班组建设培训方案
班组建设教练方案

班组建设教练方案班组建设教练方案一、方案简介班组建设是指通过对班组成员进行系统培训和团队活动,增强班组成员的团队意识和协作能力,提高班组的工作效率和绩效水平。
本方案旨在通过一系列教练活动,全面提升班组的团队凝聚力、沟通协作能力和问题解决能力,打造高效团队,实现班组工作目标。
二、教练内容1. 团队建设知识培训:组织班组成员参加团队建设培训课程,以提升其对团队建设的认识和理解。
2. 团队定位和分工:通过团队讨论和分析,明确班组的工作定位和成员之间的分工,确保每个人都明确自己的职责和任务。
3. 沟通和协作技巧培训:开展沟通和协作技巧的培训,帮助班组成员学会有效沟通和协作的方法,提升团队的工作效率。
4. 团队合作活动:组织班组成员参与各种团队合作活动,如户外拓展训练、团队比赛等,通过这些活动增强班组成员的团结合作意识。
5. 问题解决能力培养:通过案例分析、角色扮演等方式,培养班组成员的问题解决能力,使其能够迅速有效地解决工作中遇到的问题。
6. 团队反思和总结:定期组织班组成员进行团队反思和总结,分析工作中的问题和不足,找出改进和提升的方法,不断完善和优化班组的工作。
三、教练方法1. 理论结合实践:将团队建设的理论知识与实际工作相结合,通过案例分析和角色扮演等方式,让班组成员在实际操作中感受团队建设的重要性和实际效果。
2. 案例分析讨论:选取一些与班组工作相关的案例,让班组成员分组讨论分析,通过多角度的讨论和互动,共同找出解决问题的办法。
3. 拓展训练:组织班组成员参与户外团队拓展训练,通过团队协作和挑战自我,增强班组成员的团队意识和团队凝聚力。
4. 团队建设活动:组织班组成员参与各种团队建设活动,如团队比赛、团队合作游戏等,通过这些活动增强班组成员的团队合作能力。
5. 反思总结:经常组织班组成员进行团队反思和总结,从工作中找出问题和不足,并及时进行改进和调整。
四、教练效果评估1. 成员满意度调查:定期进行成员满意度调查,了解班组成员对教练方案的满意度和改进意见。
班组建设培训方案

班组建设培训方案班组建设是企业中非常重要的一环,因为班组的发展状况直接影响到企业的整体运作。
为了提高班组建设水平,需要进行培训。
本文将为您提供一个班组建设培训方案,帮助企业进行班组建设培训。
一、培训目标1.了解班组建设的重要性和目标,明确企业对班组的期望。
2.掌握班组建设的基本原则和方法,能够有效地进行班组建设工作。
3.提升班组成员的沟通协作能力,增强班组的凝聚力和执行力。
二、培训内容1.了解班组建设的重要性和目标- 介绍班组的概念和作用,解释为什么要进行班组建设。
- 分析班组建设的目标,包括提高效率、增强协同能力、改善工作环境等。
2.班组建设的基本原则和方法- 分析班组建设的基本原则,如公平公正、相互尊重、激发潜力等。
- 介绍班组建设的方法,包括定期沟通会议、目标设定和追踪、奖惩机制等。
3.班组成员的沟通协作能力提升- 引导班组成员学习有效的沟通技巧,包括倾听、表达、提问等。
- 分析协作的原则和方法,如分工合作、互相支持、共同成长等。
4.班组的凝聚力和执行力的提升- 学习团队建设的方法,如激励和奖励机制、培养归属感、合理分配任务等。
- 引导班组成员学习目标设定和追踪的方法,确保工作任务的完成。
5.班组建设的案例分析- 分析一些成功的班组建设案例,让学员从实例中学习经验和教训。
- 分享一些班组建设的失败案例,让学员明白错误的原因和如何避免。
三、培训方法1.理论讲授:通过讲座、教材等形式,向学员介绍班组建设的基本概念、原则和方法。
2.案例分析:通过分析成功和失败的班组建设案例,让学员了解实践中的问题和解决方法。
3.小组讨论:将学员分成小组,让他们一起讨论班组建设问题,并提出解决方案。
4.角色扮演:安排一些班组建设的场景,让学员在模拟中体验班组建设的过程。
5.实践操作:组织一些实际的班组建设活动,并由学员亲自参与和实施。
四、培训评估为了评估培训的效果,我们可以采用以下几种方法:1.问卷调查:向学员发放问卷,让他们评价培训的内容、方式和效果。
