篮球比赛中趣味游戏(优.选)
趣味篮球练习集锦
6、马球投篮
• 四人一组，三人搭起一匹“马”，一人 骑在上面，两组同时利用移动传球，跑 完全场，至对面篮下投篮进筐。
猜拳运球过人
• 自由在场地上运球，遇到伙伴， 原地运球并和他猜拳。一次定胜 负，胜者立即用最快速度运球过 人，方法自定，负者继续行进， 等待下一次机会。
一心两用！
6、运双球
• 双手各运一球，从同节奏到差半节奏， 从原地到行进运球，从固定球到交换球。
7、一运一滚
• 一手滚球，一手低运球，培养左右分工 的能力。
四、投篮类
• 目标： • 应用已有的投篮技术拓展投篮的 概念，把合作与协作的精神加入 投篮动作中。
1、投本篮
• 两组人数相等，各组由三人各持一 球，在本篮下近距离投篮。，并记 录投中的次数。其余的人去对方篮 下抢夺篮板球并回本方投篮。被抢 夺掉的队员还可以去对方篮下抢前 场篮板，再回本方投篮。
2、巨人投篮
• 原则上两人一组，体重较轻者骑 于另一人肩上，争取象姚明那样 的接近篮圈投篮。一组中无论用 怎样的办法使每人都能投入三球。
3、篮球高尔夫
• 用高尔夫规则来进行篮球投篮， 在场地上设立九个“穴”，根据 远度不同而给予不同的“标准杆” 数（即最大投篮值）。每人要记 录自己的成绩，但不交流，这由 于是隐私而得到保密。
1、坐地运球
• 自然坐在地上，围绕自己身体运球，培 养双手都能控制球的习惯。
2、仰卧运球
篮球趣味游戏
篮球趣味游戏为推动企业文化建设，丰富员工的业余文化生活，展现篮球运动的全民性，趣味性。
给大家营造一个积极、健康、热烈、朝气蓬勃的生活环境。
每场球赛中场休息间隙，穿插进行篮球趣味游戏活动。
具体活动规则如下：1、我是“三分王”比赛规则：由主持人现场组织球迷朋友们排队比赛，在指定地点三分远投，每人仅有1次机会，中篮者即成为“三分王”。
获胜者可到赛事记录台领取纪念品一份。
2、花样篮球（运球接力）比赛规则：主持人现场选取两组队员，每组4人（2男2女）。
每组首先由1男1女用自己的后背相互协调完成从中线到到篮下的运球，两人各自投中一球，原方法将球运回中场，交与同组下两位成员，完成同样的任务。
两组同时分半场进行，耗时少者为胜。
胜者可获得纪念品。
3、女生定点投篮比赛规则：由主持人现场组织球迷朋友们排队比赛，在罚篮线处二分投篮，每人仅有1次机会，中篮者为获胜。
胜者可获纪念品一份。
4、接力上篮游戏比赛规则：由主持人现场组织2组队员，要求5人组队（4男1女），两组选手同时在球场的中线处，面朝各自进攻方向，主持人员鸣哨后，选手运球向本方的半场行进上篮，球必须中篮后，才可以往出发点返回，不能通过长传的形式把球传给下一位选手，必须双手递交球。
接力上篮结束后本组成员回到出发点，计时结束。
耗时少的一队获胜，可到赛会记录台领取纪念品。
5、90秒计时投篮比赛规则：主持人现场选取3人一组进行比赛，每人限时90秒。
参赛选手一人投篮，自投自抢。
投篮范围区域为：三分线与限制区所形成的范围内投篮，不允许在三秒区投篮，否则进球无效，超时进球无效。
以每组中规定时间内进球最多者获胜，获胜者即得纪念品一份。
6、天悬神射手比赛规则：主持人现场选取两组选手，每组5人（3男2女），投球人在投篮前原地低头转5圈（男生）或转3圈（女生）。
男生在罚球线处，女生在任意地点投篮，将球投入篮筐才能换下一人，投5球不进亦可换人。
所有人完成投篮计时结束，耗时最少的一组获胜。
适合小学生玩的篮球游戏
适合小学生玩的篮球游戏【篮球游戏1】中圈对抗擂台赛篮球游戏：方法：(1)一人运球，一人防守，必须运用体前变向达到突破或摆脱以防备断球，不可背队防守者或用身体护球。
可以断球，断球后变为进攻者。
(2)两个人，每人一球在中圈内运球对抗，在保护自己球的情况下，以抢断对方的球或将对方球拨出圈外为胜。
不可以出现二次运球现象，提高控球能力。
变枯燥球性练习为抗擂台赛篮球游戏，大大激发小学生的学习欲望和积极性，使训练充满乐趣。
1.2篮球游戏可以提高小学生对篮球基本技术的掌握篮球游戏有娱乐的特点，对小学生有很强的吸引力和感染力，既可充分调动他们学习的主动性，也可满足他们兴趣需要，但是我们不能单纯为篮球游戏而篮球游戏，如果那样的话，就失去了训练的意义。
所以，在篮球游戏中，一方面，要求教师要根据训练内容的性质、技术动作的特点，编制篮球游戏规则，科学的组织成各类型的篮球游戏进行教学，以完成规定的训练任务。
