江西省九江第一中学2018-2019学年高二上学期第二次月考历史试题+Word版含答案
九江一中2018-2019学年上学期第二次月考高二历史试卷命题人：高二历史备课组注意事项：1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共100分，答题时间90分钟。
答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。
第Ⅰ卷（选择题共48分）本卷共24小题，每小题2分，共48分。
在每个小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目题意。
1．在中国历史上的先秦诸子百家中，①成了中华文化的正统和主流；②实际上主宰了两千年来专制朝廷的庙堂政治；③则占据了民间社会的广阔天地，成为幽人隐士的精神家园④只有在刹那辉煌之后烟消云散。
上述①②③④处应依次填入()A．儒家、道家、墨家、法家 B．法家、儒家、道家、墨家C．儒家、法家、墨家、道家 D．儒家、法家、道家、墨家2．韩非主张君主专制，黄宗羲抨击君主专制。
根据他们各自所处的历史环境，二者在当时()A．有利于封建统治 B．阻碍历史进步C．都是片面的思想 D．都是进步的思想3．有学者认为，自两汉以来，对孔子的褒封日益隆重，孔子由子而圣，由凡圣而神圣，最终在汉代公羊学中成为后世立法的神。
汉武帝时的董仲舒等人在《春秋》公羊学中，用五行相代把夏、商、周、秦、汉皆用武力“逆取”天下的事实，演绎成一个由天意决定的过程。
促成这些变化的主要原因是()A．仁政观念深入人心 B．儒家思想的神学化C．儒家思想的官学化 D．经学之士积极推动4．宋代绘画深受理学思想影响。
李公麟画马，对名马细心观察、研究，直至有人疑其取走了马之魂魄；文同画竹，于竹林之间，朝夕游走；曾云巢善画草虫，自少时便取草虫，笼而观之，穷昼夜不厌。
这段材料蕴含的理学思想是()A．“经世致用” B．“格物致知” C．“发明本心” D．“知行合一”5．北宋五子之一的周敦颐在《爱莲说》中说：“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
”这反映出作者追求()A．慎思明辨、格物致知 B．存天理、灭人欲C．人与自然的和谐相处 D．君子气节、道德自觉6．张载曾庄严宣告“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”；顾炎武在明清易代之际发出“天下兴亡，匹夫有责”的呼吁。
二者的相同点是()A．强调社会责任感 B．提倡知行合一C．构建新儒学体系 D．重建伦理秩序7．在李贽眼里，无论是君主还是圣人，都“既不能高飞远举”，也常怀“势利之心”，因此他告诚人们“勿高视一切圣人也”。
这表明李贽()A．否定“君权神授” B．反对君主专制C．主张人民主权 D．反对崇拜权威8．孔子和苏格拉底是公元前5世纪的东西方思想巨人，以下对其思想内涵共通之处表述错误的是()A．重视道德的意义 B．肯定人的价值C．强调知识的作用 D．推崇君主权威9．瑞士学者雅各布·布克哈特曾说：“一个奇怪的事实是：这个新文化的某些最热心的提倡者是最虔诚地敬上帝的人乃至是禁欲主义者……所有这些倾向的结果就是：佛罗伦萨的柏拉图学院有意识地以调和古代精神和基督教精神作为它的目标，这是那个时代的人文主义者中一个引人注目的绿洲。
”这一时期的“人文主义”()A．主张信仰得救，倡导王权至上 B．追求民主法制，反对禁欲苦行C．体现新旧交替，彰显人性价值 D．抨击君主专制，提倡信仰自由10．“这些哲人受被牛顿证实的万有引力定律的影响很大，他们相信不仅存在着控制物质世界的自然法则，也存在着控制人类社会的自然法则……理性被用来检验一切事物——所有的人、所有的制度、所有的传统。
”材料说明启蒙思想家()A．摆脱了宗教思想的影响 B．受到了自然科学发展的启示C．融合了自然与社会法则 D．揭示了人类社会发展的规律11．“一个服役的军官在接受他的上级交下某项命令时，竟抗声争辩这项命令的合理性或者有用性，那就会非常坏事，他必须服从。
但是他作为学者而对军事业务上的错误进行评论并把它提交给公众来作判断时，就不能公开地加以禁止了。
