教师读书会读书心得体会
教师个人读书心得总结5篇

教师个人读书心得总结5篇篇1在这个快速发展的时代,读书已经成为我生活中不可或缺的一部分。
作为一名教师,我深知读书的重要性,它不仅可以帮助我提升专业知识,还能让我更好地理解学生和教育工作。
以下是我近期的一些读书心得,希望与大家分享。
一、教育理论书籍近期,我阅读了《教育心理学》和《教育社会学》这两本重要的教育理论书籍。
通过学习,我更加深入地了解了学生的内心世界和行为动机,这为我更好地开展教育工作提供了理论支持。
同时,我也意识到自己在教育理论方面还有很大的提升空间,需要在未来的工作中不断学习和探索。
二、文学作品除了教育理论书籍,我还喜欢阅读一些文学作品,如《红楼梦》、《围城》等。
这些作品不仅让我感受到了文学的魅力,还帮助我提升了语言表达能力和文学素养。
在阅读过程中,我学会了如何更好地理解人物心理和把握故事情节,这些技能对于我的教育工作也有着积极的促进作用。
三、学科专业知识作为一名教师,学科专业知识的学习和提升是必不可少的。
在近期的学习中,我重点关注了学科教学法的创新和实践,通过阅读相关书籍和参加培训活动,我不断更新自己的教学理念和方法,努力提高自己的教学质量和效果。
同时,我也意识到学科知识的深度和广度对于一名优秀教师的重要性,因此我会在未来的工作中继续加强学科知识的学习和积累。
四、读书方法与技巧在读书过程中,我不断总结和归纳读书方法与技巧。
我认为,首先要有选择性地阅读书籍,针对自己的需求和兴趣进行选择;其次,要注重阅读的质量而非数量,深入理解和消化所读内容;最后,要将所学知识运用到实际工作和生活中去,不断检验和巩固所学内容。
通过这些方法与技巧的运用,我相信自己的阅读效率和效果会得到进一步提升。
五、总结与展望总体来说,近期我的读书体验非常愉快且充实。
通过阅读不同类型和领域的书籍,我不仅丰富了自己的知识储备,还提升了自身的综合素质。
在未来的工作中,我会继续保持阅读的习惯,不断学习和探索新的教育理念和方法,努力成为一名优秀的人民教师。
2023教师读书心得体会范文集锦8篇_12

2023教师读书心得体会范文集锦8篇教师读书心得体会篇1想想自己毕业快三年了,作为一名师范类的中文系毕业生,自然而然的走上了中学语文教师的岗位。
很庆幸自己还生活在校园中,这样感觉自己还能经常和书本打交道。
因为,读书是我生活中不可缺少的部分。
我爱书,也爱读书!书,都弥漫着香气。
读书不仅仅仅是一种需要,更是一种性情的愉悦。
它如同春日扁舟里的放歌,夏日荷塘中的嬉戏,秋日田野里的散步,隆冬炉火旁的倾谈,它是心绪的慰藉,是灵魂的依傍。
读书,能够慰藉心灵,让寂寞封存在书香中;读书,能够洗涤心灵,让高尚的人格在书中升华;读书,能够播撒期望的种子。
让生命结出丰硕的果实;读书,能够插上腾飞的翅膀,让生命自由飞翔!读小说,在经典里感受豪气与浪漫;读散文,在优美里感受平实与真情;读杂文,在议论中感悟哲理与生活;读杂志,在故事里愉悦身心,陶冶性情。
喜欢在清晨读诗歌,在脍炙人口中感受音乐美与结构美。
孟郊的“慈母手中线,游子身上衣”让我感受到亲情的真挚;刘兰芝的“君当作磐石,妾当作蒲苇,蒲苇纫如丝,磐石无转移”,让我感动于感情的坚强与力量。
徐志摩的“在康桥的柔波里我甘心做一条水草”让我想到以前离开的母校。
海子的《面朝大海,春暖花开》让我们感悟到生命与理想的碰撞、在诗歌中沉醉。
风清云淡的日子,独自倚在窗前,看花开花落,赏云卷云舒。
低头一回眸,桌上的书,窗前的树,树叶上跃动的阳光,一齐憩息在心灵中。
蓦然回首,生活中也有很多无形的书,伴我们成长。
母爱是一部书,是世间最美丽的一部书,我们的一生都沉浸在她的润泽呵护中,父亲是一部书,一本厚重的书,我们要用一生去读懂它,读懂那如山的父爱。
