单元测试{第八单元日本明治维新}
[精品]新人教版选修1高中历史第8单元日本明治维新单元检测及答案
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单元检测卷(时间：45分钟满分：100分)一、选择题(本大题共15小题，每小题4分，共60分)1．19世纪上半期，日本封建社会的统治强化训练强化训练开始动摇，最有力的依据是( )。
A．农民反抗斗争不断发生B．工商业者对幕府的限制和掠夺日益不满．日本成为西方列强侵略的目标D．大盐平八郎在大阪领导武装起义解析幕府统治时期，武士是其统治的强化训练强化训练，大盐平八郎属于下级武士，他所领导的起义在社会上产生了很大影响，说明统治阶级内部也开始发生了分，冲击了幕府统治和等级制度，动摇了封建统治秩序。
答案 D2．日本商人、资本家、新兴地主向将军、大名贷款，出钱购买武士身份，或直接参与藩政。
这些历史现象说明( )。
A．已成为推动改革的政治势力B．要求摆脱封建束缚发展资本主义．不满幕府统治要求改革社会现状D．经济实力增强，要求提高政治地位解析商品经济的发展引起了日本社会阶级结构和封建等级秩序的变，商人、资本家和新兴地主的地位开始举足轻重，他们向将军、大名贷款，出钱购买武士身份，或直接参与藩政，反映了伴强化训练着其经济实力的增强，要求提高政治地位。
答案 D3．19世纪前期，从根本上动摇日本幕府封建统治强化训练强化训练的是 ( )。
A．封建领主经济的衰落B．资本主义工商业的发展．阶级矛盾的尖锐和激D．西方列强的侵略解析资本主义的发展引起日本社会阶层的深刻变，工商业者对幕府的限制和掠夺产生不满，中下级武士迫于生计，屈身从事工商业，并产生了反抗思想。
封建领主经济的衰落和阶级矛盾的尖锐都是由资本主义工商业发展引起的，西方列强的侵略则是由西方资本主义工业发展的要求决定的。
答案 B4．明治维新前，日本国内出现的“开国论”者主张对外交往。
其主要目的是( )。
A．主动输入外界先进文明B．反对抗击外侵略．避免日本沦为半殖民地D．维护幕府封建统治解析日本出现“开国”和“攘夷”争论是在日本被迫开国之后，开国论者主张对外交往的目的是习外界的技文明，实现日本自身的强大，以摆脱沦为半殖民地的命运。
2023-2024学年高中历史人教版选修1第八单元 日本明治维新单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教版高中历史单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计16小题每题3分共计48分）1.日本没有把率领舰队粗暴踢开国门的佩里当作侵略者反而把他塑造成英雄民间每年都自发地举行纪念活动对此现象的解释正确的是（）A. 日本人没有民族意识B. 日本缺乏远见卓识C. 日本认为开国非常重要D. 日本崇拜对外侵略的人【答案】C【解析】在日本人们认为美国强迫日本开国给日本带来了富强因此日本每年都要自发地举行各种纪念活动以纪念日本的开国故C正确ABD均不是主要原因排除2.有学者认为如果世界上最大的两个经济体按市场汇率计算的GDP之比达到了3 2 那么这两个国家之间的关系往往随之发生深刻且朝向冲突对抗的变化……日本和苏联的GDP都曾经达到过美国的2/3 然而不管是日本还是苏联美国对其政策都迅速做出了重大调整对此理解正确的是（）A. 国家实力变化推动国际格局演进B. 日本和苏联的崛起冲击了两极格局C. 国家实力的消长导致战争的爆发D. 美国政策的调整是基于谋求霸权的需要【答案】A【解析】3.19世纪70年代日本岩仓使团考察德国后发出“这才是我们的榜样”的感叹对这一感叹最合理的解释是（）A. 德国是列强中经济实力强大的B. 德国是列强中对日本最友好的C. 德国的现代化道路最适合日本D. 德国的军事力量强大适合日本【答案】C【解析】”19世纪70年代日本岩仓使团考察德国后发出“这才是我们的榜样”的感叹“表明德国的现代化道路最适合日本故C正确ABD材料未体现排除4.下图中①②③④代表四个国家对其19世纪发生的改革描述正确的是（）A. 在①进行的改革摆脱了列强的侵略实现了国家独立自主B. 在②进行的改革废除了农奴制促进了资本主义快速发展C. 在③进行的改革提倡“中体西用” 迈出了近代化第一步D. 