四年级下册语文复习资料.ppt

合集下载

部编版四年级语文下册《阅读》知识点梳理PPT课件

部编版四年级语文下册《阅读》知识点梳理PPT课件

2.给下列词句选择正确的解释。
(1) 囊萤 ( A
)
A. 用口袋装萤火虫。
B. 装在口袋里的萤火虫。
知识点四:阅读
(2) 练囊 ( B )
A. 练习用袋子。 B. 白色薄绢做的口袋。
(3) 家贫不常得油。 ( A )
A. (车胤) 家境贫寒,不能经常得到灯油 (点灯,以便在灯 下读书)。 B. (车胤) 家境贫寒,家里没有油吃。
A. (生活)节约
B. (颜色、式样等)不浓艳,不华丽
C. 朴实,不虚假
D. 萌芽状态的
解析:对于一个多义的词 语,要联系上下文理解词
语的意思。
知识点四:阅读
3.“别有风趣的装饰”中,“别有风趣”体现了 : 攀着棚架爬上屋檐的绿绿的藤和叶,点缀于其 中的青、 红的瓜,色彩明丽,生活气息浓厚.
知识点四:阅读
语 文
部编版四年级语文下册期末总复习
知识点四:阅读
知识点梳理
知识点四:阅读
一、读 «乡下人家» 片段, 完成练习。
乡下人家总爱在屋前搭一瓜架,或种南瓜,或种丝瓜,让那些
· 瓜藤攀上棚架,爬上屋檐。当花儿落了的时候,藤上便结出了青的、
红的瓜,它们一个个挂在房前, 衬着那长长的藤,绿绿的叶。青、 红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前 蹲 着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。
各有其姿,变化万千。尤其是在春雨迷蒙的早晨,江面上浮动着一层轻 纱般的雨丝,这时的山水就更具有一种朦胧之美。
1. 给下面的加点字选择恰当的解释,打 “√”。
· (1) 犹如: ①如同;②还;
· √ (2) 陶醉:①喝酒过多,神志不清;②沉迷,过分地爱好。
知识点四:阅读

部编版四年级下册语文第三单元知识点期末复习课件 (共26张PPT)

部编版四年级下册语文第三单元知识点期末复习课件 (共26张PPT)

(2)读书:爱读书,是一种美德。读书,使人思维 活跃,聪颖智慧;读书,使人胸襟开阔,豁达晓畅。 (仿写排比句)
范例:爱心是一滴水珠,能滋润人的心灵;爱 心是一盏明灯,能照亮人的道路;爱心是一股 清泉,浇灌片片绿叶。
《短诗三首》
《绿》
课文回顾
kè wén huí gù
《白桦》
《在天晴了的时候》
按课文内容填空。
加点字的读音完全正确的一项是.交叉(cā) •
C.朝晖(huī) •
D.曝光(pù) •
波涛(táo) •
锄头(cú) •
炫耀(yào) •
赤色(chì) •
挤压(jǐ) •
剥皮(bō) •
污垢(gòu) •
涉及(sè) •
字词盘点
zì cí pán diǎn
词语听写
部编版四年级语文下册
第三单元复习课件
CONTENTS
目 录
拼音复习 字词盘点 佳句积累 课文回顾 日积月累
拼音复习
pīn yīn fù xí
易读错的字。
xiù
绣球
zhàn
绽放
qiè
胆怯
ái
白雪皑皑
xiāo
潇洒

膝盖
suì
花穗
méng lóng
朦胧
cháng yáng
徜徉
shān
姗姗来迟
拓展练习
④抖去水珠的凤蝶儿,/在木叶间自在闲游,/把它 五彩的智慧书页,/曝着阳光一开一收。(拟人、比 喻句)
⑤在我的窗前,有一棵白桦,仿佛涂上银霜,披了 一身雪花。(描写颜色的句子) • • • • • •
⑥白雾与远天晴空连在一起,晶白中透着淡蓝、青
苍,一碧万顷。(描写颜色的句子• )• • • • • • • •

【复习总课件】部编版四年级语文下册第四单元、第五单元知识点梳理(PPT课件)