标准化班组建设管理培训讲义

8.2五星班组的标准 (1)评价得分达到95分以上,并连续2年保持四星级班组称号。 (2)班组管理目标明确、先进,采用了先进管理手段和管理机
制,形成有本班组特色的先进管理经验。积极采用班组管 理信息系统,促使班组管理规范化、程序化、标准化。 (3)安全生产基础扎实、安全思想教育、安全知识教育、安全 技术教育实现常态化,全员安全意识浓厚,全年保持安全, 无违章现象。 (4)班组工作业绩和工作效率处于领先水平,班组成员工作积 极性高,班组建立了合理的内部考核机制,并严格执行。 (5)班组内部学习气氛浓厚,实现团队学习。自觉学习新知识、 新业务,积极学习和推广新技术。发挥组员创造性,开展 技术革新、合理化建议、QC小组等活动,至少有一项内 容(含论文)获得公司及以上优秀成果,或者获得公司及 以上的创造、发明、管理、专利等成果奖。
4 生产管理
4.1专业技术管理 (1)班组应做好所辖范围内设备的专业管理工作: 1)在设备安装与投产验收、检修、技术改造等工作中开展技术监督工作,
做好技改大修施工方案的编制和上报审查工作。
2)参与管辖设备的事故与异常运行情况的处理与分析,向上级提出反事 故措施的建议。
3)按照有关标准的要求做好设备的各项交接、试验项目,试验结果应符 合规程要求。
班组安全生产目标宗旨是:控制未遂和异常,不发生轻伤 和障碍。
班组每年应签订安全生产责任书,定期制定(修编)保障 目标完成的具体措施和反“三大安全敌人”杜绝发生人为 责任事件具体措施,并对前一年相关措施执行情况进行评 估。
3.2 班组“工作票”管理 严格按南方电网公司颁布的《电气工作票技术规范》执行
6 教育培训
6.1班组教育培训应纳入各单位教育培训的主要范畴,开展局、 部门(工区)、班组三级培训,各单位教育培训主管部门 负责监督考核。
班组建设培训ppt课件

互相支持与合作
鼓励团队成员互相支持,共同 解决问题。
分工与协作
明确分工,发挥个人优势,实 现团队协作效率最大化。
团队文化建设
培育积极向上的团队文化,增 强团队凝聚力。
跨部门协作能力提升
了解其他部门职责
了解其他部门的工作内容和职 责,打破部门壁垒。
建立跨部门沟通机制
制定绩效计划
根据班组实际情况,制定具体、可衡量的绩 效计划。
绩效反馈与改进
定期对绩效进行评价,及时给予反馈,并制 定改进措施。
员工绩效考核方法
目标管理法
根据员工工作目标进行考核,评估目 标完成情况。
360度反馈法
通过上级、下级、同事等多个角度对 员工进行评价。
关键绩效指标法
针对班组关键业务领域,制定具体的 绩效指标进行考核。
03 班组沟通与协作能力提升
有效沟通技巧与方法
倾听技巧
积极倾听,理解他人观 点和需求,给予反馈。
表达清晰
明确表达自己的想法和 意图,避免模棱两可。
非语言沟通
注意肢体语言和面部表 情,传递积极信息。
沟通技巧训练
进行角色扮演、模拟场 景等练习,提高沟通应
变能力。
团队协作意识培养
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团队目标共识
优秀传统文化传承
传承中华优秀传统文化
将中华优秀传统文化融入班组文化建设中,如儒家思想、道家理 念等。
弘扬行业优良传统
继承和发扬行业优良传统,如工匠精神、创新精神等。
传承企业优秀文化基因
将企业多年积累的优秀文化基因传承下去,不断丰富和发展班组文 化内涵。
06 班组创新与发展规划
如何开展班组建设培训

国资委召开中央企业班组建设现场推进会议。 (2009.6)
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国资委要求各中央企业用3-5年时间,把班组长培训一遍。 (2006)
国资委先后两次召开“中央企业创造学习型红旗班组、争 做知识型先进职工”表彰推进会,表彰一千个先进职工和 一千个红旗班组。(2006,2010)
