三年级-图形练习题
小学三年级数学图形平移练习题
小学三年级数学图形平移练习题
一、平移的概念
平移，指的是将一个图形按照指定的规则在平面上移动，但保持其形状、大小和方向不变。
在平移过程中，所有点都按照相同的方向和距离进行移动。
二、向左平移
1. 平移规则：将原图形上的所有点往左移动相同的距离。
2. 练习题：下图中的图形向左平移2个单位，请根据规则完成图形的平移。
（插入图形）
三、向右平移
1. 平移规则：将原图形上的所有点往右移动相同的距离。
2. 练习题：下图中的图形向右平移3个单位，请根据规则完成图形的平移。
（插入图形）
四、向上平移
1. 平移规则：将原图形上的所有点往上移动相同的距离。
2. 练习题：下图中的图形向上平移4个单位，请根据规则完成图形的平移。
（插入图形）
五、向下平移
1. 平移规则：将原图形上的所有点往下移动相同的距离。
2. 练习题：下图中的图形向下平移1个单位，请根据规则完成图形的平移。
（插入图形）
六、综合练习
请根据所学的平移规则完成下面的练习题：
1. 将图形A向左平移3个单位，将图形B向右平移2个单位。
（插入图形）
2. 将图形C向上平移4个单位，将图形D向下平移1个单位。
（插入图形）
七、小结
通过本次练习，我们学习了图形的平移概念以及平移规则。
平移是保持图形形状、大小和方向不变的移动方式，是数学中的一种基本操作。
通过不断练习平移，我们能够更好地理解和掌握平移的方法，从而提高数学能力。
以上是关于小学三年级数学图形平移练习题的内容，希望对你有所帮助。
人教版三年级数学下册期末试题-图形与几何复习题、易错应用题练习
人教版三年级数学下册期末试题-图形与几何一、填空题。
(31分)1.上午8时，晚上8时，用24时计时法表示分别是( )时、( )时。
2.我国领土面积是960万( )。
3.18×61的积是( )位数，878÷6的商是( )位数。
4.用4个1平方分米的正方形拼成的长方形的面积是( )，周长是( )；拼成的正方形的面积是( )，周长是( )。
5.3分米=( )米 4平方米=( )平方分米6平方米=( )平方分米 ( )平方厘米=90平方分米8分米=( )米 ( )元=8分6.在( )里填上合适的单位名称。
(1)学校走廊宽大约是3( )(2)数学书封面的面积约是400( )(3)东风学校教学楼占地约4000( )7.公共汽车从大智路出发向东行驶两站到商场，然后向( )行驶( )站到中山公园，再向( )行驶( )站到电影院，最后向( )行驶( )站到育才学校。
8.在○里填上“＞”“＜”或“=”。
1米5厘米○ 1.5米 48个月○ 3年5 ÷6 ○ 9 ÷8 25平方米○ 2500平方分米80元○ 0.8元 9.2 ○ 7.89.用0、4、6、8可以组成( )个没有重复数字的两位数。
二、判断题。
(正确的打“√”，错误的打“×”)(5分)1.下午2时，用24时计时法表示是下午14时。
( )2.两个长方形的周长相等，它们的面积也一定相等。
( )3.冬冬是2009年2月29日出生的。
( )4.6□2÷6，当商中间有0时，□中一定填0。
( )5.3个相邻的自然数的平均数是25，那么其中有一个数一定是25。
( )三、选择题。
(将正确的序号填在括号里)(5分)1.学校图书馆地面长18米、宽12米。
现在要用边长3分米的方砖铺地面，需要块( )方砖。
A.24B.7200C.24002.下面三个图的涂色部分可以表示0.4的是( )。
3.44× 6是一个两位数乘两位数的算式。
小学三年级轴对称图形练习题
小学三年级轴对称图形练习题轴对称图形是小学数学中的一个重要知识点，培养孩子的观察能力和逻辑思维能力。
