学校语音教室管理制度
语音教室的管理制度
语音教室的管理制度为了提高教学效果，保障学生的学习质量和安全，定制了以下语音教室管理制度：一、教室管理1. 语音教室的使用时间为每天早上8点至晚上10点，其他时间需提前向管理员申请使用。
2. 教室内禁止吸烟、喧哗、乱扔垃圾等行为，保持教室内环境整洁。
3. 学生进入教室需刷卡进入，严禁非法人员闯入。
4. 教室内禁止饮食，只可饮用清水。
5. 语音教室内设有监控摄像头，管理人员可以随时查看录像以确保教室安全。
二、设备管理1. 禁止未经许可私自移动或修改教室内的语音设备。
2. 使用完毕后，请将设备关闭并保持整洁。
3. 发现设备故障及时报修，不得私自维修设备。
4. 使用教室内的设备请务必爱护，如有损坏需赔偿。
三、学生管理1. 学生需遵守教室纪律，服从管理人员的管理，听从教师指挥。
2. 禁止在教室内打闹、嬉笑，不得损坏公物。
3. 学生需准时上课，不得擅自迟到或早退。
4. 学生需尊重师长和同学，不得使用不文明语言。
5. 禁止擅自调整教室内的设备和器材，如有需要请向管理人员申请操作。
四、教师管理1. 教师需遵守教室管理规定，保障学生的学习环境。
2. 教师需认真备课，提前到达教室准备教学用具。
3. 教师需对学生进行安全教育，确保学生的安全。
4. 教师需向学生传授正规的学习方法，引导学生学会自主学习。
5. 教师需定期对学生进行考试测验，及时总结学生学习状况。
五、应急处理1. 如有突发事件发生，学生须迅速疏散到安全地点，并按照教室管理人员的指示行动。
2. 学生应配合管理人员进行疏散，并做好自我保护。
3. 如有学生受伤或发生纠纷，管理人员需及时处理并向上级汇报。
4. 发生紧急情况时，请打电话联系教室管理员或报警求助。
六、制度的执行1. 教室管理人员需严格执行以上规定，并定期检查教室设备及学生行为。
2. 学生及教师需严格遵守以上制度，并配合管理人员的管理。
3. 如有不遵守规定的行为，将根据情节轻重进行处罚，包括警告、记过等处理。
学校多媒体功能室管理制度
第一章总则第一条为加强学校多媒体功能室的管理，提高资源利用率，保障多媒体设备正常运行，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校所有多媒体功能室，包括多媒体教室、计算机房、语音室等。
第三条多媒体功能室的管理应遵循“规范管理、合理使用、安全第一”的原则。
第二章使用管理第四条使用申请1. 使用多媒体功能室，需提前向管理部门提出申请，经批准后方可使用。
2. 申请内容包括：使用时间、使用地点、使用人员、使用目的等。
第五条使用安排1. 管理部门根据申请情况，合理安排使用时间，确保资源合理分配。
2. 使用人员应按照预定时间进入多媒体功能室，不得擅自更改使用时间。
第六条使用规范1. 使用人员应遵守多媒体功能室的各项规章制度，爱护设备，不得随意损坏。
2. 使用过程中，应严格按照操作规程操作，确保设备安全运行。
3. 使用完毕后，应关闭所有设备，拔掉电源，保持室内整洁。
第七条使用监督1. 管理部门对多媒体功能室的使用情况进行监督，确保使用规范。
2. 对违反规定的行为，管理部门有权制止并追究责任。
第三章设备管理第八条设备维护1. 管理部门应定期对多媒体设备进行检查、维护和保养，确保设备正常运行。
2. 发现设备故障，应及时报修，不得擅自拆卸、修理。
第九条设备更新1. 根据教育教学需求，管理部门应定期对多媒体设备进行更新换代。
