【范文】观看关于主题班会的视频心得体会
听“主题班会”心得体会范文(三篇)
听“主题班会”心得体会范文主题班会是指根据班级的实际情况和学生的成长需要，选择一个具有教育意义的主题，通过一系列的班会活动，引导学生进行思考和讨论，促进学生全面发展的一种教育方式。
作为一名班主任，在过去的几个学期里，我组织了多次主题班会活动，通过这些活动，我深刻地体会到主题班会对学生的启发和教育作用，我将在下文中详细阐述这些体会。
首先，主题班会可以帮助学生树立正确的人生观和价值观。
在每一个主题班会活动中，我选择的主题都与学生的成长和社会实践相关，比如担当责任、友情、心理健康等等。
通过引导学生对这些主题进行思考和讨论，我让他们认识到自己每一个人都是班级共同建设的一员，每一个人的行为和选择都会影响整个班级的氛围和发展。
通过讨论和分享，学生们相互学习，互相影响，形成了积极向上的价值观。
其次，主题班会可以培养学生的自主学习和思考能力。
在每次主题班会活动中，我会提前准备材料和问题，让学生自主阅读和思考，然后在班会上进行集体讨论。
通过这样的方式，学生们主动参与学习过程，提高了他们的学习能力和独立思考能力。
在集体讨论的过程中，学生们可以思考问题，表达自己的观点，并且从其他同学的意见中得到启发和提高。
这样的学习方式不仅帮助学生学到更多的知识，还培养了他们解决问题和领导班级的能力。
再次，主题班会可以增强学生的集体荣誉感和归属感。
在每次主题班会活动中，我一般会按照班级的分组情况，让学生分成小组进行协作讨论和活动。
通过小组活动，学生们互相合作，互相支持，共同完成任务。
在活动结束后，我会对每个小组的表现进行评比和表彰，让学生们感到自己的努力和付出得到了认可和回报。
这样的活动不仅增加了学生的集体荣誉感，也增强了学生与班级的归属感。
最后，主题班会可以促进学生的全面发展。
在每次主题班会活动中，我都会选择一些与学生日常生活和学习密切相关的主题，比如应对假期的安排、学习方法、升学规划等等。
通过这些活动，学生们可以了解到一些实用的知识和技能，帮助他们更好地应对生活和学习中的挑战。
班会课心得体会（精选10篇）
班会课心得体会（精选10篇）班会课心得体会（精选10篇）当我们受到启发，对生活有了新的感悟时，就很有必要写一篇心得体会，这么做能够提升我们的书面表达能力。
一起来学习心得体会是如何写的吧，以下是小编整理的班会课心得体会（精选10篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
班会课心得体会篇1郴州市中小学主题班会竞赛活动郴州市涌泉小学20XX年5月XX 日本次活动，共听了12节主题班会课。
这些优秀班主任的主题班会课给了我很大的启示，也改变了我对班会课的认识，自己感觉收获颇多，下面简单从三个方面阐述一下自己的心得体会。
一、主题班会课的综述下面简单介绍一下自己的听课感受。
丁兆慧老师的班会主题是阶段总结表彰，主要的内容是通过颁发了十几个奖项鼓励学生激励学生，同时为规范学生的行为习惯奠定基础。
本次班会的主线是由学生来导演，班主任更多的是服务于学生。
周奇涛老师的班会主题是学会沟通、走近父母。
通过举身边的例子以及通过诵读、学习了几篇文章，让学生体会父母的艰辛和对自己的期盼。
对于自身存在的问题进行总结和反思，同时强调了理解父母的必要性以及如何通过交流表达自己对父母的感激之情和回报之意。
整堂班会课学生的投入程度较高，也收到了良好的效果。
李瑞杰老师的班会主题是如何增强班级的凝聚力，这是一个班级是否具有战斗力的关键所在。
本次班会在《我的梦，中国梦》的旋律中开场，中间穿插了抗震救灾、嫦娥奔月的主题视频短片，很好的为学生展现了团结的重要性。
同时班级学生的积极发言对存在问题的直言不讳的态度以及对于班级建设的献言献策体现了学生对于班级的热爱，这也是班级凝聚力的一种体现。
本次班会师生围绕主题共同探讨，取得了良好的效果。
