积是内圆面积的( )。

A .13B .3倍C .4倍D .142.下面两幅图中,阴影部分的面积相比,( )。

A.①大B.②大C.一样大D.无法比较3.下面说法正确的是()。

A. 四个圆心角是90°的扇形可以拼成一个圆B. 两个半圆的周长和等于一个圆的周长C. 扇形圆心角越大面积不一定大4.如图,沿半圆形草坪外围铺一条4 m宽的小路,小路的面积是多少平方米?列式正确的是()。

A.3.14×42÷2B.3.14×202÷2C.3.14× (20+4)2÷2-3.14×202÷2三、按要求计算。

(共24分)1.计算下面阴影部分的周长。

(每小题6分,共1 2分)(1) (2)2.计算下面阴影部分的面积。

(每小题6分,共1 2分)(1) (2)四、聪明的你,答一答。

(共40分)1.一个圆形溜冰场的周长是94.2 m,经过扩建后,半径增加了1 m,它的面积增加了多少平方米?(1 0分)2.陈奶奶用篱笆围了一个半圆形的养鸡小院,它的直径是10 m。

人教版六年级上册数学 第五单元 圆 扇形的认识 同步练习

人教版六年级上册数学  第五单元   圆   扇形的认识   同步练习

人教版六年级上册数学第五单元圆扇形的认识同步练习一.填空。

1. 把一个圆平均分成4 份,其中每份都是一个扇形,一个扇形的面积是圆面积的( )。

( )2. 把一个周长为628 cm的圆平均分成4个大小相同的扇形,每个扇形的周长是( ) cm。

3.如图,圆上 A、B两点之间的部分叫做( ),读作“弧 AB”。

一条弧和经过这条弧两端的两条半径所围成的图形叫做( )。

图中涂色部分就是扇形。

像∠AOB 这样,顶点在圆心的角叫做( )。

可以发现:在同一个圆中,扇形的大小与这个扇形的( )的大小有关。

二.判断。

(对的打“√”,错的打“×”)1. 顶点在圆心的角一定是圆心角。

( )2. 在同一个圆中,圆心角越大,扇形的面积越大。

( )3. 扇形的面积比圆的面积小。

( )4. 扇形是轴对称图形,有1条对称轴。

( )5. 在一个圆内,过圆心剪去一个扇形后,剩下的部分仍是扇形。

( )三.下面图形中阴影部分是扇形的画“√”。

( ) ( ) ( )( ) ( ) ( )四.下面图形中哪些角是圆心角? 是的打“√”,不是的打“×”。

( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( )五.画一个半径为1.5cm的圆,再在圆中画一个圆心角是70°的扇形。

六. 画一个直径为2cm的圆,再在圆中画一个圆心角为100°的扇形。

七. 在括号里写出下面各扇形(涂色部分)圆心角的度数。

( ) ( ) ( )八.你能求出下面各扇环的面积吗?九. 如图,是块扇形形状的披萨,求出这块披萨的面积。

(单位: cm)十. 用一张长方形纸制作一把扇子的扇面,如图,扇面的环宽是纸张宽度的一半,这个扇面的面积是多少平方分米?。

人教版六年级上册数学《圆的面积》专项练习(含答案)

人教版六年级上册数学《圆的面积》专项练习(含答案)

人教版六年级上册数学《圆的面积》专项练习(含答案)一、单选题1.世界上第一个把圆周率的值精确到六位小数的数学家是()A. 刘徽B. 祖冲之C. 欧几里德2.半径是3cm的圆,下列关于这个圆的数据正确的是()A. 直径9cmB. 周长18.84cmC. 周长9.42cmD. 面积113.04cm23.在正方形铁皮上剪下一个圆和一个扇形,恰好围成一个圆锥模型(如右图)。

如果圆的半径为r,扇形半径为R,那么R是r的()A. 6倍B. 3倍C. 4倍4.下面三个正方形的边长相等,各图中的阴影部分的面积相比较,()。

A. 图一最大B. 图二最大C. 图三最大 D. 一样大二、判断题5.直径是3厘米的圆比直径是2厘米的圆的圆周率大.6.一个圆的周长是它直径的π倍。

7.当圆的半径是2 cm时,它的周长和面积相等。

8.圆周长是直径的3.14倍.三、填空题9.圆的公式C=________=________,S=________10.画一个直径是5厘米的圆,圆规两脚之间的距离是________厘米。