”在此，康德强调了()A．军人必须服从上级 B．主权在民C．学者享有理性权威 D．自由限于法律范围内12．有学者在评价一项科学成就时指出：它使人对自己的认识以及对世界的认识发生了一次类似牛顿力学定律出现时所带来的划时代变化。
这项成就应该是()A．伽利略的“自由落体定律” B．达尔文的“生物进化论”C．普朗克的“量子假说” D．施莱登的“植物细胞学说”13．下图是古代中国科技成果分布图，可以用来说明古代中国科技()A．在世界处于领先地位 B．是传统经济特点的反映C．形成完整的科学体系 D．受重农抑商政策的影响14．李泽厚先生认为：“与前一阶段市民文艺的现实主义对荣华富贵、功名利禄的渴望钦羡恰好对照，这里充满着的是对这一切来自本阶级的饱经沧桑、洞悉幽隐的强有力的否定和判决。
”以下作品符合该观点的是()A．《西游记》B．《红楼梦》C．《三国演义》D．《封神演义》15．唐朝吴道子在创作宗教画时总是按照生活的逻辑，自由地对宗教人物做现实的加工。
在《送子天王图》中，将武将的脸型与唐代武士俑的面貌画的完全一致，在千福寺壁画中，他把菩萨画成自己的样子。
这表明吴道子的宗教画()A．吸收融合外来的绘画方式 B．借鉴民间风俗画表现手段C．具有反映现实的写实风格 D．呈现浓郁的世俗化的倾向16．有学者认为，甲午战争使清王朝统治集团分化出一些试图在某些制度上“师夷”的维新人士，他们虽然人数不多，也不堪封建顽固势力的打击，但这毕竟是改革层面上的飞跃。
这一“分化”()A．推动了中国近代化的进程 B．造成了清廷官员内部的分裂C．导致了清王朝统治的灭亡 D．促进了中国维新思想的产生17．徐中约在《中国近代史节选》中写道：“(20世纪初)尽管中国告别了过时的政治体制，往昔的阴影却继续沉重地支配着社会习俗和思想生活。
……民国的创立并未带来人们期望的和平与秩序，于是中国的知识分子逐渐相信，如果不进行一场彻底的思想变革，就不可能有良好的政府和进步的社会。
”材料试图说明()A．辛亥革命没有起到思想解放作用 B．新文化运动对中国社会影响巨大C．新文化运动是对辛亥革命的全面批判D．新文化运动是对辛亥革命的发展18．孙中山在《民报·发刊词》中指出：“今者中国以千年专制之毒而不解，异种残之，外邦逼之，民族主义、民权主义殆不可以须臾缓。
而民生主义，欧美所虑积重难返者，中国独受病未深，而去之易……诚可举政治革命、社会革命毕其功于一役。
”据此判断，孙中山认为()A．中国工商业不发达难以实现民生主义B．民族和政治革命比社会革命更重要C．政治与社会革命的目标可以迅速实现D．中国的民生问题较欧美国家更容易解决19．秦汉时期，漕运为东西方向，漕粮通过黄河、渭河由东向西运抵长安；唐代，漕运线路由秦汉时期的东西向呈现出东南、西北向的变动。
宋元明清时期，漕运则转变为南北方向，由南至北。
漕运出现上述变化的原因是()A．经济重心的不断南移 B．关中自然环境的恶化C．国家疆域的不断扩大 D．经济政治格局的变迁20．明、清皇帝每年春都要举行一种祭祀仪式。
读下图，从中透析出的核心信息是()A．皇室祭祀的隆重排场B．专制君主的权威至上C．以农为本的立国理念D．统一国家的繁荣昌盛21．1919年的《大公报》报道：山西成为全国离婚率最高的省份，一年内离婚案多达2127件；在一些小城镇，离婚事件也屡见不鲜；浙江镇海县妇女都知道，没有爱情就离婚。
这表明()A．传统思想受到冲击 B．妇女解放得以实现C．经济发展推动思想解放 D．婚姻自由成为主流观念22．下表反映了1949—1955年我国私营工业加工订货的发展情况(单位：亿元)据此可推知，这一时期()A．私营工业的发展为工业化奠定基础 B．社会主义工商业改造已完成C．加工订货成为工业改造的主要手段 D．私营工业逐渐失去独立地位23．下表是德国统一后，帝国议会通过的一些社会保障方面的法案。
上表反映了德国()A．专制体制的完善 B．社会保障体系臻于完善C．社会管理的进步 D．帝国议会独掌立法大权24．下图为18世纪初国际贸易状况示意图。
据此可以得出的结论是()A．以欧洲为中心的世界经济体系逐渐形成B．工业革命已向欧美各国扩展C．中国被迫开放并卷入资本主义世界市场D．玉米等作物多路径传入非洲第II卷（非选择题，52分）25．阅读材料，完成下列要求。
