部编人教版七年级历史上册期末复习提纲(填空版)
最新部编人教版七年级历史上册期末必考知识点(全册)

最新部编人教版七年级历史上册期末必考
知识点(全册)
1. 文化基因与人类文明的发展
- 文化基因的概念和作用
- 人类文明的起源和演变
- 文化交流与文化融合
2. 远古时代的人类起源与迁徙
- 人类的起源与石器时代
- 人类的迁徙与大航海时代的开启
3. 中国古代的国家和社会
- 古代中国的四大古代文明
- 中国的封建社会和农业经济
- 古代中国的科技和思想文化成就
4. 古代世界的对话
- 古埃及的河流文明
- 古希腊的政治体制和文化成就
- 古印度的宗教和文化
5. 古代中国的政治制度与思想文化
- 中国的封建政治制度
- 儒家、道家、佛家的思想文化
6. 古代世界的互动与交流
- 丝绸之路的开辟和作用
- 汉代与罗马的交流
7. 中国古代的经济与社会变革
- 秦汉王朝的统一和变革
- 社会阶级的形成和变迁
- 经济发展与农民起义
8. 中国古代的文化与科技
- 中国的书法和绘画
- 造纸术、指南针、火药和印刷术的发明9. 中外古代文明的比较分析
- 不同文明的特点和贡献
- 古代文明的交流和影响
以上为最新部编人教版七年级历史上册期末必考知识点的概要介绍,希望对您有帮助!。
部编人教版七年级历史上册知识点复习提纲

最新人教版七年级历史上册复习提纲第1课:中国早期的人类代表---北京人1、我国境内已知的最早人类,是云南的元谋人,距今约170万年。
他们已经能够制造工具,知道用火。
2、北京人:最先于1921年被发现,生活在北京西南周口店龙骨山,大约距今70—20万年之间,能直立行走,使用打制石器,学会用火和保存火种,过着群体生活。
3、学会用火是人类进化史上的里程碑。
4、人类是由古猿进化而来的,在演变过程中劳动起了决定作用,会不会制造工具是人与动物的根本区别。
第2课:原始的农耕生活1、半坡居民:生活在黄河流域,距今约6000年。
住半地穴式圆形房屋,使用磨制石器,种植粟,饲养猪狗,使用彩陶,会从事简单的纺织和制衣。
2、河姆渡人:生活长江中下游,距今约7000年。
住干栏式房屋,使用木结构水井,种植水稻,饲养猪狗和水牛,会制作陶器和玉器,会雕刻和懂得使用天然漆。
3、使用打制石器的时代叫作旧石器时代。
使用磨制石器的时代叫作新石器时代。
4、我国是世界上最早种植粟和水稻的国家。
5、农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制工具的发展,是原始农业兴起和发展的重要标志。
第3课:远古的传说1、四五千年前,中国进入部落联盟时代。
黄河流域活动着有炎帝、黄帝和蚩尤等几个大部落。
黄帝联合一些部落在阪泉击败炎帝,炎帝归顺黄帝,结成炎黄联盟。
2、炎黄部落通过涿鹿之战,打败蚩尤部落。
黄帝成为部落联盟首领,这一部落逐渐形成为华夏族。
炎帝和黄帝成为中华民族的人文始祖,海外华人也以炎黄子孙自称。
3、炎帝发明纺织;会煮盐,教人们通商交换,还会制作乐器琴瑟,并具有最早的天文和历法知识。
黄帝能建造宫室,制作衣裳,挖掘水井,制造船只,会炼铜,发明了弓箭的指南车。
其部属仓颉创造文字,伶伦制作音律,隶发明算盘,黄帝的妻子嫘会纺织和缫丝。
4、黄帝后,尧、舜、禹依次成为部落联盟的首领。
当时实行禅让制。
尧鼓励人们开垦农田,适时耕种;舜制定刑法,完善制度;禹采用疏导的方法,治水有功,三过家门而不入,被尊称为“大禹”。
部编人教版七年级历史上册期末复习提纲(11--20课)

人教部编版七年级历史上册期末复习提纲(11--20课)第11课西汉建立和“文景之治”内容标准●知道西汉的建立,了解“文景之治”。
