有关二年级语文知识点归类整理
小学二年级语文知识点归纳总结
小学二年级语文知识点归纳总结语文是小学生学习的重要科目之一，通过语文学习，孩子们能够提高语言表达能力，培养阅读理解能力，增强思维逻辑能力。
下面将对小学二年级语文的常见知识点进行归纳总结。
一、识字和拼音知识1. 词的基本认读：认识和记忆词的读音和意义，如“人、马、树、花”等。
2. 声母和韵母组合：学习声母和韵母的组合发音规则，如“ba、ma、na、da”等。
3. 声调：了解声调的概念，并能正确运用不同声调进行汉字词的拼读，如“妈、骑、街、灯”。
二、词语的辨认1. 同义词和反义词：通过阅读理解，学习一些常见的同义词和反义词，如“大和小、快和慢”等。
2. 成语和诗词：了解一些简单的成语和常见的古诗词，培养对传统文化的兴趣。
3. 前缀和后缀：了解一些常见的前缀和后缀，能够通过前缀和后缀推测词的意义，如“快乐、美丽、小狗、小鸟”。
三、语法知识1. 词性：了解名词、形容词、动词、副词等词的基本概念和常见词性归类。
2. 词语搭配：学习一些常见的词语搭配和固定搭配，如“高兴、红色、快乐、飞机”等。
3. 句子的基本结构：学习句子的组成部分，如主语、谓语、宾语、状语等。
4. 句子的语序：了解汉语的基本语序，培养正确的语言表达习惯。
四、阅读理解1. 字音字形：通过观察字的构造和读音，推测词义，加深对词语的理解。
2. 短文阅读：通过阅读短文，掌握提取信息、推断、归纳和判断等阅读理解能力。
3. 表达意思：通过阅读理解，理解作者的意思，培养对文章的个人理解和表达能力。
五、作文写作1. 话题选材：能够根据要求写出简短的作文，如“我的家、我的学校”等。
2. 语言表达：通过提升词汇量、增加句式和修辞手法等方式，提高语言表达能力。
3. 内容组织：能够按照正确的框架和逻辑顺序组织文章，使作文更加完整和连贯。
综上所述，小学二年级语文的知识点主要包括识字、拼音、词语辨认、语法知识、阅读理解和作文写作。
通过系统的学习和积累，孩子们的语文能力将不断提升，为以后更深入的语文学习打下坚实的基础。
二年级语文上册知识点
二年级语文上册知识点一、重点知识梳理1.偏旁部首2.（1）独体字：口、耳、目、日、月、火等。
3.（2）左右结构：明、秀、芬、香等。
4.（3）上下结构：早、星、雪、花等。
5.（4）半包围结构：包、画、半、风等。
6.（5）全包围结构：回、国、因、园等。
7.（6）品字形结构：品、森、晶等。
8.形近字辨析9.（1）同音字：同音不同形，如“发”和“法”，“没”和“梅”等。
10.（2）形近字：形状相似但意义不同的字，如“丰”和“封”，“木”和“本”等。
11.多音字12.（1）同音不同形，如“倒”和“到”，“看”和“着”等。
13.（2）多音多义字：同一个字在不同的语境下读音不同，如“长大”和“成长”，“头发”和“发现”等。
14.近义词和反义词15.（1）近义词：如“许多”和“很多”，“美丽”和“漂亮”等。
16.（2）反义词：如“大”和“小”，“高”和“矮”，“多”和“少”等。
17.量词的使用18.（1）数量词搭配：如“一只鸟”，“一朵花”，“一条河”等。
19.（2）时间词搭配：如“一天”，“一星期”，“一个月”等。
二、学习方法指导1.朗读课文，注重领读和范读的作用，让学生逐步掌握正确的语音、语调。
