VB程序设计实验报告
VB程序实验报告
End Sub
Private Sub Command3_Click()
Text3 = Len(Text1)
Text4 = Len(Trim(Text1))
End Sub
Private Sub Form_Load()
End Sub
4.2-2c代码是：
5.2-3a代码是：
Text2.ForeColor = RGB(0, 0, 0)
Text2.PasswordChar = "*"
End Sub
3．2-2b代码是：
Private Sub Command1_Click()
Text2 = UCase(Text1)
End Sub
Private Sub Command2_Click()
x = Text1: y = Text2
x = x + y
Text3 = x
Text4 = y
End Sub
Private Sub Command5_Click()
Dim x%, y%
x = Text1: y = Text2
x = y: y = x
Text3 = x
Text4 = y
End Sub
Private Sub Command6_Click()
Text1.ForeColor = RGB(255, 0, 0)
Text2.ForeColor = RGB(255, 0, 0)
Text2.PasswordChar = ""
Text1 = (Text1 = "2006000")
Text2 = (Text2 = "TJin1234")
vb程序实验报告
vb程序实验报告VB 程序实验报告一、实验目的通过本次实验，深入了解和掌握 Visual Basic（VB）程序设计的基本概念、语法和编程技巧，提高解决实际问题的能力，培养逻辑思维和创新能力。
二、实验环境操作系统：Windows 10开发工具：Microsoft Visual Basic 60三、实验内容本次实验主要包括以下几个方面的内容：1、界面设计使用 VB 的窗体设计器，创建一个简单的用户界面，包含文本框、按钮、标签等控件，并设置其属性，如字体、颜色、大小等，以实现美观和友好的用户交互。
2、变量与数据类型在程序中声明不同类型的变量，如整数型（Integer）、字符串型（String）、布尔型（Boolean）等，并进行赋值和运算操作，理解不同数据类型的特点和适用场景。
3、控制结构运用顺序结构、选择结构（IfThenElse、Select Case）和循环结构（ForNext、WhileWend）编写程序，实现条件判断和重复执行的功能，例如计算阶乘、判断素数、打印九九乘法表等。
4、数组与过程定义数组来存储和处理大量的数据，掌握数组的声明、初始化和遍历操作。
同时，学习使用过程（Sub 过程和 Function 过程）来封装可重复使用的代码块，提高程序的可读性和可维护性。
5、文件操作实现对文本文件的读写操作，包括创建文件、写入数据、读取数据和关闭文件，了解文件处理在实际应用中的重要性。
四、实验步骤1、界面设计（1）打开 Microsoft Visual Basic 60，新建一个标准 EXE 工程。
（2）在窗体上添加所需的控件，如文本框 Text1、Text2，命令按钮 Command1、Command2，标签 Label1 等。
（3）通过属性窗口设置各个控件的属性，如 Text1 的 Text 属性为空，Command1 的 Caption 属性为“计算”，Label1 的 Caption 属性为“结果：”等。
VB实验报告一2024
VB实验报告一（二）引言概述：VB（VisualBasic）是一种面向对象的程序设计语言，广泛应用于Windows操作系统中的软件开发。
本实验报告旨在详细介绍VB实验一（二）的内容与实验结果，并对其进行分析和总结。
正文内容：一、实验目的1.1学习VB语言的基本语法和开发环境的使用；1.2熟悉VB的界面设计和事件处理；1.3掌握VB语言中的数据类型、循环结构和条件语句。
二、实验步骤2.1搭建VB开发环境2.1.1并安装VisualStudio；2.1.2配置VB开发环境。
2.2界面设计2.2.1创建一个新的WindowsForms应用程序；2.2.2在设计窗口中添加控件，如按钮、文本框等；2.2.3设置控件的属性和事件。
2.3事件处理2.3.1编写相应按钮的Click事件处理程序；2.3.2实现按钮的功能，如计算、跳转等。
2.4数据类型的应用2.4.1声明和初始化变量；2.4.2使用不同数据类型进行计算和赋值。
2.5循环结构和条件语句2.5.1使用For循环和While循环实现特定功能；2.5.2利用条件语句实现条件判断。
三、实验结果3.1搭建VB开发环境成功；3.2界面设计符合预期，控件添加和属性设置正确；3.3事件处理程序编写无误，按钮功能正常；3.4数据类型的应用正确，计算和赋值结果准确；3.5循环结构和条件语句的实现正确。
四、分析与讨论4.1在搭建VB开发环境的过程中，可能会遇到版本兼容性问题，需要根据实际情况进行相应的配置和调整；4.2界面设计的合理布局与控件的正确设置对用户体验起到重要作用；4.3事件处理程序的编写需要注意语法的正确性和逻辑的严谨性；4.4在应用不同数据类型进行计算和赋值时，要注意数据类型的转换和溢出的问题；4.5循环结构和条件语句的合理运用能够简化程序的逻辑结构，提高代码的可读性和可维护性。