本文将为小学三年级的学生提供一些轴对称图形的练习题，帮助他们巩固和应用所学知识。
读者可以尝试解答每个练习题，然后对照答案进行自我检验。
问题一：（1）请画一个关于蝴蝶的轴对称图形。
（2）请找出蝴蝶的轴对称线，并用直线将此图形划分为对称的两部分。
问题二：（1）请画一个关于汽车的轴对称图形。
（2）请找出汽车的轴对称线，并用直线将此图形划分为对称的两部分。
问题三：（1）请画一个关于花朵的轴对称图形。
（2）请找出花朵的轴对称线，并用直线将此图形划分为对称的两部分。
问题四：（1）请画一个关于手表的轴对称图形。
（2）请找出手表的轴对称线，并用直线将此图形划分为对称的两部分。
问题五：（1）请画一个关于房子的轴对称图形。
（2）请找出房子的轴对称线，并用直线将此图形划分为对称的两部分。
问题六：（1）请画一个关于椅子的轴对称图形。
（2）请找出椅子的轴对称线，并用直线将此图形划分为对称的两部分。
以上是一些小学三年级的轴对称图形练习题。
通过练习这些题目，孩子们可以更好地理解轴对称图形的概念，锻炼他们的观察力和创造力。
建议在练习时使用铅笔和直尺，确保图形的对称性和准确性。
（文章内容）在这篇文章中，我们为小学三年级的学生准备了一系列的轴对称图形练习题。
通过解答这些题目，孩子们可以提高他们的观察力和逻辑思维能力。
在练习中，建议使用铅笔和直尺，以确保图形的对称性和准确性。
问题一要求画一个关于蝴蝶的轴对称图形。
蝴蝶是一种美丽而独特的昆虫，具有明显的轴对称特征。
我们可以画一只蝴蝶，然后通过将图形折叠，使得两侧完全重合，以展现它的轴对称性。
根据题目的要求，我们需要找出蝴蝶的轴对称线，这是将蝴蝶图形划分为对称的两部分的直线。
问题二要求画一个关于汽车的轴对称图形。
汽车是一种常见的交通工具，它们通常具有对称的设计。
我们可以画一辆汽车，并以车的中心线作为轴对称线，将汽车图形划分为左右两部分。
【小学三年级数学】图形找规律练习题(详解版)
答案
解析 图中的两块阴影是绕着中点逆时针旋转，每次跨一格．
7 先找规律，再填图．
如果
变成 ，那么
应变成
．
答案 见解析
解析 不妨将图中的圆、三角形、正方形分别编序号为:①，②，③，则变化规则为:①移到③的下 面，②移到③的正中，同样将要作变化的图进行编号，梯形、平行四边形、圆分别编号①， ②，③，作同样的变化后，可得到如答案所示的图形．
图形找规律练习题
1 观察下列两组图形的规律，分别画出横线上的图形．
答案 ．
解析 ．
2 观察左侧图中文字的规律，从右侧四个文字中选一个填在左侧第五个方格中．
A.
B.
C.
D.
答案 D 解析 一笔画汉字，两笔画汉字，三笔画汉字，四笔画汉字，五笔画汉字．
3 观察图中各图形的规律，画出“?”处的图形．
答案
解析 每个小人都由头发、脑袋、眼睛．嘴巴和脸上的阴影组成．可以分别来观察它们： ①脑袋形状以正方形、圆形交替出现，则“?”处是圆的． ②第一个小人有 根头发，第二个小人有 根头发，第三个小人有 根头发……依此类推，第六 个小人有 根头发． ③眼睛是黑方形、白椭圆交替出现，则“？”处是白椭圆． ④嘴巴则是按照“笑”、“一般”、“生气”的形式， 种形状循环出现，则“?”处是“生气”． ⑤脸上的阴影从左上角开始，顺时针转动，每 次转回原来的位置，则“？”处是在右上角． 综上所述，即可得出答案．
4 观察图中的规律，请按照这种规律，问号处应该选（ ）．
A.
B.
C.
？ ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ.
答案 C 解析 略
5
观察下面图形的变化规律，并在最后一个方框中画出相关的图形.
A.
B.
