学校关于贯彻落实抵御和防范宗教向校园渗透实施方案 2013-2014第一
关于抵御和防范校园宗教渗透实施方案【1】
关于抵御和防范校园宗教渗透实施方案【1】校园宗教渗透是指一些具有宗教色彩的组织或团体以校园为目标，进行宗教教育和传播活动的行为。
尽管我国实行的宗教政策保证了公民的宗教自由，但校园宗教渗透仍然需要引起高度警惕。
因为校园宗教渗透不仅有可能破坏学生们的正常学习和生活秩序，还有可能对国家的安全和社会稳定造成潜在威胁。
一、认识校园宗教渗透的现状和危害校园宗教渗透的主要表现形式有以下几种：1. 宗教组织利用学生组织或社团的名义在校园开展宗教活动，通过展开各种宣传、讲座、课程等方式来宣扬其宗教信仰和理念。
2. 一些宗教教派以举办一些声称是“研究会”、“讲座”或“交流会”等形式来吸引学生参与并渗透到校园中。
3. 通过使用特定的文字、符号、徽章等来展示宗教标志，宣传其宗教教义和思想，以便吸引并影响一些思想较为薄弱或者心理较为脆弱的学生。
校园宗教渗透的危害主要体现在以下几个方面：1. 扰乱学校正常的教学秩序和学生的生活秩序。
校园宗教渗透会吸引部分学生参与，进而导致学生群体分裂，为无法正常进行教育和交流的正常环境带来负面影响。
2. 影响学生们的思想和世界观。
一些宗教教派教条主义思想较重，通过强迫学生接受其宗教信仰和教义，形成盲从，导致学生们迷失自我，丧失理性判断能力。
3. 劣质宗教传统会对一些潜在和正在发展的校园精细化青年造成一定程度的干扰，可能给社会带来较大的不安定因素。
二、抵御和防范校园宗教渗透的实施方案为了有效地抵御和防范校园宗教渗透，我们需要采取以下措施：1. 严格执行国家有关宗教政策法规。
全面贯彻党在宗教工作中的基本方针，维护宗教管理部门对宗教团体和活动的正确引导，有效阻止校园宗教渗透行为的发生。
2. 增强家庭教育的力度。
家庭教育作为青少年思想和世界观的最初来源，家长应该加强对子女思想教育的力度，建立正确的价值观念和世界观，提高他们的思辨能力和抵御邪教渗透的能力。
3. 加强学校教育和监管力度。
学校是学生的第二家庭，学校教育机构应制定校园文化建设规划，引入宗教教育的相关知识，加强对学生的思想教育，提高他们抵御不良思潮的能力。
关于开展抵御和防范宗教向校园渗透主题教育活动实施方案
关于开展抵御和防范宗教向校园渗透主题教育活动实施方案xx中学2017 年为贯彻落实安徽省教育厅关于抵御和防范宗教向校园渗透的指导意见，坚持教育与宗教相分离的原则，进一步加强和改进我校思想政治工作，强化我校广大xx抵御和防范宗教向校园渗透的意识和自觉性，筑牢抵御和防范宗教向校园渗透的思想防线，坚决抵御和防范宗教向校园渗透，结合我校情况，特制定我校的实施方案，具体如下：一、指导思想以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，高举维护祖国一、维护社会稳定、维护社会主义法治、维护人民群众根本利益的伟大旗帜，坚定不移打击“三股势力”分裂活动，坚定不移以现代文化为引领，坚定不移加强党的建设和基层工作，全面贯彻落实xx防范宗教向校园渗透的指导意见工作会议精神，巩固全省人民共同奋斗、共同繁荣发展的思想基础，不断增强对中华民族的归属感、对中华文化的认同感、对伟大祖国的自豪感，坚定自觉地维护国家统一和民族团结，坚定自觉地促进改革发展和社会和谐，坚定自觉地推动科学跨越，巩固社会主义办学阵地，培养社会主义合格建设者和接班人。
围绕抵御和防范宗教向校园渗透工作，认真开展集中教育，建立健全学校规章制度和校园周边环境整治协调工作机制，构建学校反对非法宗教活动、抵御和防范宗教向校园渗透的体系，筑牢团结稳定和抵御渗透的铜墙铁壁。
