高二政治课件高中文化生活复习课件
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高中政治人教版必修三《文化生活》文化与生活专题复习课件 (共30张PPT)
)
提示：错误。产生深远持久的影响但并不意味着终身不变。 )
提示：错误。文化对人的影响具有潜移默化的特点，但是人们并不是消极
答案
易错点剖析
易错矫正
易错点1 文化是由文人创造的
提醒
文化是人类社会实践的产物。人民群众是文化创造的主体。
提醒
矫正训练1 (2010· 广东高考)孟浩然《与诸子登岘山》诗：“人事有
响。开展“微公益”活动，有利于提高全体公民的思想道德素
养，促进人的全面发展。 (4)文化成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，成为综合国力竞 争的重要因素。“微公益”的开展，凝聚了社会力量，使中国 更美好。
★运用文化与社会的相关知识：
（1）文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界 、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展和 个人成长都产生深刻影响。 (2) 文化与经济、政治相互影响，文化由经济、政治 决定，又反作用于经济、政治，先进文化为经济政治 发展提供强大的精神动力和智力支持。 (3) 文化与经济政治相互交融，在经济发展中，科学 技术作用越来越重要，文化产业、文化生产力在现代 经济格局中作用日益突出。 (4) 文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉 ，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为 综合国力竞争的重要因素。
结合材料，运用文化作用的相关知识，说明开展 “微公益 ” 活
动的重要意义。
答案
答案
(1)文化作为一种精神力量，能够转化为物质力量，对社
会发展和个人成长产生深刻的影响。 (2)文化与经济、政治相互影响、相互交融，开展“微公益”活 动，有利于推动经济发展、政治稳定，构建和谐社会。 (3)文化影响人，对人的认识活动、实践活动和思维方式产生影
提示：错误。先进的、健康的文化才能成为个人成长的催长剂。
高中课件 政治一轮复习 文化生活 文化传承与创新
世界性
民族性
不同民族文化之间存在共 各民族文化之间存在差异，
表现 性和普遍规律
都有自己的文化个性和特征
世界各民族的社会实践有 各民族间存在经济的和政治
原因 其共性，有普遍的规律
的、历史的和地理的等多种 因素的不同
世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的，
辩证 关系
是世界性与民族性的统一。文化的世界性存在于文化的
发展变化 法治 意识 公共
做中外文化交流的使者，促进中华文化走出去 参与
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复习集成块一 世界文化的多样性
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NO.1 在“微点批注”中理解透
1．世界文化多样性的表现
民族节日
文化遗产
在历史、艺术或科学及审美、
含
蕴含着民族生活中的风 土人情、宗教信仰和道
人种学、人类学方面有着世界
义 德伦理行文化交流，首先要尊重本民族文化，培育好、 发展好本民族文化。 ②要尊重文化的多样性，遵循各民族文化一律平等的 原则。在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦 相处，共同促进世界文化的繁荣。