一、西汉的建立时间:公元前202年;(2)建立者:汉高祖刘邦;(3)都城:长安;二、“休养生息”政策(目的:为了巩固政权和稳定社会局势)第12课汉武帝巩固“大一统”王朝内容标准●知道汉武帝巩固“大一统”王朝。
主要措施政治上:背景:西汉初年,诸侯王和地方豪强地主两股势力导致社会秩序混乱(1)实施“推恩令”(主父偃)作用:削弱王国势力,加强了中央集权,巩固了统治;(2)建立刺史制度:监视地方。
作用:加强了中央对地方的控制,巩固了统治;思想文化(1)罢黜百家,独尊儒术;(董仲舒)作用:把儒家学说立为正统思想,使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱。
(2)在长安兴办太学,以儒家的《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》“五经”作为教材。
作用:儒学居于主导地位,为历代王朝所推崇,影响深远。
经济上(1)把铸币权收归中央,统一铸造五铢钱;(2)实行盐铁官营、专卖(3)统一调配物资,平抑物价;作用:使国家的财政状况有了很大的改善,为汉武帝很多政策的推行奠定了经济基础。
军事、外交:派张骞通西域;派卫青、霍去病反击匈奴;开通丝绸之路;第13课东汉的兴衰内容标准●了解东汉的建立,知道东汉外戚、宦官专权造成的社会动荡。
一、光武中兴东汉建立:公元25年,刘秀(光武帝),定都洛阳,史称东汉。
光武中兴:措施:①释放奴婢,减轻农民的负担,减轻刑法;②合并郡县,裁减官员,惩处贪官污吏;③允许北方少数民族内迁,缓和民族矛盾。
影响:到光武帝统治后期,社会出现了比较安定的局面,经济得到恢复和发展,史称“光武中兴”。
二、外戚宦官交替专权(东汉中后期的政治特点)影响:动摇了东汉的统治,导致东汉走向衰亡。
三、黄巾起义时间:184年领导人:张角(创立太平道)特点:有组织、有准备影响:沉重打击东汉统治,使其一蹶不振。
部编本人教版七年级历史上册复习提纲(全册)

部编本人教版七年级历史上册复习提纲(全册)第一单元中华文明的起源第1课祖国境内的远古居民一、人类是由类人猿进化而来的,会不会制造工具是人与动物的根本区别。
二、元谋人——我国境内目前发现的最早的远古人类。
时间:距今170万年地点:云南省元谋县地位:是我国境内已知最早人类。
三、北京人。
时间:距今约70万至20万年地点:北京西南周口店的山洞里体貌特征:保留了猿的某些特征。
北京人生产生活情况:1、能够制造和使用劳动工具,打制粗糙的石器。
2、北京人过群居生活。
3、使用天然火,能保存火种。
四、山顶洞人。
时间:距今约距今约3万年。
地点:北京西南周口店龙骨山顶部洞穴里体貌特征:模样与现代人基本相同。
山顶洞人生产生活情况:1、山顶洞人使用打制石器,已掌握了磨光和钻孔技术。
2、会人工取火,靠采集、狩猎、捕鱼为生。
3、用骨针缝制衣服,懂得爱美,死后埋葬。
4、山顶洞人生活在按血缘结合起来的氏族。
列举山顶洞人与北京人的异同点:答:相同点:①、生活地区相同②、都使用打制石器不同点:①、体质特征:北京人保留了猿的某些特征,而山顶洞人和现代人基本相同。
②、工具制造:北京人使用打制石器,山顶洞人已掌握了磨光和钻孔技术。
③、取火方式:北京人使用天然火,山顶洞人人工取火。
④、观念上:山顶洞人已懂得爱美。
⑤、北京人过群生活,山顶洞人已进入氏族公社时期。
第2 课原始的农耕生活一、河姆渡原始居民时间:距今约七千年地点:长江流域浙江余姚市生产生活情况:1、种植水稻饲养家畜。
2、磨制石器用耒耜耕地。
3、居住干栏式房屋,挖水井。
4、制造陶器玉器等乐器。
二、半坡原始居民时间:距今约五六千年地点:陕西西安的半坡村生产生活情况:1、普遍使用磨制石器,用耒耜耕地,石刀收割庄稼。