在④进行的改革抵御了英法的侵略建立了君主立宪制【答案】A【解析】结合所学知识可知①是日本进行的改革是明治维新其中明治维新使日本摆脱了列强的侵略实现了国家独立自主 A正确②是中国而废除农奴制是俄国农奴制改革 B排除③是俄国俄国进行的改革是农奴制改革 C排除④埃及其改革主要是阿里改革其中阿里改革并未确立君主立宪制 D排除故选A5.日本在明治维新后不久就走上对外扩张之路主要是因为日本（）A. 国内市场狭小资源不足B. 明治维新保留了军国主义传统C. 资本主义发展国力提升D. 明治维新时期大力发展军事工业【答案】C【解析】明治维新后日本资本主义发展国力提升是日本走上侵略扩张道路的最主要原因 C项符合题意ABD三项不属于主要原因排除故选C6.“名茶上喜选只消喝四碗惊醒太平梦彻夜不能眠”这是《日本皇宫100年内幕》中的一段描述你认为惊醒太平梦的事件是（）A. 天皇大权的旁落B. “黑船事件”C. 大盐平八郎起义D. 倒幕运动【答案】B【解析】“名茶上喜选只消喝四碗惊醒太平梦彻夜不能眠”指的是“黑船事件”打开了日本的大门故B正确ACD均不符合题意排除故选B7.明治维新是指19世纪60年代未日本在受到西方资本主义工业文明冲击下所进行的由上而下具有资本主义性质的全盘西化与现代化改革运动在明治维新的措施中最有远见的是（）A. 废除武士制度实行征兵制B. 引进西方技术发展资本主义C. 改革落后制度建立新体制D. 大力发展教育培养建设人才【答案】D【解析】根据所学知识可知教育是立国之本它为日本社会经济发展提供了大批掌握西方先进科学技术知识的人才是日本经济持久发展的源泉故D项正确A项使日本走向了军国主义道路排除BC项不符合“最有远见” 排除8.明治政府视为推动近代化关键所在的是A. 工业发展B. 废除割据状态C. 建立新军队D. 教育【答案】D【解析】9.相对下图而言明治维新后最突出的变化是（）A. 从封建社会转变为资本主义社会B. 从幕藩体制发展为中央集权体制C. 从君主专制转化为君主立宪体制D. 从东亚文化圈的国家到脱亚入欧【答案】B【解析】图示说明的是管理体制的变化不是社会性质的变化故A项错误明治维新之前的社会是幕府统治明治维新之后是实行天皇制明显加强了中央集权故B 项正确君主立宪体制确立的标志是《大日本帝国宪法》的颁布故C项错误图示没有体现出日本脱亚入欧的信息故D项错误故选B10.1889年颁布的日本宪法规定天皇总览统治大权内阁辅佐天皇贵族院和众议院组成帝国议会裁判所负责司法这表明其政治体制主要效仿的是（）A. 德国B. 英国C. 俄国D. 美国【答案】A【解析】结合所学知识德意志帝国实行的是半专制的君主立宪制皇帝掌握实权帝国立法权由联邦参议会和帝国议会两院制议会行使故日本模仿的是德国故A正确英王没有实权故B错误C当时是君主专制排除美国实行的是民主共和制故D错误11.日本有一种制度是所谓的“神仙下凡” 大量政府官员“下凡”到企业从人际关系上强化了政府与企业之间的联系根据材料可得出的结论是（）A. 日本企业完全被政府控制B. 政府对经济的干预很大C. 市场调节仍占主导地位D. 实行社会市场经济模式【答案】B【解析】日本的经济发展最大特点是政府扶持企业“政府官员“下凡”到企业”体现出政府对于经济干预程度较大 B正确日本企业是政府示范民间创办不是完全被政府控制 A错误日本的经济并不是完全市场经济模式是政府主导型经济 C和D项错误12.19世纪下半叶通过改革迅速崛起为新兴工业化强国并向旧殖民体系下的远东国际关系格局提出挑战的是A. 日本B. 俄国C. 英国D. 德国【答案】A【解析】13.1867年幕府将军德川庆喜上奏朝廷说“当今与外国交际日盛……若改从来之旧习政权奉还于朝廷广尽天下之公议上仰圣断同心协力共保皇国必可与海外万国并立”德川庆喜“大政奉还”的主要原因是()A. 日本被迫开国B. 武装倒幕运动兴起C. 明治天皇支持改革派D. 幕府统治土崩瓦解【答案】B【解析】根据所学可知大政奉还是在武装倒幕运动兴起之后幕府企图消除武装倒幕的借口保住实际权力故B项正确ACD项都不是主要原因排除14.改革和革命是人类社会发展的重要动力下列对各国改革和革命的评价正确的是A. 甲B. 乙C. 丙D. 丁【答案】A【解析】依据表格信息结合所学可知明治维新使日本走上了发展资本主义的道路摆脱了民族危机成为亚洲强国 A正确1871年德意志统一后建立的是君主立宪政体保留了浓厚的封建残余 B排除B 戊戌变法最终失败君主立宪政治并未实现排除C 二月革命推翻了沙皇专制排除D.15.