关于小学生早餐行为的调查报告
小学生早餐情况调查报告5
小学生早餐情况调查报告5一.问题的提出近年来学生中“豆芽菜”与“小胖墩”的比例不断上升，导致这种现象的主要原因就是学生不科学地饮食习惯。
我们不禁对现今孩子的健康成长产生了隐忧。
那么我们确定的主题就从每天最容易忽视的早餐开始。
我们每天的早餐是不是很科学呢？身边的同学现在的早餐状况如何呢？忽视早餐又有什么危害呢？什么样的`早餐才是优质的早餐呢？我们如何科学地吃早餐呢？围绕小小的早餐问题，我们又能开展哪些活动呢？相信通过这样的一次实践活动，必定会给孩子敲响警钟，健康除了运动，更需要科学的饮食习惯。
二.调查方法1.在班级里发放小学生吃早餐情况问卷，了解同学吃早餐情况。
2.上网查询，了解如何搭配最营养的早餐。
3.上网查询，了解早餐的重要性。
三.调查情况图片已关闭显示，点此查看从上图来看，知道了我们班级里绝大多数同学在家里吃，还知道了绝大多数家长也做的挺对，让自己的孩子在家里吃，而且知道早餐是一天的关键“早餐要吃好，中午要吃饱，晚上要吃少”，而有些家长却觉得“早餐要吃少，中午要吃饱，晚上要吃饱”，这完全影响科学饮食的规律。
四.资料整理吃早餐可以提高上午的工作生活质量，提高身体基础代谢能量，促进按时就餐的习惯养成。
（1)提高上午的工作生活质量清晨起床后，人体血液中糖的含量很低，即身体处于低血糖的状态。
人体大脑所消耗的能量主要是从血糖中获得的。
因此，起床后一顿丰盛的早餐将会为我们的大脑提供一上午充足的能量。
这不仅提高了我们的生活质量，更是提高了我们的工作效率，也许一份富有创意的方案或是一篇精彩的发言稿就来源于我们早上的那顿“及时”的早餐。
（2）基础代谢能量不运动静止不动身体也要消耗能量，如呼吸、心跳、维持体温都需要身体提供能量。
由此我们不难判断“是当身体虚弱萎靡时，一上午消耗的能量多，还是精力充沛时多？”这个问题了。
所以吃早餐会提高我们消耗的能量，而让每天消耗的能量大于摄入的能量我们的体重就会减轻。
早餐提高免疫力高德曼博士还开出了一份“长寿食谱”:每天尽量吃7种以上的蔬菜和7种以上的大米、谷麦、豆腐及其他豆制品，2～4种水果。
小学生早餐情况调查报告4篇
[实用]小学生早餐情况调查报告4篇随着个人的素质不断提高，报告对我们来说并不陌生，报告中提到的所有信息应该是准确无误的。
那么，报告到底怎么写才合适呢？下面是小编帮大家整理的小学生早餐情况调查报告，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生早餐情况调查报告1调查结果与分析一、目的当前现代化生活的节奏越来越快，而且许多人养成了晚睡晚起的作息习惯，往往无暇顾及早餐。
特别是上班族，吃早餐对他们来说似乎不是很重要，便形成了“早餐马虎、午餐凑合、晚餐丰富”的饮食方式。
但是，从营养学的角度来说，早餐是一天中最重要的一餐，对人们的工作、学习、健康都有着重要影响，早餐并非是“可吃可不吃”。
这几年来社会上一直在宣传科学饮食，关爱健康，那么早餐问题有没有很好被重视呢?因此，我决定对这个问题进行调查和研究，从而更深入地了解现代人的早餐的用餐情况，也希望能从中看到问题，并提出好的建议，使大家能够养成健康的饮食习惯，把最好的状态投入到学习和工作中去。
二、方法1、发放100份早餐情况调查问卷，对上郭街道部分地方的人们进行了调查，这次调查的主要对象90%以上为25-35岁的职业女性。
其中收回问卷100份，有效问卷为100份。
2、统计分析调查问卷，总结结论，并提出建议。