如果要画一个周长是12.56厘米的圆,圆规两脚之间的距离应该是________厘米,这个圆的面积是________平方厘米。

11.如图,把一个圆平均分成16份,剪开后拼成一个近似三角形,已知三角形的周长大约是19.14厘米,则圆的面积是________平方厘米。

12.在长8厘米,宽6厘米的长方形里面画一个最大的圆,圆的周长是________厘米,面积是________平方厘米。

13.把一个圆形纸片分成若干等份,然后拼成近似的长方形,量出长方形的长是15.7厘米,这个圆形纸片的面积大约是________。

四、解答题14.求下图阴影部分的面积。

(1)(2)(3)15.小明在纸上设计了一个图案(图中阴影部分),这个图案的面积是多少?五、应用题16.从一张正方形纸上剪下一个周长是18.84厘米的最大圆,求被剪掉的纸屑的面积。

参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】世界上第一个把圆周率的值精确到六位小数的数学家是祖冲之。

六年级圆的面积计算与扇形的认识练习题及答案解析

六年级圆的面积计算与扇形的认识练习题及答案解析

圆——面积计算与扇形的认识一、知识装备1、圆的面积公式推导过程:把圆平均分成若干份,可以拼成一个近似( ),这个近似长方形的长相当于( )(r π),宽相当于( )(r ),因为长方形的面积等于圆的面积,所以圆的面积是( )。

2、已知周长求面积:先求出半径()2r C π=÷÷,再根据半径求面积。

3、圆中特殊的比:(1)半径比=直径比=周长比;(2)面积比=半径的平方比(或直径的平方比,或周长的平方比); 4、圆环的面积:圆环的面积=大圆的面积-小圆的面积 (1)22S R r ππ=-环 (2)()22S R r π=-环 *(3)()()S R r R r π=+-环 5、记住结论:(1)周长相等的长方形、正方形、三角形和圆,圆的面积最大,三角形的面积最小。

(2)面积相等的长方形、正方形、三角形和圆,三角形的周长最长,圆的周长最短。

(3)如下图,在一个正方形中画一个最大的圆形,再在圆形中画一个最大的正方形。

S 大正∶S 圆∶S 小正= 4∶π∶2r πr6、扇形一条弧和经过这条弧两端的两条半径所围成的图形叫做()。

圆上A、B两点之间的部分叫做(),读作()。

顶点在圆心的()叫做圆心角。

二、经典例题例1、一个圆的周长是25.12厘米,它的面积是多少平方厘米?举一反三1:在距离地面2.5米的地方,用长31.4米的绳子去绕某一棵树的树干,正好可以绕10圈,这棵树的树干横截面的面积是多少平方米?例2、在直径8米的圆形花坛周围,铺一条2米宽的小路,这条小路的面积是多少平方米?举一反三2:一个圆形花坛,周长62.8米,如果在这个花坛周围铺上一条宽1米的环形小路。

这条小路的面积有多大?例3、若两个圆的半径比是2︰3,则它们的直径比是(),周长比是(),面积比是()。

举一反三3:(1)一个圆的半径扩大到原来的4倍,直径扩大到原来的()倍,周长扩大到原来的()倍,面积扩大原来的()倍。

(2)一个圆的半径缩小到原来的51,直径缩小到原来的( ),周长缩小到原来的( ),面积缩小到原来的( )。

六年级上册数学试题-第五章《圆》专项训练二((原卷版+解析版))人教新课标(2014秋)

六年级上册数学试题-第五章《圆》专项训练二((原卷版+解析版))人教新课标(2014秋)

