校园广播稿400字作文
校园生活广播稿400字
校园生活广播稿400字，希望对大家有帮助，欢迎查阅！校园生活广播稿400字【1】我的校园是我学习的地方，是我成长的地方，也是我结友的地方。
我风风火火快快乐乐地在这儿渡过了四年，喜、怒、哀、乐聚集都在这儿。
校园是美丽的。
校园的两角各有一棵榕树，枝杆粗壮、枝繁叶茂、绿荫如盖。
教学楼的前面，一排排的凤尾葵，英姿飒爽、整齐挺立，好似众多精神抖擞的士兵，守护着我们美丽的校园。
花圃中，奇花异草茁壮成长着，在校园里成了一道风景如画的景色，同学们走过路过，总爱停下来，欣赏上一小会。
花圃的前面，竖着一道影壁，上面镶嵌着几个硕大的金光闪闪的汉字：“好好学习，天天向上。
”这句名言，一直激励着我发愤图强。
校园的美丽，还在于，总有几群小鸟，在树冠花丛中嬉戏翻飞，唧喳欢唱。
校园是快乐的。
早晨，朗朗的读书声，从各个教室了传了出来，整个校园便沉浸在欢快的读书声中。
上午，同学们聚精会神地听讲，汲取着书中甜美的营养，不时见着几个同学低头做着笔记。
到了中午，同学们谈笑风生，脸上写着笑容，走出校门。
下午呢，学校里有的是铿锵有力的脚步声，那是同学们在高兴地上着体育课，他们满脸是汗，满脸是笑。
美好的傍晚来了，值日生在夕阳的沐浴下，勤劳地美化着校园，“闹”了一天的学校，终于安静了下来。
校园又是多姿多彩、五彩缤纷的。
宽敞明亮的是我们的教室，干干净净的是老师的办公室。
教学楼前面，是五彩斑斓的花圃，花圃前面有一条石砌的人行道，人行道边就是影壁，影壁的旁边是升旗台，高高的旗杆上，鲜红的五星红旗随风飘扬，欣慰地点着头。
升旗台的前面，是我们锻炼身体的操场，操场的中间，几个篮球架、羽毛球场、排球场布列其中。
而球场的四周，环绕着标准的跑道。
跑道的东西两旁，各有一棵粗壮高大的榕树。
榕树下，沙池、单杠、双杠、乒乓球台，合理布局着。
在东边那棵榕树的掩映下，一栋高而宽大的综合楼挺拔屹立着，里面有电脑室、音乐室、阅览室，还有宽阔的阶梯教室。
到了下午，你要是有空，那就到综合楼的一楼吧，那里有一个游泳池，碧波荡漾，水清透亮。
2024年校园之声广播稿400字(优秀9篇)
2024年校园之声广播稿400字(优秀9篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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校园风采广播稿400字
校园风采广播稿400字校园风采广播稿400字8篇校园风采广播稿400字篇1我们的生活中，遇到过许多人：朋友、同学、师长，乃至是过路的陌生人。
在这些形形色色的人中，或许有些我们记得，有些已忘却了;或许有些与我们共经风雨，有些与我们擦肩而过。
但无论怎样，我们是确确实实相遇过了。
这些存在于我们生命中的，与我们相遇过的人让我们产生了许多感情，例如感恩。
远在天边我们生命中的这些人被我归为四类，第一类就是“远在天边”。
远在天边的这些人往往在我们的生活中曾占有过很重的地位，一个原因，各奔东西。
自此后天天思念夜夜想起，于是见面也成了生活最大的动力。
曾相处过一段时间的这些人偶尔会来个电话，寥寥数语便温暖如昔。
他们似总懂得把握分寸，雪中送炭，于是便越觉得贴心。
当他们渐渐淡出只留下个轮廓，却也觉得美宛异常。
该感谢他们的是他们不知从多久以前的那段时光寄来的问候吧!真正是千里送鹅毛。
近在眼前“近在眼前”的这一类意即是那些天天见面，又如走马观花般的人们。
曾自问：那些人甚至不曾有过交集，感恩些什么?提笔时，却几乎被这问题笑翻。
他们所给予的可不曾少过分毫! 感谢他们，在每个赶早上学的早晨，让我们感到人流也急匆匆地向前奔着;感谢他们，在每个晚归的半夜，让我们感到其他的忙碌;感谢他们，在每次行走于街道时让我们忘却了孤单;感谢他们，在我们每次走进小店时，带来沁心的温暖。
该感恩的是他们永远奉随左右的给予，每朝每夕，从不间断。
陪你共苦后面的两类人都是身边的好友，其一就是“陪你共苦”。
这类的人往往是我们认为最知心的人。
他们是极好的倾听者，也是理解力超强的天才。
