试题管理系统
管理信息系统考试考试试题及答案
管理信息系统考试考试试题及答案一、选择题（每题2分，共40分）1. 以下哪项不是管理信息系统的基本功能？A. 数据收集与输入B. 数据存储与管理C. 数据传输D. 数据打印与输出答案：D2. 以下哪项不是管理信息系统的特点？A. 系统性B. 实时性C. 自动化D. 保密性答案：D3. 以下哪种方法不属于管理信息系统的分析方法？A. 数据流程图B. 实体关系图C. 结构化分析方法D. 面向对象分析方法答案：D4. 以下哪种类型的系统不属于管理信息系统的范畴？A. 事务处理系统B. 办公自动化系统C. 决策支持系统D. 电子商务系统答案：D5. 以下哪个不是管理信息系统的开发阶段？A. 系统分析B. 系统设计C. 系统实施D. 系统运行答案：D6. 以下哪种方法不是管理信息系统开发的常用方法？A. 结构化方法B. 原型法C. 面向对象方法D. 人工智能方法答案：D7. 以下哪个不是管理信息系统的关键成功因素？A. 组织策略B. 技术支持C. 人力资源D. 财务预算答案：D8. 以下哪种类型的系统不属于决策支持系统？A. 数据库管理系统B. 模型库管理系统C. 知识库管理系统D. 文件管理系统答案：D9. 以下哪个不是管理信息系统的评价标准？A. 系统的稳定性B. 系统的可维护性C. 系统的可扩展性D. 系统的盈利性答案：D10. 以下哪个不是管理信息系统的应用领域？A. 企业管理B. 教育管理C. 医疗卫生管理D. 娱乐产业答案：D二、填空题（每题2分，共20分）11. 管理信息系统的三个基本层次是：________、________、________。
答案：操作层、战术层、战略层12. 管理信息系统的主要功能包括：数据收集与输入、________、数据存储与管理、数据传输、数据打印与输出。
答案：数据处理13. 管理信息系统的分析方法主要包括：数据流程图、实体关系图、________。
答案：结构化分析方法14. 管理信息系统的开发方法包括：结构化方法、原型法、________。
《管理系统中计算机应用》复习试题(含答案)
管理系统中计算机应用练习一1-5BACDC 5-10BDCBD 11-15CBDBA 16-20CABBC 21-25CCBBA 26-31CACCDC一、单项选择题1．关于信息和数据的描述中正确的是（）A．信息是载荷数据的物理符号 B．信息是对事物运动状态和特征的描述C．一切数据都能表示信息 D．数据的具体形式和载体无关2．下列关于固定信息和流动信息的正确描述是（）A．计划指标体系属于固定信息 B．查询信息属于流动信息C．可多次使用的信息属于流动信息 D．定额标准信息属于流动信息3．按决策层次分类，将信息分为（）A．原始信息、二次信息和永久信息 B．高层信息、中层信息和基层信息C．战略信息、战术信息和业务信息 D．定额标准信息、计划合同信息和查询信息4．从管理系统中计算机应用的功能来看，计算机在管理系统中应用的发展依次为（）A．EDP、DSS、MIS、EIS B．DSS、EDP、MIS、EISC．MIS、EDP、DSS、EIS D．EDP、MIS、DSS、EIS5.目前计算机都是由_______等五个基本部分构成。
（）A.CPU、键盘、鼠标、主机、显示器B.CPU、运算器、控制器、主机、显示器C.运算器、控制器、存储器、输入设备、输出设备D.CPU、内存、外存、输入设备、输出设备6.计算机网路的主要功能是资源共享、分布处理和（）A.远程传输B.数据通信C.异构机连接D.共同使用打印机7.数据库系统是一种先进的（）A.数据组织技术B.数据管理技术C.数据检索技术D.数据组织与管理技术8.用二维表数据来表示实体之间联系的数据模型是（）A.网状模型B.层次模型C.关系模型D.实体联系模型9.按照系统论的一般原理，系统的特征是系统具有目的性、整体性、相关性和（）A.扩展性B.环境适应性C.集体性D.易维护性10.计算机应用于企业管理，除了应该具有必要的硬件外，还应该有（）A.系统软件B.适合本企业的应用软件C.系统软件或适合本企业的应用软件D.系统软件和适合本企业的应用软件11.系统开发中强调系统的整体性，他采用先确定____模型，再设计____模型的思路。