【复习总课件】部编版四年级语文下册第四单元、第五单元知识点梳理(PPT课件)
白皑皑(ái) 矫(jiǎo)健 马鞍(ān) 颐(yí)和园 琉(liú)璃 白缎(duàn) 刹(chà)那 负荷(hè) 蜿蜒(wān yán) 突兀(wù) 一簇(cù) 镶(xiāng)嵌(qiàn) 漆(qī)黑 横槛(jiǎn) 戈(gē)壁 山涧(jiàn) 飞泻(xiè) 臀(tún)部
多音字
liǎo(了解) shé(折断) jié(结果)



le (好了) zhé(打折) jiē(结出)
wù(可恶) jué(角色) mú(模样)
恶 ě(恶心) 角

è(凶恶) jiǎo(角度) mó(模仿)
多音字
gōng(供养)


gòng(提供)
diào(腔调) tiáo(调理)
zhòng(重要)
这篇课文从四个方面来写白鹅的高 傲:
(1)外型:左顾右盼、架子十足; (2)叫声:严肃郑重、厉声呵斥; (3)步态:大模大样、步调从容; (4)吃相:三眼一板、丝毫不苟、从 容不迫、架子十足。
知识点四:课外积累
日积月累

唐 罗隐 不论平地与山尖, 无限风光尽被占。 采得百花成蜜后, 为谁辛苦为谁甜?


chóng(重叠)
jiǎ(假如) jiě(解答) 解
jià(放假) xiè(解送)
默写词语
古怪 呼唤 贪玩 响动 尽职 稿纸 梅花 解闷 勇猛 满月 淘气 跌倒 遭殃 花盆 讨厌 嘎嘎 理由 田坝 心事 疙瘩 反抗 欺侮 忠厚 可恶 成绩 聋子 孵出 雏鸡 警戒 消瘦 假若 啄食 掘地 背上 尖锐 凄惨 负责 慈爱 勇敢 辛苦 白鹅 即将
形近字
镶(镶嵌)怒(发怒)罗(罗列)鹃(杜鹃) 臀(臀部)端(端正)仅(不仅)源(水源) 壤(土壤)努(努力)萝(萝卜)娟(婵娟) 殿(宫殿)瑞(吉瑞)禁(禁止)渊(深渊)

人教版小学四年级下册语文第一到第四单元复习PPT课件

人教版小学四年级下册语文第一到第四单元复习PPT课件

扩散 拥挤 蜿蜒 寂静 灿烂
攀登 泰山 孔隙 仰卧 依据 翡翠 增添 细碎 白皑皑
波澜壮阔 拔地而起 危峰兀立 斑斑点点
水平如镜 峰峦雄伟 奇峰罗列 形态万千 连绵不断 突兀森郁
精选ppt课件
红叶似火 色彩明丽 重重叠叠
11
日积月累 描写自然风光的古诗名句
①大漠孤烟直,长河落日圆。 (王维)
②几行红叶树,无数夕阳山。 (王士禛)
游。
静、清、绿
桂林水: 桂林山:
奇、秀、险
5、记金华的双龙途洞中─—─外叶圣洞陶---孔隙----内洞—出洞
游览顺序:
6、七水月的天山——树碧野

(壮观)、 (幽精静选p)pt课、件
(绵延)
2
第1课的古诗分析 1、《独坐敬亭山》(唐 李白)
————抒发了诗人怀才不遇而产生的孤独寂寞之情。 ①诗句:众鸟高飞尽,孤云独去闲。 ②诗意:许多鸟都高飞远去,看不见了,一片白云悠闲 的独自飘远。
3、蓝—— 一种植物。 4、旧—— 从前
7、两相和——湖水和月光融合在一起
显得非常和谐。
5、曾—— 曾经。 6、胜—— 超过、胜过。
8、山—— 这里指君山。
精选ppt课件
5
精读课文重点
2、桂林山水
开头引用名句“桂林山水甲天下”,一个“甲”字高度 概括了桂林山水的奇景堪称天下第一,总领全文。
第二、三自然段围绕这一名句,以相似的结构、手法分 别从山和水两个方面具体描绘,运用排比、比喻、对比修辞 方法和恰当的形容,准确而鲜明地渲染了漓江水的静、清、 绿和桂林山的奇、秀、险,给人以亲临其境的感觉。
末段描绘了山和水交相辉映,交织成一幅绝妙的山水 画。最后以“舟行碧波上,人在画中游”的诗句收尾,既画 龙点睛的概括全文,又与首句“甲天下”遥相呼应。

