管理学经典文献之二——决策与管理型组织

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管理要求区分组织决策

管理要求区分组织决策

管理要求区分组织决策管理是组织中至关重要的功能,它涉及对资源的规划、组织、领导和控制。

而决策则是管理过程中的核心环节,它涉及到选择可行方案的过程。

管理要求能够明确区分组织决策的不同层次和特点,以便更好地指导和执行决策过程。

组织决策的层次划分在组织中,决策可以分为不同的层次,包括战略性决策、管理性决策和操作性决策。

每个决策层次有其独特的特点和重要性,需要不同的管理要求来支持和指导。

1. 战略性决策战略性决策是组织中最高层次的决策,涉及到组织整体的长期发展方向和目标。

这类决策通常由高层管理人员制定,需要考虑外部环境、竞争对手、市场趋势等因素。

管理要求包括清晰的愿景、明确的战略目标、有效的战略规划和风险评估。

2. 管理性决策管理性决策是指中层管理人员在执行战略性决策过程中所做出的决策。

它涉及到资源配置、业务流程设计、团队管理等方面。

管理要求包括职能明确、责任分工清晰、信息流畅和绩效监控。

3. 操作性决策操作性决策是指基层管理人员在执行管理性决策过程中所做出的决策。

这类决策关注具体实施细节和日常运营问题。

管理要求包括协作高效、责任到位、问题解决迅速和风险控制有序。

区分不同决策层次的管理要求为了有效支持组织决策的过程,管理者需要区分不同决策层次的管理要求,以便指导和执行相应的决策。

以下是几点关键管理要求的区分:1. 战略性决策的管理要求•全局视野和长远思维: 顶层管理人员需要具备超凡的远见和战略眼光,以面对不断变化的市场环境和挑战。

•风险管理和预见性: 需要对外部环境和内部变化做出深入的分析和风险评估,预见潜在的挑战和机遇。

•领导和沟通能力: 能够有效领导团队、调动资源、制定明确目标,并能够清晰有效地沟通和执行决策。

2. 管理性决策的管理要求•资源配置和协调能力: 中层管理人员需要能够合理配置资源,协调各部门间的工作,确保整体运作顺畅。

•绩效监控和调整: 需要能够及时监控团队绩效,调整策略和方向,确保达成目标和任务。

管理学研究组织管理领导力和决策

管理学研究组织管理领导力和决策

管理学研究组织管理领导力和决策在管理学领域,组织管理领导力和决策是关乎一个组织成败的核心要素。

一位优秀的领导者应具备卓越的管理能力和智慧的决策力,以提升团队绩效,引领组织达成目标。

本文将探讨组织管理领导力和决策,从理论到实践,帮助读者打造成功的管理团队。

一、领导力在组织管理中的重要性领导力是组织管理中的核心要素,对于组织的发展至关重要。

优秀的领导者具有激励团队的能力,能够激发员工的潜力和动力,提高团队工作效率。

同时,领导者还要具备良好的沟通能力和人际关系处理能力,以协调团队内外的各方利益,促进团队协作和发展。

二、组织管理领导力的培养1. 自我认知与提升领导者首先要对自己进行深刻的认知,了解自己的优势和劣势,清楚自己在组织中的角色和定位。

通过不断学习和反思,领导者可以不断提升自己的管理能力和领导力水平。

2. 培养团队合作精神优秀的领导者应该注重团队建设,培养员工之间的合作精神和共同目标意识。

通过组织团队活动和培训,鼓励员工分享经验和知识,提高团队的凝聚力和协作效率。

3. 授权与激励领导者应该给予员工适当的自主权和授权,在合理的范围内让员工发挥自己的才能和创造力。

同时,领导者也应该给予员工适当的奖励和激励措施,激发员工的积极性和动力。

三、决策在组织管理中的重要性决策是组织管理中的另一个关键环节。

优秀的领导者应该具备明智的决策力,能够在复杂的环境中做出正确的决策,带领组织应对挑战和变革。

