企业安全生产培训活动总结

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安全培训总结范文合集7篇

安全培训总结范文合集7篇

安全培训总结范文合集7篇安全培训总结篇1通过参加10日公司举办的安全生产培训大会,作为来自塑编生产企业成品车间的一线管理人员,我受到很大教育,学习甚多,感受颇深,对自己的职责有了更深刻的理解和感悟。

通过这次培训和自我学习,我们知道:在企业安全生产活动中,人们通常把管理者对员工提出安全规范要求称之为“要我安全”,而把员工的自觉安全行为称之为“我要安全”。

两种提法,不仅表述了语言概念不同,且安全实现方式和管理效果也不一样。

“要我安全”,是从客体出发,由外因发出安全生产约束控制信息,作用于安全生产行为的主题,最终达到生产安全;“我要安全”则是从主体出发,由内因产生安全生产的动机,主观能动地实现安全生产。

从管理角度来说,“要我安全”和“我要安全”是辨证统一的关系,“要我安全”是外因,是动力;“我要安全”是内因,是根据。

两者相互关联,相辅相成,从不同方面对实现安全生产起到推动或决定作用。

如何实现从“要我安全”向“我要安全”的转变呢?身处塑编生产企业工作的我,立足于生产第一线,对于安全是永恒的主题,是生产的保障,有了安全才有效益,有着深刻的认识和体会。

一、着眼人的安全心理进行安全教育安全心理是人在生产劳动这一特定环境中的心理活动的反映,是劳动过程中伴随着生产工具、机械设备、工作环境、人际关系而产生的安全需要与安全意识。

主要包括:劳动生产中的安全心理、职业安全心理、安全管理过程中的安全群体心理、安全组织心理等。

通过对安全生产工作中心理现象的总结,可以提高安全教育的质量,产生安全教育的心理效应,达到抓住人心、震撼人心、深入人心的效果。

因此,结合我公司实际,我认为安全教育应抓住以下三个重点:一是利用安全心理的优先效应,抓好对新员工进公司后的安全教育,以先入为主的第一印象给新员工打下清晰的安全生产烙印。

二是利用安全心理的近因效应,以最近我公司的典型安全案例对员工进行安全教育,用活生生的事实影响员工、激励员工。

三是利用安全心理的暗示效应,运用含蓄的、间接的办法,对员工的心理和行为产生潜移默化的影响,进行常规教育。

年度公司安全培训总结(3篇)

年度公司安全培训总结(3篇)

第1篇一、前言安全是企业发展的基石,也是员工幸福生活的保障。

为贯彻落实国家安全生产法律法规,提高员工安全意识和技能,我公司于今年开展了年度安全培训活动。

现将本次培训总结如下:二、培训目标1. 提高员工安全意识,增强安全责任感;2. 掌握安全生产基本知识和技能;3. 熟悉公司安全生产规章制度和操作规程;4. 增强应急处置能力,提高应对突发事件的能力。

三、培训内容本次培训内容丰富,涵盖了安全生产法律法规、安全生产基本知识、安全操作规程、应急处置等方面。

具体内容包括:1. 国家安全生产法律法规解读;2. 安全生产基本知识及技能;3. 公司安全生产规章制度及操作规程;4. 事故案例分析及预防措施;5. 应急处置及逃生自救知识;6. 安全生产现场管理及隐患排查;7. 安全生产文化建设。

四、培训方式1. 集中授课:邀请专家、讲师进行专题讲座;2. 案例分析:结合实际案例,深入剖析事故原因及预防措施;3. 角色扮演:模拟真实场景,提高员工应急处置能力;4. 互动交流:组织学员进行讨论、交流,分享心得体会。

五、培训效果1. 员工安全意识显著提高。

通过培训,员工对安全生产有了更加深刻的认识,安全责任感明显增强;2. 安全技能得到提升。

员工掌握了安全生产基本知识和技能,能够熟练操作设备,预防事故发生;3. 应急处置能力得到加强。

员工熟悉了应急处置流程,能够迅速、有效地应对突发事件;4. 安全生产规章制度得到落实。

员工了解了公司安全生产规章制度及操作规程,自觉遵守各项规定;5. 安全生产文化建设取得成效。

员工积极参与安全文化建设,营造了良好的安全生产氛围。

六、存在问题及改进措施1. 部分员工对安全生产重视程度不够,存在侥幸心理。

改进措施:加强宣传教育,提高员工安全意识,树立“安全第一”的思想;2. 部分员工安全技能掌握不扎实。

改进措施:加强实操培训,提高员工实际操作能力;3. 部分员工应急处置能力不足。

改进措施:定期组织应急演练,提高员工应急处置能力;4. 安全生产规章制度执行不到位。

安全培训活动年度总结(3篇)