(25分)就古代思想家对近代思想界的直接影响而言，首推王夫之(王船山)是不过分的。
材料一明末社会内有李自成等农民起义，外有清军虎视眈眈，明王朝处于两害相侵的困境，许多人仍处于“釜水将沸而游鱼不知”的境况。
王船山(王夫之)在焦虑中产生对王(阳明)学和禅学的怀疑，并试图以修正程朱理学、恢复传统经学来匡扶大厦之将倾，与顾炎武等人开讲求经世致用之新风。
清朝入关后，王船山曾举兵抗清，事败后誓不降清。
他指责李自成起义犯上作乱成为清朝帮凶。
然而，他始终把清兵入关看作明亡的主要原因，把“尊王攘夷”摆在首位。
其思想充满了对清朝入主中原的愤激之情，船山还是“西学中源”说的始作俑者，他指出：“西夷之可取者，唯远近测法一术，其他则皆剽袭中国之绪余。
”——摘编自周辉湘《船山学复苏与近代思想界的嬗变》材料二在与太平天国殊死搏斗的戎马疆场，曾国藩即令收集、整理、刊刻船山遗书。
1862年，由曾国荃策划重刻。
曾国藩校阅了1/3以上的篇幅，“订正讹脱百七十余事”，重刻《船山遗书》于1865年正式出版。
曾国藩不可能同船山一样把尊王攘夷的目标对准清王朝，却又接过攘夷的口号，把它转换为御外侮的“制夷”。
——据《曾国藩全集》等整理材料三辛亥革命时期，孙中山推崇王夫之，并将其视为“恢复中华”的思想先驱。
革命者印发王夫之《黄书》等“明于华夷之辨”的书籍，“排满革命”“光复旧物”便迅速成为国人的共识。
——据王泽应《冲破鸿蒙别有天——夫之出船山记》等整理(1)根据材料一并结合所学知识，概括王夫之思想的特征，并说明其产生的历史背景。
(12分)(2)根据材料一、二并结合所学知识，简述曾国藩重刻《船山遗书》的原因。
(9分)(3)根据材料三并结合所学知识，评述革命派对王夫之思想的宣扬。
(4分)26．(15分)近代中国思想解放史是一部中外思想文化相互碰撞、彼此交融的文明发展史。
阅读材料，完成下列要求。
材料一(鸦片战争后)随着西学东渐，近代中国人逐渐认识到与外国交往的重要性。
在一系列战败之后，中国读书人逐渐被战胜者改变了思想方式，接受了以强弱分文野的新观念。
这类因对抗性互动而产生的概念转移，急剧而彻底……对西方的认知，也从“夷务”到“洋务”再到“时务”，由贬义的“夷”到平等的“西”再到尊崇的“泰西”。
说是天翻地覆的转变，也不为过。
——罗志田《走向世界的近代中国》材料二近代中外文化交流是在冲突中进行的，并且中国文化处于劣势。
江西省九江第一中学高二历史12月月考试题
九江一中2016-2017学年度上学期第二次月考高二历史试卷第I卷（选择题）单项选择题：（共30小题，每题2分，共60分）1．以下是张岂之所著《中国历史十五讲》第六讲的部分目录内容，其中空缺的部分最可能是( )第三讲中国古代的政治、法律和选官制度A．燔诗书而明法令B．多元一体的政治制度C．门阀政治的兴起和衰微D．部族政权下之考试制度2．在《查士丁尼民法大全》里，妇女的地位有所提高，《查士丁尼法学总论》中也清晰地表达了奴隶制违背自然法的观点。
材料表明罗马法中( )A．追求人的政治平等B．理性精神逐渐丰富C．女权得到有效伸张D．强调天赋人权原则3． 1870年法国君主派欲发动政变支持亨利为国王，但亨利声称将会采用1789年革命前的百合花国旗，拒绝使用革命之后的三色国旗，这一行为不仅遭到共和派的反对，大多数君主派也转而反对亨利。
这表明当时法国君主派( )A．维护资产阶级革命成果B．希望恢复封建君主统治C．反对建立资产阶级政府D．是封建地主阶级的代表4．俾斯麦认为，“只有现存国家统治政权采取行动，实现社会主义要求中合理的、并与国家及社会制度相一致的东西，才能制止社会主义运动的混乱局面。
”据此可知，俾斯麦主张( )A．建立社会福利制度B．向工人运动全面妥协C．暴力镇压社会主义运动D．放弃资本主义制度5．先秦时官营手工业作坊产品上都刻有工种及制作工匠的名字，以此来记录产品的生产情况。
但考古资料显示，河北武安县发掘的10座战国晚期窑址中，出土了许多单独刻有生产者姓名印记的陶器、陶片。
这说明( )A．官营手工业注重保证质量B．“工商食官”制度己被打破C．国家规范了民营手工生产D．工商业经营范围得到扩大6．下列所描述的中国古代经济发展的状况，按出现的先后顺序排列，正确的是( )①“岁入巨万，财力雄厚，其中尤以徽商势力最大……徽商中不少家资万贯，富比王侯。