【单元提优试题】人教版六年级上册第五章《圆》专项训练二(提高版)【原卷版】一.选择题(共11小题)1.一根绳子可围成一个半径是6米的圆,若用它围成一个正三角形,那么它的边长是()米.A.πB.4πC.6πD.12π2.c=28.26米,圆的面积是()A.20.25平方米B.14.13平方米C.63.585平方米D.64.85平方米3.c=12.56分米,圆的面积是()A.3.14平方分米B.4平方分米C.6.28平方分米D.12.56平方分米4.把一张圆形纸片沿半径平均分成若干份,拼成一个近似的长方形,其周长与圆的周长相比,()A.等于圆的周长B.大于圆的周长C.小于圆的周长D.无法比较5.一个长方形和一个圆的周长相等.已知长方形的长是9分米,宽是6.7分米,圆的面积是()A.31.4平方分米B.78.5平方分米C.314平方分米D.68.8平方分米6.如果把圆的半径按1:3缩小,那么新的圆与原来的圆的面积比是()A.3:1B.1:3C.1:9D.9:17.计算如图阴影部分的面积.正确的算式是()A.3.14×6﹣3.14×4B.3.14×(3﹣2)C.3.14×(32﹣22)8.如图,把圆分成若干等份,拼成近似的长方形后,周长增加了8dm.原来的这个圆的面积是()dm2.A.12.56B.25.12C.50.249.在下面关于圆周率π的叙述中,错误的有()个.①π是一个无限不循环小数;②π=3.14;③π>;④π是圆的周长与它半径的比值.A.0B.1C.2D.310.两个圆的周长相等,那么它们的面积()A.也相等B.不一定相等C.无法比较11.用一张边长是2分米的正方形纸,剪一个面积尽可能大的圆,这个圆的面积是()平方分米A.3.14B.12.56C.6.28二.填空题(共9小题)12.正方形的面积是16平方厘米,阴影部分的面积是平方厘米.13.一个圆形餐桌面的直径是2米,它的面积是平方米,如果一个人需要0.6米宽的位置就餐,这张餐桌大约能坐人.14.把一个直径是5cm的圆切拼成一个近似的长方形,这个长方形的周长是cm.15.在一张长12厘米、宽10厘米的彩纸上画一个最大的圆,这个圆的周长是厘米,面积是平方厘米.16.小明把一个圆规的两脚张开8厘米,他画出的圆的周长是厘米?面积是平方厘米?17.用圆规画一个周长是9.42cm的圆,圆规两脚间的距离应是cm,这个圆的面积是.18.一个圆环形,内圆的半径是4厘米,外圆的半径是6厘米,那么这个圆环的面积是.19.把圆剪拼成长方形(如图),已知圆的周长比长方形少10厘米,那么圆的半径是厘米,长方形的面积是平方厘米.20.两条同样长的铁丝分别围成一个正方形和一个圆形,已知正方形的边长是6.28厘米,圆的半径是厘米.三.判断题(共11小题)21.一个圆的周长是18.84厘米,那么这个半圆的周长就是9.42厘米.(判断对错)22.一个半圆的周长是20.56分米,这个半圆的面积是41.12平方分米.(判断对错)23.一个圆的周长扩大到原来的3倍,它的面积就扩大到原来的6倍.(判断对错)24.不论大圆还是小圆,它们的圆周率都相等,都是π.(判断对错)25.如果大圆的半径等于小圆的直径,那么小圆的面积是大圆的一半.(判断对错)26.求半圆形的周长就是求圆周长的一半..(判断对错)27.圆的半径扩大到原来的2倍,周长和面积也扩大到原来的2倍(判断对错)28.圆的周长是和它半径相同的半圆的周长的2倍.(判断对错).29.直径是2厘米的圆小于半径是2厘米的圆..(判断对错)30.半圆的周长等于圆的周长的1/2 加直径的长,所以半个圆的面积等于圆面积的1/2加直径的长度.(判断对错)31.圆越大圆周率越大,圆越小圆周率越小..(判断对错)四.应用题(共5小题)32.将圆平均分成若干个小扇形,剪拼成一个近似的长方形(如图).(1)如果长方形的长是12.56厘米,圆的面积是多少?(2)如果圆的半径是10厘米,阴影部分的面积是多少?33.一种洒水车的前轮直径是6分米,如果它每分钟转3周,它每分钟前进多少米?34.一块圆形菜地原来的周长是18.84米,现在周围加宽2米,这块菜地的面积增加多少平方米?35.笑笑绕着圆形花坛边缘走一圈,刚好走了62.8米.这个花坛的面积是多少平方米?(π取3.14)36.一辆自行车车轮的直径是0.65米,如果平均每分钟转100圈,那么骑25分钟能行多少米?五.解答题(共4小题)37.