朋友是一部书,一部精致的书,共同记录下了友谊点滴。
家乡是一本纯朴的书,却又是根入心底的书,“落叶归根”是对家乡的眷恋,“家乡魂”又是对家乡的热爱,读懂这部书时,我们也明白了“一方水土一方情,月是故乡明”的真谛。
夜半,回味形形色色有形的书和无形的书,让梦境也丰富多彩,真是“夜半有梦书当枕”啊。
2024年教师读书心得体会(五篇)

2024年教师读书心得体会在短暂的假期中,我深入阅读了以往未曾涉猎的书籍,使读书成为了我生活的一部分。
在此期间,我深感获益良多。
以下是我在此假期中的读书心得。
常言道:“茶亦醉人何必酒,书能香我不需花。
”我们渴望读书,渴望获取知识,但时常困惑于如何有效地进行阅读。
自古以来,读书作为一种既普通又直接且极为有效的求知方式,一直被沿用至今。
作为教师,从书籍中汲取知识显得尤为重要。
人类所创造的知识财富,如同深邃的海洋,博大精深。
作为教育工作者,我们需不断提升自身修养,因此,我们应当多读书,以书籍净化心灵,用其中的知识充实自己。
同时,我们也应摒弃过时的求知观念,如“书中自有黄金屋”等,这些观念已不再适用。
为了使阅读达到更好的效果,我善于运用思维,捕捉文章的核心,并深入领会。
此外,我还养成了写读书笔记和读后感的习惯。
当然,阅读过程中的思考至关重要,但正如古语所言:“好记性不如烂笔头。
”将思考的结果整理成笔记和感想,不仅有助于深化思考,还能帮助我们记忆思考成果,便于日后的比较、综合和分析。
对于自己的书籍,我常在空白处记录自己的见解、疑问和评论,或做一些标记,这有助于增强对文章的理解和记忆。
在作文时,参考或模仿有评注的文章,效果将大为不同。
常有学生家长反馈,孩子只听老师的话,老师的教诲对他们有着深远的影响。
在研读中,我意识到学生的向师性是一种纯洁美好的心理品质,作为教师应充分利用并开发这一特点。
在教学过程中,我的错误常常能得到学生的及时指正,这不仅促进了师生关系的融洽,也使班级氛围更加活跃。
读书让我更深刻地体会到教育的民主性。
在学生眼中,能够与他们平等相待的教师更受尊重。
学生愿意与我亲近,常向我倾诉烦恼和困难,这使我深感与学生交流的宝贵。
每当学生表达对我的感激和敬意时,我都感到无比激动,深深体会到了自身价值的崇高。
这种崇高,正是我在读书过程中获得的最大收获,也是我不断学习、不断完善的体现。
对于教师的成功,我深有体会。
读书会的心得体会5篇

读书会的心得体会5篇读书会的心得体会篇1书是无言的老师,在教学中读书是我的最大乐趣,读书也让我收获颇多。
假期里,我学习了《给教师的一百条新建议》、《教育新理念》两本书的许多篇章,深有感触,明确了很多道理。
作为教师,从书本中获取知识就显得尤其重要。
作为我们教师需要加强各方面的修养来提高自己。
所以我们理应多读书,用书来净化心灵,用书中的知识充实自己。
教师,作为一种职业,承担着传播人类思想文化的重任,在人类社会发展中起着桥梁和纽带作用。
随着新课程改革的实施,教师“一言堂”已全盘否定,学生是学习的主体,教师是学生学习过程中的引导者,教师要成为研究者、专家和名师。
读书让我更深刻得体会了教育的民主,在学生眼里,教师能够与他们平起平坐,他们的心理也就获得了一种平衡,这样的教师最能受到学生的敬重。
学生乐意与我走近,常把心里话告诉我,向我诉说烦恼,向我倾诉困难,我因此常和学生交流,这不能不说是一笔最宝贵的财富。
首先,教育事业是一个崇高的事业。
教师对美好的事物应保持敏锐的态度。
教师面对的孩子就是最美好的事物,他们有纯真的心灵、诚实的态度、自然的感情、善良的愿望,如果不能捕捉到那些美,你就辜负了造化的赐予。