1. 信息搜集与分析在做出决策之前,领导者应该全面搜集与分析相关信息,了解市场和竞争对手的状况,掌握企业内外部环境的变化。

通过对信息的分析,领导者可以更好地制定决策方案,提高决策的准确性。

2. 风险评估与控制在做出决策时,领导者应该对决策可能存在的风险进行评估,并采取相应的措施进行控制。

通过制定风险管理策略和建立预警机制,领导者可以降低决策的风险,保证组织的稳定和可持续发展。

3. 团队参与与决策共识优秀的领导者通常会给予团队成员在决策中的参与和发言权,鼓励团队成员提出自己的意见和建议。

管理学决策文献

管理学决策文献

管理学决策文献一、概述管理学决策是管理者在组织中做出的关于组织目标的选择和方向的过程。

决策是管理者每天都要面对的重要任务,它直接影响着组织的成败。

决策的质量取决于管理者能否充分获取信息、分析信息、评估风险、制定计划等方面的能力。

二、决策理论1. 理性决策模型理性决策模型是指管理者经过全面、系统地收集信息、分析信息,然后根据事实和逻辑做出决策的模型。

在这种模型中,决策者是理性的,目标明确,信息完全,手段明确。

然而,现实生活中,情况常常是复杂的、信息不完全的,因此理性决策模型并不总是适用。

2. 行为决策模型行为决策模型强调管理者在做决策时的有限理性和有限信息处理能力。

管理者面对复杂的问题时,会倾向于采取启发式方法,即根据经验、直觉和简化的规则进行决策。

这种决策模型更符合实际情况,但也容易导致决策失误。

三、决策过程决策是一个动态的过程,通常包括以下几个步骤:1.确定决策目标:明确决策的目标和结果是什么。

2.信息收集:搜集相关信息,包括内部和外部信息。

3.评估和分析信息:对收集到的信息进行评估和分析,找出有关系的信息。

4.制定备选方案:根据信息分析结果,制定几种备选方案。

5.评估备选方案:评估每种备选方案的优缺点,选择最适合的方案。

6.实施:制定具体实施计划,落实决策。

7.监督和控制:实施后对决策的执行情况进行监督和控制,确保达到预期效果。

四、决策技巧有效的决策需要一定的技巧和方法:•系统思考:把问题看作是一个整体,考虑不同因素之间的相互影响。

•风险管理:评估决策可能带来的风险,并采取相应的措施进行管理。

•团队合作:借助团队力量,共同讨论和制定决策,可以获得更全面的信息和更好的决策结果。

•适时决策:在处理紧急问题时,需要快速决策,但也要注意决策的质量。

•后续评估:决策执行后,及时进行评估,发现问题并调整决策方向。

五、决策案例分析以下是一个实际的决策案例分析:•情景描述:某公司在年度盈利会议上,需要决定是否提高员工的绩效奖金。

管理和决策的联系

管理和决策的联系

管理和决策的联系在任何组织中,管理和决策是两个至关重要的方面。

管理涉及组织资源,规划和实施策略,确保组织正常运转;而决策则是在不确定性条件下做出选择,以实现组织的目标。

管理和决策之间存在密切的联系,彼此相互支持,共同推动组织的发展。

管理与决策的定义和特点管理是一种活动,其目标是通过规划、组织、领导、控制等活动,以实现组织的目标。

管理者需要管理组织的各种资源,包括人力资源、物质资源、财务资源等,以确保组织高效运转。

而决策则是一种选择行动的过程,决策者需要在不确定性条件下做出选择,以实现最佳结果。

管理和决策具有以下特点: - 目标导向:管理和决策都是为了实现组织的目标而进行的活动。

- 复杂性:管理和决策常常涉及多个因素的综合考量,需要综合运用各种知识和技能。

- 动态性:管理和决策需要不断适应环境的变化,及时调整策略和计划。

- 风险性:管理和决策都伴随着一定的风险,决策者需要在风险和回报之间做出权衡。

管理与决策的联系管理和决策之间存在密切的联系,二者相互交织、互相支持,共同推动组织的运转和发展。