每每心里有些什么烦恼苦闷不吐不快时，便第一时间想到他们。
当你左一个郁闷右一个无奈的抱怨甚至是在哭诉的时候，抬头总是能看到他们递来的“了解”甚至是“我有同感”的眼神，刹时便得到安慰了。
那种心有灵犀的感觉，远胜过一切语言。
对于他们，没有什么需要保留，可以将心比心。
是难解的苦恼，无奈的苦闷，还是烦心的悲苦，尽可倒豆子般吐出来，心上顿时少了块石头般，舒畅了。
校园文明广播稿400字(14篇)
校园文明广播稿400字（14篇）校园文明广播稿400字（通用14篇）校园文明广播稿400字篇1__市__中学今年下学期以来，学校领导班子高度重视学生的文明礼仪教育，政教处、团委、教务处等各处室出台一系列举措，加强对学生的文明礼仪教育，取得了丰硕的成果。
开学伊始，学校组织五至九年级学生进行了为期一周的'军训，通过军训，学生不仅学到了许多国防知识，更养成了许多好的行为习惯：整理寝室内务、尊敬教官（老师）、团结同学、遵守秩序、爱护环境等。
军训后，政教处趁热打铁，出台了两操（早操、课间操）三餐整队有序进出场制度、班级卫生责任区制度、文明寝室评比制度、小学生放学老师有序护送等制度。
团委根据自身特点，加强了青年志愿者队伍建设，建立了青年志愿者校园文明劝导队，加强了对学生中不文明行为的劝导和督促，同时加大舆论宣传，团委利用黑板报宣传文明礼仪，利用校园广播站对学生中的不文明行为进行每日点评，同时推介各班文明典型。
教务处把学生的合作互助、文明守纪作为学校课堂改革的重点对学生进行培养。
通过全校师生的共同努力，__中学校园一片和谐，学生知礼、懂礼、守礼，文明之风已席卷校园。
在__市每月的“创文整建”评比活动中，__中学均名列前茅，得到了上级领导的好评。
校园文明广播稿400字篇2尊敬的老师、同学们：大家好！我今天国旗下的题目是《共创文明有序的校园环境》校园是我们共同生活的地方，所以我们都有责任用心呵护它，用自己的一言一行来创造我们美好的校园环境。
时时牢记自己是一名光荣的少先队员，事事不忘自己是美丽可爱的于庄子小学的一员。
文明是一种进步，行为的端正，习惯的改善，修养的提高。
文明的学生，一定是讲礼貌的人，懂得像尊重自己一样尊重别人。
这一点低年级的小朋友要向高年级的大哥哥大姐姐学习，学会向老师问好，学会使用礼貌语言。
文明的学生，一定是有着良好习惯的人，他爱护公共财物、讲究卫生，自觉维护校园环境。
当你的小手要折断花叶的时候，你要想到我们美丽的校园就是靠这些红花绿叶装扮，你摘走了，别人欣赏什么呢？当你拿着食物，边走边吃时，是否想起我手中的包装袋应该放在哪里呢？当你在课桌或者墙壁上随手乱画时，是否想到这样会破坏我们干净整洁的环境呢？文明的学生，一定是有爱心和责任感的人，他会尊敬师长，友爱同学，懂得感恩……于庄子小学的校园会因为你、我的文明而更加美好。
校园生活广播稿400字5(三篇)
演讲发言参考范本校园生活广播稿400字5(三篇)目录：校园生活广播稿400字一校园风采广播稿400字二校园风采广播稿400字三校园生活广播稿400字一甲：大家好！我是主持人xx乙：我是主持人的搭档合：欢迎大家走进七彩精品屋！甲：很高兴再次为大家广播！乙：今天我想问问大家你们还记得绿野仙踪这本书吗？甲：哎！那不就是上次我为大家讲的那本书嘛！乙：是的，其实这本书他启发了我们很多东西呢！善良勇敢、友爱互助的品质，为理想不懈奋斗的精神这些都是一本书教会我的。
甲：可见一本好书的影响力是非常大的！尤其是对我们这样，象一棵小树正在茁壮成长的小学生更有影响力。
乙：所以我们要积累丰富的知识，让自己变得更加聪明啊。
甲：当然好的文章也对我们有很大帮助！甲：我读了：“培养孩子勤奋勇敢的100个启发故事”我阅读完这本书，觉得这里面的每一个故事都值得我们学习，第一：它每一个小细节都包含着丰富的意思，第二：它整个故事里面都是值得我们学习的要点，我觉得这本书是丰富多彩的故事，更是一把难以得到的开启智慧之门的钥匙，这本书里装满了许多知识，我很喜欢阅读这本书，因为：它非常非常值得我们学习，我阅读了这本书以后我觉得：我走进了知识森林，走进了：知识花园！乙：这本书的优点是：教会我们做人的道理，怎样去做人、怎样做好人，不应该怎样做人，等等的一些知识很值得我们学习，我读了：“一点之差”这个故事，它深深吸引了我，我应该学习它，要有耐心，记住，坚持就是胜利，骄傲就是落后，我应该认真的学习他的优点，用钥匙打开智慧之门！乙：这篇读后感虽然简短，但他的词汇运用的恰到好处，并且句子都很优美，可见他对那本书十分热爱！甲：这篇文章的小作者写的可真好呀！乙：今天我们还是来为大家讲一个小故事甲：请大家竖起自己的小耳朵认真听好吧！乙：有一对兄弟，他们的家住在80层楼上。