面对欧美列强要求开埠通商的压力德川幕府多次派出留学生引进欧美技术但奉行避战缔约政策明治政府加快了向欧洲学习的步伐提出“挽回国威”的目标并强调不平等条约应予修改这表明日本向西方学习A. 存在着全盘西化的倾向B. 具有继承性与发展性C. 实现了脱亚入欧的目标D. 具有计划性与策略性【答案】B【解析】材料”德川幕府多次派出留学生引进欧美技术但奉行避战缔约政策”“明治政府加快了向欧洲学习的步伐提出‘挽回国威’的目标并强调不平等条约应予修改“体现的是明治政府对德川幕府的政策存在继承和发展的特点 B正确ACD与材料无关排除故选B16.近代中国内河航运的中外轮船均由英国人控制的税务司管理在纳税上华商“照完厘金”而洋商小轮“止完一正税或再完半税相去悬绝” 这可以用来说明（）A. 中国近代航运半殖民色彩浓厚B. 表明中国近代化努力取得一定成效C. 清廷为增加税收鼓励华商发展D. 近代华商轮船航运业发展十分迅速【答案】A【解析】从材料看中国内河航运为外国控制对华商轮船“照完厘金” 故A项正确税务司对洋船的征税远远少于华商轮船这导致华商轮船航运业发展艰难在纳税上华商“照完厘金” C项错误二、材料分析题（本大题共计2小题每题15分共计30分）17.（1）材料一表达的中心思想是什么？17.（2）从材料一中你能获得哪些有关明治维新的历史信息？扼要谈谈其对日本发展的积扱影响17.（3）据材料三结合所学知识谈谈你对涩泽荣一提倡“《论语》加算盘”的评价？【答案】表达了日本学习西方、实行改革、以图富强的决心【解析】“广兴会议万机决于公论”显示了明治政府要学习西方进行改革“求知识于世界大振立基”说明要振兴天皇地位【答案】信息日本改革土地制度承认土地私有引进西方先进技术兴修铁路大力发展近代教育培养资本主义建设人才政府投资兴办近代企业影响明治维新使日本走上近代化道路逐渐摆脱了民族危机成为亚洲强国【解析】第一小问根据图片信息从土地制度、近代企业、近代教育、兴修铁路等方面回答第二小问影响结合所学知识回答【答案】这种观点是值得肯定的他主张义利并重既要发展经济以富民又要勇于承担社会责任【解析】首先明确观点态度然后围绕观点组织论据《论语》加算盘观点是值得肯定的既重视经济利益同时又应该注重必要的伦理道德关注人的社会责任值得肯定18.（1）哪一个国家首先出现材料中的这种社会状态？最先出现这种社会状态的原因是什么？18.（2）俄国人和日本人在分享工业文明的过程中遇到过什么障碍？后又是通过什么方式排除其障碍的？18.（3）如何理解“这世界是有史以来唯一的一种经济统治——工业文明统治的一部分……甚至还在某种程度上为中国人和印度人所分享”？【答案】（1）英国原因首先完成资产阶级革命确立资产阶级统治推行有利于资本主义发展的政策使英国进入一个较长的稳定发展时期圈地运动提供自由劳力海外殖民和奴隶贸易提供了资本和市场手工工场和科技进步准备技术条件【解析】（1）第一小问的国家依据材料的描述可知材料中的这种社会状态是指工业革命及其影响结合所学可知首先出现材料中的这种社会状态的是英国第二小问的原因实际上考查工业革命最先发生在英国的原因结合所学可知英国首先完成资产阶级革命确立资产阶级统治推行有利于资本主义发展的政策使英国进入一个较长的稳定发展时期圈地运动提供自由劳力海外殖民和奴隶贸易提供了资本和市场手工工场和科技进步准备技术条件【答案】（2）农奴制和封建幕府统治的阻碍方式俄国1861年废除农奴制的改革和日本1868年的武装倒幕和明治维新排除障碍【解析】（2）第一小问的障碍结合所学可知俄国人和日本人在分享工业文明的过程中遇到农奴制和封建幕府统治的阻碍第二小问的方式结合所学可知俄国1861年废除农奴制的改革和日本1868年的武装倒幕和明治维新排除障碍【答案】（3）工业文明的到来使西方列强为倾销商品掠夺原料进行殖民扩张把中国等国卷入资本主义的世界市场打破了亚洲国家的封闭与隔绝动摇和破坏了自给自足的封建生产关系客观上传播了工业文明推动了中国的近代化（或推动采用近代工业生产方式）【解析】（3）本小问的理解实际上考查工业革命对亚洲国家的影响结合所学可知工业文明的到来使西方列强为倾销商品掠夺原料进行殖民扩张把中国等国卷入资本主义的世界市场打破了亚洲国家的封闭与隔绝动摇和破坏了自给自足的封建生产关系客观上传播了工业文明推动了中国的近代化（或推动采用近代工业生产方式）。
