公共卫生要维护 PPT
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公共卫生意识.pptx
创新。
03
灾害救援与人道援助
在自然灾害或突发公共卫生事件发生时，积极提供救援物资和人力支持
，履行企业的社会责任。
社区公共卫生意识
05
强化举措
社区环境卫生整治项目介绍
定期开展环境卫生大扫除
组织社区居民、志愿者等共同参与，对社区内的公共场所、街道、绿化带等进行全面清扫 。
垃圾分类与回收制度推广
通过宣传教育和实地指导，引导居民养成垃圾分类的习惯，提高垃圾的资源化利用率。
食品安全与营养健康指导
食品安全基本概念及重要性
介绍食品安全定义，包括食品无毒、无害并符合营养要求 等要素，并强调食品安全对保障公众健康的重要意义。
食品选购与储存技巧
提供实用的食品选购建议，如查看生产日期、保质期等信 息，并介绍正确的食品储存方法，以防食物变质或受污染 。
营养均衡与膳食指南
阐述营养均衡对人体健康的重要性，并根据不同年龄段人 群的特点提供膳食指南，帮助公众合理搭配食物，保持健 康体魄。
多元化参与主体
未来，公共卫生意识的提升将不 再局限于政府部门和专业机构， 而是需要社会各界共同参与。企 业、社会组织、个人等多元化主 体将形成合力，共同推动公共卫 生事业的发展。
全球化视野
面对全球性的公共卫生挑战，各 国需要加强交流与合作，共同应 对。未来，公共卫生意识将更加 注重全球化视野，积极参与国际 公共卫生治理，共同构建人类卫 生健康共同体。
定期组织健康教育专题讲座，邀请医学专家进校 园，普及健康知识。
实施健康教育课程效果评估，通过问卷调查、知 识测试等方式，了解学生掌握情况。
师生健康监测与异常情况应对流程
建立师生健康档案，定期进行健 康体检，及时发现潜在健康问题
《国家基本公共卫生》课件
国家通过财政预算，为基本公共卫生 服务提供稳定的资金支持，确保服务 的正常开展。
资金管理
建立了严格的资金管理制度，规范资 金的分配、使用和管理，确保资金的 有效利用。
服务考核与评价
考核指标
建立了完善的考核指标体系，对服务提供的 质量、效果和满意度进行全面评估。
监督检查
定期开展监督检查，对服务提供进行监督和 指导，确保服务质量和安全。
信息不对称
由于信息不对称和沟通不畅，导致 公共卫生服务供需不匹配，需要加 强信息平台建设和信息共享。
政策建议与对策
01
02
03ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
加大投入
政府应加大对国家基本公 共卫生服务的投入，提高 服务覆盖面和质量。
人才培养
加强公共卫生领域的人才 培养和引进，提高服务能 力。
信息平台建设
加强信息平台建设和信息 共享，促进供需匹配和资 源优化配置。
老年人保健
服务内容与目标
01
目标
02
降低主要健康指标
03
提高公民健康素养
04
促进医疗服务公平性
服务对象与覆盖范围
服务对象
全体公民，特别是妇女、儿童、 老年人、残疾人等弱势群体。
覆盖范围
全国范围内，包括城市和农村地 区。
01
国家基本公共卫生 服务项目
建立居民健康档案
总结词
记录居民基本信息、健康状况、疾病史、诊疗记录等信息，为居民提供全面的 健康服务。
儿童健康管理是为儿童提供全面的保健服务，包括定期的体检、疫苗接种、营养指导、心理疏导等服务。这些服 务有助于及时发现和解决儿童生长发育过程中的问题，促进儿童的健康成长。
孕产妇健康管理
总结词
资金管理
建立了严格的资金管理制度，规范资 金的分配、使用和管理，确保资金的 有效利用。
服务考核与评价
考核指标
建立了完善的考核指标体系，对服务提供的 质量、效果和满意度进行全面评估。
监督检查
定期开展监督检查，对服务提供进行监督和 指导，确保服务质量和安全。
信息不对称
由于信息不对称和沟通不畅，导致 公共卫生服务供需不匹配，需要加 强信息平台建设和信息共享。