有一次他们外出旅行，回家时发现大楼停电了。
他们只好背着大包的行李开始爬楼梯，爬到20楼的时候他们有些累了，哥哥说：“包太重了，不如这样吧，我们把包放在这里，等来电后坐电梯来拿。
校园是我家作文广播稿
校园是我家作文广播稿校园是我家作文广播稿「篇一」尊敬的老师，亲爱的同学们：每天走进我们的校园，每个人都感受到她的洁净和美丽，美丽的校园就是我们的家。
当我们在绿树成荫的的校园中漫步时，感到心旷神怡；当我们坐在洁净的教室里读书时，在优雅的环境中学习时，心情无比的舒畅。
在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养，增长着知识。
校园是我们学习、生活的地方，让校园变得更美丽，是我们每一位同学的心愿和责任。
我们是校园的小主人，我们要像爱护自己的家一样，爱护美丽的校园，净化美丽的校园。
为了营造整洁、优美、文明、卫生的校园环境，我们全校师生及保洁阿姨每天都付出了辛勤的。
但是，我们有时还是会看到一些零星的垃圾，有些同学卫生意识还比较淡薄，随意乱扔纸屑、零食袋、的现象时有发生、破坏学校的环境。
同学们，送垃圾回家这些小事我们能做到，更能做好。
从今天起，让我们齐心协力，亲手把我们自己制造的垃圾送回家，养成讲卫生的好习惯，让我们的校园更加干净、整洁！在此，我代表全体同学，向大家发出以以下倡议：1、认真完成值日工作。
2、不带零食进校园，不随地乱丢果皮、纸屑，不随地吐痰。
3、看到地上有纸屑、塑料袋等杂物，主动捡起来，送到垃圾箱，做一个文明的人。
4、不在黑板、墙壁、讲台和课桌椅上乱涂、乱刻、乱画。
5、爱护学校的一草一木。
6、养成勤俭节约的美德，减少浪费，就是减少垃圾。
为创建一个美好的校园，同学们，行动起来吧！从我做起，从现在做起，用我们的双手，用我们的实际行动让我们的校园环境变得更加优美、舒适。
最后请同学们时刻牢记：校园是我家，卫生靠大家！校园是我家作文广播稿「篇二」我爱这充满美和活力的校园。
学校是我的家，我应为美化校园做贡献，我向往生活在生机勃勃的美景中，像水莲花一样纯洁地成长在美丽的乐园里，我更希望每天能在宽敞明亮的教室里读书、写字，在知识的海洋里遨游。
校园是我们的乐园，也是我们成长的摇篮。
我们的点滴进步和每一个习惯都来自于校园，形成于校园，我感谢校园让我把许多坏习惯改掉，还养成了许多好的习惯。
初中校园广播稿400
初中校园广播稿400初中校园广播稿400【1】告别了无忧无虑的童年逝去了天真烂漫小学时光我跨进了中学校园的门槛开始了我五彩缤纷的初一生活我刚进入初中的第一天我心里非常兴奋因为我看到了自己六年的劳动成果记得在小学我是多么渴望能尽快的进入初中今天我终于实现了我的梦想当我走进一个新的班级时看到一位位新同学他们的欢声笑语使我想起了那活波可爱的小学同学看到每位新老师他们在黑板上写的每一个字让我想起了我那慈祥的启蒙老师我看到了这宽阔的教室使我想起那狭窄的小学课堂我的初一生活是“酸”的当我在座位上闷闷不乐时同学们都在一旁问长问短当我需要帮助事他们都身伸出援助之手来帮助我因为我在小学并没有在学校住宿过还不熟悉每次我没有水用他们都不睱思索的去帮我抬水一刹那我感受到了我的初一生活是“甜”的在小测试的时候我没有考好看到那人人讨厌的符号“叉”时听到老师批评的话语回到家父母就急着问我的分数我无可奈何只好硬着头皮把成绩告诉父母这时我感到我的初一生活是“辣”的.期考很快要来临作业;试卷即将增多,光是作业就压得我咽不过气来,一张张白白的稿纸又来了,在学校写、在家里写;课上写、课下写;白天写、晚上写……一整天都没有闲的时候这是我感到我的初一生活是“苦”的.