我们的节日——清明”班队活动方案
主题班会活动策划5篇
主题班会活动策划5篇主题班会活动策划精选篇1一、活动开设的背景及意义在清明期间，组织学生开展系列活动，目的是让学生通过向革命烈士致敬默哀或扫墓等活动追念革命烈士的高贵品质，树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想。
按照中央文明办和省文明办关于广泛开展“我们的节日·清明节”主题活动的总体部署，我校结合实际，制定了相关的活动方案。
二、活动目的清明节是祖国传统文化节日，经学校研究决定，将开展“缅怀先辈、继承传统、圆梦中华”主题活动，通过开展祭祀英烈、缅怀先人、经典诵读等活动，大力倡导文明祭祀、绿色祭奠，引导人们传承民族优秀文化传统，弘扬时代文明新风。
三、活动时间3月28日——4月14日四、实施步骤说明1.开展“我们的节日·清明节”主题班会（3月28日）了解传统节日和相关文化。
2.网上祭英烈，寄托哀思（4月28日—4月5日）学校要求全校学生登录中国文明网，向英烈们寄托自己的思念，同学们积极上网，为英烈们送上鲜花，写下自己的心里话，通过这种形式，加深了对“清明节”的理解。
以宣传清明节的历史渊源与当代意义，宣传节日习俗，感悟精神内涵为主。
1-4年级各班选派一个节目，各班参与人数10人以内，时间限定5分钟以内。
建议脱稿朗诵，可配动作和音乐视频等。
主要考察学生的朗诵技巧和情感表达。
主题班会活动策划精选篇2内容：保护眼睛一、教学目的：指导学生认识眼睛的重要作用和保护眼睛的方法。
指导学生认识近视眼形成的原因。
培养学生良好地用眼卫生习惯。
二、教学重点：指导学生认识近视眼形成的原因。
三、教学难点：教育学生在行动上落实，并坚持做到预防近视的几点要求。
四、课前准备：教师准备：有关保护眼睛的挂图或幻灯片及视力表等。
五、教学过程（一）导入新课1.提问前边学习有关人体的知识。
2.讲述：大自然是非常美丽的，灿烂的太阳，皎洁的月亮，蓝蓝的天空，广阔的大地，无边的海洋，万紫千红的花草树木，各种各样的动物，你们喜欢吗？这美丽的大自然，我们是用眼睛看到的，你们想想，如果眼睛不好，还能看得清楚吗？所以，保护眼睛是非常非常重要的，今天我们就来学习“保护眼睛”。
学校清明节活动方案(精选17篇)
学校清明节活动方案（精选17篇）学校清明节活动方案第1篇一、活动主题“缅怀革命先烈，弘扬民族精神，争做高素质的当代中学生”二、活动目的1、缅怀革命先烈，对学生进行革命传统教育;2、欣赏自然风光，感受春的气息，陶冶学生情操;3、丰富学生课外生活，培养社会实践能力。
三、活动地点:XX烈士陵园四、活动时间:20xx年4月1日下午3:15五、参加人员:①初一、初二级学生代表;(每班选派2名学生代表)②行政及教师名单:XXXX-六、活动准备:校旗、团旗、花圈七、活动程序XX-烈士陵园纪念杯前活动安排:主持人宣布:XX-中学清明祭扫活动现在开始第一项:全体立正(主持人宣读缅怀烈士相关文字稿)第二项:向烈士们敬献花圈，然后全体肃立，默哀半分钟第三项:参观烈士纪念馆，学习革命先烈光辉事迹。
第四项:参观完毕，集队返回学校。
八、活动要求及注意事项:1、按时集合(下午3:15时在大堂前集中乘车出发);2、集体活动，安全第一;活动过程中，不得擅自离开队伍;3、要求学生穿全套校服，配戴校卡，行为大方;4、不准在革命烈士纪念馆嬉戏打闹;5、要以崇敬的心情参加活动，了解烈士事迹;6、要求学生带笔记录英雄事迹，回来后将感想形成文字。
学校清明节活动方案第2篇清明节是我国的传统节日，在清明节期间，组织幼儿系列教育活动，目的是让幼儿通过扫墓活动追念革命烈士的高贵品质，树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想；通过踏青春游等活动，了解传统风俗，锻炼身体，充分感受春景的美好。
一、活动目的利用清明节扫墓的契机，进行革命传统教育，继承先烈遗志，珍惜幸福生活，争做文明幼儿。