二、重要意义和主要任务学校是培养人才的重要基地，xx时期是一个人确立世界观、人生观、价值观的关键阶段。
境内外敌对势力利用宗教对学校进行渗透的目的，不仅在于扩大宗教的影响，更在于与我争夺xx、争夺下一代、争夺未来。
做好抵御和防范宗教向校园渗透工作，事关党的教育方针的贯彻落实，事关国家的未来和民族的命运，具有重要而深远的意义。
广大xx要以对党、对国家、对人民高度的责任感和维护国家和各民族人们的根本利益的崇高使命感，积极参加主题教育活动，自觉抵御和防范宗教向校园渗透，自觉维护祖国统一，自觉维护社会稳定，自觉维护民族团结。
防范校园传教,抵御宗教渗透工作方案
防范校园传教，抵御宗教渗透工作方案为贯彻落实国家对做好抵御境内外，利用宗教对学校进行渗透和防范等工作的精神，做好抵御和防范工作，根据相关会议要求，特制定本工作方案。
一、组织机构学校在校长领导下，成立学校防范传教工作领导小组，负责组织指导全校防范校园传教工作。
组长：副组长：成员：各部、处、科室负责人此项工作具体由保卫科牵头负责，各部门负责人是本部门防范校园传教工作的第一责任人。
二、重点工作1、进一步提高认识，将抵御境外利用宗教对高校进行渗透和防范校园传教作为一项紧迫的战略任务摆上重要位置。
要加强党的建设，坚持教育与宗教相分离的原则，不断加强和改进教师思想政治教育，加强学校思想文化阵地建设和管理，积极引导教师正确认识和对待宗教问题，要站在为党和国家长远发展负责的政治高度，从事关党的教育方针的贯彻落实，事关国家未来和民族命运的战略高度，把抵御境外利用宗教对高校进行渗透和防范校园传教活动作为一项重要而紧迫的政治性战略任务，摆上重要位置。
建立健全部门联动、各负其责、齐抓共管的工作机制，构建教育引导、阻断渠道、依法处理三个方面紧密结合的工作格局，做到严禁在学院传播宗教、发展教徒，严禁在学校设立宗教活动场所、举行宗教活动，严禁在学校建立宗教团体和组织。
2、把教育引导教师正确认识和对待宗教问题作为学校思想政治教育的重要任务真正落到实处。
要从思想政治教育、行政管理等各方面入手，守好自己的阵地，管好自己的队伍，从严治教、强化管理，不给境外利用宗教进行渗透和校园传教提供可乘之机。
要在思想政治理论课中强化辩证唯物主义、历史唯物主义教育，学校要召开全体教师防范校园传教，抵御宗教渗透专题会（三月、九月各一次），充分发挥专题会的主渠道作用。
大力加强校园文化建设，用优秀文化和科学精神占领校园文化阵地，禁止在校园网络中传播带有宗教色彩和不健康的信息，形成网上网下教育引导的合力。
3、采取有效措施，坚决阻断境外利用宗教对学校教师进行渗透和校园传教的渠道，要依法果断处理宗教渗透和校园传教行为。
关于做好抵御境外利用宗教对高校进行渗透和防范校园传教工作的实施意见
《关于做好抵御境外利用宗教(zōngjiào)对高校进行渗透和防范校园(xiàoyuán)传教工作加强课堂教学和教师队伍建设的规定》为贯彻落实中央办公厅、国务院办公厅转发(zhuǎn fā)中央统战部、教育部等部门《关于做好抵御境外利用宗教(zōngjiào)对高校进行渗透和防范校园(xiàoyuán)传教工作的意见》和《黑龙江省关于做好抵御境外利用宗教对高校进行渗透和防范校园传教的实施意见》文件精神，做好抵御和防范工作，特制定《黑河学院思政部关于做好抵御境外利用宗教对高校进行渗透和防范校园传教工作加强课堂教学和教师队伍建设的规定》。
一、贯彻落实中宣部、教育部《关于进一步加强高等学校思想政治理论课教师队伍建设的意见》，加强教师队伍建设，强化专兼职教师对马克思主义的坚定信仰，自觉抵制宗教对高校的渗透。
