改良Barthel指数评定量表
改良Barthel指数量表

5
10
依赖他人
需要部分帮助
自理(自己系开纽扣,关开拉链和穿鞋)
控制大便
0
5
10
失禁或昏迷
偶有失禁(每周<一次)
控制
控制小便
0
5
10
失禁或昏迷或主要他人导尿
偶有失禁(每24小时<一次)
控制
上厕所
0
5
10
依赖他人
需要部分帮助
自理(去以及离开侧索、使用厕纸、穿脱裤子)
床椅转移
0
5
10
15
完全依赖他人
需要大量帮助(2人),能坐
需要少量帮助(1人)或监督
自理
行走
0
5
10
15
不能行走
在轮椅上能独立行动(无需帮助且能拐弯)
需1人帮助步行(言语或身体帮助)
独立步行(可用步行器)上下楼梯0510不能
需帮助
独立上下楼梯
总评分
评定者
说明:此表是用来评定日常生活活动(ADL)能力的,是康复医学的特色及常用的量表之一。可在治疗前、中、后对患者进行评价。以患者日常实际表现作为评价依据,而不以患者可能具有的能力为准。
金磐开发区医院康复科
改良BartheⅠ指数量表
姓名:性别:年龄:岁住院号:床号:
诊断:
项目
评分
标准
评估日期
进食
0
5
10
较大或完全依赖
需要部分帮助(盛饭、夹菜)
全面自理(能进食各种食物,但不包括取饭、做饭)
洗澡
0
5
依赖
自理(无指导能进出浴池并自理洗澡)
修饰
0
5
需要帮助
(MBI)改良Barthel指数评定量表

改良Barthel指数评定量表(MBI)注释:“坐轮椅”仅在不能行走时才评定此项评分分级:正常100分;≥60分,生活基本自理;41-59分,中度功能障碍,生活需要帮助;21-40分,重度功能障碍,生活依赖明显;≤20分,生活完全依赖。
MBI评分细则修饰:5—完全独立,患者能自行洗脸、梳头、刷牙,男性能使用电动及手动剃须刀,包括插入刀片,使用电插头,女性能涂化妆品;4—最小帮助,能完成所有个人卫生项目,但在完成操作之前或之后需要协助;3—中等帮助,每一个或以上步骤需要协助;1—最大帮助,每一个步骤都需协助;0—完全依赖,不能进行整个过程。
洗澡:5—完全独立,在没有他人在旁的情况下,能自行洗澡,包括浴池、盆池或淋浴;4—最小帮助,在调节水温或转移时需要监督;3—中等帮助,在转移到淋浴处或浴缸、清洗身体时,需要协助;1—最大帮助,每一个步骤都需要一些协助;0—完全依赖,不能进行整个过程。
进食:10—完全独立,自主完成配戴辅助进食器具及进行相关预备活动;8—最小帮助,在以下情况需要协助:切肉、打开盒装牛奶瓶盖;5—中等帮助,监督下进食,需要协助准备调味料和其他预备活动;2—最大帮助,能操作食具,如汤勺,但进食过程中需要他人的主动协助;0—完全依赖,不能进行整个过程。
用厕:10—完全独立,包括转移、整理衣服及用便纸,如在晚间借助便具,并能自行清理;8—最小帮助,在夜间使用便椅或尿壶,需监督及协助清理;5—中等帮助,整理衣服、转移或洗手时需协助;2—最大帮助,整个过程需协助;0—完全依赖,不能进行整个过程。
穿衣:10—完全独立,独立,包括穿、脱衣物或合理使用穿衣辅助支具;8—最小帮助,需要协助,如系纽扣、拉链、鞋带;5—中等帮助,协助穿上或脱掉衣物;2—最大帮助,患者有参与,但整体需要协助;0—完全依赖,不能进行整个过程。
大便控制:10—完全独立,自己能控制排便,有需要时能自行使用栓剂或灌肠;8—最小帮助,监督下使用栓剂、灌肠,偶尔失禁;5—中等帮助,患者能配合合适位置,需协助进行通便或清洁,偶有失控现象;2—最大帮助,需协助摆放合适位置进行排便及通便;0—完全依赖,失禁。
(完整版)ADL(改良Barthel指数)评定量表

姓名性别年龄床号住院号
项目
评分标准
评定日期及得分
1、大便
0分=失禁或昏迷