2.通过观察、比较，辨析形近字，培养良好的书写习惯。
3.注重近义词和反义词的积累，提高词汇量。
4.多读多写，加强实践操作，培养语感和表达能力。
5.结合生活实际，增强对词语的理解和运用能力。
6.借助图片、插图等直观手段，辅助理解课文内容。
7.通过合作学习、探究学习等方式，培养学生自主学习的意识和能力。
三、课外拓展建议1.阅读适合二年级学生的课外书籍，如《格林童话》、《安徒生童话》等，培养阅读兴趣和阅读习惯。
2.参与日常生活实践活动，如购物、游览等，提高语言运用能力。
3.收集生活中的标识语、广告语等，了解规范用字的重要性。
小学二年级语文知识点归纳总结
小学二年级语文知识点归纳总结基础要从小开始抓起，基础的学习里知识点学习占比很高，可见不管是在什么时候知识点的学习归纳都非常重要。
下面是有本店铺本店铺整理的小学二年级语文知识点归纳总结，一起来看看吧。
小学二年级语文知识点归纳总结(一)同音字汇总：饱(温饱)、保(保卫)背(背心)、被(被子)城(城市)、诚(诚实) 川(山川)、穿(穿衣)比(比赛)、笔(笔记) 并(并且)、病(生病) 厂(工厂)、场(场地) 但(但是)、弹(子弹)池(电池)、迟(迟到) 读(读书)、独(独立) 丰(丰收)、枫(枫叶浮(飘浮)、福(幸福) 件(事件)、舰(军舰) 金(金子)、斤(公斤) 句(句子)、巨(巨人)礼(礼貌)、理(理解)曲(歌曲)、取(取得) 台(台湾)、抬(抬头) 洼(水洼)、蛙(青蛙)卫(卫生)、味(味道) 言(语言)、沿(井沿) 扬(飘扬)、洋(海洋)阴(阴天)、音(音乐) 已(已经)、椅(椅子) 亿(亿万)、易(容易)宇(宇宙)、羽(羽毛) 直(直接)、植(植树) 纸(纸张)、指(指导)捉(捉鱼)、桌(桌子) 狐(狐狸)、胡(二胡) 戏(京戏)、细(仔细) 饥(饥饿)、鸡(小鸡) 及(及格)、极(极点) 实(其实)、食(粮食)至(至于)、帜(旗帜)、治(治病)青(青菜)、轻(轻轻)清(清水)申(申请)、伸(伸手)身(身体) 尤(尤其)、由(由于)、游(游泳) 园(公园)元(元旦)员(队员) 互(互相)、户(户口)护(保护) 历(日历)、丽(美丽)、粒(米粒) 夕(夕阳)、吸(吸气)、息(休息) 之(总之)、枝(树枝)、织(纺织) 科(科学)、棵(一棵树) 颗(颗粒)京(北京)、经(经过)、惊(惊奇)、睛(眼睛) 劳(劳动)、牢(牢记)、牵(牵挂)、铅(铅笔) 州(神州)、舟(小舟)、周(周围)、洲(亚洲) 住(居住)、助(帮助)、注(注音)、祝(庆祝) 其(其它)、奇(奇怪)、棋(下棋)、旗(旗帜) 计(计算)、记(日记)、技(科技)、际(国际) 克(克服)、刻(立刻)、客(客人)、课(上课) 市(市民)、示(表示)、事(事情)、室(教室)形近字：容(容易)壮(壮丽)波(波浪)龙(龙灯)己(自己)枝(树枝) 谷(山谷)状(形状)破(破坏)尤(尤其)已(已经)技(技术) 胡(二胡)观(观看)困(困难)宁(安宁)次(一次)元(元旦) 湖 (湖水) 现(现在)因(因为)宇(宇宙)欠(哈欠)园(公园) 极(北极)礼(队礼) 架(书架)旗(旗帜)川(四川)抬(抬头)小学二年级语文知识点归纳总结(二)谚语：人心齐，泰山移。
小学生语文二年级知识要点归纳(8篇)