教师对美好事物保持高度的敏锐,才会发自内心的爱孩子,并因为爱而满心欢喜。
教师要有“赤子之心”。
做个很单纯、很简单、很好奇、很幼稚,有时有点傻劲的人。
教师应有独立思想,让我经常思考教育问题,思考人的问题,思考我为什么而教,怎样教,将教育活动与人生思索融为一体。
其次,在新的教育理念引导下,应不断改进教学方式和手段。
学生作为人,是需要灌输精神理想的,那么教师首先应该做的就是顺乎人性。
学生需值得去珍爱,在工作过程中要学会宽容学生,与学生和谐相处;另一方面,教师在尊重学生时,也要学会合理合法地惩戒学生,所谓“惩戒”,是指通过对不合规范的行为施以否定性的制裁,从而避免其再次发生,以促进合范行为的产生与巩固。
但惩戒必须注意几点:一、教师惩戒学生应具有教育性;二、尊重学生人格;三、惩戒应合理并公正;四、惩戒要符合相关程序。
教师读书交流会心得体会

教师读书交流会心得体会•相关推荐教师读书交流会心得体会范文(通用14篇)当我们经过反思,有了新的启发时,通常就可以写一篇心得体会将其记下来,如此可以一直更新迭代自己的想法。
是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编收集整理的教师读书交流会心得体会范文(通用14篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
教师读书交流会心得体会篇1在这个春意盎然的日子里,我校召了读书交流会活动,会上各个年级组的成员都热烈地讨论着自己在寒假期间所读的书籍,有关于教育类的,有关于文学类的,在集体交流后,每个组都推选出了优秀的代表上台来演讲。
美术组的蒙蒙老师,给我们推荐了《做个好老师》这本书,她还结合自己在教学中遇到的问题,给我们举出了很多例子,比如当遇到孩子调皮捣蛋时,她当时是怒气冲冲,对孩子们大发雷霆,当读了此书后,她发现自己做错了,孩子们有时无心犯的小错,老师如果抓住不放,放大它的缺点,这只是会让孩子们会不尊重教师,让学生认为教师没有素养,只会发脾气,吵骂他们。
事后,蒙蒙老师也意识到自己的做法欠妥,她静下心来给孩子们耐心解释,向学生讲道理,以后在美术课上学生们就再也没有犯类此了错误了。
语文组的赵老师讲了他所发表的文章,用改编四大名著的方式来讲解语文知识,比如他改编的西游记,用对比的方式来描述西游记中的人物,比如沙和尚的忠厚和猪八戒的滑头,孙悟空做事情的执着和猪八戒的遇事退缩。
这种教学方式非常独特,让学生在看故事的同时也学会了如何写对比句。
数学组的孟晴老师让人印象非常深刻,她从李镇西的《做最好的老师》一书中就时时刻刻、字字句句窥见此书对于他的影响。
在花费了近半年时间仔仔细细、每字每句品读这本教育圣经之后,她说读这本书思维上绝对的愉快,遣词造句也处处体现苏霍姆林斯基做教育的精准与对教育纯粹的热情。
这本书博大精深,一百条建议太谦虚了,每个句子都闪烁着无法计数的灵感火花,老教育家恨不得把毕生所学倾入其中。
交流的最后,孙主任发表了她几十年来对教育深刻又深情的见解,我从中听到了她对教育投入的爱的智慧,她的发言是对我们此次演讲比赛画龙点睛般的总结。
教师读书报告会心得体会总结5篇读友吧

教师读书报告会心得体会总结5篇教师读书报告会心得体会总结1在数学新课程理念的指导下,数学教师凭着教育梦想和教育智慧,从教育科研的高度,进取进行有效的课堂教学研究,探索了一条适合教学课程改革与发展的有效途径,总结了很多的经验和案例,初中数学。
本书深刻地反映了我们中学课堂中的常见问题及对策,我从中受益匪浅,先将摘录和体会展示如下:本书开篇罗列了在进行有理数混合运算中可能出现的问题:“概念不清:运算符号错误;错用运算律;对负分数的概念理解不清;违背运算律;违背去括号法则。