2、种植粟和蔬菜,饲养猪狗;进行渔猎。
3、居住半地穴式房屋,屋内有灶坑。
4、他们能制造彩陶。
5、半坡原始居民已会纺线、织布、制衣。
三、大汶口原始居民时间:距今约四五千年地点:山东大汶口文化:出现私有财产和贫富分化(根本原因:生产力的发展)我国原始农耕时代世界性的贡献:答:1、我国是世界上最早种植水稻的国家。
部编版七年级历史上册复习提纲(精致版)

十分被动。
目的联络大月氏夹击匈奴为了加强与西域各国的联系出发时间公元前138年公元前119年结果未完成联络大月氏的任务沟通了西汉与西域的联系,双方的经济文化交流开始了意义了解了西域的情况,以及西域各国想与汉朝往来的愿望促进了汉朝与西域之间的相互了解与往来。
★★联系所学的历史、地理知识,设想一下在“开西域之迹”的过程中,张骞会遇到哪些艰难险阻?我们应该学习他的哪些优秀的品质?(1)恶劣的自然环境,两次被匈奴扣押等;(2)张骞的优秀品质:具有坚强的意志,不畏牺牲,不怕艰难险阻的精神,忠于祖国、信守承诺、不辱使命。
二、丝绸之路1、陆上丝绸之路(以主要运输丝绸到西方而得名):(1)开辟时间:汉武帝时(2)路线:长安——河西走廊——西域——中亚——西亚——欧洲的大秦。
(★★课本P64页图片)(3)商品:中国的丝和丝织品运出,又把西域各国的奇珍异宝输入中国内地。
(4)地位、作用:丝绸之路是古代东西方往来的大动脉。
促进了中国同其他国家和地区的(经济)贸易与文化交流。
2、海上丝绸之路(汉武帝时):中国东南沿海港口——中南半岛——马来半岛——马六甲海峡——孟加拉湾沿岸——印度半岛南端、斯里兰卡(★★课本P65页图片)三、对西域的管理:1、西域都护的设置:(1)时间:公元前60年(汉宣帝时)(2)设立的意义:西域都护的设置,标志着西域开始正式归属中央政权,其管辖范围包括今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区。
2、东汉班超出使西域:东汉的班超73年出使西域,97年派甘英出使大秦。
★★注:汉朝时中外交往的大事:昭君出塞、张骞出使西域、班超经营西域。
★★当今丝绸之路上的名胜古有:嘉峪关、敦煌莫高窟、楼兰古城遗址(新疆)、秦始皇兵马俑(陕西西安)第15课两汉的科技和文化一、造纸术的发明1、纸的发明:西汉时期懂得造纸基本方法——缺点:质量差、产量低2、东汉蔡伦改进造纸术(“蔡侯纸”)——为文化传播作出了巨大贡献。
(1)造纸原料:树皮、破布、麻头、旧鱼网。
部编人教版历史七年级上册期末复习(大事年表+提纲)

部编人教版历史七年级上册期末复习(大事年表+提纲)人教版历史七年级上册期末复习(大事年表+提纲)大事年表1.云南元谋人是我国境内已确认的最早的古人类,距今约170万年。
能够制作工具,使用火。
2.人和动物的根本区别是会不会制造工具。
3.距今约70—20万年的北京人生活在北京西南周口店龙骨山的山洞里,使用打击石器,使用天然火,过着群居生活,是早期人类原始社会。
4.我国是世界上发现远古人类遗址最多的国家。
5.山顶洞人距今约三万年前,在北京人活动过的地区生活,仍用打击石器,但已掌握磨光和钻孔技术,会人工取火,靠采集、狩猎为生。
他们生活的集体也进入母系氏族公社时期。
7.我国是世界上最早种植水稻(河姆渡原始居民)和粟(半坡原始居民)的国家。
8.生活在长江流域的河姆渡原始居民(距今约七千年)发现于浙江余姚河姆渡遗址和生活在黄河流域的半坡原始居民(距今约五六千年),陕西西安半坡村。
使用磨制石器,开始原始农耕的定居生活。
河姆渡人住着干栏式房子便于通风防潮;半坡人住在半地穴式的房子里。
他们普遍使用磨制石器,进入新石器时代,进入原始农耕时代。
房屋不同的原因:地理环境不同。