把一个圆形纸片分成若干等份,拼成以半径为宽的近似长方形,已知这个长方形的周长为49.68cm.求圆形纸片的半径.38.城市广场有个圆形的喷泉,量得周长是37.68米,这个喷泉占地面积是多少平方米?39.淘气和笑笑练习竞走,淘气沿长9米、宽4米的长方形花坛走,笑笑沿直径为8米的圆形花坛走.他们的速度相同,谁先走完?40.用圆规画一个周长为12.56cm的圆,并用字母标出它的圆心、半径、直径;再计算它的面积.【解析版】一.选择题(共11小题)1.一根绳子可围成一个半径是6米的圆,若用它围成一个正三角形,那么它的边长是()米.A.πB.4πC.6πD.12π【解答】解:π×6×2÷3=12π÷3=4π(米)答:它的边长是4π米.故选:B.2.c=28.26米,圆的面积是()A.20.25平方米B.14.13平方米C.63.585平方米D.64.85平方米【解答】解:28.26÷3.14÷2=4.5(米)=3.14×4.52=3.14×20.25=63.585(平方米),答:圆的面积是63.585平方米.故选:C.3.c=12.56分米,圆的面积是()A.3.14平方分米B.4平方分米C.6.28平方分米D.12.56平方分米【解答】解:3.14×(12.56÷3.14÷2)2=3.14×22=3.14×4=12.56(平方分米),答:圆的面积是12.56平方分米.故选:D.4.把一张圆形纸片沿半径平均分成若干份,拼成一个近似的长方形,其周长与圆的周长相比,()A.等于圆的周长B.大于圆的周长C.小于圆的周长D.无法比较【解答】解:把圆沿半径平均分成若干份,拼成一个近似的长方形,这个长方形的长等于圆周长的一半,宽等于圆的半径,所以拼成的长方形的周长比圆的周长多2条半径的长度.答:长方形的周长大于圆的周长.故选:B.5.一个长方形和一个圆的周长相等.已知长方形的长是9分米,宽是6.7分米,圆的面积是()A.31.4平方分米B.78.5平方分米C.314平方分米D.68.8平方分米【解答】解:(9+6.7)×2=15.7×2=31.4(分米)31.4÷3.14÷2=10÷2=5(分米)3.14×52=3.14×25=78.5(平方分米).答:圆的面积是78.5平方分米.故选:B.6.如果把圆的半径按1:3缩小,那么新的圆与原来的圆的面积比是()A.3:1B.1:3C.1:9D.9:1【解答】解:假设原来圆的半径为1,则缩小后的半径为,新的圆和原来的圆的面积比是:(π××):(π×1×1)=:1=1:9答:新的圆与原来的圆的面积比是1:9.故选:C.7.计算如图阴影部分的面积.正确的算式是()A.3.14×6﹣3.14×4B.3.14×(3﹣2)C.3.14×(32﹣22)【解答】解:由圆环的面积公式可得,如图阴影部分的面积,正确的算式是3.14×(32﹣22).故选:C.8.如图,把圆分成若干等份,拼成近似的长方形后,周长增加了8dm.原来的这个圆的面积是()dm2.A.12.56B.25.12C.50.24【解答】解:3.14×(8÷2)2=3.14×16=50.24(平方分米)答:原来圆的面积是50.24平方分米.故选:C.9.在下面关于圆周率π的叙述中,错误的有()个.①π是一个无限不循环小数;②π=3.14;③π>;④π是圆的周长与它半径的比值.A.0B.1C.2D.3【解答】解:①π是一个无限不循环小数,说法正确;②π≈3.14,所以本选项说法错误;③因为=3.14,圆周率π大于3.14,所以π>说法正确;④π是圆的周长与它周长的比值,所以本选项说法错误;故选:C.10.两个圆的周长相等,那么它们的面积()A.也相等B.不一定相等C.无法比较【解答】解:根据圆的周长公式:C=2πr,可以得出两个圆周长相等,则它们的半径就相等;再根据圆的面积公式:S=πr2,半径相等则面积就相等.故选:A.11.用一张边长是2分米的正方形纸,剪一个面积尽可能大的圆,这个圆的面积是()平方分米A.3.14B.12.56C.6.28【解答】解:2÷2=1(分米)S=πr2=3.14×12=3.14(平方分米)答:这个圆的面积是 3.14平方分米.故选:A.二.填空题(共9小题)12.正方形的面积是16平方厘米,阴影部分的面积是37.68平方厘米.【解答】解:如图所示:3.14×16×=3.14×12=37.68(平方厘米)答:阴影部分的面积是37.68平方厘米.故答案为:37.68.13.