•决策是管理的基础:决策是管理的核心活动之一,管理者在制定策略、规划和控制过程中需要不断做出决策。

没有良好的决策,管理就无法有效进行。

•管理影响决策:管理者的行为和决策对整个组织产生重大影响。

管理者的决策风格、组织结构、资源分配等方面都会影响到下属的决策过程。

•决策支持管理:决策为管理者提供了信息和方向,帮助管理者制定合理的计划和策略。

决策的质量直接影响到管理的有效性。

•管理促进决策:管理者需要为下属提供明确的目标和方向,为他们提供必要的信息和资源,以促进下属的决策能力和效率。

管理和决策的关系案例分析以某公司的案例为例,公司管理层面临一个重要的决策:是否要开发新的产品线。

在这个案例中,决策和管理密切相关。

- 决策过程:公司管理层首先需要明确目标,评估市场需求和竞争环境,然后做出是否开发新产品线的决策。

- 管理支持:一旦决策做出,管理层需要为项目提供必要资源和支持,制定详细的规划和执行计划。

管理学决策名词释义

管理学决策名词释义

管理学决策名词释义1. 决策决策是指在面对不同选项时,通过一定的分析和比较,最终选择一个行动方向或方案的过程。

决策是管理学中的重要概念,它涉及到领导者、经理或团队在不同情况下做出选择的能力。

2. 决策者决策者是指在组织中负责做出决策的个人或团队。

决策者需要具有良好的判断力、分析能力、和决策能力,以便在复杂情况下选择最佳的方案。

3. 决策树决策树是一种决策支持工具,它通过树状结构来表示各种选择和事件之间的关系,帮助决策者理清复杂情况下的各种可能性和后果。

4. 决策模型决策模型是对决策过程的一种形式化描述,通过数学、统计等方法来帮助决策者做出合理的选择。

常见的决策模型包括线性规划、实时决策模型等。

5. 风险决策风险决策是指在面对不确定性情况时,决策者需要在可能的风险和回报之间做出选择。

风险决策需要考虑到各种可能性,以及如何降低和管理风险。

6. 创新决策创新决策是指在面对新问题或新挑战时,决策者需要通过创新思维和方法来做出最佳选择。

创新决策需要勇于打破常规,尝试新的方向和解决方案。

7. 实时决策实时决策是指在需要立即做出决策的紧急情况下,决策者需要迅速做出选择以应对突发事件。

实时决策需要快速准确地分析情况,抓住关键信息做出最佳决策。

8. 冲动决策冲动决策是指在情绪波动或受外部因素影响时,决策者做出的草率决策。

冲动决策往往会带来负面后果,因此决策者需要谨慎避免这种情况发生。

9. 反思性决策反思性决策是指在做出决策之前,决策者需要对自己的思维和判断过程进行反思和审视,以确保决策的合理性和有效性。

反思性决策有助于提高决策质量和精准度。

10. 紧急决策紧急决策是指在面对紧急情况或危机时,决策者需要迅速做出决策以应对危急情况。

紧急决策需要决策者在压力下保持头脑清醒,快速做出正确的选择。

管理学中的决策分析与管理

管理学中的决策分析与管理

管理学中的决策分析与管理当涉及到管理学时,决策分析是一个至关重要的领域。

管理学家需要通过相关的决策分析来推动和管理一个组织的成长。

这篇文章将重点探讨管理学中的决策分析与管理。

决策分析在管理学中的重要性决策分析是管理学中最有价值的工具之一。

它可以帮助管理者做出更全面和战略的决策,促进组织的成功。

决策分析涉及到了多个阶段,包括问题定义、数据收集、分析和决策制定。

在每个阶段都需要进行认真的分析和评估,具体如下:1. 问题定义在开始任何决策分析之前,需要明确目标并定义问题。

这意味着要确保清楚地了解正在处理的问题以及针对该问题的目标和需求。

2. 数据收集收集和分析数据是进行决策分析的关键步骤。

管理者需要确保从可靠的来源收集有关数据,以便确保数据的准确性。

3. 分析在分析数据之前,需要先定义一个分析模型。