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三、尊重基层的首创精神,开展班组自主管理、民主管理。 四、传承精神,加强文化建设和思想引导。 五、分类指导,结合行业和企业特点,突出班组建设的个性
特色。
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八.如何开展好班组管理工作
首先,我没有当过班组长,没有资格谈经验。但我一 直在学习、思考和研究这个问题,或许与大家思考的角度 不一样(大家是实践学习,我是理论研究)。在此参与讨 论,一些想法供大家参考。
(1)什么是胜任力.胜任力是承担一项职能、完成一项工作任务 所必须具备的能力和要求(门槛),是区分普通绩效者优秀 绩效者的核心能力。胜任力即包括外在的、可以通过学习来 获得的知识和技能,也包括内在的世界观、价值观以及人格 特征等。(2)胜任力模型。(3)模型的应用
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班组 5
班组 6
等等
规范计划管理、作业标准、信息资料、安全管理、班务管理等
工会
政工部
安全生 产部
企业管 理部
人力资 源部
等等
班组 1
班组 2
班组 3
班组 3
班组 5
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班组管理创新的经典案例:直线生产线变为U形生产线,节省了人力, 减少了等待,提高了效率
班组建设年度培训计划

班组建设年度培训计划
一、培训目标
通过培训,提升班组成员的专业技能和团队合作能力,以更好地完成工作任务。
二、培训内容
1. 新技术应用培训
2. 管理能力提升培训
3. 团队协作培训
4. 安全生产培训
5. 个人职业发展规划培训
三、培训形式
1. 线下集中培训
2. 在线网络培训
3. 实地操作培训
4. 实践演练培训
四、培训方式
1. 内部专家授课
2. 外部专业培训机构合作
3. 视频学习
4. 案例分析讨论
五、培训实施
1. 制定详细培训计划
2. 提前通知安排培训时间
3. 考核培训效果
4. 持续跟踪培训成果
六、培训资源
1. 班组内部专家资源
2. 外部培训机构资源
3. 线上学习平台资源
4. 实践操作资源
七、培训评估
1. 培训前的需求调研
2. 培训过程的反馈调查
3. 培训后的效果评估
4. 不断优化改进培训计划
八、培训总结
结合培训效果,总结经验,为下一年度培训计划提供参考。
企业班组年度培训计划

企业班组年度培训计划
一、培训目的
通过本次年度培训,提高班组成员的专业技能和业务水平,增强团队凝聚力和执行力,为企业发展提供有力支持。
二、培训内容
1. 专业技能培训
- 熟悉最新工作流程和操作规范
- 提升技术应用能力
2. 团队协作与沟通
- 沟通技巧培训
- 团队合作训练
3. 安全知识和应急处理
- 熟悉应急预案
- 掌握安全生产知识
三、培训方式
1. 内部培训:
- 由公司内部专业人员进行培训
2. 外部培训:
- 邀请行业专家进行讲座
四、培训时间安排
1. 月度定期培训
2. 季度专题培训
3. 年度大型培训活动
五、培训效果评估
1. 考核评估
2. 参与情况统计
3. 培训反馈收集
六、培训成本预算
1. 师资费用
2. 培训场地及设备费用
3. 其他杂项费用
七、培训计划执行责任人
1. 班组长
2. 培训协调员
八、其他事项
1. 培训计划的具体细则另行通知
2. 培训期间如有特殊情况,及时报备相关部门。
班组建设精细化管理培训

班组建设精细化管理培训1、班组建设是加强企业管理和提升企业绩效的重要手段。
企业把企业文化、品牌及管理水平传递给员工,使班组建设成为企业文化塑造和构建的重要环节,并且能够有效地提高班组的绩效,提升企业的整体绩效。
2、基于大环境不确定性,班组建设具有灵活应变、把握发展机遇的功能。
在激烈的竞争环境下,班组建设是企业发展和经营的重要支撑,可以把握发展的机遇,动态适应外部大环境的变化,不断提升企业的竞争力,实现企业的发展和发展的稳定。