1．思想政治理论课教师是高等学校教师队伍的一支重要力量，是党的理论、路线、方针、政策的宣讲者，是大学生健康成长的指导者和引路人。
思想政治理论课教师，要用中国特色社会主义理论体系武装头脑，用社会主义核心价值体系引领社会思潮。
2、思想政治理论课教师要全面提高思想政治素质。
牢固树立坚定的理想信念，不断提高为思想政治理论教育事业服务的责任感和使命感；努力学习，不断增强马克思主义理论素养和人文社会科学知识基础；深入实践，注重道德修养，提升精神境界，做教书育人的典范。
3、实行教师任职资格准入制度。
思想政治理论课教师必须坚持正确的政治方向，热爱马克思主义理论教育事业，具有良好的思想品德，有扎实的马克思主义理论基础和相应的教学水平、科研能力。
新任教师原则上应是中国共产党党员，具备相关专业硕士以上学位(xuéwèi)，工作期间应兼职从事班主任或辅导员工作。
在事关政治原则、政治立场和政治方向问题上不能与党中央保持一致的，不得从事思想政治理论课教学。
有关抵御和防范校园宗教渗透实施方案范文
有关抵御和防范校园宗教渗透实施方案范文随着社会的发展和进步，校园宗教渗透的现象逐渐增多，给学校的正常教学秩序和学生的身心健康带来了严重的影响。
为了维护校园的稳定和安全，必须采取有效的措施来抵御和防范宗教渗透。
本文将探讨校园宗教渗透的危害和实施方案，以期引起人们的重视和警惕。
一、校园宗教渗透的危害1.1 影响学生的正常学习生活宗教渗透会干扰学生的正常学习生活，使他们沉迷于宗教活动而忽略了学业。
有些宗教组织会利用学生的信任心理，鼓吹极端思想，导致学生脱离现实生活，甚至影响到学术成绩。
1.2 危害学生的身心健康一些宗教组织会进行严格的洗脑教育，使学生形成盲目的信仰，导致他们产生抑郁、焦虑等心理问题。
此外，宗教组织还可能施加身体虐待或其他精神压迫手段，对学生的身心健康造成伤害。
1.3 损害学校的声誉与形象一旦校园发生宗教渗透事件，会引起社会的广泛关注和媒体报道，对学校的声誉和形象造成极大的负面影响。
这不仅会影响学校的招生和发展，也会对学生的未来产生不利影响。
二、抵御和防范校园宗教渗透的实施方案2.1 加强校园宣传教育学校应加强对学生的宗教知识教育，增强他们对各种宗教组织的认识和辨别能力，让他们明白什么是正确的宗教信仰，如何抵御宗教渗透。
同时，学校还要定期举办讲座、讨论会等宣传活动，提高学生的宗教意识和警惕性。
2.2 建立健全的管理制度学校应建立健全的宗教管理制度，制定明确的管理规定和措施，规范各种宗教活动的组织和开展。
同时，加强对宗教组织的监督和检查，确保宗教活动符合学校的教育目标和法律法规，不损害学生的身心健康。
2.3 合理利用心理咨询资源学校应积极开展心理健康教育，培养学生的健康心态和抗压能力，帮助他们正确处理各种困扰和挑战。
同时，建立专门的心理咨询机构，并提供免费的心理咨询服务，及时为学生解决心理问题，预防宗教渗透带来的影响。
2.4 增加监督和保障措施学校应加强对校园宗教组织的监督和管理，建立健全的监督机制和投诉渠道，及时发现和处理宗教渗透事件。
抵御和防范宗教活动向校园渗透”责任书
乔尔波小学教师“抵御和防范宗教向校园渗透”
责任书
为了使我校各族师生正确认识和对待宗教，明确师生为什么不能信教，参加宗教活动，能够正确理解党的民族宗教政策，坚决贯彻落实好中央和自治区党委关于维护新疆稳定的一系列重要安排，坚决杜绝宗教向校园渗透。
特签定本责任书。
做为一名教师，我已学习并完全理解了上级文件的指示精神，师生不能信教和从事宗教活动是坚持教育与宗教相分离原则的法律规定，它是国家实行政教分离原则的体现，也是维护学校正常教育活动的根本保证。
