部编新人教版三年级上册语文专项练习
2024年部编人教版三年级语文上册阅读理解同步专项练习题
2024年部编人教版三年级语文上册阅读理解同步专项练习题班级：_____________ 姓名：_____________阅读理解1. 课外阅读。
小老鼠去海滨一只小老鼠，对他的父母说，他要到海边去旅行。
“这太可怕了！”他们叫道，“世界上到处充满了危险，你可千万不能去！”“我已经下定决心了。
”小老鼠坚定地说，“我从来没有看到过大海，我早该去了！无论如何，谁也改变不了我的主意！”“既然我们已无法（阻止阻挡）你，”父母说，“那么，就希望你一路小心谨慎吧！”第二天，天边刚升起第一缕霞光，小老鼠就碰到了危险。
一只猫从树后跳出来。
“我要吃掉你！”他说。
幸而旁边还有一条窄窄的小路，使小老鼠有幸能够逃走。
但他已有一截尾巴，被咬在猫的嘴巴里了。
下午，小老鼠又受到了老鹰和狗的袭击，被咬得浑身是伤，鲜血淋淋。
他还被追赶得迷失了道路。
一路上，他受尽惊吓，疲乏极了。
傍晚，小老鼠缓慢地爬上最后一座小山。
于是，大海一下子展现在他的面前。
他贪婪地观望着。
一排排海浪，不时滚到海滩上，这时，晚霞正铺满天空，大海上金光闪闪。
“多美呀！”小老鼠叫道，“我多么希望爸爸和妈妈跟我一起来，让他们也看看这美丽的大海！”晚霞隐去了，月亮和星星开始出现在大海上空。
小老鼠静静地坐在山顶，完全沉浸在一片深长的安宁和满足之中了。
走那么多艰难的路程，才换来（永恒片刻）的欢乐，但这也是很值得的。
1．选择括号利用的正确的词，用“√”标出来。
2．从画线的句子中，你体会到了什么？_____________________________3．本文以什么为顺序？请从文中找出表示这一顺序的词语来。
_____________________________4．小老鼠要去海边旅行的目的是什么？他父母的态度如何？_______________________________________5．读了这个故事，你有什么感想？____________________________________2. 课外阅读。
部编人教版三年级语文上册：句子专项练习(含答案)
部编人教版三年级语文上册：句子专项练习（含答案）参考答案一、1.A 2.D 3.A 4.D 5.B 6.C 7. B 8. D二、1. 只要……就……2.不是……而是……3. 因为……所以……4.除了5.如果6.虽然……但……三、例如：1.果果一步一步地跟在妈妈后面。
2. 如果早知道这样的话，我们真该取消郊游。
3. 他的这一举动让人大吃一惊。
4.太阳像个大火球。
5.他背着书包，边走，边唱歌。
6. 突然，一只小狗从门后跑出来。
7.哪怕困难再大，我们也要按时完成任务。
8.圆圆激动地跳了起来。
9.是谁把窗户打开的，让小鸟飞了进来。
10.同学们都兴高采烈，因为明天要去郊游。
四、比喻：3 5 6 8 拟人：1 2 4 7五、1.这里的花好看极了！2.当同学遇到困难时，我们应该热心地帮助他。
3.他对画画很感兴趣。
4.因为男孩是诚实的，所以列宁什么也没有问他。
5.学了《司马光》这篇课文，我们都留下了深刻的印象。
6.我衣服上的图案全都是那么美丽。
你看，栩栩如生的小刺猬、翩翩起舞的天鹅，都给我增添了几分秀气。
当别人欣赏我的衣服时，我从心里为妈妈感到骄傲。
因为，这是妈妈做的。
我写的作文《妈妈的手》，还得到老师的表扬。
妈妈可高兴啦！六、例如：1.呼呼的大风刮得树叶沙沙直响。
2.小鸟飞上枝头叽叽喳喳地唱歌。
3.啪的一声，爷爷把盒子打开了。
七、1.（1）这难道不是一个真实的故事吗？（2）难道灰雀告诉列宁昨天它去哪儿了？（3）我的小雨靴不像两只棕红色的小鸟吗？（4）秋天的田野不正像金色的海洋吗？（5）蚂蚁团结自律的精神难道不值得敬佩吗？2.（1）这是刺猬。
（2）这样糊里糊涂地背，没有什么用。
（3）可是你说这些对我没有什么用。
（4）没有比这叫声更好听的。
（5）鸟有气味。
3.（1）你和草会被它一起吞到肚子里去。
（2）母鸡的蛋被主人拿走了。
（3）街道被人们打扫得十分干净。
（4）散落的红枣被刺猬逐个收拢起来。
八、1.大家一起朗读课文的声音难道不好听吗？大家一起朗读课文的声音真好听啊！2.你不知道狗是会叫的。
部编人教版三年级语文上册生字专项练习及参考答案
部编人教版三年级语文上册生字专项练习及参考答案生字归类训练（部编版三年级上册）一、字音乐园。
1.下面四组生字中声母相同的一组是（）。
A．坝扮缤悲B.洁锯禁例C.XXX.裳诵缩视2.下面四组词语的读音没有错误的是（）。
A．敬爱（XXXɡài）戒尺（jièchǐ）规则（ɡuīzhé）努力（XXX）B.赠送（zhènɡsònɡ）糊涂（hútu）吱嘎（XXXɡā）雨靴（yǔxuē）C．犹豫（yóu。