另一方面，篮球游戏可使小学生在快乐活动中，依照教师有针对性的指导，以极大的学习热情，不断地自我强化和矫正所教授的内容，既满足了他们身心方面的需要，又在趣味、娱乐中学习和掌握了基础技术和技能，保证了训练任务的顺利完成，巩固和提高已学习的基础技能。
【篮球游戏2】四角跑动传接球篮球游戏：由于小学生传球技术不过硬，先采用慢速跑动击地传球的方式练习。
随着小学生技术的成熟，逐渐加快跑动速度，传球方式由击地反弹过度为胸前平传球;由一球过度到多球同时传接。
要求：传球时机要根据跑动速度有一定的提前量，做到人到球到;接球前调整步伐，做到接球后三步传球。
为了增加训练的娱乐性，选择两个球或三个球同时传接，以前面的球被后面的球追上为胜，或传接失误即失败。
1.3篮球游戏可以开发小学生的创新能力、自我表现能力在篮球游戏过程中，篮球游戏者既有体力竞争，也有智力竞争，而胜利往往是体力和智力的共同结晶。
因此，篮球游戏不仅可以提高参加者的身体活动能力，还可以培养他们的思维能力、创造能力、应变能力和进取精神。
大班趣味篮球游戏教案6篇
大班趣味篮球游戏教案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、工作总结、条据文书、合同协议、规章制度、应急预案、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work plans, work summaries, policy documents, contract agreements, rules and regulations, emergency plans, reflections, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!大班趣味篮球游戏教案6篇编写详细的教案可以帮助我们准备教学资源和教具，提高教学的实效性和趣味性，教案的设计能够反映出教师对教学活动和任务的巧妙安排和设计能力，以下是本店铺精心为您推荐的大班趣味篮球游戏教案6篇，供大家参考。
一、二年级篮球趣味游戏
一、二年级篮球趣味游戏一、篮球接龙方法：将学生分成10男10女，围成一个圈。
从第一个人开始双手拿球交到下一个同学手上，一直把球传到最后一名同学手上，最后一名同学用双手把球举起为结束，各班按时间最短来排名次。
二、迎面兔子跳方法：人数为10男10女，男女面对面距离为10米，第一名同学双手把球举起来实行双脚跳，跳到对面把球交给对面的同学，对面的同学再跳回，一直到最后一名同学跳回来，按时间最短来排名次。
三、胯下传球接力方法：人数为10男10女，双脚分开，从胯下向后传球，第一人依次往后传，一直到最后一人双手把球举起为结束，各班按时间排名。
四、趣味投篮方法：人数为10男10女，用大呼啦圈来当篮筐，放在5米远处，学生用球投进一次为1分，每人投3次，每班按投进数多少排名。
五、运球接力赛方法：人数为10男10女，单(双)手运球，距离10米，迎面运球接力，一直到最后一人运球回来双手把球举起为结束，按时间排名。
三、四年级《球类趣味游戏》一、运球接力玩法：人数为10男10女，分成两组。
男女面对面站好，距离与篮球场长度一样。
游戏以男同学开始，第一个运球到女同学处，一直将球运到最后一个人才能结束，看看哪个班级运球的时间最短。
（各班按时间排名次）二、跨下传球方法：人数为10男10女，分成两组。
站成一列队双脚分开，第一个同学从跨下用双手传球给下一位同学，一直传到最后。
然后，最后一位同学将球倒传回到第一位同学手里，游戏结束。
看看哪个班级运球的时间最短。
（各班按时间排名次）注意：球不能碰到地面三、齐心协力方法：人数为10男10女，两人为一小组。
两人面对面双手伸直，把篮球放在两人的双手上实行10米侧着跑到终点，然后再往返跑回原点为结束。
游戏中篮球不能掉到地上，且用时最短为胜利者。
四、双脚夹球跳方法：人数为10男10女，分成两组。
男女面对面实行双脚夹球跳接力，距离为10米。
游戏中如果球离开双脚掉到地上，快速把球重新夹好继续跳，直到终点。
趣味投篮
