篮球比赛中趣味游戏
趣味篮球练习集锦
6、马球投篮
• 四人一组，三人搭起一匹“马”，一人 骑在上面，两组同时利用移动传球，跑 完全场，至对面篮下投篮进筐。
猜拳运球过人
• 自由在场地上运球，遇到伙伴， 原地运球并和他猜拳。一次定胜 负，胜者立即用最快速度运球过 人，方法自定，负者继续行进， 等待下一次机会。
一心两用！
6、运双球
• 双手各运一球，从同节奏到差半节奏， 从原地到行进运球，从固定球到交换球。
7、一运一滚
• 一手滚球，一手低运球，培养左右分工 的能力。
四、投篮类
• 目标： • 应用已有的投篮技术拓展投篮的 概念，把合作与协作的精神加入 投篮动作中。
1、投本篮
• 两组人数相等，各组由三人各持一 球，在本篮下近距离投篮。，并记 录投中的次数。其余的人去对方篮 下抢夺篮板球并回本方投篮。被抢 夺掉的队员还可以去对方篮下抢前 场篮板，再回本方投篮。
2、巨人投篮
• 原则上两人一组，体重较轻者骑 于另一人肩上，争取象姚明那样 的接近篮圈投篮。一组中无论用 怎样的办法使每人都能投入三球。
3、篮球高尔夫
• 用高尔夫规则来进行篮球投篮， 在场地上设立九个“穴”，根据 远度不同而给予不同的“标准杆” 数（即最大投篮值）。每人要记 录自己的成绩，但不交流，这由 于是隐私而得到保密。
1、坐地运球
• 自然坐在地上，围绕自己身体运球，培 养双手都能控制球的习惯。
2、仰卧运球
篮球趣味游戏
篮球趣味游戏为推动企业文化建设，丰富员工的业余文化生活，展现篮球运动的全民性，趣味性。
给大家营造一个积极、健康、热烈、朝气蓬勃的生活环境。
每场球赛中场休息间隙，穿插进行篮球趣味游戏活动。
具体活动规则如下：1、我是“三分王”比赛规则：由主持人现场组织球迷朋友们排队比赛，在指定地点三分远投，每人仅有1次机会，中篮者即成为“三分王”。
获胜者可到赛事记录台领取纪念品一份。
2、花样篮球（运球接力）比赛规则：主持人现场选取两组队员，每组4人（2男2女）。
每组首先由1男1女用自己的后背相互协调完成从中线到到篮下的运球，两人各自投中一球，原方法将球运回中场，交与同组下两位成员，完成同样的任务。
两组同时分半场进行，耗时少者为胜。
胜者可获得纪念品。
3、女生定点投篮比赛规则：由主持人现场组织球迷朋友们排队比赛，在罚篮线处二分投篮，每人仅有1次机会，中篮者为获胜。
胜者可获纪念品一份。
4、接力上篮游戏比赛规则：由主持人现场组织2组队员，要求5人组队（4男1女），两组选手同时在球场的中线处，面朝各自进攻方向，主持人员鸣哨后，选手运球向本方的半场行进上篮，球必须中篮后，才可以往出发点返回，不能通过长传的形式把球传给下一位选手，必须双手递交球。
接力上篮结束后本组成员回到出发点，计时结束。
耗时少的一队获胜，可到赛会记录台领取纪念品。
5、90秒计时投篮比赛规则：主持人现场选取3人一组进行比赛，每人限时90秒。
参赛选手一人投篮，自投自抢。
投篮范围区域为：三分线与限制区所形成的范围内投篮，不允许在三秒区投篮，否则进球无效，超时进球无效。
以每组中规定时间内进球最多者获胜，获胜者即得纪念品一份。
6、天悬神射手比赛规则：主持人现场选取两组选手，每组5人（3男2女），投球人在投篮前原地低头转5圈（男生）或转3圈（女生）。
男生在罚球线处，女生在任意地点投篮，将球投入篮筐才能换下一人，投5球不进亦可换人。
所有人完成投篮计时结束，耗时最少的一组获胜。
适合小学生玩的篮球游戏
适合小学生玩的篮球游戏【篮球游戏1】中圈对抗擂台赛篮球游戏：方法：(1)一人运球，一人防守，必须运用体前变向达到突破或摆脱以防备断球，不可背队防守者或用身体护球。
可以断球，断球后变为进攻者。