五、总结通过本次VB实验一（二）的学习和实践，我对VB语言的基本语法和开发环境的使用有了更加深入的了解。
VB程序设计实验报告
VB程序设计实验报告实验三选择结构程序设计一、实验目的1. 掌握逻辑表达式的正确书写形式。
2. 掌握单分支与双分支条件语句的使用。
3. 掌握多分支条件语句的使用。
4. 掌握情况语句的使用及与多分支条件语句的区别。
二﹑实验内容4. 编制程序，计算某个学生奖学金的等级（假定只考虑一等奖），以三门功课成绩m1，m2，m3为评奖依据。
奖学金一等奖评定标准如下：(1) 平均分大于95分者。
(2) 有两门成绩是100分，且第三门功课成绩不低于80分者。
5. 编一模拟袖珍计算器的完整程序，界面如图2.3.1所示。
要求：输入两个操作数和一个操作符，根据操作符决定所做的运算。
6．输入一个数字（1～7），用英文显示对应的星期一～星期日。
提示：用Select语句来实现。
三﹑实验步骤4，打开VB后，建立一个命令按钮，输入"奖学金评定"，编辑代码如下:Private Sub command1_Click()Dim m1!, m2!, m3!m1 = InputBox("输入m1 的值")m2 = InputBox("输入m2 的值")m3 = InputBox("输入m3 的值")If (m1 + m2 + m3) / 3 > 95 Or _(m1 = 100 And m2 = 100 And m3 >= 85 Or _m1 = 100 And m3 = 100 And m2 >= 85 Or _m3 = 100 And m2 = 100 And m1 >= 85) ThenMsgBox "一等奖学金"ElseMsgBox "不是一等奖学金"End IfEnd Sub5，打开VB后，建立4个Lebel标签，4个Text文本框，2个Command按钮，如上图。
编辑代码如下：Private Sub Command1_Click()Select Case Trim(Text3)Case "+"Text4.Text = Val(Text1.Text) + Val(Text2.Text)Case "-"Text4.Text = Val(Text1.Text) - Val(Text2.Text)Case "*"Text4.Text = Val(Text1.Text) * Val(Text2.Text)Case "/"Text4.Text = Val(Text1.Text) / Val(Text2.Text)End SelectEnd SubPrivate Sub Command2_Click()EndEnd Sub6, 打开VB后，建立1个Text文本框，1个Command按钮。
VB实验报告
VB实验报告《VB程序设计》实验单元一实验报告专业班级：姓名学号 2指导教师：王云侠完成时间： 3月22日实验一VB环境和可视化编程基础一、实验目的1 了解Visual Basic的安装2 掌握启动与退出Visual Basic3 掌握建立、编辑和运行一个简单应用程序的全过程4 掌握基本控件的使用二、实验环境VB6.0三、实验内容1、编写一程序，在文本框中统计在该窗口上鼠标单击的次数。
提示：对窗口编写两个事件：Form_Load事件对文本框初值设为空；Form_Click事件对文本框计数。
对文本框计数：Text1=Val(text1)+1 。
2、命令按钮、字号、内容和格式的复制练习。
按钮1：使得Text1中的文本按要求改变。
按钮2：将Text1中选定的文本复制到Text2. 控件名 Form1 Label1 Label2 Text1 属性 Ca ption=”实验2” 复制文本输入文本Text=“VB功能强大，但要下功夫学习才能学好。
” （每个同学文本框中内容可以不同） Text2 Command1 Command2 四、实验步骤1、编写一程序，在文本框中统计在该窗口上鼠标单击的次数。
从运用中点击vb6.0经典版Text=”” Caption=”隶书25磅” Caption=”复制=>” 打开标准 EXE 建立一个form 1添加一个Label和TextBox，Label的caption改为“你单击窗体的次数”，TextBox 的text改为空，然后编写代码如图点击运行即可。
2、命令按钮、字号、内容和格式的复制练习。
从运用中点击vb6.0经典版打开标准 EXE 建立一个form 1添加两个Label两个TextBox两个CommandButton，Label的caption改为“输入内容”和“复制效果”，TextBox的text改为“任意文字”和“空”，CommandButton的caption改为“隶书25磅”和“复制=>”。
VB程序设计课程设计实验报告
福建农林大学计算机与信息学院（程序设计类课程）实验报告课程名称：Visual Basic程序设计教程姓名：系：计算机与信息学院专业：计算机应用技术年级：05级学号：指导教师：职称：讲师2007年6月 2 日实验项目列表系：计算机与信息学院专业：计算机应用技术年级： 05级姓名：学号： 0 计算机号 67实验时间： 2007、3、28 实验地点：综南附307 指导教师签字：实验一Visual Basic环境和程序设计初步一、实验目的和要求1、了解Visual Basic系统对计算机软件、硬件的要求。