试题管理系统实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的本次实验旨在通过设计和实现一个试题管理系统，掌握数据库的基本操作，熟悉Java编程语言在图形用户界面设计中的应用，以及了解试题管理系统的基本功能和实现方法。
二、实验环境1. 操作系统：Windows 102. 开发工具：Eclipse IDE3. 数据库：MySQL 5.74. 编程语言：Java5. 开发框架：Java Swing三、实验内容1. 系统需求分析试题管理系统主要包括以下功能模块：（1）试题管理：包括试题的添加、修改、删除、查询等操作。
（2）科目管理：包括科目的添加、修改、删除、查询等操作。
（3）试卷管理：包括试卷的生成、修改、删除、查询等操作。
（4）用户管理：包括用户的添加、修改、删除、查询等操作。
2. 系统设计（1）数据库设计根据系统需求，设计以下数据库表：- 用户表（User）：包含用户ID、用户名、密码、角色等字段。
- 科目表（Subject）：包含科目ID、科目名称等字段。
- 试题表（Question）：包含试题ID、科目ID、题目内容、答案、分值等字段。
- 试卷表（Exam）：包含试卷ID、科目ID、试题ID、分值等字段。
（2）系统架构设计系统采用分层架构，包括以下层次：- 表示层：负责与用户交互，显示界面。
- 业务逻辑层：负责处理业务逻辑，如数据验证、业务规则等。
- 数据访问层：负责与数据库进行交互，实现数据的增删改查。
3. 系统实现（1）数据库连接使用JDBC连接MySQL数据库，实现数据库的连接、查询、更新、删除等操作。
（2）用户界面设计使用Java Swing框架，设计用户界面，包括菜单栏、工具栏、表格等组件。
（3）业务逻辑实现编写Java代码，实现试题管理、科目管理、试卷管理、用户管理等功能。
（4）数据验证对用户输入进行验证，确保数据的正确性和完整性。
4. 系统测试（1）功能测试对试题管理、科目管理、试卷管理、用户管理等功能进行测试，确保系统功能的正确性。
试题库管理系统(一)
试题库管理系统(一)随着教育教学的发展，试题库管理系统被越来越多的学校和机构使用。
试题库管理系统是一种集试题分类、存储、管理、检索、分析、分享等功能于一体的软件工具。
它可以有效地提高教学效率，减少工作量，提高教育教学的质量。
本文将从以下几个方面详细介绍试题库管理系统。
一、试题分类和存储功能试题库管理系统可以根据课程、知识点等因素对试题进行分类和存储，方便用户查找和管理试题。
用户可以选择自己熟悉的试题分类方式，也可以根据需要建立新的试题分类方案。
试题库管理系统可以将试题存储在云端，用户可以通过网络随时查询和使用试题。
二、试题管理和检索功能试题库管理系统可以对试题进行管理和检索。
用户可以轻松地添加、编辑和删除试题，也可以进行试题合并、分拆和转移等操作。
系统可以根据关键字、难度等因素对试题进行检索，帮助用户快速找到需要的试题。
这种功能可以大大节省用户的时间和精力，提高用户的工作效率。
三、试题分析和评估功能试题库管理系统可以对试题进行分析和评估。
用户可以根据试题的难度、区分度等指标对试题进行统计和分析，获取试卷的质量评估报告。
这种功能可以帮助用户了解试卷的强弱点，及时调整教学策略，提高教学效果。