小学生语文二年级知识要点归纳（8篇）小学生语文二年级知识要点归纳（8篇）掌握小学生语文二年级知识点有助于大家更好的学习。
在平时的学习中，大家都背过不少知识点，肯定对知识点非常熟悉吧!知识点也可以通俗的理解为重要的内容。
下面是小编给大家整理的小学生语文二年级知识要点归纳，仅供参考希望能帮助到大家。
小学生语文二年级知识要点归纳篇1一“我会认”的生字组词：21课：佩戴价格购买墨水涂抹和蔼批评翘尾巴驱使苍蝇惭愧拱手22课：滑冰玻璃打碎攒钱一封信道歉邮箱牛顿一顿饭23课：既然嗓子拎起水桶摇晃沉甸甸24课：具体柜台芒果售货员药品士兵咱们拼抢富裕语文园地六：茄子香菇炖肉烤鸭扒开扛枪挑拣跺脚二“我会写”的字组词：易错生字：21课：兄弟呆若木鸡商店抹去拥挤拱手决定价钱购买批评22课：报纸玻璃拾贝壳破碎滑雪继续一封信骄傲23课：拎起水桶停车聪明胳膊沉甸甸摇晃荡秋千扫荡24课：“叭”的一声玲珑小狗糟糕楼梯肯定脑筋三同音字、形近字比较组词：批(批评) 绝(绝对) 挤(拥挤) 拎(拎起)披(披着) 决(决定) 继(继续) 玲(玲珑)观(观察) 场(广场) 轻(轻快)读(读书)现(发现) 扬(飘扬) 经(已经)续(继续)四、多音字组词斗dòu(斗牛) dǒu (斗笠一斗米)五、用“一……就……”、“一会儿……一会儿……”、“一只……一只……一只”写句子。
一……就……：一会儿……一会儿……：一只……一只……一只……：小学生语文二年级知识要点归纳篇2一“我会认”的生字组词：17课：瀑布疑问白鹭山岭庐山火炉包含18课：压力混乱低垂彩虹垂头丧气19课：质量勘测岩石上册厚重印刷痕迹刨根问底煤炭宝贝20课：分针忠心一盏盏稠密语文园地五：财富栏杆抖动喉咙搅拌榜样馒头房租二“我会写”的字组词：易错生字：17课：吴国包含窗户火炉山岭鸣叫绝对银子烟花湖泊流水柳树 18课：低垂乱写乱画沉底下沉压力逃跑越南一阵雨彩虹鸣蝉蜘蛛19课：上册岩石宝贝趴下打印刨土埋下陆地铁球质量厚重海底 20课：忠实指导一盏灯积极稠密稀奇分针碰撞慌张三同音字、形近字比较组词：材(木材) 蚪(蝌蚪) 猴(猴子) 伴(伙伴) 低(低头)财(财产) 抖(抖动) 喉(喉咙) 拌(搅拌) 底(海底)慢(慢走) 祖(祖国) 红(红色) 理(理发) 膀(肩膀)馒(馒头) 租(房租) 虹(彩虹) 埋(埋头) 榜(榜样)傍(傍晚)四、多音字组词藏zànɡ(宝藏) 泊bó(停泊) 壳ké(蛋壳) 骨gǔ(骨头)cánɡ (躲藏) pō(湖泊) qiào(地壳) gū(花骨朵)五、背诵课文：17、 20课、园地五“读读背背”。
二年级知识点归纳总结语文
二年级知识点归纳总结语文在二年级的语文学习中，学生们接触到了很多基础的知识点，这些知识点对于他们日后的学习和阅读能力有着重要的影响。
下面将对二年级语文学科的知识点进行一个归纳总结，包括字词、句子、阅读和写作等方面。
一、字词部分1. 字的基本认识：字的结构、笔画和部首的认识，帮助学生正确书写字，并能初步理解汉字的构造和来源。
2. 常见偏旁部首：学习一些常见的偏旁部首，如人、口、木等，通过认识这些部首可以帮助学生记忆和辨认更多的字词。
3. 基本的拼音知识：学习26个拼音字母和声母韵母组合的方法，掌握常见的拼音规律，为学生后续的拼音学习打下基础。