“这六大点也是我在授课过程中遇到的问题,在以后的授课中应提前纠错,让学生少走弯路。
在学习过程中,学生需要教师的宽容与爱、尊重和理解。
在学生出错时,教师要尊重、理解并宽容地对待他们,这不仅仅可缓解学生的紧张情绪,也体现了教师的素养及学生的热爱。
“的确,在平时的授课中,我门太严了,不苟言笑,造成学生的紧张,这些做法不可取,应当严就严,多给学生勇气敢于说话,私下也应多关心关注学生。
同时还指出教师如何帮学生纠错。
1、经过一个典型例题,让学生暴露错误、师生共同分析错误原因,学生从反面吸取教训,迅速从错误中走出来,从而增强辨别错误的本事。
2、教师应以积极主动的态度对待错误和失败,备课时适当从学生易错的思路去构思,课堂上加强对典型思路的分析,让学生在纠正错误的过程中掌握正确的思维方法。
3、让学生经过自我评价,找出解题过程中的问题,自行纠错,加强学生对概念的理解,应结合实例助其理解。
如:”有些数学概念从客观事物的定向形式和数量关系中反映出来,所以,教师在教学时应当注意从实际事例或从学生已有知识中,退步引入并加以抽象,尤其要从学生接触过的具体资料入手,同时在教学中教师应根据中学生具有的上进心强好胜的心理特点。
给学生创造成功的机会和条件,帮忙他们获得成功,享受成功的喜悦,进而减少运算的错误。
”即教师应帮忙学生树立学好数学的兴趣和信心。
同时”在授课的过程中,教师应注重学法的指导,发挥学生非智力因素的作用,使学生主动地,进取地参与到学习中来。
教师读书心得体会(通用5篇)

教师读书心得体会(通用5篇)教师读书心得体会1学,是什么?学习是感悟知识海洋中无止境的`快乐。
通过连续性的学习培训,使我受益匪浅。
领略到了专家名师的风采,学到了宝贵的教学经验。
今天的努力决定你明天坐在哪里。
这是让我十分敬佩的张恩勇老师所说的话,使我铭记于心。
他虽然年过半百,但心态和年轻人一样,浑身时刻充满着蓬勃的激情和力量,无论是学识修养的境界,还是随和的性格,都是一位在语文高考上深得考试精髓的老兵。
无论是散文和小说的解题技巧,还是仿写以及人生的加减法,张老师的解题原则简单而有用,正所谓“大道源于自然”。
张教授在台上汗如雨滴,但他不以为然,依然激情的授课,这是一种爱,更是一种情怀!“要给学生一杯水,自己先要有一桶水。
”这是最早的说法,而在多次的学习中,我发现教师应有“一泓流淌不息的泉水”,张教授的讲座充分印证了这一点。
他用渊博的文化知识,给学生讲得通俗易懂,使我深受启发。
那么在工作中我面对的也是一群对知识充满渴望的孩子,将他们教育好,也是我的责任和义务,这使我更加体会到学习的重要性,只有不断地学习、不断地提升,才能胜任教育这份工作。
当然加强学习不仅仅只在专业方面,我想课外学习也是非常重要的。
提升自己的文化素养、个人修为,才能在授课中信手捏来,并将学习与实际教学结合起来,做到学以致用。
不断扩大学习资源和学习空间,努力探索新的教育教学方法。
我相信学习力才是竞争力,只有秉承终身学习的教育理念,才能适应教育改革的浪潮。
教学重在引导,重在指导,重在平时的积累。
这几天通过视频学习,首先我明白了对学生引导和指导的作用性,反思了自己在平时教学中的不足,同时对自己的教学也提出了许多问题去思考:怎样让自己的课程更完美?怎样让学生喜欢自己的课?怎样培养学生的听说读写能力?我想引发的反思能成为我不断前进的动力。
这几天总结的如何海量阅读、有趣的韵读方法都非常值得我去借鉴。
秋季的教学中必须要做到精准教学,写作表达上引导学生从经典阅读中领略表达方法,针对这一点,采取多种方法进行思维训练,积极培养学生的观察力、描写能力!通过学习,我收获颇丰,不仅拓宽了我的视野,还丰富了我的实践经验。