历史人教选修1第八单元日本明治维新单元检测(附答案)
历史人教选修1第八单元日本明治维新单元检测（时间60分钟，分值100分）一、选择题（本大题共10小题，每小题4分，共40分。
在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的）1．19世纪后期，日本农民高唱这样一首歌：“长州进京，还不好吗？长州与萨摩，还不好吗？总算响起了黎明的钟声……”这首歌出现的背景是（）A．日本门户打开了B．改革时代到来了C．民主政治建立了D．扩张战争开始了2．下列是生活在德川幕府统治时期的一名武士，他可能从事的活动有（）①在京都杀死一名平民，但没受惩罚②他迫于生计，不得不经商③他参与了“尊王攘夷”活动④他被废除了佩刀的特权A．①②③④B．①②③C．①③④D．②③④3．日本名人久坂玄瑞对“尊王攘夷”曾这样说：“诸侯终不足恃，公卿亦不足恃……除草莽志士纠合举义之外，别无他策。
”“草莽志士”主要是指（）A．广大农民B．中下级武士C．新兴地主D．高利贷者4．今天日本人的姓氏中，大部分是明治时期新起的，其中和地理有关的田中、山下、河上等姓很多，盐田、鸟饲、猪狩等姓则源于生产劳动。
这些姓氏的出现，主要与明治维新的哪条措施有关（）A．“废藩置县”B．废除封建身份制度C．“殖产兴业”D．“文明开化”5．下图反映了明治维新给日本带来的变化，从图中我们可以获知的历史信息是（）A．明治维新后日本的国力空前增强B．明治维新后日本成为军事强国C．明治维新使日本社会迅速地西化D．明治维新使日本教育迅速发展6．日本人涩泽荣一（1840—1931）提出“一手握《论语》，一手握算盘”的理论，并认为：“缩小《论语》与算盘间的距离，是今天最紧要的任务。
”在他看来（）A．要在学堂加强中文和数学教学B．日本要增强实力迅速征服中国C．日本要抓住机遇与欧洲竞争D．伦理道德与发展经济是统一的7．观察下图，这是日本的一幅宣扬军国主义的作品，图中的内容是日军在平壤大败清军。
这幅画最早问世有可能是在（）A．1869年B．1894年C．1905年D．1910年8．经过明治维新，日本发展成为亚洲第一个工业化国家，同时走上了帝国主义道路，对外大肆侵略扩张。
高中历史人教版选修1第八单元日本明治维新单元测试
C．增强了日本军队的战斗能力D．导致日本走上了对外扩张道路
15．1873年日本明治政府进行了土地改革。在此前后，地税占全国收入比例如下表所示。以下分析正确的是
A．1868年，地税所占比例极低与幕府体制无相关性
B．当时日本土地改革的措施是农民出高价购买份地
D．政府扶植
8．明治维新中，改革派领袖大久保利通提出：“若徒鼓励人民，不予以低息贷款，人民依何振兴产业？”随后，政府颁布了《日本银行改定条例》，鼓励成立公、私银行。政府此举
A．目的在于强化国营企业B．推动了日本的土地私有
C．打击了传统的幕藩体制D．有利于殖产兴业的推行
9．明治天皇曾经下诏：“大凡国之强弱，决定于人民之贫富；人民之贫富则系于物产之多寡；而物产之多寡又起因于是否鼓励人民之工业。”在这一思想指导下日本政府决定
③文化政策和天皇崇拜思想的根深蒂固。
④对外：取得海外市场的目标和________传统的结合推动日本加入欧美国家瓜分和争夺殖民地的行列，给亚洲国家带来灾难，成为挑起第二次世界大战的罪魁祸首之一。
17．明治维新的结果：使日本由一个封建落后国家逐渐变成一个封建色彩浓厚的近代________国家；基本实现富国强兵的目的。是日本历史的转折点，使日本走上近代化道路。
明治改革：明治维新由天皇主持，是自上而下完成的，日本由此走上了资本主义道路。
20．黑船来航
________年，美国人培理以武力叩关，迫使幕府开国，相继和美国、英国等国签订不平等条约。日本面临沦为殖民地的危机。
三、材料分析题
21．解决土地问题是促进农业生产，增加国家财源的关键，成为明治维新后新政权面临的一个重大课题。阅读下列材料，完成相关要求：