定居的原因:生产力水平的发展,原始农耕出现。
9.炎帝和黄帝是我国传说中黄河流域著名的部落首领,涿鹿之战中两部落联合起来,大败蚩尤,随后结成联盟,经过长期发展,形成了日后的华夏族。
10.部落是指在原始社会中许多近亲的氏族共同组成部落,若干部落又组成部落联盟。
11. 炎帝和黄帝被后人尊称为“人文始祖”。
12.尧舜禹时期采用“禅让”的方法推举部落联盟首领。
13.约公元前2070年,禹建立夏朝;夏朝是我国历史上第一个王朝,从此,我国漫长的原始社会结束,奴隶社会开始,启继承父位,世袭制代替了禅让制,“公天下”变成“家天下”。
设立国家机器:军队,监狱,刑法。
14.约公元前1600年黄河下游的商部落国君——汤战胜桀,建立商朝。
15.受环境和战乱的影响,商王盘庚迁都到殷,故后人又称商朝为殷朝。
部编版七年级历史与社会上册复习提纲(填空)

七年级历史上册复习提纲
第一单元:
1、原始农业兴起和发展的标志:
4.炎帝教民,又称。
黄帝又称。
黄帝在打败,
炎黄联盟在打败。
部落联盟逐渐发展成为。
、被称为。
5.尧、舜、禹时期通过推举部落联盟首领。
禹采用方法治水有功,被称为。
第二单元:
7、世袭制:继承禹的王位,标志着代替。
8、牧野之战:根本原因:,约公元前年,周武王在与商王军队
决战,周军全胜,商朝灭亡。
9.西周实行制,目的;内容
,作用。
10、我国有文字可考的历史从开始。
11、世界上现存最大的青铜器是商朝的,最精美的青铜器是。
12.春秋时期第一个霸主,口号
第三单元:
第四单元:。
人教版七年级历史上册知识总结提纲复习

部编版七年级上册历史知识提纲(1-8课)第1课远古时期的人类活动一、我国境内的远古人1 .我国人类遗址的发现:我国是世界上发现远古人类化石和旧石器时代遗址最多的国家之一,这些古人类遗址遍布全国各地。
2 .具有代表性的早期人类(1)元谋人:考古学家在云南元谋发掘出远古人类的两颗门齿化石,以及一些粗糙的石器。
元谋人是我国境内目前已知最早的古人类之一,距今约170 万年。
(2)郧县人:发现于湖北郧阳,目前发掘出 3 个头骨化石,距今约100 万年。
(3)蓝田人:发现于陕西蓝田,包括一个下颌骨和一个完整的头骨化石,距今约160万年。
3 .发现意义:通过对元谋人、郧县人、蓝田人遗址的研究可以看出,他们已经能够制作和使用工具。
二、北京人1 .北京人的发现(1)地点:北京人遗址位于北京西南周口店龙骨山上,遗址堆积层厚40 多米。
(2)遗址发现时间:这处遗址最先于1921 年发现,后来古人类学家根据在遗址中发现的3 颗牙齿化石,将活动在这里的古人类命名为“北京直立人”或“北京人”。
(3)发现人:1929 年,我国青年学者裴文中发现第一个北京人头盖骨化石,同年又发现用火遗迹。
此后,北京人遗址又相继发掘出5 个头盖骨化石,共出土40 多个个体的直立人化石,以及约10 万件打制石器和大量的动物化石。
这些化石和石器的发现,为复原北京人的体质特征和生活状况提供了重要证据。
经测定,北京人生活在距今约70 万—20 万年。
(4)外貌特征:①头部:北京人的头骨,前额低平。
眉骨粗大,颧骨突出,鼻骨扁平,吻部前伸,脑容量比现代人小。
②躯干:他们的身高平均为157 厘米,上肢与现代人相似,下肢较上肢略长,能够直立行走。
2 .北京人的生产生活状况(1)生活环境:当时北京人生活的地区有大片森林和水域,气候温暖湿润。
这里水草丰美,常有梅花鹿,野马等动物出没。
(2)生产工具:北京人用石块、兽骨和鹿角等制作工具。
他们制作石器的技术比较成熟,能够制成不同类型的工具,如砍砸器、尖状器、刮削器等。