二、班组建设精细化管理的概念班组建设精细化管理指的是班组建设的核心理念,旨在以精细化的方式进行班组建设和管理。
1、精细化的方式:从单个人和班组建设的细节出发,使班组成员具备更多的能力,结合拉动班组成员潜力的因素,实施精细化的管理,有效地提高班组建设效能。
2、精细化管理实施:从多维度细分班组,如人力、技术、市场、绩效等;建立精细化管理体系,通过绩效考核系统,对班组成员的表现进行评价和考核;推行基层沟通平台,让班组成员自主发声,增加班组之间的交流和沟通,使班组建设更加精细、有效。
三、班组建设精细化管理培训班组建设精细化管理培训是企业通过实施班组建设精细化管理的过程中提升的重要手段,包括培训计划、培训内容等主要内容:1、培训计划:针对不同班组,先计划培训的时间节点,让班组成员熟悉和认识班组建设精细化管理的理念和模式。
2、培训内容:培训内容除了理论以外,还可以进行一系列分组活动,结合实际案例,深入讨论及体验,更好地让班组成员认识到班组建设精细化管理的重要性,从而提升班组管理水平。
3、培训形式:根据企业实际情况,可采取多种培训形式,如讲座、研讨会、互动环节等,尽量增加班组成员的参与度和归属感,使班组建设精细化管理培训更加有效。
四、班组建设精细化管理培训的益处1、提升企业经营能力:通过精细化管理的培训,激发班组成员的学习欲望,体现班组建设的培训效益,提高班组成员的管理素养和技能,有效改善企业经营效益,提升企业整体绩效。
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班组建设培训方案第一篇:“班组建设”培训方案山西铺龙湾煤业有限公司区队“班组建设”培训方案为进一步加强基层基础管理,提高区队班组整体管理水平和员工队伍整体素质,根据我矿10月18日董事长安全专题办公会议的要求和部署,结合《山西铺龙湾煤业有限公司区队“班组建设”活动实施方案》,制定我矿区队。
一、培训时间11月9日---11月21日,共13天上午:9:00-10:30下午:17:00-18:30二、参加培训人员安全员、通风区班组长及瓦检员、综采队班组长、机电科班组长、运输区班组长、皮带区班组长、华煤项目部班组长、辅助队班组长。
三、培训地点调度会议室、综采队会议室、通风区会议室、运输区会议室四、培训内容1、煤矿工人反习惯性违章;2、《白国周班组管理法》、《怎样当好班组长》、《班组长如何做好安全生产工作》、《煤矿班组长安全培训教材》;五、培训组织机构组长:段国平副组长:刘云龙成员:王卫军、任建新、郭超六、授课教师由矿生产口副总工程师及矿领导负责授课,教材由矿统一配发,教案由各授课老师自备,并负责出试题。
七、培训形式为不影响正常的工作秩序,上下午循环授课,内容相同。
八、培训要求所有参加培训人员按时上课,培训期间,严格执行考勤纪律,培训期间不准请假,不得迟到、早退,更不得无故旷课。
每节课由安全科、企管科对参加培训人员进行不定时抽查点名,发现迟到、早退,第一次罚款50元,第二次罚款100元;发现无故旷课者,一次罚款200元。
每位学员应自学遵守课堂纪律,上课期间不准大声喧哗,手机调为静音模式,保持课堂秩序良好。
上课要认真听讲,做好课堂笔记,遵师重教,形成良好学习氛围。
九、培训有关说明及考核规定培训结束,要进行书面考试。
书面考试采取闭卷考试。
不准照抄、替考,发现后考试成绩计零分。
考试成绩满分100分,考试成绩70分以下为不及格、70分~80分为合格、81分~90分为良好、91分以上为优秀。
优秀班组长将获得矿上的奖励,不合格班组长要进行全矿通报批评,并对班组长进行经济处罚或辞退。
安全科 20XX年11月8日第二篇:班组建设培训心得班组建设培训心得-------祁雪莲公司组织的的班组建设培训主要目的是提高每个班组长的能力和素质培养,从而更好的完成工作,提高工作效益。
通过这次培训使我对班组建设有了更进一步的体会,班组建设是指提升班组管理水平、班组员工和班组整体素质能力,确保班组高效能的一系列工作,而班组长在班组建设中起着承上启下的作用。