5分=偶尔失禁(每周〈1次)
10分=能控制
2、小便
0分=失禁或昏迷或由他人导尿
5分=偶尔失禁(每24h〈1次,每周〉1次)
10分=能控制
3、修饰
0分=需要帮助
5分=独立洗脸、梳头、刷牙、剃须
4、用厕
0分=依赖他人
5分=需部分帮助
10分=全面自理
5、吃饭
0分=依赖他人
5分=需部分帮助(夹菜、盛饭、切面包)
10分=全面自理
6、转移(轮椅)
0分=依赖他人,不能做
5分=能坐,但需大量(2人)辅助
10分=需少量(1人)帮助或指导
15分=全面自理
7、活动(步行)(在病房及其周围,不包括走远路)
5分=全面自理
总分
ADL能力缺陷程度
评定者
ADL能力缺陷程度:0~20分=极严重功能缺陷;25~45分=严重功能缺陷;50~70分=中度功能缺陷;75~95分=轻度功能缺陷;100分=ADL能自理。
0分=不能步行
5分=在轮椅上能独立行动
10分=需一人辅助步行(体力或语言指导)
15分=独立步行,可用辅助器
8、穿衣
0分=依赖他人
5分=需一般辅助
10分=自理(系、开纽扣,开、闭拉锁和穿鞋等)
9、上楼梯(上下一段楼梯,用手杖也算独立)
0分=不能
5分=需帮助(体力或语言指导)
10分=全面自理
10、洗澡
0分=依赖他人
改良Barthel指数评定

*****医院康复医学科
姓名性别年龄诊断住院号伤病日期入院日期评定人员
改良Barthel指数评定量表
ADL项目
评分标准
评定日期
完
全
依
赖
较
大
帮
助
中
等
帮
助
最
小
帮
助
完
全
独
立
月日月日月日
进食0 2 5 8 10
洗澡0 1 3 4 5
修饰0 1 3 4 5
穿衣0 2 5 8 10
控制大便0 2 5 8 10
控制小便0 2 5 8 10
上厕所0 2 5 8 10
床椅转移0 3 8 12 15
平地走45米0 3 8 12 15
使用轮椅*0 1 3 4 5
上下楼梯0 2 5 8 10
总分
注*:只有在行走评定为完全依赖时,才评定轮椅使用。
评定标准:①完全依赖:完全依赖别人完成整项活动;②较大帮助:某种程度上能参与,但在整个活动中(一半以上)需要别人提供协助才能完成;③中等帮助:能参与大部分的活动,但在某些过程中(一半以下)需要别人提供协助;④最小帮助:除了在准备和收拾时需要协助,患者可以独立完成整项活动,或进行活动时需要别人从旁监督或提示,以保安全;⑤完全独立:可以独立完成整项活动而不需别人的监督、提示或协助。
改良Barthel指数量表

改良Barthel指数量表
姓名:性别:年龄:住院病号:评定日期
1.吃饭0=依赖别人得分/日期
5=需部分帮助(夹饭、盛饭、切面包)
10=全面自理
2.穿衣0=依赖
5=需一半帮助
10=自理(系、开钮扣、关、开拉锁和穿鞋)
3.修饰0=需帮助
5=独立洗脸、梳头、刷牙、剃须
4.用厕0=依赖别人
5=需部分帮助
10=自理
5.洗澡0=依赖
5=自理
6.小便0=失禁或昏迷或需由他人导尿
5=偶尔失禁(每24小时<1次,每周>1次)
10=能控制
7.大便0=失禁或昏迷
5=偶尔失禁(每周<1次)
10=能控制
8.转移0=完全依赖别人,不能坐
(床←→椅)5=需大量帮助(2人)能坐
10=需少量帮助(1人)或指导
15=自理
9.上楼梯0=不能(上下一段楼梯,用手杖也算独立)
5=需帮助(体力或语言指导)
10=自理
10.活动0=不能步行(在病房及其周围,不包括走远路)
(步行)5=在轮椅上独立行动
10=需1人帮助步行(体力或语言指导)
15=独立步行(可用辅助器)
说明:此表是用来评定日常生活活动(ADL)能力的,是康复医学的特色及常用的量表之一。
可在治疗前、中、后对患者进行评价。