政策建议与对策
01
02
03ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
加大投入
政府应加大对国家基本公 共卫生服务的投入，提高 服务覆盖面和质量。
人才培养
加强公共卫生领域的人才 培养和引进，提高服务能 力。
信息平台建设
加强信息平台建设和信息 共享，促进供需匹配和资 源优化配置。
老年人保健
服务内容与目标
01
目标
02
降低主要健康指标
03
提高公民健康素养
04
促进医疗服务公平性
服务对象与覆盖范围
服务对象
全体公民，特别是妇女、儿童、 老年人、残疾人等弱势群体。
覆盖范围
全国范围内，包括城市和农村地 区。
01
国家基本公共卫生 服务项目
建立居民健康档案
总结词
记录居民基本信息、健康状况、疾病史、诊疗记录等信息，为居民提供全面的 健康服务。
儿童健康管理是为儿童提供全面的保健服务，包括定期的体检、疫苗接种、营养指导、心理疏导等服务。这些服 务有助于及时发现和解决儿童生长发育过程中的问题，促进儿童的健康成长。
孕产妇健康管理
总结词
《公共卫生概论》课件
制定有针对性的公共卫生政策，确保资源的合理配置和优先安排。
2
监测与评估
建立健全的监测机制，及时评估政策措施的有效性和改进空间。
3
协调与合作
加强各部门协调合作，形成多方参与的公共卫生合力。
公共卫生的未来发展方向
数字化与技术创新
发展智能健康平台、大数据分析等技术，提升公共卫生科学性与效率。
社区参与与健康促进
消除健康差距。
公共卫生的主要领域和职责
疫情监测与
控制
健康教育与
宣传
环境与卫生
管理
流行病学研
究
追踪疫情传播，制
提供预防疾病和促
监测和改善环境卫
收集数据、分析疾
定预防措施并应对
进健康的信息，引
生状况，预防环境
病模式，为公共健
突发公共卫生事件。
导人们养成健康的
污染对健康的影响。
康政策制定提供科
生活方式。
《公共卫生概论》PPT课
件
公共卫生概论的介绍
公共卫生的重要性和目标
1
保护人民健康 ️
2
控制疾病传播
3
促进公平正义
通过预防疾病和促进
公共卫生工作者致力
公共卫生目标之一是
健康，公共卫生努力
于阻断疫情传播，保
为每个人提供平等的
确保人们的身体和心
护社会免受疾病的危
医疗资源和健公共卫生行动，推动全民健康促进。
全球合作与知识共享
加强国际合作，共享经验和知识，共同应对全球公共卫生挑战。
结论和总结
公共卫生是保护人民健康的重要领域，挑战与机遇并存，需要全社会共同努力。共同迎接未来的
公共卫生发展挑战。
学依据。
2
监测与评估
建立健全的监测机制，及时评估政策措施的有效性和改进空间。
3
协调与合作
加强各部门协调合作，形成多方参与的公共卫生合力。
公共卫生的未来发展方向
数字化与技术创新
发展智能健康平台、大数据分析等技术，提升公共卫生科学性与效率。
社区参与与健康促进
消除健康差距。
公共卫生的主要领域和职责
疫情监测与
控制
健康教育与
宣传
环境与卫生
管理
流行病学研
究
追踪疫情传播，制
提供预防疾病和促
监测和改善环境卫
收集数据、分析疾
定预防措施并应对
进健康的信息，引
生状况，预防环境
病模式，为公共健
突发公共卫生事件。
导人们养成健康的
污染对健康的影响。
康政策制定提供科
生活方式。
《公共卫生概论》PPT课
件
公共卫生概论的介绍
公共卫生的重要性和目标
1
保护人民健康 ️
2
控制疾病传播
3
促进公平正义
通过预防疾病和促进
公共卫生工作者致力
公共卫生目标之一是
健康，公共卫生努力
于阻断疫情传播，保
为每个人提供平等的
确保人们的身体和心
护社会免受疾病的危
医疗资源和健公共卫生行动，推动全民健康促进。
全球合作与知识共享
加强国际合作，共享经验和知识，共同应对全球公共卫生挑战。
结论和总结
公共卫生是保护人民健康的重要领域，挑战与机遇并存，需要全社会共同努力。共同迎接未来的