2、掌握启动与退出Visual Basic的方法。
3、熟悉Visual Basic的集成开发环境（IDE）。
4、掌握在窗体上添加控件的各种方法。
5、掌握建立、编辑、运行和保存一个简单的Visual Basic应用程序的全过程。
二、实验内容和原理1、熟悉工具箱上的标准控件以及窗体设计器和工程管理器窗口、属性窗口、代码窗口的功能、组成以及它们各种不同的打开方法。
2、在窗体上画一文本框个一个命令按钮，在文本框中显示“VB程序设计”，然后执行如下操作：（1）编写适当事件过程，当单击命令按钮时，文本框内容消失。
（2）单击“文件”—“生成工程”并退出。
在windows环境下运行该工程。
用户界面：实验代码：Private Sub Command1_Click()Text1.Text = ""End Sub3、创建一个“标准EXE”类型的应用程序。
要求：程序运行时在屏幕上显示“欢迎您的到来！”，并输入您的名字，当按回车键时弹出如下对话框：用户界面：代码：Private Sub Text1_KeyPress(KeyAscii As Integer)If KeyAscii = 13 ThenMsgBox "欢迎" + Text1.Text + "的到来"End IfEnd Sub4、创建如图所示的应用程序，要求：单击“确定”按钮后，第一个文本框显示系统日期，第二个文本框显示星期。
VB实验报告1-9
实验一：设计简单的VB 应用程序一、实验目的1．掌握Visual Basic 启动和退出的方法。
2．熟悉Visual Basic 的集成开发环境。
3．掌握Visual Basic 程序设计的基本步骤，了解VB 程序的编写、保存和编译的方法过程。
4．初步了解几个常用基本控件控件（标签、命令按钮和文本框）的使用方法。
二、实验类型综合三、实验时间：2013-3-8四、实验任务1、启动Visual Basic ，然后创建一个“标准 EXE ”工程（保存在D 盘以自己学号命名的文件夹中，文件名和窗体名均为SJT ），并了解Visual Basic 集成开发环境下各组成部分及其作用。
2、编一程序，计算任意输入的正整数的平方根。
3、编写一个应用程序，界面如图1-1所示。
窗体中文字“VB 应用程序！”为一标签控件，单击标题为“放大”的命令按钮，则“VB 应用程序！”的字号放大一号，单击“缩小”按钮则反之；同时，窗体中还有4个含某种指向图案的按钮，若单击某个按钮，则使“VB 应用程序！”向该按钮所指向的方向移动50Twip 。
（提示：四种指向的图案可以在Visual Basic 安装目录中的“…graphics\icon\Arrows ”子目录中找到，名称分别为arw07dn.ico 、arw07lt.ico 、arw07rt.ico 和arw07up.ico ）五、实验要求 写出实验报告，内容是：1、第1小题的操作步骤2、第2、3题1).程序的界面设计。
2).程序主要代码。
3).运行结果（输入与输出）。
4).实验总结。
(写上你自己的总结。
可以从以下几个方面来总结：你在编程过程中花时多少？时间是怎么分配的？多少时间在思考问题？遇到了哪些难题？你是怎么克服的？你对你的程序的评价？你的收获有哪些？)图1-1 实验1-2程序运行实验二：数据的输入和输出一、实验目的1．掌握常量和变量、表达式的基本概念和正确书写格式。
2．掌握基本语句（Print语句、赋值语句、Dim语句等）的使用；3、掌握常用函数的正确使用方法；4、掌握数据的动态输入InputBox和信息提示MsgBox的基本使用方法。
VB程序设计实验1实验报告
《VB程序设计》实验报告一、实验目的及要求（见实验书，要求手填）：1.了解系统对计算机软件、硬件的要求。
2.掌握启动与退出的方法。
3.掌握建立、编辑和运行应用程序的全过程。
4.掌握常用控件的使用，如文本框、标签、命令按钮、图片框。
二、实验完成情况：三、界面设计与程序代码要求：给出界面设计示意图，在属性窗口修改过的对象属性需列出，列出方式如下：1、创建一个程序步骤：①在窗体上建立3个标签、一个命令按钮和一个文本框。
②在代码窗口中选择Button1对象Click事件，在Button1-Click事件模板内输入代码。
③单击启动调试按钮运行程序。
④单击工具栏的“全部保存”按钮。
①界面设计②程序代码Public Class Form1Private Sub Button1_Click(ByVal sender As System.Object, ByVal e As System.EventArgs) Handles Button1.ClickLabel3.Text = TextBox1.TextEnd Sub ③运行结果2、左右移动文字步骤：①在窗体上建立1个标签、1个命令按钮、1个定时器。
②在代码窗口分别对3个控件编写代码，最后编写左右移动的单位。
③单击启动调试按钮运行程序。
④单击工具栏的“全部保存”按钮。