通过本次活动培养孩子们的爱国情怀，发奋学习的精神，使幼儿受到爱家乡、爱祖国的教育。
二、活动地点：烈士陵园三、活动时间：20xx年4月x日上午四、参加人员活动对象：大班年级外出人员配备：1、每班2名教师、1名保育员、1名行政人员、1名实习生2、校医随行，带好药箱3、2名保安护送幼儿至亭林公园后返回学校五、活动准备话筒、花圈、录音机、人手一朵小白花六、活动程序1、全体师生步行前往烈士陵园2、仪式开始主持人清明扫墓致辞小朋友们！你们知道现在我们站在哪里吗？（烈士陵园）你们看，这块高大的石碑上写着“革命烈士永垂不朽”，在这块石碑后面安歇的烈士（介绍一下烈士），他们虽然离开了我们，但是他们的贡献永远被我们所铭记，他们的精神永远激励着我们，他们的灵魂永垂不朽！而将来，建设、保卫祖国和家乡的重任就落到了我们小朋友的身上，等你们长大了能不能把我们的国家建设得更加繁荣、富强！每个小朋友都很有志气，只要我们从小努力学好本领，长大了一定能成为一个有用的'人，是不是？3、幼儿代表献花圈为了表示对烈士们的崇敬与怀念，每年的清明节期间，我们都要来烈士陵园扫墓，今天我们xx幼儿园的大班年级组的老师小朋友聚集在这里缅怀革命烈士，下面，请小朋友代表敬献花圈。
2023年少先队清明节祭英烈主题队日活动方案7篇
2023年少先队清明节祭英烈主题队日活动方案7篇2023年少先队清明节祭英烈主题队日活动方案7篇又是一年清明节，又是一次祭拜祖先的假期，又是一次春游活动。
下面小编给大家带来2023年少先队清明节祭英烈主题队日活动方案，希望大家喜欢！2023年少先队清明节祭英烈主题队日活动方案（精选篇1）一、活动目的学生通过纪念革命先烈、祭奠逝去亲人，祭祀华夏始祖，可以弘扬传统文化，增强民族意识和民族凝聚力，增强学生热爱环境、保护自然的意识，这也使文化习俗焕发新的时代文化精神。
因此，学校为了进一步落实和加强对未成年人的道德教育，对学生进行爱国主义教育，学校结合清明节这一节庆教育的契机，组织一系列活动。
二、活动主题我们的节日清明三、活动对象全体师生四、活动时间20__年4月1日至12日五、活动内容（一）各中队开展“我们的节日清明”主题活动。
通过资料的收集等，从班会中分享悠远的文化内涵，让学生逐步了解清明的文化习俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。
（二）亲身体验，实践活动，感受清明节的文化氛围。
（踏青、植树、插柳、蹴鞠、拔河和放风筝等），深入挖掘清明节的.文化内涵，举办具有浓郁民族特色和地方特色的寻根祭祖、艺术展示等民间活动，让人们在参与中亲身体验节日习俗，感受传统文化魅力。
（三）制作手抄报，把所看所感尽情地通过创作手抄报表达出来。
清明时节能让同学们勾起对历史的追忆，寄托对革命先烈的缅怀之情。
通过活动让学生了解革命烈士的感人事迹，懂得幸福来之不易，激发队员们对革命先烈的缅怀之情和学习热情，珍惜今天的幸福生活。
（四）开展“网上祭英烈”活动。
缅怀革命先烈、继承光荣传统，潜移默化地进行党的历史、党的知识学习教育，帮助他们了解党的光辉历程和辉煌业绩，有效增强爱党、爱国的意识与情感。
请各中队辅导员作好清明节前的动员和安全教育工作，及把清明节相关的资料收集并上传到班级博客和大队部。
2023年少先队清明节祭英烈主题队日活动方案（精选篇2）为进一步加强未成年人思想道德建设，发扬革命传统，继承先烈遗志，牢固树立社会主义荣辱观，陶冶高尚的道德情操，激发学生勤奋学习、积极向上的热情。
我们的节日清明主题班会教案
一、教案主题：我们的节日——清明主题班会教案二、教学目标：1. 让学生了解清明的起源、习俗和意义，增强对民族文化的认同感。
2. 培养学生热爱生活、尊重生命的情怀。
3. 提高学生们的动手能力、团队协作能力和创新意识。
三、教学重点：1. 清明的起源和习俗。
2. 如何在清明节期间进行文明祭祀。
四、教学难点：1. 如何引导学生正确对待生命，尊重生命。