”②“辕有越，加箭，可弛张焉。
……进之则箭下，入土也深；退之则箭上，入土也浅。
2018_2019学年高二历史上学期月考试题
江西省上饶二中2018-2019学年高二历史上学期月考试题考试时间：90分钟总分：100分第I卷（选择题共50分）一、选择题（本大题共24小题，每小题2分，共48分。
在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）1．《史记》记载：“古者诗三千余篇，及至孔子，去其重，取其可施于礼义……三百五篇孑L子皆弦歌之，以求合韶武雅颂之音。
礼乐自此可得而述，以备王道，成六艺。
”孔子编撰《诗经》的目的在于（）A．弘扬传统诗歌艺术 B．维护封建统治秩序C．维护分封制的存在 D．加强社会的礼乐教化2．以下是根据汪玢玲《中国婚姻史》中统计的历代节妇烈女人数绘制的柱状图。
由图可知，宋以后烈女人数增加较快，这跟下列哪一史实联系最为紧密（）A．理学成为官方哲学B．明清出现进步思潮C．商品经济的发展D．专制皇权的加强3．明朝思想家李贽认为：“夫天生一人，自有一人之用，不待取给于孔子而后足也，若必待取足于孔子，则千古以前无孔子，终不得为人乎?”材料表明李贽（）A．全面否定程朱理学 B．带有唯物主义色彩C．主张正确看待孔子 D．努力追求个性解放4．柳诒徵《中国文化史》载：“士大夫家以藏书名者，所在多有……其最富者，至逾十万卷，盖超过于宋之馆阁矣。
”上述现象出现的主要因素是（）A．造纸术的突破 B．科举制的完善 C．印刷术的发展 D．图书买卖兴盛5．南宋绍熙四年（1193年），文人周必大在给友人的信札中写道，“近用沈存中法，以胶泥铜板，移换摹印，今日偶成《玉堂杂记》二十八事”。
下列对材料有关信息理解有误的是（）A．材料有助于研究印刷术的发展历程 B．《玉堂杂记》最早记载了活字印刷术C．活字印刷术开创了人类印刷史上的新纪元 D．宋代是我国古代科技文化的繁荣时代6．19世纪法国人比奥认为，《诗经》是“东亚传给我们最出色的风俗画之一，同时也是一部真实性无可争辩的文献。
以古朴的风格向我们展示了上古时期的风俗习尚、社会生活和文明发展程度”。
【精编文档】江西省九江第一中学2018-2019学年高二历史上学期期中试卷.doc
九江一中2018-2019学年上学期期中考试高二历史试卷注意事项：1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共100分，答题时间90分钟。
答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。
2. 第Ⅰ卷（选择题）答案必须使用2B铅笔填涂；第Ⅱ卷（非选择题）必须将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
4. 考试结束，将答题卡交回，试卷由个人妥善保管。
第Ⅰ卷（选择题共48分）本卷共24小题，每小题2分，共48分。
在每个小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目题意。
1．春秋战国时期，有思想家认为天地固然是化育万物之本，但如果万物不经君主、圣人整治梳理，只能以散漫的形式存在，只有经过君主、圣人之功，万物，特别是人类，才能各得其所，井然有序。
由此可见，这一认识( )A．是诸子学说趋向统一的体现B．为专制制度提供了理论依据C．表明儒家思想得到普遍认同D．意味着百家争鸣的基本结束2．商、西周、春秋时期，“士”为贵族阶层，多为卿大夫的家臣。
春秋末年以后，逐渐成为统治阶级中知识分子的统称。
战国时的“士”，有著书立说的学士，有为知己者死的勇士，有懂阴阳历算的方士，有为人出谋划策的策士等。
士阶层的分化( )A．推动了百家争鸣的开展B．导致土地私有的出现C．不利于推动社会转型D．推动贵族政治的形成3．西汉中期以后，皇帝在下达诏令时，动辄引经据典。
而司法官吏在决议时也常常追求“应合古义”，从而在司法领域出现了一股“春秋决狱”之风。