四、试题分享和交流功能试题库管理系统还具有试题分享和交流功能。
用户可以将自己的试题分享到试题库中，供其他用户使用。
用户也可以利用系统内部的交流功能，进行试题的讨论和研究。
这种功能可以帮助用户加强合作与交流，提高学科水平。
实际上，试题库管理系统已经成为了许多高校和机构的必备工具，极大地方便了人们的教学工作。
在未来，随着技术的发展和应用的广泛，试题库管理系统的功能将会越来越强大，应用范围也会更加广泛。
希望更多的人们加入到试题库管理系统的使用者行列中来，感受它所带来的便利和效益。
信息管理系统试题及答案
信息管理系统试题及答案一、填空题1．管理活动中的高、中、基3个层次的管理分别对应的3种层次类型的决策过程是、和结构化决策。
2．通常管理可分为五大职能，即、、指挥、控制和协调。
3．管理信息系统的三大支柱是：计算机网络、______ 和______ 。
4．按系统论的观点，系统应有5个要素，即输入、输出、______ 、______和控制。
5．一般将系统产生、发展和灭亡的生命历程称为______ 。
6．ERP的含义是______ ，它是在______ 的基础上发展而来的。
7．“自顶向下，逐步求精”是______ 方法的基本思想。
8．管理信息系统的基本结构可以概括为四大部件，即信息源信息处理器、、。
9．管理信息系统是一个以计算机为工具，具有______ 、预测、控制和功能的信息系统。
10．信息一词的英文单词是______ 。
11．对当前系统的调查通常可分为______ 和______ 。
12．一般认为管理信息系统是在______ 、______ 和计算机科学的基础上发展起来的综合性边缘科学。
13．现行系统分析主要包括______ 分析和______ 分析两大部分。
14．可行性研究一般可从以下几方面入手经济可行性、技术可行性、______ 和______ 。
15．人们经常用耦合和______ 的概念衡量模块之间的独立性。
16．数据流程分析的主要目的是在______ 分析的基础上，勾画出现行系统的逻辑模型。
17．常见的系统切换方法主要有3种，即______ 、______ 和______ 。
18．系统分析处于系统开发生命周期的第二阶段，上接______ ，下联______ ，具有承上启下的作用。
19．数据耦合、控制耦合和非法耦合等三种模块耦合方式中，耦合度最低、性能最好的是______ 。
20．业务流程分析主要是为了描述____________。
21．系统分解的三原则是指______ 、功能聚合性原则、______ 。
试题库管理系统
试题库管理系统1：系统概述1.1 背景试题库管理系统是为教育机构和培训机构等提供试题管理、组卷、考试等功能的软件系统。
通过该系统，用户可以方便地管理试题库、自动试卷，并进行在线考试。
1.2 目标试题库管理系统的目标是提高教学和考试的效率，简化试题和试卷管理的流程，并提供稳定可靠的在线考试服务。
1.3 功能- 试题管理：包括试题录入、试题分类、试题检索等功能。
- 试卷管理：包括试卷组卷、试卷审核、试卷发布等功能。
- 考试管理：包括考试安排、考试监控、成绩统计等功能。
- 用户管理：包括教师管理、学生管理、权限管理等功能。
2：系统架构2.1 技术选型- 前端技术：、CSS、JavaScript- 后端技术：Java、Spring框架、MySQL数据库- 设计模式：MVC架构2.2 系统组成- 前端页面：包括试题管理页面、试卷管理页面、考试管理页面、用户管理页面等。
- 后端服务：包括试题管理服务、试卷管理服务、考试管理服务、用户管理服务等。
- 数据库：存储试题、试卷、考试信息等数据。
3：功能详细说明3.1 试题管理3.1.1 试题录入教师可以通过该功能录入试题，并填写试题的题目、选项、答案等信息。
