湘教版三年级语文下册单元基础知识
湘版小学三年级下册语文基础知识
湘版小学三年级下册语文基础知识一、词语积累1.1 名词- 桌子：用来放东西的家具，有平面，供人们工作、用餐等。
- 树：植物的一种，有根、茎、枝和叶，可以供人们休憩、观赏等。
- 车：机械设备，用来运输人员和物品的交通工具。
1.2 动词- 吃：把食物放进嘴里，经过咀嚼和吞咽消化食物。
- 睡：安静地休息、闭上眼睛进入睡眠状态。
二、语法知识2.1 名词的单复数- 对于大部分名词，可以通过在末尾加上“-s”来表示复数形式，例如：桌子（单）→桌子们（复），树（单）→树林（复）。
- 但也有一些名词的复数形式与其单数形式不同，例如：人（单）→人们（复），牙齿（单）→牙齿（复）。
2.2 动词的过去式- 对于大部分动词，可以通过在词尾加上“-ed”来表示过去式，例如：吃（现）→吃了（过去），睡（现）→睡着了（过去）。
三、阅读理解3.1 小故事：“小猫吃鱼”从前，有只小猫。
它喜欢吃鱼，所以它每天都去河边钓鱼。
一天，小猫钓到了一条大鱼，它很高兴。
小猫把鱼拿回家，和大家分享了它的收获。
- 主要角色：小猫、鱼- 主要故事情节：小猫喜欢钓鱼，钓到了一条大鱼3.2 题目：小猫为什么喜欢钓鱼？选择答案：A. 小猫想要大鱼吃B. 小猫喜欢钓鱼的过程C. 小猫爱钓鱼的地方正确答案：B四、写作练4.1 话题：我最喜欢的动物我最喜欢的动物是狗。
因为狗非常聪明、忠诚并且友好。
我有一只叫做小白的狗，它非常可爱。
每天放学回家，它总是在门口等我，然后陪我玩耍。
我喜欢和它一起散步、玩球等。
狗是人类最好的朋友，我觉得它们真的很棒！4.2 写作题目：你最喜欢的动物是什么？请写出你最喜欢的动物，并简单介绍一下你为什么喜欢它。
写作示例：我最喜欢的动物是猫。
因为猫很独立、灵活并且可爱。
我有一只叫做小花的猫，它总是很安静地在屋子里走来走去、玩耍。
它非常聪明，会给我带来许多快乐。
我喜欢和它一起度过懒散的午后时光，感觉很轻松和幸福。
我觉得猫真的很特别！。
湘教版三年级下第一单元语文同步备课资料包(同步练习)-2.爱唱歌的小溪 (第一课时)
三年级下第一单元语文同步备课资料包（同步练习）
（湘教版）
2.爱唱歌的小溪
[第一课时]
一、我是拼音能手。
g uāng huáqīng tái jīng yíng késòu tàng shǒu yuán tóu
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
fān qiéfān shēn páshān fú diāo dù juān suī rán ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、辨字组词。
烫（）咳 ( ) 爬（）雕 ( ) 汤（）刻（）抓（）准 ( )
四、用带点的词说一句话。
我们争先恐后
．．．．地游到对面，爬到一片被太阳晒得发烫的大石板上，翻扑着身子，让太阳晒够。
答案：
第一题：
(光滑) (青苔) (晶莹) (咳嗽) (烫手) (源头) (番茄) (翻身) (爬山) (浮雕) (杜鹃) (虽然) 第二题
烫（烫发）咳 (咳嗽)爬（爬山）雕(雕刻)
汤（面汤）刻（立刻）抓（抓住）准(准备)
第三题
一座座、一条条、一只只
金灿灿、白花花、黑乎乎
第四题
同学们争先恐后地为灾区献爱心。
湘教版小学语文三年级下册总复习PPT课件
书声琅琅 恩将仇报 心平气和 眉清目秀 柳暗花明 南辕北辙 提心吊胆 信以为真 如虎添翼 猴年马月 啧啧称赞 亭亭玉立 九死一生
迫不及待 面如土色 心花怒放 接二连三 雨后春笋 一心一意 惊心动魄 老态龙钟 狡免三窟 呆若木鸡 当之无愧 春暖花开 手舞足蹈
垂头丧气 自言自语 心旷神怡 含苞欲放 出水芙蓉 名不虚传 有惊无险 悠然自得 叶公好龙 狗急跳墙 异口同声 草长莺飞 欢呼雀跃
