心理咨询师考试基础心理学知识真题类型

▪ 0605 28，感受性与感觉阈限之间的关系是( D )。 P23
➢ A)正常关系 B)对数关系 ➢ C)正比关系 D)反比关系
二、结构
▪ 0611 31，心理过程包括( A )。P2
➢ A)认知、情感和意志 B)能力、气质和性格 ➢ C)知、情、意和能力 D)感觉、知觉、记忆和思维
▪ 0605 26，神经元是由( A )组成的。P12
➢ A)注意的分散 B)注意的动摇
➢ C)注意的转移 D)注意的分配
➢
▪ 0905 27、注意离开了心理活动所要指向的对象， 而被无关对象吸引过去的现象，称为（B）P55
➢ （A）注意转移
（B）分心
➢ （C）注意分配
（D）注意集中
▪ 0605 32，在同一时间内把注意指向不同对象，同 时从事着几种不同的活动，这是(C)。P56
➢ （A）感觉对比 （B）后像 ➢ （C）感觉适应 （D）联觉
▪ 0905 48、人脑对物质现象的延续性和顺序性的反
映叫（B）P34
➢ （A）运动知觉
（B）时间知觉
➢ （C）似动知觉
（D）方位知觉
▪ 0805 32、在觉醒状态下的知觉被称为（A）。P52
➢ (A)意识
(B)注意
(C)认识
(D)知觉
▪ 0605 33，记忆材料在 所处的位置对记忆效果发生
的影响叫(A)。P43
➢ A)系列位置效应 B)前摄抑制
➢ C)倒摄抑制
D)记忆顺序效应
▪ 0811 33、人们运用语言交流思想，进行交际的过 程叫（A）P47
➢ A、言语 B、内部言语 C、语言 D、符号系统
▪ 0611 28，按照任务的要求，注意从一个对象到另 一个对象上去的现象叫(C)。P55
➢ （A）音调 （B）响度 （C）饱和度 （D）音色
▪ 0711 31、在马斯洛需要层次理论中，爱和归属是 第（ B）个层次的需要。P59
➢ （A）2 （B）3 （C）4 （D）5
▪ 0711 89、在马斯洛的需要层次理论中，生长需要 （ BD）。P59
➢ （A）是低层次的需要 （B）是高层次的需要 ➢ （C）是优先要满足的需要 （D）如果满足就有利于健
（二)直接考概念
▪ 0611 26，(B)是指过去的经验在头脑中的反映。P37
➢ A)识记 B)记忆 C)再认 D)回忆
▪ 0905 68、（ B）是指人脑对客观事物间接的、概括 的反映。P43
➢ （A）概念 （B）思维 （C）语言 （D）言语
▪ 0711&0605 28、在外界持续作用下感受性发生变化 的现象叫（C）。P24
康
▪ 0905 100、意志的品质有（ACD）P68
➢ （A）自觉性 （B）目的性 ➢ （C）坚韧性 （D）自制性
▪ 0811 86、按照马斯洛的理论，免于恐惧的需要属
于（ ＣＤ ）P59
➢ A、生理需要
B、生长性需要
➢ C、安全需要量
D、缺失性需要
▪ 0805 89、错觉的性质包括（ABD）。P35
➢ A)细胞体、树突和轴突
C)细胞、突起和纤维
➢ B)细胞体、细胞核和神经纤维 D)细胞核、突起
▪ 0705 27、脑最古老的部位是（D）。P14
➢ （A）小脑 （B）脊髓 （C）丘脑 （D）脑干
▪ 0805 87、脑干包括（BCD）。p14
➢ (A)丘脑
(B)延脑
(C)脑桥
(D)中脑
➢
▪ 0711 87、声音的性质包括（ ABD ）。P29
▪ 0705 88、概念是（ABD）。P45
➢ （A）思维活动的结果和产物 ➢ （B）人脑对客观事物本质属性的反应 ➢ （C）以词为基本单位的符号系统 ➢ （D）思维活动借以进行的单元
▪ 0811 32、想象是（A）P50
➢ A、对已有的表象进行加工改造，创造出新形象的思维过程 ➢ B、认识事物的本质和事物之间的内在联系的过程 ➢ C、人脑对客观事物间接的、概括的反映 ➢ D、人在觉醒状态下的觉知
▪ 0611 89，需要(AB)。P56
➢ A)是对有机体内部不平衡状态的反映 ➢ B)表现为有机体对内外环境条件的欲求 ➢ C)是人对客观外界事物的态度的体验 ➢ D)是顺利有效地完全某种活动所必须具备的心理条件
▪ 0611 87、感觉的属性包括( A C)。P22
➢ A)它是对直接作用于感觉器官的客观事物的反映 ➢ B)它是对过去作用于感觉器官的客观事物的反映 ➢ C)它是人脑对客观事物个别属性的反映 ➢ D)它是人脑对事物整体的反映
▪ 0805 29、白纸在橙色灯照条件下，看起来依然是 白色，这是因为知觉具有（B）。P32
➢ (A)选择性 (B)恒常性 (C)理解性 (D)整体性
▪ 0811 26、一个高中生在分科时，既想学理科也想
学文科，这时他到的冲突属于（B）
➢ A、双趋式冲突
B、双避式冲突
➢ C、趋避式冲突
D、双趋式冲突
➢ (A)是对客观事物的歪曲知觉 ➢ (B)错觉产生的歪曲带有固定的倾向 ➢ (C)只要知道错觉产生的原因，错觉是可以克服的 ➢ (D)只要具备产生错觉的条件，错觉就一定会发生
三、特征
▪ 0605 30，知觉的基本特性有(A)。P31-32
➢ A)注意的转移 B)注意的分散
➢ C)注意的分配 D)注意的动摇
▪ 0811 28、人们在从事某种活动前的心理准备状态 称为(B)P58
➢ A、迁移
B、定势 C、态度
D、动机
▪ 0711 29、两个目标具有同样吸引力，但不能同时 获得时出现的动机冲突叫（ C ）。
➢ （A）双避式冲突 （B）趋避式冲突
➢ （C）双趋式冲突 （D）双重趋避式冲突
（三）概念理解
▪ 0805 88、绿叶陪衬下的红花看起来更红了，这是 （AC）。P25
➢ (A)同时对比现象 (B)相继对比现象 ➢ (C)色彩对比现象 (D)感觉适应现象
➢
▪ 0805 28、红色让人感到温暖，这是一种（D）现 象。P25
➢ (A)感觉适应 (B)感觉对比 ➢ (C)感觉后像 (D)联觉
一பைடு நூலகம்概念
▪ （一）直接考概念内涵 ▪ （二）直接考概念本身 ▪ （三）概念理解
（一）直接考概念的内涵
▪ 0611 86& 0811 90、遗忘是指(BC)。P38
➢ A)从大脑中提取知识经验的过程 ➢ B)对识记过的材料不能回忆的现象 ➢ C)对记忆过的材料不能再认的现象 ➢ D)过去的经验在头脑当中的反映