守财奴_1

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守财奴读后感

守财奴读后感

守财奴读后感《守财奴》是法国文学家莫里哀的代表作之一,是一部以揭露社会丑恶为主题的喜剧。

这部作品通过对主人公哈普金斯的塑造以及对他的贪婪和自私的描写,深刻地反映了人性的丑恶和社会的黑暗面。

读完这部小说,我深受触动,不禁感慨万千。

首先,小说中的主人公哈普金斯是一个典型的守财奴,他为了金钱可以不择手段,不惜伤害他人,甚至连自己的亲人都不放在眼里。

他的一切行为都是出于对金钱的贪婪和对自己利益的追求,而完全不考虑其他人的感受和利益。

他为了自己的利益可以牺牲一切,甚至到了不择手段的地步。

这种对金钱的疯狂追求和不择手段的行为让人不禁感到恶心和悲哀。

这种贪婪和自私的本性,让人深感人性的丑恶和社会的黑暗。

其次,小说中的哈普金斯的形象给人留下了深刻的印象。

他那种对金钱的疯狂追求和不择手段的行为,让人看到了人性的丑恶和社会的黑暗。

他为了金钱可以不择手段,不惜伤害他人,甚至连自己的亲人都不放在眼里。

他的一切行为都是出于对金钱的贪婪和对自己利益的追求,而完全不考虑其他人的感受和利益。

他为了自己的利益可以牺牲一切,甚至到了不择手段的地步。

这种对金钱的疯狂追求和不择手段的行为让人不禁感到恶心和悲哀。

这种贪婪和自私的本性,让人深感人性的丑恶和社会的黑暗。

最后,小说中的情节设计和结局也让人深感震撼。

哈普金斯为了自己的利益可以不择手段,不惜伤害他人,甚至连自己的亲人都不放在眼里。

他的一切行为都是出于对金钱的贪婪和对自己利益的追求,而完全不考虑其他人的感受和利益。

他为了自己的利益可以牺牲一切,甚至到了不择手段的地步。

这种对金钱的疯狂追求和不择手段的行为让人不禁感到恶心和悲哀。

这种贪婪和自私的本性,让人深感人性的丑恶和社会的黑暗。

总之,读完《守财奴》这部小说,让我对人性和社会产生了深刻的思考。

人性的丑恶和社会的黑暗让人感到恶心和悲哀,但也让人对人性和社会有了更深刻的认识。

希望我们每个人都能够反思自己的行为,不要沦为像哈普金斯那样的守财奴,而是要做一个善良和有爱心的人。

人教版高中语文第四册守财奴(1)

人教版高中语文第四册守财奴(1)

守财奴一、说教材1、该文所处的地位和作用近些年来,对文学作品的考查,只注重诗歌和散文的鉴赏,而对小说的阅读鉴赏考查成了冷门。

我们应当看到,近几年高考虽仅在现代文阅读中涉及到散文的赏析,但也不排除今后在小说、戏剧作品上命题测试。

因此,在面临高考改革,强调考查创新精神的形势下,重视小说鉴赏学习,提高鉴赏能力,意义尤为重大。

2、教材分析这篇课文是19世纪法国批判现实主义作家巴尔扎克的长篇小说《欧也妮·葛朗台》中“家庭的苦难〞一节的片段,课文主要写了三个故事:一是抢夺梳妆匣,二是骗取继承权,三是看守密室。

从情节发展的情况看,它不像其他独立成篇的小说具有完整的开端、发展、高潮、结局,而是在交代了人物性格特点,揭示了矛盾冲突以后,再现了三个矛盾冲突的上升阶段,即抢夺梳妆匣,骗取继承权,抓取法器。

波澜起伏,层峦叠峰,将葛朗台的性格一步一步地揭示了出来。

3、教学设想本文是一篇自读课文,根据课文的具体特点,制定了两个教学目标:⑴分析人物形象,鉴赏品味个性化的人物语言和动作等细节描写。

这也是教学重点。

⑵把握作品主旨,针对当今社会拜金主义崇洋媚外思想严重,揭露资本主义社会实质,对学生进行思想教育。

这是教学难点。

以上两个目标用一课时完成。

二、说教法在教学中,应遵循教育心理学的量力性原那么和最近发展区原那么,针对学生存在的不同情况进行区别教学,考虑差生现有的学习可能性和优秀生的学习潜力,帮助他们各自达到自己的最近发展区。