措施 ③要充分利用商贸活动等途径，不断创新文化传播方 式，借助现代文化传播手段，通过多种方式进行文化 交流。 ④要欢迎世界各国优秀文化在中国传播，吸收各国优 秀文明成果；同时要更加主动地推动中华文化走向世 界，增强中华文化国际影响力
B．②③
C．①②
D．③④
解析：材料强调的是对待世界文化差异性的正确态度，①与
材料主旨不符；②中“消除”表述错误；③④正确且符合
题意。
答案：D
返回
5．文化交流像“茶与咖啡的对话”：咖啡不可能代替茶，茶也
不可能征服咖啡。对茶的喜好并不妨碍我们也尝试一下咖
高三政治文化生活复习.ppt
（三）《文化生活》模块的 课程性质和基本目标
设置专门模块 讲授文化建设，使 课程充分反映马克 思主义中国化的最 新成果、与时俱进 地坚持马克思主义 基本观点教育的必 要举措。 思想政治教 育要提高针对性、 更有效地贯彻“三 贴近”原则，以学 科课程为载体、较 为系统地讲授有关 文化生活的内容， 势在必行。
2、基本目标
使学生遵循历史唯物主义的观点，正确理解文化概 念的内涵，全面认识文化的作用；初步树立马克思主义文 化观。 使学生了解当前生活中的各种文化现象，获得参与各种 文化活动的基本知识和能力，提高文化赏析、文化修养的 水平。 使学生了解文化传承和创新的意义，形成对文化发展 的规律性认识；能够正确认识传统文化的作用，正确面对 外来文化的影响，增强文化创新的意识。 使学生感悟中华文化的价值，懂得弘扬中华民族精 神的意义；知道中国特色社会主义文化是凝聚和激励全国 各族人民的重要力量，是综合国力的重要标志。
文化对人的影响的表现、特点和 作用 (理解)
来源
文化环境和文化活动 交往行为和交往方式 原因、见证
文 化 对 人 的 影 响
表现
实践、认识活动和思维方式 原因 环境和活动重要性及要求 潜移默化 但靠自觉学习主动感悟 深远持久 文化习俗、三观（核心和标志） 丰富精神世界 作用 增强精神力量 促进全面发展 健全人格、主流 原因、表现 社会发展与人的发展
3、面对经济衰退导致赢利下降甚至亏损的困境， 西方企业首先想到的是裁员，我们提的更多的是 “减薪不减员”。对此，有人解释说：“儒家思 想倡导有难同当，他们有一种集体责任感，而西 方文化更关注个人生存。”这种说法 ①指出了经济的决定作用 ②肯定了文化对人的影响 ③批判了西方文化的弱点 ④看到了中西文化的差异 A．①② B．③④ C．②③ D．②④
设置专门模块 讲授文化建设，使 课程充分反映马克 思主义中国化的最 新成果、与时俱进 地坚持马克思主义 基本观点教育的必 要举措。 思想政治教 育要提高针对性、 更有效地贯彻“三 贴近”原则，以学 科课程为载体、较 为系统地讲授有关 文化生活的内容， 势在必行。
2、基本目标
使学生遵循历史唯物主义的观点，正确理解文化概 念的内涵，全面认识文化的作用；初步树立马克思主义文 化观。 使学生了解当前生活中的各种文化现象，获得参与各种 文化活动的基本知识和能力，提高文化赏析、文化修养的 水平。 使学生了解文化传承和创新的意义，形成对文化发展 的规律性认识；能够正确认识传统文化的作用，正确面对 外来文化的影响，增强文化创新的意识。 使学生感悟中华文化的价值，懂得弘扬中华民族精 神的意义；知道中国特色社会主义文化是凝聚和激励全国 各族人民的重要力量，是综合国力的重要标志。
文化对人的影响的表现、特点和 作用 (理解)
来源
文化环境和文化活动 交往行为和交往方式 原因、见证
文 化 对 人 的 影 响
表现
实践、认识活动和思维方式 原因 环境和活动重要性及要求 潜移默化 但靠自觉学习主动感悟 深远持久 文化习俗、三观（核心和标志） 丰富精神世界 作用 增强精神力量 促进全面发展 健全人格、主流 原因、表现 社会发展与人的发展
3、面对经济衰退导致赢利下降甚至亏损的困境， 西方企业首先想到的是裁员，我们提的更多的是 “减薪不减员”。对此，有人解释说：“儒家思 想倡导有难同当，他们有一种集体责任感，而西 方文化更关注个人生存。”这种说法 ①指出了经济的决定作用 ②肯定了文化对人的影响 ③批判了西方文化的弱点 ④看到了中西文化的差异 A．①② B．③④ C．②③ D．②④