李斌老师的班会主题是勤奋、自信、行动。
首先学生上台演讲并在黑板上写出自己喜欢的一句话。
然后通过小故事的形式为勤奋、自信、行动做了很好的诠释。
同学们在实例面前认清了差距，对勤奋、自信、行动有了更深的认识。
李老师通过播放俞敏洪的视频激发了学生的斗志，最后在刘德华演唱的《今天》中班会顺利结束。
观看班会课心得体会
观看班会课心得体会班会是学校中非常重要的一个环节，通过班会可以增进同学们之间的交流和了解，培养同学们的集体荣誉感和责任感。
最近，我有幸观看了一场班会课，给我留下了深刻的印象。
首先，通过观看班会课，我深刻认识到班级团结的重要性。
在班会课上，班主任向全班同学介绍了班级近期表现良好的同学，并对他们进行了表彰和奖励。
这不仅激励了被表彰同学的学习热情，也让其他同学看到了努力付出的价值和回报。
班会课上同学们纷纷为被表彰同学鼓掌，展示了班级的团结和凝聚力。
这种团结感让我感到非常温暖，也让我更加珍惜班级这个大家庭。
其次，在班会课上，同学们还进行了互助分享。
班主任组织同学们讲述自己在学习和生活中所遇到的困难，并鼓励同学们相互帮助，共同解决问题。
这让我认识到在班级中，我们不仅要关注自己的学习和成长，还要关心他人。
通过互助分享，我们可以学习到更多解决问题的方法和技巧，也可以增强班级内部的友情和互信。
在这样一个温馨的环境中，同学们积极地提出问题，分享经验，互相帮助。
这样的班会课让我感到非常愉快和充实。
此外，观看班会课还让我认识到班级的重要议事功能。
在班会课上，班主任对各项事务进行了布置和安排，还倾听了同学们的建议和意见。
这体现了班会作为班级管理的重要工具和平台的功能。
通过班会课，班主任可以及时了解班级的情况，调整学习和生活的安排，也可以倾听同学们的心声，改进班级管理。
这样的班会课不仅让同学们感到自己的参与和付出被重视，也让班级的组织和管理更加有效和民主。
在观看班会课的过程中，我不仅明白了班会的重要性，也认识到了班级的集体力量。
在一个团结互助、充满活力的班级中学习，是一种幸福和宝贵的体验。
通过班会课，同学们不仅可以分享自己的快乐和困扰，也可以获得支持和帮助。
班级就像一个大家庭，同学们可以互相学习和成长，在这个过程中，培养了我们的集体荣誉感和责任感。
总之，观看班会课给我留下了深刻的印象。
班级团结、互助分享、重要议事等方面的体验给我带来了很多启示和思考。
观看主题班会心得体会
观看主题班会心得体会观看主题班会，对于我来说是一次非常有意义的经历。
这次班会的主题是关于人生的意义和目标，给我带来了很多启发和思考。
在班会中，老师和同学们分享了自己对于人生意义和目标的理解，每个人都畅所欲言，让我不禁对自己的人生进行了深度的思考。
首先，让我印象深刻的是老师分享的故事。
老师讲述了一个富有人生智慧的故事，通过这个故事，我明白了人生的意义不在于追逐权利和金钱，而是在于追求内心的真正快乐和满足。
现代社会，金钱和地位成为了很多人追求的目标，很多人为了追求财富而不断努力工作，但他们却往往感到内心的空虚和无足轻重。
这个故事告诉我，人生的意义并不是由外界因素决定的，而是由内心的满足感决定的。
接着，同学们也分享了自己对于人生意义和目标的理解。
有的同学认为人生的意义在于追求自己的梦想，有的同学则认为人生的意义在于帮助别人。
这些不同的理解让我意识到，人生的意义是多种多样的，每个人都有自己的追求和目标。
每个人的人生意义和目标都应该根据自己的兴趣和特长来确定，而不应盲目追求社会的评价和期望。
这让我明白了人生的意义是个体化的，每个人都有自己的价值和使命。
此外，班会中还有同学分享了一些关于实现目标的经验和方法。
有的同学提到了坚持和毅力的重要性，只有坚持不懈地努力才能实现自己的目标；有的同学则强调了目标的合理性和可行性，只有设定合理的目标才能朝着正确的方向前进。
这些分享让我深刻地认识到实现目标是需要付出努力和智慧的，只有经过努力的奋斗和思考，我们才能够实现自己的理想和目标。