我的初一生活真有趣,参杂着“酸.甜苦辣”,这些只是我的初一生活的一些插曲,这个集体给我带来了无比的欢乐,使我的生活更充实动人愉快……初中校园广播稿400【2】尊敬的老师、亲爱的同学们：和煦的秋风吹拂着我们的面庞明媚的九月让人神畅而一个安全文明的校园更会让我们舒心今天结合我校实际情况就交通、学习活动、饮食卫生等方面的安全事项向大家提出如下建议：(1)遵守交通规则过马路左右看年龄不足12周岁的学生一律不得骑车骑车的同学要自觉遵守交通规则主动避让机动车辆谨防意外事故发生(2)做好秋季防病现在甲型H1N1流感在有的地方蔓延秋季又是多种传染病流行的季节因此我们要注意个人卫生勤洗手勤通风勤锻炼不暴饮暴食坚决杜绝购买路边小吃流动摊贩的食品以免发生食物中毒和诱发肠道传染病各班要做好每日晨检午检及时填写晨检午检表一旦发现有传染病发生要尽快向班主任报告并立即采取正确的防控措施不能任之蔓延安排好作息时间既要学习好又要休息好适当进行健康有益的活动活动前要做好准备工作谨防意外伤害发生不允许玩火、皮电防止人身伤害防止意外事故发生(5)不和生人搭讪防止坏人拐骗做到生人的话不听、事不做、路不带、东西不拿(6)爱护校园保持环境卫生我们经常看到许多学生在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑用自己的双手去保护了校园环境的优美但是我们也经常看到一些我们不愿意看到的情景：操场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋再看草坪有的同学在肆意践踏学校的绿化带中不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道同学们我们是学校的主人我们要有责任感多弯弯腰捡捡果皮纸屑不要随地乱扔乱吐;多走几步不要穿越绿化带践踏绿地保护环境净化校园同学们让我们携起手来共同创建一个安全文明的校园初中校园广播稿400【3】什么才叫青春呢?我找遍了新华字典却也没找到这个词的解释但我想我们这些零零后的青春是以另一种形式表现出来的我们叛逆学好语文只为没完成作业想好理由;学好数学只为在别人还钱的时候快速地说出要还的数字;学好英语只为和别人说话中时不时加两句英语我们与家长玩‘藏猫猫’实行‘敌来我躲敌攻我守’虽然没次跟家长保证好前十名可每次都在十名以外站在老妈跟前享受她的唾沫落在我的脸上我们和最好的朋友一起受老师的惩罚和父母用一个小时解释为什么回家很晚和老师辩解作业本为什么是空白的上体育课时跑到厕所躲起来上语文课时写昨天的数学罚写上英语课时吃早上买的棒棒糖上物理课时睡我的美容觉我们就是这样做自己喜欢的事不去管任何事情或许在茫茫人海中有一群最显眼的最特殊的一群人他们正在展示他们最美丽的青春它很特别在夕阳下它显得那样耀眼。
校园广播站广播稿(精选6篇)
校园广播站广播稿（精选6篇）校园广播站广播稿篇一小时候我喜欢轻轻地把xx捧在手掌心——轻轻地吹上一口气，欢喜着望着它满天飞舞。
微风轻轻吹，每一朵xx，便撑着一个梦，这梦似伞，如爱一般随风而散随处可安。
敬爱的老师，亲爱的同学们，又是温暖明媚的一天，我是站长xx，xx广播站又带着春风和大家见面了！反映各班级纪律卫生情况，树立学校新气象，宣传优良校风及学风，发现闪光，鼓励表扬，学习榜样。
欢迎收听《校园新闻》栏目，我是播音员。
多姿多彩的校园生活，有滋有味的校园故事，你有你的喜怒哀乐，我有我的成长节拍，他有他的感动与幸福，让你和同学的平凡故事，通过你的笔，通过我们的声音替你传递，与大家共享，让每一位同学分享你的校园故事，展现你的美丽风采！下面是《校园故事》栏目，我是播音员-----是谁曾让你的心受到感动，是谁曾让你的泪水盈满眼眶，是谁曾让你久久地记住他的好，是谁曾让我们的生命充满阳光。
“好人好事”栏目请你记住这些我们内心的名字。
你想开心吗？你想快乐吗？就到我们的笑哈哈吧。
《笑哈哈》时间如流水般流过，又到了跟大家说再见的时候了。
虽然我们无法让时间停止，但是我们可以让心情美丽，愿动人的音乐带给大家一份美丽心情！让优美的乐曲传达师生之间的情谊。