该现象反映出( )A．司法官吏判案依据是四书五经B．皇帝的诏令必须符合司法程序C．司法成为皇帝专制统治的工具D．儒学成为治国理政的重要依据4．春秋时期，贵族、高官在形势于己不利时出奔逃亡的现象很普遍，而且能够为人们的道德观念所接受。
秦汉以后，对于贵族、高官出奔逃亡，舆论却多加贬斥，视为不义。
这种变化反映了( )A．分封制已难以为继B．社会道德水准提高C．民意左右官员行为D．忠君伦理观念强化5．《春秋繁露》中有关于“灾异”是“天谴”，帝王将兴有“美祥”、将亡有“妖孽”，治世与乱世有不同征兆与不同之气的内容。
江西省九江市第一中学2018-2019学年高一上学期第二次月考文综历史---精校解析Word版
九江一中高一上学期第二次月考考试文综试卷1.周天子既是政治上的共主（国王），又是天下同姓（姬姓）的大宗。
政治上的共主与血缘上的大宗紧密结合，成为“封建”的精髓。
这反映了西周政治制度的特点是A. 血缘纽带B. 家国一体C. 等级森严D. 地方分权【答案】B【解析】【详解】依据材料可知，周天子在政治上是天下共主，在血缘关系上也是大宗。
天下共主代表“国”，血缘大宗代表“家”，周天子一人具有两种身份，体现了家国一体的特点，因此B 选项正确。
A选项错误，血缘纽带只涉及血缘关系，并未涉及政治上的共主；C选项错误，材料并未涉及政治方面等级严格的内容；D选项错误，材料并未体现地方分权的内容。
故正确答案为B选项。
2.秦始皇说：“天下共苦战斗不休，以有侯王。
赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也；而求其宁息，岂不难哉！”泰始皇为解决上述问题，“求其宁息”的措施是A. 修筑长城B. 焚书坑儒C. 实行三公九卿制度D. 推行郡县制【答案】D【解析】【详解】修筑长城是秦始皇为了抵御北方的匈奴，与题意主旨不符，故排除A项；焚书坑儒是秦始皇文化专制政策的表现，与题意主旨不符，故排除B项；三公九卿制是秦朝的中央官制，不是秦始皇“求其宁息”的措施，故排除C项；根据“复立国，是树兵也”可知秦始皇是为了避免春秋战国时期地方割据攻战而废除了分封制，以“求其宁息”，秦始皇“求其宁息”的措施是推行郡县制，加强中央集权，故选D项。
【点睛】随着血缘关系的淡薄和中央控制力的下降，分封制最终导致了地方诸侯割据和彼此之间的攻战。
秦始皇为了避免出现这种情况而推行郡县制。
郡县制有助于中央集权的加强，有效避免了地方割据和相互攻占。
3.公元前127年，汉武帝规定：诸侯王死后，嫡长子继承王位，其他诸子都在王国范围内分得封地为列侯。
这一规定A. 强化了汉初的郡国并行体制B. 巩固了刘姓宗室的血缘亲情C. 进一步加强了中央集权D. 增强了地方封国的实力【答案】C【解析】【详解】根据“嫡长子继承王位，其他诸子都在王国范围内分得封地为列侯”并结合所学内容可知这一规定是汉武帝实行的推恩令。
2019学年江西九江一中高二上期中历史试卷【含答案及解析】
2019学年江西九江一中高二上期中历史试卷【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________一、选择题1. 有位先秦思想家认为，“是故明君制民之产，必使仰足以事父母，俯足以畜妻子；乐岁终身饱，凶年免于死亡；然后驱而之善，故民之从之也轻”。
由此可知这位思想家强调( )A．无为而治 B．兼爱非攻 C．以民为本 D．依法治国2. 历史学家萧公权认为：“由封建天下转为专制天下之过渡时期，政治思想之可能态度，不外三种。
第一、对将逝之旧制度表示留恋，而图有以维持或恢复之。
第二、承认现状，或有意无意中迎合未来之新趋势而为之张目。
第三、对于一切新旧制度均感厌恶，而偏重个人之自足与自适。
”以上三种思想的代表人物分别是( )A．老子、孔子、韩非子___________________________________ B．墨子、孔子、老子C．孔子、韩非子、墨子___________________________________ D．孔子、韩非子、老子3. 德国哲学家雅斯贝尔斯将公元前8至公元前3世纪定位为人类文明的“轴心时代”，他认为其主题是“人类精神的觉醒”。
“人类精神觉醒”就是人类理性的自我意识、自主意识的觉醒，人类开始用理智的方式（批判式、辨证式）、道德的方式（强烈的社会意识、自我约束）来面对这个世界。