通过这次观看主题班会，我对于人生的意义和目标有了更加清晰的理解。
人生的意义不在于追求外在的物质和地位，而是内心的满足感和快乐；人生的目标应该根据个人的兴趣和特长来确定，而不应盲目追求社会的评价和期望。
实现目标需要付出努力和智慧，只有通过坚持不懈地努力和思考，我们才能够实现自己的理想和目标。
通过这次主题班会，我意识到人生的意义和目标是个体化的，每个人都有自己的追求和价值。
班会课的心得体会（通用15篇）
班会课的心得体会班会课的心得体会（通用15篇）当我们备受启迪时，不妨将其写成一篇心得体会，让自己铭记于心，这样就可以总结出具体的经验和想法。
那么如何写心得体会才能更有感染力呢？下面是小编为大家整理的班会课的心得体会，仅供参考，欢迎大家阅读。
班会课的心得体会篇1心理健康是指这样一种状态，即人对内部环境具有安定感，对外部环境能以社会上的任何形式去适应，也就是说，遇到任何障碍和因难，心理都不会失调，能以适当的行为予以克服，这种安定、适应的状态就是心理健康的状态。
通过这次心理班会，我对心理健康有了比较大的认识。
众所周知，健康是相对的，没有绝对的分界线。
一般判断心理是否正常，具有一下三项原则：其一，心理与环境的统一性。
正常的心理活动，在内容和形式上与客观环境具有一致性。
其二，心理与行为的统一性。
这是指个体的心理与其行为是一个完整、统一和协调一致的过程。
其三、人格的稳定性。
人格是个体在长期生活经历过程中形成的独特个性心理特征的具体体现。
而心理障碍是指心理疾病或轻微的心理失调。
不健康的心理对人的身心有很大的影响，所以我们要以下几个途径去消除我们的心理差距：第一，培养良好的人格品质。
第二，养成科学的生活方式。
第三，加强自我心理调节。
心理问题不容小视，作为学生的我们应该保持乐观的情绪、愉快开朗的心境，对未来充满信心和希望，当遇到悲伤和忧愁的事情要学会自我调节，适度地表达和控制情绪，做到胜不骄、败不馁、喜不狂、忧不绝；保持和谐的人际关系乐于交往心理健康的学生乐于与他人交往,在交往中能用理解、宽容、友谊、信任和尊重的态度与人和睦相处；与此同时还要保持良好的环境适应能力以及浓厚的学习兴趣和求知欲望。
总之，大学生要做到心理健康，争取身心健康是关系到成才与否的头等大事。
只有健康的心理素质和健康的生理素质相结合，加之其他积极因素的相互作用，大学生成才就有了可靠的内在条件，一颗颗人才的新星就有可能升起。
在今后的道路上，我们要以良好的心理素质迎接挑战，为国家的富强奉献自己的青春。
主题班会的心得体会800字（精选6篇）
主题班会的心得体会当我们经过反思，有了新的启发时，马上将其记录下来，这样就可以通过不断总结，丰富我们的思想。
很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会，下面是小编帮大家整理的主题班会的心得体会800字（精选6篇），希望对大家有所帮助。
主题班会的心得体会1为全面贯彻落实我校学生处《关于深入开展“创建优良学风，提升文明素养”学风建设月活动的通知》，配合学校做好学风建设月的相关工作，我班于11月份开展了有亲学风建设的相关工作，并在班级优良学风的基础上，继续加强班级制度建设，以及全面管理。
我班是一个由多个专业、两个学习类种组成的班级，人数为59人。
求真务实，勤奋严谨一直是我们自考3班成员学习，做事的一条准则。
课上学生专心听讲，课下学生及时完成作业，复习预习相关理论知识，为进步全面贯彻落实并深入开展创建“优良学风，提升文明素养”，在班级我们召开了以“学风建设，从我做起”为的主题班会。
本次班会大体流程：1、班委认真清点本班到场人数，确保全班同学参加。
2、由班长论述学风建设的重要性3、由班委宣读“学风建设，从我做起”的倡议书，让各位同学能够更好的明白此次活动的重要性。