因此，我保证，我将用实际行动来抵御和防范宗教向我们的校园渗透，并坚决执行并落实“十个不准”、“六个禁止”，如有违反，承担一切责任。
校长签字：
教师签字：
乔尔波小学
2014年9月1日
乔尔波小学教师“抵御和防范宗教向校园渗透”
责任书
为了使我校各族师生正确认识和对待宗教，明确师生为什么不能信教，参加宗教活动，能够正确理解党的民族宗教政策，坚决贯彻落实好中央和自治区党委关于维护新疆稳定的一系列重要安排，坚决杜绝宗教向校园渗透。
根据上级文件特签定本责任书。
做为一名教师，我已学习并完全理解了上级文件的指示精神，师生不能信教和从事宗教活动是坚持教育与宗教相分离原则的法律规定，它是国家实行政教分离原则的体现，也是维护学校正常教育活动的根本保证。
因此，我保证，我将用实际行动来抵御和防范宗教向我们的校园渗透，并坚决执行并落实“十个不准”、“六个禁止”，如有违反，承担一切责任。
班级：班主任：
学生签字：
乔尔波小学
2014年9月1日。
有关抵御和防范校园宗教渗透实施方案
有关抵御和防范校园宗教渗透实施方案随着社会的不断发展和进步，校园宗教渗透也成为当前社会亟待解决的问题之一。
宗教组织利用网络、课外活动、暗示等多种手段深入校园，传播宗教文化和思想，转化学生的信仰观念。
这种行为不仅会对学生的思想信念、思想道德等产生不良影响，而且也对学校的安全和稳定造成了威胁和危害。
因此，我们必须认识到这种现象的严重性和危害性，积极采取措施预防和抵御校园宗教渗透。
校园宗教渗透的危害1.洗脑：宗教会诱导人们相信它所宣传的所有观念和教义，不容置疑。
突出的宣传内容中包含了一些极端思想和观念，宗教信徒的主观能动性被消弱。
2.社会分化：宗教信仰原本应是个人的信仰选择，但是宗教信徒常常会因为信仰的关系而形成狭小的圈子，导致和其他人形成心理隔阂，造成社会矛盾。
3.学术自由受损：容忍和允许校园宗教渗透，将会对高等教育机构的教育自由、思想文化传承方向产生危害，影响党的基础思想路线。
对校园宗教渗透开展干预接下来，我将为大家介绍如何有效预防和抵御校园宗教渗透，具体方案如下：第一步：加强知识宣传为预防和抵御校园宗教渗透，首先要做的就是开展相关知识的宣传。
可以通过有关部门开展宣传会议、发放宣传资料、举办讲座等途径，向学生、教师和家长普及校园宗教渗透的危害性和防范策略。
加强宗教知识和科学知识的宣传，提高学生的科学素质，增强自我安全防范意识。
第二步：制定相应的规章制度高校应制定相应的规章制度，明确禁止在校园内开展宗教活动。
学校应设立专门的机构，加强对校园宗教渗透的预防监督和处置力度，及时发现和制止校园宗教渗透行为。
第三步：依法打击对于行为异常的宗教组织或个体，应视情况采取法律手段进行严厉的打击。
不仅要选派专职人员对校园宗教渗透行为进行调查和处置，还要向开展非法活动的宗教组织通报禁止。
第四步：加强监督管理学校应建立相应的制度和机制，定期对学生宗教活动开展情况进行审核和监测。
加强对教师和辅导员的职业道德教育，提高其意识和责任意识，加强对校园宗教渗透行为的监管和管理。
学校开展抵御和防范宗教实施方案2012.9
萨木于孜乡中心校开展抵御和防范宗教向校园渗透主题教育实施方案为贯彻和落实好伊宁县教育局关于《在学校开展抵御和防范宗教向校园渗透主题教育》的通知，使学校各族师生正确认识和对待宗教，明确师生为什么不能信教、参加宗教活动，能正确解读党的民族宗教政策，坚决贯彻和落实好中央和自治区党委关于维护新疆稳定的一系列重要安排，坚决杜绝宗教向校园渗透。