(2)两个人，每人一球在中圈内运球对抗，在保护自己球的情况下，以抢断对方的球或将对方球拨出圈外为胜。
不可以出现二次运球现象，提高控球能力。
变枯燥球性练习为抗擂台赛篮球游戏，大大激发小学生的学习欲望和积极性，使训练充满乐趣。
1.2篮球游戏可以提高小学生对篮球基本技术的掌握篮球游戏有娱乐的特点，对小学生有很强的吸引力和感染力，既可充分调动他们学习的主动性，也可满足他们兴趣需要，但是我们不能单纯为篮球游戏而篮球游戏，如果那样的话，就失去了训练的意义。
所以，在篮球游戏中，一方面，要求教师要根据训练内容的性质、技术动作的特点，编制篮球游戏规则，科学的组织成各类型的篮球游戏进行教学，以完成规定的训练任务。
另一方面，篮球游戏可使小学生在快乐活动中，依照教师有针对性的指导，以极大的学习热情，不断地自我强化和矫正所教授的内容，既满足了他们身心方面的需要，又在趣味、娱乐中学习和掌握了基础技术和技能，保证了训练任务的顺利完成，巩固和提高已学习的基础技能。
【篮球游戏2】四角跑动传接球篮球游戏：由于小学生传球技术不过硬，先采用慢速跑动击地传球的方式练习。
随着小学生技术的成熟，逐渐加快跑动速度，传球方式由击地反弹过度为胸前平传球;由一球过度到多球同时传接。
要求：传球时机要根据跑动速度有一定的提前量，做到人到球到;接球前调整步伐，做到接球后三步传球。
为了增加训练的娱乐性，选择两个球或三个球同时传接，以前面的球被后面的球追上为胜，或传接失误即失败。
1.3篮球游戏可以开发小学生的创新能力、自我表现能力在篮球游戏过程中，篮球游戏者既有体力竞争，也有智力竞争，而胜利往往是体力和智力的共同结晶。
因此，篮球游戏不仅可以提高参加者的身体活动能力，还可以培养他们的思维能力、创造能力、应变能力和进取精神。
一、二年级篮球趣味游戏
一、二年级篮球趣味游戏一、篮球接龙方法：将学生分成10男10女，围成一个圈。
从第一个人开始双手拿球交到下一个同学手上，一直把球传到最后一名同学手上，最后一名同学用双手把球举起为结束，各班按时间最短来排名次。
二、迎面兔子跳方法：人数为10男10女，男女面对面距离为10米，第一名同学双手把球举起来实行双脚跳，跳到对面把球交给对面的同学，对面的同学再跳回，一直到最后一名同学跳回来，按时间最短来排名次。
三、胯下传球接力方法：人数为10男10女，双脚分开，从胯下向后传球，第一人依次往后传，一直到最后一人双手把球举起为结束，各班按时间排名。
四、趣味投篮方法：人数为10男10女，用大呼啦圈来当篮筐，放在5米远处，学生用球投进一次为1分，每人投3次，每班按投进数多少排名。
五、运球接力赛方法：人数为10男10女，单(双)手运球，距离10米，迎面运球接力，一直到最后一人运球回来双手把球举起为结束，按时间排名。
三、四年级《球类趣味游戏》一、运球接力玩法：人数为10男10女，分成两组。
男女面对面站好，距离与篮球场长度一样。
游戏以男同学开始，第一个运球到女同学处，一直将球运到最后一个人才能结束，看看哪个班级运球的时间最短。
（各班按时间排名次）二、跨下传球方法：人数为10男10女，分成两组。
站成一列队双脚分开，第一个同学从跨下用双手传球给下一位同学，一直传到最后。
然后，最后一位同学将球倒传回到第一位同学手里，游戏结束。
看看哪个班级运球的时间最短。
（各班按时间排名次）注意：球不能碰到地面三、齐心协力方法：人数为10男10女，两人为一小组。
两人面对面双手伸直，把篮球放在两人的双手上实行10米侧着跑到终点，然后再往返跑回原点为结束。
游戏中篮球不能掉到地上，且用时最短为胜利者。
四、双脚夹球跳方法：人数为10男10女，分成两组。