安全培训活动年度总结(3篇)

第1篇为深入贯彻落实国家安全生产法律法规,进一步提高全体员工的安全意识,加强企业安全管理,确保企业安全生产形势持续稳定,我单位于20xx年组织开展了年度安全培训活动。

本次培训活动以“安全第一、预防为主、综合治理”为指导思想,以“强化安全意识、提升安全技能、落实安全责任”为目标,旨在提高全体员工的安全素质,为企业安全生产提供有力保障。

二、活动组织1. 成立安全培训工作领导小组,负责本次培训活动的组织实施、协调和监督。

2. 制定安全培训计划,明确培训内容、时间、地点、对象和考核方式。

3. 邀请专业讲师,针对企业安全生产特点,开展专题培训。

4. 对参训人员进行考核,确保培训效果。

三、培训内容1. 国家安全生产法律法规及政策解读2. 企业安全生产规章制度、操作规程3. 安全生产事故案例分析4. 应急救援知识及技能培训5. 安全生产风险辨识与隐患排查6. 安全文明生产及职业健康7. 安全生产责任制与考核四、培训形式1. 集中授课:邀请专业讲师进行专题授课,确保培训内容的系统性和针对性。

2. 案例分析:结合企业实际,分析典型安全生产事故案例,提高员工的安全意识。

3. 实操演练:组织应急演练,提高员工应对突发事件的能力。

4. 互动交流:开展安全知识竞赛、安全演讲等活动,激发员工学习安全知识的兴趣。

五、培训效果1. 员工安全意识显著提高:通过培训,员工对安全生产法律法规、企业规章制度、操作规程等有了更深入的了解,安全意识得到显著提高。

2. 安全技能得到提升:员工掌握了安全生产事故应急救援知识及技能,能够有效应对突发事件。

3. 安全管理更加规范:企业安全生产规章制度、操作规程得到进一步落实,安全管理更加规范。

4. 安全生产形势稳定:通过培训,企业安全生产形势持续稳定,未发生重大安全生产事故。

六、总结与展望1. 总结本次安全培训活动的成功经验,进一步完善培训体系,提高培训质量。

2. 持续开展安全教育培训,将安全意识深入人心,形成人人关注安全、人人参与安全的良好氛围。

企业安全生产活动总结范文8篇

企业安全生产活动总结范文8篇

企业安全生产活动总结范文8篇篇1一、背景概述安全生产作为企业永恒不变的主题,不仅关系到员工生命安全和企业财产保护,也是维护社会和谐稳定的重要环节。

近期,我公司针对安全生产管理开展了一系列活动,旨在提高全员安全意识,强化安全生产责任制落实,确保企业安全生产形势持续稳定。

本报告旨在全面总结本次安全生产活动的实施情况、成效及存在的问题,并提出改进措施。

二、活动实施(一)宣传教育培训活动期间,我们深入开展安全生产宣传教育活动,组织开展了多次安全生产知识培训,涉及员工安全操作规程、事故应急处置、职业病防治等内容。

通过悬挂横幅、制作宣传栏、发放宣传资料等形式,营造了浓厚的安全生产氛围。

同时,我们还邀请了安全专家进行专题讲座,增强了员工的安全意识和自我保护能力。

(二)安全隐患排查治理为确保安全生产活动的实效性,我们组织开展了全面的安全隐患排查治理工作。

成立了专项检查小组,对生产现场、办公区域、员工宿舍等进行了细致的检查。

针对排查出的安全隐患,我们制定了整改措施和责任清单,明确整改时限和责任人,确保隐患得到及时有效的整改。

(三)应急预案演练为提高员工应对突发事件的能力,我们组织了多次应急预案演练活动。

针对火灾、化学品泄漏等常见事故场景,进行了模拟演练。

通过演练,不仅检验了应急预案的实用性和可操作性,也锻炼了员工应对突发事件的心理素质和团队协作能力。