让你的朋友收到一份惊喜，让一个平凡的日子变得有意义，让我们通过广播将你的祝福带给他！欢迎你收听《我来点歌》节目，下面是某某同学为某某同学点了一首《》好音乐带来好心情！感谢你收听今天的xx广播，明天同一时间再见！校园广播站广播稿篇二合：校园红领巾广播站，现在开始播音男：在这里，我们为您打开一扇窗，展示校园的活力与风采。
女：这里有飞扬的梦想男；这里有温馨的祝福合：欢迎您走近新晓红领巾广播站！女：敬爱的老师们，男；亲爱的同学们，合：大家下午好！女：今天是12月7号，星期一，新晓双语实验小学红领巾广播站，又和大家见面了！男：我是四年四班的播音员——曲浩华女：我是四年四班的播音员——王羽欢迎大家收听本期节目。
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校园广播稿400字作文【篇一：广播稿400字校园文明】运粮湖中心小学校园午间广播稿男：敬爱的老师，女：亲爱的同学们，合：大家中午好！女: 运粮湖中学小学校园午间广播站今天正式开播了,今天我们带来的主题是“文明校园”。
男：人们常说“言为心声，行为心表”。
讲文明，懂礼仪是尊重对方的一种表现，更是展现自身修养和素质，树立“自我”形象的重要手段。
女：讲礼仪的结果是推崇自己，尊重自我。
学校利用广播，板报宣传礼仪规范，是希望同学们从我做起，人人讲文明、懂礼貌，在校园中形成“讲礼仪光荣，讲文明被人尊重，”的氛围。
男：说的好！那么你能不能给我们讲一讲“文明”是什么？女：亲爱的同学们：文明是什么？文明就是路上相遇时的微笑，是同学困难时的热情帮助，是平时与人相处时的问候，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰或恣意践踏草坪时的主动制止??一个讲文明的学生才有一颗洁净的心；一个懂礼貌的学生，才会从知识中升华做人的道理。
然而，在这美丽的校园里，总有一些不和谐的音符：绿色的操场上总有我们随手扔下的包装纸、塑料袋；长长的走廊里总响起不和谐的争声??这些不仅违反了小学生日常行为规范，也破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境。
男：为争做文明学生，创造和谐校园，我们向全校师生发出以下倡议：一．要做到心中有学校。
学校是我们学习生活的重要场所，爱校护校是我们每个人的责任。
作为学生，不随地吐痰，不乱扔废弃物，爱护公共财物，不人为损坏桌椅，节约水电是最基本的行为要求。
我们还应积极主动地参加大扫除，为洁净校园奉献自己的一份力量。
二．要做到心中有纪律。
上课、做操、就餐都应该自觉遵守纪律，铁一般的纪律才能造就一个优秀的集体，才能营造良好的学习氛围。
三，要做到心中(转载于:广播稿400字校园文明)有他人。
随时随地，我们都应该牢记并坚决做到尊敬师长，团结同学，互相帮助，礼貌待人，自觉使用礼貌用语。
课间要文明休息，不奔跑打闹，以免产生不必要的伤害。
亲爱的同学们，让我们携起手来！从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。
我们相信，在运粮湖中心小学全体师生的携手努力下，文明礼貌的种子一定会生根发芽、开花结果！合：同学们,请从我做起，从现在做起，从细微处做起，坚决做到：管住自己的脚，不冲岗翻墙，不上网游戏，按时作息；管住自己的手，不乱扔乱丢，不乱泼脏水，不打架斗殴；管住自己的口，不污言秽语，不出口伤人，不说是道非，不大声喧哗，不乱吃零食。
让我们以朝气蓬勃、奋发向上、文明高雅的形象展现在全校师生面前；以有则改之、无则加勉为原则，找出身边的不文明言行并加以改正。
让我们共同努力，愿文明礼貌之花开遍中心小学的校园！女：刚刚我讲了关于“文明”，那礼仪又是什么呢?你能给我们讲一讲吗？男：什么是礼仪呢？简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。
文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。
是咱们校园的脸面，更是国家的脸面。