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部编人教版七年级历史上册期末复习提纲(填空版)《中国历史》七年级上册期末复习提纲(2018.12)一、填空:1、我国境内目前确认的最早的古人类是云南,距今约年。
距今70-20万年的已经学会使用。
2、原始居民(长江流域)会种植 , 。
原始居民(黄河流域)会种植,。
我国是世界上最早种植和的国家。
3、、被推崇为中华民族的“”,他们的部落联盟以后逐渐形成,海内外华人也以“”自称。
4、我国古代部落联盟时期更替首领的办法叫做,如 , , 的更替。
5、约年,建立朝,这是我国历史上第一个王朝,他死后,他的儿子启继承了他的位子,从此代替了,取代了。
6、公元前16世纪,灭夏,建立朝。
商王盘庚迁都到殷(今河南安阳),后人又将商朝称为。
7、公元前11世纪,讨伐商纣,商朝灭亡,建立,定都。
为了巩固统治,西周初年实行制,确立起周王朝的社会等级制度。
8、西周灭亡后,周平王东迁,建立。
东周分为和两个时期。
9、时期是我国古代青铜文化的灿烂时期,迄今世界上出土的最重的青铜器就是朝时铸造的。
10、我们把古代刻在龟甲或兽骨上的文字称为“”,我国有文字可考的历史从朝开始。
11、后期,和出现,促进了农业的发展。
12、春秋时,王室衰微,出现诸侯争霸。
是春秋时期第一个霸主。
13、战国时,、、、、、、七国势力较强,史称“”。
14、战国时,为适应社会政治经济的变化,各国纷纷变法,其中成效最大。
变法的主要内容:①;②;③。
意义:。
15、战国后期,秦国蜀郡太守在岷江中游修筑了,是一座综合性的,建成之后,成都平原被称为“天府之国”。
16、春秋战国时期,学术思想活跃,各种常说蓬勃兴起。
(1)春秋时期的是创始人,提出了的朴素的辩证法思想。
他的学说记录在《》里。
(2)春秋晚期的是创始人,是我国古代著名的、。
核心思想是“”。
在教育上主张、。
《》一书记录了他的言论。
(3)战国时期,出现了的现象,是中国古代第一次思想文化发展的高峰。
墨家——、儒家——、道家——法家——,17、年,秦王建立起我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家—,定都。
嬴政就是。
巩固统一的措施有:①政治上:(国家的最高统治者称为,下设中央机构,由、、统领;地方上建立);②经济上:、;③文化上:;④思想上:;⑤军事上:;。
18、(大泽乡起义)是中国历史上第一次大规模的农民起义。
19、公元前202年,建立汉朝,定都,史称。
西汉初期,统治者实行政策,出现了我国封建社会第一个治世局面“”。
20、即位后,采取积极措施巩固大一统王朝:①政治上,实施,解决王国问题。
②思想上实行“,”,把作为。
③经济上,,实行。
④军事上:。
21、公元25年,称帝,定都,史称。
他统治后期,社会稳定,经济发展,史陈“”。
东汉末年,和交替专权,统治腐败引发了。
22、汉武帝两次派出使西域,加强了汉与西域的联系。
汉通西域后逐渐形成了著名的“”,成为沟通中西方政治、文化、经济的重要陆上通道。
同时,汉武帝大力开辟海上交通,形成“”。
23、为加强对西域地区的管理,西汉于公元前60年设立,标志着西域正式归属中央政权,这说明了地区自古以来就是我国不可分割的一部分。
东汉时,受命出使西域,巩固了中央政权对西域地区的有效管理。
24、考古发现,在时人们已经生产和使用纸。
时宦官改进了。
25、东汉末年著名医学家,在总结前人经验的基础上,写成了《》,发展了中医学理论和治疗方法,被后世尊称为“”。
另一位名医制成了全身麻醉药剂“”还编一套医学体操“”,帮助人们强身健体。
26、史学家编写的《》,是我国古代第一部通史,记述了从到时的史事。
:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。