账（ 账单） 帐（ 蚊帐） 绝（ 绝对） 决（ 决定）
幻（ 幻想） 幼（ 幼儿） 慢（ 慢慢） 漫（ 漫画）
扑（ 扑火） 朴（ 朴实） 购（ 收购） 沟（ 水沟）
瓣（花瓣 ） 雾（ 辨（分辨 ） 雪（ 辫（辫子 ） 露（
） 狠（ ） 恨（ ） 根（
） 梳（ ） 采（ ） 波（ ） ） 流（ ） 踩（ ） 坡（ ） ） 慌（ ） 彩（ ） 破（ ）
渴（ 喝（ 葛（
咳（ 孩（ 该（ 刻（
） 仰（ ） 迎（ ） 柳（
） 戴（ ） 栽（ ） 载（ ） 裁（
） 航（ ） 船（ ） 舷（
） 浇（ ） 烧（ ） 绕（ ） 晓（
） 提（ ） 题（ ） 堤（
） 肖（ ） 哨（ ） 悄（ ） 削（
） 录（ ） 绿（ ） 剥（
） 谁（ ） 雕（ ） 催（ ） 准（
） ） ）
） 令（ ） ） 怜（ ） ） 邻（ ） ） 岭（ ）
4
成语积累：
争先恐后 忘恩负义 眉开眼笑 笑容满面 胸有成竹 不慌不忙 前俯后仰 秩序井然 鼠目寸光 一马当先 自相矛盾 井然有序 春意盎然
活蹦乱跳 披头散发 眉飞色舞 笑逐颜开 望梅止渴 刻舟求剑 若无其事 答非所问 九牛一毛 亡羊补牢 简洁明了 千姿百态 轻言细语
(完整)湘教版三年级下册语文复习资料
(完整)湘教版三年级下册语文复习资料
本文档为湘教版三年级下册语文复资料，旨在帮助学生回顾并
巩固所学知识。
以下为复资料的内容概述：
课文复
1. 第一课：《王二小过年》：内容包括王二小过年的故事，重
点复人物、时间和地点的描述。
2. 第二课：《播种的希望》：内容包括农民播种的过程以及农
作物的生长，重点复农作物的名称和相关词汇。
3. 第三课：《我们的家庭》：内容包括家庭成员的介绍和家庭
活动，重点复家庭成员的称呼和相关词汇。
4. 第四课：《爱读书》：内容包括读书的乐趣和好处，重点复
与读书相关的动词和名词。
5. 第五课：《变化无穷的小路》：内容包括小路的变化和探险，重点复描述路线和地点的词语。
6. 第六课：《两个神童》：内容包括神童的故事和他们的成长，重点复动词和形容词的用法。
词语梳理
本部分包括课文中出现的重要词语和词汇的梳理，以便学生能够加深对这些词语的理解和记忆。
题练
本部分提供一系列题练，涵盖了课文中的重要知识点和常见题型，以帮助学生巩固所学内容，并检验学生的掌握情况。
写作练
本部分提供一些写作题目，旨在训练学生的写作能力和表达能力，同时复和巩固所学的词语和句型。
阅读理解
本部分提供几篇简短的阅读理解文章，要求学生阅读并回答相关问题，以检验学生对课文内容的理解和运用能力。
口语交际
本部分提供一些口语交际练题目，帮助学生提高口语表达能力和交际能力。
以上为湘教版三年级下册语文复习资料的大致内容概述，希望对学生的复习有所帮助。
通过复习资料的使用，学生可以回顾和巩固所学的知识，为进一步学习打下坚实的基础。
【三年级】湘教版三年级下册语文
【关键字】三年级1、春的消息这首诗歌描写了情趣盎然的春天。
诗人以清新优美的语言引导人们去欣赏大地回春的动人景象，给大自然的景色赋予了纯真的生命：让自然界的一草一木都富有了灵动的色彩，让所有的小生物都成了孩子们亲密的小伙伴。
表达了作者对春天、对大自然的浓浓爱意。
全诗共六个小节，描写了孩子们从殷切地盼望了“整整一个冬天”，到尽情地在大自然中寻找、感受春的消息，直至尽情地嬉戏、玩耍，将喜悦之情表现得淋漓尽致。
第一小节仿佛是一个个特写镜头，春风、春水、树枝、水鸭构成了一幅春意盎然的图画，春天的美好跃然纸上；第二小节总写换了春装的孩子们欢笑着投入大自然的怀抱寻找春天的消息；第三小节至第六节诗歌为我们“推”出四幅戏春图：捉、放飞舞的蝴蝶，是爱，是怜，是珍惜；问候开放的雏菊，是欣喜，更是朋友般的亲密。