公共卫生发展挑战。
学依据。
《国家公共卫生》课件
食品安全与健康食品
食品安全法规
《中华人民共和国食品安全法》等法规为保障食品安全提供了法律保障。
食品添加剂
广泛加于食品中以改善色香味、延长保质期、增加营养等。
健康食品
指能够满足人体特定需求、增强体质和免疫力的食品，如：益生菌、蜂胶等。
健康统计与信息系统
• 建立和完善计算机网络和数据库系统，开展计算机信息管理和数据统计工作； • 开展健康科研和保健活动，评价和监督卫生保健工作的开展情况； • 提高应急服务与管理水平、维护公共卫生安全。
国家公共卫生PPT课件
公共卫生是关于保护和改善整个社会健康的学科。在这份课件中，我们将探 讨公共卫生的意义、挑战和管理法规。
什么是公共卫生？
1 定义
2 任务
公共卫生是一种科学和艺术，旨在保障和 提升人群的健康和福祉。
公共卫生的任务是预防、治疗和控制人群 范围内的疾病，提高整体生活水平。
3 范围
4 方法
传染病防控与管理
防护措施
防治措施
疫苗接种
采取口罩、手卫生、隔离、消 毒等措施有效防止传染病传播。
通过药物预防和灭蚊等措施， 有效控制疟疾等传染病的传播。
疫苗接种是控制传染病传播的 重要手段。
慢性病防治及管理
预防措施
• 健康饮食 • 适量运动 • 不吸烟不喝酒
常见慢性病
• 高血压 • 糖尿病 • 肥胖症
开展国际、国内会议和学术交 流活动，促进学科发展和人才 培养。
社会保障与医疗制度改革
成果
挑战
• 学生、企业职工等人群全覆盖的医疗保 险制度；
• 国家基本医疗保险制度覆盖人口不断扩大。
• 城乡差距依然存在； • 医保基金共济程度有待提高。
《公共卫生管理》课件
《公共卫生管理》PPT课 件
欢迎大家来到《公共卫生管理》PPT课件，本课程将帮助您全面了解公共卫生 领域的管理原理和应用，以提高您在健康领域的专业素养和技术能力。
课程介绍
课程目标：深入了解公共卫生管理的重要性和应用，掌握卫生管理的原理和 方法。 课程内容：公共卫生概述、卫生管理原理、传染病防控、环境卫生管理等。 课程安排：每周一节课，共10周，包括理论授课和案例研讨。
公共卫生概述
公共卫生定义
公共卫生是一门关于社会、 环境和个体健康的综合性学 科，旨在预防疾病、促进健 康和延长寿命。
公共卫生的重要性
公共卫生的实践有助于提高 整个社会的健康水平，减少 疾病的发生和传播。
公共卫生的发展历程
公共卫生从古代的防疫措施 逐渐发展为现代全球卫生管 理体系。
卫生管理原理
卫生管理的概念
传染病的预防与控制措施
传染病的预防控制包括疫苗接种、个人卫生、病例追踪等措施。
传染病的监测与报告
通过监测传染病疫情和及时报告，可以做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
环境卫生管理
环境卫生的重要性
环境卫生管理是指保障环境的清洁、安全和健康，以预防环境污染对人体健康的危害。
环境卫生的工作内容
包括空气质量监测、水质检测、垃圾处理、环境污染防治等。
卫生管理是指通过组织、协调和监督卫生资源的分配和利用，提高健康服务的效果和效率。
卫生管理的原则
卫生管理的原则包括综合管理、ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ学决策、公正公平、信息化管理等。
卫生管理的方法与技巧
卫生管理的方法包括人力资源管理、财务管理、信息管理等，技巧包括团队合作、沟通技巧 等。
传染病防控
传染病的概念
传染病是指由病原体传播引起的疾病，包括细菌性、病毒性和寄生虫性传染病。
欢迎大家来到《公共卫生管理》PPT课件，本课程将帮助您全面了解公共卫生 领域的管理原理和应用，以提高您在健康领域的专业素养和技术能力。
课程介绍