4. 基本的词汇积累：通过识读常见的词汇，如人物、动物、日常用品等，培养学生的词汇量，并锻炼他们的阅读理解能力。
二、句子部分1. 语序的正确性：学生需要学会正确的语序，即主语+谓语+宾语的基本句子结构，通过练习培养学生的语言表达能力。
2. 了解简单的句子成分：学习并认识句子的主语、谓语、宾语和状语等基本成分，理解每个成分在句子中的作用，为学生后续的语法学习打下基础。
3. 句子的正确书写和标点：学生需要掌握正确书写标点符号的方法，如句号、问号和感叹号等，以及句子的正确书写顺序。
三、阅读部分1. 朗读与理解：学生需通过朗读短文、诗歌和故事等，培养语感和语音语调，提高阅读的准确性和流畅性。
2. 理解短文内容：学生需要掌握基本的阅读理解能力，通过阅读短文回答问题、找出关键词等方式，深入理解故事情节和文意。
3. 拓展阅读素材：除了教科书上的课文外，教师还可以引导学生阅读一些简单的童话故事、科普文章和儿童文学作品，培养学生的阅读兴趣和阅读能力。
四、写作部分1. 句子的组合：学生需要将学过的句子进行组合，写出完整的段落，培养他们的逻辑思维能力和句子表达的连贯性。
2. 简单的作文写作：学生可以根据所学知识写一些简单的作文，如描写动物、描述家人和记录日常活动等，培养他们的写作能力和想象力。
二年级语文字词知识点归类
二年级语文字词知识点归类一、四字词语。
1、写秋天的四字词语。
金秋时节秋高气爽叠翠流金瓜果飘香五谷丰登春华秋实景色宜人山河壮美层林尽染天高云淡大雁南飞秋收冬藏2、含有数字的四字词语。
一本正经二话不说三心二意四面八方五颜六色六神无主七嘴八舌八仙过海九牛一毛十全十美3、含有成语故事的四字词语。
尺有所短取长补短一叶障目拔苗助长寸有所长不见泰山相得益彰徒劳无功管中窥豹瓜熟蒂落坐井观天水到渠成4、含有神话故事的四字成语。
后羿射日精卫填海嫦娥奔月女娲补天5、照样子写词语。
（1)AABB：来来往往弯弯曲曲说说笑笑快快乐乐许许多多进进出出花花绿绿大大小小高高兴兴（2)ABAB：火红火红商量商量议论纷纷碧绿碧绿金黄金黄瓦蓝瓦蓝学习学习研究研究雪白雪白讨论讨论（3)ABCC：金光闪闪喜气洋洋兴致勃勃（4)又X又X：又大又圆又高又大又细又长又香又甜又说又笑又大又红又宽又长又唱又跳又尖又长（5)不x不X：不长不短不多不少不上不下不大不小（6)越X越X：越来越快越来越美越来越好越来越多（7)X来X去：荡来荡去走来走去转来转去飞来飞去跳来跳去跑来跑去划来划去（8)很X很X：很高很高很美很美很红很红很亮很亮（9)-X-X：一上一下一前一后一大一小一左一右（10)ABB：笑哈哈亮晶晶冷冰冰白茫茫雾蒙蒙绿油油光秃秃金灿灿黑乎乎热腾腾黄澄澄扑棱棱（11)XX的：红红的黑黑的圆圆的白白的闪闪的方方的尖尖的青青的绿绿的6、我会填写闻名中外秀丽神奇奇形怪状四海为家高楼大厦不约而同无影无踪迫不及待议论纷纷叫苦连天少年儿童蹦蹦跳跳宇宙飞船运载火箭连成一片兴致勃勃金光闪闪秀丽神奇十分茁壮杂交水稻一动不动无边无际绿树成阴和蔼可亲百花齐放助人为乐成百上千精卫填海百花盛开四处张望断断续续自言自语名胜古迹鲜花盛开吞吞吐吐摇摇摆摆人造卫星嫦娥奔月瓜果飘香上上下下金光闪闪风景优美川流不息万兽之王叽叽喳喳航空母舰女娲补天各种各样学科技术仔细观察各种各样团结合作雪中送炭展翅欲飞后羿射日引人注目指手画脚无土栽培二、量词。
小学二年级语文各单元重要知识点归纳