一个圆形餐桌面的直径是2米,它的面积是 3.14平方米,如果一个人需要0.6米宽的位置就餐,这张餐桌大约能坐10人.【解答】解:3.14×(2÷2)2=3.14×1=3.14(平方米)3.14×2=6.28(米)6.28÷0.6≈10(人)答:它的面积是 3.14平方米,这张餐桌大约能坐10人.故答案为:3.14,10.14.把一个直径是5cm的圆切拼成一个近似的长方形,这个长方形的周长是20.7cm.【解答】解:3.14×5+5=15.7+5=20.7(厘米)答:这个长方形的周长是20.7厘米.故答案为:20.7.15.在一张长12厘米、宽10厘米的彩纸上画一个最大的圆,这个圆的周长是31.4厘米,面积是78.5平方厘米.【解答】解:3.14×10=31.4(厘米);3.14×(10÷2)2=3.14×25=78.5(平方厘米);答:这个圆的周长是31.4厘米,面积是78.5平方厘米.故答案为:31.4、78.5.16.小明把一个圆规的两脚张开8厘米,他画出的圆的周长是50.24厘米?面积是200.96平方厘米?【解答】解:3.14×8×2=50.24(厘米),3.14×82=3.14×64=200.96(平方厘米),答:这个圆的周长是50.24厘米,面积是200.96平方厘米.故答案为:50.24、200.9617.用圆规画一个周长是9.42cm的圆,圆规两脚间的距离应是 1.5cm,这个圆的面积是7.065cm2.【解答】解:9.42÷3.14÷2=3÷2=1.5(cm)3.14×1.52=3.14×2.25=7.065(cm2)答:圆规两脚间的距离应是 1.5cm,这个圆的面积是7.065cm2.故答案为:1.5,7.065cm2.18.一个圆环形,内圆的半径是4厘米,外圆的半径是6厘米,那么这个圆环的面积是62.8平方厘米.【解答】解:3.14×(62﹣42)=3.14×20=62.8(平方厘米)答:圆环的面积是62.8平方厘米.故答案为:62.8平方厘米.19.把圆剪拼成长方形(如图),已知圆的周长比长方形少10厘米,那么圆的半径是5厘米,长方形的面积是78.5平方厘米.【解答】解:圆的半径:10÷2=5(厘米)圆的面积:3.14×52=3.14×25=78.5(平方厘米)答:圆的半径是5厘米,长方形的面积是78.5平方厘米.故答案为:5,78.5.20.两条同样长的铁丝分别围成一个正方形和一个圆形,已知正方形的边长是6.28厘米,圆的半径是4厘米.【解答】解:圆的周长(正方形的周长): 6.28×4=25.12(厘米)圆的半径:25.12÷3.14÷2=8÷2=4(厘米)答:圆的半径是4厘米.故答案为:4.三.判断题(共11小题)21.一个圆的周长是18.84厘米,那么这个半圆的周长就是9.42厘米.×(判断对错)【解答】解:圆的直径是:18.84÷3.14=6(厘米),半圆的周长是:18.84÷2+6,=9.42+6,=15.42(厘米),半圆的周长是15.42厘米,不是9.42厘米;原题说法错误.故答案为:×.22.一个半圆的周长是20.56分米,这个半圆的面积是41.12平方分米.×(判断对错)【解答】解:设这个半圆的半径为r分米,由题意得:πr+2r=20.563.14r+2r=20.565.14r=20.565.14r÷5.14=20.56÷5.14r=4.3.14×42÷2=3.14×16×2=25.12(平方分米),答:这个半圆的面积是25.12平方分米.故答案为:×.23.一个圆的周长扩大到原来的3倍,它的面积就扩大到原来的6倍.×(判断对错)【解答】解:根据分析可得,当一个圆的周长扩大到原来的3倍,圆的半径扩大3倍,面积扩大32=9倍;所以原题说法错误.故答案为:×.24.不论大圆还是小圆,它们的圆周率都相等,都是π.√(判断对错)【解答】解:根据圆周率的含义:圆的周长和它直径的比值,叫做圆周率,可知不管是大圆还是小圆,都相等,都是π,说法正确.故答案为:√.25.如果大圆的半径等于小圆的直径,那么小圆的面积是大圆的一半.×(判断对错)【解答】解:设小圆半径为1,则大圆半径为2小圆面积=π×1×1=π大圆面积=π×2×2=4π小圆面积是大圆面积的:π÷4π=所以原题说法错误.故答案为:×.26.求半圆形的周长就是求圆周长的一半.×.(判断对错)【解答】解:半圆的周长是这个圆周长的一半加上它的直径.所以求半圆形的周长就是求圆的周长的一半的长度的说法是错误的.