3.1.2 试题分类教师可以将试题按照学科、章节等分类进行管理，方便后续的试题检索和试卷组卷。
3.1.3 试题检索教师可以根据试题的关键词、学科、章节等信息进行试题检索，以便快速找到需要的试题。
3.2 试卷管理3.2.1 试卷组卷教师可以根据需求，从试题库中选择试题进行组卷，自动试卷，并进行相应的格式排版。
3.2.2 试卷审核管理员可以对教师组卷的试卷进行审核，确保试卷的合规性和质量。
3.2.3 试卷发布管理员可以将审核通过的试卷发布到系统中，供学生参加考试。
3.3 考试管理3.3.1 考试安排管理员可以根据需要，安排考试的时间、地点等信息，并通知相关教师和学生。
3.3.2 考试监控系统提供考试监控功能，教师可以实时监控学生的考试情况，包括答题情况、考试时间等。
试题库管理系统
试题库管理系统在当今教育领域，教学质量的提升离不开科学有效的教学资源管理。
试题库管理系统作为一种重要的教学辅助工具，正逐渐发挥着不可或缺的作用。
试题库管理系统是什么呢？简单来说，它是一个专门用于存储、管理和组织试题的数字化平台。
这个系统能够将大量的试题按照不同的学科、章节、知识点、难度级别等进行分类和整理，方便教师和教学管理人员进行调用和使用。
对于教师而言，试题库管理系统带来了诸多便利。
首先，它大大节省了教师出题的时间和精力。
以往，教师需要翻阅大量的教材、参考资料，花费很多时间去编写新的试题或者挑选合适的旧题。
有了试题库管理系统，教师只需要在系统中设定好所需的条件，如知识点范围、难度系数等，系统就能快速筛选出符合要求的试题，教师可以在此基础上进行适当的调整和修改，就能轻松完成一套高质量的试卷。
其次，试题库管理系统有助于提高教学的针对性。
教师可以根据学生的学习情况和教学进度，从试题库中选择相应难度和知识点的试题进行组卷，对学生进行有针对性的测试和训练，及时发现学生在学习过程中的薄弱环节，从而调整教学策略和方法，提高教学效果。
再者，试题库管理系统还方便了教师对试题的分析和评估。
系统可以自动统计学生的答题情况，如正确率、错误率、得分分布等，教师通过这些数据能够清晰地了解学生对知识点的掌握程度，为后续的教学提供有力的参考。
对于学校或教育机构来说，试题库管理系统也具有重要意义。
它有助于实现教学资源的共享和优化配置。
不同的教师可以将自己编写的优质试题上传到系统中，供其他教师使用，这样既避免了重复劳动，又能够充分发挥集体的智慧，提高试题的质量和多样性。
此外，试题库管理系统还能够保证考试的公平性和规范性。
由于试题是从一个庞大的题库中随机抽取或者按照一定的规则组合而成，减少了人为因素的干扰，避免了泄题等问题的发生，使得考试结果更加客观、公正。
一个优秀的试题库管理系统通常具备以下几个特点。
首先是强大的存储和检索功能。
试题库管理系统的设计与实现
试题库管理系统的设计与实现试题库管理系统是一种能够解决试题管理难题的软件系统，它能够管理各类试题，如选择题、填空题、判断题等等。
下面是该系统的设计和实现。
1. 系统需求分析试题库管理系统的需求分析包括功能需求和非功能需求两方面。
功能需求包括试题录入、试题编辑、试题查询、试题删除、试题导入和导出等功能。
非功能需求包括系统可靠性、系统安全性、系统易用性等。
2. 系统架构设计试题库管理系统的架构设计包括前端界面设计和后端数据库设计两方面。
前端界面采用网页形式，用户可以通过各种设备访问该系统。
后端数据库采用关系型数据库，如MySQL等，数据表包括试题、用户、试题分类等表。
3. 系统模块设计试题库管理系统的功能模块包括试题录入、试题编辑、试题查询、试题删除、试题导入和导出等模块。
其中，试题导入和导出模块具有批量操作的功能，可一次性导入或导出多个试题。
4. 系统数据流程设计试题库管理系统的数据流程包括试题录入流程、试题编辑流程、试题查询流程、试题删除流程、试题导入流程和试题导出流程等。