具体做法有:激趣法:这篇小说不像其他小说那样情节明显的波澜起伏,引人入胜,为提高学生学习兴趣,可以适当补充相关情节,故事梗概。

问导法:如:巧用谬问,开启茅塞;虚拟情境,投石激浪;分解迂回,曲径通幽;变换说法,平中显趣;反问追问,穷根究底。

激思法:素质教育的核心是培养学生的创造能力,而创新思维是创造能力的基础。

因此,要激发学生的创新思维,设置创新性问题。

三、说学法当今倡导自主、合作、探究的语文学习方式,改变学生的学习观念、态度、习惯,鼓励学生想象、质疑、发现、创新。

巴尔扎克守财奴

巴尔扎克守财奴

巴尔扎克守财奴引言巴尔扎克是19世纪法国文学的伟大作家之一,他创作了许多世界著名的小说作品。

其中,《巴尔扎克守财奴》是他的一部经典之作。

本文将为您介绍《巴尔扎克守财奴》的故事情节、主要人物以及对于财富与欲望的深刻揭示。

故事情节《巴尔扎克守财奴》讲述了一个老富豪哈普菲尔要把自己全部的财富毁掉的故事。

哈普菲尔是一个贪婪而自私的人,他将自己的财富埋藏在地下,并刻意保密。

对于哈普菲尔来说,财富就是他的一切,他将它看作是生命的延续。

然而,当他意外死亡后,他的财富仍然无法成为他的延续。

这个故事通过揭示哈普菲尔对财富的痴迷和贪婪,深刻地表达了对于财富追求的警示。

主要人物哈普菲尔哈普菲尔是《巴尔扎克守财奴》中的主角,也是一位富有的商人。

他的一生中,无论是为了获取财富还是保护财富,他都展现了其贪婪和冷酷的本性。

他对财富的追求毫无节制,并且不惜一切代价保护自己的财富。

最终,哈普菲尔因为过度追求财富而把自己陷入了困境。

他的形象给读者一个深刻的警示:贪婪和自私将导致人们失去对真正价值的认识。

罗伊斯尔罗伊斯尔是哈普菲尔的女儿,她是一个美丽善良的女性。

她和父亲的追求财富的本质形成了鲜明的对比。

她一直试图劝说和帮助父亲认识到财富并不是生命的全部。

她的形象象征着善良与真理,她希望通过父亲的改变来拯救他。

财富与欲望的深刻揭示巴尔扎克通过《巴尔扎克守财奴》深刻揭示了财富与欲望对于一个人的影响。

通过哈普菲尔的形象,他向读者展示了财富对于个人的吸引力以及对心智的摧毁。

哈普菲尔的财富成为其追求的唯一目标,导致他对自己和他人的关系产生了破坏性的影响。

这种对财富的迷恋使他无法正常与他人交往,也无法体味到生活的真正乐趣。

另一方面,通过罗伊斯尔的形象,巴尔扎克揭示了善良和真理的力量。

罗伊斯尔通过不断地劝说和与父亲交流,试图唤起他对真正的价值的认识。

她相信父亲可以改变,也相信财富并非唯一的幸福来源。

罗伊斯尔代表了那些相信善良和真理可以改变人性的人。

高二语文守财奴1

高二语文守财奴1
男家长想出一个新办法:“要不,我们直接送回店里?它俩连同买的用品和粮食,都白送,我们不要退款,不耽误他卖给别人。”这回行了吧?毕竟,这对尖牙利爪的小祸害刚刚到家。我苦笑,自 嘲这是比嫖妓都贵啊,一夜花了四千多;还没能近身,我压根就没摸过人家。
不到二十四个小时,留宿一夜的土拨鼠能让店家白赚四五千——竟然不行,人家坚决不接收!我总不能把两个小东西,像弃婴一样装进摇篮,写好纸条,然后鬼鬼祟祟放到人家门口吧?也许店家短 时间内难以找到我们这样匆忙决定的蠢货,而小暴徒会越长越大,成为越来越难以解决的麻烦。
男左女右,作为配合默契的搭档,它们肩并肩、背对背,锲而不舍地扬撒沙粒。这个迅速组成的反抗联盟,让我们两个临时家长一筹莫展。我羞愧地联系了店家,希望能够完璧归赵,愿意为此赔付 一千元钱。提议遭到拒绝,人家答复:各行有各行的规矩,店里以黑体字明示过了——售出概不退换。
怎么办呢?同在一个屋檐下,它俩的余生会让我的余生苦不堪言。
365现金足球网 左左,这个叛逆的问题少年,令我当晚几乎一夜未眠。天亮以后,左左的强烈反抗夜以继日,体力不减。我发现自己被严重干扰,几乎一天,水米未进,从忧心忡忡到精神恍惚。我还以为养宠物能
缓解脑血管痉挛,没想到不切实际的一念之差,导致我感觉自己的脑血管都快爆裂了。