三、调查分析1.调查早餐情况调查问卷统计问题1、你吃早餐吗?统计：a.天天吃(65%)b.不吃(3%)c.很少吃(14%) d.经常吃(18%)问题2、你的早餐一般在哪里吃?统计：a.家里(59%)b.路边摊(7%)c.小吃店(21%) d.其它(13%)问题3、你通常早餐会吃什么?(多选)统计：a.牛奶(39%)b.鸡蛋(16%)c.面包蛋糕(32%)d.馒头(20%)e.粥(62%)f.米饭(8%)g.其它(17%)问题4、你的早餐花费?统计：a.1-1.5元(30%)b.1.5-2元(40%)c.2元以上(30%)问题5、你不吃早餐的原因?统计：a.没时间(74%)b.没食欲(6%)c.麻烦(4%)d.无所谓(16%)问题6、你认为不吃早餐是否对健康有影响?统计：a.是(97%)b.否(3%)问题7、你认为不吃早餐对健康会有什么影响?(多选)统计：a.生长发育(41%)b.学习工作(49%)c.营养摄入(74%)d.其它(16%)问题8、你对早餐有什么要求?(多选)统计：a.营养丰富(53%)b.干净卫生(62%)c.口感良好(32%)d.方便快捷(37%)e.没要求(3%)2.分析我国长期以来就有轻视早餐的陋习，形成了不合理的早餐习惯和早餐结构。
小学生饮食调查报告 篇5
小学生饮食调查报告篇5
现如今，社会飞速发展，生活节奏加快，有些父母投入到工作当中，没有时间关心自己的孩子，不给孩子做早饭或让孩子到外面去吃饭。
到底有多少同学吃父母做的饭呢?我对同学们的早餐进行了调查。
调查
我调查了同学们的早餐情况，并做了记录，调查结果如下。
全班的66名同学，有43人在家吃父母做的热饭;5人在小吃店买包子米线等食物来吃;2人在面包房买面包吃;1人自带早餐来学校门口来吃;还有13名同学经常不吃早餐。
分析
1.吃父母做的热饭菜的同学的身体大多很不错。
证明家里的饭菜很干净。
2.买面包吃的同学个子都不高，这都是食品添加剂在作怪。
3.在小吃店里吃饭的同学都普遍体弱多病，因为外面的饭菜有地沟油等垃圾。
4.自带早餐的`同学吃不到热饭菜，对肠胃和健康都有一定的影响。
5.不吃早餐对身体很不好，从“早饭像皇上，午饭像平民，晚饭像乞丐”这句话中就可以看吃：早餐是最重要的，不吃怎么行?
结论
自带早餐、买面包、买小吃和不吃早餐对身体都有一定的伤害。
在此我提出以下希望：
1.最好在家吃父母做的热饭;
2.不要不吃或只吃一点饭;
3.不要经常在小吃店吃饭。
建议
父母满再忙也要抽时间来给孩子做饭，避免营养不良。
现在正是孩子们上涨发育最快的时候，一定要让孩子们吃上干净的热饭菜。
关于小学生早餐问题的调查报告
关于小学生早餐问题的调查报告小学生早餐问题调查报告⒈引言在当代社会中，小学生早餐问题越来越受到人们的关注。
早餐作为一天中最重要的一餐，对于小学生的发展和学习至关重要。
因此，本文将对小学生早餐问题进行调查和分析，以了解目前面临的问题和可能的解决方案。
⒉调查目的和方法本次调查旨在了解小学生早餐问题的现状，包括早餐类型、食物选择、食物质量和孩子对早餐的看法等。
我们采用问卷调查的方式，在多所小学中发放问卷，收集学生、家长和教师的回答。
⒊调查结果⑴早餐类型在调查中，我们发现小学生早餐类型多样，包括牛奶、面包、鸡蛋、水果等。
但也有不少学生选择了不健康的食物，如糕点、零食和甜饮料。
⑵食物选择大部分小学生选择了简单、方便的食物作为早餐，如快餐、速食面和罐装食品。
这些食物通常缺乏营养，会影响孩子的健康和发展。