”27、是世界三大宗教之一,起源于,通过“”传到中国。
兴起于时期的,是我国土生土长的宗教。
28、公元200年,曹操在中大败袁绍,奠定了统一北方的局面。
公元208年,爆发,孙刘联军击败曹操,奠定了的局面。
29、公元220年,称帝,国号,定都。
221年,称帝,国号,史称,定都。
222年,称王,国号,定都(今南京)。
三国鼎立的局面正式形成。
30、公元230年,孙权派将军率领万人船队到达(今台湾岛)。
31、公元266年,建立晋朝,定都,史称。
公元年,西晋灭掉,结束了分裂局面,统一了全国。
32、西晋初年,为巩固统治分封诸王,后期手握征兵的诸王先后起兵叛乱,史称“”,西晋从此衰落。
33、东汉魏晋时期,我国北方游牧民族不断向内地迁移,主要的少数民族有、、、、。
西晋灭亡后,北方各族出现混战局面,各族先后建立了多达十多个政权,史称“”。
34、4世纪后期,族建立的逐渐强盛,皇帝任用汉人为相,锐意改革,不久统一了黄河流域。
35、公元317年,西晋皇族重建晋朝,都城在(今南京),史称。
383年,东晋在中以少胜多大败前秦(苻坚),奠定了南北对峙的局面。
36、南朝:、、、。
江南地区得到开发,经济迅速发展的原因:①;②;③;37、439年,建立的统一了黄河流域。
改革,内容:①;②采取(说,穿,改,通,行,学),影响:促进了。
38、北朝的《》,是我国现存的最早的一部完整的著作。
39、南朝的在世界上第一次把的数值精确到小数点以后第位,领先世界近千年。
并制定了当时最先进的历法《》。
40、东汉以后,书法成为一种艺术。
曹魏书法名家独创楷书书法。
东晋的代表作《》,有“天下第一行书”的美誉,他被后人称为“”。
41、东晋画家的代表作有《》和《》。
42、北朝留下了精湛而辉煌的石窟艺术,山西大同的和河南洛阳的,以宏伟精巧的雕刻艺术著名。
※※大禹治水的精神:勇于创新、坚持不懈、无私奉献等。
第4课夏商周的更替一、夏商西周东周的更替朝代夏商西周东周建立时间约公元前2070年约公元前1600公元前1046年公元前770年建立者禹汤周武王周平王都城阳城亳、殷镐京洛邑暴君桀商纣王周幽王亡国之君桀商纣王周幽王周赧王重大事件世袭制盘庚迁殷牧野之战平王东迁※※夏商西周散朝灭亡的共同原因?都出现了暴君,残暴的统治激起了人民的反抗※※夏商西周的灭亡给我们什么启示?暴政可以亡国;只有施行仁政国家才能长治久安;得民心者的天下,失民心者失天下。
二、西周的分封制★★目的:为稳定周初的政治形势,巩固疆土(巩固统治)对象:分封宗亲和功臣诸侯权力:周天子授予诸侯管理土地和人民的权力,允许建立诸侯国。
诸侯义务:需要向周王进纳贡物,并服从周王调兵。
等级:天子、诸侯、卿大夫、士作用:①积极保证周王朝对地方的控制,稳定政局,扩大统治范围。
②消极诸侯具有很大的独立性,强大后会威胁周天子的统治地位。
特点:层层分封,等级森严。
第5课青铜器与甲骨文一、青铜器1.青铜器的发展历程:①距今5000—4000年的时候,出现了铜器,甘肃齐家文化遗址出土了铜镜。
②商朝以后,青铜器的数量增多,种类逐渐丰富,主要用于饮食、祭祀及军事等方面功能由食器发展为礼器。
2.高超的制作工艺:商朝时期的工匠掌握了铜、锡、铅的比例,采用“泥范铸造法”铸造技术。
3.青铜器的制作特点:商朝时期的青铜器不仅①种类丰富,数量众多,而且工艺高超。
到商代后期青铜器铸造业不仅②规模宏大,而且组织严密,分工精细。
4.青铜器的代表作品:司母戊鼎、四羊方尊、三星堆青铜面具二、甲骨文1.含义:甲骨文是中国商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字。