这可以是定量还是定性的,可以侧重于统计或其他分析方法。

在分析数据时,需要确保对每个变量进行分析,并注意其与其他变量之间的相关性。

4. 决策制定在分析数据以后,需要根据结果做出决策。

此时,管理者需要考虑多种因素,例如成本、效率、效益等。

他们需要评估每个决策选择所带来的风险和机会,并最终做出最佳决策。

使用决策分析来推动管理决策分析在管理方面的价值无法估量。

通过决策分析,管理者可以更好地了解组织面临的问题,并做出最有利于组织的决策。

这种分析可以在几种方面产生影响:1. 提高决策的准确性使用决策分析可以使决策更准确。

这是因为决策分析可以提供更全面的数据,以便管理者做出更准确的决策。

通过分析可用数据,管理者可以更好地了解组织面临的挑战以及可能的解决方案。

2. 减少决策的风险决策分析可以减少决策的风险。

当管理者做出决策时,他们需要考虑多种因素,例如成本和效益。

使用决策分析可以帮助管理者更多地考虑影响决策的各种因素,并减轻决策的风险。

3. 提高决策的效率使用决策分析可以提高决策的效率。

考虑到多种可能的解决方案,管理者通常需要花费大量时间来做出最佳决策。

【精品】管理学之决策、组织、领导、控制、创新PPT课件

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若产品销路好,每年收益40万元,若销路差,每年
收益10万元。预计在未来的十年内,产品销路好的
概率为0.7,销路差的概率为0.3。试问应如何决策。
22
Tm

maxEi=-Ii +
Pj Rijt
t1 j1

Ei——第i方案的收益期望值
为方案数)
i=1,2,…,n (n
• Ii——第i方案的投资
• Pj——第j种自然状态出现的概率, j=1,2, …,m(m为状态数)
均为1/m(m为状态数),取期望收益值最大 者。
21
• 三、风险型决策(随机型决策)
• (一)收益期望值法

计算每个方案的收益期望值,然后加以比较,
择大者。

例:某厂为生产某新产品,拟定两个方案:一
是建大厂,需投资300万元,投产后若新产品销路
好,每年可获收益100万元,若销路差,每年将亏
损20万元;二是建小厂,需投资160万元,投产后,
性质(迫切性、扩展性、严重性),③原因
有清楚的了解。

具体工作:

1、调查研究
①外部环境:一般环境;特殊环境
②内部环境:物质条件;组织文化

2、分析预测
11
• (二)拟定方案

备选方案应具有: ①概括性; ②互斥性
组织任务 环境特点
不平衡 组织目标
改进设想
初步方案 修改和补充
决策方案的产生过程
可行方案
• 亨利•艾伯斯(美):“决策有广义和狭义之 分。狭义地说,决策是在几种行为方案中做出选
择;广义地说,决策还包括在做出最后抉择之前 必须进行的一切活动。”

管理学经典文献之二——决策与管理型组织

管理学经典文献之二——决策与管理型组织

决策与管理型组织*赫伯特·亚历山大·西蒙【作者简介】赫伯特·亚历山大·西蒙(Herbert A. Simon,1919-2001),是人工智能、认知科学、当代认知心理学(信息处理心理学)以及管理学决策理论学派的创始人之一。

西蒙于1942年获得芝加哥大学政治学博士学位,曾任美国伊利诺理工学院教授、卡内基—梅隆大学担任计算机科学与心理学教授。

一生的研究以组织内部决策为核心,涉及了管理学、经济学、组织行为学、心理学、政治学、社会学、计算机科学等领域,曾获得计算机科学最高奖——图灵奖(1975年)、诺贝尔经济学奖(1978年)、美国总统科学奖(1986年)、美国运筹学协会和管理科学研究院冯•诺伊曼奖(1988年)、美国心理学会终身贡献奖(1993年)、美国公共管理学会沃尔多奖(1995年)和国际人工智能协会终身荣誉奖(1995年)等10余项不同学科领域的最高荣誉。