三、活动成效(一)安全意识显著提升通过本次安全生产活动的开展,全体员工的安全意识得到了显著提升。

员工自觉遵守安全操作规程,积极参与安全隐患排查治理工作,主动提出安全改进建议。

(二)安全生产形势稳定活动期间,企业未发生任何安全事故,安全生产形势持续稳定。

隐患排查治理工作的深入开展,有效地消除了生产过程中的安全隐患,降低了事故发生的概率。

(三)应急能力得到加强通过应急预案演练活动,员工的应急能力得到了加强。

面对突发事件,员工能够迅速反应,妥善处置,有效地减轻了可能造成的损失。

2024年企业安全培训总结7篇

2024年企业安全培训总结7篇

2024年企业安全培训总结7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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企业安全生产活动总结范文5篇

企业安全生产活动总结范文5篇

企业安全生产活动总结范文5篇篇1一、引言近期,我们企业成功举办了一系列的安全生产活动,旨在提高全体员工的安全意识,促进企业的安全生产。

通过这些活动,我们不仅增强了员工的安全知识,还提升了企业的整体安全水平。

本文将对这些活动进行全面总结,以期为未来的安全生产工作提供有益的参考。

二、活动背景与目标在当今社会,安全生产已成为企业可持续发展的关键因素。

为了提高员工的安全意识,保障企业的稳定发展,我们策划了一系列安全生产活动。

这些活动的目标是使员工充分认识到安全生产的重要性,掌握必要的安全知识,提高应对突发事件的能力,从而预防和减少事故的发生。

三、活动内容与形式1. 安全知识培训:我们邀请了行业内的安全专家,为员工进行了全面的安全知识培训。

培训内容包括安全操作规程、应急处理措施等,使员工在理论上对安全生产有了更深刻的理解。

2. 现场安全演练:在培训结束后,我们组织了现场安全演练。

通过模拟实际场景,让员工亲身实践安全操作,提高应对突发事件的能力。

3. 安全竞赛活动:为了激发员工参与安全生产的积极性,我们举办了安全竞赛活动。

通过知识问答、操作比赛等形式,让员工在轻松愉快的氛围中学习安全知识,提升安全意识。

四、活动效果与成果1. 员工安全意识显著提高:通过安全知识培训和现场安全演练,员工对安全生产的重要性有了更深刻的认识。

在实际工作中,能够自觉遵守安全操作规程,减少违规操作的行为。

2. 企业安全水平提升:由于员工安全意识的提高和安全知识的增加,企业的整体安全水平得到了显著提升。

在过去的一年中,企业的安全事故率明显下降,安全生产形势持续稳定。

3. 员工参与度提高:通过举办安全竞赛活动,员工的参与度得到了显著提高。

员工们纷纷表示,通过参与竞赛活动,不仅学到了很多安全知识,还感受到了企业对他们安全的关心和重视。

五、反思与展望1. 活动策划需更精细:虽然本次安全生产活动取得了显著成果,但在策划过程中仍存在一些不足之处。

公司安全培训总结5篇

公司安全培训总结5篇

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生产安全培训总结5篇-

生产安全培训总结5篇-

生产安全培训总结 5 篇-我们在写培训总结的时候,一定要认真回顾之前的培训经过,想要记录下自己参与培训的感受,写培训总结就是个不错的方式,下面是小编为您分享的生产安全培训总结 5 篇,感谢您的参阅。