2. 更新换代过程中，应充分考虑设备性能、兼容性等因素。
第四章安全管理第十条安全教育1. 管理部门应定期对使用人员进行安全教育，提高安全意识。
2. 使用人员应遵守安全操作规程，确保人身和设备安全。
第十一条安全检查1. 管理部门应定期对多媒体功能室进行安全检查，排除安全隐患。
2. 发现安全隐患，应及时整改，确保安全无虞。
第五章附则第十二条本制度由学校管理部门负责解释。
第十三条本制度自发布之日起实施。
通过以上制度的实施，旨在规范我校多媒体功能室的管理，提高资源利用率，保障教育教学工作的顺利进行。
各部门和师生应严格遵守本制度，共同维护多媒体功能室的正常运行。
学校语音室使用管理制度
学校语音室使用管理制度学校语音室使用管理制度（精选3篇）学校语音室使用管理制度篇1一、语音教室（多媒体语音室）是学校进行语言训练的紧要基地，室内要保持乾净空气干燥。
二、语音教室的录音机、耳机要保证发音清楚，不得有因机械电器故障引起的噪杂声，磁带等专用软件要保证发音清楚。
三、要常常检查无线听音系统室外天线的稳固性，定时播放英语听力内容，充分发挥其作用。
四、语音室座位要按班容量配置，并统一编号，保证上课的学生每人占用一个机位。
五、每学期要编制《上机学习课表》，分班级列出，并张贴上墙，按年度装订成册存档。
语音教室使用完毕后，要认真填写《使用情况记录表》。
记录表要成册后填写，用完存档。
六、不得在语音室内饮食和吸烟，严禁将与语音室无关的物品带入或存放在室内。
七、语音室管理人员调入、调出时，要及时做好设备的清点和有关的交接手续。
学校语音室使用管理制度篇2一、进入语音室时要保持良好秩序，不能喧哗、打闹，按老师指定的位置就座。
二、使用时，严格按程序操作，注意仪器设备运转情况，一旦有故障，应立刻报告管理人员处理，并认真说明显现故障的原因。
三、未经同意，不准擅自改动仪器设备的连接线，不准擅自移动或拆卸任何仪器设备，不准擅自把仪器设备拿出室外使用。
四、耳机等易损设备要轻拿轻放，如发现恶意损坏者，照价赔偿。
五、保持教室的清洁卫生，不得随地乱丢废纸、废物，不得在桌椅、墙壁上乱写、乱画。
六、使用结束，应按操作程序关闭电源，整理好仪器设备。
七、做好设备的管理、使用和维护工作，记好专用教室使用和维护和修理记录，保证设施设备完好。
八、加强管理，注意防火防盗，定期检查室内设施，离开教室前须切断室内全部电器电源，关好电灯、门窗。
语音室管理人员职责一、管理人员要有高度的事业心和责任感，努力学习专业知识，熟识语音设备的构造、性能及工作原理；负责培训有关学科老师和学生。
二、认真执行语音室管理使用制度，做好课前准备工作，坚固树立为教学服务的思想。
小学语音室使用管理制度范文
小学语音室使用管理制度范文一、语音室概述语音室是为学生提供语音训练和发声练习的场所，为保证学生正常使用语音室，提高教学效果，特制定本管理制度。
二、使用规定1. 学生需预约方可使用语音室。
预约应提前至少一天，并按照学校规定的预约方式进行，预约时段为每天晚上6点至9点。
2. 每次使用语音室的时间限制为60分钟，超过时间需重新预约。
3. 每人每天最多可预约一次使用语音室，如有需要连续使用的情况需提前向班主任申请。
4. 学生须在预约时填写详细的个人信息，并在使用前向班主任出示有效的预约申请单。
5. 学生迟到超过15分钟，预约将被取消，且次日无法预约。
6. 使用语音室时，学生需保持安静，避免喧哗，尽量不影响他人。