yù）鹦鹉（yīnɡwǔ）汇聚（huìjù）富饶（fùyáo）D．萝卜（luóbo）讨厌（tǎo。
yàn）胳臂（ɡēbei）海鸥（hǎiōu）3.给加点的字选择正确的读音，打√。
燃烧（rán。
yán）摔跤（suāi。
shuāi）枣树（zǎo。
zhǎo）凝神（níng。
nín）．．．．理睬（cǎi。
chǎi）恼火（nǎo。
lǎo）碰触（cùchù）荒野（huān。
huānɡ）凌乱（XXXɡlínɡ）骄傲（ào。
nào）观察（chácá）凉爽（XXXɡXXXɡ）．．．．招惹（rěyě）沉默（mòmè）凑合（còu。
chòu）推开（tuītēi）一段（XXX）睡觉（suìshuì）绮丽（ɡuīɡuì）面包渣（zhāzā）4.把下面加点字的音节补充完整。
掌声（zh）拆除（āi）法令（l）频频（p）口笛（í）．．．．．鱼虾（x）诱人（òu）发呆（āi）潭水（t）秒表（iǎo）跺脚（d）广漠（k）宝剑（iàn）一枚（m）镇长（èn）．．．．．促织（c）牙齿（ǐ）棕色（ōnɡ）威武（w）惯（ɡ）．．．．．坚强（iánɡ）凤尾（f）乳白（r）激动（j）木棒（b）5.写出同音字。
新部编人教版三年级语文上册句子专项练习及答案
新部编人教版三年级语文上册句子专项练习及答案一、按要求改写句子。
（1）我怎么能离开自己的阵地呢？（改为肯定句）_________________________________（2）小庙被烟雾淹没了。
（改为“把”字句）_________________________________（3）天上的星星那么多，你数得清吗？（改陈述句）_________________________________二、按要求，写句子。
1.列宁自言自语地对小男孩说：“多好的灰雀呀，可惜再也不飞回来了。
”（改病句）_____________________________________________2.工程师看着筑路计划。
（扩句）___________________________3.现在谁也不会责备我们了。
（改反问句）___________________________4.路旁挺立着一棵高高的橡树。
（缩句）___________________________5.在这次救灾活动中，同学们基本上都献了爱心。
（改病句）_____________________________________________三、句子练习。
1．它不会像狗一样叫，不会像猫一样叫，也不会像牛那样哞哞叫。
（写一个排比句）__________________________________________________________2．你难道不知道狗是会叫的？（改成陈述句）______________________________3．小蜘蛛的故事一直没讲完。
老屋到现在还站在那儿。
（用关联词语把两句话合并成一句话）__________________________________________________________4．小狗真高兴，心想：我终于会叫了，现在别人再也不能取笑我了。
（写一个描写心理活动的句子）__________________________________________________________四、按要求写句子。
新部编人教版三年级上册语文阅读理解专项训练(15篇)
新部编人教版三年级上册语文阅读理解专项训练（15篇）一、课内阅读。
有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。
中午回家的时候，我看见草地是金色的。
傍晚的额时候，草地又变绿了。
这时为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。
原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。
多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。
它和我们一起睡觉，和我们一起起床。
1．在文段中找出一组反义词：（________）——（________）2．草地为什么会随着晨昏变化而变换颜色？在文中用“”画出来。
3．文中连续两个感叹句充分表达了作者对蒲公英的____________________之情。
4．蒲公英为什么成了“我们”最喜爱的一种花？_________________________________。
二、阅读语段，完成练习。
傍晚的时候，妈妈背着一个大包过来了，①我的心嗵嗵地跳着，震得树上的鸟窝都一动一动的，发出丁零丁零的声音。