在当时的中国，最具典型意义的现象为 ( )A．诸子并立，百家争鸣B．以法为教，焚书坑儒C．罢黜百家，独尊儒术D．崇儒尚佛，兼收并蓄4. 一位当代历史学者讨论历史上“焚书”事件出现的时间，指出：根据《韩非子·和氏篇》记载，当局为了推行变法，下令“燔《诗》、《书》并修明法令”，以打击儒家的复古思想。
当局还下令禁止任何人透过关系请托，更禁止游说求官的行为。
我们如何理解史家讨论的主题( )。
A．文中提及打击儒家复古思想，点出此为晋文公成就霸业时B．史家引用《韩非子》，欲说明战国时期已有燔烧书籍之举C．文中讨论焚书、坑儒之事，用以证明这应是秦始皇的作为D．史家谈及修明法令，属于变法改制5. 在古代史籍中也有许多对于“霾”的记载，认为“霾”是天降异象，是上天给世人的警示，意味着皇帝施政不善，此时就该三省其身。
江西省九江市第一中学2018_2019学年高一历史上学期第二次月考试题(含解析)
江西省九江市第一中学2018-2019学年高一历史上学期第二次月考试题（含解析）1.周天子既是政治上的共主（国王），又是天下同姓（姬姓）的大宗。
政治上的共主与血缘上的大宗紧密结合，成为“封建”的精髓。
这反映了西周政治制度的特点是A. 血缘纽带B. 家国一体C. 等级森严D. 地方分权【答案】B【解析】【详解】依据材料可知，周天子在政治上是天下共主，在血缘关系上也是大宗。
天下共主代表“国”，血缘大宗代表“家”，周天子一人具有两种身份，体现了家国一体的特点，因此B 选项正确。
A选项错误，血缘纽带只涉及血缘关系，并未涉及政治上的共主；C选项错误，材料并未涉及政治方面等级严格的内容；D选项错误，材料并未体现地方分权的内容。
故正确答案为B选项。
2.秦始皇说：“天下共苦战斗不休，以有侯王。
赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也；而求其宁息，岂不难哉！”泰始皇为解决上述问题，“求其宁息”的措施是A. 修筑长城B. 焚书坑儒C. 实行三公九卿制度D. 推行郡县制【答案】D【解析】【详解】修筑长城是秦始皇为了抵御北方的匈奴，与题意主旨不符，故排除A项；焚书坑儒是秦始皇文化专制政策的表现，与题意主旨不符，故排除B项；三公九卿制是秦朝的中央官制，不是秦始皇“求其宁息”的措施，故排除C项；根据“复立国，是树兵也”可知秦始皇是为了避免春秋战国时期地方割据攻战而废除了分封制，以“求其宁息”，秦始皇“求其宁息”的措施是推行郡县制，加强中央集权，故选D项。
【点睛】随着血缘关系的淡薄和中央控制力的下降，分封制最终导致了地方诸侯割据和彼此之间的攻战。
秦始皇为了避免出现这种情况而推行郡县制。
郡县制有助于中央集权的加强，有效避免了地方割据和相互攻占。
3.公元前127年，汉武帝规定：诸侯王死后，嫡长子继承王位，其他诸子都在王国范围内分得封地为列侯。
这一规定A. 强化了汉初的郡国并行体制B. 巩固了刘姓宗室的血缘亲情C. 进一步加强了中央集权D. 增强了地方封国的实力【答案】C【解析】【详解】根据“嫡长子继承王位，其他诸子都在王国范围内分得封地为列侯”并结合所学内容可知这一规定是汉武帝实行的推恩令。
江西省九江第一中学2017-2018学年高三上学期第二次月考文科综合-历史试题 Word版含答案
九江一中2017-2018学年高三第二次月考文科综合-历史试题注意事项：1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
答题前，考生务必在将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。
2. 回答第Ⅰ卷时，选出每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
写在试卷上无效。
3. 回答第Ⅱ卷时，将答案卸载答题卡上，写在试卷上无效。
4. 考试结束，将答题卡交回。
第Ⅰ卷（选择题共140分）24．汉和帝永元十三年诏曰：“幽、并、凉州，户口率少，边役众剧，束修良吏，进仕路狭。
抚接夷狄，以人为本。
其令缘边郡，口十万以上，岁举孝廉一人；不满十万，二岁举一人；五万以下，三岁举一人。