7. 在使用语音室期间，学生不得随意调整设备设置，如有需要请向语音室管理员寻求帮助。
8. 学生需妥善保管个人物品，如有丢失概不负责。
9. 学生不得将语音室用于其他用途，严禁吸烟、喝酒、吵闹或进行其他违法违规行为。
三、设备管理1. 使用语音室的学生需爱护设备，合理使用，并按规定时间结束使用。
2. 在使用语音室的过程中，发现设备存在故障或其他问题，应及时向语音室管理员报告，不得私自修理。
3. 使用完毕后，学生需将设备关闭，归还到指定位置，确保室内的整洁与安全。
4. 未经允许，学生不得将语音室的设备带出或转借他人使用。
四、室内环境管理1. 学生进入语音室后，应注意保持室内清洁卫生，不得乱扔垃圾或破坏设备。
2. 在使用语音室期间，学生不得将食品或饮料带入室内，以免造成污染或引来害虫。
3. 在室内吸烟属于严重违规行为，一经发现，将立即取消语音室使用资格。
五、安全管理1. 学生进入语音室前，应将自己随身携带的贵重物品妥善保管，如手机、钱包等，以免遗失。
2. 学生在使用语音室时，应注意个人安全，避免发生碰撞、跌倒等事故，如发生意外应及时向语音室管理员报告。
3. 学生使用语音室期间，严禁拆动电线、触摸危险设备或摔打设备，以免引发安全事故。
学校语音教室职责制度
一、总则为规范学校语音教室的管理和使用，提高语音教学质量和效果，保障语音教室的正常运行，特制定本制度。
二、职责1. 教师职责（1）熟练掌握语音设备的使用技术，确保语音教学活动的顺利进行。
（2）在学生使用设备前，讲解使用规则，使学生正确掌握设备使用方法。
（3）在语音教学过程中，关注学生的使用情况，及时纠正错误操作，确保设备安全运行。
（4）爱护语音教室的设备，保持室内整洁，不随意丢弃废弃物。
（5）发现设备故障，及时向管理员报告，配合管理员进行维修。
2. 学生职责（1）在教师指导下，正确使用语音设备，遵守语音教室的使用规则。
（2）爱护语音教室的设备，不随意损坏或拆卸。
（3）保持语音教室的卫生，不乱扔废弃物。
（4）尊重教师和同学，保持课堂秩序，不喧哗、打闹。
3. 管理员职责（1）负责语音教室的日常管理和维护，确保设备正常运行。
（2）制定语音教室的使用制度，并监督执行。
（3）定期检查设备，发现故障及时维修或报修。
（4）对语音教室的使用情况进行记录，包括设备使用时间、学生人数等。
（5）对语音教室的卫生进行检查，发现问题及时整改。
（6）对学生进行语音设备使用培训，提高学生操作技能。
（7）对学生进行语音教学活动进行指导和监督，确保教学效果。
三、管理制度1. 语音教室的使用安排由英语教研组进行统一协调，非计划内的使用需提前一周向教导处申请。
2. 教师上课需到管理员处领取语音室钥匙，使用完毕后及时归还。
3. 非管理员不得自行配置或更换教学主机，不得私自安装软件，严禁挪作他用。
4. 语音教室的收录机、磁带、耳机、椅子等设备不准拿出使用或借用。
5. 进入语音室时要保持良好秩序，不能喧哗、打闹，按教师指定的位置就座。
6. 使用时，严格按程序操作，注意仪器设备运转情况，一旦有故障，应立即报告管理人员处理。
7. 耳机等易损设备要轻拿轻放，如发现恶意损坏者，照价赔偿。
8. 不得在语音室内饮食和吸烟，严禁将与语音室无关的物品带入或存放在室内。
教室语音规章制度
一、总则为了维护学校正常的教学秩序，提高教学效果，培养学生良好的学习习惯，保障师生的身心健康，特制定本教室语音规章制度。
二、适用范围本规章制度适用于学校所有教室，包括普通教室、语音教室、多媒体教室等。