⑶食物质量调查显示，一部分小学生早餐食物质量较差，存在卫生问题和过期食品的使用。
这种情况可能对孩子的健康产生负面影响。
⑷孩子对早餐的看法大多数小学生认为早餐对他们的学习和精力很重要。
然而，一些小学生表示他们没有足够的时间吃早餐，或者没有兴趣吃早餐。
⒋解决方案针对小学生早餐问题，我们提出以下解决方案：⑴提供营养教育学校和家长应加强对小学生营养的教育，引导他们正确选择健康的早餐食物，了解营养对他们的重要性。
⑵提供多样化的早餐选择学校应提供多样化的早餐选择，包括均衡营养的快餐和自助餐，吸引小学生选择健康的食物。
⑶加强监督和管理学校和家长应加强对食堂和家庭的监督和管理，确保早餐食物的质量和卫生。
⒌相关附件本文档涉及的附件包括：●调查问卷及回收数据●营养教育资料●学校食堂管理规定⒍法律名词及注释本文中涉及的法律名词及其注释包括：●饮食安全法：指保障人民群众饮食安全权益，维护公众健康的法律规定。
●学校食堂管理规定：指教育部门对学校食堂管理的规定和指导意见。
⒎结论综上所述，小学生早餐问题需要引起重视并采取积极的解决措施。
通过加强营养教育、提供多样化的早餐选择以及加强监督和管理，我们可以改善小学生的早餐质量，促进他们的健康发展。
小学生饮食调查报告3篇
小学生饮食调查报告3篇在经济发展迅速的今天，接触并使用报告的人越来越多，多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。
你知道怎样写报告才能写的好吗？下面是小编整理的小学生饮食调查报告，希望对大家有所帮助。
小学生饮食调查报告1一、课题提出的目的意义小学生正处于青春发育时期，在生理上需求各种各养，而我们的家长总认为只要给我们吃饱，多吃肉类，我们的身体健康会比较好，而这往往使我们得不到需求的各种营养，触发了一些疾病，例如：贫血、营养不良……为了使同学们养成良好的习惯，健康地成长，我小组对校园饮食进行了调查和研究。
二、研究方法和过程首先，我们先从指导老师处得到一些青少年成长背景知识，从而有了一些初步的认识。
接养，我们小组分组对食堂和同学分别进行了调查。
在食堂调查中，我们发现了一系列的问题，食堂承包者注重对菜种类的安排，菜多达几十种。
随着四季的转换，菜的炒法也各有特色。
据承包者介绍，男生喜爱各种各式的菜，营养比较全面和丰富，而女生则更喜爱吃一些清淡的菜类，而且偏食现象明显比男生严重。
在同学购物方面，我们也发生同学们对小包装零食、碳水化合物的饮料以及果法、牛奶等独有钟情。
在此基础上，我们通过小组讨论，制定了如下内容的调查表：1、饮食时，是否注意营养的搭配?a、是b、不是2、你喜欢哪一类食物：a、猪肉类b、鸡肉类c、鱼肉类d、蔬菜类e、水果类3、你是否有偏食的习惯?a、有b、没有4、你是否有厌食的习惯?a、有b、没有你厌哪类?a、肉类b、鸡肉类c、鱼肉类d、蔬菜类e、水果类5、你是否有吃泡面的习惯?a、有b、没有c、经常(主食)6、你喜欢正列哪类食品和饮料?喜欢的打上“√”可乐等汽水类、茶类、水果汁类、牛奶类、矿泉水类、薯钉(片)类、饼干、饼、面包、话梅类、蛋糕、糖果类、果冻类、干果类、鸡翅、鸡腿、粽子、其它……据有关数据显示，我们进行了统计和分析，按百分比统计如下：校园饮食调查数据1、饮食时，是否注意营养的搭配?a、66.5%b、33.5%2、你喜欢吃哪一类食物?a、14.9%b、15.4%c、17.3%d、25.7%e、26.7%3、你是否有偏食的习惯?a、55.7%b、44.3%你偏于哪类?a、23.2%b、15.5%c、18.9%d、25.7%e、26.7%4、你是否有厌食的习惯?a、35.2b、64.8%你厌哪类?a、34.4%b、22.5%c、20.1%d、2.3%5、你是否有吃泡面的习惯?a、65.3%b、29.5%c、5.2%7、你喜欢下列哪些饮料和食品?