”这样做的主要目的是A．巩固儒家思想统治地位 B．改变人才分布南北失衡C．防止地方选官滥竽充数 D．笼络边远地区百姓人心25．侯建新在《社会转型时期的西欧和中国》中指出：“他们(徽商)一方面耗费巨额利润来促使自己缙绅化，另一方面又将大量财富抛向非生产领域，诸如购置族田、建祠、修家谱，以及提倡程朱理学等……这样的商品经济，实质上只能补充和强化自然经济。
”该材料意在反映明清时期A．商人政治地位空前提高 B．重农抑商政策发生逆转C．社会转型根本动力缺乏 D．封建伦理道德得到强化26．近代西方列强侵略中国并取得了很多特权和利益，严重践踏了中国的国家主权。
下列对应分析不正确的是A．协定关税——破坏了中国的经济主权 B．领事裁判权——破坏了中国的贸易主权C．割香港岛给英国——破坏了中国的领土主权 D．军舰“巡查贸易”——破坏了中国的领海主权27．1899年督办铁路大臣盛宣怀在奏折中写道：“入手而能用，著耳而得声，坐一室而可对百朋，隔颜色而可亲謦欬，此亘古未有之便宜。
故创行未三十年，遍于各国。
其始止达数十里，现已可通数千里。
”盛宣怀记述的科技产品是A．火车 B．电话 C．电报 D．电影28．1937年德国《共和报》曾载文称：“上海乃世界最富庶城市之一，在日本垂涎已久，在中国必以死力抵御，原属意料中事。
江西省九江第一中学2018_2019学年高二历史上学期第一次月考试题(无答案)
江西省九江第一中学2018-2019学年高二历史上学期第一次月考试题（无答案）第Ⅰ卷（选择题共48分）本卷共24小题，每小题2分，共48分。
在每个小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目题意。
1．《韩非子·五蠹》中记载了这样一则故事：宋人有耕田者，田中有株，兔走触株，折颈而死。
因释其耒而守株，冀复得兔，兔不可复得，而身为宋国笑。
今欲以先王之政，治当世之民，皆守株之类也。
这则故事表明，韩非子主张( )A．加强君主集权 B．厉行赏罚，奖励耕战C．“事异则备变”D．勤劳耕作，不要好高骛远2．战国时期，荀子曾说过：“草木荣华滋硕之时则斧斤不入山林，不夭其生，不绝其长也；鼋鼍、鱼鳖、鳅鳝孕别之时，罔罟、毒药不入泽，不夭其生，不绝其长也。
”这表明荀子强调( )A．人与自然要和谐共生B．生产工具比较落后C．小农经济的水平低下D．生态环境遭到破坏3．《尚书·多方》曰：“天惟时求民主，乃大降显休命于成汤，刑殄有夏。
”伯利克里说：“我们的政府形式之所以称为民主制，是因为权力不掌握在少数人手里，而是由全体人民掌握。
”材料中两个“民主”的意思( )A．主体相同，内涵一致B．主体不同，内涵一致C．主体相同，内涵相反D．主体不同，内涵相反4．孟子提出，人的内心存在仁、义、礼、智的思想胚芽，天也具有仁、义、礼、智的特质，因此心性可与天命相通。
连接二者的途径是“反身而诚”，即存心养性以扩张四端，达到天人合一的理想境界。
其思想的进步之处在于( )A．削弱了天的神秘色彩而将其义理化B．形成整套囊括天人关系的严密体系C．突出了人利用和改造大自然的强烈愿望D．用外在比照方式寻求天与人的内在联系5．战国时期，楚国攻打宋国。
有一学派的弟子慨然主动赴宋抗楚，因为他们“循其主义”而“恶公敌，除害马乃所以爱马也”，最终有72 人死难其间。
该学派是( )A．儒家B．墨家C．法家D．道家6．战国法家在政治实践中吸收各家思想并进一步发展，其多设耳目来侦查的方法创自墨家，其“循名责实”的方法采自墨家和名家。
江西逝江第一中学2018_2019学年高二历史上学期第二次月考试题2-含答案
九江一中2018-2019学年上学期第二次月考高二历史试卷命题人：高二历史备课组注意事项：1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共100分，答题时间90分钟。
答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。
第Ⅰ卷（选择题共48分）本卷共24小题，每小题2分，共48分。
在每个小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目题意。