4、让班级取得优异成绩的同学讲述自己的学习方法、学习经验等，帮助其他同学找到更合适自己的学习方法。
5、由同学自由对本班学风建设提出良好的建议，更有针对性的去整顿我班的班级学风建设。
6、班主任做详细的班会总结，找出其薄落环节，提出整改措施，使我班形成优良学风。
在此基础上，我班还制定了相对应的班规，并针对个别同学展开交流。
我们还以“学风建设”为主题的黑板报，来宣传学风建设的重要性。
一种态度的转变，一种习惯的养成，一种素质的培养，都是当代大学生应当注意的一种自我修养教育。
在此次活动中，我班学生的学习氛围明显得到很大的改善，上课率在88%左右，晚自修到课率在86%左右，比之前都有提高。
现在学生都按时上课，在课堂上认真听讲，下课自主复习完成相关作业。
按时上晚自修。
主题班会观后感
主题班会观后感•相关推荐关于主题班会观后感（通用17篇）认真观看完一部影视作品以后，大家一定收获不少吧，这时候，最关键的观后感怎么能落下！为了让您不再为写观后感头疼，以下是小编为大家整理的关于主题班会观后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
主题班会观后感篇1国庆前夕，我班开展了关于国庆的主题班会。
在勤劳的班干部的布置之下，于九月三十日顺利举行。
星期三（九月三十日）下午最后一节课，是主题班会。
上课铃一打，我们马上在已经排成圈圈的座位上坐定。
丁越同学迈着轻快地步伐走上讲台，蔡鸣鸣同学也一并走上了讲台，她们翻开演讲稿，宣布“主题班会现在开始！”第一个节目是各个小组长朗读。
主持人（丁越同学和蔡鸣鸣同学）到讲台的一边准备下一个节目，小组长们纷纷涌上讲台，随着悦耳动听的音乐，他们缓缓开了口，他们深情的朗诵也让我深深地陶醉于其中，我亲爱的祖国。
其中，还有一个游戏，是“做动作猜成语”，我有幸被选上去做游戏，当时，我好惊讶的。
在做游戏的时候，我的心里像有一只小鹿在乱撞，兴奋，激动，是我当时心中的想法。
现在再回想起来，我还真是……最后是全班朗读，我们全班起立，丁越同学和裘温欣同学来到讲台前，深情的朗诵了起来，她们不像是在朗诵，而像是在诉说着什么故事……直到现在，我仍旧觉得意犹未荆祖国啊，我亲爱的祖国；我是你河边上破旧的老水车；数百年来纺着疲惫的歌；我是你额上熏黑的矿灯；照你在历史的隧洞里蜗行摸索；我是干瘪的稻穗；是失修的路基；是淤滩上的驳船；把纤绳深深；勒进你的肩膊；——祖国啊！主题班会观后感篇220xx年10月19日，我有幸参加在鸡西市一中召开的主题班会和班主任管理与教学艺术研讨会。
在这次学习活动中，丁如许老师的《打造魅力班会课》对我触动特别大。
下面我谈谈听丁老师《打造魅力班会课》的感想。
丁老师是江西省特级教师，现任上海晋元高级中学德育主任，成立了上海普陀区丁如许德育特级教师工作室，丁老师长期致力于班主任的实践与理论研究，取得了显著成就，而他在班主任工作方面最突出的成就是开展了一系列有特色的班级活动，被称为“中国班会第一人”，并著有《中学班级全程系列活动》，《心灵的感受》《魅力班会课》等12本书。
观看主题班会心得范例【三篇】
观看主题班会心得范例【三篇】近来社会常出现财务被盗和火灾事故，联系当前的社会实际，考虑到作为大一新生的我们安全意识的淡薄，经学校校团工委研究决定，在学校举行了为期两个星期的“防火防盗”主题班会。
这个班会旨在增强同学们的防火防盗意识，提升学生对校园安全文明建设的意识。
同时通过班会让同学们能够更加地保护自身安全。
为了响应学校号召和圆满完成此班会，我班在接到通知后，立即召开班委会，商讨策划班会，并分配任务。
并经班会讨论决定与土地资源管理专业班级成员开始认真准备策划并搜集材料。
同时准备了安全知识有奖竞答等节目。
在了解到学校统一安排的班会时间后，我班与土管48人在107教室实行了预演。
在预演期间学校专派的学术部成员对于班会展开存有的不足实行了补充，对存有的错误实行了改正，在大家共同的努力下，我班与土管班共48人于12月7日晚在202教室正式展开班会。