可乐等汽水类7.3% 茶类2.3% 水果类10.0% 牛奶类9.2%矿泉水类2.1% 薯条类(片)13.5% 饼干4.6% 饼0.3% 面包5.9%话梅类7.1% 蛋糕3.3% 糖果类4.5% 果冻类5.2% 干果类2.2%鸡翅10.4% 鸡腿12.4% 粽子0.9% 其它0.2%三、研究的结论和建议由于我们缺乏营养学方面的知识，分析数据：在数据的分析中，同学们在一些饮食方面还是有可取之处的。
小学饮食调查报告8篇
小学饮食调查报告8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学生吃早饭调查报告
小学生吃早饭调查报告篇一：关于小学生吃早饭情况的研究报告(1)关于小学生吃早饭情况的研究报告一.问题的提出最近几年来学生中“豆芽菜”与“小胖墩”的比例不断上升，致使这种现象的主要原因就是学生不科学地饮食习惯。
咱们不由对现今孩子的健康成长产生了隐忧。
那么咱们肯定的主题就从天天最容易轻忽的早饭开始。
咱们天天的早饭是不是很科学呢？身旁的同窗此刻的早饭状况如何呢？轻忽早饭又有什么危害呢？什么样的早饭才是优质的早饭呢？咱们如何科学地吃早饭呢？围绕小小的早饭问题，咱们又能开展哪些活动呢？相信通过这样的一次实践活动，一定会给孩子敲响警钟，健康除运动，更需要科学的饮食习惯。
二.调查方式1.在班级里发放小学生吃早饭情况问卷，了解同窗吃早饭情况。
2.上网查询，了解如何搭配最营养的早饭。
3.上网查询，了解早饭的重要性。
三.调查情况从上图来看，知道了咱们班级里绝大多数同窗在家里吃，还知道了绝大多数家长也做的挺对，让自己的孩子在家里吃，而且知道早饭是一天的关键“早饭要吃好，中午要吃饱，晚上要吃少”，而有些家长却感觉“早饭要吃少，中午要吃饱，晚上要吃饱”，这完全影响科学饮食的规律。
四.资料整理吃早饭可以提高上午的工作生活质量，提高身体基础代谢能量，增进按时就餐的习惯养成。
（1)提高上午的工作生活质量早晨起床后，人体血液中糖的含量很低，即身体处于低血糖的状态。
人体大脑所消耗的能量主如果从血糖中取得的。
因此，起床后一顿丰盛的早饭将会为咱们的大脑提供一上午充沛的能量。
这不仅提高了咱们的生活质量，更是提高了咱们的工作效率，或许一份富有创意的方案或是一篇出色的发言稿就来源于咱们早上的那顿“及时”的早饭。
（2）基础代谢能量不运动静止不起身体也要消耗能量，如呼吸、心跳、维持体温都需要身体提供能量。
由此咱们不难判断“是当身体虚弱萎靡时，一上午消耗的能量多，仍是精力充沛时多？”这个问题了。
所以吃早饭会提高咱们消耗的能量，而让天天消耗的能量大于摄入的能量咱们的体重就会减轻。
关于小学生吃早餐情况调查报告
关于小学生吃早餐情况调查报告一、引言早餐作为一天中最重要的一餐，对小学生的身体和智力发展起着至关重要的作用。
然而，由于小学生早上上学时间紧迫，有些家庭缺乏对早餐的重视，小学生吃早餐情况备受关注。
本调查旨在了解小学生早餐消费状况，以提供相关建议和措施。
二、调查方法本调查采用问卷调查的方式，调查对象小学三年级至六年级的学生及其家长。
共发放500份问卷，有效回收320份。