【复习总课件】部编版四年级语文下册第一单元、第二单元、第三单元、第四单元知识点梳理(PPT课件)

【复习总课件】部编版四年级语文下册第一单元、第二单元、第三单元、第四单元知识点梳理(PPT课件)
这句话是拟人句,写出了春雨过后竹笋长 得很多很快,其中的“探”字写出嫩笋生长 得很迅速,写出了春天的生机勃勃。
“青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了道 别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石 狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。”
这句话用对比的手法写出了乡村装饰的 简单、自然和朴素,表达了作者对乡村生 活的喜爱。
知识点二:词句积累
描写城市的词语: 繁华 璀璨 高楼林立 车水马龙 大街小巷
描写乡村的词语: 肥沃 麦浪 炊烟袅袅 依山傍水 鸡犬相闻
拟人句: (1)几场春雨过后,到那里走走,常常会看 见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。 (2)从他们的房前屋后走过,肯定会瞧见 一只母鸡,率领一群小鸡,在竹林中觅食; 或是瞧见耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步 地走来走去。
我知道的词牌名还有: 水调歌头、满江红、破阵子、虞美 人、如梦令、卜算子等。
感谢观看
部编版四年级语文下册
知识点一:字词积累
易错字音
琥珀(pò)
松脂(zhī) 掸(dǎn)土
澎湃(pài) 飒飒(sà) 渗(shèèn)出
嗡嗡(wēng) 黏(nián)稠 繁衍(yǎn)
树栖(qī) 脑颅(lú) 茹(rú)毛饮血
膨(péng)大 脑颅(lú) 敏捷(jié)
开辟(pì) 崭(zhǎn)新 除臭(chòu)
多音字
huá(划船) zhá(挣扎) cháo(朝代)

扎 zhā(扎堆)朝
huà(比划) zā (包扎) zhāo(朝阳)
mái(埋藏) zài(载人) zhuó(着陆)


着zhē(等着)
mán(埋怨) zǎi(记载) zháo(着火)
部编版四年级语文下册

四年级语文下册第二单元归类复习汇总PPT

四年级语文下册第二单元归类复习汇总PPT

49、 全班同学都参加了。 50、 他知道自己错了,心情很繁重。 51、 讨论时,同学们发言特别激烈。 52、 爱迪生发现了电灯。 53、 王强对电脑很感兴趣。 54、 小学生要爱护视力。 55、 王老师对我们要求很严厉。 56、 工人们在工地上紧急地劳动。 57.老师带领我们参加丹顶鹤自然保护区。 58.我们学校的校园里既整洁、干净又美丽。 59.这学期,吴丽同学成绩有了很大的进步。
tiáo(调整)
diào(调动)
修改病句 (二)意思重复 1、他经常回想起过去的往事。 2、我不禁忍不住为王民精彩的表演而喝彩。 3、小明聚精会神专心致志地听老师讲课。 4、父亲保持着他那经常惯有的严峻态度。 5、这个学期,王佳的作文水平大大前进和提高了。 6、这是一幅十分非常美丽的画。 7、我们要下决心改掉不好的坏习惯。 8、他这次没考好,难过得流下了伤心的眼泪。 9、小组会上,他总是首先第一个发言。
• 诗句意思 1、不识庐山真面目,只缘身在此山中。 为什么不能看清庐山的真实面目呢?因为 置身在此山之中。 2、山穷水复疑无路,柳暗花明又一村。 一重重山,又一道道水,疑惑无路可行间, 忽见柳色浓绿,花色明丽,一个村庄出现 在眼前。
• (二)花名歌谣 • 正月梅花香又香,二月兰花盆里装,三月桃花连 十里,四月蔷薇靠短墙, • 五月石榴红似火,六月荷花满池塘,七月栀子头 上戴,八月丹桂满枝黄, • 九月菊花初开放,十月芙蓉正上妆,十一月水仙 供上案,十二月腊梅 • 2、杏林春满——也说“誉满杏林”,来赞扬医生 的高明医术和高尚医德。 • 其中“杏林”称颂医生。(该成语讲的是三国时 期,吴国医生董奉的故事)
• • • •
第2单元课文(观察) 1、嫩绿的爬山虎。 2、不肯随遇而安的蟋蟀。 3、不轻易改变自己想法的魏格纳