枝条吐出绿苞、溪水被春天唤醒；明丽的太阳、搔痒面颊的嫩草……一切都是那么生机勃勃，让喜欢春天的孩子陶醉于春的消息之中。
诗中的孩子们在大自然中欢笑，于是，读诗的孩子在诗人笔下的大自然中徜徉，便也拥有了大自然般博大的情怀，浓浓的爱意，从而更加热爱大自然，热爱我们这个世界！教学目标1．认识本课6个生字，会正确书写12个生字。
“消息、漂白、牵引、爱怜、雏菊、禁不住”等词语的意思。
能正确拼读“漂、禁”两个多音字。
2．能正确、流利、有感情的朗读全诗，背诵诗歌。
过程与方法目标1．继续进行自主识字，提高学生随文理解词意的能力，同时提高学生的阅读能力。
2．通过朗读诗歌，指导学生边读边想象，增强对诗歌的理解，培养学生的想象力。
情感态度与价值观目标通过读、诵、背感受春天的勃勃生机。
展开想象，激发学生感受和表达对春天的喜爱之情。
策略与方法合作交流，读中感悟。
教学媒体学生准备：观察身边的事物，感受春的。
教师准备：多媒体课件、生字卡片。
教学时间2课时教学过程一、激发兴趣导入新课教师先板书“消息”,指名学生读。
引导学生交流自己对“消息”的理解。
湘教版2022年三年级下学期语文课文内容填空专项知识点
湘教版2022年三年级下学期语文课文内容填空专项知识点班级：________ 姓名：________ 时间：________一、课文内容精彩回放。
1.我能默写《山行》这首诗： ________，________。
________，________。
这首诗的作者是________代诗人________。
2.《卖火柴的小女孩》的作者是________（国家）的作家________。
文中有一句话：谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，句中“美丽的东西”是指________、________、 ________、________ 。
3.《总也倒不了的老屋》这篇童话讲述了老屋先后帮助________ 、________、________的故事，可以体会到老屋________的美好品质。
二、根据所学内容填空。
1.______________________________，上有黄鹂深树鸣。
2.《蜜蜂》一文写了法布尔和他的女儿一起做的一次实验，是要证明蜜蜂是否具有______的能力，体现了他_______________的科学态度和_______________作风。
3.《花钟》一文按照_______________________的思路，说明了植物开花的时间与以及昆虫活动的时间有着密切的关系。
三、根据课文内容填空1．秋天的雨，有一盒五彩缤纷的_______。
它把红色给了________，红红的枫叶像一枚枚___________。
秋雨是神奇的，它还会把_________________，_________________。
（我也能仿写一句）由火红的枫叶，我不由得想起杜牧的一句诗：“__________________，霜叶红于二月花。
”2．秋送来了寒意，勾起了思乡情，叶绍翁吟：“______________________，江上秋风动客情。
”张继诵：“月落乌啼霜满天，________________________。
湘教版三年级语文下册知识点总结
知识点总结一单元看拼音写词语zhào yào xīn xiān xīn wén qiānshǒu qiān yǐn（）（）（）（）（）kě lián jǐnɡ cháwán shuǎlián ài jīn bú zhù（）（）（）（）（）tiào yuèhuān hū què yuèrèn shi hū huàn huànxǐng（）（）（）（）（）láo lèi tǎng zhe tǎng yǐ wūdǐng z huāyǎng（）（）（）（）（）yuán tóu tái xiǎn guānghuájīng yíng dù