三、调查结果1.早餐摄入情况调查结果显示，64.5%的小学生每天都吃早餐，约27.8%的小学生偶尔吃早餐，只有7.7%的小学生从不吃早餐。
可以看出大部分小学生都能够拥有正常的早餐摄入。
2.早餐内容在问卷中，学生被要求选择他们通常选择的早餐食物。
结果显示，57.5%的小学生选择面包类作为早餐主食，37.2%的小学生选择麦片或谷物类作为早餐主食，5.3%的小学生选择稀饭或粥类作为早餐主食。
此外，小学生早餐还包括牛奶（79.1%），水果（68.8%）和蔬菜（41.6%）。
然而，仍有部分小学生选择了不健康的早餐食物，如零食（10.9%）和碳酸饮料（5.6%），这对他们的健康构成了一定的威胁。
3.早餐习惯在问卷调查中，学生被要求描述他们早上起床后第一件事情。
结果显示，38.4%的小学生第一件事是洗漱和换衣服，31.2%的小学生第一件事是吃早餐，28.8%的小学生第一件事是玩手机或电脑。
此外，问卷还调查了小学生是否和家人一起吃早餐。
结果显示，66.9%的小学生与家人一起吃早餐，33.1%的小学生独自吃早餐。
这表明一部分小学生缺乏家人的陪伴和监督，容易造成不良的早餐习惯。
四、讨论与建议1.加强早餐宣传教育学校和家长应加强对早餐的宣传和教育，让小学生了解早餐的重要性。
可以通过开展健康餐品展示和讲座，向学生们普及早餐知识，增强他们对早餐的认识。
2.提供丰富多样的早餐选择学校和食堂应提供丰富多样的早餐选择，包括有营养的面包类、麦片或谷物类等主食，搭配牛奶、水果和蔬菜等。
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关于小学生早餐行为的调查报告
一、调查目的
为了解学生营养状况，培养学生良好的饮食习惯和生活方式，开展在学校的营养与饮食行为现状调查。
二、调查对象及一般情况
调查对象：内江市第十一小学的部分学生（主要是四、五年级的学生）。
一般情况：这部分学生年龄在9到11岁之间，他们的知识水平和认知能力都相对较强，也比较诚实，能更真实地反映出小学生的早餐现状。
三、调查方式
本次调查采取的是随机问卷调查，发放问卷给学生，先让学生填写问卷的“学生回答”部分，然后让学生将问卷带回家让家长填写“家长回答”的问题。
本次共发出50份问卷，有效收回45份，有效收回率达90%。
四、调查时间
2011年10月20日——2011年10月21日。
五、调查内容
主要有“家长”的学历、职业及家长为学生准备早餐的营养搭配方式等，还有“学生”所喜爱的食物种类、吃早餐的方式，以及饮食行为方面问题等。
问卷向学生提出了19问题，向家长提出了7个问题，
总共28个问题。
（见附一）
六、调查结果
七、调查体会
附一
学生早餐行为现在调查问卷
1．姓名＿＿＿＿出生时间＿＿＿＿＿＿年＿＿＿＿＿月学校＿＿＿＿＿＿＿年级＿＿＿＿＿学号＿＿＿＿＿
2.性别（1）男（2）女
请家长回答以下问题
3.父亲的文化程度：
（1）初中及以下；（2）高中；
（3）大专；（4）本科及以上。
4.母亲的文化程度：
（1）初中及以下；（2）高中
（3）大专；（4）本科及以上。
5.准备早餐晚餐家长的职业情况：
（1）工人（2）个体经营者（3）干部（4）教师或医生（5）公司职员（6）待业或下岗（7）其它＿＿＿＿
6.全家月总收入（元）：
（1）小于1000 （2）2000—2999
（3）3000—3999 （4）4000—4999 （5）5000以上
7.你每天准备早餐平均用多少时间？
（1）5分钟以内（2）5—10分钟（3）15分钟以上