他的主要著作有:《管理行为》(1947年)、《组织》(与March合著,1958)、《关于人为事物的科学》(1969年)、《有限理性模型》(1982年)等。

_________________________________很明显,实现组织目标的任务是由那些处于最低管理层次的人完成的。

作为物理实体的汽车,不是由工程师或经理人而是由装配线上的工人制造的。

扑灭火灾的也不是消防队主管或队长,而是一队手持水龙带灭火的消防队员。

同样明显的是,处于管理最低层级或操作层级以上的那些人也并非多余,他们在完成其所在机构的目标时必须扮演一种主要角色。

考虑到具体因果关系,即使在战场上实际参与战斗的是机枪手而非少校,少校对战斗结果的影响也可能比任何单个机枪手都要大。

那么,组织中的管理或监督人员是如何影响组织运作的呢?一个管理型组织的非操作人员通过在某种程度上影响操作人员——处于最低管理层级的人的决策,参与到组织目标的实现过程中。

少校对战斗结果的影响程度,取决于其头脑对机枪手的手的指挥能力。

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决策与管理型组织*赫伯特·亚历山大·西蒙【作者简介】赫伯特·亚历山大·西蒙(Herbert A. Simon,1919-2001),是人工智能、认知科学、当代认知心理学(信息处理心理学)以及管理学决策理论学派的创始人之一。

西蒙于1942年获得芝加哥大学政治学博士学位,曾任美国伊利诺理工学院教授、卡内基—梅隆大学担任计算机科学与心理学教授。

一生的研究以组织内部决策为核心,涉及了管理学、经济学、组织行为学、心理学、政治学、社会学、计算机科学等领域,曾获得计算机科学最高奖——图灵奖(1975年)、诺贝尔经济学奖(1978年)、美国总统科学奖(1986年)、美国运筹学协会和管理科学研究院冯•诺伊曼奖(1988年)、美国心理学会终身贡献奖(1993年)、美国公共管理学会沃尔多奖(1995年)和国际人工智能协会终身荣誉奖(1995年)等10余项不同学科领域的最高荣誉。

他的主要著作有:《管理行为》(1947年)、《组织》(与March合著,1958)、《关于人为事物的科学》(1969年)、《有限理性模型》(1982年)等。

_________________________________很明显,实现组织目标的任务是由那些处于最低管理层次的人完成的。

作为物理实体的汽车,不是由工程师或经理人而是由装配线上的工人制造的。

扑灭火灾的也不是消防队主管或队长,而是一队手持水龙带灭火的消防队员。

同样明显的是,处于管理最低层级或操作层级以上的那些人也并非多余,他们在完成其所在机构的目标时必须扮演一种主要角色。

考虑到具体因果关系,即使在战场上实际参与战斗的是机枪手而非少校,少校对战斗结果的影响也可能比任何单个机枪手都要大。

那么,组织中的管理或监督人员是如何影响组织运作的呢?一个管理型组织的非操作人员通过在某种程度上影响操作人员——处于最低管理层级的人的决策,参与到组织目标的实现过程中。

少校对战斗结果的影响程度,取决于其头脑对机枪手的手的指挥能力。

他通过在战斗区域配置力量以及给下属单位指派特殊任务,来决定机枪手执行任务的位置和目标。

在非常小的组织中,所有监督人员对操作人员的影响都可能很直接,但是在任何有一定规模的单位中,高层监督者和操作人员之间都会有一些中间监督者层级,他们自身受到上层监督者的影响,并传递、详细描述和修改这些影响直到操作人员。

如果以上是对管理过程的正确描述,那么建立一个有效的管理型组织就成为一个社会心理学问题。

其任务就是建立一个操作人员队伍并且将监督人员加于其上,监督人员能够影响操作人员队伍,并使其趋向形成协调和有效的行为模式。

我在这里有意使用“影响”而不是“指导”,是因为指导——即:管理权威的使用——仅仅是管理人员影响操作人员决策的几种方式之一;并且,最终建立一个管理型组织所包括的不仅仅是职能委派和权力分配。