其中，试题录入流程包括输入试题内容、审核试题内容和保存试题内容等步骤。
5. 系统测试和上线试题库管理系统的测试分为单元测试、集成测试和系统测试三个阶段。
单元测试检查各个模块的代码是否符合规范；集成测试检查各模块之间的集成是否正常；系统测试模拟用户使用该系统的场景，检查系统是否完整；上线后需要进行一定时间的排错和维护。
以上就是试题库管理系统的设计和实现，通过科学的设计和规范的开发流程，可以确保该系统能够满足用户需求，具有高可用性和安全性。
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1.1 系统功能概述
1.做题者(学生)可以登录系统网站浏览题目 试卷信息、查看成绩；可以网上做题， 也可以给某份试题评论，出该份题者可以查 看到此评论。
2.出题者(老师)可以登录系统网站出题，出 题者选择课程名和试卷难度后系统自动出 题，此时该题称为临时试题，在出题者审 阅之后，可以对试题进行修改，然后该题
做题者登录、浏览、查询顺序图
1做题者先通过登录界面用自己的用户名 和密码登录系统；
2做题者可以在个人主页浏览试题；
3做题者可以在留言界面给出题者留言
.
做题者登录、留言状态图
1做题者通过用户名和密码登录系统成功为登录状态 。
2若没有用户，可以在注册界面注册成为用户。
3做题者可以在留言界面输入留言信息进入留言状态 。 根据做题者的各种状态以及转换规则，创建做题者状 态图
【登录网站】Login，做题者用管理员分配的用户名和密码 登录系统。 【浏览试题】Browse Subject，登录之后，可以浏览所有 的试题，也可以在分类下寻找试题。 【查询试题】Search Subject，可以输入关键字搜索试题 。 【选题做题】Do Subject，选中一份题，做题，提交。 【评论试题】Comment，可以对试题进行评论，也可以查 看出题者对评论的回复。 【查看成绩】View Score，做题者可以查看自己做过的试 题和成绩。
存在的问题与不足请谅解！
3信息浏览、查询模块。信息查询模块主要用于对网站的试题进 行浏览、搜索查找。
1.2课程设计要求：
1．根据所收集的简单需求，利用UML和 Rational Rose工具对系统进行建模； 2根据前述需求的分析，进行需求建模， 绘制系统的用例图和活动图 3根据用例模型，进行架构建模，绘制系 统的时序图状态图，类图和交互图； 4.绘制系统中某些重要功能的对象图； 5绘制系统的组件图和部署图
出题者登录、出题顺序图
1出题者先通过登录界面用自己的用户名和密 码登录系统；
2 出题者可以在个人主页浏览试题；
3出题者可以在添加试题界面设置课程号和试 题难度，再审核系统自动出的题，称为临时试 题，审核成功后成为正式试题，若不满意，修 改后称为正式试题。
管理员管理网站顺序图
1管理员先通过登录界面用自己的用户名和密 码登录系统； 2管理员可以在个人主页选择要进行的操作； 3管理员可以在试题管理页面管理试题； 4管理员可以在用户管理页面管理用户； 5管理员可以在分数发布页面发布分数； 6理员可以在反馈管理界面管理反馈信息
出题者用例图
【登录网站】Login，出题者用管理员分配的用户名和 密码登录系统。 【添加试题】Add Subject，登录之后，可以添加试题 。 【修改试题】Modify Subject，可以输入关键字搜索 试题。 【删除做题】Delete Subject，选中一份题，做题， 提交。 【回复评论】Reply Comment，可以对试题进的评论 进行回复。 【试题评分】Judge Score，对做题者做的试题进行