教师读书新心得体会范文参考7篇

教师读书新心得体会范文参考7篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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读书心得体会作为教师,从书本中获取知识就显得尤其重要。
人类创造的知识财富,如同浩瀚的海洋,博大精深。
作为我们教师需要加强各方面的修养来提高自己。
所以我们理应多读书,用书来净化心灵,用书中的知识充实自己。
教师,作为一种职业,承担着传播人类思想文化的重任,在人类社会发展中起着桥梁和纽带作用。
随着新课程改革的实施,教师"一言堂"已全盘否定,学生是学习的主体,教师是学生学习过程中的引导者,教师要成为研究者、专家和名师。
读书让我更深刻得体会了教育的民主,在学生眼里,教师能够与他们平起平坐,他们的心理也就获得了一种平衡,这样的教师最能受到学生的敬重。
学生乐意与我走近,常把心里话告诉我,向我诉说烦恼,向我倾诉困难,我因此常和学生交流,这不能不说是一笔最宝贵的财富。
当今社会,科学技术突飞猛进,知识应用期日趋缩短,知识创新日趋鲜明,这就要求教师要不断吸取新信息、新知识、新理念,不断充实自己,始终站在知识的前沿;要不断完善知识结构,做到博学多才,与时俱进,学生才会"亲其师而信其道";对所教学科,要知其然,更要知其所以然,才能抓住要领,举一反三,触类旁通,运用自如,才激发学生的学习兴趣。
学习文化知识,提升综合素质。
作为教师,不仅要学习专业知识,精通本专业知识,还要学习与本学科相关的人文知识,如社会、心理、信息技术等,力求知识全面。
只有自己的专业知识、业务水平提高了,对教育教学工作才更加热心,态度才更加积极向上。
一、时刻警醒自我对于教师来说,爱是不可须臾成缺的,只有以挚爱奠基,教师才会倾尽精力,激活智慧,把自己的全部热情,甚至生命献给他所热爱的事业和学生。
有效教师们都有一颗不泯的童心,他们总是保持着真诚、热情、乐观和积极,他们十分乐意与学生一起活动,一起游戏,一同欢笑,一同烦恼,钱梦龙老师说:教师只有始怀着一颗"赤子之心",才能以自己的心去发现学生的心。
二、在合作交流中,不断提高自我新课程标准非常明确地把"合作交流"作为营造新课堂氛围和培养不宪政的重要目标。
作为教师更重要懂得合作交流的重要意义。
开敞胸襟,乐于交流句通,不孤芳自赏、不自我封闭。
与学生亲密交往、平等对话、真诚交流,同事之间、上下级之间埋诚相对,相互扶持。
教师的成长离不开身边的长者、名师的指名和帮助,团结的力量大,集体的智慧永远大于个体。
三、立足本职,做好工作爱岗敬业,加强师德修养。
由于教师的职业,是育人、塑造心灵的事业,因此教师的世界观、人生观和价值观,甚至一言一行,都会对学生产生潜移默化的深远的影响。
因此,教师要时刻注意自身道德情操的修养,通过言传身教,在传授知识的同时渗透为人的道理,帮助学生塑造健康人格,为他们今后美满人生铸造坚实的基石。
用心育人,建立平等关系。
教师的工作对象是人,人是有情感的,需要教师的关爱和关心。
教师要在生活上、思想上和情感上要给予关怀。
因此,教师要学会缩短与学生的情感距离,要善于发现学生的心理变化,要设身处地为学生着想,体谅他们成长过程中的难处与烦恼;要建立起新型的平等的师生关系,才能拉近与学生的心灵距离,沟通情感,才能真正做到教书育人。
既然选择了"教师"这一职业,就要无怨无悔!对教学过程负责。
为了使自己的教学水平不断提高,要坚持经常学习时事政治、专业理论等;要多听课,虚心请教,学习别人的长处,领悟教学艺术;每上一节课,都要根据教材的特点及学生的实际情况设计教案,做好充分的准备,认真完成每一个教学环节。