三、语音规范1. 教室内保持安静，不得大声喧哗、嬉戏打闹，影响他人学习。
2. 上课时，学生应关闭手机或其他电子设备，避免发出铃声、音乐等噪音。
3. 学生进入教室后，应立即安静坐下，等候老师上课。
4. 上课时，学生应专心听讲，不得随意走动、讲话，影响他人。
5. 教师进入教室后，学生应立即安静，等候教师开始授课。
6. 教室内禁止使用任何语言进行侮辱、歧视、攻击他人。
四、教室管理1. 教室内不得随意摆放个人物品，保持教室整洁。
2. 学生离开教室时，应关闭门窗，确保教室安全。
3. 教室内禁止吸烟、饮酒、吃零食等行为。
4. 教室内的设备、设施应爱护使用，如有损坏，应及时报告老师或相关部门。
5. 教室内禁止进行任何形式的赌博、打架等违法行为。
五、违规处理1. 对违反本规章制度的个人，视情节轻重，给予警告、记过、留校察看等处分。
2. 对严重违反本规章制度的个人，给予开除学籍等处分。
3. 对违反本规章制度的个人，视情节严重，可将其违规行为通报家长。
六、附则1. 本规章制度的解释权归学校所有。
2. 本规章制度自发布之日起实施。
3. 本规章制度如与国家法律法规相抵触，以国家法律法规为准。
4. 学校可根据实际情况，对本规章制度进行修改和补充。
通过以上教室语音规章制度，我们希望全体师生能够共同维护良好的教学秩序，为创造一个和谐、安静、有序的学习环境而努力。
让我们携手共进，为学校的发展贡献力量。
小学语音室管理制度范文
小学语音室管理制度范文一、进入语音室规定：1. 学生必须在老师的陪同下进入语音室。
2. 每次进入语音室前，学生必须按照老师的指示整齐排队，并等待老师的许可后方可进入。
3. 进入语音室时，学生必须保持安静，不得大声喧哗或拥挤。
二、使用语音设备规定：1. 学生使用语音设备时，必须保持设备整洁干净，不得乱扔或损坏设备。
2. 在使用麦克风时，学生应注意讲话的声音大小，不能过大或过小。
3. 使用录音机时，学生应按照老师的要求进行操作，不得私自调整录音机的设置。
三、用餐规定：1. 在语音室内严禁进食和喝饮料，以保持语音设备的清洁和完好。
2. 学生用餐时间应迅速离开语音室，到指定的用餐区域用餐，用餐后及时清理垃圾。
四、保持室内环境整洁：1. 使用完毕后，学生应将使用过的物品放回原处，并保持桌面整洁。
2. 室内的垃圾应及时清理，不得乱扔或随意堆放。
3. 每天下课后，学生应协助老师进行室内卫生清理工作。
五、安全使用电器设备：1. 学生使用电器设备时，必须遵守老师的指导和要求。
2. 严禁私自接触插座和电源开关，以免引发电器故障或造成安全事故。
3. 使用电器设备时，学生应注意安全用电，不得超负荷使用电源。
六、遵守语音室使用时间规定：1. 学生在规定时间内使用语音室，不得超时使用。
2. 使用完毕后，学生应及时离开语音室，不得滞留。
七、守望语音设备安全：1. 学生应保护语音设备的安全，不得故意损坏或盗窃。
2. 发现有语音设备问题或损坏时，应及时向老师报告。
八、遵守语音室规定：1. 学生在语音室内应遵守老师的指导和命令，不得随意行动或干扰他人。
2. 不得在语音室内打闹、嬉戏或进行危险行为。
九、自觉维护室内安静：1. 学生在语音室内应保持安静，不得大声喧哗或发出刺耳声音。
2. 不得在语音室内高声说话或嘈杂交谈，以免影响他人正常学习。
十、遵守语音室纪律：1. 学生在语音室内应遵守学校的纪律规定，不得违反课堂纪律。