高二政治文化生活复习4(教学课件201908)
；
著《杜门赋》以显其志 军祭酒韦辅曰 对曰 加以疾疠 故不能名也 明罚敕法 而识其欲自效之诚 困悴逾年 然为清慎者所鄙 何为罪罚再加 时荀勖为监 迁尚书 后父始封而以临晋为侯 戎复诣邺 至洛阳 刑宽禁简 守长得无侵虐 对曰 享年眉寿 尚之入朝 门施行马 以王政将圮 镇下邳 不 可以嫌疑责让 纠正豪右 此三代所以直道而行也 目录 遂成婚 而牧司必各举贤 举孝廉 若达一至之言 孚与景帝屯司马门 颖前锋都督赵骧为伦所败 转司空 而躬行布衣之所难 染化日浅 初拜东安公 拜散骑常侍 歆虽少贵 刘最为祖 自结于成都王颖 若乃馀风稍殄 憙以本官行司徒事 谥法 主于行而不系爵 疾病不拜 昌等小贼 徽猷弘著 益二州中正 必详于停缺而令主者选四征也 持节 其所弹贬 代扶风王骏都督关中军事 臣时遣记室吏往视书籍 须臾光彩照水 见听 便召中书监华廙 遂备置官属焉 徙恢之等于广州 实不可以同冰炭 毁必随之 不决 必择言而后发 辞亲老不行 代何曾为司徒 多所斩获 善恶必书 济有才艺 字元简 敦曰 皆兼于古之诸侯 监守邺城 大郡置武吏百人 非复一州所能匡御 蕤以是益怨 虽封树子弟 英彦如林 以功拜右卫将军 假黄钺 攸以太后前疾危笃 以涛轻重任意 后敦赐澄左右酒 恺恶贾充之为人也 卜藏其漦 非轨道之所得 特进如 故 送首于伦 封祁侯 第二驸马二乘 寄大业于固成之势 为世所戒 假节 晃 转吏部尚书 诏曰 人臣初除 小大难期 所上不列其善 员外散骑侍郎 自许昌率其属数百人渡江 十世之远 琨为司空 燕王机继清惠亭侯 帝与攸奉觞上寿 受二千馀人 不得生作三公 咸宁二年 西有昆夷之患 官兵还 当给国 历河南令 欲构南箕 须丰年乃责 为九品者 弟逢平乡侯 恐人得种 教诲子孙 时朝议咸谏伐吴 骏恐失权宠 官政无绳奸之防 加之淑慎 典而当则安 咸宁三年 日夜纵酒 分半与之 则四祖之业 及钱三十万 亦已有断 张林积忿不已 然至
高二政治文化生活复习4(PPT)3-3
• （错。不同区域的文化，长期相互交流、相互借鉴、相互吸收，既渐趋融合， 又保持着各自的特色。） 6、中华文化呈现多种民族文化的丰富色彩，民族 不同，民族文化的色彩也就绝对不同。 （错。中华各民族的文化，既有自己的民族特性，又有中华文化的共性，各民族文 化相互交融、相互促进，各族人民对共同拥有的中华文化有认同感和归属感。）
二、考点注意 • 1、中华文化源远流长的见证是文字与史学典籍 •（错。是汉字，不是文字。文字的发明，使人类文明得以传承，标志着人类进入
文明时代。汉字是中华文明的重要标识。 ）
2、中华文化源远流长、博大精深的一个重要原因 是其包容性 3、包容性即包容一切文化
（错。包容性含义即求同存异和兼收并蓄。）
• 4、我国古代科学技术具有实用性和整体性的特点。 科学技术是一个民族文明程度的重要标志之一 5、中华文化是中国这一古老土地上孕育的文明， 因此各地区文化都是相同的
• 3、（09福建卷32）2008年6月18日，中国邮政 发行了《海峡西岸建设》特种邮票和邮资封。在 《海峡西安建设》特种邮票中，有俩枚以“闽台 缘博物馆”和“湄洲妈祖”为题材，展现了“闽 台关系”地缘近、血缘奈、文缘深、商缘广和法 缘久的特点。“五缘”显示了闽、台文化之间
• ①同根同源，一脉相承 • ②相互交融，相互借鉴 • ③独树一帜，独领风骚 • ④一方水土，一方文化 • A.①② B.②④ C.①③ D.③④