对学生未来负责。
教育是一个长期的又是环环相扣的过程,一个环节出现缺陷就会影响其它环节,从而影响学生的正常成长。
因此,教师要立足当今,放眼未来,以苦为乐,甘于寂寞,充当人梯,为家长负责,为学生负责,为社会负责,为我们伟大祖国的千秋大业负责。
对学困生负责。
帮助学困生是教学工作的重任,因为一个班级里面总存在学困生。
对于学困生,教师在教学上、情感上应给予特殊的关顾,如课堂上多提问、多巡视、多辅导,对他们取得的点滴成绩及时给予肯定和表扬,让他们树立信心,激发学习兴趣。
学习新课标的心得体会回顾以往的教学过程,感到自己有很多的不足之处,尤其在教学中时常会遇到这样的苦恼:学生不理解内容,自己还教得特别累。
在新教学理念的支配下,作为语文教师,我们怎样才能创设轻松的学习环境,引导学生自主学习以及尊重学生个人的感受,一改以往语文教学孤立,封闭,僵化的局面,现谈谈自己的一点看法。
《新课标》中的课程理念这一部分中,提到“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”。
这种能充分调动、发挥学生主体性的探究式学习方式。
改变了传统教学压抑学生兴趣和热情,影响学生发展思维和智力的状态,使每个学生的学习兴趣和主动意识得以长久的保持。
让学生在自主的学习环境下,自主探索,讨论总结,获得成功。
所以我认为,教学要实现学生真正意义上的自主,教师就必须彻底的转变教学观念,用新的教学观、教学方式去面对课堂、面对学生、尊重学生的人格,关注学生的个体差异和不同的学习需要,创设能引导学生主动参与的教学环境,激发学生的学习积极性。
培养学生掌握和运用知识的态度和能力,使每个学生都能得到充分的发展。
首先,我们应认识到在学习活动中,学生不是被动的、消极的,不是被灌输的器皿,不是书本的奴隶,不是教师的“应声虫”,而是具有个性的、生动活泼的、充满生命活力的学生。
因此,真正的教学应该从关注学生的实情,了解学生的需要开始。
同时,还应特别关注全体学生,注意学生间的学习差异,并且承认这种差异,从而更有针对性的、更有效的采用不同的方法,促进每个学生的发展,让每个人都品尝到成功的喜悦;要了解学生的发展,学生在学习过程中是不断变化发展的,教师不仅要敏锐地发现这种变化,而且要有效地促进这种变化,永远要对学生满含期待。
我们只有切实地做到了关注学生的内心世界,尊重学生,更多地欣赏和鼓励学生,将人生的美好前景展示在学生面前,才能让学生成为学习的主人。
这样,教育才会取得成功。
理想信念心得体会理想信念就是在把握社会发展客观规律的基础上,对于一种代表群体前途、体现群体根本利益的价值目标的自觉确认,它是合规律性与合目的性的统一。
它是人生的精神支柱和动力源泉,是人们政治信仰和世界观在奋斗目标上的集中反映和具体体现。
建设有中国特色社会主义--共产主义的理想信念,对于我们党和国家绝不是可有可无的东西,而是我们长期的奋斗目标。
它是我们安身立命的灵魂,丢掉它,我们就会变得六神无主;它是团结一致的纽带,丢掉它,我们就会成为一盘散沙;它是兴旺发达的动力,丢掉它,我们就会葬送光明的前途。
建设有中国特色社会主义--共产主义,不仅是奋斗发展的目标,而且是实践的方向、精神和原则。
它不仅存在于未来,而且存在于现实。
第一,崇高的理想和坚定的信念是共产党人终身奋斗的力量源泉。
第二,崇高的理想信念是共产党人永葆先进性的精神支柱。
第三,崇高的理想信念是共产党人拒腐防变的思想根基。
通过学习,我认为,坚定理想信念必须做到以下几点:一要热爱我们的党、国家和人民。
二要敬业爱岗,在自己的工作岗位上体现自身的价值。