周长图形练习题三年级
周长图形练习题三年级1. 周长是什么？周长是指封闭图形的所有边长之和。
比如一个正方形，它的周长就是4条边的长度之和。
2. 简单图形的周长计算(1) 正方形：如果一个正方形的边长是5cm，那么它的周长就是4 ×5 = 20cm。
(2) 矩形：一个矩形的长是6cm，宽是4cm，那么它的周长就是2 ×(6 + 4) = 20cm。
(3) 三角形：一个等边三角形的边长是3cm，那么它的周长就是3 ×3 = 9cm。
3. 组合图形的周长计算(1) 由矩形组合而成的图形：如果一个长方形的长是8cm，宽是5cm，我们可以把它分成一个长为8cm，宽为2cm的长方形和一个长为8cm，宽为3cm的长方形，那么这个图形的周长就是2 × (8 + 2) + 2 × (8 + 3) = 46cm。
(2) 由矩形和正方形组合而成的图形：如果一个图形由一个边长为3cm的正方形和一个长为5cm，宽为3cm的长方形组成，那么这个图形的周长就是4 × 3 + 2 × (5 + 3) = 28cm。
4. 利用周长求边长有时候，我们已经知道了一个图形的周长，需要求图形的边长。
(1) 正方形：如果一个正方形的周长是24cm，那么它的边长就是24 ÷ 4 = 6cm。
(2) 矩形：如果一个矩形的周长是18cm，且宽度是3cm，那么它的长度就是 (18 - 2 × 3) ÷ 2 = 6cm。
(3) 三角形：如果一个等边三角形的周长是15cm，那么它的边长就是 15 ÷ 3 = 5cm。
5. 应用题小明要围一块长方形的花坛，长方形的长是6m，宽是3m。
他想在花坛外围放上一圈围栏，围栏每段铁丝长度为1.5m，那么他应该购买多长的围栏铁丝呢？解答：首先，我们计算出花坛的周长：2×(6+3) = 18m。
然后，计算出围栏的长度：18 + 4 × 1.5 = 24m。
小学三年级几何练习题及答案
小学三年级几何练习题及答案【小学三年级几何练习题及答案】一、选择题1. 下列图形中，属于正方形的是：A. △ABCB. □DEFGC. ○HIJKD. ♢LMNO2. 下列图形中，含有5条边的是：A. ○PQRSTB. △UVWXYC. □ZABCDD. ♢EFGHI3. 下列图形中，面积最大的是：A. □JKLMNB. △OPQC. ○RSTUD. ♢VWXY4. 下列图形中，所有边长都相等的是：A. ○ZABCDEB. □FGHIJKLC. ♢MNOPQRD. △STUVWX5. 如图所示，图中的两个图形分别是：A. 正方形和长方形B. 长方形和三角形B. 三角形和长方形 D. 正方形和三角形二、填空题1. 在下面的图形中，按要求填写图形的名称：【图片】a) □b) △c) ♢2. 请填写下列图形中，划线部分的名称：【图片】a) □b) △c) ♢三、解答题1. 在下列图形中，画一条直线把图形分成两半，要求两半面积相等。
【图片】答案：在图形对角线上画一条直线，如下所示：【图片】2. 如图所示，根据图形的特征，填写下列空格中的词语：【图片】长方形：______ 正方形：______ 三角形：______ 圆形：______答案：长方形：有4个直角正方形：四条边相等且有4个直角三角形：有3个角和3条边圆形：没有角和边，只有一个曲线以上是小学三年级的几何练习题及答案，希望对你的学习有所帮助！。
三年级轴对称图形练习题
三年级轴对称图形练习题三年级数学下册轴对称图形练题一、填空。
1、如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这个图形就是（），折痕所在的直线叫做（）。
2、圆的对称轴有（）条，半圆形的对称轴有（）条。
3、在对称图形中，对称轴两侧相对的点到对称轴的（）相等。
4、（）三角形有三条对称轴，（）三角形有一条对称轴。
5、正方形有（）条对称轴，长方形有（）条对称轴，等腰梯形有（）条对称轴。
6、如果把一个图形沿着一条直线折过来，直线两侧部分能够完全重合，那么这个图形就叫做___________，这条直线叫做________．7、对称轴_______连结两个对称点之间的线段．8、宋体的汉字“王”、“中”、“田”等都是轴对称图形，•请再写出三个这样的汉字：_________．9、长方形有_____条对称轴，正方形有_____条对称轴，圆有_____条对称轴．10、如图是一种常见的图案，这个图案有_____条对称轴，请在图上画出对称轴．11、右图是从镜中看到的一串数字，这串数字应为.8题）12、下列图形中是轴对称图形的在括号里画“√”。