参加这次培训,我主要有以下体会:一、天成风电公司班组建设还存在许多问题:如,班组长还未认识到自己在班组建设中扮演怎样的角色、该如何去做,有何使命,班组长责任意识不强、班组成员技能水平薄弱、班组长管理知识欠缺,思想认识和行为不统一、执行力差等。
二、如何搞好班组建设工作。
1.抓关键,提高培养班组长素质班长是班组的核心,即是生产者又是管理者。
班组长自身素质的高低直接影响班组的生产管理,能否充分发挥班组在企业的生产活动和其它活动中的作用,班长是关键人物,一个好的班长应该具备以下条件:1)、有一定的文化基础,技术基础,过硬的实际操作本领。
2)、有较好的素质,较强的责任心。
3)、有组织,管理能力,既能抓管理,又能关心团结群众,调动群众的积极性。
4)、有强烈的安全意识,又懂得一些管理知识。
5)、能规范遵守各项规律制度,以身作则。
2.统一思想和行为,充分认识班组建设的重要意义班组作为企业中最小的生产组织和重要的构成细胞,其基础地位是不容置疑的。
一旦失去了坚固的基础,一切都将成为空中楼阁、海市蜃楼。
所以,我们要思想和行为做到统一。
3.班组要按时、保质保量完成公司制定的所有工作方针目标。
具体表现在:1)、严格按生产计划和技术要求,科学、合理地组织生产,并根据需要,该加班就加班、该延时就延时,及时解决生产中突出问题。
2)、开展好过程控制和其它有关质量活动。
班组在生产过程中的质量靠设备的有效保证、员工的有效监控,作为班组长应该对重点工序重点监控,并对特殊工序应该建立多重监控体系,使质量工作始终保持在受监控过程中,让我们的工作做到最好。
3)、加强班组管理,班组管理宜“严”,不宜“松”。
以班组标准化建设内容为重点,建立、健全班组各项管理制度,不断提高班组科学管理和民主管理水平4)、做好思想政治工作,教育职工坚持四项基本原则,遵守社会公德和职业道德。
4.抓好现场安全管理1)、班组现场安全管理的内容①生产现场环境清洁卫生。
无脏乱差死角,安全卫生设施完善,附属房屋窗明壁净。
②机器、设备、管理整洁,安全附件齐全,严格执行设备巡回检查制度,及时消除事故隐患。
③班组人员经安全培训合格,会正确穿戴和使用劳保用品,严格执行安全纪律、生产纪律、劳动纪律,各种原始记录做到标准化、规范化、书写工整。
④安全标志齐全,安全色标醒目。
⑤班组在生产现场要做好各种信息的收集、传递、分析、处理工作,及时了解安全生产情况,及时处理生产中反映出的问题.5.抓基础,完善班组各项管理制度班组建设重在打基础,健全各种规章制度,搞好民主管理,发挥职工主人翁作用,使班组工作标准化、规范化、制度化.6.做好沟通与落实与班员在思想上的交流。
每个人的思想意识、家庭背景、文化素质、性格脾气都不一样,除了在档案资料上、在生活中进行观察了解、掌握班员的基本情况、摸清班员的心理想法外,在上班和休息时,可以与班员谈谈心、拉家常,询问班员在班里的感觉以及对班组骨干工作的评议和看法。
以求达到思想上的统一,这样班员的心也就齐了,班员的凝聚力和向心力便大大增强了。
在今后的工作中,我将用所学到的班组管理知识在工作中去实践,努力提高自身的综合素质,以制度管人,转变思想观念,不断开拓创新。
第三篇:班组建设培训心得记班组长培训心得为全面推进班组建设,提高班组管理水平,并让班组长进行角色认知和提高班组长的能力和素质,工厂组织了本次班组长的学习培训,进而更好的完成班组管理工作,提高班组的执行力和战斗力,全面服务于工厂的安全发展、效益发展。
通过这次培训使我了解做一名班组长的使命和职责,现将个人对本次班组长培训心得总结如下:通过本次培训使我学习到,班组是企业生产经营活动的基本单位,直接创造利润,企业要降低成本、提高劳动生产率,首先就要从班组抓起。
而班组长是基层的管理员,直接管理作业人员,是指挥者也是监督者,起着一线的指挥工作,对保证班组工作的质量起着直接的作用。
班组长要充分发挥全班的积极性,保证安全第一,提高生产的质量和效益,降低成本,防止出现质量及安全事故,这是一名班组长最起码应该做到的工作。
做一名合格的班组长应该就要提高自己的能力,注意自我反思,要辅助上级,完成生产管理职责。