“你好！”妈妈向我点了点头，“请问我可以住在那个三角形的鸟窝里吗？”她不知道我变成了树！②我有点儿高兴，又有些失望。
一些树枝轻轻地垂下，妈妈顺着这些树枝爬了上来，坐在那个三角形的鸟窝里。
妈妈打开背包，从里面拿出好多东西：巧克力、香肠、面包、花生、牛奶……她把它们分给小动物们。
他们一起在我的鸟窝里啧吧啧吧地吃了起来。
“咕噜噜……”我的肚子里发出一种怪怪的声音，把他们吓了一跳。
他们也只是奇怪地互相望了一眼，又继续吃起来。
1．从语段中选择恰当的拟声词填空。
________地跳着________地吃起来肚子饿得________叫2．读画线句子，回答问题。
Ⅰ句①写出了妈妈出现在树下以后，“我”的心情变得有些________。
Ⅱ句②“我有点儿高兴”是因为________；“又有些失望”是因为________。
部编人教版小学三年级语文上册提优题专项专练测试及答案
部编⼈教版⼩学三年级语⽂上册提优题专项专练测试及答案新⼈教版⼩学三年级语⽂上册提优题专项专练测试及答案⼀、选出加点字注⾳全部正确的⼀项。
（）（3分）A.鲫．（jí）鱼监．（jiān）视切．（qiē）除B.孝．（xiào）顺情况．（kuànɡ）差．（chā）不多C.摔．（shuāi）跤仰．（yǎnɡ）望融．（rónɡ）化D.收缩．（suō）召．（zhāo）集舔．（tiě）嘴唇⼆、给下列句中加点的字注⾳。
（3分）1.待教官喊稍．（）息的时候，我们才能稍．（）微休息⼀下。
2.你要尽可能往靶的中．（）⼼射，这样才能射中．（）⽬标。
3.你别再强迫他了，他压．（）根就不喜欢弹．（）钢琴。
三、写同⾳字组词。
（8分）jī感（）冲（）司（）（）极jìnɡ眼（）毕（）环（）⼲（）zhì（）今（）愿（）造（）疗qì放（）容（）（）车⽣（）四、下列句⼦中加点字的意思与其他⼏句不同的是（）。
（3分）A.松⿏有时候还到枝头散散步，看看春天是不是快要来临．。
B.这是我临．离开北京的时候买的。
C.这张照⽚是我临．毕业时照的。
D.临．上车的时候，他发现妈妈给他准备的榨菜没有拿。
五、与出下列句⼦中加点词语的反义词。
（4分）1.灰雀在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，⾮常惹⼈喜爱．．。
（）2.船队⼀靠岸，海滩上就喧闹．．起来。
（）3.“可是你说这些对我有什么⽤呢？”红头悲哀．．地说。
（）4.我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢．．的。
（）六、补充词语，并完成练习。
（9分）蹑（）蹑（）（）⾯（）⽅摇（）晃（）张（）舞（）（）（）正经⼤（）（）惊（）群（）队（）景（）美争（）（）秒1.含有数字的词语是____________________________________________________。
2.形容数量多的词语是___________________，请你再写出两个这样的词语：___________________、___________________。
2024年部编人教版三年级语文上册病句修改同步专项练习题
2024年部编人教版三年级语文上册病句修改同步专项练习题班级：_____________ 姓名：_____________病句修改1. 请你当句子小医生。
（1）他几乎差不多看到山顶山。
_______________________（2）同学们讨论得很激烈。
_______________________2. 修改病句。
1.李红同学是我们学习的。
_________________________3.我们要教室的清洁。
_________________________3.妈妈买的菜有肉、鱼、青菜、西瓜等等。
_____________________________________3. 修改下面的语段。
（提示：有6处语病）今天爸爸给我卖了一套十万个为什么，我非常高兴极了。
我放学回到家里就迫不急待地拿起书，座在桌子上读了起来。
大约过了整两个小时，爸爸叫我去吃饭了。
__________________________________________4. 修改病句。
小毛虫费了九牛二虎之力,才能搬动一点点。
__________________________________________5. 下面是王小明习作中的一段话，请你用修改符号修改这段话中的错误。
6. 按要求写句子。
我好像看见许多无数萤火虫在我的周围飞舞。
(修改病句)_______________________________________________________7. 修改病句。
今年暑假。