趣味篮球一、活动名称趣味篮球投篮赛二、活动时间4月26日上午8：00-12：00三、活动地点华中师范大学西区篮球场四、趣味投篮细则（一）游戏规则比赛队员需在比赛起点进行原地象鼻转（男生5圈，女生3圈）后，进行定点投篮（男生罚球线，女生罚球线一步内）。
若没进则自己将球拾取后，男生在三秒区外任意点可重新投篮，女生无限制，直至球进。
一名队员比赛结束，将球传递给下一位运动员进行比赛。
队员出场顺序自定。
(二)抽签分组每个参赛学院代表队3人（2男1女）。
通过抽签方式将各个学院参赛队伍分为三组（A组、B组、C组），每个组有8个代表队。
每一组按所抽取号码从小到大的顺序进行比赛。
24个队的抽签情况由工作人员进行详细的记录（详见附表之抽签表）。
（三）进球球从篮框内自上而下掉下则算进球，对投球姿势无要求。
（四）位置男生站在罚球圈内不得踩罚球线，女生站在三秒区内距离罚球线一米位置，男生投篮未中，自己捡球在三秒区外任何位置投篮，投进为止，女生投篮未中，则可以在任意位置任意方式投篮，投进为止。
（五）替补每队比赛若无人员受伤，禁止替补，请提前做好准备。
（六）计时第一个队员准备好后向裁判示意开始，然后从第一个同学开始转圈时由裁判员开始计时。
（七）胜负判断每队由裁判员进行计时，以完成比赛时间决定名次；比赛采取一轮赛制，直接评出单项前八名。
若出现比赛耗时相同的队伍，比较各代表队中女生的投中次数。
（八）奖品设置本次比赛取前八名，前一二三名有奖品。
设置的奖品分别为：（一）一等奖精美笔记本两个、一个笔袋（二）二等奖精美笔记本一个、一支中性笔（三）三等奖精美笔记本一个（九）其他各院队伍遵守赛场纪律，请勿影响比赛人员发挥。
如遇到下雨刮风天气，请各队负责人及时通知本队人员。
五、比赛流程（一）赛前检查1、器材检查：赛前检查场地是否清洁、器材是否完备。
2、运动员检录：通知各院代表队到检录台检录，并进行抽签。
比赛开始前由裁判和记录员检查参赛人员的研究生证以及一卡通，同时双方各派一名队员进行监督。
篮球教案趣味游戏大全
篮球教案趣味游戏大全教案标题：篮球教案趣味游戏大全教案目标：1. 帮助学生通过趣味游戏的方式提高篮球技能和团队合作能力。
2. 培养学生对篮球运动的兴趣和热爱。
3. 促进学生身体素质的发展。
教学重点：1. 学生能够掌握篮球的基本技能，如传球、投篮、运球等。
2. 学生能够与队友合作，共同完成游戏任务。
3. 学生能够通过游戏体验到篮球运动的乐趣。
教学准备：1. 篮球场地或室内体育馆。
2. 篮球。
3. 计分板或计分工具。
4. 篮球教学相关的图表或图片。
教学过程：引入：1. 利用图片或视频展示篮球运动的魅力，激发学生对篮球的兴趣。
2. 介绍本节课的主题和目标，即通过趣味游戏提高篮球技能和团队合作能力。
游戏一：传球接力赛1. 将学生分为若干小组，每个小组站在一条直线上，每个小组都有一个篮球。
2. 第一个学生持球，传球给下一个学生，直到最后一个学生接球后，再传回给第一个学生。
3. 每个小组完成一轮传球后，计时，用最短时间的小组获胜。
游戏二：投篮比赛1. 将学生分为若干小组，每个小组站在指定的投篮位置。
2. 每个小组成员轮流投篮，每个小组的投篮次数相同。
3. 记录每个小组的得分，最高得分的小组获胜。
游戏三：运球障碍赛1. 在篮球场上设置一些障碍物，如圆锥、小球等。
2. 学生带球绕过障碍物，尽快完成比赛。
3. 记录每个学生的用时，最短用时的学生获胜。
游戏四：三对三对抗赛1. 将学生分为若干小组，每个小组有三名队员。
2. 每个小组进行三对三的对抗赛，比赛时间为一定时间。
3. 记录每个小组的得分，最高得分的小组获胜。
总结：1. 回顾本节课的游戏内容和学习成果，鼓励学生分享自己的体验和收获。
2. 引导学生思考篮球运动的重要性和对个人发展的影响。
3. 鼓励学生在课余时间继续参与篮球运动，并提供相关资源和建议。
教学扩展：1. 鼓励学生参加学校或社区的篮球俱乐部或比赛，提供相关信息和指导。
2. 组织篮球主题的活动日或比赛，让学生有机会展示和应用所学的技能。
体育-高中篮球课趣味游戏设计表
运球抢球比赛
方法：规定区域内，每人运一球，不能停止拍球，同时破坏其他人的运球，被破坏的人离开场地练习运球，一分钟之后还在场上运球的获胜。
运球接行进间上篮
方法：学生分组进行，每组一球，第一位同学运球上篮自抢篮板球，传给下一位，依次进行，规定时间内进球多为胜。
10米往返综合比赛