研究一个组织时,操作员工最应该受到关注,因为组织结构成功与否是根据操作员工在其中的表现方式来判断的。

本文所研究的管理理论,基于这样的立足点:分析组织对操作员工决策和行为的影响方式。

“垂直”专业化的必要性大多数组织分析强调的是将“水平”专业化——分工——作为组织活动的基本特征。

例如,Luther Gulick在他的“组织理论札记”中提到:“分工是组织的基础;事实上,它也是组*原文发表于Public Administration Review, 1944, 4(1): 16-30. 本文由袁国方翻译,张钢校对。

织存在的原因。

”1本文中,我们主要关注“垂直”专业化——监督人员与操作人员之间决策责任的划分。

首先要探讨的是,为什么操作员工被剥夺掉部分决策自主权并易于受监督者权威的影响。

组织中的垂直专业化至少有三个原因。

第一,只要存在水平专业化,就必须存在垂直专业化去协调操作员工。

第二,正如水平专业化希望操作员工群体在执行任务时其技能和专长得到更好的发展一样,垂直专业化也希望组织在决策制定方面的专长有更好的发展。

第三,垂直专业化希望操作人员对其决策负责:在商业组织中就是对董事会负责;在公共部门中就是对立法机构负责。

协调。

群体行为不仅要求采用正确的决策,而且要求采用所有群体成员一致的决策。

假定有十个人想要合作造一艘船。

如果每个人都有自己的计划,并且不耐烦于彼此互相交流,造出来的船航行效果恐怕不会非常好;但如果他们采用同一个设计方案,即使是一个非常普通的设计方案,造出来的船可能会更成功一些。

通过行使权威或施加其他形式的影响,我们有可能将决策职能集中化,从而用一个总体运作计划来协调掌控组织中所有成员的活动。

这种协调可以是程序性的,也可以在本质上是实质性的:程序性协调指的是组织自身的专业化——即关于组织成员行为与关系的总体描述。

程序性协调建立了权威次序,并且界定了每个组织成员的活动领域,而实质性协调则详细规定了每个组织成员的工作内容。

在一家汽车工厂,组织示意图表现了程序性协调的一面;而正在制造的汽车发动机引擎铸模设计图,则表现了实质性协调的一面。

专长。

为了在操作层次获得专业化技能优势,组织运作必须细分到这种程度,即:所有过程都要运用特殊技能并且由拥有特殊技能的人来操作。

类似地,要想获得决策专长的优势,决策职责也必须被细分到一定程度,即:所有决策需要运用特殊技能并且由拥有该项技能的人作出。

细分决策比细分操作要复杂得多;因为,虽然在一个特殊操作过程中,将一个工人的锐利眼力和另一个工人的稳固手法结合起来以获得更好的精确性,通常是不可能的,然而,想要把一个律师的知识加于一个工程师身上以提高决策质量,却是有可能的。

Frederic Taylor的车间组织理论主要关注的就是决策制定过程的这个方面。

他安排职能工长的目的,就是为了确保那些反映工人工作每一方面的决策都由高度专业化和具备专长的专业人士作出。

职责。

那些研究权威的政治性和合法性的作者们一直强调,组织的一个主要功能就是加强个体对群体或那些行使权威的成员所制定规范的服从性。

高级管理阶层制定的政策限制了下属人员的自由裁量权。

当坚守职责最受重视时,垂直专业化的目的,就是在留给管理职员足够的权限去处理那些由外行组成的立法团体所无法胜任的技术问题的同时,保证对他们的立法控制。

在设计一个组织时,所有三个要素:专长、协调和职责——必须受到足够重视。

例如,Taylor的理论被指责忽视了协调和职责要素,而他的那些批评者却很可能由于低估专长在决策中的重要性而受到谴责。

真正的问题是如何权衡这些目标相互之间的重要程度,对此问题,我们目前的管理理论知识还不足以作出任何先验回答。

自由裁量权的范围1Luther Gulick and L. Urwick 主编, 《行政科学论文集》, P.3.“影响”这个词有广泛含义,它既能表示一个人影响另一个人行为的程度,也能表示这种影响以什么方式来执行。