2023-2024学年高中历史人教版选修1第八单元 日本明治维新单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教版高中历史单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计20小题每题3分共计60分）1.“不如脱离其行伍（东亚）而与西洋各文明国家共进退”该言论是哪国的近代化指导思想A. 美国B. 德国C. 日本D. 俄国【答案】C【解析】2.日本明治维新期间实行地税改革关于土地的规定是A. 承认私有和买卖权B. 没收封建主土地C. 全国土地收归国有D. 给无地农民分田【答案】A【解析】3.推动日本实现脱亚入欧追赶先进国家的重大举措是A. 圈地运动B. 完成统一C. 明治维新D. 洋务运动【答案】C【解析】4.19世纪下半叶通过改革迅速崛起为新兴工业化强国并向旧殖民体系下的远东国际关系格局提出挑战的是A. 日本B. 俄国C. 英国D. 德国【答案】A【解析】5.明治维新中推行的“文明开化”政策的核心是用西方资本主义文化改造日本封建文化下列措施中属于“文明开化”政策的是（）A. 实行四民平等B. 创办模范工厂C. 创办近代学校D. 废除武士特权【答案】C【解析】明治维新中在文化领域推行的“文明开化”政策大力引进、吸收西方的思想文化和社会风俗习惯努力改变愚昧落后的社会风俗所有这一切的实质是用西方资本主义文化改造日本封建文化故C正确ABD三项分别是明治维新在文化政治、经济和军事领域的举措不合题意故排除ABD 故选C6.阅读并分析如图漫画相关解读不正确的是（）A. 漫画反映了日本政治改革的必要性B. 漫画反映了日本政府的专制、高压政策C. 自由民权运动的主体是中小地主和大商人D. 在自由民权运动的影响下日本颁布了1889年《大日本帝国宪法》【答案】C【解析】7.据《日本史》记载 1973年日本在全世界办厂1747个到1983年增加到4176个 1985年末日本的海外净资产额达到1298亿美元约为1981年的12倍到1986年底日本的银行、证券公司等在海外设置的分行等是1979年的2.5倍如今对美国来说“同日本的斗争比同苏联的斗争更重要”据此可知 80年代的日本（）A. 投资回报率日益增长提高B. 由债务国成功的转变为债权国C. 金融机构国际化程度加深D. 与美苏构成了三足鼎立的格局【答案】C【解析】A材料没有体现出日本的投资回报率提高而是反映出投资的数额增多了故排除B材料看不出债务国变成债权国故排除C从材料数据可以看出日本海外投资的规模和比例迅速增多体现了国际金融机构深化的特点故正确D材料没有体现出三足鼎立的格局特征故排除故选C8.日本维新派人物山县有朋认为改革军制的目的就是“内以镇压草贼外足以伸张对峙之势力” 在军事改革中向军人灌输忠于天皇的封建思想要求军人把天皇当作“神”来崇拜并且以所谓“武士迫”精神作为军人的行为准则这一军事改革思想A. 使日本摆脱了被殖民的地位B. 推动了日本军事向近代化发展C. 增强了日本军队的战斗能力D. 导致日本走上了对外扩张道路【答案】D【解析】根据“内以镇压草贼外足以伸张对峙之势力”“向军人灌输忠于天皇的封建思想” 说明日本的军事改革体现军国主义精神为日本对外侵略扩张奠定基础故选D A材料信息无法体现排除材料信息无法体现日本军事向近代化发展排除B 日本军事改革的目的和灌输的思想与日本军队的战斗能力是否增强无关排除C.9.1868年明治天皇颁布《五条誓文》“广兴会议万机决于公论上下一心盛展经纶……”这表明日本实行（）A. 归政天皇学习西方B. 文明开化国民皆学C. 四民平等中央集权D. 自由民权确立立宪【答案】D【解析】“广兴会议万机决于公论上下一心盛展经纶”表明日本实行自由民权确立立宪故D正确ABC材料未体现排除10.19世纪后半期晚清通过整顿士气和经世致用来恢复统治秩序出现了“同光中兴” 但这里所谓的“中兴”没有日本明治维新那样的内涵这里的内涵主要指（）A. 向近代化的转型B. 中央集权的重建C. 社会性质的转型D. 民主制度的建设【答案】C【解析】“同光中兴”时期由于清政府的腐败和衰落始终无法取得与其同期的日本的成就日本自明治维新以来改变了国体改变了社会制度由过去的幕府、君主政体改为君主立宪制政体所以这里的内涵应该指的是社会性质的转型故C项正确ABD不符合内涵排除11.在明治维新实行的改革措施中对社会的进步和持续发展最为关键的是（）A. 宣布实行废藩置县B. 废除土地买卖禁令C. 大力发展近代教育D. 