企业的员工容易被区分成现场作业人员、企业管理人员、企业生产经营主要负责人等不同层次,由此,带来了企业安全生产职责的多层次、多样性,企业安全生产教育培训的管理。

企业安全生产管理最根本的目的是保护企业员工的生命和健康,是保护社会生产力,使之能正常生产,保护生产关系,使股东的合法利益不受侵犯,这也是安全生产管理的重要内容。

企业的长期安全生产为企业员工带来幸福、企业社区社会稳定、企业经济效益和企业的长远发展。

但企业员工也可能萌生轻视、忽视、藐视安全生产的思想的现象。

因此,企业应正确认识和掌握安全生产的规律,必须养成“安全生产管理只有起点,没有终点”的长远安全管理目标。

企业要搞好安全生产,首要的任务就是要切实加强对企业各级员工的安全生产教育和培训。

企业安全教育培训是安全管理的一项重要工作,其目的是提高职工的安全意识,增强职工的安全操作技能和安全管理水平,最大程度减少人身伤害事故的发生。

它真正体现了“以人为本”的安全管理思想,是搞好企业安全管理的有效途径。

《安全生产法》实施后,企业普遍加强了安全生产的管理力度,也开展了安全生产教育培训工作,但部分企业的安全生产状况仍不理想,最主要的原因是当前企业安全生产培训工作仍存在不少的问题,主要体现在:企业对安全生产教育培训的重要性认识不足,把安全生产教育培训当成一劳永逸的工作;企业安全生产教育培训没有规划性,安全生产教育培训内容不能适应企业扩张水平和管理水平的发展需要;安全生产教育培训对象的覆盖面不足,容易出现“重在对现场生产作业人员的安全教育培训,轻对安全管理人员及企业经营主要负责人的教育培训”的局面;安全生产教育培训投入不足,安全教育培训资质不强,培训装备不足,企业各级人员得不到更高水平安全知识技术的培训;企业安全生产培训效果后评估管理不力,各级员工安全学习的动力不足,员工安全素质没有得到真正提高,工作计划《企业安全生产教育培训的管理》。

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企业安全生产培训活动总结通过参加10日公司举办的安全生产培训大会,作为来自塑编生产企业成品车间的一线管理人员,我受到很大教育,学习甚多,感受颇深,对自己的职责有了更深刻的理解和感悟。

通过这次培训和自我学习,我们知道:在企业安全生产活动中,人们通常把管理者对员工提出安全规范要求称之为“要我安全”,而把员工的自觉安全行为称之为“我要安全”。

两种提法,不仅表述了语言概念不同,且安全实现方式和管理效果也不一样。

“要我安全”,是从客体出发,由外因发出安全生产约束控制信息,作用于安全生产行为的主题,最终达到生产安全;“我要安全”则是从主体出发,由内因产生安全生产的动机,主观能动地实现安全生产。

从管理角度来说,“要我安全”和“我要安全”是辨证统一的关系,“要我安全”是外因,是动力;“我要安全”是内因,是根据。

两者相互关联,相辅相成,从不同方面对实现安全生产起到推动或决定作用。

如何实现从“要我安全”向“我要安全”的转变呢?身处塑编生产企业工作的我,立足于生产第一线,对于安全是永恒的主题,是生产的保障,有了安全才有效益,有着深刻的认识和体会。

一、着眼人的安全心理进行安全教育安全心理是人在生产劳动这一特定环境中的心理活动的反映,是劳动过程中伴随着生产工具、机械设备、工作环境、人际关系而产生的安全需要与安全意识。

主要包括:劳动生产中的安全心理、职业安全心理、安全管理过程中的安全群体心理、安全组织心理等。

通过对安全生产工作中心理现象的总结,可以提高安全教育的质量,产生安全教育的心理效应,达到抓住人心、震撼人心、深入人心的效果。

因此,结合我公司实际,我认为安全教育应抓住以下三个重点:一是利用安全心理的优先效应,抓好对新员工进公司后的安全教育,以先入为主的第一印象给新员工打下清晰的安全生产烙印。

二是利用安全心理的近因效应,以最近我公司的典型安全案例对员工进行安全教育,用活生生的事实影响员工、激励员工。

三是利用安全心理的暗示效应,运用含蓄的、间接的办法,对员工的心理和行为产生潜移默化的影响,进行常规教育。

不管采用哪种教育方法,只要密切联系实际,坚持从人的安全心理出发,牢牢抓住人的安全心理倾向,抓住不同时期人的安全心理状态,抓住不同类型人的安全心理活动,进行因时而异、因人而异的安全教育,就会使教育和心理形成共鸣,强化人的自我安全保护意识,使员工产生“我要安全”的强烈倾向。

二、把握人的安全行为贯彻安全制度安全行为是人们在劳动生产过程中保护自身和保护设备、机器等物质的一切动作。

在我们塑编生产行业逐步实现科学化管理、自动化操作、现代化生产的条件下,安全行为不仅是个体自我保护行为,而且是生产要素相互关联、相互影响、相互制约的总体行为。

要建立起总体的安全防范系统,离不开个人的自我安全保护,这就需要有一套能够把个人安全与总体安全密切联系起来的制度规范人的安全行为。

这套制度要站在安全行为者的角度来编制和操作,由安全行为者从内因产生“我要安全”的行为。

就我们公司整体来说,因为塑编企业生产性质不同,存在着多工种联合、多工序交叉、多环节衔接作业的特点,所以在工作中要从严要求自己,从细处入手。

将“严、细、实”三个字作为一切工作的基本要求,深刻理解这三个字的万钧份量。

“严”就是严格标准,一丝不苟,从严查处事故责任者;“细”就是见微知著,防微杜渐,从细微处做起,从点滴做起,以控制异常,减少障碍,防止事故;“实”就是实事求是,夯实基础,从最基本的方面做起,不弄虚作假,不欺上瞒下,确保工作质量和标准。