2.地点:安阳殷墟3.内容:十分丰富,涉及祭祀、战争等4.意义:甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字,对文字的形成和发展有深远的影响。
我国有文字可考的历史是从商朝开始。
5.造字特点:象形、指事、会意、形声、假借等多种造字方法。
①象形:最原始的造字方法。
(日、田、人)②指事:是用一种指示性符号表示某一事物或概念。
(上、下、本、末)③会意:是把两个或两个以上的独体字结合起来表示新的意义。
(明、从、休)④形声:最为进步,用声符来注音,用一个字表示类别,组成新字。
(河、饭、露)※※中国文字的发展历程:甲骨文→→金文→→小篆→→隶书→→行书、楷书、草书※※中国文字书写材料的变化:甲骨→→青铜器→→竹简、丝帛→→纸第6课动荡的春秋时期一、春秋时期的经济发展1.农业:春秋后期,铁制农具和牛耕出现,促进了农业上的深耕细作,并为开发山林、扩大耕地创造了条件。
2.手工业:手工业的规模不断扩大,青铜业、冶铁业、纺织业、煮盐业以及漆器制作等都有所发展。
3.商业:随着产品的增加,商业活动逐渐活跃,很多城市出现了商品交换市场,金属货币被更多地使用。
5.战争特点:战争规模大,参战兵力多,交战区域广,持续时间长。
6.发展趋势:国家由分裂走向统一。
二、商鞅变法商鞅变法背景①战国时期,铁制农具和牛耕进一步推广,社会生产力不断提高;②新兴地主阶级的势力增强。
目的为适应社会政治经济的变化,以求富国强兵,在兼并战争中获胜。
时间公元前356年,秦孝公任用商鞅主持变法内容政治确立县制,由国君直接派官吏治理加强中央集权;对地方行政制度影响深远废除贵族的世袭特权损害了旧贵族的利益改革户籍制度加强对人民的管理严明法度,禁止私斗稳定社会秩序经济废除井田制,允许土地自由买卖确立了封建土地私有制鼓励耕织,生产粮食、布帛多的人可免除徭役提高了农民的积极性统一度量衡促进了经济的发展军奖励军功,对有提高了士兵的积极事军功者授予爵位并赏赐土地性影响使秦国国力大为增强,提高了军队的战斗力,一跃成为最强大的诸侯国,为以后秦统一全国奠定了基础。
三、造福千秋的都江堰都江堰时间战国后期公元前256年地点秦国蜀郡,成都附近的岷江上人物蜀郡太守李冰构成渠首和灌溉网,内江用于灌溉、外江用于分红作用防洪、灌溉、水运影响成都平原成为沃野,被称为天府之国;2200年来,都江堰一直发挥着巨大的作用。
第8课百家争鸣1.背景:①春秋战国时期,旧的社会制度进一步瓦解,新的社会制度逐步确立;②学术思想领域非常活跃,不同的派别各陈其说。
2.影响:百家争鸣促进了思想和学术的繁荣,成为中国古代第一次思想文化发展的高峰,为中国古代文化的发展奠定了基础,对后世有十分重要而深刻的影响。
※※诸子百家的治国思想:儒家:以德治国,仁政,礼治道家:无为而治,顺应自然和民心法家:依靠法令、权术、威视、使臣民慑服学派人物著作思想主张儒家孔子《论语》思想核心“仁”;以德治国创办私学,主张有教无类;注重道德教育和文化知识教育;提出了一系列教学原则和方法孟子《孟子》仁政、民贵君轻、反对一切非正义的战争荀子《荀子》“礼治”道家老子《道德经》顺应自然;事物都有对立面,对立双方可以相互啊转化;政治上主张“无为而治庄子《逍遥游》治国要顺应自然和民心墨家墨子《墨子》主张“兼爱”“非攻”,提倡节俭。
法家韩非子《韩非子》反对空谈仁义,强调以法治国,树立君主权威,建立中央集权专制统治。
第三单元秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固部编人教版七年级历史上册复习提纲(1)七年级上册历史复习资料第1课中国早期人类代表---北京人1.元谋人,距今约170万年,云南元谋县,长江流域。