匀灌溉，推荐小畦隔沟交替灌溉的节水技术；全生育期在d左右，要求玉米播种后苗期、抽雄开花期、灌浆成熟期土壤相对含水量在8%以上，确保光热资源 充足。 [] 病虫草害防治 苗期应加强蚜虫的防治，可选用%敌百虫可湿性粉剂倍液进行 叶 叶(张) 喷雾防治；大喇叭口期用%辛硫磷乳剂mL/hm与%多菌灵可 湿性粉剂g/hm混合兑水kg/hm，对病虫害； QQ业务乐园 https:// QQ业务乐园 ；进行一次性防治，可以减少玉米生长后期病虫害的危害程度； 对玉米抽雄、吐丝期出现的双斑萤叶甲选用.%高效氯氰菊酯倍液防治；对露雄期出现的玉米螟选用敌百虫倍液进行灌心，或辛硫磷颗粒剂.-.kg/hm撒入心叶 防治。 [] 及时预防玉米粗缩病，选用农大8、浚单等抗病性强的品种；将玉米播种方式由套种改为直播，避开灰飞虱高发期；在玉米苗期多次喷施扑虱灵或 氧化乐果等剂杀灭灰飞虱，切断粗缩病的传播途径；推迟间、定苗的时间，发现粗缩病株及时拔除。灌浆期要注意防治玉米叶斑病、锈病的危害，及时浇水， 保护好叶片。 [] 化学除草可用%乙莠水mL/hm，兑水kg/hm，在早、晚无风时均匀喷洒进行封闭除草。 [] 适时收获 与贮藏夏玉米适宜收获期为月底至月初。 当苞叶干枯，籽 粒乳线消失、黑层出现且含水量低于%时，选用机械收获，秸秆粉碎还田，培肥地力。大量实践证明，玉米晚收可增产-kg/hm，千粒重增加 %以上。当籽粒含水量小于%时，选择干燥通风的场地贮藏。 [] 主要价值 营养价值 玉米属禾木科植物五蜀黍，玉米籽粒由胚乳、胚、皮、尖端等组成，其 含量分别为8%、%、%、%。玉米胚是种子的胚乳，具有很高的营养价值，每g中含脂肪.g以上、蛋白质8.g、碳水化合物.g以上、粗纤维.g以上、钙mg以上、 铁.mg以上、磷mg以上、尼克酸.mg以上、核黄素.mg以上。淀粉主要存在于胚乳中，胚内含有大量的油脂和灰分。 [] 玉米中的维生素含量非常高，是稻米、 小麦的-倍，在所有主食中，玉米的营养价值和保健作用是最高的。玉米中含有的核黄素等高营养物质，对人体是十分有益的。 [] 值得注意的是，特种玉米 的营养价值要高于普通玉米，鲜玉米的水分、活性物、维生素等各种营养成分也比老玉米高很多。 [] 用价值 据《本草纲目》记载：玉蜀黍种出西土，甘平 无毒，能调中开胃。玉米的 花粉、胚芽中还含有大量的维生素E和玉米黄酮，经常食用玉米制品可延缓人体衰老，增强人的体力和耐力。玉米果糖浆能防止 牙龈出血，对心血管疾病的治疗具有辅助功效。将玉米变性淀粉涂于
二、考点注意 • 1、中华文化源远流长的见证是文字与史学典籍 •（错。是汉字，不是文字。文字的发明，使人类文明得以传承，标志着人类进入
文明时代。汉字是中华文明的重要标识。 ）
2、中华文化源远流长、博大精深的一个重要原因 是其包容性 3、包容性即包容一切文化
（错。包容性含义即求同存异和兼收并蓄。）
• 4、我国古代科学技术具有实用性和整体性的特点。 科学技术是一个民族文明程度的重要标志之一 5、中华文化是中国这一古老土地上孕育的文明， 因此各地区文化都是相同的
• 3、（09福建卷32）2008年6月18日，中国邮政 发行了《海峡西岸建设》特种邮票和邮资封。在 《海峡西安建设》特种邮票中，有俩枚以“闽台 缘博物馆”和“湄洲妈祖”为题材，展现了“闽 台关系”地缘近、血缘奈、文缘深、商缘广和法 缘久的特点。“五缘”显示了闽、台文化之间
• ①同根同源，一脉相承 • ②相互交融，相互借鉴 • ③独树一帜，独领风骚 • ④一方水土，一方文化 • A.①② B.②④ C.①③ D.③④
匀灌溉，推荐小畦隔沟交替灌溉的节水技术；全生育期在d左右，要求玉米播种后苗期、抽雄开花期、灌浆成熟期土壤相对含水量在8%以上，确保光热资源 充足。 [] 病虫草害防治 苗期应加强蚜虫的防治，可选用%敌百虫可湿性粉剂倍液进行 叶 叶(张) 喷雾防治；大喇叭口期用%辛硫磷乳剂mL/hm与%多菌灵可 湿性粉剂g/hm混合兑水kg/hm，对病虫害； QQ业务乐园 https:// QQ业务乐园 ；进行一次性防治，可以减少玉米生长后期病虫害的危害程度； 对玉米抽雄、吐丝期出现的双斑萤叶甲选用.%高效氯氰菊酯倍液防治；对露雄期出现的玉米螟选用敌百虫倍液进行灌心，或辛硫磷颗粒剂.-.kg/hm撒入心叶 防治。 [] 及时预防玉米粗缩病，选用农大8、浚单等抗病性强的品种；将玉米播种方式由套种改为直播，避开灰飞虱高发期；在玉米苗期多次喷施扑虱灵或 氧化乐果等剂杀灭灰飞虱，切断粗缩病的传播途径；推迟间、定苗的时间，发现粗缩病株及时拔除。灌浆期要注意防治玉米叶斑病、锈病的危害，及时浇水， 保护好叶片。 [] 化学除草可用%乙莠水mL/hm，兑水kg/hm，在早、晚无风时均匀喷洒进行封闭除草。 [] 适时收获 与贮藏夏玉米适宜收获期为月底至月初。 当苞叶干枯，籽 粒乳线消失、黑层出现且含水量低于%时，选用机械收获，秸秆粉碎还田，培肥地力。大量实践证明，玉米晚收可增产-kg/hm，千粒重增加 %以上。当籽粒含水量小于%时，选择干燥通风的场地贮藏。 [] 主要价值 营养价值 玉米属禾木科植物五蜀黍，玉米籽粒由胚乳、胚、皮、尖端等组成，其 含量分别为8%、%、%、%。玉米胚是种子的胚乳，具有很高的营养价值，每g中含脂肪.g以上、蛋白质8.g、碳水化合物.g以上、粗纤维.g以上、钙mg以上、 铁.mg以上、磷mg以上、尼克酸.mg以上、核黄素.mg以上。淀粉主要存在于胚乳中，胚内含有大量的油脂和灰分。 [] 玉米中的维生素含量非常高，是稻米、 小麦的-倍，在所有主食中，玉米的营养价值和保健作用是最高的。玉米中含有的核黄素等高营养物质，对人体是十分有益的。 [] 值得注意的是，特种玉米 的营养价值要高于普通玉米，鲜玉米的水分、活性物、维生素等各种营养成分也比老玉米高很多。 [] 用价值 据《本草纲目》记载：玉蜀黍种出西土，甘平 无毒，能调中开胃。玉米的 花粉、胚芽中还含有大量的维生素E和玉米黄酮，经常食用玉米制品可延缓人体衰老，增强人的体力和耐力。玉米果糖浆能防止 牙龈出血，对心血管疾病的治疗具有辅助功效。将玉米变性淀粉涂于
高中政治课件-《文化生活》复习
思维导图◎第六课
思维导图◎第七课
第三单元重点知识
1.中华文化的基本特征（文字、汉字、史书典籍、科学技术）2.中华文化的包容性3.民族精神的地位（五精一魂）4.民族精神的基本内涵和核心（勤劳勇敢奠定了中华民族坚不可摧的立业根基）5.如何弘扬和培育民族精神
第三单元误区警示
1.殷周时期，逐步形成了中华文化思想的雏形。2.汉字的发明，标志着人类进入文明时代。3.中华文化中各具特色的地域文化长期相互交流、借鉴、融合而日趋同一。4.中华文化的包容性体现在能够吸收、借鉴一切外来文化。5.中华民族精神深深根植于绵延数千年的传统文化之中。6.中华民族精神的力量集中表现为中华文化的力量。7.混淆中华民族精神的全部内涵和基本内涵。8.自强不息奠定了中华民族坚不可摧的立业根基。
小试牛刀
（1）发展大众喜闻乐见的文化，满足人民群众多层次、多样化、多方面的网络文化需求。（2）依法加强管理，正确引导；大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化，是社会主义文化在网络文化中始终占据主导地位。立社会主义核心价值观和社会主义荣辱观，提高辨别网络是非的能力，拒绝污染。（4）引导公民树立高度的文化自觉和文化自信，增强对民族文化的认同感，正确对待西方文化。
小试牛刀
（1）文化作为一种精神力量是社会实践的产物，能够在认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。中国梦是中国精神、中国智慧的高度凝练的形象化展现，它的提出有利于更好的弘扬民族精神，增强民族凝聚力和创造力。(3分)（2）文化与经济、政治相互影响，相互交融。一定的文化由政治、经济决定，又反作用于政治、经济，给予政治、经济重要影响。中国梦是中国当前经济、政治、文化、社会和生态文明五位一体的总括性理念，是对中国未来前景的规划，中国梦的提出，有利于促进社会的发展，为经济建设提供正确的方向、不竭的精神动力和强大的智力支持。(6分)（3）文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素。中国梦是凝聚的共识，行进的方向，它的提出有利于增强民族凝聚力和创造力，提升文化软实力和竞争力。(3分)