通过贯彻执行这“三字方针”,紧紧把握员工生产过程中的安全行为,建立和健全个人自我安全保护制度,我们的工作质量才能得到保证。

主要是:员工有权对违章的生产指挥不执行;有权对违章的生产工序不交接;有权对违章的生产设备不操作;有权不在违章的生产环境中作业。

这就从法规制度上确立了员工劳动过程中的主观能动性,使之自觉地遵守安全规章制度,自觉地进行安全保护。

员工们说得好,事故不难防,重在守规章;最大祸根是失职,最大隐患是违章。

只要我们真正把规章制度、操作规程当成生命之友,安全之伞,就能够站在安全生产的主题地位上,实现安全生产。

三、针对人的事项障碍展开安全活动安全生产活动中的思想障碍是影响员工“要我安全”的重要问题,是各种不安全因素中的主要因素。

一般情况下,员工都会为满足自己的安全需要而采取自我保护措施,遵守安全生产规程,但有的时候,有些人则可能因为存在某些思想障碍,不仅忘记了“我要安全”,而且做不到“要我安全”。

这类思想障碍归纳起来,大体上有以下几种:对安全生产规程并没有真正理解,看不到违章操作的严重危害性;对安全生产规程感到麻烦,图省事、求简便而不去遵守;因抢时间、赶进度,而忽视、忘记安全生产规程;对自己的熟练技术过分自信,心存侥幸,麻痹大意;逞强好胜,表现为胆大妄为的冲动,明知故犯;因为身体疲倦,精神松懈,注意力分散而顾不上安全生产规程等。

近期来,个别员工为了赶生产进度而在不安全环境下操作,违反操作规程,结果发生了严重的事故,给个人或家庭带来极大痛苦,也给企业造成重大的经济损失。

因此,我们在生产过程中一定要注意从消除员工思想障碍入手,对症下药、有的放矢地开展安全活动。

例如:开展安全规章制度教育,让员工明确遵章的必要性、违章的危害性;开展安全知识培训,提高员工的安全技术素质;推行标准化作业和安全责任制,强化员工的安全保护;积极搞好均衡生产,使员工保持旺盛的精力、体力,控制和减少不安全行为等等。

通过这些方法,使员工逐步消除抵触、违反、消极、侥幸、松懈、逞能等思想障碍,增强“我要安全”的自觉性。

总之、从“要我安全”向“我要安全”的转变,需要广大员工从思想认识到心理、行为都来一个大的转变,实现这两个转变,离不开大量的宣传、教育、检查、督促、奖惩等工作。

依靠“要我安全”的外因动力,促进“我要安全”的内在变化,使安全生产成为广大员工的自觉行动,这样,我们的安全生产就一定会达到一个新水平。

“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”。

近年来,我们公司安全生产虽然慢慢步入良性循环轨道。

但安全生产的现实提醒我们,安全生产管理工作重于泰山,我们要时刻树立“居安思危,警钟常鸣”的忧患意识,用我们的实际行动筑成一道保障公司安全运行的钢铁长城,让我们在平凡的工作岗位上努力实现自己的理想,为雷华公司更美好的明天唱响安全的主旋律。