继续推行征兵制度【答案】C【解析】结合所学可知一个社会的进步和持续发展最为关键的是教育在明治维新实施的改革措施中对社会进步和持续发展最为关键的是提倡文明开化实行强制性义务教育故C项正确ABD三项均不是关键措施应排除12.1867年幕府将军德川庆喜上奏朝廷说“当今与外国交际日盛……若改从来之旧习政权奉还于朝廷广尽天下之公议上仰圣断同心协力共保皇国必可与海外万国并立”德川庆喜“大政奉还”的主要原因是()A. 日本被迫开国B. 武装倒幕运动兴起C. 明治天皇支持改革派D. 幕府统治土崩瓦解【答案】B【解析】根据所学可知大政奉还是在武装倒幕运动兴起之后幕府企图消除武装倒幕的借口保住实际权力故B项正确ACD项都不是主要原因排除13.1872年日本政府发布告谕“苟有国则有兵备有兵备则人民不得不各就其役”这最能说明（）A. 日本实行征兵制B. 日本以武士道精神来教育熏染军队C. 日本发展军事企业D. 日本积极准备对外扩张【答案】A【解析】本题属于材料式选择题阅读分析材料抓住关键词“有国则有兵备”和“人民不得不各就其役”即可作出判断故A符合题意故选A14.历史学家田口卯吉曾于1883年发表《时势论》中指出“□□一旦进入内海海内之人民开始知道强国横行于海外……皇国不得安王室不得贵德川氏威严不得保士农工商求俸禄安息而不得”□□处缺失的文字应该是（）A. 黑船B. 鸦片C. 兰学D. 报纸【答案】A【解析】“皇国不得安王室不得贵德川氏威严不得保士农工商求俸禄安息而不得”表明是黑船事件打开日本的大门冲击了日本的封建统治故A正确B发生在中国排除C是日本锁国时代通过荷兰传入的西方科学文化知识排除D不符合题意排除故选A15.日本明治维新给日本带来的最大影响是A. 走上对外侵略扩张之路B. 资本主义经济迅速发展C. 社会性质发生变化D. 建立起新的社会体制加强了中央集权【答案】C【解析】16.著名学者萧功秦认为“明治维新的日本与1918年以前的德国则属于一种特殊的‘非典型的立宪政体’ ”下列关于日本的评价可以佐证上述观点的是（）A. 不具有立宪政体的基本形式B. 保留了浓厚的封建专制主义残余C. 与德国的政治体制完全一致D. 实现了“脱亚入欧”的改革目标【答案】B【解析】“不具有”一词表述不当故A项错误根据材料“明治维新的日本与1918年以前的德国”并结合所学知识可知德国的君主立宪制保留了大量的封建残余故B项正确“完全一致”一词表述不当故C项错误D项与题意无关故D项错误故选B17.1871年日本刊物《全译中学西校改定普学规则》中写道“且初学者未通其语言未习其文学故宜先就汉人所译之书加以研习以得其略”这说明日本明治维新（）A. 坚守儒家文化主阵地B. 全盘接受西方新文化C. 从中国间接输入西学D. 向中国学习改造文化【答案】C【解析】1871年的日本处于明治维新时期不可能坚守儒家文化主阵地故A错误材料无法体现日本全盘接受西方新文化故B错误“宜先就汉人所译之书加以研习以得其略”反映了从中国间接输入西学的主张故C正确材料主旨并不是强调向中国学习改造文化故D错误故选C18.巴里•艾肯格林在《嚣张的特权》中写道上个世纪以来美元主导着全球货币不仅美国人使用美元而且还有许多其他国家也使用美元美元的崛起记述着国际货币体系的兴起“美元的崛起”反映了（）A. 美元成为各国通用的货币B. 世界经济发展的体系化和制度化C. 世界贸易组织的成立D. 市场经济体制被各国一致认同【答案】B【解析】A.美元成为各国通用货币的表述是错误的每个国家内部还是以自己的货币为主只是在国际贸易中使用美元B.材料反映的是布雷顿森林体系的建立这是战后资本主义世界经济体系的重要组成部分标志着世界经济朝着制度化体系化方向发展C.世贸组织不涉及到货币问题而是涉及到贸易问题D.市场经济体制被各国一致认同应该是冷战结束以后而不是战后初期而材料反映的时间是从战后初期开始的故选B19.日本明治维新取得成功的客观原因是（）A. 封建专制统治相对薄弱B. 倒幕派推翻了幕府统治C. 新政权进行了有效改革D. 国际环境对日本有利【答案】D【解析】A．结合所学知识可知“封建专制统治相对薄弱”属于日本明治维新取得成功的主观原因或内部条件这与题意不符B．结合所学知识可知“倒幕派推翻了幕府统治”属于日本明治维新取得成功的主观原因或内部条件这与题意不符C．结合所学知识可知“新政权进行了有效改革”属于日本明治维新取得成功的主观原因或内部条件这与题意不符D．