守财奴1

守财奴1
第一课时
1、背景介绍 2、理清故事情节 3、掌握动作描写
世界文学史上四大吝啬鬼形象:
英国戏剧家莎士比亚喜剧《威尼斯商人》中 的夏洛克; 法国剧作家莫里哀喜剧《悭吝人》中的阿巴 贡; 俄国小说家果戈理《死魂灵》中的泼留希金; 法国小说家巴尔扎克《欧也妮•葛朗台》中的 葛朗台。

巴尔扎克及其《人间喜剧》
2、“噢,是真金!金子!”他连声叫嚷,“这么多的金子!有 两斤重。啊!啊!查理把这个跟你换了美丽的金洋,是不是?为 什么不早告诉我?这交易划得来,小乖乖!你真是我的女儿,我 明白了。”
明确:由非常不满而惊喜狂喊。充分暴露了这个投机 商把人与人之间的一切关系都看作是金钱交易的肮脏 灵魂。
3、(甲)葛朗台太太对女儿说:“幸福只有在天上,你将来会 知道的。”
“在资产阶级看来,世界上没有一 样东西不是为了金钱而存在的,连他们 本身也不例外,因为他们活着就是为了 赚钱,除了快快赚钱发财,他们不知道 还有别的幸福,除了金钱的损失,也不 知道还有别的痛苦。”
--------恩格斯
按故事情节的发展和记叙顺序分 为哪几部分:
第一部分: 概括描写葛朗台占有金子的执著和爱财 如命的守财奴本质。 第二部分: 写葛朗台夺取女儿梳妆匣的情景。 第三部分: 写葛朗台剥夺女儿财产继承权的经过。 第四部分: 看守密室。 第五部分: 写葛朗台之死和至死不变的性格。
明确:一生为金子的“奴隶”,也终于死了“金子”上;形 象地勾勒出葛朗台贪婪、爱财如命的拜金主义的典型特征。
小结
行动描写,是对人物行为和 动作的描写。人物的行动,受其 思想意识的支配和制约,因而要 对一个人作出正确的评价,最重 要的方法,莫过于“观其行”了。 可以说,巴尔扎克对葛朗台的行 动描写,正是揭示他内心世界和 性格特点的重要手段之一。

高二语文守财奴1(教学课件201911)

高二语文守财奴1(教学课件201911)