男女面对面实行双脚夹球跳接力，距离为10米。
游戏中如果球离开双脚掉到地上，快速把球重新夹好继续跳，直到终点。
大学生篮球课教案游戏
课时：1课时年级：大学一年级教学目标：1. 让学生掌握篮球基本技能，提高篮球运动的兴趣。
2. 培养学生的团队协作精神和竞争意识。
3. 锻炼学生的身体，增强体质。
教学内容：1. 篮球基本技能训练2. 趣味游戏教学过程：一、课堂导入1. 教师简要介绍篮球运动的历史和在我国的发展现状。
2. 引导学生谈谈自己对篮球运动的看法和感受。
二、篮球基本技能训练1. 教师讲解篮球基本动作要领，如运球、投篮、防守等。
2. 学生跟随教师练习，教师巡回指导。
三、趣味游戏1. 游戏一：运球接力赛（1）将学生分成若干小组，每组进行运球接力比赛。
（2）比赛过程中，学生需保持运球动作规范，不得抛球或走步。
（3）每组完成接力后，记录时间，用时最短的小组获胜。
2. 游戏二：抢篮板球（1）将学生分成若干小组，每组进行抢篮板球比赛。
（2）比赛过程中，学生需积极争抢篮板球，并完成投篮动作。
（3）每组完成规定次数的投篮后，记录得分，得分最高的小组获胜。
3. 游戏三：三分球大赛（1）将学生分成若干小组，每组进行三分球大赛。
（2）比赛过程中，学生需在规定时间内完成尽可能多的三分球投篮。
（3）每组完成投篮后，记录得分，得分最高的小组获胜。
四、总结与评价1. 教师对本次课堂进行总结，表扬表现优秀的学生。
2. 学生分享自己在课堂上的收获和感受。
3. 教师布置课后作业，要求学生练习篮球基本技能。
教学反思：1. 本节课通过趣味游戏的形式，让学生在轻松愉快的氛围中学习篮球技能，提高了学生的学习兴趣。
2. 教师在课堂教学中应注重培养学生的团队协作精神和竞争意识，激发学生的潜能。
3. 教师需根据学生的实际情况，适时调整教学内容和方法，确保教学效果。
篮球课堂小游戏热身教案
篮球课堂小游戏热身教案篮球是一项需要良好身体素质和高度集中注意力的运动，因此在进行正式训练或比赛前，进行科学的热身是十分重要的。
为了让学生在热身过程中更加愉快地参与其中，我们可以通过一些小游戏来进行热身。
本文将为大家介绍一些篮球课堂小游戏热身教案，希望能够给广大篮球教练和学生们带来一些灵感。
1. 抢球游戏。
这是一款非常简单而又富有趣味性的小游戏。
首先，将学生分成两组，站在球场的两端。
然后，在中间放置一个篮球。
当教练一声令下，两组学生都要向中间冲去，争夺篮球。
谁先抢到篮球，谁就可以得到得分。
这个小游戏不仅可以让学生们快速热身，还可以培养他们的团队合作意识和对抗意识。
2. 篮球传递游戏。
这个小游戏可以让学生们在热身的同时，练习篮球的传接球技术。
首先，将学生分成若干组，每组站成一排。
然后，教练会站在队伍的一端，将篮球传给第一个学生，然后学生们要将篮球依次传递给队伍的最后一个学生。
最后一个学生接到篮球后，再将篮球传回到队伍的最前面。
这样往复进行，直到所有学生都完成了传接球的练习。
这个小游戏不仅可以让学生们热身，还可以提高他们的传接球技术。
3. 篮球运球比赛。
这是一款非常适合热身的小游戏。
首先，将学生分成若干组，每组站在球场的一端。
然后，教练会给每个学生发一个篮球，学生们要在规定的时间内，尽可能多地在球场上运球。
时间结束后，看哪个学生运球的距离最远，就算谁赢得了比赛。
这个小游戏既可以让学生们热身，又可以提高他们的运球能力。
4. 投篮比赛。
这是一款非常受学生欢迎的小游戏。
首先，将学生分成若干组，每组站在球场的一端。
然后，教练会在球场的中央放置一个篮筐，学生们要在规定的时间内，尽可能多地投篮。
时间结束后，看哪个组投进了最多的篮球，就算谁赢得了比赛。