三要加强理论学习,提高思想觉悟。
学习十八大精神心得体会学校组织全体教师学习了十八大报告精神,通过这次“学习十八大”教育活动,让我受益匪浅。
首先,作为一名教师,要树立爱岗敬业的精神。
同时,我们不仅要爱国家,爱党,更要爱自己所从事的事业。
我们既然选择了这项职业,就应该毫不犹豫地热爱它。
作为一名人民教师,必须要有高度的责任心和积极的工作态度,要怀着服务于人民群众的胸怀进行工作,勤恳踏实,忘我投入,不计较个人得失,为社会主义现代化建设贡献自己全部的力量。
同时,教师是人类灵魂的工程师,师德是教师职业的灵魂。
所以,作为一名新教师,更要在道德上严格要求自己,自尊自励、自警自省,以自身的模范行为成为学生的表率,真正做到学高为师,德高为范。
对于一名立志从教的人来说,在教学中,应当用先进的教学理念指导教学实践;同时结合学生的特点,运用各种新颖符合学生需求的教学内容和手段,真正走入学生当中,了解学生的需求,真心实意的为学生的进步成长尽自己的义务;遇到困难挫折不畏惧,始终保持积极乐观的态度,在生活工作中全面贯彻十八大的会议精神,为自己的行动导航!新时代对教师的要求更高了,同时也给我们青年教师提供了很大的舞台。
我们教师要紧跟时代的步伐,树立起终身学习的理念,学无止境,随时更新自己的知识素养和教育观念。
在扎实肯干的同时,学会创新。
做一个有深度和宽度的教育者。
“多谋民生之利,多解民生之忧,解决好人民最关心最直接最现实的利益问题,在学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居上持续取得新进展,努力让人民过上更好生活。
”这是十八大最让我感动的地方。
身为刚步入三尺讲台的新教师,对“学有所教”自然更为关注。
十八大明确肯定了教育对国家的重要性,不仅强调要培养全面发展的学生,还特别提出培养学生的创新精神,让每个孩子都能成为有用之才,鼓励引导社会力量兴办教育,从中不难察觉到,党正在逐步开放教育系统,这不正是要求我们教师也要富有创新精神,去感染、引导学生吗?因此我想,在今后的课堂中也要注意多鼓励孩子的合理想象,注重培养他们的问题意识,力争让自己的课堂教学上不只学几个生字、词语,理解一句或一段话的意思,还应力争让我和学生一起营造的课堂生动有活力,及时发现孩子们身上的创新火苗并予以评价,让孩子们保持一颗开放的心,去接受新事物,在此基础上,注重培养孩子的思考力、想象力,让我的学生度过一段美好的儿童时光,为今后的学习打好基础,为国家为社会作出一些贡献,总之,尽自己绵薄之力,让孩子们“学有所优教”。
唯有如此,我们才对得起党和人民的重托,才无愧于“教师”这个光荣称号。
主题班会设计方案一、班会主题:好习惯伴我成长二、班会对象:全体学生三、班会时间:周五下午班会课四、班会目的: 1.通过本次班会懂得个人的习惯对自己命运有作重要的影响。
2.认可好习惯的养成主要是靠长期的自律和心理暗示来规范。
3.通过同学的实例来展示坏习惯是我们进步道路上的巨大障碍,和好习惯对于学习和生活的积极影响。
从而让全班同学自觉摈弃坏习惯,发自内心愿意努力养成好习惯。
4.通过讲解、问答、小品、游戏等班会方式来告知学生好习惯具体有那些?以及我们如何做才能逐渐养成好习惯的具体方法。
五、班会课前的准备: 1.班主任组织召开班委扩大会,在会上明确告知与会的同学们本次班级班会的主题和具体要探讨的内容。
2.班会班会前的准备小组分工,具体分为主持人组、节目组、后勤保障组、资收集组、程序设计组和现场互动组。
各个小组的功能在会上都要有具体的布置。
例如主持人组主要负责写串词和现场的主持,节目组则负责编排和“好习惯”的养成有关的节目,后勤保障组则负责现场的布置,道具准备等。