一、生字词
1.学会正确书写和读音记忆生字词；
2.清楚生字词的字形、字义和用法；
3.学会将生字词运用到句子中，理解生字词的具体语境。
二、习作
1.通过模仿、抄写短文、课文等，培养写作能力；
2.增加词汇量和语言表达能力；
3.学会用简洁、准确的语言叙述事物。
三、民间故事
1.认识并学习各种民间故事，如《白蛇传》、《嫦娥奔月》等；
2.理解民间故事中的人物形象、情节，能够正确表述故事大意；
3.学会从民间故事中领悟道德、价值观等方面的教育意义。
四、古籍故事
1.了解中国传统文化中的经典故事，如《论语》、《孟子》等；
2.理解古籍故事中的人物形象、思想等，并能正确表述故事大意；
3.学会从古籍故事中领悟传统美德、正确价值观等方面的教育意义。
五、绘本故事
1.阅读和欣赏绘本故事，如《小红帽》、《三只小猪》等；
2.学会理解绘本故事中的情节、人物个性等，并能正确表述故事大意；
3.学会通过绘本故事欣赏插图、领悟主题等。
六、儿童文学
1.发展阅读习惯和兴趣，读一些适合年龄的儿童文学作品；
2.理解儿童文学作品中的人物形象、情节等，并能正确表述故事大意；
3.学会从儿童文学作品中领悟情感世界，感悟人生哲理等。
以上是小学二年级语文各单元的重要知识点归纳。
通过学习以上知识点，能够帮助孩子提高字词认读、写作能力，培养阅读和理解能力，同时
也能够让孩子在乐趣中领悟到道德、价值观等方面的教育意义。
二年级语文全册知识点归纳
一、汉字部首和偏旁1.了解并会写常用的汉字部首和偏旁，例如“木”、“口”、“日”等。
2.掌握汉字的基本笔画和造字原则。
二、汉字的基本结构和字体1.了解汉字的基本结构，包括横、竖、撇、捺、点、折等。
2.认识并区分楷体、行书、草书等不同的字体。
三、汉字的基本读音1.掌握汉字的基本读音规律，通过拼音表准确读出常用字。
2.知道多音字的存在，学会根据上下文选择正确的读音。
四、认识识字方法1.学会用偏旁部首法辨析字义。
2.学会用声旁辨析字音。
3.学会用字母辨析字类。
五、语音规则和基本规范1.学习正确的语音发音，特别是声母、韵母、声调等。
2.学会正确的声调变调和音变规则，例如轻声变阴去、轻声后跟重阳声等。
3.掌握正确的语音规范，避免语速过快、发音模糊等问题。
六、语言文字的运用1.学会正常使用日常用语，例如问候语、感谢语、道别语等。
2.学会描述物体的外形、颜色、大小等特征。
3.学习使用简单的比喻和修辞手法，丰富语言表达效果。
七、正确书写汉字和构建词语1.了解汉字的书写笔顺和结构规范，学会书写规范的汉字。
2.通过汉字的组合，构建简单的词语和句子。
八、认读词语和短文1.通过课文、练习册等材料，学习认读一些常用的词语和短文。
2.学会理解词语和短文的含义，并能正确朗读、背诵。
九、语法基础知识1.了解名词、动词、形容词、副词等基本词类的概念和用法。
2.知道语序的基本规则，例如主谓宾语的顺序等。
3.学习使用正确的时态和语态，例如过去时、将来时、被动语态等。
十、阅读理解和语文常识1.通过阅读文言文或现代文短文，提高阅读理解能力。
2.增加对传统文化和历史常识的了解，例如古诗词、历史人物等。
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有关二年级语文知识点归类整理二年级语文知识点归类整理一一量词填空一( )海鸥，一( )沙滩。