这个小游戏不仅可以让学生们热身，还可以提高他们的投篮能力。
通过以上几款小游戏，我们可以让学生在热身的同时，更加愉快地参与其中，提高他们的篮球技术水平。
希望以上内容能够给广大篮球教练和学生们带来一些启发，让篮球课堂的热身更加丰富多彩。
幼儿园篮球游戏玩法
幼儿园篮球游戏玩法篮球是一项非常受欢迎的运动项目，即使是在幼儿园里，也可以通过一些简单的篮球游戏来培养孩子们的运动能力和团队协作精神。
以下是一个适合幼儿园的篮球游戏玩法：1. 集中投篮：在操场上安装几个合适高度的篮球架，园长或老师将篮球分发给孩子们，然后大家一起排队准备投篮。
每个孩子有3次机会进行投篮，看谁能投中最多的篮球。
2. 篮球接力赛：将操场分成若干个区域，然后组成若干个队伍，每个队伍站在一个区域里。
每个队伍的第一个孩子手持篮球，等待开始信号后开始小跑，将篮球传递给下一个队员，依次传递到最后一个队员，完成比赛。
最先完成的队伍获胜。
3. 篮球足球混战：在篮球场上放置一些足球，然后组建两个队伍，一个队伍使用脚踢足球，另一个队伍使用手进行篮球运动。
比赛规则可以是谁先进10个球或者比赛时间结束时得分最高的队伍获胜。
4. 篮球传球游戏：将操场上的篮球场划分为若干个区域，每个区域可以放置一个篮球架或者篮球框。
然后，将孩子们分成几个小组，每个小组站在一个区域内，开始传球。
规则是每个小组内的孩子只能在自己的区域内传球，不能在其他小组的区域内传球。
最终看哪个小组用最短的时间完成固定的传球次数。
这些游戏可以让幼儿园的孩子们在轻松愉快的氛围中学习篮球技巧，同时培养他们的协作意识和团队合作精神。
在游戏过程中，老师可以以身作则，给予孩子们指导和鼓励，让每个孩子都能感受到运动的乐趣。
篮球是一项非常受欢迎和广泛参与的运动项目，能够培养孩子们的身体素质、协调能力和团队合作精神。
在幼儿园中，通过一些简单的篮球游戏，不仅可以提高孩子们的篮球技术，还能增强他们的社交能力和团队合作精神。
首先，我们可以引导幼儿通过集中投篮游戏来培养他们的准确性和专注力。
在操场上安装几个合适高度的篮球架，园长或老师将篮球分发给孩子们，然后大家一起排队准备投篮。
每个孩子有3次机会进行投篮，看谁能投中最多的篮球。
这个游戏不仅能够让孩子们感受到篮球的乐趣，还可以提高他们集中注意力的能力和手眼协调能力。
篮球观众互动游戏教案
篮球观众互动游戏教案篮球比赛是一项受欢迎的体育运动，吸引了大量的观众。
为了增加比赛的趣味性和互动性，许多篮球比赛组织者都会设计一些观众互动游戏，让观众参与其中，增加比赛的气氛。
本文将为您介绍一些篮球观众互动游戏的教案，希望能为您的篮球比赛增添一些乐趣。
一、投篮比赛。
投篮比赛是一种常见的篮球观众互动游戏。
组织者可以在比赛场馆内设置几个投篮点，要求观众在规定的时间内进行投篮比赛。
可以根据观众的年龄和篮球水平设置不同的投篮难度，比如在离篮筐较近的位置设置一些投篮点，让小朋友也能参与其中。
投篮比赛可以设置奖品，比如投中一个球就能获得一个小礼物，这样能够吸引更多的观众参与。
二、扔篮球赢奖品。
这是另一种常见的篮球观众互动游戏。
组织者可以在观众席上设置一些篮筐，要求观众在规定的时间内用篮球投进篮筐，投中的观众就能获得奖品。
为了增加趣味性，可以在篮筐上设置不同的分数，投中不同分数的篮筐可以获得不同的奖品，比如投中10分的篮筐可以获得一个小礼物，投中20分的篮筐可以获得一个大奖品，这样能够吸引更多的观众参与。
三、篮球知识问答。
篮球知识问答是一种能够测试观众对篮球知识掌握程度的互动游戏。
组织者可以在比赛间隙设置一些篮球知识问答环节，提出一些关于篮球规则、球员、历史等方面的问题，观众可以通过举手或者其他方式回答问题。