课程目标：深入了解公共卫生管理的重要性和应用，掌握卫生管理的原理和 方法。 课程内容：公共卫生概述、卫生管理原理、传染病防控、环境卫生管理等。 课程安排：每周一节课，共10周，包括理论授课和案例研讨。
公共卫生概述
公共卫生定义
公共卫生是一门关于社会、 环境和个体健康的综合性学 科，旨在预防疾病、促进健 康和延长寿命。
公共卫生的重要性
公共卫生的实践有助于提高 整个社会的健康水平，减少 疾病的发生和传播。
公共卫生的发展历程
公共卫生从古代的防疫措施 逐渐发展为现代全球卫生管 理体系。
卫生管理原理
卫生管理的概念
传染病的预防与控制措施
传染病的预防控制包括疫苗接种、个人卫生、病例追踪等措施。
传染病的监测与报告
通过监测传染病疫情和及时报告，可以做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
环境卫生管理
环境卫生的重要性
环境卫生管理是指保障环境的清洁、安全和健康，以预防环境污染对人体健康的危害。
环境卫生的工作内容
包括空气质量监测、水质检测、垃圾处理、环境污染防治等。
卫生管理是指通过组织、协调和监督卫生资源的分配和利用，提高健康服务的效果和效率。
卫生管理的原则
卫生管理的原则包括综合管理、ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ学决策、公正公平、信息化管理等。
卫生管理的方法与技巧
卫生管理的方法包括人力资源管理、财务管理、信息管理等，技巧包括团队合作、沟通技巧 等。
传染病防控
传染病的概念
传染病是指由病原体传播引起的疾病，包括细菌性、病毒性和寄生虫性传染病。
中小学校公共卫生防疫主题班会的PPT课件
中小学校公共卫生防疫 主题班会的PPT课件
目录 引言 疾病预防知识 校园卫生管理 个人防护措施 应对突发疫情 防疫常识宣传 总结
引言
引言
介绍公共卫生防疫的重要性和目的 引发学生对公共卫生防疫的关注和 意识
疾病预防知识
疾病预防知识
讲解常见传染病的症状和传播 途径
强调正确的洗手方法和个人卫 生习惯的重要性
组织公共卫生防疫知识竞赛和 宣讲活动，增加学生的参与度
防疫常识宣传
鼓励学生将所学的公共卫生防 疫知识传递给家人和朋友
总结
总结
强调公共卫生防疫是每个人的 责任和义务
鼓励学生在日常生活中养成良 好的卫生习惯
总结
希望通过本次班会，学生能够增加 对公共卫生防疫的认识和重视度
谢谢您的观赏聆听
疾病预防知识
提醒学生避免接触病原体，如 避免与患病同学共用物品
校园卫生管理
校园卫生管理
介绍学校公共卫生管理的措施 和规定
强调学生应保持教室、食堂、 卫生间等场所的清洁和卫生
校园卫生管理
提醒学生遵守学校卫生规章制度， 如不调佩戴口罩的重要性，如在 公共场所和人员密集场所
提醒学生避免接触动物，特别 是野生动物
个人防护措施
鼓励学生定期锻炼身体，增强 免疫力
应对突发疫情
应对突发疫情
介绍学校在突发疫情时的应对 措施和预案
强调学生应听从学校和政府的 指导，如暂停上课或停止集体 活动
应对突发疫情
提醒学生及时报告身体不适症状， 如发热等
防疫常识宣传
防疫常识宣传
制作宣传海报和宣传册，向学 生宣传公共卫生防疫知识
目录 引言 疾病预防知识 校园卫生管理 个人防护措施 应对突发疫情 防疫常识宣传 总结
引言
引言
介绍公共卫生防疫的重要性和目的 引发学生对公共卫生防疫的关注和 意识
疾病预防知识
疾病预防知识
讲解常见传染病的症状和传播 途径
强调正确的洗手方法和个人卫 生习惯的重要性
组织公共卫生防疫知识竞赛和 宣讲活动，增加学生的参与度
防疫常识宣传
鼓励学生将所学的公共卫生防 疫知识传递给家人和朋友
总结
总结
强调公共卫生防疫是每个人的 责任和义务
鼓励学生在日常生活中养成良 好的卫生习惯
总结
希望通过本次班会，学生能够增加 对公共卫生防疫的认识和重视度
谢谢您的观赏聆听
疾病预防知识
提醒学生避免接触病原体，如 避免与患病同学共用物品
校园卫生管理