以患者日常实际表现作为评价依据,而不以患者可能具有的能力为准。
0-20分=极严重功能障碍
25-45分=严重功能障碍
50-70分=中度功能缺陷
75-95分=轻度功能缺陷
100分=ADL自理。
(完整版)ADL(改良Barthel指数)评定量表

ADL(改良Barthel指数,MBI)评定量表
姓名性别年龄床号住院号
项目
评分标准
评定日期及得分
1、大便
0分=失禁或昏迷
5分=偶尔失禁(每周〈1次)
10分=能控制
2、小便
0分=失禁或昏迷或由他人导尿
5分=偶尔失禁(每24h〈1次,每周〉1次)
10分=能控制
3、修饰
5分=全面自理
总分
ADL能力缺陷程度
评定者
ADL能力缺陷程度:0~20分=极严重功能缺陷;25~45分=严重功能缺陷;50~70分=中度功能缺陷;75~95分=轻度功能缺陷;100分=ADL能自理。
0分=需要帮助
5分=独立洗脸、梳头、刷牙、剃须
4、用厕
0分=依赖他人
5分=需部分帮助
10分=全面自理
5、吃饭
0分=依赖他人
5分=需部分帮助(夹菜、盛饭、切面包)
10分=全面自理
6、转移(轮椅)
0分=依赖他人,不能做
5分=能坐,但需大量(2人)辅助
10分=需少量(1人)帮助或指导
15分=全面自理
7、活动(步行(在病房及其周围,不包括走远路)
0分=不能步行
5分=在轮椅上能独立行动
10分=需一人辅助步行(体力或语言指导)
15分=独立步行,可用辅助器
8、穿衣
0分=依赖他人
5分=需一般辅助
10分=自理(系、开纽扣,开、闭拉锁和穿鞋等)
9、上楼梯(上下一段楼梯,用手杖也算独立)
0分=不能
5分=需帮助(体力或语言指导)
10分=全面自理
10、洗澡
0分=依赖他人
ADL(改良Barthel指数)评定量表

总分
ADL能力缺陷程度
评定者
ADL能力缺陷程度:0~20分=极严重功能缺陷;25~45分=严重功能缺陷;50~70分=中度功能缺陷;75~95分=轻度功能缺陷;100分=ADL能自理。
浙江大学医学院附属第二医院康复医学科
ADL(改良Barthel指数,MBI)评定量表
姓名性别年龄床号住院号
项目
评分标准
评定日期及得分
1、大便
0分=失禁或昏迷
5分=偶尔失禁(每周〈1次)
10分=能控制
2、小便
0分=失禁或昏迷或由他人导尿
5分=偶尔失禁(每24h〈1次,每周〉1次)
10分=能控制
3、修饰
0分=需要帮助
5分=独立洗脸、梳头、刷牙、剃须
4、用厕
0分=依赖他人
5分=需部分帮助10分=全面自理 Nhomakorabea5、吃饭
0分=依赖他人
5分=需部分帮助(夹菜、盛饭、切面包)
10分=全面自理
6、转移(轮椅)
0分=依赖他人,不能做
5分=能坐,但需大量(2人)辅助
10分=需少量(1人)帮助或指导
15分=全面自理
7、活动(步行)(在病房及其周围,不包括走远路)
0分=不能步行
5分=在轮椅上能独立行动
10分=需一人辅助步行(体力或语言指导)
15分=独立步行,可用辅助器
8、穿衣
0分=依赖他人
5分=需一般辅助
10分=自理(系、开纽扣,开、闭拉锁和穿鞋等)
9、上楼梯(上下一段楼梯,用手杖也算独立)
0分=不能
5分=需帮助(体力或语言指导)
10分=全面自理
10、洗澡
0分=依赖他人
改良Barthel指数量表

改良Barthel指数
说明:
仁能吃任何正常饮食(不仅是软饭),食物可由其他人做或端來。
5分抬别人夹好菜后病人自己吃
2、5分二必须能不看着进出浴室,自己擦洗:淋浴不须帮助或监督,独立完成
3、抬24〜48小时情况.由看护者提供工具.也给5分:如挤好牙膏.准备好水等
4、应能穿任何衣服,5分二需别人帮助系扣.拉链等.但病人能独立披上外套
5、抬1周内情况