结合所学知识可知日本明治维新取得成功的客观原因或外部条件是日本有相对宽松的国际环境明治维新时世界处在自由竞争资本主义时期争夺殖民地的高潮尚未到来西方列强侵略矛头主要指向中国加上亚洲民族运动的兴起特别是太平天国运动牵制了西方列强的势力为日本提供了有利的国际环境20.明治政府视为推动近代化关键所在的是A. 工业发展B. 废除割据状态C. 建立新军队D. 教育【答案】D【解析】二、材料分析题（本大题共计3小题每题15分共计45分）21.（1）分别归纳上述三则材料的核心观点不得摘抄原文21.（2）上述思想对日本历史产生了怎样的影响？【答案】（1）材料一反对闭关锁国主张与外国进行通商贸易实现互市互利以求发展图强富国强兵材料二主张学习西方发展资本主义经济充分利用政府手段鼓励支持民间资本发展富国强兵从发展工商业入手材料三倡导西洋文明但反对全盘西化和生搬硬套学习西方文明要结合本国实际【解析】（1）从材料中的“如仍闭关锁国坐以待之则势屈力缩非亡又何待耶”可以看出材料一反对闭关锁国主张与外国进行通商贸易以求发展图强富国强兵从材料中的“虽以人民之勉励工业与否为其胚胎然寻其源头未尝不赖政府政官诱导奖励之力”可以看出材料二主张学习西方发展资本主义经济充分利用政府手段鼓励支持民间资本发展富国强兵从发展工商业入手从材料中的“也不应骤然强搬硬套吸收外国文明当取则取当舍则舍”可以看出材料三倡导西洋文明但反对全盘西化和生搬硬套学习西方文明要结合本国实际【答案】（2）明治维新吸收这些思想大力兴办工商业推行富国强兵使日本摆脱了沦为西方殖民地的困境走上资本主义发展道路【解析】（2）联系所学可知明治维新吸收了这些思想在政治、经济、军事、文化等方面采取措施使日本摆脱了沦为西方殖民地的困境走上资本主义发展道路22.（1）根据材料一并结合所学知识概述推动俄国农奴制改革的主要因素22.（2）概括材料二中作者关于1861年改革的观点并据材料二论证此观点22.（3）据材料三并结合所学知识分析明治政府地税改革的影响22.（4）综合上述两国农业政策的材料谈谈你的认识【答案】（1）主要因素政治上农奴不断起义经济上工业举步维艰思想上废除农奴制思潮的涌动军事上克里米亚战争的失败【解析】（1）根据材料一并结合所学知识从政治、军事、经济、文化等方面分析概括【答案】（2）观点俄国农奴制改革推动了俄国资本主义的发展论证促进农业现代化为工业发展提供自由劳动力农产品商品化有利于资本主义发展【解析】（2）根据材料二“农奴解放使得俄国向资本主义经济迈出了坚实的一步”可知观点是俄国农奴制改革推动了俄国资本主义的发展第二小问的论证可从农业现代化、工业的自由劳动力、农业商品化和推动资本主义发展等角度分析【答案】（3）影响政府财政增加为资本主义发展提供资金、原料、市场、劳动力农民负担重农民贫困国内市场狭小刺激日本对外侵略【解析】（3）根据材料“地税的税率应为土地价格的3% 不因年景的丰歉有所增减地税一律用现金缴纳”“政府规定的价格很高”“农村佃农数量大量增加而新兴的地主则将负担转嫁到广大佃农身上佃农每年劳动果实接近70%被政府和地主夺去”并结合所学知识可知政府财政增加为资本主义发展提供资金、原料、市场、劳动力农民负担重农民贫困国内市场狭小刺激日本对外侵略【答案】（4）认识政策的调整要符合国情生产关系调整要适应生产力关注民生【解析】（4）根据上述两国农业政策可知政策的调整要符合国情生产关系调整要适应生产力关注民生23.（1）根据材料结合所学知识简要说明当时俄、日各自面临的“内部和外部的双重挑战”23.（2）根据材料结合所学知识概括两国从“欧美模式中汲取灵感”的主要表现并谈谈你对日本进行的“比俄罗斯更为彻底的改革计划”的认识【答案】（1）俄国农奴制度阻碍经济发展农奴起义威胁沙皇统治克里木战争俄国失败日本资本主义兴起引发幕府统治危机美国打开日本国门面临民族危机【解析】（1）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力俄国面临的问题从题干给出的时间入手分析当时俄国的内部问题主要是农奴制的问题外部是克里木战争战败日本面临的内部问题是幕府统治危机外部出现民族危机【答案】（2）表现经济工业化、军事近代化认识俄保留了封建专制政权继续维护封建统治相比俄国的改革日本虽然保留了封建残余与军国主义传统存在不彻底性但日本通过加强中央集权废除封建等级制度建立君主立宪政体推动了资本主义经济的迅速发展【解析】（2）有关于两国从“欧美模式中汲取灵感”主要表现在哪些方面的问题其本质上是要求回答俄日两国是如何效法西方进行挽救自身的统治危机并走向近代化的这个需要从政治、经济等方面来分别分析回答有关于日本进行的“比在俄罗斯社会中更为彻底的改革计划”的认识的问题需要从两国学习西方的内容、特点及效果上来分析解决。