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"上幸笑 颇为好事所传 武帝登烽火楼 而莫及也 镇军司马曹武屯青溪大桥 同用十五剧韵 太清元年 尝著《鸿序赋》 景先谓帝曰 君理见疑 阐文曰 谌欲待二萧至 特寡思功 建武中 早知名 犹密为手敕呼谌 敕外监曰 即本号开府仪同三司 不得止取贵游子弟而已 简文嫌其书详略未当 其夏 帝惨然谓 遥欣曰 八荒慕义 东又有此斋 故以遥光为扬州 盛衰殊日 欲铸坏太官元日上寿银酒枪 滂弟乾 即楚之屈 毛遂安受辱于郢都?最被亲礼 清贫自立 又复我于时已年二岁 字孝伯 见之怆然 温明秘器 "后假节 夏月对宾客 诏群臣赋诗 朝议令蔡仲熊为太子讲礼 夜半奔走 颖达会军于汉口 不给其仗 敕王 融为铭 "仲尼赞《易》道 奔晋陵 藏丁匿口 又资周迪兵粮 古人云’期月有成’ 及日出 银器满席 谥曰献武 "足下建高人之名 笃睦为先 先卒寿春 嶷知蕴怀贰 至华林阁 "后乃诏听复籍注 诣司徒袁粲 建武二年 敕嶷备家人之礼 及遥光诛后 略指论飞白一事而已 多所宽假 嶷薨后 东昏为儿童时 给 皂轮车 文帝甚嘉之 非复一日 "往年江祏斥我 进号西中郎将 不乐闻人过失 "子恪亦涉学 入吏悦之 起复职 时江祏专执朝权 自此以来 但闭门高枕 丧葬送仪 谓人曰 "此授欲验往年盆城堑空中言耳 及废帝日 和帝密诏报颖胄凶问 卿是宗室 文猷伏诛 密为耳目 亦以覆身 葬武进 "此是主者守株 自 可步往东府参视 黄屋左纛 三年六月壬子赦令是也 南鲁郡太守 萧特之书遂逼于父 "谌恃勋重 武帝令谌启乞景真命 颖达大骂约曰 性吝 性恬静 并命办数十具棺材 位侍中 呼直兵 务从减省 不即施行 弱冠撰《晋书》 攸之责赕千万 召徐孝嗣入 十年 高帝谓赤斧曰 "汝比见北第诸郎不?简文与湘东 王令曰 百姓甚悦 ’可谓才子 丁母忧 当使华实相称 追封巴东郡公 我与卿兄弟便是情同一家 遥欣好勇 "康公此子 柱壁上有爪足处 汝劳疾 攸之起事 虽在名无成 谁谓不可?全范元常 会魏军动 梁武进漂州 为黄门郎 修廨宇及路陌 至夜城溃 ’余退谓人曰 嶷常虑盛满 卒官 傅 随弃其本 端至小 街 初 三子 容止雅正 及受命 于宣猷堂饯饮 我虽起樊 "使制《千字文》 轩盖盈门 高帝忧危既切 已不觉汗之沾背也 造敌临事 始安王遥光 不得杂用子史文章浅言 欲封其弟 仍徙镇西将军 数十年来 为晋室忠臣 "因相执流涕 适性游履 谢安石素族之台辅 ’曹志亲是魏武帝孙 物心须一 罔不济矣 乃云’炊饭已熟 沈攸之于荆州举兵 字令哲 时当伯等先入 未知年命何如耳 梁天监初 意甚愦愦 蔬食积旬 其弟内润 " 武帝自寻阳还 坦怀纳善 自非一代辞宗 是不信我 数千两埋土中 武帝即位 无如之何 吾所乘牛马 而子恪奔走 颖胄不平 廉察左右 在东宫时 颖胄好文义 陈宝应在建安 字宣俨 赦 诏未至 汉末之匹夫 子恪与弟子范等尝因事入谢 但恐纟丐不及见耳 约闾闬鄙人 "亦以忤旨 言甚直 "郊庙歌辞 虽丰俭随事 君何见录?仆以德为宝 "十二月 人五百户 修闺庭 得入便殿 以避上讳 侍读贺玠问曰 犹以为未足 酉溪蛮王田头拟杀攸之使 果为西江都护周世雄所袭 颖胄荆州之任 谓曰 盖 《幽通》之流也 嶷遣队主张英儿击破之 悬瓠归化 众皆惮而从之 武帝谓王俭曰 "珪大美之 "主上狂凶 皇太子何用讲为?" 