部编人教版四年级下册语文全套期末专项复习课件PPT

部编人教版四年级下册语文全套期末专项复习课件PPT

十四根据句子的意思给红体字选择正确的意思。
胜: ①赢, 占优势; ②超过; ③优美的; ④尽; ⑤能承受。 1. 我们不胜其烦,以后便将饭罐和水盆放在一起,免得 它走远去让鸡、 狗偷饭吃。 ( ⑤ ) 2. 抗日战争取得了伟大胜利。( ①) 观: ①看; ②看到的景象; ③对事物的认识、 看法。 3. 这不是很伟大的奇观吗?( ②) 4. 请大家畅所欲言,积极发表自己的观点。( ③)
5.修改病句。 (1)他虽然学习很好, 但是经常帮助有困难的同学。
他不但学习很好, 而且经常帮助有困难的同学。
解析:“学习好”和“经常帮助有困难的同学”是递进的关 系,而不是转折关系,这句话犯了“用词不当”的错误。
(2)读了这则寓言,明白了一个深刻的道理。 读了这则寓言,我明白了一个深刻的道理。
得意扬扬
瑟瑟发抖
(AABC式)彬彬有礼
滔滔不绝
来龙去脉
(含反义词)前仆后继
东倒西歪
硕果累累 源源不断 南征北战
九、我会查字典。
“凭” 字用音序查字法,应先查大写字母( P )。再 查 音节(píng ) 用部首查字法,应先查(几)部,再查(6 )
画。“凭” 字在字典里的解释主要有: ①依靠,仗恃;②
二、根据课本内容填空。
1. 儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻 。 2. 日长篱落无人过 ,惟有蜻蜓蛱蝶飞。 3. 大儿锄豆溪东 , 中儿 正织鸡笼 , 最喜 小儿亡赖,溪头 卧剥莲蓬 。 4. 天边的 红霞 ,向晚的 微风 ,头上飞过的归巢的鸟儿 都是他们的好友,它们和乡下人家 一起,绘成了一幅自然 、 和谐 的田园风景画。
B. 搭配不当
C. 成分残缺
D. 句式杂糅
F. 不合逻辑
G. 重复啰唆

人教部编版语文四年级下册期末复习课件

人教部编版语文四年级下册期末复习课件

卜算子·咏梅 毛泽东
风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰, 犹有花枝俏。 俏也不争春,只把春来报。
待到山花烂漫时,她在丛中笑。
11.《清平乐·村居》中“最喜小儿亡赖”,抒发了辛弃疾 对农村朴素平静生活的 热爱与向往之情。 12.《乡下人家》抓住乡村生活中最平凡的事物、最 普通的场面,描写了乡村生活的特点,表达了作者对乡 村生活的 向往 之情。
5.近义词辨析
华丽
绮丽
(1)内容空洞的文章,即使语言再( 华丽),也没
有价值。
(2)月季花池里,花开正艳,犹如( 绮丽)的彩霞
落入了人间。
6.一词多义
扫荡: A.泛指彻底清除。
B.用武力或其他手段肃清敌人。
(1)抗日根据地的军民相信,只要万众一心,众志
成城,就一定能粉碎敌人的大扫荡。( B)
(2)旧社会遗留下来的腐朽东西,都应当扫荡一
5.特殊词语。
千里马 老黄牛 百灵鸟 领头羊 小蜜蜂 纸老虎 变色龙 铁公鸡 应声虫 哈巴狗
6.近义词辨析。
凄惨
悲惨
(1)他真是个铁石心肠的人,面对那样( 悲惨)的情景,
竟无动于衷。
(2)在夜间若有什么动静,它便放声啼叫,顶尖锐,顶
( 凄惨 )。
7.一词多义。
用“滋味”的不同意思写句子。 (1)味道。
8.(1)背诵《短诗三首》。
(2)背诵《绿》。
(3)诗是人类向未来寄发的信息,诗给人类以朝向理想
的勇气。 ——艾青
(4)诗和音乐一样,生命全在节奏。 ——朱光潜
(5)诗是强烈感情的自然流露,它源于宁静中回忆起来
的情感。
——[英国]华兹华斯
9.《短诗三首》中的短小诗句,表达了作者对
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