我参加夏令营有机会。
夏令营活动真是丰富多采，有画画、跳舞、唱歌、朗诵……这次活动既丰富了我的假期生活，又开阔了我的眼光。
_____________________________________________8. 用修改符号修改病句1.我估计他这道题一定做错了。
______________________2.儿童商店里的玩具真多，有积木、布娃娃、电动小火车、足球等。
新部编人教版三年级上册语文理解阅读专项同步练习及答案
新部编人教版三年级上册语文理解阅读专项同步练习及答案一、课内阅读。
起初周围是静寂的。
后来忽然起了一声鸟叫。
我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。
接着又看见第二只,第三只。
我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处．(chǔchù)都是鸟声,到处都是鸟影。
大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。
我注意地看着,眼睛应．(yīng yìng)接不暇,看清楚了这只,又错过了那只;看见了那只,另一只又飞起来了。
一只画眉鸟飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴．(xìng xīng)奋地叫着,那歌声真好听。
当小船向着高塔下面的乡村划．(huàhuá)去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。
我感到一点儿留恋。
昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!1．给文中加点字选择正确的读音。
2．用“”在文中画出表示“应接不暇”的句子。
3．按文中内容填空。
(1)“大的,小的,花的,黑的”这是写了鸟的。
“有的……有的……有的”是写了鸟的。
(2)“昨天我的眼睛骗了我。
”这句话的意思是昨天不是，而是。
(3)最后一句话第一个“鸟的天堂”加了引号是因为;第二个没有加引号是因为。
(把序号填在横线上)①对大榕树的称呼;②这的确是鸟栖息的好地方,是作者由衷的赞叹。
4．这个片段写了作者第几次去“鸟的天堂”,表达了作者什么样的思想感情? __________________________________________________________二、课外阅读。
我家的小园我家的东南面有一块长方形的小园，里面种着各种蔬菜、花草和树木这里一年四季都是美丽的。
春天到了，大地像铺上了一条绿毯子，园子里一片绿油油，一群小鸟停在树枝上，叽叽喳喳地叫个不停。
静静的小园开始热闹起来。
夏天，一行行向日葵茁壮地成长，高大的茎上绽开着朵朵金黄色的圆圆的大花盘，迎着朝阳怒放。
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生字归类训练（人教版三年级上册）
一、字音乐园。
1.下面四组生字中声母相同的一组是（）。
A．坝扮缤悲 B.洁锯禁例
C. 仰犹绒愉
D.裳诵缩视
2.下面四组词语的读音没有错误的是（）。
A．敬爱（jìnɡài）戒尺（jiè chǐ）规则（ɡuī zhé）努力（lǔ lì）
B. 赠送（zhènɡsònɡ）糊涂（hú tu）吱嘎（zhīɡā）雨靴（yǔ xuē）
C．犹豫（yóu yù）鹦鹉（yīnɡ wǔ）汇聚（huì jù）富饶（fù yáo）
D．萝卜（luó bo）讨厌（tǎo yàn）胳臂（ɡē bei）海鸥（hǎi ōu）
3. 给加点的字选择正确的读音，打√。
燃．烧（rán yán）摔．跤（suāi shuāi）枣．树（zǎo zhǎo）凝．神（níng nín ）
理睬．（cǎi chǎi）恼．火（nǎo lǎo ）碰触．（cù chù）荒．野（huān huānɡ）凌．乱（nínɡ línɡ）骄傲．（ào nào）观察．（chá cá）凉爽．（suǎnɡ shuǎnɡ）
招惹．（rě yě）沉默．（mò mè）凑．合（còu chòu）推．开（tuī tēi）
一段．（duàn dàn ）睡．觉（suì shuì）瑰．丽（ɡuīɡuì）面包渣．（zhā zā）
4.把下面加点字的音节补充完整。
掌．声（zh ）拆．除（āi）法律．（l ）频．频（p ）口笛．（í）
鱼虾．（x ）诱．人（òu）发呆．（āi）潭．水（t ）秒．表（ iǎo）跺．脚（d ）广阔．（k ）宝剑．（ iàn）一枚．（m ）镇．长（èn）促．织（c ）牙齿．（ǐ）棕．色（ōnɡ）威武．（w ）习惯．（ɡ）