校园卫生管理
介绍学校公共卫生管理的措施 和规定
强调学生应保持教室、食堂、 卫生间等场所的清洁和卫生
校园卫生管理
提醒学生遵守学校卫生规章制度， 如不调佩戴口罩的重要性，如在 公共场所和人员密集场所
提醒学生避免接触动物，特别 是野生动物
个人防护措施
鼓励学生定期锻炼身体，增强 免疫力
应对突发疫情
应对突发疫情
介绍学校在突发疫情时的应对 措施和预案
强调学生应听从学校和政府的 指导，如暂停上课或停止集体 活动
应对突发疫情
提醒学生及时报告身体不适症状， 如发热等
防疫常识宣传
防疫常识宣传
制作宣传海报和宣传册，向学 生宣传公共卫生防疫知识
公共卫生安全篇(PPT31页).pptx
中学生吸烟有什么害处
• 吸烟损害大脑，使智力受到影响。在烟草的烟气中，一氧化碳 含量很高。一氧化碳吸入人体后，与血液中的血红蛋白结合成 碳氧血红蛋白，使血红蛋白不能正常地与氧结合成氧合血红蛋 白，因而失去携氧的功能。由于人的大脑对氧的需要量大，对 缺氧十分敏感，因此吸多了烟就会感到精力不集中，甚至出现 头痛、头昏现象。久之，大脑就要受到损害，使思维变得迟钝。 这样，必然会影响学习和工作，使学生的学习成绩下降。
• 近年来，吸毒、毒品犯罪正逐步成为我国一个严重的社会问题。 通常所说的毒品包括鸦片、大麻、海洛因、可卡因等多种。毒 品对人有刺激、麻痹作用，吸食容易上瘾；危害极大。在某些 毒品泛滥的地区，中小学生已经成为毒品的直接受害者。预防 毒品的危害，应当注意：
•
1．可以向家长、老师了解一些有关毒品的知识；提高识别
• （1）管理和控制
如何预防传染病
传染源是指体内有病原体寄生繁殖，且能排出病原体的人 或动物。消灭传染源或使传染源无害化的工作称为管理传染源。
对传染病病人要做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
• （2）切断传播途径
如何预防传染病
• （1）管理和控制
传染源是指体内有病原体寄生繁殖，且能排出病原体的人或动物。消灭 传染源或使传染源无害化的工作称为管理传染源。
公共卫生安全篇
公共卫生安全篇
青少年一直是卫生工作关注的重点人群，卫生知识 的掌握水品直接影响到他们的生活和学习。
• （1）管理和控制
如何预防传染病
• （1）管理和控制
如何预防传染病
传染源是指体内有病原体寄生繁殖，且能排出病原体的人 或动物。消灭传染源或使传染源无害化的工作称为管理传染源。
对传染病病人要做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
《公共卫生伦》课件
它涉及到公共卫生政策的制定、实施 和评价，以及公共卫生服务的提供和 监督等方面。
公共卫生伦理的基本原则
公正原则
公共卫生工作应遵循公正原则 ，确保所有人群都能平等地获 得公共卫生服务，不受歧视和
排斥。
公益原则
公共卫生工作应以公益为宗旨 ，维护和促进整个社会的健康 利益，而非特定群体的利益。
尊重原则
尊重每个人的权利和尊严，保 护个人隐私和自主权，避免对 个人自由的过度干预。
责任原则
公共卫生工作者应承担起维护 和促进人群健康的责任，积极
采取措施预防和控制疾病。
公共卫生伦理的重要性
保障人群健康
维护社会稳定
公共卫生伦理指导公共卫生工作者在预防 和控制疾病、保护和促进人群健康方面的 工作，有助于保障人群的健康权益。
公共卫生工作涉及整个社会的健康利益， 遵循公共卫生伦理有助于维护社会稳定和 和谐。
跨文化交流与伦理冲突
在全球公共卫生项目中，如何处理不 同文化背景下的伦理冲突和差异是一 个挑战。
公共卫生伦理的决策框架
利益最大化原则
公平性原则
透明度原则
责任原则
决策应基于如何最大程 度地增进公共利益。
资源分配和利益分享应 公平对待所有人。
决策过程应公开，确保 公众了解并参与决策。
决策者应承担相应的责 任，对决策后果负责。