juān biàn rèn（）（）（）（）（）（）Yīfān fú diāo pá xíng lái yuán fà tang（）（）（）（）（）gǔn tang tuī fān suī rán tàng shāng ké sòu（）（）（）（）（）huī mēng méng màn bùhuā bàn chuāndài fàbiàn（）（）（）（）（）chuān dài chì bǎng s huǐ dī t iān mùliú shén（）（）（）（）（）fēn biàn yǔlùwù qìqīngcuìlùzhū（）（）（）（）（）组词漂（）湖（）遥（）换（）哥（）飘（）蝴（）摇（）唤（）歌（）流（）恨（）浑（）辨（）翻（）梳（）狠（）挥（）瓣（）番（）披（）很（）辉（）辫（）莹（）波（）银（）晖（）辩（）萤（）原（）杜（）捧（）省（）慢（）源（）肚（）棒（）雀（）漫（）带（）幕（）蓝（）滴（）乌（）戴（）暮（）篮（）摘（）鸟（）阴（）酒（）圆（）洼（）何（）阳（）洒（）园（）蛙（）荷（）照样子写词语绿莹莹__________ __________ __________ __________ ___安安静静__________ __________ __________ _____________整理整理__________ __________ __________ _____________春天的词语__________ __________ __________ __________数字的词语__________ __________ __________ __________默写春夜喜雨____________________ ______________________________________ __________________二单元看拼音写词语gē yǒng bì lǜhuà zhuāng cáijiǎn jué jù（）（）（）（）（）míng jiào shān lǐng tíng bóyùyán yī zé（）（）（）（）（）wū yāpòbù jí dài wěibɑzhǎyǎn pú táo（）（）（）（）（）yǎng wàng zhē teng héng xīn méihuālùyán sè（）（）（）（）（）piāo fúzhào gùwēixiǎn jiùmìng chéng fàn（）（）（）（）（）Jícùdà tuǐwàngēn fùyìshànliáng yú wēng（）（）（）（）（）wéi chítóngqián zhì huìqīpiànēn jiāng c hóu bào（）（）（）（）（）组词垂（）绦（）似（）领（）伯（）睡（）条（）拟（）岭（）泊（）谁（）蛾（）级（）浪（）偏（）准（）饿（）极（）狼（）编（）堆（）鹅（）及（）娘（）骗（）叼（）缎（）紧（）撒（）恩（）叨（）锻（）紫（）撕（）思（）顾（）持（）罪（）活（）凶（）故（）特（）罚（）话（）区（）鱼（）像（）快（）作（）赛（）渔（）象（）块（）做（）塞（）默写对子歌_____________ ___________ ______________ ____________________ ___________ ______________ ____________________ ___________ ______________ _______默写古诗二首_________________________________________________________________________ ___________ _______________________________ ___________ _______________________________ ___________ _______________________________ ___________ __________造句一会儿···一会儿···一会儿···________________________________________________________________________________ ______像···又像···____________________________________________既···又···____________________________________________ __三单元看拼音写词语yě cān mù bàng géténg zhǔtāngāo tū（）（）（）（）（）mù yùxiāo jiān shēng jiāng xiārén zhèng fǔ（）（）（）（）（）sāniào zài gē zài wǔqīnlüèdírén wán shuǎ（）（）（）（）（）huāng zhāng dǎo huǒ xiàn jīngyàkàngrìjiǎng lì（）（）（）（）（）jīng tiān dòng dìqiáng zhuàng móguǐshāngōu jūn dui（）（）（）（）（）kuā jiǎng yáo huàng wānyāo chòu wèi hěnhěn（）（）（）（）（）mòzìshān húyízhuàng xìn xiāng méi ɡuī（）（）（）（）（）组词棒（）卖（）浴（）历（）拖（）捧（）买（）俗（）厉（）托（）消（）侵（）息（）泊（）讯（）削（）浸（）熄（）伯（）迅（）促（）沟（）远（）桨（）竟（）捉（）购（）运（）奖（）竞（）近（）寓（）第（）墨（）滴（）进（）遇（）递（）默（）摘（）默写活动三_______________ ____________ ___________ ___________________________ ____________ _______________________写出下列句子的修辞手法：1、几场春雨过后，许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。
湘教版三年级下册语文课文内容填空专项综合知识点(含答案)
湘教版三年级下册语文课文内容填空专项综合知识点（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、根课文内容填空。
1.《大青树下的小学》中的学校是一座______的、_________的学校。
我国是一个由______个民族组成的大家庭。
课文中介绍的民族有汉族、______、________、______和_______。
2.《花的学校》一文的作者是_______（国籍）诗人、哲学家_______（人名）。
他曾获诺贝尔文学奖，出版过《______》《_____》等五十多部诗集。
3.“学问学问，不懂就要问”这句话写出了_____（人名）壮着胆子问问题的原因和他对“学问”的理解，反映了他的___________精神。
二、按课文内容填空。
1.________，泰山移。
2.二人同心，________。
3.一个篱笆三个桩，________。
4.老屋到现在还站在那儿，边________，边________。
5.胡萝卜先生的一根胡子吸收了果酱的营养，一路走一路长，被男孩________，被鸟太太________，还会被________（根据自己的想象填写）……表现了胡萝卜先生________的精神。
三、按课文内容填空。
1.《卖火柴的小女孩》主要讲了一个卖火柴的小女孩在富人合家欢乐、举杯共庆的大年夜冻死在街头的故事。
通过擦燃火柴的________美好幻想与她______________的显示生活形成了鲜明的对比。