故答案为:×.27.圆的半径扩大到原来的2倍,周长和面积也扩大到原来的2倍×(判断对错)【解答】解:设原来圆的半径为r,则直径为2r,圆的周长为:2πr,圆的面积为:πr2,半径扩大2倍后,圆的半径为2r,圆的直径为4r,圆的周长为:4πr,圆的面积为:(2r)2π=4πr2,周长扩大到原来的:4πr÷2πr=2,面积扩大到原来的:4πr2÷πr2=4.答:周长扩大到原来的2倍,面积则扩大到原来的4倍.故答案为:×.28.圆的周长是和它半径相同的半圆的周长的2倍.×(判断对错).【解答】解:因为半径相同,2πr÷(πr+2r)=.答:圆的周长是和它半径相同的半圆的周长的倍.故答案为:×.29.直径是2厘米的圆小于半径是2厘米的圆.√.(判断对错)【解答】解:因为2÷2=1(厘米)1厘米<2厘米;所以直径是2厘米的圆小于半径是2厘米的圆;故答案为:√.30.半圆的周长等于圆的周长的1/2 加直径的长,所以半个圆的面积等于圆面积的1/2加直径的长度.×(判断对错)【解答】解:据分析可知:半圆的周长等于圆周长的一半加直径,半圆的面积等于圆的面积的一半,故答案为:×.31.圆越大圆周率越大,圆越小圆周率越小.错误.(判断对错)【解答】解:圆周率的大小与圆的大小无关,圆的周长变大,圆的直径就变大,但圆周率不变;所以圆越大圆周率越大,圆越小圆周率越小,说法错误;故答案为:错误.四.应用题(共5小题)32.将圆平均分成若干个小扇形,剪拼成一个近似的长方形(如图).(1)如果长方形的长是12.56厘米,圆的面积是多少?(2)如果圆的半径是10厘米,阴影部分的面积是多少?【解答】解:(1)圆的半径:12.56×2÷(2×3.14)=25.12÷6.28=4(厘米)圆的面积:3.14×42=3.14×16=50.24(平方厘米)答:圆的面积是50.24平方厘米.(2)阴影部分的面积:3.14×102×=314×=235.5(平方厘米)答:阴影部分的面积是235.5平方厘米.33.一种洒水车的前轮直径是6分米,如果它每分钟转3周,它每分钟前进多少米?【解答】解:3.14×6×3=3.14×18=56.52(分米)56.52分米=5.652米答:它每分钟前进 5.652米.34.一块圆形菜地原来的周长是18.84米,现在周围加宽2米,这块菜地的面积增加多少平方米?【解答】解:18.84÷3.14÷2=3(米)3+2=5(米)3.14×(52﹣32)=3.14×16=50.24(平方米)答:这块菜地的面积增加50.24平方米.35.笑笑绕着圆形花坛边缘走一圈,刚好走了62.8米.这个花坛的面积是多少平方米?(π取3.14)【解答】解:花坛的半径:62.8÷(2×3.14)=62.8÷6.28=10(米)花坛的面积:3.14×102=314(平方米)答:花坛面积是314平方米.36.一辆自行车车轮的直径是0.65米,如果平均每分钟转100圈,那么骑25分钟能行多少米?【解答】解:3.14×0.65×100=2.041×100=204.1(米)204.1×25=5102.5(米)答:骑25分钟能行5102.5米.五.解答题(共4小题)37.把一个圆形纸片分成若干等份,拼成以半径为宽的近似长方形,已知这个长方形的周长为49.68cm.求圆形纸片的半径.【解答】解:设半径为r厘米,(πr+r)×2=49.68(πr+r)×2÷2=49.68÷2πr+r=24.844.14r=24.84.14r÷4.14=24.84÷4.14r=6.答:圆形纸片的半径是 6 厘米.38.城市广场有个圆形的喷泉,量得周长是37.68米,这个喷泉占地面积是多少平方米?【解答】解:3.14×(37.68÷3.14÷2)2=3.14×62=3.14×36=113.04(平方米)答:这个喷泉的占地面积是113.04平方米.39.淘气和笑笑练习竞走,淘气沿长9米、宽4米的长方形花坛走,笑笑沿直径为8米的圆形花坛走.他们的速度相同,谁先走完?【解答】解:(9+4)×2=13×2=26(米)3.14×8=25.12(米)26>25.12所以笑笑先走完.答:笑笑先走完.40.用圆规画一个周长为12.56cm的圆,并用字母标出它的圆心、半径、直径;再计算它的面积.【解答】解:(1)12.56÷3.14÷2=2(厘米);作图如下:(2)S=3.14×22=12.56(cm2)答:圆的面积为12.56cm2声明:试。