《公共卫生伦理》ppt课件
目录
• 公共卫生伦理概述 • 公共卫生伦理的主要议题 • 公共卫生伦理的实践应用 • 公共卫生伦理的案例分析 • 公共卫生伦理的教育与培训
01 公共卫生伦理概述
公共卫生伦理的定义
公共卫生伦理是指公共卫生领域中的 道德原则和规范，旨在指导公共卫生 工作者在预防和控制疾病、保护和促 进人群健康方面的工作。
公共卫生伦理的基本原则
公正原则
公共卫生工作应遵循公正原则 ，确保所有人群都能平等地获 得公共卫生服务，不受歧视和
排斥。
公益原则
公共卫生工作应以公益为宗旨 ，维护和促进整个社会的健康 利益，而非特定群体的利益。
尊重原则
尊重每个人的权利和尊严，保 护个人隐私和自主权，避免对 个人自由的过度干预。
责任原则
公共卫生工作者应承担起维护 和促进人群健康的责任，积极
采取措施预防和控制疾病。
公共卫生伦理的重要性
保障人群健康
维护社会稳定
公共卫生伦理指导公共卫生工作者在预防 和控制疾病、保护和促进人群健康方面的 工作，有助于保障人群的健康权益。
公共卫生工作涉及整个社会的健康利益， 遵循公共卫生伦理有助于维护社会稳定和 和谐。
跨文化交流与伦理冲突
在全球公共卫生项目中，如何处理不 同文化背景下的伦理冲突和差异是一 个挑战。
公共卫生伦理的决策框架
利益最大化原则
公平性原则
透明度原则
责任原则
决策应基于如何最大程 度地增进公共利益。
资源分配和利益分享应 公平对待所有人。
决策过程应公开，确保 公众了解并参与决策。
决策者应承担相应的责 任，对决策后果负责。
《公共卫生伦理》ppt课件
目录
• 公共卫生伦理概述 • 公共卫生伦理的主要议题 • 公共卫生伦理的实践应用 • 公共卫生伦理的案例分析 • 公共卫生伦理的教育与培训
01 公共卫生伦理概述
公共卫生伦理的定义
公共卫生伦理是指公共卫生领域中的 道德原则和规范，旨在指导公共卫生 工作者在预防和控制疾病、保护和促 进人群健康方面的工作。
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注：视频需联网播放观看。
维护公共卫生工作从三种情况做起：
个人卫生
卫生
食物卫生
环境卫生
注意个人卫生
1.早晚洗脸刷牙
2.饭前便后要洗手
3.不随地吐痰，如果特殊情况非要吐痰，可以拿纸巾或袋子
解决问题，然后再扔进垃圾桶里。
4.不随地大小便
[观看视频]《不随地大小便》
注：视频需联网播放观看。
注意食物卫生
1.定期清扫，消灭害虫，使场所内外保持清洁、 整齐、美观、舒适。
2.要有良好的自然和机械通风装置，保持空气清洁。 3.供应顾客的饮用水必须符合饮用水卫生标准。 4. 服务人员要做好个人卫生，防止传播疾病。
整洁优美的环境可以让人心情愉悦！(一)
整洁优美的环境可以让人心情愉悦！(二)
谢谢观看！
谢谢
1.不在垃圾场旁边的烧烤 小摊卖东西吃
小地摊食品，食品即不 卫生，又容易产生垃圾对周 围的环境卫生造成严重的影 响。
2. 不乱扔垃圾
乱扔垃圾破坏环境卫生，散布 传染病原体，危害他人健康。
保持环境卫生
1.保持室内外清洁
2.做好宣传工作，唤起全社会 对环境保护的关注
垃圾桶用色彩装点涂鸦， 传达着环境保护的理念
在公共场合中你会遇到哪些卫生情况，讲讲你 的见闻?
通过以下图片的对比， 你更喜欢哪一种环境？
为什么？
案例播放
2014年，广东省深圳市，大梅沙沙滩上，到处都是假期高峰游客走后留下的 各种生活垃圾。当天，仍然有数千游客在遍布垃圾的海滩游玩。
请问如果你是？
公共卫生安全隐患是怎样形成的？
公共场所是公众休息、娱乐的地方，自然是人群较多的 地方。这些人群中，有健康的人，也会有患各种疾病。生活 垃圾是人类生活的副产品，随着社会经济的迅速发展，生活 垃圾的产量正在逐步增加。如果不注意公共场所卫生，随地 吐痰、大小便等，自然而然导致公共卫生隐患的形成。
如果不注意公共卫生会有哪些危害?