在团工委三位副书记的见证下，我们胜利的完成了此次班会。
其中班会内容涉及上海商学院火灾事故的视频，同学们有问必答等内容。
通过班会成员对此班会展开过程的观察，两班主要成员对此班会反应积极，特在班会期间。
两班成员更是表现活跃。
同时通过部分班委成员在班会结束两天来的反应，发现同学们确实对于防火防盗有了更清醒的理解了。
无论是在学校还是外出，同学们的这份安全意识比此前高了很多。
相信子啊此次班会都结束后，全校同学的安全意识都会提升。
班会虽然结束，但我相信同学们通过班会学习到的这份安全意识不会随着班会的结束而降低，反而会越来越重视“防火防盗”，让我们每个人自己大学生活越来越精彩，让我们树达的校园越来越安全文明。
观看主题班会心得【二】紧张而愉快的主题班会终于落下帷幕。
当我们再回顾这次主题班会的时候，我们首先应该感谢的是三年级七个班班主任在接受任务的一个多月的时间里的付出。
当我们欣赏着老师们用时间、精力、汗水甚至泪水编织而成的一幅幅优美画卷时，让我们由衷的说一声：“老师们，辛苦了!”。
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观看关于主题班会的视频心得体会
今天上课的时候观看了一个xx市某学校初三某班的一个主题为“共创美好未来”的主题班会，收获颇多，感受蛮深刻的。
对以后当班主任如何策划开展好每一个主题班会颇为有用。
首先，简单回顾一下这个班会的全过程，首先是由两位主持人宣布班会开始并引入主题“共创美好未来”，接着提问了几个学生关于他们的理想目标，学生简要的描述了一下自己的近远期目标，接下来的一大环节是通过一些个人的才艺展示，如唱歌、跳舞等，还有小组形式的一些活动，如朗诵、手语等，活动环节的最后一个节目就是全班同学一起朗诵梁启超的一篇短文来升华情感，班会的最后由班主任总结肯定整个班会同学们的精彩表现。
从班会的整个过程来看，总体上开展得不错，我个人认为，此次班会优缺点同在，首先，做得好的地方，一是活动内容的丰富多样性，既有学生个人才艺展示的机会，也有小组合作进行的节目，更有全班同学共同参与的朗诵，这样充分调动了学生的积极性和主动性，充分锻炼了他们的协作能力，毕竟小组形式的活动在排练过程中总会有沟通合作的需要，所以这种以小组进行活动的形式值得肯定，有其存在的必要性。
另一方面，班会选取的歌曲如相亲相爱一家人、奔跑等歌曲都是宣传一种正能量的东西，是一种励志性的歌曲，
有利于鼓励学生为创造美好未来而努力奋斗，所以，在资源的选取上是积极向上的，可见班主任策划班会策划得较好。
然而，这样的班会还是存在一些缺陷，首先，个人认为，作为一个主题班会，应当让学生既能得到适当的放松又能在轻松的环境中学到或悟到一些对他们自身有益的知识或道理，或者能引起他们情感的共鸣，而在这个主题班会中，班会的全过程娱乐性的节目过多，到最后或许没能很好地达到教育效果。
其次，在提问学生未来梦想的时候，学生的回答不够具体，仅仅是轻描淡写，或许没有达到让学生都明确自己的目标并树立为之奋斗的信念。
再次，对于其中学生进行爵士舞表演这一节目，个人认为有点超越了初中生这一年龄阶段的学生的身心发展规律，不适合在班会课上在全班同学面前表演。
最后，整个班会过程最终没能引起全班同学的情感共鸣，没能引起一种思想的碰撞。
关于对这次班会的改进意见，首先，适当删掉一些活动性的节目，比如那个跳爵士舞的节目可以考虑删掉，然后用其中的时间来扩充一下关于学生谈自己理想的环节，让他们谈得更具体点，或者适当考虑小组讨论，交流一下自己的梦想，然后班主任在价值观方面做出合理的引导。
另外，准备一些学生家长对子女未来的希望的视频，现场播放给学生看，引起他们的情感共鸣，产生思想碰撞。
此外，增加一个每一位学生都用小纸条记录下自己的梦想的环节，班会后收集好
张贴在教室的墙上，让他们时刻铭记自己的梦想并努力为之奋斗。