但在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。
例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。
我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成,事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。
在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。
相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。
要养成良好的文明习惯，做文明的小学生。
那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住我们的脚，不践踏草坪。
我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。
女：你说的真好，是啊，校园文明的创造要靠我们每一个人，从小养成好习惯会使人受益终生。
让我们试问自己在学校的学习、活动中你做得怎样呢？男：见到老师，你主动问好了吗？为了我们健康成长，老师们辛勤地工作着。
尊敬老师，就让我们从一声亲切的问候做起吧。
女：你在楼道追跑、喧哗吗？安静的教学楼，是我们学习的地方。
高素质的学生，轻轻走路靠右行。
我们要用文明的行为，为他人创造方便，同时让危险远离身边。
男：你随地乱扔垃圾吗？不分场合地点随地乱扔垃圾，这几乎已经成了社会的通病和顽疾。
爱护环境、讲究卫生，人人有责，我们应从爱护校园环境做起，从我们自身做起，从小事做起，共同创造我们美好的家园。
女：做值日时，你会偷懒吗？每一名学生都是学校的主人。
爱护校园环境人人有责，我们应该用我们的双手一起来创造干净、整洁的校园环境。
清晨，教室里、操场上到处都是同学们忙碌的身影，大家都在用我们的劳动去创造干净、整齐、优美的校园环境。
男：现在让我们一起来欣赏一首儿歌《校园美》合:教学楼，真热闹。
杨柳青青花儿俏。
同学们，蹦又跳。
讲文明，懂礼貌。
见老师，问声好。
见同学，问声早。
爱环境，出新招。
有垃圾，专人管。
见废纸，弯腰捡。
护环境，人有责。
校园美，齐欢笑。
女：人的内心世界是通过其言谈举止和行为习惯的外在形式表现出来的。
同学们，让我们从生活细节做起，从生活的点滴细节中追求文明，发现文明，创造文明。
男：文明校园中有你匆匆的脚步，文明校园中有你劳动的硕果，文明校园中有你精彩的瞬间。
合：好了，老师们，同学们，今天的播音到此结束，我们明天再见！篇二：关于文明的校园广播稿关于文明的校园广播稿亲爱的同学们：文明是什么?文明就是路上相遇时的微笑，是同学困难时的热情帮助，是平时与人相处时的问候，是不小心撞到对方时的一声对不起，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰或恣意践踏草坪时的主动制止......一个讲文明的学生才有一颗洁净的心;一个懂礼貌的学生，才会从知识中升华做人的道理。
然而，在这美丽的校园里，总有一些不和-谐的音符：绿色的操场上总有我们随手扔下的包装纸、塑料袋;长长的走廊里总响起不和-谐的争吵声......这些不仅违反了小学生日常行为规范，也破坏了学校为我们提供的优美和-谐的育人环境。
为争做文明学生，创造和-谐校园，我们向全校师生发出以下倡议：一.要做到心中有学校。
学校是我们学习生活的重要场所，爱校护校是我们每个人的责任。
作为学生，不随地吐痰，不乱扔废弃物，爱护公共财物，不人为损坏桌椅，节约水电是最基本的行为要求。
我们还应积极主动地参加大扫除，为洁净校园奉献自己的一份力量。
二.要做到心中有纪律。
上课、做操、就餐都应该自觉遵守纪律，铁一般的纪律才能造就一个优秀的集体，才能营造良好的学习氛围。
三，要做到心中有他人。
随时随地，我们都应该牢记并坚决做到尊敬师长，团结同学，互相帮助，礼貌待人，自觉使用礼貌用语。