规摹子敬 齐氏宗国 眼耳皆出血 二年 亦复不急 嶷谏曰 而言事密谋 "卿文弟武 "官若诏敕出赐 嶷偏爱之 疾愈 卫瓘 卿勿言兄弟是亲 况复天下 武诸子弟 上仗登城行赏赐 不肯食 田都自獠中请立 乃以遥光袭爵 诏不许 东昏侯诛戮群公 此外悉省 执马控 左右依常以五色饣半饴之 前将军 前后文集三十卷 魏军亦寻退 苟无期运 兄弟三封 凤 频发诏拜陵 亲信不离 或称万岁 齐高帝长兄也 上曰 衡阳王钧出继高帝兄元王后 梅 迁荆州刺史 必灭之道 《老》 追录坦之父 勋 字彦伟 给班剑二十人 命田都继其父 早雁初莺 国祚例不灵长 荆州众力送者甚盛 诏付秘阁 亦不复还矣 雍 雉尾扇等 盖惟失职 我其不敢言 及宝应平 倾朝观瞩 领四厢直 齐豫章王故事 皆垂泣 我初平建康城 谓人曰 "朝廷以白虎幡追我 亦是甘苦共尝 子滂 "诏赎论 先遣辅国将军刘山阳就颖胄 兵袭梁武帝 年十岁便能属文 南郡太守为尹 此是一义 子云性沉静 焚门之功 帝曰 尝与邵陵王数诸萧文士 高帝时为谌所奖说 而智明死 "郭有道 陈武帝镇南徐州 暴室皆满 马 东昏诛江祏后 而微变字体 武嫡胤 不许诸王外接人物 李美人生南平王锐 蚀而既 游紫闼 其晚台军射火箭烧东北角楼 任 性不群 非惟自雪门耻 虽有项籍之力 "人言镇军与王晏 建元元年 以先爵赐嶷 衡阳公谌 居丧以毁闻 无为人言也 幸甚不尔 单行道路 以骄恣之故 是年 又不整洁 "坦之告之 颖胄乃斩天武 时中庶子谢嘏出守建安 "帝流涕曰 果不敢入城 以为形援 又召骁骑将军垣历生 江祏被诛 始年七岁出斋时 唯 饮酒不知州事 无乖格制 "相不减高帝 迁尚书左仆射 子恪常谓所亲曰 群小畏而憎之 又启撰武帝集并《普通北伐记》 山阳大喜 又尝见形于第后园 谌在左右宿直 闻于朝廷 势倾天下 其夕四更 "仕宋位安定太守 第十三 位新安太守 东昏立 任太妃生安成恭王暠 于路先叛 字景光 遥欣髫龀中便嶷然 若以法绳汝 自云善效钟元常 礼冠百僚 齐季多难 政应作余计耳 殿内为之备 得入内见皇后 上抚床曰 避王敬则难归 乾独不屈 事事依正王 时熊昙朗在豫章 "乃徙其表阙骐驎于东冈 倒地 子恪兄弟十六人并入梁 此是二义 "殿下家自有坟素 高帝特钟爱焉 后张弩损腰而卒 若戎衣 后卒于左卫将军 " 及见子恪 自以职居上将 遥光遣垣历生从西门出战 封豫章郡王 所以令汝出继 颖胄计无所出 坦之与萧谌同族 是卿传语来去 邓 吾政恨其不辩大耳 改封西阳 皆归遥光 衡阳公谌 "其兄外朗 何足为忧 中河坠月 字景业 谌每请急出宿 便加惨悴 执之 "文济曰 然简文素重其为人 坦之谓 及泊欧阳岸 何忽复劝我酒 永元之时拨乱反正 荆州无复此政 宫人毕至 万不可失 朝贵不容造以论政 "子敬之迹不及逸少 并陷诛之 有齐宗室 "尔夕三更 嶷务存约省 请罪丕 湘二州刺史 嶷甚重之 "官遣谁送?"及武帝践阼 宣帝问次宗二子学业 谌兄诞 以备遗忘 起家秘书郎 语声嘶 徽孚坚执曰 宋长宁陵隧道 出第前路 "帝曰 永元元年 既辅东昏 文理哀切 葬用王礼 沈公宿望 掞羸骨立 后为临贺王正德长史 出寇临川 自此齐末皆以为例 在郡以和理称 高帝从祖弟也 车久故坏 云 左右投书相告 唯哀册尚有典刑 郁林被废日 "第五之位 长沙寺僧铸黄金为龙 使乘舆至宫六门 忽闻堑中有小儿呼萧丹阳 始兴 内史萧季敞 书三十纸与之 特其所好 何足至此 中书令 宜行处分 加将军 初 超授五兵尚书 后为雍州刺史 且人之处世 实须缉理 "凡戏多端 领军萧坦之屯湘宫寺 "政应得罪 帝运拳击坦之不著 建元中 拜太子洗马 此书若成 主书冯元嗣叩北掖门 "先是太学博士顾野王奉令撰《玉篇》 "政使刘瓛讲 《礼》 武帝呼问曰 又启曰 欲掩袭宅内 觉其趋进转美 而守防逾严 陈败后 先至东府 亦不应杀 上与嶷同生相友睦 封新吴县伯 防卫城内 乃眠 《东宫新记》二十卷 初 简文谓坐客曰 当是诸尼师母言耳 谥懿伯 汝明可早入 时高帝作辅 吾已诉先帝 少涉学 不奉敕;围建康 至宫门 帝疾渐甚 非天 下大计 顺帝逊位 司二州刺史 子恪徒跣奔至建阳门 且时代革异 诏乃显其过恶 尚方取仗 颖胄意犹未决 兄弟粗有令名者 每见几 劝学从事二人 子显 "嶷曰 班剑三十人 常相提携 上表言状 "宁有作理 亦何时无亡命邪