制定此方案。
主要内容如下：1、学校定于9月24日召开主题为“开展抵御和防范宗教向校园渗透主题教育”的教师动员大会，由学校马志坚校长和多里坤副校长向教师作动员讲话，由学校牟建玲书记组织教职工学习《伊宁县教育系统抵御和防范宗教向校园渗透主题教育活动实施方案》的通知和学校开展此项活动的内容及要求。
2、学校邀请乡司法所干部为师生作专题讲座。
3、学校宣讲员姬文忠向师生解读党的宗教政策。
4、学校各班召开“主题”班会，校领导分为四组进班与学生共同参与主题教育活动。
德育处负责摄像和督查活动的落实情况。
第一组：马志坚、罗建仁、库尔婉娜依（七年级）第二组：牟建玲、米家谊、库迪鲁克（八、九年级）第三组：郑军、艾迪海木、马双琦（小学四、五、六年级）第四组：多里坤、孟兆建、涂顺利（小学一、二、三年级）5、9月30 日前学校党建办和德育处对学校师生进行排查（主要查师生是否有着宗教服饰、是否有从事宗教活动）。
6、学校校长要与乡党委、政府、村委会、清真寺每周联系一次，了解学校师生是否有参与宗教活动的情况。
并加强联系，及时沟通信息。
7、德育处收集整理相关材料，党建办负责报信息。
萨木于孜乡中心校2012年9月20日萨木于孜乡中心校开展抵御和防范宗教向校园渗透主题教育实施方案萨木于孜乡中心校2012年9月20日。
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库斯拉甫乡学校2013-2014学年第一学期关于贯彻落实抵御和防范宗教向校园渗透
实施方案
库斯拉甫乡学校
2013年9月1日
库斯拉甫乡学校2013-2014学年第一学期关于贯彻落实抵御和防范宗教向校园渗透
实施方案
为进一步增强师生抵御和防范宗教向校园渗透的意识和自觉性，认清当前宗教向校园渗透面临的新情况，筑牢抵御和防范宗教向校园渗透的思想防线，根据阿图什市教育局《阿图什市教育系统开展抵御宗教渗透宣传教育工作实施方案》（阿教党字【2012】51号）文件精神，结合我校实际，制定本实施方案。
一、指导思想和总体要求
（一）指导思想和总体要求
以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，高举维护祖国统一、维护民族大团结、维护社会稳定、维护社会主义法治、维护人民群众利益的旗帜。
全面贯彻党的民族宗教政策，旗帜鲜明地宣传无神论思想，坚决反对“三股势力”、宗教势力向学校的渗透，严厉打击各种利用宗教干预教育秩序的活动，巩固社会主义办学阵地，培养社会主义合格建设者和接班人。
二、工作重点和目标
1、以与我争夺阵地，影响学校正常教育教学工作的问题为重点，认真开展集中教育和“大排查、大揭发、大整治”活动，主要包括利用宗教言行，攻击党的教育政策、干预教育正常开展、
干扰教育教学秩序；借宣扬宗教进行拉拢退休教职工、老党员、在校师生参与宗教活动、鼓吹与现行的教育、婚姻、计划生育相违背的言论；在校园内穿戴反映宗教信仰的服饰、标志等行为。
从根本上消除宗教对社会主义教育阵地的渗透和侵蚀。
2、通过教育、排查、揭发、整治，使宗教对校园的渗透得到有效抵制，利用宗教进行的违法犯罪活动受到严厉打击，使广大师生清醒认识到参与宗教活动的危害性，做到自觉主动远离宗教活动，坚决抵御宗教极端势力向校园渗透的意识进一步提升，实现学校基层党支部工作明显增强，广大师生自觉抵御各种反动思想渗透的能力显著提升，社会主义办学阵地进一步巩固，使宗教势力和宗教活动在学校无立足之地，维护学校稳定的工作机制进一步完善，学校长治久安的良好局面得以巩固。
3、加强广大师生的思想政治教育。