一( )军舰，一( )帆船。
一( )鱼塘，一( )稻田。
一( )垂柳，一( )花园。
一( )小溪，一( )石桥。
一( )翠竹，一( )飞鸟。
一( )队旗，一( )铜号。
一( )“红领巾”，一( )欢笑。
二填空( )高，( )壮，( )树叶像手掌。
( )秋天叶儿红，( )四季批绿装。
( )喜暖在南方，( )耐寒守边疆。
( )( )活化石，( )开花满院香。
十年树木__________________。
树高百尺，___________________。
树无根不长，____________________。
_____皆图画，_______不文章。
一畦春韭绿，______________________________。
________________________，诗书继世长。
三说说各个季节的农事活动播种插秧耕田采桑除草割麦打谷积肥春季：夏季：秋季：冬季：四查字典要查的字音序音节部首去掉部首剩几画读音葡桃狐狸笨二年级语文知识点归类整理二一、词语AA的词型：胖胖的甜甜的香香的绿绿的红红的ABB的词：静悄悄绿油油金灿灿白花花亮晶晶兴冲冲胖乎乎慢吞吞AABB的词：来来往往明明白白开开心心许许多多干干净净高高兴兴ABAB的词：讨论讨论打扫打扫火红火红金黄金黄碧绿碧绿雪白雪白放松放松ABAC的叠词：又说又笑又大又红又香又甜又高又大又细又长又白又胖游来游去飞来飞去走来走去跑来跑去跳来跳去说来说去例：( )极了神气极了可怕极了漂亮极了伤心极了开心极了可爱极了害怕极了认真极了例：立刻( )立刻喊起来立刻欢呼起来立刻唱起来立刻跳起来立刻叫起来立刻跑起来例：闻了闻听了听看了看瞧了瞧望了望例：一个比一个好一棵比一棵壮一块比一块甜一只比一只大例：一片片(叶子)一把把(扇子) 一块块(石头) 一条条(金鱼) 一棵棵(小树)一只只(小鸡)一座座(大山) 一本本(书) 一双双(小手)二、四字词语：(1)与景色或季节有关的：景色宜人山河壮美秀丽神奇山清水秀风景优美春暖花开春华秋实绿树成阴金秋时节五谷丰登层林尽染天高云淡秋高气爽瓜果飘香一叶知秋秋风习习晴空万里奇形怪状金光闪闪(2)与团结有关的：词语：助人为乐雪中送炭团结友爱万众一心齐心协力同甘共苦谚语：人心齐，泰山移。
一花独放不是春，百花齐放春满园。
(3)与人有关的：和蔼可亲平易近人满面笑容欢歌笑语兴致勃勃得意洋洋自言自语议论纷纷叫苦连天迫不及待四海为家目不转睛(4)成语故事：女娲补天精卫填海嫦娥奔月拔苗助长尺有所短寸有所长取长补短坐井观天(5)其他词语：独一无二引人注目惊天动地闻名中外川流不息各种各样宇宙飞船无影无踪航空母舰科学技术息息相关十分茁壮(6) 数字词语：一本正经二话不说三心二意四面八方五颜六色六神无主七嘴八舌八仙过海九牛一毛十全十美百花齐放成百上千(7)含有动物的成语：九牛一毛马到成功一马当先亡羊补牢羊入虎口井底之蛙(8)含有反义词的成语：顶天立地因小失大七上八下取长补短前思后想东张西望里应外合二年级语文知识点归类整理三一、会读的词语。
后羿射日精卫填海嫦娥奔月女娲补天人造卫星航空母舰宇宙飞船运载火箭浮云并报暴躁灌溉及其淹没庄家毁灭呱呱叫好哩波纹碰到返回舒服必须绑住通过塑料咳嗽挂钩喷水设计淋浴博物馆珍稀熟悉绝代肉食核心缺乏袁隆平介绍培育大棚控制泥土茁壮二、字音区分1、翘舌音:射嫦宙舒珍肉史绍产制拙设2、平舌音:载燥灾塑嗽孙3、后鼻音:嫦碰绑通隆棚控三、听写。