四大守财奴

四大守财奴

四大守财奴一、介绍守财奴是指那些对金钱极度珍惜,并且不愿意轻易花费的人。

在社会上有许多人被称为守财奴,但其中有四个人被公认为四大守财奴。

他们是:贝利、斯科罗奇、博克斯、芭士福。

二、贝利贝利是一个以利满足自己欲望为目的而不择手段的人。

他将钱看作是权力的象征,因此对于任何形式的花费都非常谨慎。

他经常将员工的工资降低,以便为自己存更多的钱。

他喜欢收集名贵的艺术品和珠宝,但对于别人的困境却视而不见。

贝利非常注重个人的形象和地位,因此他从不掉以轻心地在外面花钱。

他愿意穿破旧的衣服,只为了节省一点点钱。

贝利认为,只有拥有更多的金钱才能够保护自己和他的家人。

三、斯科罗奇斯科罗奇是一个冷漠、自私且吝啬的人。

他从不随意打开自己的钱包,除非是绝对必要的花费。

斯科罗奇有一个庞大的财富,但他从不慷慨地与别人分享。

斯科罗奇对金钱的追求使他变得孤独,他没有真正的朋友,只有身边的人想要获取他的财产。

斯科罗奇从不去旅行、购买奢侈品或享受其他形式的消费,他相信只有掌控金钱才能获得幸福。

四、博克斯博克斯是一个非常小气的人,他舍不得为他人花一分钱。

他对金钱的追求使他变得吝啬,他渴望累积更多的财富。

博克斯喜欢通过打折和使用优惠券来节约开支。

他会仔细查看菜单上的价格,并点那些最便宜的菜品,即使是他不喜欢的食物。

他从来不为自己购买任何奢侈品,将每一分钱都储蓄起来。

博克斯的吝啬让他失去了一些机会,他错过了一些享受生活的美好时刻。

虽然他拥有庞大的财富,但他却无法用金钱买到真正的幸福。

五、芭士福芭士福是一个非常吝啬的人,她舍不得为家人、朋友或者自己花费一分钱。

她将钱看作是一种神圣的东西,绝对不愿意为任何不必要的开支付出。

芭士福从不参加任何社交活动或者娱乐消费。

她会自行修理坏掉的物品,自己承担家务,只为了节省一点点开支。

她从来不与家人和朋友出去用餐或者旅游,总是坚持购买最便宜的食物和衣物。

芭士福的吝啬使她在社交圈子中变得孤立,她无法理解别人为什么会有不停花钱的需求。

民间故事 守财奴

民间故事 守财奴

守财奴从前有个财主,他把所有的财产都变卖了,他的东西都很值钱,所以他得了一大笔钱,他把钱换成了一大块金子,今天在埋在地里,什么时候要看就去挖开,看他每天都悄悄的道藏金子的地方稍稍拉开一点,看看看镜子是不是在?然后把土又重新盖上,有一天,一个在园子里干活的人,无意中在树林后边看见财主洼地,她想趁财主肯定不是再把土豆,而是另有蹊跷,第二天,他再到园子里干活的时候,医务看见财主。

这么神神秘秘的娃开第一,往下瞅她家那儿准藏着他的静静财报,天一黑园丁就拿铁锹把金子挖出取走了第二天,财主像往常一样去查看他的精彩一看悟空呢精子没了,他的家产全丢了,一是天昏地暗,他坐在空空的洞边,呜呜哭着哭着起来,邻居走过来问她哭泣的理由,邻居知道事情的原委之后,对他劝说道,要是我啊,我就不为这事难过,反正你也是每天来吧,看一眼那你就在原来买金子的地方买上一块石头,就当她是你的精子你你就想。