不去分析这种影响程度和方式所存在的差异,我们就得不到一个管理型组织的真实图景。

这是由于我们通常使用的组织结构图不能解释影响中的变化,并且它对“权威链”过于简化的表示也不能记录实际组织的复杂性。

组织结构图不能揭示这样的事实,即:实际行使权威可能并且确实经常切断正式组织链条,并且影响形式——信息、培训、认同——对确保整体组织协调比行使权威要重要得多。

当一项决策由一个能够控制他人行为所有方面的人发布时,影响的作用会发挥得最为充分。

在阅兵场上,正在行进中的士兵不被允许有任何自由裁量权。

他的每一步、方位、步长都被权威支配。

伟大的Frederick据说发现了阅兵场上卫兵们完美行为中的一个瑕疵。

“他们呼吸”,他抱怨说。

其它领域中这样的实际事例很少见,在此事例中影响的作用发挥得如此完全而且不受限制。

更加常见的是,组织影响只部分限制自由裁量权的行使。

一个下属可以被告知去做什么,但是对如何执行这项任务也被给予相当大的回旋余地。

当然,这里的“什么”,指的是一种在更窄或更宽的限度内被规定的程度。

火灾现场指挥官的命令对消防员自由裁量权的限制,肯定要比消防队主管在城市宪章中用概括的语言宣布消防部门功能时的限制要窄得多。

由于影响能够以各种专业化水平来实施,为了确定任何具体事例中影响或权威实施的范围,有必要把下属的决策区分为不同的组成部分,进而确定哪些部分受上级控制,哪些部分留待下属自由裁量。

对价值和事实的影响。

任何理性决策都可以看作根据特定前提所达成的一个结论。

这些前提有两种类型:价值前提与事实前提——大致分别等同于目标与手段。

给定一组完整的价值与事实前提,只存在唯一符合理性的决策。

也就是说,如果有一套给定的价值体系和一组指定的可能选择,相对于其它选择来说其中只有一个选择是最优的。

因此,如果理性人决策所基于的价值和事实前提对他来说是被指定的,那他的行为就是可控的。

这种控制可以是完全的也可以是部分的——所有前提都能够被指定,或者将一些前提置于其自由裁量之中。

影响的范围,反过来也可以说是自由裁量的范围,取决于被指定的前提的数量和重要性,以及没有被指定的前提的数量和重要性。

一名下属被授予的自由裁量权是基于价值前提还是事实前提,其间有重要区别。

后者被评价为“正确”或者“不正确”,经常是根据一种客观的、实证的感觉(当然,我们不会经常有证据证明我们需要去确定一个前提的正确与否,但是至少“正确”和“不正确”这两个术语可应用于一个事实前提)。

另一方面,对于价值前提来说,“正确”和“不正确”这两个术语就不适用。

说一种手段是正确的,就是说它适用于目标;但是说目标是正确的却没有意义,除非我们重新将这个目标界定为实现某些更远目标的手段——在这种情况下,作为手段的正确性不再是价值问题而成为一个事实问题。

因此,如果只有事实前提留待下属自由裁量,那么在给定情境下,他只能做出唯一正确的决策。

另一方面,如果价值前提留待下属自由裁量,他的决策的“正确性”将取决于他所选择的价值前提是什么,并且他的选择也没有一个普遍接受的正确或错误的标准。

2事实前提与价值前提之间的这种区别,对于如何使自由裁量权与责任、义务达成和谐,以及公司在“政策”和“管理”之间如何进行分工等问题上有显著意义。

更进一步地探究这一主题,可能令我们超越现有分析的边界,最近有两个关于这一问题的研究贡献可以作为参考。

2某种意义上说,操作员工被给予的关于事实问题的自由裁量权是令人迷惑的,因为即使他根据自己的指令指定前提,他也要为结论的正确性负责。

根据随后的评论,无论下属根据指令作决策还是自己负责作决策,对组织来说都是一个非常重要的问题。

因此,通过分析“自由裁量权”我们只是说明,固定指令和“现场”指令不能完全确定一项决策。

3对统一命令的启示。

当我们承认影响有必要延伸为很少的几个决策前提时,自然就得到这样的认识,即:假如没有任何两个命令可以延伸为同一个前提,那么就有不止一个命令能够控制给定的决策。

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