卫星运动宇宙飞船航空母舰冲洗晒衣服水池飘浮灾害黑夜机器海岸花纹山洞倒影游泳圆满包围杯子一件记住必须能量事物历史消灭千克化学古代儿孙植树工厂生产介绍农业科技纺织3、多音字组词。
奔bēn(奔跑) 没 mei(没有)ben(奔向投奔) mo(淹没)倒dǎo(倒下摔倒) 分fēn(分开分别十分)dao(倒影倒立倒水) fen(水分)4、填空。
一片片(叶子) 一把把(扇子) 一块块(石头) 一条条(金鱼) 一棵棵(小树) 一只只(小鸡)一座座(大山) 一本本(书)一双双(小手) 一朵朵(鲜花)5、造句。
活-(快活)-鱼儿在水里快活地游来游去。
容-(容易)-这次考试太容易了!读-(朗读)-我们每天早上都要朗读课文。
路-(公路)-放学后，我们不能在公路上玩耍。
6、写出带有下面偏旁的字。
女:好、如、娃、姑、始、娘口: 唱、吐、吸、哇、叹、哈艹:草、劳、落、花、菜、著钅:铁、钟、针、钢礻:祝、福、礼、祖纟:纺、织、纹、纷、经、细、四字词语金秋时节景色宜人层林尽染叠翠流金天高云淡大雁南飞秋高气爽山河壮美五谷丰登瓜果飘香春华秋实秋收冬藏闻名中外秀丽神奇金光闪闪奇形怪状四海为家和蔼可亲各种各样绿树成阴鲜花盛开来来往往川流不息名胜古迹风景优美高楼大厦不约而同尺有所短寸有所长取长补短相得益彰管中窥豹坐井观天一叶障目不见泰山拔苗助长徒劳无功瓜熟蒂落水到渠成无边无际自言自语弯弯曲曲断断续续摇摇摆摆无影无踪迫不及待一本正经二话不说三心二意四面八方五颜六色六神无主七嘴八舌八仙过海九牛一毛十全十美百花齐放千军万马万众一心吞吞吐吐议论纷纷叫苦连天荡来荡去雪中送炭助人为乐叽叽喳喳蹦蹦跳跳后羿射日精卫填海嫦娥奔月女娲补天人造卫星航空母舰宇宙飞船运载火箭兴致勃勃引人注目百花盛开二年级语文知识点归类整理四一、造句：(1)、邓爷爷仔细地看了我的表演。
仔细地：老师仔细地看了我的作业。
(2)小猴子大口大口地吃起葡萄来。
大口大口地：我大口大口地吃起苹果来。
(3)、小丽已经把作业做完了。
已经：我已经是二年级的小学生了。
(4)、孩子如果已经长大，就得告别妈妈。
如果：我如果上课好好听讲，就能取得好成绩。
(5)、北京立刻变成了欢乐的海洋。
立刻：同学们立刻欢呼起来。
11、例：李小青是我们班的劳动委员。
我们班的劳动委员是李小青。
我们班是先进班集体。
先进班集体是我们班。
12、“把字句”改成“被字句” 奶奶把书包放在写字台上了。
书包被奶奶放在写字台上了。
13、把句子写生动、具体。
例：小猴子爬上葡萄架。
小猴子( 迫不及待 )地爬上葡萄架。
我吃起苹果来。
我(大口大口 )地吃起苹果来。
14、例：一辆汽车开过来。
(红色的、飞快地) 一辆红色的汽车飞快地开过来。
(1) 妹妹对我笑起来。
(可爱的、甜甜地) 可爱的妹妹对我甜甜地笑起来。
(2)蝴蝶在空中飞。
(美丽的、自由自在地) 美丽的蝴蝶在空中自由自在地飞。
15、例：叶子上的虫还用治? 叶子上的虫不用治。
吃点苦怕什么? 吃点苦不用怕。
16. 例：红红爱画画，花花爱画画。
红红和花花都爱画画。
王红喜欢帮助别人，刘兰也喜欢帮助别人。
王红和刘兰都喜欢帮助别人。