这个童话故事表达了对穷苦人民悲惨遭遇的________和对当时社会的________，无情地揭示了当时社会的黑暗和罪恶。
2.《那一定会很好》讲述了一粒种子的一段生命历程：________→________→________→________→________。
3.《在牛肚子里旅行》讲述了两只蟋蟀玩捉迷藏时，________被吞进牛肚子，________想办法帮助________侥幸逃脱的一次惊险“旅行”。
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新鲜牵引爱怜禁不住雀跃认得唤醒头顶照耀搔痒源头苔藓光滑绿莹莹杜鹃一番浮雕爬树发烫翻书虽然咳嗽蒙住漫步花瓣发辫穿戴翅膀水滴天幕留下分辨雨露雨雾清脆淹没抖落溅出追逐和谐斑斓
争先恐后活蹦乱跳书声琅琅淅淅沥沥来来往往情不自禁piǎo(漂白) jīn(禁不住)
漂piào(漂亮) 禁
piāo(漂流) jìn(禁止)
zàng(藏族) lù(露水)
藏露
cáng(躲藏) lòu(露面)
xiǎn(朝鲜) méi(没有)
鲜没
xiān(鲜花) mò(淹没)
近义词
盼望-希望欣喜-欢喜唤醒-叫醒
爱怜-爱恋照耀-照射调皮-淘气分辨-辨别眺望-遥望突然-忽然浓密-稠密增添-增加
反义词
欣喜-悲伤醒-沉睡爱恋-厌恶
光滑-粗糙活泼-文静调皮-乖巧清脆-嘶哑仔细-粗心辛勤-懒惰弯曲-笔直浓密-稀疏清新-污浊
2
歌咏碧绿化妆裁剪拒绝鸣叫山岭停泊寓言规则乌鸦肌肉新闻压迫尾巴眨眼葡萄仰望折腾永恒小鹿颜色漂浮照顾危险命令盛饭急促小腿负责善良渔翁维持黄铜锡纸曼妙撬开犯罪恩情欺骗
头晕眼花迫不及待垂头丧气
忘恩负义披头散发无恶不作
恩将仇报不假思索摇身一变
shé(折本) shèng(盛开)
折zhé(打折) 盛
zhē(折腾) chéng(盛饭)
yào(需要) dào(倒水)
要倒
yāo(要求) dǎo(推到)
近义词
激动-感动急促-紧急赶紧-连忙善良-友善维持-保持庞大-巨大反义词
危险-安全善良-丑恶智慧-愚昧庞大-微小迫不及待-不慌不忙
浮-沉垂头丧气-得意洋洋
3
野餐木棒根煮饭凹入沐浴削尖山虾仁尿床载重舞蹈侵略敌人政府教导慌玩耍惊奇抗战强大魔鬼山沟军队奖励晃动弯腰臭气狠心墨渍珊瑚一幢信箱
迫不及待载歌载舞火树银花热闹非凡面如土色冷汗淋漓慌慌怦怦直跳半信半疑
眉来眼去眉开眼笑眉飞色舞心平气和心花怒放心旷神怡笑容可掬笑容满面笑逐颜开一无所获
dāng(当然) xiāo(削尖)
当削
dàng(上当) xuē(剥削)
zháo(着火) gé(根)
着zhuó(穿着)
zhē(走着) gě(姓)
jiāng(将来) zài(下载)
将载
jiàng(将领) zǎi(记载)
bó(停泊) huàng(晃动) 泊晃
pō(湖泊) huǎng(晃眼)
qiáng(强大) jǐ(给予)
强jiàng(倔强) 给
qiǎng(勉强) gěi(送给)
近义词
兴奋-激动丰盛-丰富凹入-陷入容易-简单周密-细密隐藏-躲藏镇静-镇定策划-谋划纪念-怀念慌-慌乱急促-仓促活泼-开朗
反义词
开始-结束容易-困难凹入-凸出清凉-闷热胜利-失败幼稚-成熟慌-镇静隐藏-暴露聪明-愚蠢
4
弄脏端正噪音凌乱礼貌梳洗铺路刷牙篱笆努力警察哨子喧闹寄信其中缺少剩下搜寻溜走花园皮球灵巧树根陡峭踩踏刺骨搭桥磨刀斧头上坡渐渐栏杆星期煲汤呼吸姓宋将来姓大褂钟点沸腾玫瑰
眉清目秀大街小巷家家户坑坑洼洼接二连三成千上万轻言细语不声不响含苞欲放pū(铺开) qiē(切开)
铺切
pù(当铺) qiè(一切)
yīng(应该) qiāo(悄悄话) 应悄
yìng(答应) qiǎo(悄然)
biàn(方便) mēn(闷热)
便闷
pián(便宜) mèn(烦闷)
mó(折磨) chuán(传说) 磨传