人教版六年级数学上册第5单元《扇形》专项练习

人教版六年级数学上册第5单元《扇形》专项练习

人教版六年级数学上册第5单元《扇形》专项练习一、填空题。

1.如图,每个小方格的面积是2dm2,则涂色部分的面积是dm2。

2.甲、乙两人分别从A、B两点出发,沿着圆弧分别走到点C、D处(如下图),两人走过的路程相差m。

3.下图是一个半圆,O是圆心,半径为2cm,且∠1:∠2:∠3=1:3:2,则阴影部分的面积是平方厘米。

4.如果一个扇形的圆心角是90°,那么它的面积是所在圆的面积的() (),如果一个扇形的面积是所在圆的面积的15,那么这个扇形的圆心角是°5.一个扇形的圆心角是180°,它的面积是它所在圆面积的。

6.如图,圆上A、B两点之间的部分叫做,读作,图中涂色的部分叫做形。

二、选择题。

1.下列说法正确的是( )。

A .甲数比乙数多10%,乙数比甲数少111B .一个数除以分数的商一定比原来的数大C .生活中的百分数不可能超过100%D .圆心角是90°的扇形的周长等于圆周长的 142.下列图形中的角不是圆心角的是( )。

A . B . C .3.下面( )的涂色部分是扇形。

A .B .C .4.从一张半径为3cm 的圆形纸上剪去一个圆心角为90°的扇形,剩余部分的面积是( ) cm 2。

A .94πB .9πC .274πD .32π 5.把一张半圆形纸片对折再对折,得到一个扇形,这个扇形的圆心角是( )。

A .30°B .45°C .75°6.把一张圆形纸片对折,对折,再对折,得到一个扇形,这个扇形的圆心角是()A.45°B.60°C.90°三、判断题。

1.圆心角是 120°的扇形面积一定大于圆心角是90°的扇形面积。

( ) 2.因为扇形是圆的一部分,所以圆的一部分也是扇形。

()3.用4个圆心角是90°的扇形,一定可以拼成一个圆。

()4.两个扇形,圆心角大的面积就大。

六年级上册圆和扇形练习题

六年级上册圆和扇形练习题

六年级上册圆和扇形练习题一、选择题1. 下列哪个不是圆的特征?A. 有无数个对等的直径B. 任意两点之间的距离相等C. 长度相等的弧划分的圆周角相等D. 中心角的两条弧相等2. 圆的直径是8cm,那么圆的半径是多少?A. 4cmB. 8cmC. 16cmD. 12cm3. 直径为12cm的圆杆,一个圆柱形的铁板体积是多少立方厘米?A. 904.32立方厘米B. 2260.8立方厘米C. 1690.08立方厘米D. 6780.32立方厘米4. 将一个扇形展开,可以得到下列哪个图形?A. 圆B. 三角形C. 长方形D. 梯形5. 一个扇形的圆心角是60°,那么扇形的圆周角是多少度?A. 60°B. 120°C. 180°D. 360°二、解答题1. 一个扇形的弧长是20cm,半径是5cm,那么该扇形的面积是多少平方厘米?2. 圆的周长是30πcm,那么该圆的面积是多少平方厘米?3. 某个扇形的半径是8cm,圆心角是60°,求出该扇形的弧长和面积。

4. 一个扇形的半径是10cm,圆心角是120°,求出该扇形的弧长和面积。

三、应用题1. 一个扇形的半径是6cm,圆心角是30°。

一只小猫从扇形的一端点出发,绕该扇形一周,回到圆弧的另一端点,问它走的路程是多长?2. 王平拿到了一个半径为14cm的铁皮片,他想将其制作成一个扇形的风扇片。

如果他希望风扇片的圆心角是45°,他需要切割多长的弧长?四、综合题小明拿到了一个圆形的文具盒,他想在盖子上画一个扇形的花纹。

已知文具盒的半径是8cm,他希望花纹的圆心角是90°。

1. 请帮助小明计算出他需要画多长的弧线才能画出所期望的花纹。

2. 如果小明还希望花纹的半径是文具盒半径的一半,请计算出他需要画多长的弧线才能实现。

3. 如果小明决定将文具盒的圆盖分成四个等份,每个扇形的圆心角相等,求每个扇形的圆心角和面积。

六年级上册数学试题-圆弧及扇形面积专项练习 人教新课标(无答案)

六年级上册数学试题-圆弧及扇形面积专项练习  人教新课标(无答案)

1.把一块边长是10分米的正方形铁片,剪成一个最大的圆形,这个圆的周长是多少分米?2.在长10厘米,宽8厘米的长方形中剪下一个最大的圆,这个圆的直径是多少厘米?面积是多少厘米?1. 已知⊙O半径为R,请探究下列问题:(1)⊙O 的周长l 是多少?(用含R 的代数式表示)(2)1°圆心角所对弧长l 是多少?(用含R 的代数式表示)(3)n°圆心角所对弧长l 是多少?(用含n、R 的代数式表示)在圆上任意取两点A 和B ,然后用实线连接AB 两点。

圆上AB 两点之间的部分就叫做弧。

读作弧AB 。

在同圆或等圆中,能够互相重合的弧叫等弧。

等弧的长度相等,所含度数相等(即弯曲程度相等)。

等弧也可以通过它所对的圆心角、圆周角、弦来进行判断,具体地说: 1、在同圆或等圆中,所对的圆心角相等的两段弧是等弧。

2、在同圆或等圆中,所对的圆周角相等的两段弧是等弧。

3、在同圆或等圆中,所对的弦相等的两段弧是等弧。

弧长公式:在半径为R 的圆上有一弧,设以L 来表示弧长。

1)在六十分制下,因为360°的圆心角所对的弧长就等于圆周长,所以圆心角。

n 所对的弧长为:。

180R n L π=2)在弧度制下,若弧所对的圆心角为θ,则有公式 θ∙=R L1. 半径为6 cm 的圆中,60°的圆周角所对的弧的弧长为.2. 已知100°的圆心角所对弧长为5cm ,则这条弧所在圆的半径是cm.3. 已知半径为6,则弧长为的弧所对的圆心角度数为_______ .4.已知圆弧的圆心角为300°,它所对的弧长等于半径为6cm 的圆的周长,求该弧所在的圆的半径.5.一块等边三角形的木板,边长为1,若将木板沿水平线翻滚(如图),那么点A 、B 从开始至结束走过的路径长度分别是多少?扇形是由两条半径和圆上的一段曲线(弧)围成的。