2. 如何培养学生们的创新意识和团队协作能力。
五、教学准备：1. 教师准备相关的图片、视频、PPT等教学资源。
2. 学生准备纸、彩笔、剪刀等手工制作材料。
六、教学过程：1. 导入：教师通过展示清明节的相关图片和视频，引导学生了解清明的起源和习俗，激发学生的学习兴趣。
2. 新课导入：教师简要介绍清明节的起源和习俗，让学生了解清明的意义。
3. 课堂讨论：教师引导学生讨论清明节的文化内涵，以及如何正确对待生命、尊重生命。
4. 实践活动：学生分组进行手工制作，制作清明节相关的工艺品，如纸花、风筝等，培养学生的动手能力和团队协作能力。
5. 总结：教师对本次班会进行总结，强调清明节的文化意义和正确祭祀的重要性。
七、教学方法：1. 讲授法：教师通过讲解清明的起源和习俗，引导学生了解清明的意义。
2. 讨论法：教师引导学生进行课堂讨论，培养学生的思考能力和表达能力。
3. 实践操作法：学生分组进行手工制作，培养学生的动手能力和团队协作能力。
八、教学评价：1. 学生参与度：观察学生在课堂上的参与情况，包括发言、讨论、实践活动等。
2. 学生作品：评价学生在实践活动中的作品，包括创意、制作技巧、团队协作等。
3. 学生反馈：收集学生的反馈意见，了解学生对本次班会的评价和意见。
九、教学拓展：1. 组织学生参观烈士陵园，缅怀先烈，培养学生的爱国情怀。
2. 开展清明节文化知识竞赛，增加学生对清明节的了解。
3. 引导学生参加清明节期间的社会实践活动，如环保志愿者、社区服务等。
十、教学反思：教师在课后对自己的教学进行反思，包括教学内容、教学方法、教学评价等方面，以便对教案进行改进和优化。
开展清明节活动的方案七篇
开展清明节活动的方案七篇开展清明节活动的方案（精选篇1）一、活动主题：追寻先人足迹，传承民族精神。
二、活动背景：国家将清明节纳入国家法定节日，这充分体现了党中央、国务院对民族民间传统文化的高度重视，这同时也是中华民族文明演讲的缩影和象征、清明祭祖表达着中华民族寻根渴祖的感恩心愿，寄托着人们对已故亲友，革命先辈的追忆哀思，是情终追远，继志述事、民德归愿的具体体现。
为此，我们认为在学校开展清明节活动的宣传有必要性和可行性，也让全体学生更懂得感恩先辈，缅怀烈士。
三、活动目的：为缅怀烈士、纪念这个有着深远意义的日子，加强对学生的爱国主义教育、培养学生热爱祖国、热爱家乡的情感，引导广大青少年树立正确的世界观、人生观、价值观、促进我消精神文明建设。
四、活动意义：传承中华民族文化，铭记历史，缅怀先烈，弘扬爱国主义，集体主义精神促进校园精神文明建设。
培养学生的公民意识以及对国家和民族所负有的历史责任感和使命感;增强学生为建设祖国保卫先烈们打下的江山而努力学习，掌握本领的动力。
五、活动内容：1、进行网上、报纸等收集有关烈士事迹的图片及资料。
2、并选择A3式的纸进行手工粘贴。
3、对所粘贴的图片进行文字说明，历史****及背景。
六、活动流程：活动前由宣传部在校内宣传(宣传方式：海报、通知单、广播)活动开始时由各系及校学习部配合财经系学习部跑班级通知。
七，活动对象：八、活动组织机构：1、主办单位：2、协办单位：3、其他系协助。
九、活动细节：1、3月15日：联系广播站、校刊为活动作前期宣传。
2、4月6日：整理参赛作品，评出名次。
3、4月15日：工作总结。
十、活动时间：3月15日——4月15日活动地点：福建经贸学校。
十一、具体安排：1、把通知单打印送到各系学习部，并以跑班级方式通知各个班级。
2、对同学们的作品进行收集汇总。
3、最后对收集的作品进行筛选。
4、筛选若干奖项作品展示于宣传栏中。
十二、活动设奖：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名。
我们的节日清明主题班会教案
一、教案主题：我们的节日——清明主题班会二、教学目标：1. 让学生了解清明节的由来、习俗和传统活动。
2. 培养学生对革命先烈的敬仰之情，增强爱国情怀。