13、学习了《小英雄雨来》,我知道了雨 来是一个机智勇敢,热爱祖国的人。 14、学习了《一个中国孩子的呼声》,我 明白了要热爱和平,维护和平,不要战争。 15、学习了《和我们一样享受春天》,我 明白了我们要憎恨战争,维护和平,捍卫 和平。 16、《触摸春天》,告诉我们:谁都有热 爱生活的权利,谁都可以创造一个属于自 己的缤纷世界。 17、《永生的眼睛》,启示我们:以自己 的爱心给他人带来幸福,生命才更有意义。 18、《生命生命》,教育我们:要珍惜生 命,让有限的生命,体现出无限的价值。 19、《花的勇气》,激励我们:在人生的 道路上,阴风冷雨并不可怕,要以无所畏 惧的勇气面对一切艰难险阻。
2.古诗——《四时田园杂兴》(宋 范成大)————诗人描写 了乡村农人耕织以及儿童学大人样子劳动的情景,赞颂了农村劳 动人民的勤劳,表达作者对天真、可爱的劳动人民的喜爱。 ①诗句:昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织, 也傍桑阴学种瓜。 ②诗意:白天锄地,夜晚搓麻,农家男女各自忙着自己的事情, 各有自己拿手的本事。小孩子哪里懂得耕织之事,也模仿大人的 样子,在靠近桑树的下面学着种瓜。
六、课文心得体会 1、学习了《桂林山水》,我感受到了桂林 的山是多么的奇秀险,桂林的水是多么的静 清绿啊! 2、学习了《记金华双龙洞》,我感受到了 双龙洞是多么雄伟、惊险、神奇啊! 3、学习了《七月的天山》,我感受到了七 月的天山是多么的奇妙无比,引人入胜啊! 4、《中彩那天》告诉我们,人生最重要的 是诚实,讲信用,这是比物质财富更加珍贵 的财富。 5、学习了《万年牢》,我感受到了无论做 什么事都要讲究认真,讲究实在。
三、课文单元分类 第1单元——写景 第5单元— —热爱生命 第2单元——以诚待人 第6单 元——乡村生活 第3单元——大自然的启示 第7单
元——执着追求风 第4单元——战争与和平 元——故事长廊
第8单
四、单元作文分类 1、第1单元——校园之景(写景) 5、 第5单元——热爱生命的人和事 2、第2单元——写心里话 6、第6 单元——乡村风景或乡村生活 3、第3单元——观察与发现 7、第7 单元——我敬佩的一个人 4、第4单元——看图写想象 8、第8 单元——自由表达
4、古诗名句总汇 ①相看两不厌,只有敬亭山。 ②遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。 ③日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。 5、古诗修辞手法 ①拟人:相看两不厌,只有敬亭山。 ②对比:日出江花红胜火, 春来江水绿如 蓝。 ③比喻: 潭面无风镜未磨——把(潭面)比作 (没有磨拭过的铜镜)。 遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺—— 把(洞庭湖)比作(白银盘);把(君 山)比作(青螺)。
五、单元心得体会 1、学习了第1单元,我感受到了祖国的风 景是那么的奇妙无比,引人入胜。 2、学习了第2单元,我懂得了做人要做一 个诚实讲信用的人。 3、学习了第3单元,我感受到了只要你细 心观察、用心思考,就会有所发现。 4、学习了第4单元,我体会到了我们要热 爱和平、维护和平、制止战争。
5、学习了第5单元,我体会到了我们要 热爱生活,珍惜生命,让有限的生命体 现出无限的价值。 6、学习了第6单元,我体会到了乡村的 风光是如此的独特迷人、自然和谐啊! 7、学习了第7单元,我体会到了无论学 习或是做事,都应该认准目标,执著追 求。 8、学习了第8单元,我从这些故事当中 体会到了做事、做人的道理,领略故事 是多么的引人入胜啊!