二、选择题。
1、下列英文字母中，是轴对称图形的是（）A、SB、HC、PD、Q2、下列各种图形中，不是轴对称图形的是（）3、下图是一些国度的国旗，其中是轴对称图形的有（）A、4个B、3个C、2个D、1个4、下列图形中：角、线段、直角三角形、等边三角形、长方形，其中一定是轴对称图形的有（）A、2个B、3个C、4个D、5个5、下列图形中，对称轴最多的是（）。
A、等边三角形B、正方形C、圆D、长方形6、下面不是轴对称图形的是（）。
A、长方形B、平行四边形C、圆D、半圆7、要使大小两个圆有无数条对称轴，应采用第（）种画法。
A、B、c8、图中的图形中是常见的安全标记，其中是轴对称图形的是()9、找出下面图形中是轴对称图形，并且有两条对称轴的是（）XXX．3、操作题：1、下列图形是轴对称图形吗？如果是，分别画出它们的对称轴。
三年级数图形的个数练习题
三年级数图形的个数练习题1. 在下面的图形中，每个图形中共有几个小正方形？
(插入包含多个图形的图例)
2. 在下面的图形中，每个图形中有多少个三角形？
(插入包含多个图形的图例)
3. 根据下面的图形，填写每个图形中所缺少图形的数量。
a) □ + □ = 5个小正方形
(插入缺少的图形的图例)
b) △ + △ = 4个三角形
(插入缺少的图形的图例)
4. 用数字填空：
a) 一个正方形由几个小正方形构成？
答案：(填写数字)
b) 一个长方形由几个小正方形构成？
答案：(填写数字)
c) 一个三角形由几个小正方形构成？
答案：(填写数字)
d) 一个正方形可以分解成几个三角形？
答案：(填写数字)
e) 一个长方形可以分解成几个三角形？
答案：(填写数字)
5. 完成下面的图形，并回答问题：
(插入未完成的图形)
a) 你完成了几个小正方形？
答案：(填写数字)
b) 你完成了几个三角形？
答案：(填写数字)
总结：
通过以上练习题，我们学习了如何计算图形中小正方形和三角形的数量。
我们发现不同的图形由不同数量的小正方形和三角形组成。
通过这些练习题，我们对数图形的个数有了更深入的了解，并掌握了一些计算和填空的技巧。
希望大家能够通过练习，提高对数图形的判断和计数能力。
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三年级图形训练题
一、填空题
（1）四边形有（）条（）的边，有（）个角。
（2）书本的表面是（）边形。
（3）长方形（）边相等，四个角都是（）。
（4）正方形的四条边（），四个角都是（）。
（5）一个长方形的长是4厘米，宽是2厘米，它的周长是（）厘米。
列式：
（6）一个正方形的边长是5分米，它的周长是（）分米。
列式：
( 7 )你认识的四边形有（）、（）、（）等图形。
（8）、平行四边形（）相等，（）也相等。
二、把你认为是四边形的图形涂上你喜欢的颜色。
三、自已画出一个平行四边形、一个周长是8厘米的正方形和一个周长是10厘米的长方形。
（每个正方形的边长是1厘米） 四、求下面各图形的周长 五、填表
六、解决问题。
（小朋友，5-8题有点难哦，看谁能解决它？）
1、有一个长方形的喷水池，长是6米，宽4米，这个喷水池的周长是多少米？
2、妈妈买回来一块方形的桌布，边长是10分米，现在要给这块桌布缝上一圈花边，请问要准备多长的花边？
3、一张方桌的边长是2米，用一条90分米长的彩带能够围
一圈吗？
4、一块长方形菜地，宽是9米，长是宽的3倍。
沿着菜地的边走一圈，走了多少米？
5、一根铁丝可以围成一个长8厘米，宽6厘米的长方形，现在改围成一个正方形，那么这个正方形的边长是多少厘米？
6、王爷爷有一块长方形菜地，长6米，宽3米。
7、用两个长是8厘米，宽是4厘米的长方形分别拼成一个正方形和一个长方形。
它们的周长分别是多少厘米？
8、用四个边长是1厘米的正方形，拼成一个长方形，周长是
多少？
七、智慧屋。
1、你会求下面图形的周长吗？（单位：米）
2、下面两个图形的周长相等吗？请说明原因。