①界面设计②程序代码Public Class Form1Private Sub Button1_Click(ByVal sender As System.Object, ByVal e As System.EventArgs) Handles Button1.ClickTimer1.Enabled = TrueEnd SubPrivate Sub Button2_Click(ByVal sender As System.Object, ByVal e As System.EventArgs) Handles Button2.ClickTimer1.Enabled = FalseCall mymove()End SubPrivate Sub Timer1_Tick(ByVal sender As System.Object, ByVal e As System.EventArgs) Handles Timer1.TickCall mymove()End SubSub mymove()Label1.Left = Label1.Left + 50If Label1.Left > Me.Height Then Label1.Left = 0End SubEnd Class③运行结3、统计鼠标单击窗口的次数步骤：①在窗体上建立一个标签、一个文本框。
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《VB程序设计》实验报告
专业：信息管理与信息系统
班级：1502班
学号：
姓名：
日期：2016年12月20日
一、实验题目：记事本程序的设计
二、实验目的
1、掌握菜单编辑器的使用方法。
2、掌握菜单事件的编程方法。
3、初步掌握多窗体程序设计方法。
三、实验内容与步骤
1、实验内容：设计一个记事本程序。
2、界面设计（贴出对象属性表和界面设计图）。
①在窗体frmPad上添加一个文本框text1，并根据下表修改窗体及控件属性。
对象窗体属性设置
对象名属性值
FrmPad Caption “记事本”
Text1 MultiLine True ScrollBars 2-Vertical Text 清空
②使用菜单编辑器在窗体上建立菜单：选中窗体frmpad后，单击“工具”菜
单的“菜单编辑器”命令，弹出“菜单编辑器“对话框，如下图所示。
③根据下表设置菜单。
菜单设置
菜单项标题菜单项名称快捷键其他属性编辑mnuEdit
···剪切mnuCut Ctrl+X
···复制mnuCopy Ctrl+C
···粘贴mnuPaste Ctrl+V
文本风格mnuStyle
···粗体（&B）mnuBold "复选"属性为True ···斜体（&I）mnuItalic "复选"属性为True 弹出菜单popMenu "可见"属性为True ···剪切popCut
···复制popCopy
···粘贴popPaste
设计好程序窗体如下图所示。
菜单编辑器
界面设计
3、编写程序代码。
Private Sub Form_Load()
Text1.FontSize = 16
Text1.Text = "Visual Basic程序设计" mnuBold.Checked = False mnuItalic.Checked = False
End Sub
'剪切
Private Sub mnuCut_Click() Clipboard.Clear
Clipboard.SetText Text1.SelText Text1.SelText = ""
End Sub
'复制
Private Sub mnuCopy_Click()
Clipboard.Clear
Clipboard.SetText Text1.SelText
End Sub
'粘贴
Private Sub mnuPaste_Click()
Text1.SelText = Clipboard.GetText
End Sub
'粗体
Private Sub mnuBold_Click()
mnuBold.Checked = Not mnuBold.Checked
Text1.FontBold = mnuBold.Checked
End Sub
'斜体
Private Sub mnuItalic_Click()
mnuItalic.Checked = Not mnuItalic.Checked
Text1.FontItalic = mnuItalic.Checked
End Sub
'弹出菜单
Private Sub Form_MouseUp(Button As Integer, Shift As Integer, X As Single, Y As Single)
If Button = 2 Then
PopupMenu popMenu End If
End Sub
Private Sub popCopy_Click() mnuCopy_Click
End Sub
Private Sub popCut_Click() mnuCut_Click
End Sub
Private Sub popPaste_Click() mnuPaste_Click
End Sub
4、运行结果。