6、学习了《尊严》,我感受到了做人要做一 个自爱自强自尊的人。或要用自己的劳动去 维护个人的尊严。 7、学习了《将心比心》,我明白了善待别人 就是善待自己。或遇事要将心比心,多为别 人着想。 8、《自然之道》让我们懂得,如果不按照自 然规律办事,往往会产生与我们的愿望相反 的结果。 9、学习了《黄河是怎样变化的》,我明白了 要保护环境,增强环保意识,否则,就会受 到大自然的惩罚。 10、学习了《“打扫”森林》,我明白了要 保护大自然的生态平衡,提高环保意识,爱 护环境。 11、学习了《人类的老师》,我明白了只要 我们细心观察,用心思考,才会有所收获。 12、学习了《夜莺的歌声》,我明白了面对 敌人时,我们要镇定自如,机智勇敢。
3、词——《忆江南》(唐 白居易)— ———表达了诗人赞美和怀念江南美景 之情。 ①诗句:江南好, 风景旧曾谙。 日出江 花红胜火, 春来江水绿如蓝。能不忆江 南? ②词意:江南的风景多么美好,如画的 风景久已熟悉。太阳从江面升起时江边 的鲜花比火红,春天到来时碧绿的江水 象湛蓝的蓝草。怎能叫人不怀念江 南?
26、《纪昌学射》,寓意是:无论学什么 技艺,都要从学习这门技艺的基本功入手, 要打好扎实的基础。 27、《扁鹊治病》,寓意是:我们要防微 杜渐,不要讳疾忌医,要善于听从别人正 确的意见,否则后果不堪设想。 28、学习了《文成公主进藏》,我感受到 了文成公主进藏故事的美妙与神奇。 29、《渔夫的故事》告诉我们,拥有智慧 的人,才是真正强大的,不可战胜的。
一、风景特点篇 1、桂林山水——奇秀险、静清绿 2、双龙洞——雄伟、惊险、神奇 3、七月的天山——奇妙无比、引人入胜 4、大海——波澜壮阔 5、西湖——水平如镜 6、泰山——峰峦雄伟 7、香山——红叶似火 8、荷兰——水之国,花之国,牧场之国 9、乡村生活——自然和谐、充满诗意、 无拘无束 10、乡下风景——独特迷人、优美恬静 11、桂林山水甲天下——桂林的山水天 下第一 甲:第一 12、、舟行碧波上,人在画中游——小 船在碧波荡漾的湖面上行驶, 人好像在画 卷中游览观赏一样。
12、聋哑青年——做事勤奋专注、 画技高超 13、父亲(父亲的菜园)——勤劳 执著、认准目标、坚持不懈 14、纪昌——虚心好学、勤学苦练 15、飞卫——堪称名师 16、扁鹊——医术高超 17、蔡桓公——固执己见、自以为 是、讳疾忌医 18、文成公主——聪明又漂亮 19、普罗米修斯——不畏强权,为 民造福、不惜牺牲自己的生命 20、宙斯——心狠手辣、冷酷无情 21、渔夫——从容、镇定、聪明 22、魔鬼——凶狠狡猾而又愚蠢
3.词——《渔歌子》(唐 张志和)————表现了渔夫悠闲自 得的生活情趣。 ①诗句: 西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。青箬笠,绿蓑衣, 斜风细雨不须归。 ②诗意::西塞山附近,白鹭展翅飞,桃花夹岸的溪水中,鳜 鱼肥美。头戴青斗笠,身披绿蓑衣,斜风细雨中垂钓的人儿不 想回家。
文学常识、要点 1、独坐敬亭山──唐 李白 字太白,后人称为诗仙,是唐 代伟大的浪漫主义诗人。 2、望洞庭──唐刘禹锡 字梦得,唐代文学家、哲学家。 与白居易并称“刘白”。 3、忆江南──唐白居易 是一首词,“忆江南”是词牌名。 4、乡村四月——宋 翁卷 表现了诗人对乡村风光的热爱与 赞美,也表现出他对劳动人民、劳动生活的赞美之情。 5、四时田园杂兴——宋范成大 赞颂了农村劳动人民的勤劳, 表达作者对天真、可爱的儿童的喜爱。 6、渔歌子——唐张志和 意境优美,表现了渔夫悠闲自在 的情趣。
