六年级语文上册第八单元练习题二 (答案)

六年级语文上册第八单元练习题学生姓名：家长签名：
一、拼一拼，写汉字，组成词语。

máng jiàn lín yīn
光（芒）实（践）树（林）婚（姻）
（茫）然推（荐）（临）时（音）乐
繁（忙）琴（键）（淋）雨（殷）勤
文（盲）（健）美（邻）居（阴）暗
流（氓）卑（贱）（嶙）峋（因）此
二、下列各组词语没有错别字的一组是（C）。

A.无言语对窃窃私语大洋披岸淡雅捉摸风采蜡烛琴键
B.不在话下署去寒来有朝一日霎时清幽失明陶醉飞奔
C.为所欲为眼冒金星微波粼粼谱写交涉幽静赴约纯熟
D.暗无天日不解之缘大摇大摆身段模防降生深远陌生
三、填字组词，选择恰当的词语填入括号中。

余音绕（梁）妙笔生（花）引人入（胜）美不胜（收）
雅（俗）共赏独（具）匠心巧（夺）天工脍（炙）人口
我们可以用余音绕梁来赞美伯牙的《高山流水》、贝多芬的《月光曲》，用美不胜收赞美展览会上精美的展品；当我们面对一件精美的工艺品时，我们可以说巧夺天工，而当我们读到一篇好文章时，我们可以说脍炙人口。

四、根据要求，完成句子。

1.贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。

”（改为转述句）
贝多芬说，不，他是来弹一首曲子给这位姑娘听的。

2.我只在蒙娜丽莎的画像前停留了短短的几分钟。

她在我的心底留下了永不磨灭的印象。

（用合适的关联词语连成一句话）
虽然我只在蒙娜丽莎的画像前停留了短短的几分钟，但是她在我的心底留下了永不磨灭的印象。

3.通过吴霜成功的故事，使我懂得了付出就一定会有收获的道理。

（修改病句）
通过吴霜成功的故事，我懂得了付出就一定会有收获的道理。

五、翻译下列句子。

1.伯牙所念，钟子期必得之。

不管伯牙心里想到什么，钟子期都能准确地道出他的心意。

2.伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，
洋洋兮若江河！”
伯牙弹琴的时候，心里想到高山，钟子期听了赞叹道：“你弹得太好了！简直就像巍峨的泰山屹立在我的面前！”伯牙心里想到流水，钟子期如痴如醉，拍手称快：“妙极了！这琴声宛如奔腾不息的江河从我心中流过！”
六、判断下面的说法，对的打“√”，错的打“×”。

1.“高山流水”用来比喻乐曲高妙或是知心朋友，也可以指某处的风景迷人。

（×）
2.达·芬奇用他神奇的画笔，使蒙娜丽莎“神秘的微笑”成为了永恒的美的象征。

（√）
3.伯牙是春秋时期楚国著名的音乐家，他断绝琴弦是为了悼念知音钟子期。

（√）
4.《我的舞台》娓娓叙述了“我”在“艺术和生活”的舞台上成长的故事。

（√）
七、阅读短文，完成练习。

勤奋的画家——门采尔
门采尔是德国著名的油画家和版画家。

他十三岁开始作画，非常勤奋、刻苦。

他的画比较早地反映了德国工人阶级的生活。

泥水匠、马车夫、磨刀人、油漆工、修车工等，在他的
笔下都栩栩如生
．．．．。

他用四年功夫画了一幅《轧钢工厂》，轰动了全国。

当时，有一个青年也经常作画，但画得很草率。

他的画总是长时间卖不出去。

他看到门采尔的画总是被人们抢购一空，就去找门采尔，请他介绍成功的秘诀。

门采尔告诉青年画家说：“要有秘诀，那就是多看多画。

”青年画家说：“我画得不少呀！有时一天就可以画好几张，要卖出去往往得登上一年，这是为什么呢？”门采尔笑着说：“这件事好办，你不妨倒过来试
试。

”青年画家莫名其妙
．．．．：“倒过来，这是什么意思，先生？”门采尔一本正经：“倒过来，就是要你用一年的功夫去画一张画，你就能一天把它卖出去了。

”青年画家苦笑着说：“一年画一张画，那多慢呀！”门采尔严肃起来：“画画是艰苦的劳动，是没有捷径可走的。

”青年画家回去后，着实认真地画起来，用一年的时间画一张画，果然不到一天就卖出去了。

1.找出青年画家请教门采尔前后两种不同态度的一对反义词。

草率——认真
2.解释加点字词在文中的意思。

（1）“莫名其妙”的意思是：用一年的功夫去画的一张画。

没有人能说出其中的奥妙，形容事情非常奇怪，说不出道理来。

（2）“栩栩如生”的意思是：艺术形象非常逼真，如同活的一样。

3.门采尔要青年画家“倒过来”，这里指的是把什么和什么倒过来？
这里指的是把画画的时间和卖画的时间倒过来。

4.你是怎样理解文中画线句的？
一张画要想卖出去时能得到大家的认可，平时作画时就要不断地观察、不断地揣摩、不断地练习！。