◆公共场所人群集中，空气污浊， 容易感染呼吸道传染病。
红 眼 病
公共用具和日常 用具若消毒管理不 当可传染疾病；
公共场所卫生管理不好，容易滋生蚊子、苍 蝇、鼠、虱、蟑螂等害虫，发生虫媒传染病， 导致一些虫害和细菌病毒影响到家庭和社会。
生活中，你在公共场合是怎么维护公共卫生的?
[观看视频]爱护校园卫生环境
3.每天利用户外活动 时间，随时弯弯腰，捡起 每一片垃圾，让保护环境 意识转化为自觉行动，从 爱护周围小环境开始树立 起爱护大环境的意识。
4.从身边小事做起，爱护环境，清洁家园，养成 良好卫生习惯，不断提高自己的卫生意识和环保意识。
预防为先
公共场所要有专人负责卫生工作，建立 卫生岗位责任制：
维护公共卫生工作从三种情况做起：
个人卫生
卫生
食物卫生
环境卫生
注意个人卫生
1.早晚洗脸刷牙
2.饭前便后要洗手
3.不随地吐痰，如果特殊情况非要吐痰，可以拿纸巾或袋子
解决问题，然后再扔进垃圾桶里。
4.不随地大小便
[观看视频]《不随地大小便》
注：视频需联网播放观看。
注意食物卫生
1.定期清扫，消灭害虫，使场所内外保持清洁、 整齐、美观、舒适。
2.要有良好的自然和机械通风装置，保持空气清洁。 3.供应顾客的饮用水必须符合饮用水卫生标准。 4. 服务人员要做好个人卫生，防止传播疾病。
整洁优美的环境可以让人心情愉悦！(一)
整洁优美的环境可以让人心情愉悦！(二)
谢谢观看！
谢谢
1.不在垃圾场旁边的烧烤 小摊卖东西吃
小地摊食品，食品即不 卫生，又容易产生垃圾对周 围的环境卫生造成严重的影 响。
2. 不乱扔垃圾
乱扔垃圾破坏环境卫生，散布 传染病原体，危害他人健康。
保持环境卫生
1.保持室内外清洁
2.做好宣传工作，唤起全社会 对环境保护的关注
垃圾桶用色彩装点涂鸦， 传达着环境保护的理念
在公共场合中你会遇到哪些卫生情况，讲讲你 的见闻?
通过以下图片的对比， 你更喜欢哪一种环境？
为什么？
案例播放
2014年，广东省深圳市，大梅沙沙滩上，到处都是假期高峰游客走后留下的 各种生活垃圾。当天，仍然有数千游客在遍布垃圾的海滩游玩。
请问如果你是？
公共卫生安全隐患是怎样形成的？
公共场所是公众休息、娱乐的地方，自然是人群较多的 地方。这些人群中，有健康的人，也会有患各种疾病。生活 垃圾是人类生活的副产品，随着社会经济的迅速发展，生活 垃圾的产量正在逐步增加。如果不注意公共场所卫生，随地 吐痰、大小便等，自然而然导致公共卫生隐患的形成。
如果不注意公共卫生会有哪些危害?
◆公共场所人群集中，空气污浊， 容易感染呼吸道传染病。
红 眼 病
公共用具和日常 用具若消毒管理不 当可传染疾病；
公共场所卫生管理不好，容易滋生蚊子、苍 蝇、鼠、虱、蟑螂等害虫，发生虫媒传染病， 导致一些虫害和细菌病毒影响到家庭和社会。
生活中，你在公共场合是怎么维护公共卫生的?
[观看视频]爱护校园卫生环境
3.每天利用户外活动 时间，随时弯弯腰，捡起 每一片垃圾，让保护环境 意识转化为自觉行动，从 爱护周围小环境开始树立 起爱护大环境的意识。
4.从身边小事做起，爱护环境，清洁家园，养成 良好卫生习惯，不断提高自己的卫生意识和环保意识。
预防为先
公共场所要有专人负责卫生工作，建立 卫生岗位责任制：