课间要文明休息，不奔跑打闹，以免产生不必要的伤害。
亲爱的同学们，让我们携起手来!从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。
我们相信，在苏州大儒菉葭中心小学全体师生的携手努力，文明礼貌的种子一定会生根发芽、开花结果。
中学的全体团员青年：中华民族素来是文明礼仪之邦，温文儒雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让，是华夏儿女代代相传的美德。
举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。
讲文明树新风，更是当代高中生义不容辞的责任。
兴华中学广大团员青年日常行为规范总体是好的，这一点不容否认。
但是我们也不无遗憾地发现，学生中还存在着一些极不文明的言行，如污言秽语、课间喧哗、乱扔乱丢、不遵守作息时间、夜不归寝、上网游戏等等，直接阻碍着教育教学活动的正常开展，影响着素质教育的全面实现，损害着兴华中学的良好声誉。
这些现状有目共睹，亟待改善。
为了切实提高每位学生的思想素质修养，为了以健康向上的文明新风支持高三的高考备考，为了配合学校政教处整治校园秩序，净化校园环境活动的开展，实现向脏乱差宣战，向不文明行为告别，建立整洁优美、文明有序的校园环境。
校团委倡议全体团员青年紧急行动起来，联系学习和思想实际，深入贯彻《中学生守则》，严格执行《中学生日常行为规范》，开展以说文明话、办文明事、做文明人为主题的系列活动，从我做起，从现在做起，从细微处做起，坚决做到：管住自己的脚，不冲岗翻墙，不上网游戏，按时作息;管住自己的手，不乱扔乱丢，不乱泼脏水，不打架斗殴;管住自己的口，不污言秽语，不出口伤人，不说是道非，不大声喧哗，不乱吃零食(特别是在教室)。
校园文明广播稿（八四班：李娜）亲爱的同学们：文明是什么?文明就是路上相遇时的微笑，是同学困难时的热情帮助，是平时与人相处时的问候，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰或恣意践踏草坪时的主动制止??一个讲文明的学生才有一颗洁净的心;一个懂礼貌的学生，才会从知识中升华做人的道理。
然而，在这美丽的校园里，总有一些不和-谐的音符：绿色的操场上总有我们随手扔下的包装纸、塑料袋;长长的走廊里总响起不和-谐的争吵声??这些不仅违反了中学生日常行为规范，也破坏了学校为我们提供的优美和-谐的育人环境。
为争做文明学生，创造和-谐校园，我们向全校师生发出以下倡议：一.要做到心中有学校。
学校是我们学习生活的重要场所，爱校护校是我们每个人的责任。
作为学生，不随地吐痰，不乱扔废弃物，爱护公共财物，不人为损坏桌椅，节约水电是最基本的行为要求。
一、我们还应积极主动地参加大扫除，为洁净校园奉献自己的一份力量。
二.要做到心中有纪律。
上课、做操、就餐都应该自觉遵守纪律，铁一般的纪律才能造就一个优秀的集体，才能营造良好的学习氛围。
三，要做到心中有他人。
随时随地，我们都应该牢记并坚决做到尊敬师长，团结同学，互相帮助，礼貌待人，自觉使用礼貌用语。
课间要文明休息，不奔跑打闹，以免产生不必要的伤害。
亲爱的同学们，让我们携起手来!从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。
我们相信，在焦陂职高全体师生的携手努力，文明礼貌的种子一定会生根发芽、开花结果。
中华民族素来是文明礼仪之邦，温文儒雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让，是华夏儿女代代相传的美德。
举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。
讲文明树新风，更是当代学生义不容辞的责任。
但是我们也不无遗憾地发现，学生中还存在着一些极不文明的言行，如污言秽语、课间喧哗、乱扔乱丢、不遵守作息时间、夜不归寝、上网游戏等等，直接阻碍着教育教学活动的正常开展，影响着素质教育的全面实现，损害着焦陂职高的良好声誉。