6、抬24~48小时情况,插尿管的病人能独立完全管理尿管也给10分
7、病人应能自己到厕所及离开,5分抬能做某些事
& 0分二坐不稳.须两个人搀扶:5分曰个强壮的人/熟练的人/2个人帮助.能站立
9、抬在屋内活动,可以借助辅助工具。
如用轮椅.必须能拐弯或自行出门而不须帮助,10分T个未经
训练的人帮助.包括监督或看护
10. 10分二可独立借助辅助匸具上楼。
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改良Barthel指数评定量表评定项目完全依赖(1级)最大帮助( 2级)中等帮助(3级)最小帮助(4级)完全独立(5级)修饰洗澡进食用厕穿衣大便控制小便控制上下楼梯床椅转移平地行走坐轮椅*112222223313355555588344888888121245510101010101015155注:*表示仅在不能行走时才评定此项改良Barthel指数评分标准基本的评级标准:每个活动的评级可分5级(5分),不同的级别代表了不同程度的独立能力,最低的是1级,而最高是5级。
级数越高,代表独立能力越高。
1.完全依赖别人完成整项活动。
2.某种程度上能参与,但在整个活动过程需要别人提供协助才能完成。
注:“整个活动过程”是指有超过一半的活动过程。
3.能参与大部份的活动,但在某些过程中仍需要别人提供协助才能完成整项活动。
注:“某些过程”是指一半或以下的工作。
4.除了在准备或收拾时需要协助,病人可以独立完成整项活动;或进行活动时需要别人从旁监督或提示,以策安全。
注:“准备或收拾”是指一些可在测试前后去处理的非紧急活动过程。
5.可以独立完成整项活动而毋需别人在旁监督、提示或协助。
1.进食进食的定义是用合适的餐具将食物由容器送到口中。
整个过程包括咀嚼及吞咽。
评级标准:0分:完全依赖别人帮助进食。
2分:某种程度上能运用餐具,通常是勺子或筷子。
但在进食的整个过程中需要别人提供协助。
5分:能使用餐具,通常是勺子或筷子。
但在进食的某些过程仍需要别人提供协助。
8分:除了在准备或收拾时需要协助,病人可以自行进食;或进食过程中需有人从旁监督或提示,以策安全。
10分:可自行进食,而无需别人在场监督、提示或协助。
先决条件:病人有合适的座椅或有靠背支撑,食物准备好后放置于病人能伸手可及的桌子上。
进食方式:嘴进食或使用胃管进食。
准备或收拾活动:例如:戴上及取下进食辅助器具。
考虑因素:病人进食中如有吞咽困难、呛咳,则应被降级;不需考虑病人在进食时身体是否能保持平衡,但如安全受到影响,则应被降级;胃管进食的过程不需考虑插入及取出胃管。
2 洗澡洗澡包括清洁、冲洗及擦干由颈至脚的部位。
评级标准:0分:完全依赖别人协助洗澡。
1分:某种程度上能参与,但在整个活动的过程中需要别人提供协助才能完成。
3分:能参与大部份的活动,但在某些过程中仍需要别人提供协助才能完成整项活动。
4分:除了在准备或收拾时需要协助,病人可以自行洗澡;或过程中需别人从旁监督或提示,以策安全。
5分:病人可用任何适当的方法自行洗澡,而无需别人在场监督、提示或协助。
先决条件:病人在洗澡的地方内进行测试,所有用具都须放于洗澡地方的范围内。
洗澡方法:盆浴(浴缸)、淋浴(花洒)、抹身、用桶或盆、冲凉椅或浴床。
准备或收拾活动:例如:在洗澡前后准备或更换清水,开启或关闭热水器。
考虑因素:包括在浴室内的体位转移或步行表现,但不需考虑进出浴室的步行表现,不包括洗头、携带衣物和应用物品进出浴室及洗澡前后穿脱衣物。
3 个人卫生个人卫生包括洗脸、洗手、梳头、保持口腔清洁(包括假牙齿)、剃须(适用于男性)及化妆(适用于有需要的女性)。
评级标准:0分:完全依赖别人处理个人卫生。