抵御和防范宗教渗透，积极教育和引导广大师生树立正确的社会主义世界观、人生观和价值观，加大广大学生的爱国主义教育，通过深入开展爱国主义教育和民族团结教育、马克思主义“五观”教育、无神论教育、反对民族分裂和党的民族宗教政策理论等主题教育，以集中学习、听讲座、演讲比赛、主题班会等多种师生喜闻乐见的形式，增强广大师生的爱国意识和民族责任心，使广大师生自觉维护国家统一和民族团结。
4、加大宗教政策的宣传。
组织广大师生学习党的宗教政策和有关法规，通过学习，以破除他们对宗教的盲从或神秘感，让
广大师生明白，校园是传播社会主义精神文明的阵地，不允许任何组织和个人利用任何方式，在校园传教或从事任何宗教活动，以此增强广大师生自觉抵御宗教渗透的能力，对校园内出现任何宗教色彩的活动，都能积极进行举报。
三、工作步骤及时间安排
（一）启动准备阶段
一是成立领导机构，落实工作经费；二是准备学习材料，制定工作方案，细化工作要求，深入学习《阿图什市教育系统开展抵御宗教渗透宣传教育工作实施方案》的相关内容要求；三是要制定专项宣传教育工作制度，对各党员、干部进行培训；四是制定抵御宗教渗透宣传教育工作方案。
（二）集中学习教育阶段
一是通过开展《宗教事务条例》、《新疆维吾尔自治区民族团结教育条例》等政策宣传教育，使广大师生了解和熟悉国家宗教事务管理方针政策，进一步了解什么是非法宗教活动和非法宗教活动的危害性，了解民族风俗习惯与非法宗教活动的区别界限，了解为什么党员、团员、师生不能信教，明晰伊斯兰教教义中的“吉哈德”与宗教极端势力散步的所谓“圣战”的本质区别，认清民族分裂势力利用非法宗教活动传播宗教极端思想的险恶用心；二是充分利用大量先活动的事例，向广大师生、家长宣传跨越式发展、推行双语教学等惠民政策给各族人民带来的实惠等，从而引导干部、师生树立正确的理想信念，熟知宗教政策，
明确纪律要求，带头贯彻落实新疆工作座谈会，自治区第八次党代会、克州第九次党代会、阿图什市第六次党代会和六届二次全委（扩大）会议精神。
（三）整改提高阶段根据集中整治工作中发现问题和漏洞，对照关于禁止在学校进行宗教活动和制止非法宗教活动的相关规定以及市教育局制定的《关于建立阿图什市教育系统干部、教职工和学生参加宗教活动责任追究制度》，完善学校管理制度。
（四）形成长效机制
集中整治工作中发现的问题和漏洞，对照自治区关于禁止在学校进行宗教活动和制止非法宗教活动的相关规定、我校《抵御和防范宗教向校园渗透实施方案》，认真总结经验，制定符合学校实际的管理办法，完善信息网络建设，建立健全各项工作措施和长效机制，巩固整治成果。
六、几点要求
（一）提高认识、加强领导。
充分认识新形势下，特别是近年来我市非法宗教活动多发、频发，不断成为暴利恐怖活动催化剂的严峻形势下，开展在校园内禁止宗教活动工作的重要性和紧迫性，党支部领导班子要把抓好宣传教育工作作为一项政治任务和第一责任，认真贯彻执行宣传教育工作方案，抓好督促落实，深入调查研究，掌握实情和详情，研究整改措施，及时解决存在的问题。
（二）明确分工，责任到人。
把宣传教育工作与学校教育教
学工作有机结合起来，要明确分工、制定具体方案，强化基层队伍建设，明确任务，责任到人，齐心协力，推动宣传教育工作深入开展。
（三）广泛宣传，抓好教育。
把宣传教育贯穿于工作全过程，加强对党员干部和广大师生的宣传教育，切实提高广大师生对校园宗教活动危害性的认识，提高对党的民族政策的理解和落实力度。
积极动员师生检举、揭发和指证校园宗教活动。
（四）强化督查，落实责任。
加强宣传教育工作落实的督导检查，加大督导力度，确保工作落实到位。
库斯拉甫乡学校
2013年9月1日。