5.系统维护。管理人员可以使用此模块对系 统网站进行维护，保障其正常运行。 6.修改密码。出题者和做题者均可以修改密 码，但是管理员不允许。 7.分数发布。出题者对做题者做的题进行评 分，提交后由管理员管理，统一发布，发 布之后做题者便可以查看自己做过的题和得 到的分数。 8.反馈模块。出题者和做题者均可以在登录 后填写一份反馈表，对该系统网站进行反 馈，管理员可以将反馈整理一下，做成报表 。
成为正式试题；出题者需要对做题者做出 的试题进行评分，当然，只是对自己出的 试题；出题者可以查看自己出过的试题的
3.系统管理员主要负责对出题者出的题进 行分类整理，为做题者提供查询功能，并 管做题者的成绩；对系统网站进行维护与 管理；对出题者、做题者和管理员的数据
库进行管理，包括添加、删除、修改，此 处为了增强系统网站的健壮性，认为系统
管理员用例图
【登录网站】Login，管理员用固定的用户名密码 登录系统。 【试题管理】Subject Management，系统管理员 负责管理试题，将试题分类整理。 【用户管理】User Management，系统管理员负 责用户管理，增加、删除、修改。 【消息管理】Message Management，系统管理 员负责管理消息和首页新闻。 【系统维护】System Maintance，系统管理员负 责维护系统，及时复制数据库。
1试题查询。管理员对出题者出过的试题进 行分类整理，做题者可以根据输入的关键词 查找自己所需的试题，查看试题、做题或评 论。 2报表查看。查看由管理员提供的最新的反 馈报表。 3试题浏览。可以浏览所有试题，也可以查 询试题。 4分数查询。可以查看自己做过的题的分数 。
试题管理系统讲解
做题者用例图
做题者登录、做题活动图
1做题者在登录界面输入用户名和密码，提交登录。 2界面将信息提交给系统，和系统数据库进行验证，如果 验证成功，怎登录到个人主 页，否则返回登录页面。 3做题者选择要执行的操作，以查询试题为例，输入要查 询的关键字，提交给系统,系统在数据库中进行删选，把 结果传回给系统，做题者可以进行做题或者评论。 4做完的题或评论提交给数据库，存储起来
系统类图
er类是系统用户的父类。 2.Student类是做题者类。除了继承父类的 属性和方法外，还构建了自己的属性的方 法。 3.Teacher是出题者类，除了继承User父 类属性和方法外，还有自己的属性和方法 。 4.Administrator类是系统管理员类，除继 承父类外，还有自己的属性和方法。
1.3基本业务模块功能图
1.登录模块。出题者和做题者均可以使用管 理员分配的用户名密码登录系统。 2.消息通告。管理员可以在网站主页附上最 新消息通告。 3.试题管理。出题者可以登录网站增加.修改 或删除自己出过的试题，由系统管理员 管理正式提交的试题。 4.评论互动。做题者可以对某份试题评论， 出题者可以查看评论并回复评论者，做题者 可以查看自己的评论和回复，做题者和出题 者实现评论互动交流.
管理员有多位，将来也可以增加系统管理 员
系统主要包括以下几个模块。
1.数据库管理模块。数据库管理模块提供了使用者录入、修改并 维护数据的途径。例 如对出题者与用题者等用户信息的管理、分类与整理试卷的信息 管理（包括新增、 发布、删除等）
2基本业务模块。在基本业务模块中，出题者首先设置试题名称 与难度，审核临时试 题，回复做题者的问题与消息，做题者可以网上做题、查看成绩 等；管理员可以维 护页面，生成阶段性报表与数据备份。
1.4 数据库管理模块功能图
1用户信息管理。包括用题者、出题者与管理员的 信息管理。 2试题信息管理。管理试题分类，基本信息以及出 题者。 3评论互动管理。管理做题者和出题者之间的评论 互动。 4分数管理。管理每份试题的做题者的分数。 5反馈信息管理。整理用户提交的反馈表，做成报 表。
1.5 信息浏览查询模块功能图