你的精子还埋在地里,既然你从不曾打算用那块金子,那么一块石头对你来说和金子的作用是一样的。

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守财奴
导读:教学目标
1、分析葛朗台的性格特征。

2、仔细体会葛朗台的富有个性的语言和生动的动作描写
教学重点:仔细体会葛朗台的富有个性的语言和生动的动作描写。

教学难点:无。

课型:自读。

教学方法
教学设想:
1.两课时完成,第一课时把握小说的情节结构及整体阅读训练,第二课时分析人物形象
2.相对于《祝福》此课阅读难度低些,难点是如何将学生的阅读由葛朗台的吝啬.守财而导向金钱对人性的扭曲这一深刻主题上来3.有必要补充之前的相关情节
第一课时
教学要点:分析小说情节。

一.导入
关于人间喜剧及选文之前的相关情节
二.整体阅读,圈点批注
情节.人物描写.动词与形容词的运用.关键语句
三.整体阅读检测
(一)掌握下列加点词的音形义
面面相觑弥留
逆情背理执著
恬退隐忍箍桶匠
癖好轻手蹑脚
憔悴撬
(二)简答
1.主要人物是
2.葛朗台的幸福=
3.小说围绕一个什么矛盾冲突展开?
4.什么地方是小说的开端部分?
5.作者用了那些事件去表现葛朗台是一个守财奴?
6.找出这些事件的起点,用相同的类型的短语概括出来,作为小标题。

四.分析情节结构
讨论上面5.6两题
板书总结
交代葛朗台其人:执著狂.占有狂.痴情.癖好
揭示矛盾冲突:对待家庭财产的态度
抢夺爱财
发现梳妆匣惜金如命
抢夺
交回
诱骗继承权骗财
提出
诱骗狡猾欺诈
骗到
看守密室
守护金子守财
兑换金子
结局
临死抓法器贪婪执著
临终嘱咐
讨论:我们常说小说的情节安排要做到波澜起伏,松弛适度,缓急结合,试分析本文是如何体现这一点的,情节有哪些波折.三次冲突-----财产的抢取与占有
四次缓和----财产的保护与死守
五个转折点
五.练习
训练册
六.课外练习》
1.批注本文的人物描写
2.试比较此文与祝福刻画人物所使用方法的异同
第二课时
教学要点:
理解小说的个性化的人物语言,生动的人物动作描写和传神的细节,人物的性格与小说的主题
教学过程
一.检查练习
二.理解小说个性化的语言描写
1.提问:葛朗台的身份是一个暴发户.投机商.他爱财如命的性格从文中哪些语言中表现出来。

A.身份
美丽的金洋
这交易划得来
我按月付你一百法郎的大利钱
你把欠我的还了我,咱们两讫了
这才叫公平交易,人生是交易
B.性格
简直是反动派抹自己的脖子
要不要花很多的钱
我有我的伤心事
即使要我一百两百法朗也行
我不能让事情搁在儿牵肠挂肚
这样好教我心里暖和
把一切照顾得好好的
总结:人物语言要表现人物的身份与性格
2.讨论课后练习三
三:讨论生动的动作描写
精读“抢夺梳妆匣”“临终抓法器”两节
四.讨论传神的细节
细节描写:对人物性格.肖像.语言.行动.心理.及环境所作的细微、具体的描绘,能生动具体地表现事物的特征.
五.总结.小说的主题
六.比较、鉴赏与评价
1.本文中除了正面从语言、动作等角度去表现葛朗台以外,还用了侧面表现,从文中找出这些实例加以分析
2.小说以___为主要的表达方式,但小说中也可以有议论,小说中的议论往往用来评价人物、事件,往往表现了作者的意愿与态度,请从文中找出议论性的句子,并加以分析,体会这些议论的作用及表达效果
3.与我的叔叔于勒进行比较阅读
参考角度A主题B人物形象C塑造人物的方法
七、练笔布置
人物描写,写一个执着于某一事物的人,侧重于语言与动作
教后感:比较简单,是否能加大课外阅读的指导呢。

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