特点:它们都有一个角,角的顶点在圆心。

顶点在圆心的角叫做圆心角。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

1.把一块边长是10分米的正方形铁片,剪成一个最大的圆形,这个圆的周长是多少分米?
2.在长10厘米,宽8厘米的长方形中剪下一个最大的圆,这个圆的直径是多少厘米?面积是多少厘米?
1. 已知⊙O半径为R,请探究下列问题:
(1)⊙O 的周长l 是多少?(用含R 的代数式表示)
(2)1°圆心角所对弧长l 是多少?(用含R 的代数式表示)
(3)n°圆心角所对弧长l 是多少?(用含n、R 的代数式表示)
在圆上任意取两点A 和B ,然后用实线连接AB 两点。

圆上AB 两点之间的部分就叫做弧。

读作弧AB 。

在同圆或等圆中,能够互相重合的弧叫等弧。

等弧的长度相等,所含度数相等(即弯曲程度相等)。

等弧也可以通过它所对的圆心角、圆周角、弦来进行判断,具体地说: 1、在同圆或等圆中,所对的圆心角相等的两段弧是等弧。

2、在同圆或等圆中,所对的圆周角相等的两段弧是等弧。

3、在同圆或等圆中,所对的弦相等的两段弧是等弧。

弧长公式:在半径为R 的圆上有一弧,设以L 来表示弧长。

1)在六十分制下,因为360°的圆心角所对的弧长就等于圆周长,所以圆心角。

n 所对的弧长为:。

180
R n L π=
2)在弧度制下,若弧所对的圆心角为θ,则有公式 θ∙=R L
1. 半径为6 cm 的圆中,60°的圆周角所对的弧的弧长为
.
2. 已知100°的圆心角所对弧长为5cm ,则这条弧所在圆的半径是
cm.
3. 已知半径为6,则弧长为的弧所对的圆心角度数为_______ .
4.已知圆弧的圆心角为300°,它所对的弧长等于半径为6cm 的圆的周长,求该弧所在的圆的半径.
5.一块等边三角形的木板,边长为1,若将木板沿水平线翻滚(如图),那么点A 、B 从开始至结束走过的路径长度分别是多少?
扇形是由两条半径和圆上的一段曲线(弧)围成的。

特点:它们都有一个角,角的顶点在圆心。

顶点在圆心的角叫做圆心角。

扇形比较大小:在同圆或等圆中,圆心角越大,扇形越大;反之,圆心角越小,扇形就越小。

扇形面积公式:设一扇形的半径为R,弧长为L,面积为S ,若扇形的顶角为∂,那么
ππA



A C B
2360R S π∂
=
(1) 22
1
R S ∂= (2)
(1)式适用于六十分制,(2)式适用于弧度制
扇形面积和弧长关系:LR S 2
1
=
1. 已知⊙O 半径为R ,请探究下列问题:
(1)⊙O 的面积S 是多少?(用含R 的代数式表示)
(2)1°圆心角的扇形的面积S 是多少?(用含R 的代数式表示) (3)n°圆心角的扇形的面积S 是多少?(用含n、R 的代数式表示) (4)n°圆心角的扇形的面积S 能否用扇形的弧长l 、扇形的半径R 来表示?如果能,请写出来,并简单说明理由.
2.若扇形的圆心角是300°,半径是2 cm ,则扇形的面积是 cm 2.
3. 若扇形的半径是3cm ,弧长是
,则扇形的面积是 cm 2. 4. 一扇形的圆心角是120°,它的面积为3πcm 2 ,那这个扇形的弧长是 cm.
5. 一个扇形的弧长为20π cm ,它的面积为240π cm 2
,则该扇形的圆心角是 .
6.如图5,扇形AOB 的圆心角为60°,半径为6 cm ,C ,D 是的三等分点,则图中阴影部分的面积和是
.
20
3
πAB A
1、如图,两个同心圆,大圆半径OC ,OD 分别交小圆于A ,B . 已知的长为8,的长为12,AC =12cm. 求: (1) ∠COD 的度数n ;
(2)小圆的半径r 和大圆的半径R 的长.
2、如图6,△ABC 内接于⊙O ,∠A =30°,OC ⊥CD ,且点D 在OB 的延长线上,若OC =1,求阴影部分的面积(保留π和根号).
3、有一圆形的马戏帐篷,如图所示,其半径为
20 m ,从点A 到点B 有一笔直的栅栏,长为AB πCD π203
O
D
C
B
A。

相关文档
最新文档