坚强．（ iánɡ）凤．尾（f ）乳．白（r ）激．动（j ）木棒．（b ）
5.写出同音字。
xiān 花女后维
zhòng 要树弹多
lí开树明米
chén 光旧底大________ wǔ术个蹈队________ yáng 表白牛海________
二、字形乐园。
1.我会读拼音，写词语。
xiān yàn fú zhuānɡ huī quèɡǔ lì huò zhě yán liào
hé zi lěnɡ dònɡ shuānɡ yè cán jú méi yóu yáo huànɡ
kǎn chái liú lèi wèi ténɡ jiù mìnɡ jǐn zhānɡ suàn pán ɡū fān chǔ jiānɡ jiāo cuò bǎo ɡuì yǎn zòu qiāo jī
2.我会形近字组词。
扮粉扬场洁结冷怜
（）（）（）（）（）（）（）（）察擦偷愉枝技惜借
（）（）（）（）（）（）（）（）诚城挑桃盒盆淡谈
（）（）（）（）（）（）（）（）赠增优忧鸣鸡侧测
（）（）（）（）（）（）（）（）悄梢错猎饱抱飘漂
（）（）（）（）（）（）（）（）3.下面书写中完全正确的一组是（）。
A．手臂观察早晨空空荡荡手忙脚刮
B. 邮票墙璧嘴巴一本正经面红耳赤
C. 残菊寒山舞蹈秋风习习轻轻柔柔
D. 疯狂遍地佳节惹人喜爱题心吊胆
4.用横线画出词语中的错别字，并改正过来。
恼袋（）末来（）水钩（）玩要（）糊里糊除（）棵粒（）陈术（）遥晃（）斑长（）口干舌躁（）石经（）呢沙（）友宜（）一坐（）棒腹大笑（）优心（）城实（）大碱（）困堆（）弧帆一片（）5.选择合适的形近字填在下面的语境中。
咬叫吵吼
（1）蚊子（）得小狮子大（），狮子爸爸被（）得头疼，愤怒地（）了一声。
（2）菲菲一（）开眼睛，就（）见，有人正拿着枪，（）着眼睛，（）准树上的灰雀，吓得她目（）口呆。
6.读语境，写出形近字。
（1）写出含有“方”字的生字。
李老师决定（）学后，去附近的小区家（），要（）止学生在试卷上模（）家长签字。
（2）写出含有“欠”字的生字。
这一（）米果满怀（）喜地走出家门，喝着（）料，来到竹林，（）断了一棵竹子，做成笛子，（）起了一首（）快的歌。
7.猜猜下面是什么字？
（1）一只狗四个口。
（）（2）七十二小时。
（）
（3）十一点进厂。
（）（4）二小姐。
（）
（5）一口咬定。
（）（6）一只黑狗，不叫不吼。
（）
（7）大错特错。
（）（8）手提包。
（）
（9）有目共睹。
（）（10）有两个动物,一个在水里,一个在山上。
（）
三、多音字乐园。
1.给下面的多音字注音组词。
____（） ____（） ____（） ____（）
中舍落调
____（） ____（） ____（） ____（）
____（） ____（） ____（） ____（）
斗弹尽处
____（） ____（） ____（） ____（）
2.根据语境给多音字注音，并写出另一个读音，再组词。
小羊们正坐在窗明几．净的教室里读书。
这时，灰太狼悄悄溜进来，假．装胳臂．受伤，故意压．低声音向小羊们求救，但是小羊们没有中．计。
几（）假（）
臂（）压（）中（）
3.按要求填空。
（1）当“挑”表示“选，拣”时，读音，可以组词（）（）；
当“挑”表示“拨弄，引动”时，读音，可以组词（）（）；
（2）当“挨”表示“依次，顺次，靠近”时，读音，可以组词（）（）；
当“挨”表示“遭受”时，读音，可以组词（）（）。
（3）当“参”表示“加入在内”时，读音，可以组词（）（）；
当“参”表示“中药名”时，读音，可以组词（）（）；
当“参”表示“长短、高低、大小不齐，不一致”时，读音，可以组词（）。
四、字义乐园。
1.将词语中加点字含义相同的连起来。
2.下面词语中的“影”字含义不同的是（）
A．影子 B.人影 C.倒影 D.无影无踪
E. 幻影
F.侧影 F.影片
G.捕风捉影
3.给加点字选择合适的含义，写序号。
准：①一定②准确③允许
（1）我家的挂钟时间很准．。
（）
（2）你要是踩上去，准．会滑倒。
（）
（3）妈妈批准．了周末的出游计划，我太高兴啦!。
（）
抽：①吸②(植物)长出③减缩，收缩④打⑤取出一部分
（1）小树开始抽．芽儿了。
（）
（2）他生气地用柳条猛抽．了一下地面。
（）
（3）我从书架上抽．出一本书。
（）
（4）这件衣服洗后，抽．了一厘米。
（）
（5）爸爸一写材料就不停地抽．烟。
（）
张：①看，望②量词③把合拢的东西分开④陈设，铺排⑤姓（1）过春节了，家家户户张．灯结彩。
( )
（2）看到他张．牙舞爪的样子，小朋友吓哭了。
( )
（3）上课的时候，小小总是东张．西望。
( )
（4）同学们在玩张．冠李戴的游戏。
( )
（5）多多买了一张．报纸给爷爷。
（）。