17.例：刚刚爱读书。
刚刚爱画画。
刚刚爱读书，也爱画画。
青蛙能在水里生活。
青蛙能在地面上生活。
青蛙能在水里生活，也能在地面上生活。
二、按课文内容填空1、请你写出四个描写秋天的词。
(金秋时节 )(春华秋实( 秋高气爽)( 五谷丰登)梨树挂起(金黄 )的灯笼，苹果露出(红红 )的脸颊，稻海翻起(金色 )的波浪，高粱举起燃烧的(火把 )。
谁使秋天这样美丽?勤劳的(人们)画出秋天的图画。
2、黄山的奇石有(仙桃石)( 猴子观海)(仙人指路)。
3、蒲公英靠(风)传播种子，苍耳靠(动物的皮毛 )传播种子，豌豆靠(太阳)传播种子。
4、我们把(一株紫丁香)栽在( 老师 )窗前。
5、元元多睡了( 一分钟)，结果迟到了(二十分钟)，他(非常后悔)。
6、《难忘的一天》讲的是“我”为(邓小平爷爷)做(计算机)表演的事。
7、祖国妈妈的生日是(十月一日)，十三亿孩子(欢庆)这(美好)的日子。
8、北京是我国的(首都)，是一座(美丽)的城市。
(_在北京城的( 中央)，(红)墙、(黄 )瓦，又(庄严)，又(美丽)。
_前面)是宽阔的(广场 )，广场( 中间)矗立着(人民英雄纪念碑)。
9、北京有许多(又宽又长)的柏油马路。
道路两旁(绿树成阴)，(鲜花盛开)。
北京新建了许多(立交桥)。
立交桥的(四周)有绿毯似的(草坪)和拼成图案的(花坛)。
各种车辆在桥上桥下(来来往往)，(川流不息)。
10、(2001)年( 7 )月(13 )日，(北京)申办(2008 年)奥运会(成功)了。
11、中华世纪坛(人如海)，(歌如潮)。
12、从前，有个人种了(一棵 )葫芦，(细长的)葫芦藤上(长满了 )绿叶，开出了几朵(雪白)的小花。
13、小獾说：“在我有点泄气的时候，是你称赞了我，让我有了(自信)。
14、假如我有一枝马良的神笔，我要给小树画上红红的(太阳 )，给小鸟画上好吃的(谷粒)，给西西画一双(好腿)。
15、清晨，林中谁最(快乐)?是(可爱)的小鸟，叽叽喳喳，(蹦蹦跳跳)，一会儿(唱歌)，一会儿梳理蓬松的(羽毛)。
16、清晨，林中谁最(活跃)?是(机灵)的小鸟，扑棱棱，(飞来飞去)，捕捉(害虫)，(保护)翠绿的(树苗)。
17、清澈的湖水里有(许多)小鱼在(游)。
一条(银白色)的小鱼跃出(水面)，又在浪花中(消失)，好像在给(游人)表演呢!18、太阳一晒，我就变成(汽 )，升到空中，连成一片，人们叫我(云)。
碰到冷风，就变成水珠落下来，人们就管我叫(雨)。
有时侯我变成小硬球打下来，人们叫我(雹子)。
到了冬天，我又变成(小花朵 )飘下来，人们叫我(雪)。
19、平常我在(池子)里睡觉。
在小溪里散步，在( 江河)里奔跑，在(海洋)里跳舞，( 唱歌)，(开大会)。
20、有时候我很(温和)，有时候我很(暴躁)。
我做过许多好事，灌溉田地，(发动机器)，(帮助)人们工作。
我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来(灾害)。
21、(半圆)的桥洞和水里的(倒影)连起来，好像一个(大月亮)。
22、(银杏树 )、(大熊猫)、(中华鲟)，科学家把它们叫做(“活化石”)，我们要好好(保护 )它们。
23、回家的路上，我不禁想：有了先进的(科学技术)，(农业)精品文档的(变化)真大!11。