思维导图◎第七课
第三单元重点知识
1.中华文化的基本特征（文字、汉字、史书典籍、科学技术）2.中华文化的包容性3.民族精神的地位（五精一魂）4.民族精神的基本内涵和核心（勤劳勇敢奠定了中华民族坚不可摧的立业根基）5.如何弘扬和培育民族精神
第三单元误区警示
1.殷周时期，逐步形成了中华文化思想的雏形。2.汉字的发明，标志着人类进入文明时代。3.中华文化中各具特色的地域文化长期相互交流、借鉴、融合而日趋同一。4.中华文化的包容性体现在能够吸收、借鉴一切外来文化。5.中华民族精神深深根植于绵延数千年的传统文化之中。6.中华民族精神的力量集中表现为中华文化的力量。7.混淆中华民族精神的全部内涵和基本内涵。8.自强不息奠定了中华民族坚不可摧的立业根基。
小试牛刀
（1）发展大众喜闻乐见的文化，满足人民群众多层次、多样化、多方面的网络文化需求。（2）依法加强管理，正确引导；大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化，是社会主义文化在网络文化中始终占据主导地位。立社会主义核心价值观和社会主义荣辱观，提高辨别网络是非的能力，拒绝污染。（4）引导公民树立高度的文化自觉和文化自信，增强对民族文化的认同感，正确对待西方文化。
小试牛刀
（1）文化作为一种精神力量是社会实践的产物，能够在认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。中国梦是中国精神、中国智慧的高度凝练的形象化展现，它的提出有利于更好的弘扬民族精神，增强民族凝聚力和创造力。(3分)（2）文化与经济、政治相互影响，相互交融。一定的文化由政治、经济决定，又反作用于政治、经济，给予政治、经济重要影响。中国梦是中国当前经济、政治、文化、社会和生态文明五位一体的总括性理念，是对中国未来前景的规划，中国梦的提出，有利于促进社会的发展，为经济建设提供正确的方向、不竭的精神动力和强大的智力支持。(6分)（3）文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素。中国梦是凝聚的共识，行进的方向，它的提出有利于增强民族凝聚力和创造力，提升文化软实力和竞争力。(3分)
政治：《文化生活》复习课件(新人教必修3)
(4)我国应如何应对：我国是世界上最大的发展中国家，要想在激 烈的国际竞争中立于不败之地，必须把文化建设作为社会主义现 代化建设的重要战略任务，牢牢把握先进文化的前进方向，大力 弘扬民族精神，优先发展教育和科技，为经济建设提供正确的方 向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。
第二课 文化对人的影响 1.文化对人影响的来源、表现 （理解 P13-P14）
（如何传播：途径、手段传媒）
6. 文化传播的多种途径
（了解）P34-35
（1）文化传播：（含义）人们通过一定的方 式传递知识、信息、观念、情感和信仰， 以及与此相关的所有社会交往活动。 （2）多种途径：※贸易活动、※人口迁徙. ※教育是文化传播的重要途径。各国之间 互派留学生和访问学者，则是一种更为直 接的文化传播方式。 总之，小到亲朋聚会、外出旅游，大到各 种经济、政治、文化活动，都可以成为文 化传播的途径。
怎么看
第 三 单 元 中 华 文 化 与 民 族 文 化
怎么办
第 四 单 元 发 展 先 进 文 化
体味文化
文化是什么
第 一 单 元 文 化 与 生 活
文化与 社会 文化与经 济、政治
三者关影 响 文化 塑造 人生
影响特点
文 化 在 综 合 国 力 竞 争 中 的 地 位
（2）文化与经济、政治相互交融：