3. 引导学生传承中华优秀传统文化，增强民族自豪感。
三、教学重点：1. 清明节的历史起源和习俗。
2. 革命先烈的感人事迹。
四、教学难点：1. 清明节的文化内涵。
2. 如何在日常生活中传承清明节的文化传统。
五、教学准备：1. 收集有关清明节的历史资料、图片等。
2. 准备相关视频、音频材料。
3. 准备PPT课件。
六、教学过程：1. 导入：1.1 教师简要介绍清明节的基本情况，引导学生初步了解清明节。
2. 清明节的历史起源和习俗：2.1 教师详细讲解清明节的由来、历史发展及习俗，如扫墓、踏青、放风筝等。
2.2 学生分享自己家过清明节的习俗和趣事。
3. 革命先烈的感人事迹：3.1 教师介绍革命先烈的事迹，引导学生学习革命先烈的崇高精神。
3.2 学生讨论如何向革命先烈学习，做新时代的好少年。
4. 清明节的文化内涵：4.1 教师深入讲解清明节的文化内涵，如忠诚、孝道、友情等。
4.2 学生分享自己对清明节文化内涵的理解。
5. 如何传承清明节的文化传统：5.1 教师提出传承清明节文化传统的方法和建议。
5.2 学生讨论如何在日常生活中传承清明节的文化传统。
6. 总结：6.1 教师总结本次班会的要点，强调清明节的文化内涵和传承。
6.2 学生表示要积极传承清明节的文化传统，做中华优秀传统文化的传播者。
六、教学活动：6.1 清明节知识问答：教师提出与清明节相关的问题，学生抢答，答对者奖励。
6.2 清明节手抄报比赛：学生分组制作清明节手抄报，展示并进行评选。
七、课堂实践：7.1 教师组织学生进行清明节习俗体验活动，如模拟扫墓、踏青等。
7.2 学生分享参与活动的感受和体会。
八、课后作业：8.2 家长参与评价，了解学生对清明节的认识和传承情况。
九、教学评价：9.1 学生课堂参与度评价：观察学生在课堂上的发言、讨论、实践活动等表现。
班级清明活动策划书3篇
班级清明活动策划书3篇篇一《班级清明活动策划书》一、活动背景清明节是我国的传统节日，也是最重要的祭祀节日之一。
为了让同学们更好地了解和传承中华民族的传统文化，增强爱国情怀和历史责任感，我们决定组织一次班级清明活动。
二、活动主题缅怀先烈，传承红色基因三、活动目的1. 让同学们了解清明节的历史渊源、文化内涵和传统习俗。
2. 通过参观烈士陵园、祭扫烈士墓等活动，缅怀革命先烈，表达对他们的敬意和怀念之情。
3. 培养同学们的爱国主义精神和社会责任感，激发他们为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗的热情。
四、活动时间清明节当天（上午 8:00-下午 5:00）五、活动地点[烈士陵园名称]六、活动对象全班同学七、活动准备1. 提前与烈士陵园管理部门联系，确定参观时间、人数和注意事项等。
2. 准备好祭扫用品，如鲜花、香烛等。
3. 通知同学们活动的时间、地点、内容和注意事项等，要求同学们穿着整齐、佩戴校徽。
4. 安排好交通工具，确保同学们的安全和顺利出行。
5. 准备好必要的医疗急救用品，以防意外发生。
八、活动流程1. 8:00-8:30：全班同学在校门口集合，乘坐大巴前往烈士陵园。
2. 8:30-9:30：到达烈士陵园后，举行简短的开幕式，介绍活动的目的和意义，强调参观纪律和安全注意事项。
3. 9:30-11:00：参观烈士陵园，了解革命先烈的英雄事迹和崇高精神。
4. 11:00-12:00：在烈士墓前举行祭扫仪式，敬献花篮、花圈，全体同学默哀三分钟，表达对革命先烈的敬意和怀念之情。
5. 12:00-13:00：在烈士陵园内的餐厅用餐，休息。
6. 13:00-14:00：举行主题班会，分享参观烈士陵园的感受和体会，讨论如何传承红色基因，弘扬爱国主义精神。
7. 14:00-15:00：组织同学们进行清明诗歌朗诵、红色故事演讲等活动，展示同学们的才艺和精神风貌。
8. 15:00-15:30：活动结束，全班同学在烈士陵园门口集合，乘坐大巴返回学校。