回答正确的观众可以获得奖品，比如一些篮球周边用品或者球队签名照等。
篮球知识问答能够增加比赛的趣味性，也能够增加观众对篮球知识的了解。
四、扔T恤比赛。
扔T恤比赛是一种非常受欢迎的篮球观众互动游戏。
组织者可以在比赛间隙派发一些印有球队标志或者赞助商广告的T恤，观众可以通过扔T恤的方式来参与比赛。
比赛者可以通过不同的方式来扔T恤，比如用手扔、用嘴吹、用脚踢等，扔中篮球场内的目标区域的观众可以获得T恤作为奖品。
这种互动游戏不仅能够增加比赛的气氛，也能够为观众带来一些小惊喜。
五、篮球舞蹈比赛。
篮球舞蹈比赛是一种能够增加比赛气氛的互动游戏。
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7.附加赛事细则：
(一)“篮球蹦蹦跳”
器材：篮球、秒表、哨子。
人员：每队抽出4人，2男2女生，共32人。
计时员3名。
比赛时间：19日上午在小组赛中场15分钟休息期间，到指定地点参加比赛
比赛规则：
①每4人为一组比赛，每次2小组比赛一起进行。
②参赛者将篮球夹在膝盖内侧，
③当计时员哨响后，小组一男生双脚夹篮球从球场底线中线，换女生运球到另一半场，投篮中一球后交给下一个男组员，男组员夹球到中场，换另一女生运球到底线，结束！
④中途若篮球掉下，可用手捡起夹于膝盖，继续比赛，比赛过程中篮球必须处于膝盖内侧处。
比赛结果评定：计时远记下每个队完成游戏的总时间，用时少者为胜。
(二)女生定点投篮
比赛时间：19号：上午中场时间
a.各女生栋各派3人，代表本栋参加定点投篮
b.在小组赛中场休息时，到指定地点参加比赛
c.比赛规则:每人在一分钟之内，站在罚球线处定点投
篮，每人有5次投篮机会，投中一球得一分，投不中不得分。
按累计分数的高低决出名次，如有相同的得分，采用金球制，
各栋派一人投一球决出胜负。
d.具体晋级环节：由8支队伍晋级4支，再由4支最后
决出冠亚军。
(三)旋转神射手:
器材：计时器，篮球，哨子
人员：计时员2人，每队4人，两男生，两女生，共32人
比赛时间：19日下午球赛中场，到指定球场比赛。
两个中场2组同时比赛。
比赛分组及规则：
1.要求女生运球绕过障碍物，把球传给罚球区男生，男生在投篮前
原地低头转五圈后投篮。
投中后队伍中另两名人员开始下一轮运球，投球，完成同样任务。
2.投球及罚球规则：女生可帮男生捡球，直到男生把球投入篮筐。
3.女生在运球过程中掉球，捡回球后需在掉球点开始运球。
比赛结果评定：完成投篮计时结束，所用时间（时间算两计时员平均时间）最少的一队为胜者，如有相同的得分，采用金球制，一人一球，一球决胜负。
（四）花样篮球
器材：篮球，秒表4个。
比赛时间：20号早上中场时间，到指定球场进行比赛。
a.各队派4人，两男两女组成一个小队。
共32人。
b.在淘汰赛中场休息时，在指定场地参加比赛。
c.小队中首先由一男一女用自己的后背相互协调完成从中线到篮下的运球，两人各自投中一球，原方法将球运回中场，交给剩下两位成员，完成同样的任务。
(五)我是“三分王”
比赛时间：20日下午球赛中场。
一个球场两组同时进行比赛。
a.各队派出2名人员参加三分球赛，共16人。
b.比赛时间是在小组赛中场15分钟休息期间，到指定地点参加比赛
c.比赛规则:在两分钟内，在三分线固定的五个点处，每个点投出5个球，进一球得一分，按分数高低决出名次，如有相同的得分，采用金球制，一人一球，一球决胜负。
d.具体晋级环节：由16人晋级8人，再由8人晋级4人。
最后4晋级1在球队一二名决赛时决出三分王。
注意！！附加赛事比赛开始5分钟后参赛队伍仍不到场者视为弃权！。