安全生产月工作心得体会自进入六月份以来公司根据上级号召,积极开展安全第一,以人为本为主题的安全生产月活动。

本次活动我们周密布署制定活动方案,以宣传国家法律、法规,增强全体干部职工的安全意识为重点。

加大安全检查力度,有效的控制了各类事故的发生,保证了安全生产,取得了显著成效,现将公司二0XX年安全生产月活动做如下总结。

一、加强领导,提高认识,强化管理。

首先成立了安全生产月活动领导小组,由总经理全面负责,分管场长靠上抓,主管部门严格抓。

建立了监督、监管体系,制定了相应的职责制度,明确责任、层层分解、逐级管理。

让广大干部职工从思想上彻底认识到安全生产的重要性和必要性,真正把认识转变为高度警惕融汇到日常工作中去。

形成安全生产无小事,人人关心安全,安全关系人人的良好氛围。

二、采取多形式、多样化、全方位宣传教育。

活动期间,各单位根据实际情况,组织全方位的人员培训教育活动,广泛利用黑板报、宣传栏、横幅、标语等大力宣传各种安全知识、预防事故的方法和自我保护的相关知识。

提高全员的安全生产素质,保证安全生产宣传的针对性和实效性。

对特殊岗位、工种、作业人员,进行专项培训管理,提高专业技能,将各类隐患事故降为零。

三、补充完善各项规章制度,防患于未然。

各单位在安全生产月活动期间,针对各自的工作实际,补充完善了各种规章制度,并严格执行,对重点部位的薄弱环节进行投资整治,重新编制《安全操作规程及用电安全制度》,将制度张贴到各泵房及车间各岗,让职工在工作中有章可循、有法可依,杜绝了违章作业所造成的各种不良后果。

四、根据活动实施方案的要求,组织公司全面大检查。

根据方案要求各单位进行自查、自纠的同时,公司组织了全方位的安全大检查,检查组织有分管理领导带队,组织主管部门及相关人员进行了横到边,纵到底,细致入微的检查,上自各车间的刀闸线路,下自各泵房设备及高低压线路,特别对收盐、洗盐管道设备进行了日常跟踪和针对性检查。

对职工宿舍用电进行了全面检查,漏电保护装置是否灵敏,线路是否整齐。

本次大检查,随查随纠,立即整改,不流于形式。

有这次活动的督促给安全生产工作打下了坚实的基础。

五、积极落实上级安全整改意见,彻底消除事故隐患。

上级安监部门在六月上旬对公司进行了抽查,由消防、电力、安全各部门组成的技术人员对公司精细化工厂进行了全方位检查,并指出了存在的事故隐患,提出了合理的整改意见。

对于这次检查公司领导高度重视,责承主管部门及精细化拿出意见及时整改,并投入5万元资金,对上级安全主管部门提出的问题不折不扣的组织落实,彻底消除了事故隐患。

总之,通过本次活动的开展,在公司上下收到了良好的效果,提高了全员的安全生产意识,增强了管理人员的责任心,促进了各项工作的顺利实施,也取得了较好的成绩。

我们将以这次活动为契机,努力抓好安全生产工作,达到以月促年,全年无事故的目的,使各项任务顺利完成。

安全生产学习心得体会范文记得小时候每天上学前,父母都要反复叮嘱“路上注意安全,过马路当心点”。

当时总觉得烦,觉得父母有点婆婆妈妈。

长大后成了硬小伙儿,进入钢铁服务企业工作。

每天,“安全第一,杜绝违章”“遵守工器具的安全操作规程”、“高高兴兴上班来,平平安安回家去” 等一系列耳熟能详的口号冲击着双耳,刺激着眼睛。

每周一安全教育会,每天五分钟安全班会,尽管安全教育工作每天都做,这样那样的事故却时有发生,令人扼腕叹息。

这些事故其实离我们并不远。

如近期交通事故、物体打击事故等等,造成人员或死或伤。

血的教训,震撼着我们。

不及时汲取教训,我们将重蹈覆辙。

从某种意义上来说,尊重自己生命,就是认真履行义务的一种表现。

处在社会上,作为子女,我们起码有赡养老人的义务;作为丈夫和父亲,我们有保护妻子和儿女的责任。

因此,保护我们自身的安全,也是一种责任。

安全无小事,一次的疏忽足以酿成终生遗憾。

作业区流行一种说法,那就是:1后面跟踪许多零,1代表生命,后面的零代表财富,如果“1”(生命)没了,那后面的零(财富)就没有任何意义了。

一针见血,道出安全的重要性。

那么,在危险性很高的检修行业,我们如何做牢安全工作呢?我结合自己现场工作经验,认为一线工人应重点做到以下几点:一、提升安全防护意识。

事故发生往往是因为员工自我保护意识差,麻痹大意。

所以安全工作首先应从本质“认识”抓起,增强员工自我保护意识,提高自我保护能力。

二、劳保穿戴要严格规范。

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