因此班组长影响决策的实施,也起到承上启下的作用,是一名基层的领导者和直接的生产者。
做一个合格的班组长应具备以下几点:1、较强业务指导能力班组长作为生产现场的组织者,必须具备较强的现场组织能力和业务指导能力,通过学习来提高自身业务水平,较好地领导班组成员和检验班组成员的工作情况,根据掌握的情况有针对性的与班组成员进行业务交流与指导,进而带动班组整体业务水平的提高。
- 1 -2、较强的协调组织能力在生产工作中,班组长既是指挥员,又是战斗员,班组长不但要会干,还要会讲、会说。
要善于交流,大胆组织。
不断培养、提升自己的协调组织能力。
只有上下沟通才能传达领导想法,少走弯路。
因此,班组长平时要多与员工沟通,了解班组成员的意见,取得大家的信任,树立威信,增强班组的凝聚力。
3、较强的工作责任感作为班组长,以班组安全、班组任务、班组管理作为已任,应拥有强烈的责任心,用心做事,爱心待人,重工作细节,想职工之所想,要善于通过真情关爱感动人、人格魅力影响人、公平管理激励人,营造优良的班组文化,带出一支顽强拼搏、作风过硬的好团队。
4、具备一定的创新精神。
随着生产力的发展,创新越来越快,对技术水平要求越来越高,新技术、新措施、新方法的出现必将在加强管理、降低成本、增加收益等方面起着积极作用。
通过业务技术创新、工作方式方法的改进来推动班组整体管理水平的提高。
班组长应营造班组学习及技术创新的氛围,从班组生产、操作程序、小改小革、班组管理、班组文化等要善于发现新思路,提升企业整体管理、创新水平。
通过培训,使我觉得应如下开展班组工作:1、班组应有完善的班组现场管理、考核制度和各项安全操作规程。
“没有规矩,无以成方圆”,班组长应能够根据管理制度来公平、合理的对待每一个班组成员和每一件事。
严格要求每一个成员按规章制度做事,在规章制度面前人人平等,不能搞特殊化,使各项规章制度的执行落到实处。
2、班组长应加强学习,增强自身的业务能力,因为只有熟练掌握班组的业务技术,才能较好地领导班组成员和检验班组成员的工作情况,才能根据掌握的情况有针对性的与成员进行业务交流与指导。
共同提高班组工作质量,保证工厂经济效益。
3、班组长要在班组成员中树立起自己的威信,不仅要提高自己的道德水平和工作能力,还要经常听取大家的意见和建议,热情帮助班员解决生产、生活中遇到的困难和问题,通过细致的思想工作,保持班组的团结、和谐与稳定,以关爱之心赢得威信。
4、应加强与不同班组之间的横向沟通与协作,这对企业的稳健经营至关重要,在班组间,我们充当的应是“亲密协作者”的角色。
在培训中学习到“客户化原则”和“支持不干涉”两个小技巧来帮助我们更好地诠释这一角色。
“客户化原则”意味着在日常工作中对待我们的不同班组应像服务我们的客户一样全心全意且毫无保留,而“支持不干涉”则是表明了我们在和班组间协作时应有的立场和原则。
除了以上两点,明确好各自的工作职责、互助发展班组间不同的“拿手绝活”都会帮助我们在和班组间的相处过程中减少边际责任的发生,从而营造出一种亲密和谐的良好工作氛围。
通过培训使我对企业及车间班组建设有如下建议,不妥之处,请批评指正。
1、班组建设是一项系统性工程,按照分工和工种要求对全厂各班组按照安全保障、生产技术、成本控制、优质服务等进行分类,并制定班组目标,以便各班组按照分类有针对性的进行业务交流,取长补短,共同推进。
2、在车间、部门制定内部绩效评价制度时,应明确班组长的职责、义务和权利,这样可以使班组长进行班务管理时,保证其在许可范围内发出指令的有效性。
3、班组建设在不同时期会有不同的管理方法,尤其是人员的思维方式、知识水平等都有差异,所以就应努力研究班组管理的新思路、新方法,使班组建设具有连续性和实效性。
获得并正确使用这种管理方法的有效途径之一就是班组培训,培训可以使我们学习到先进的管理技术和管理理念,并运用到实际工作中去,提高班组管理效果。
以上是我对本次班组长培训的心得体会,我相信一句话“天道酬勤”,在我们共同努力下,用心做事,来全面推进我厂班组建设,提高班组管理水平,我厂的班组建设一定会做出高水平,取得好成绩。