8．家里购买食物经常考虑哪些因素（可以多选）？再请按考虑因素的重要性排序。
（1）方便（2）营养（3）卫生（4）孩子喜好
（5）种类搭配（6）价格便宜（7）其它＿＿＿
按考虑因素的重要性排序1＿＿2＿＿3＿＿4＿＿5＿＿6＿＿。
9.你孩子平均每顿早餐花费？
（1）1元以下（2）1—2元（3）2—3元
（4）3—4元（5）4—5元（6）5元以上
请学生回答以下问题：（可以在老师和家长的帮助下完成）
10.你每天早上几点从家里出发去上学：＿＿＿＿点＿＿＿＿分。
11.你有特别喜好吃的食物吗？
（1）有（2）没有（回答“没有”的同学，请直接回答16题）如果“有”是哪一类？（1）糖果类（2）谷物类
（3）饮料类（4）油炸类（5）其它＿＿＿
（请举例写出你喜欢吃的食物名称）＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿。
12.你为什么喜好吃这种食物呢？（可以多选）
（1）口味好（2）闻起来香（3）颜色好
（4）包装好（5）有玩具（6）有营养
（7）家里经常吃（8）广告做得好（9）其它＿＿＿。
最主要原因是＿＿＿＿＿＿＿。
13.你有不喜欢吃的食物吗？
（1）有（2）没有（回答“没有”的同学，请直接回答18题）如果“有”，是什么＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿。
14.你不喜欢吃这种食物的原因？（可以多选）
（1）味道不好（2）气味不好（3）颜色不好（4）样子难看（5）没有营养（6）家里吃得少（7）单调（8）其它＿＿＿。
饮食行为
15.你每天吃早餐的次数是？
（1）每天（2）一周4-6次
（3）一周2-3次（4）一周1次及以下
16.找出你不吃早餐的原因（可以多选）。
（1）没有食欲（2）没有时间吃（3）家里没有时间做（4）为了控制体重（5）其他原因＿＿＿＿。
你不吃早餐的主要原因排序：1、＿＿＿2、＿＿＿3、＿＿＿。
17.你的早餐主要由谁来准备？
（1）父亲（2）母亲（3）祖父母/外祖父母
（4）自己（5）其他＿＿＿＿。
18.你早餐主要吃什么食物？
你吃得最多的是：1、＿＿＿＿2、＿＿＿＿＿3、＿＿＿＿＿＿。
19．通常你在哪里吃早餐？
（1）家里（2）学校（3）上学路上
（4）饭馆、小摊（5）其他＿＿＿＿
20.你是否常喝可乐或雪碧等饮料？
（1）从来不喝（2）每天喝一次（3）每周2-4次
（4）每周5-6次（5）天天喝
21你每周有几天喝牛奶？
（1）从不喝（2）1天（3）2天（4）3天
（5）4天（6）5天（7）6天（8）天天喝
22.平时经常饮用的牛奶种类：
（1）鲜牛奶（2）高温消毒奶（3）奶粉冲剂
（4）豆奶（5）酸奶（6）其他＿＿＿＿。
23.如果你不是每天喝牛奶，是什么原因？（可以多选）
（1）不喜欢奶的味道（2）喝奶后不舒服（如腹泻、胀气）（3）没有奶的供应（4）对奶过敏（5）其他原因＿＿＿＿。
24.你是否每顿早餐都吃蔬菜？
（1）是（2）否，不喜欢吃（3）有时吃
25.你是否每天吃水果？
（1）是（2）否，不喜欢吃（3）有时吃
26.你每天户外运动的时间？
（1）半小时以下（2）半小时—1小时
（3）1小时—2小时（4）2小时以上
27.你每天看电视和玩电脑共用多少时间？
（1）半小时以下（2）半小时—1小时
（3）1小时—2小时（4）2小时以上
28.其他想说明的内容＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。