mò(石磨) zhuàn(自传) 近义词
嘱咐-叮嘱努力-尽力寂静-安静喧闹-吵闹柔和-温和搜寻-搜索结实-牢固响亮-嘹亮朽烂-腐烂渐渐-缓缓疲倦-疲劳连续-持续
反义词
凌乱-整洁漂亮-丑陋吵闹-安静仔细-马虎激动-平静文静-粗鲁陡峭-平坦危险-安全沸腾-平静
5
梦幻尤其芦苇朴实池塘狭长砍柴帆船纯真光辉接触蚊帐普通樟树娇艳梧桐传染汤匙性别抖落浇水施肥草莓栽树淋雨缓慢铁铲豌豆趴着蚕豆酸味果汁笼罩灼热降临皎洁比拟例外蓬勃憔悴枯萎光秃秃朴实无华小心翼翼欢呼雀跃淅淅沥沥郁郁葱葱青葱苍翠密密麻麻胸有成竹望梅止渴柳暗花明雨后春笋出水芙蓉投桃报
jī(几乎) lóng(灯笼)
几笼
jǐ(几个) lǒng(笼罩)
shě(舍得) chí(汤匙)
舍匙
shè(宿舍) shì(钥匙)
jìn(用劲) jiàng(降落) 劲降
jìng(强劲) xiáng(投降)
sàn(散步) lù(露珠)
散露
sǎn(散文) lòu(露面)
近义词
尤其-特别忘怀-忘记朴实-质朴犹如-好像狭长-修长舒展-伸展醉-沉醉纯真-纯洁幻想-梦想普通-一般娇艳-艳丽高大-巨大凋-凋落灼热-炎热皎洁-洁白寻常-平常蓬勃-旺盛强烈-猛烈依然-仍然
反义词
甜蜜-苦涩朴实-华丽舒展-收拢普通-特殊高大-矮小娇艳-粗俗
凋-盛开炎热-寒冷皎洁-暗淡
6
谙练塞外宝剑船舷记号催促准备辕马车辙提醒公式盘缠石碑楷体瓦片堆砌挡住喂养误会渊博倡导驱车
刻舟求剑南辕北辙不慌不忙专心致志一字之师千军万马掩耳盗铃纸上谈兵亡羊补牢一心一意知识渊博心平气和sài(塞外) zēng(姓曾)
塞曾
sāi(塞子) cēng(曾经)
hào(记号) hē(喝水)
号喝
háo(哀号) hè(喝彩)
近义词
陪伴-陪同理睬-理会记号-标记赶快-连忙提醒-唤醒
反义词
渊博-肤浅
7
泰国享受的确虚假扇动奉献呈现绕开聪明比试吊灯柱子凶猛撕开河堤波涛抹黑糊涂迅速山峰油漆剥开生肖寺庙将来奖励钟表缓慢除夕迈步步伐小偷毒蛇丧失螃蟹手帕诱饵一盏竹篓抢夺欺负钳子捏住喜悦豺狼
名不虚传前俯后仰若无其事提心吊胆惊心动魄有惊无险精彩纷呈凝神屏息秩序井然答非所问信以为真老态龙钟争先恐后垂头丧气悠然自得一动不动七嘴八舌鼠目寸光九牛一毛如虎添翼狡兔三窟叶公好龙画蛇添足一马当先亡羊补牢猴年马月呆若木鸡
狗急跳墙猪狗不如彬彬有礼dí(的确) shàn(扇子)
的扇
de(是的) shān(扇动)
bǐng(屏气) juàn(试卷)
屏卷
píng(屏幕) juǎn(卷走)
mǒ(抹杀) chōng(冲动) 抹冲
mǎ(抹布) chòng(冲床)
bō(剥削) sàng(丧失)
剥丧
bāo(剥皮) sāng(丧服)
xiāo(生肖) méng(蒙混) 肖蒙mēng(蒙骗) xiào(肖像) měng(蒙古)
jiě(解开) huá(划船)
解jiè(押解) 划
xiè(挥身解数) huà(计划)
fen(分数)
分
fen(过分)
近义词
的确-确实期待-等待聪明-聪慧索性-干脆迅速-快速糊涂-迷糊凝望-凝视瞬间-刹那发布-宣布议论-讨论着急-焦急亲切-亲密确定-肯定谦虚-虚心贡献-奉献反义词
聪明-愚蠢附近-遥远英勇-胆怯糊涂-明白迅速-缓慢奖励-惩罚喜悦-忧愁谦虚-骄傲亲切-冷淡
8
毕业废话收购喝酒一斤录音疾病驾驶郊外一段描画创造文章刀刃重叠涝灾妨碍惭愧昆虫阵营搬迁货物忠诚暑假橘子细腻袭击奥秘
一望无际画蛇添足自相矛盾
啰啰嗦嗦异口同声当之无愧啧啧称赞不可思议井然有序你死我活千姿百态亭亭玉立liǎo(知了) chuāng(创伤) 了创
le(走了) chuàng(创造)
héng(横行) jìn(尽情)
横尽
hèng(蛮横) jǐn(尽管)
近义词
出色-出众简洁-简单请求-恳求称赞-赞扬熊健-强健敬佩-佩服乐趣-趣味奥秘-秘密年纪-年龄反义词
熟悉-陌生出色-平凡称赞-批评温柔-粗鲁细腻-粗糙勇敢-胆小。