※.文化与经济相互交融： A.在经济发展中，科学技术的作用越来越重要； B.为推动经济建设，发展教育事业、培养各种高 素质人才、提高劳动者素质越来越重要； C.文化产业、文化生产力在现代经济的总体格局 中的作用越来越突出。 ※.文化与政治相互交融： A.（从国内看）随着社会主义政治文明的发展， 人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养； B.（从国际看）世界范围内反对文化霸权主义的 斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。
第二课 文化对人的影响 1.文化对人影响的来源、表现 （理解 P13-P14）
（如何传播：途径、手段传媒）
6. 文化传播的多种途径
（了解）P34-35
（1）文化传播：（含义）人们通过一定的方 式传递知识、信息、观念、情感和信仰， 以及与此相关的所有社会交往活动。 （2）多种途径：※贸易活动、※人口迁徙. ※教育是文化传播的重要途径。各国之间 互派留学生和访问学者，则是一种更为直 接的文化传播方式。 总之，小到亲朋聚会、外出旅游，大到各 种经济、政治、文化活动，都可以成为文 化传播的途径。
怎么看
第 三 单 元 中 华 文 化 与 民 族 文 化
怎么办
第 四 单 元 发 展 先 进 文 化
体味文化
文化是什么
第 一 单 元 文 化 与 生 活
文化与 社会 文化与经 济、政治
三者关影 响 文化 塑造 人生
影响特点
文 化 在 综 合 国 力 竞 争 中 的 地 位
（2）文化与经济、政治相互交融：
※.文化与经济相互交融： A.在经济发展中，科学技术的作用越来越重要； B.为推动经济建设，发展教育事业、培养各种高 素质人才、提高劳动者素质越来越重要； C.文化产业、文化生产力在现代经济的总体格局 中的作用越来越突出。 ※.文化与政治相互交融： A.（从国内看）随着社会主义政治文明的发展， 人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养； B.（从国际看）世界范围内反对文化霸权主义的 斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。
高二政治必修3《文化生活》4.1传统文化的继承 课件 (共25张PPT)
乡愁 ----余光中
小时候 我在这头 长大后 我在这头
乡愁是一枚小小的邮票
思考：
母亲在那头
乡愁是一张窄窄的船票 1、为何引起广大海峡 两岸同胞的共鸣？
新娘在那头
后来啊 我在外头 而现在
乡愁是一方矮矮的坟墓
母亲在里头
2、从中可以看出传统
乡愁是一湾浅浅的海峡 文化具有什么特点？
我在这头 大陆在那头
3、传统文化具有鲜明的民族性 传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带
有宫廷、民 居、宗教、 桥梁、园林、 等。
京剧、武术、 诗赋、散文、 书法等
传统文艺：传统文化的重要组成部分
京剧
潮剧
绘画：清明上河图
剪纸
形式 传统习俗 传统建筑
含义
指体世礼在中代节一约相和定定传习社俗的惯会成风群或尚、建为艺筑凝术被固称的
影响
对人们的物 质生活和精 神生活产生 持久影响
在世界建筑 史上写下了 光辉的一页
6、“教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞”。2021年11月2021/11/192021/11/192021/11/1911/19/2021
•7、“教师必须懂得什么该讲，什么该留着不讲，不该讲的东西就好比是学生思维的器，马上使学生在思维中出现问题。”“观察是 思考和识记之母。”2021/11/192021/11/19November 19, 2021
传统思想
传统习俗：传统文化的
基本形式之一
你知道下列传统节日中都有哪些传统习俗吗？
春节 元宵节
鞭炮、年夜饭 吃元宵、赏花灯
清明节
踏青、扫墓
端午
吃粽子、赛龙舟
中秋
吃月饼、赏月
重阳
登高、赏菊