2我们的节日清明活动方案6篇
2我们的节日清明活动方案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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“我们的节日——清明”班队活动方案
东关小学二一班活动目的：
1、通过班会，让学生对我国的传统节日——清明节有更具体、详实的了解。
2、缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，促进我校精神文明建设。
活动准备：清明节的有关资料
活动过程：
一、引入
师：有首诗是这样说的“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。
”谁知道这首诗的诗名呢？生：《清明》师：真棒！那么这首诗说的是中国的一个节日，谁知道呢？生：清明节。
对了，就是清明节。
今天我们的主题班会就是“我们的节日——清明”。
二、释题
清明节：它在每年的4月4~6日间，正是春光明媚、草木吐绿的时节，也是人们春游的好时候。
清明不仅是一个极其重要的农事季节，也是24节气中唯一演变成民间节日的节气，又称“清明节”。
作为节日，它又包含了一定的风俗活动和某种纪念意义。
三、清明节的来源
据传始于古代帝王将相“墓祭”之礼，后来民间亦相仿效，于此日祭祖扫墓，历代沿袭而成为中华民族一种固定的风俗。
四、清明节的古老风俗
1、考虑到老人和孩子耐不住寒冷，为了防止寒食冷餐伤身，于是就有了各项野外健身活动。
（1）放风筝，把风筝放上蓝天后，便剪断牵线，任凭清风把它们送往天涯海角，据说这样能除病消灾。
（2）踏青，古时叫探春、寻春等。
三月清明，春回大地，自然界到处呈现一派生机勃勃的景象，正是郊游的大好时光。
我国民间长期保持着清明踏青的习惯。
（3）蹴鞠是一种皮球，球皮用皮革做成，球内用毛塞紧。
蹴鞠，就是用足去踢球。
这是古代清明节时人们喜爱的一种游戏。
相传是黄帝发明的，最初目的是用来训练武士。
（4）荡秋千。
这是中国古代清明节习俗。
秋千，意即揪着皮绳而迁移。
它的历史很古老，最早叫千秋，后为了避忌讳，改为秋千。
古时的秋千多用树桠枝为架，再栓上彩带做成。
后来逐步发展为用两根绳索加上踏板的秋千。
打秋千不仅可以增进健康，而且可以培养勇敢精神，至今为人们特别是儿童所喜爱。
（5）插柳、戴柳，中国人以清明、七月半和十月朔为三大鬼节，人们为了防止鬼的侵扰迫害而插柳、戴柳，柳在人们心目中有辟邪的功用，观世音以柳枝沾水济度众生。
杨柳有强大的生命力，俗话说：“有心栽花花不发，无心插柳柳成荫。
”柳条插土就活，插到哪里，活到哪里，年年插柳，处处成阴。
2、清明节除了这些古老风俗外，它还是一个纪念祖先的节日，主要的纪念方式是扫墓。
关于扫墓，你知道多少？
（1）让学生回忆以前跟长辈去扫墓的情形，用几句话说说扫墓的经过。
（2）扫墓，已随着社会的进步而逐渐简化，但同学们要明白，我们为了什么而扫墓？（缅怀英雄的崇高品质，珍惜现在的幸福生活。
）
3、提到烈士，说说自己知道的烈士。
4、下周一就是清明节了，我们不会忘记那些英雄，更不会忘记那些屈辱。
今年的清明节，第二次成为了法定节假日，放假三天，同学们普遍感到高兴，但清明这个传统节日的文化内涵，又让人感到淡淡的哀愁。
五、诗朗诵
1、《站在烈士纪念碑前》（表演者：杨文韬，吕姚辉）
2、《寒食》（唐）韩翃（表演者：沈怡然）
春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。
六、活动总结
我们缅怀先烈的崇高品质，虽然他们已长眠于地下，但他们的可贵品质却永远激励我们，所以，我们要珍惜今天的美好生活，努力学习，天天向上，以此来告慰长眠地下的英灵。
现在，清明节也成为了法定节假日。
希望同学们在这个以纪念为主题的情绪节日中，过得开心，过得有意义！。