1分:某种程度上能参与,但在整个活动的过程中需要别人提供协助才能完成。
3分:能参与大部份的活动,但在某些过程中仍需要别人提供协助才能完成整项活动。
4分:除了在准备或收拾时需要协助,病人可以自行处理个人卫生;或过程中需别人从旁监督或提示,以策安全。
5分:病人可自行处理个人卫生,不需别人在场监督、提示或协助。
男性病人可自行剃须,而女性病人可自行化妆及整理头发。
先决条件:病人在设备齐全的环境下进行测试,所有用具都须伸手可及,如电动剃须刀已通电,并插好刀片。
活动场所:床边,洗漱盆旁边或洗手间内。
准备或收拾活动:例如:事前将一盆水放在床边或过程中更换清水;事先用轮椅将病人推到洗漱盆旁边;准备或清理洗漱的地方;戴上或取下辅助器具。
考虑因素:不需考虑进出洗手间的步行表现;化妆只适用于平日需要化妆的女士;梳洗不包括设计发型及编结发辫。
4 穿衣穿衣包括穿上、脱下及扣好衣物;有需要时也包括佩带腰围、假肢及矫形器。
评级标准:0分:完全依赖别人协助穿衣。
2分:某种程度上能参与,但在整个活动的过程中需要别人提供协助才能完成。
5分:能参与大部份的活动,但在某些过程中仍需要别人提供协助才能完成整项活动。
8分:除了在准备或收拾时需要协助,病人可以自行穿衣;或过程中需有人从旁监督或提示,以策安全。
10分:自行穿衣而无需别人监督、提示或协助。
先决条件:所有衣物必须放在伸手可及的范围内。
衣物的种类:衣、裤、鞋、袜及有需要时包括腰围、假肢及矫形器;可接受改良过的衣服,如鞋带换上魔术贴;不包括穿脱帽子、胸围、皮带、领带及手套。
准备或收拾活动:例如:穿衣后将纽扣扣上或拉链拉上,穿鞋后把鞋带系好。
考虑因素:到衣柜或抽屉拿取衣物将不作评级考虑之列。
5 大便控制大便控制是指能完全地控制肛门或有意识地防止大便失禁。
评级标准:0分:完全大便失禁。
2分:在摆放适当旳姿势和诱发大肠活动的技巧方面需要协助,并经常出现大便失禁。
5分:病人能采取适当的姿势,但不能运用诱发大肠活动的技巧;或在清洁身体及更换纸尿片方面需要协助,并间中出现大便失禁。
8分:偶尔出现大便失禁,病人在使用栓剂或灌肠器时需要监督;或需要定时有人从旁提示,以防失禁。
10分:没有大便失禁,在需要时病人可自行使用栓剂或灌肠器。
其它方法:肛门造瘘口或使用纸尿片。
考虑因素:“经常大便失禁”是指有每个月中有超过一半的时间出现失禁,“间中大便失禁”是指每个月中有一半或以下的时间出现失禁,“偶尔大便失禁”是指有每月有不多于一次的大便失禁。
评级包括保持身体清洁及有需要时能使用栓剂或灌肠器,把衣服和附近环境弄脏将不作评级考虑之列,若病人长期便秘而需要别人定时帮助放便,其情况应视作大便失禁。
病人如能自行处理造瘘口或使用纸尿片,应视作完全没有大便失禁。
若造瘘口或尿片发出异味而病人未能及时替换,其表现应被降级。
6 小便控制膀胱(小便)控制是指能完全地控制膀胱或有意识地防止小便失禁。
评级标准:0分:完全小便失禁。
2分:病人是经常小便失禁。
5分:病人通常在日间能保持干爽但晚上小便失禁,并在使用内用或外用辅助器具时需要协助。
8分:病人通常能整天保持干爽但间中出现失禁;或在使用内用或外用辅助器具时需要监督;或需要定时有人从旁提示,以防失禁。
10分:没有小便失禁或在需要时病人亦可自行使用内用或外用辅助工具。
其它方法:内置尿管、尿套或使用纸尿片。
7 如厕如厕包括在厕盆上坐下及站起,脱下及穿上裤子,防止弄脏衣物及附近环境,使用厕纸和用后冲厕。
评级标准:0分:完全依赖别人协助如厕。
2分:某种程度上能参与,但在整个活动的过程中需要别人提供协助才能完成。
5分:能参与大部份的活动,但在某些过程中仍需要别人提供协助才能完成整项活动。