方法：分组进行，每组排头听到信号起动快速跑到前方十米球处，原地拍球3-5次，放回原地跑回和下一位同学击掌，下一位同学依次进行。
往返跑可以要求后退跑、侧滑步、侧向跑等，可以徒手跑，运球跑回传给第二人，第二人运球跑出，徒手跑回，依次进行
高跳接力比赛
方法：分组练习，每组前15米处放置悬吊球，高度适中，听到开始信号，排头迅速向前奔跑，用规定的方法跳起触球后跑回，和下一位同学击掌，依次进行
高中篮球课趣味游戏
游戏名称
方法
组织
三传一抢
方法：三人一组站在三角形三个角，相互传球，中间一人去抢断球，传球失误或被抢断，角色互换。
四传一抢
方法：四人一组站在正方形四个角，相互传球，中间一人去抢断球，传球失误或被抢断，角色互换。
五点投篮追逐赛
方法：学生成一列横队，位于端线处站好，按5个点依次进行投篮，采用单手原地投篮，率先完成5点投篮者为胜。
规定动作：急停急起、体前变向换手运球、运球后转身、同侧步、胯下运球
相互打运球
方法：每人一球，在2分投篮区内，听到开始信号，各自运球同时相互打掉其他人的球，又要保护好自己的球。自己的球被别人打出2分区之外算失败一次，规定时间内失败次数少为胜。
规则：抬头观察，不能只顾追击或逃避追击，不能拿球去打别人的球。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
（一）“篮球蹦蹦跳”
器材：篮球、秒表、哨子。
人员：每队抽出4人，2男2女生，共32人。
计时员3名。
比赛规则：
①每4人为一组比赛，每次2小组比赛一起进行。
②参赛者将篮球夹在膝盖内侧，
③当计时员哨响后，小组一男生双脚夹篮球从球场底线中线，换女生运球到另一半场，投篮中一球后交给下一个男组员，男组员夹球到中场，换另一女生运球到底线，结束！
④中途若篮球掉下，可用手捡起夹于膝盖，继续比赛，比赛过程中篮球必须处于膝盖内侧处。
比赛结果评定：计时远记下每个队完成游戏的总时间，用时少者为胜。
(一)女生定点投篮
比赛时间：19号：上午中场时间
a.各女生栋各派3人，代表本栋参加定点投篮
b.在小组赛中场休息时，到指定地点参加比赛
c.比赛规则:每人在一分钟之内，站在罚球线处定点投
篮，每人有5次投篮机会，投中一球得一分，投不中不得分。
按累计分数的高低决出名次，如有相同的得分，采用金球制，
各栋派一人投一球决出胜负。
d.具体晋级环节：由8支队伍晋级4支，再由4支最后
决出冠亚军。
(二)旋转神射手:
器材：计时器，篮球，哨子
人员：计时员2人，每队4人，两男生，两女生，共32人
比赛时间：19日下午球赛中场，到指定球场比赛。
两个中场2组同时比赛。
比赛分组及规则：
1.要求女生运球绕过障碍物，把球传给罚球区男生，男生在投篮前
原地低头转五圈后投篮。
投中后队伍中另两名人员开始下一轮运球，投球，完成同样任务。
2.投球及罚球规则：女生可帮男生捡球，直到男生把球投入篮筐。
3.女生在运球过程中掉球，捡回球后需在掉球点开始运球。
比赛结果评定：完成投篮计时结束，所用时间（时间算两计时员平均时间）最少的一队为胜者，如有相同的得分，采用金球制，一人一球，一球决胜负。
（四）花样篮球
器材：篮球，秒表4个。
比赛时间：20号早上中场时间，到指定球场进行比赛。
a.各队派4人，两男两女组成一个小队。
共32人。
b.在淘汰赛中场休息时，在指定场地参加比赛。
c.小队中首先由一男一女用自己的后背相互协调完成从中线到篮下的运球，两人各自投中一球，原方法将球运回中场，交给剩下两位成员，完成同样的任务。
(五)我是“三分王”
比赛时间：20日下午球赛中场。
一个球场两组同时进行比赛。
a.各队派出2名人员参加三分球赛，共16人。
b.比赛时间是在小组赛中场15分钟休息期间，到指定地点参加比赛
c.比赛规则:在两分钟内，在三分线固定的五个点处，每个点投出5个球，进一球得一分，按分数高低决出名次，如有相同的得分，采用金球制，一人一球，一球决胜负。
d.具体晋级环节：由16人晋级8人，再由8人晋级4人。
最后4晋级1在球队一二名决赛时决出三分王。
注意！！附加赛事比赛开始5分钟后参赛队伍仍不到场者视为弃权！
最新文件---------------- 仅供参考--------------------已改成word文本--------------------- 方便更改。