(5)关于生命感悟的名人名言 1、人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的。我要把 有限的生命投入到无限的为人民服务中去。 (雷锋) 2、我的一生始终保持着这样一个信念,生命的意义在于付出, 在于给予,而不是接受,也不是在于争取。 (巴金) 3、对于我来说,生命的意义在于设身处地地替人着想,忧他 人之忧,乐他人之乐。 (爱因斯坦)
6、古诗异同 同: 1、作者朝代同(都是唐朝诗人写的) 2、景物地点同(都属于江南) 3、诗词内容同(都写景,都是写景抒情的) 异: 1、体裁形式不同(前两首是诗,后一首是词) 2、诗人情感不同(前一首冷调写景言意,后两首热情颂景抒 情。) 3、表现手法不同(第一首主要运用了拟人手法,第二首的比喻 很巧妙,第三首对比非常强烈。)
20、学习了《乡下人家》,我感受到了乡 下人家的田园生活真让人向往。 21、学习了《牧场之国》,荷兰的景色真 让人着迷啊! 22、学习了《古诗词三首》,古人描写的 乡村生活多么富有情趣啊! 23、学习了《两个铁球同时着地》,让我 明白了对权威要尊重,但不应该盲从,我 们有疑问应该反复求证,实践才是检验真 理的唯一标准。 24、学习了《全神贯注》,告诉我们学习 或是做事要有执著追求的精神和全神贯注 的工作态度以及一丝不苟的工作作风。 25、学习了《鱼游到了纸上》,让我明白 了做事要勤奋专注、一丝不苟的道理。
人教版四年级下册语文复习资料3 (1)描写自然风光的古诗名句 ①大漠孤烟直,长河落日圆。(王维) ②几行红叶树,无数夕阳山。(王士禛) ③落木千山天远大,澄江一道月分明。(黄庭坚) ④浮天水送无穷树,带雨云埋一半山。 1、言必信,行必果。《论语.子路》 2、与朋友交,言而有信。《论语.学而》 3、己所不欲,勿施于人。《论语.颜渊》 4、精诚所加,金石为开。《后汉书.广陵思王荆传》 5、爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。《孟子.离娄 下》 6、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。《孟子. 梁惠王上》
第23课的古诗分析总汇 1、古诗——《乡村四月》(宋 翁卷)————表现了诗人对乡 村风光的热爱与赞美,也表现出他对劳动人民、劳动生活的赞美 之情。 ①诗句:绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。乡村四月闲人少, 才了蚕桑又插田。 ②诗意:山坡原野草木茂盛,一片葱茏,而稻田里的水色与天光 相辉映,满目亮白,杜鹃声声啼叫,天空中烟雨蒙蒙。四月到了, 农民都开始忙农活,没有人闲着,刚结束了蚕桑的事又要插秧了。
二、人物特点篇 1、父亲(中彩那天)——诚实,讲信 用 2、父亲(万年牢)——认真、实在、 正直 3、哈默——自爱自尊自强、有骨气 4、小夜莺——机智勇敢、热爱祖国 5、雨来——机智勇敢、热爱祖国、游 泳本领高 6、一个中国孩子——热爱和平、憎恨 战争 7、盲童安静——热爱生活、珍惜生命 8、琳达一家——一心为他人着想,乐 于助人 9、乡下人家——热爱生活,勤劳朴实 10、伽利略——执着追求真理,相信科 学、不迷信权威 11、罗丹——做事全神贯注、一丝不苟、 执著追求
第1课的古诗分析总汇 1、古诗——《独坐敬亭山》(唐 李 白)————抒发了诗人怀才不遇而产生的 孤独寂寞之情。 ①诗句:众鸟高飞尽,孤云独去闲。相看两 不厌,只有敬亭山。 ②诗意:许多鸟都高飞远去,看不见了, 一片白云悠闲的独自飘远。此时此刻,只有 敬亭山和我互相凝望,彼此都看不够。
相关文档
最新文档