1．在中国历史上的先秦诸子百家中，①成了中华文化的正统和主流；②实际上主宰了两千年来专制朝廷的庙堂政治；③则占据了民间社会的广阔天地，成为幽人隐士的精神家园④只有在刹那辉煌之后烟消云散。
上述①②③④处应依次填入( )A．儒家、道家、墨家、法家B．法家、儒家、道家、墨家C．儒家、法家、墨家、道家D．儒家、法家、道家、墨家2．韩非主张君主专制，黄宗羲抨击君主专制。
根据他们各自所处的历史环境，二者在当时( )A．有利于封建统治B ．阻碍历史进步C．都是片面的思想D ．都是进步的思想3．有学者认为，自两汉以来，对孔子的褒封日益隆重，孔子由子而圣，由凡圣而神圣，最终在汉代公羊学中成为后世立法的神。
汉武帝时的董仲舒等人在《春秋》公羊学中，用五行相代把夏、商、周、秦、汉皆用武力“逆取”天下的事实，演绎成一个由天意决定的过程。
促成这些变化的主要原因是( )A．仁政观念深入人心B．儒家思想的神学化C．儒家思想的官学化D．经学之士积极推动4．宋代绘画深受理学思想影响。
李公麟画马，对名马细心观察、研究，直至有人疑其取走了马之魂魄；文同画竹，于竹林之间，朝夕游走；曾云巢善画草虫，自少时便取草虫，笼而观之，穷昼夜不厌。
这段材料蕴含的理学思想是( )A．“经世致用”B．“格物致知”C．“发明本心”D．“知行合一”5．北宋五子之一的周敦颐在《爱莲说》中说：“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
”这反映出作者追求( )A．慎思明辨、格物致知B．存天理、灭人欲C．人与自然的和谐相处D．君子气节、道德自觉6．张载曾庄严宣告“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”；顾炎武在明清易代之际发出“天下兴亡，匹夫有责”的呼吁。
江西省九江第一中学2018-2019学年高二上学期第二次月考历史试卷
2018-2019学年江西省九江第一中学高二上学期第二次月考历 史本试题卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共24页，47题（含选考题）。
全卷满分300分。
考试用时150分钟。
★祝考试顺利★注意事项：1、考试范围：高考范围。
2、答题前，请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B 铅笔将答题卡上试卷类型A 后的方框涂黑。
3、选择题的作答：每个小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。
4、主观题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域的答案一律无效。
如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
5、选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B 铅笔涂黑。
答案用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选修题答题区域的答案一律无效。
6、保持卡面清洁，不折叠，不破损，不得使用涂改液、胶带纸、修正带等。
7、考试结束后，请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。
第I 卷（选择题)一、单选题1．在中国历史上，先秦诸子百家的①成了中华文化的正统和主流；②实际上主宰了两千年来专制朝廷的庙堂政治；③则占据了民间社会的广阔天地，成为幽人隐士的精神家园；④只有在刹那辉煌之后烟消云散。
上述①②③④处应依次填入（ ）A ．儒家、道家、墨家、法家B ．法家、儒家、道家、墨家C ．儒家、法家、墨家、道家D ．儒家、法家、道家、墨家 2．韩非主张君主专制，黄宗羲抨击君主专制。
根据他们各自所处的历史环境，最正确的评价是（ ） A ．有利于封建统治 B ．阻碍历史进步 C ．都是片面的思想 D ．都是进步的思想 3．有学者认为，自两汉以来，对孔子的褒封日益隆重，孔子由子而圣，由凡圣而神圣，最终在汉代公羊学中成为后世立法的神。