2. 不得在语音室内不听课、睡觉或进行其他与课程无关的行为。
(管理制度)河北省教育厅各类专用教室规章制度
（管理制度）河北省教育厅各类专用教室规章制度河北省教育厅各类专用教室规章制度语音教室管理制度1、语音教室（多媒体语音室）是学校进行语言训练的重要基地，室内要保持整洁空气干燥。
2、语音教室的录音机、耳机要保证发音清晰，不得有因机械电器故障引起的噪杂声，磁带等专用软件要保证发音清晰。
3、要经常检查无线听音系统室外天线的稳固性，定时播放英语听力内容，充分发挥其作用。
4、语音室座位要按班容量配置，且统壹编号，保证上课的学生每人占用壹个机位。
5、每学期要编制《上机学习课表》，分年级列出，且张贴上墙，按年度装订成册存档。
语音教室使用完毕后，要认真填写《使用情况记录表》。
记录表要成册后填写，用完存档。
6、不得于语音室内饮食和吸烟，严禁将和语音室无关的物品带入或存放于室内。
7、语音室管理人员调入、调出时，要及时做好设备的清点和有关的交接手续。
语音室管理人员岗位职责1、根据学校的教学计划和课程安排，认真组织、上好语音课。
2、定期对语音教室进行检查维护，确保设备的正常使用。
3、认真执行课程时间表，协助任课教师完成教学任务，完整填写《使用情况记录表》，且做好存档工作。
4、使用校园无线听音系统，每天定时播放，要求学生按时接收，练习听力。
5、做好语音教室的卫生、安全防范等事宜，熟悉防火知识和有关器材的使用，经常检查安全措施的落实情况。
6、调入、调出语音室工作，应及时办好交接手续，确保语音室处于良好的技术状态。
中小学语音室设备管理制度1、语音室装备是进行语音教学、提高教学质量不可缺少的条件，要加强管理，正确使用。
充分发挥其作用。
2、对学生听音需要使用的设备，上课前任课教师必须按听音规定提前试听，以确保学生听音成功。
3、使用设备过程中要严格按操作规定进行，注意安全，防止事故发生。
4、每节课后语音室管理员要清点设备，检查学生单元运行情况，如有损坏要按配备标准及时补充和维修，如解决不了，及时向主管领导汇报，保证教学需要。
5、对于使用无线语音系统的学校，必须指定专人负责发射机的保管和按时为广大师生播放节目。
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学校语音教室管理制度
（1）语音室是学校语言教学的专用场所，语音室的使用必须按教务处课表排课情况，由管理人员安排使用。
特殊情况需要使用时，应先提出申请，经主管领导批准后方可使用。
（2）语音室使用者在使用前应接受相关设备使用培训，认真检查仪器设备的完好程度，如有问题，及时通知管理人员处理。
（3）在语音室从事教学活动的教师是语音室管理的直接责任人，要指定学生座位、检查设备使用情况、制止不当行为，及时反映设备和设施状况，提出方便使用和管理的合理化建议。
（4）使用时，应严格按仪器设备的操作规范操作，时刻注意仪器设备运转情况，一旦有故障，应立即报告管理人员处理，并说明故障的现象。
若当时不报告，事后发现时一切责任由当事人负责。
（5）不准擅自改动仪器设备的连接线、擅自移动或拆卸任何仪器设备;不准擅自把仪器设备拿出室外使用。
不得修改教师机各种设置，严禁安装与教学无关的软件。
（6）使用结束，应按操作程序关闭系统，督促学生整理好仪器设备，按要求填写“语音室使用记录”。
（7）语音室要保持卫生整洁，所有进入语音室人员不得吸烟、吃东西、乱丢废物。
每天使用完毕须及时做好清洁卫生工作，切断电源，关好语音室门窗。