8分:除了在准备或收拾时需要协助,病人可以自行如厕;或过程中需有人从旁监督或提示,以策安全。
10分:病人可用任何适当的方法自行如厕,而无需别人在场监督、提示或协助。
如有需要,病人亦可在晚间使用便盆、便椅或尿壶。
然而,此类方法需包括将排泄物倒出并把器皿清洗干净。
先决条件:病人在设备齐全的厕所内进行测试,厕纸须伸手可及。
如厕设备:尿壶、便盆、便椅、尿管、尿片、痰盂、坐厕或蹲厕。
准备或收拾活动:例如:如厕前后准备、清理或清洗如厕设备。
考虑因素:包括在厕所内的体位转移或步行表现,但不需考虑进出厕所的步行表现。
可接受使用辅助器具,例如助行器及扶手。
不需考虑病人是否能表达如厕需要,但如果病人把洗脸盆、漱口盆误作如厕的设备,其表现应被降级。
8 床椅转移病人将轮椅移至床边,把煞掣锁紧及拉起脚踏,然后将身体转移到床上并躺下。
再坐回床边(在有需要时可移动轮椅的位置),并将身体转移坐回轮椅上。
评级标准:0分:完全依赖或需要两人从旁协助或要使用机械装置来帮助转移。
3分:某种程度上能参与,但在整个活动的过程中需要别人提供协助才能完成。
8分:能参与大部份的活动,但在某些过程中仍需要别人提供协助才能完成整项活动。
12分:除了在准备或收拾时需要协助,病人可以自行转移;或过程中需有人从旁监督或提示,以策安全。
15分:自行转移来回于床椅之间,并无需别人从旁监督、提示或协助。
其它转移方法:由便椅转移到床上,由坐椅转移到床上。
准备或收拾活动:例如:测试前将椅子的位置移好至某个角度。
考虑因素:包括移动椅子到适当的位置,可利用辅助器具,例如床栏,椅背而不被降级。
9 行走平地步行:行走从病人站立开始,在平地步行五十米。
病人在有需要时可戴上及除下矫形器或假肢,并能适当地使用助行器。
评级标准:0分:完全不能步行。
3分:某种程度上能参与,但在整个活动的过程中需要别人提供协助才能完成。
8分:能参与大部份的活动,但在某些过程中仍需要别人提供协助才能完成整项活动。
12分:可自行步行一段距离,但不能完成五十米;或过程中需有人从旁监督或提示,以策安全。
15分:可自行步行五十米,并无需其它人从旁监督、提示或协助。
考虑因素:需要时可用助行器而不被降级,评级包括要摆放助行器在适当的位置。
10 轮椅操作(代替步行) 轮椅操控包括在平地上推动轮椅、转弯及操控轮椅至桌边、床边或洗手间等。
病人需操控轮椅并移动至少五十米。
评级标准:0分:完全不能操控轮椅。
1分:可在平地上自行推动轮椅并移动短距离,但在整个活动的过程中需要别人提供协助才能完成。
3分:能参与大部份的轮椅活动,但在某些过程中仍需要别人提供协助才能完成整项活动。
4分:可驱动轮椅前进、后退、转弯及移至桌边、床边或洗手间等,但在准备及收拾时仍需协助;或过程中需有人从旁监督或提示,以策安全。
5分:可完全自行操控轮椅并移动至少五十米,并无需其它人从旁监督、提示或协助。
先决条件:此项目只适用于在第9项中被评”完全不能步行”的病人,而此类病人必须曾接受轮椅操控训练。
准备或收拾活动:例如在狭窄的转角处移走障碍物。
11 上下楼梯上下楼梯是指可安全地在两段分别有八级的楼梯来回上下行走。
评级标准:0分:完全依赖别人协助上下楼梯。
2分:某种程度上能参与,但在整个活动的过程中需要别人提供协助才能完成。
5分:能参与大部份的活动,但在某些过程中仍需要别人提供协助才能完成整项活动。
8分:病人基本上不需要别人协助,但在准备及收拾时仍需协助;或过程中需有人从旁监督或提示,以策安全。
10分:病人可在没有监督、提示或协助下,安全地在两段楼梯上下。
有需要时,可使用扶手或/及助行器。
先决条件:病人可步行。
准备或收拾活动:例如:将助行器摆放在适当的位置。
考虑因素:可接受使用扶手和助行器而无需被降级。