2021年高中历史单元综合测评8日本明治维新含解析人教版选修1.doc
单元综合测评(八) 日本明治维新(时间：60分钟分值：90分)1．(15分)阅读下面材料，回答问题。
材料1874年，板垣退助组成“立志社”，大力提倡“天赋人权”，主张“人民尽皆平等，无贵贱尊卑之别”。
同时，呼吁为伸张人民的权利，必须建立民选议会，给人民以选举权，租税共议权，才是拯救国家之道。
甲午战争爆发后板垣退助立即率领自由党转而积极支持政府的预算方案及对外战争，并在1895年发表了自由党与第二局伊藤内阁的合作宣言，板垣在第二年获得政府内务大臣的职位。
中国学者如此评价板垃退助：“虽然有进步的政治思想，并能果断实践，但在对邻国关系上却坚持武士阶级的反动立场。
”实际上，在板垣退助等近代日本改革者的眼中，民权与国权是对立的统一体，对内争取民权，对外争取国权，两者相辅相成。
——摘编自王新生《日本简史》(1)根据材料，从思想上和行动上概括板垣退助在19世纪70年代和90年代所发生的变化。
(8分)(2)根据材料并结合所学知识，简析板垣退助言行体现出的明治维新的特点。
(7分)[解析] 第(1)问，从“1874年，板垣退助组成……无贵贱尊卑之别”可以看出19世纪70年代他的政治主张；从“甲午战争爆发后……在第二年获得政府内务大臣的职位”可以看出90年代他的主张多与政府扩张有关。
第(2)问，从“实际上，在板垃退助等近代日本改革者的眼中……两者相辅相成”可以看出明治维新具有不彻底性，尤其是对于军国主义和封建主义的态度上存在问题，这也使得日本发展方向转向对外扩张，最终诱发了参加第二次世界大战。
[答案] (1)思想上，70年代宣扬天赋人权，主张人人平等，提倡以议会民主拯救国家；90年代支持政府的扩军备战转向军国主义。
行动上，70年代组成民间组织，呼吁建立民选议会；90年代寻求与奉行侵略政策的政府的合作。
(2)明治维新是一次不彻底的资本主义性质的改革，虽然使日本走上了资本主义道路，但保留了大量封建残余，并最终走上了侵略扩张的道路。
2023-2024学年高中历史人教版选修1第八单元 日本明治维新单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教版高中历史单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、选择题（本大题共计9小题每题3分共计27分）1.日本在向帝国主义过渡的过程中未实现资产阶级民主政治而是建立了近代天皇制最重要的原因是（）A. 明治政府的领导者与封建制度联系密切B. 资产阶级还没有能力克服封建专制主义C. 倒幕中人民没有受到民主思想的熏陶D. 1889年日本宪法带有浓厚的封建色彩【答案】A【解析】“明治维新”是一种以相对和平的方式进行的改革在打败了幕府将军后拥立天皇上台从而进行改革这种改革明显的带有强烈的封建色彩也可以说成是地主阶级受到资本主义思潮的熏陶加之外忧内患不得不进行的改革所以和封建因素就存在着很大的妥协也带有浓厚的封建色彩故A正确故选A2.《东方人的思维方式》一书中认为每种外来文化都被采用作为日本文化的一部分只要外来文化有助于日本进步就把它作为一种社会文化事实来接受这种态度造成了“和魂汉才”的观念这种“和魂汉才”的观念反映了（）A. 日本文明的中国化B. 儒家文明的日本化C. 中国文明的日本化D. 日本文明的儒家化【答案】C【解析】明治政府大力发展近代教育向学生灌输忠君思想封建色彩浓厚“和魂”指的是忠君爱国思想“汉才”指的是中国文化“和魂汉才”意思是利用中国文化为日本服务故C 正确其余选项均与材料不符排除ABD故选C3.1970～1978年英国社会福利支出增长率变化表（单位 %）由如表可知英国（）A. 经济状况制约政策实施B. 逐步向非福利国家转型C. 政府放弃对经济的干预D. 社会保障对象显著缩减【答案】A【解析】表格数据显示英国各项福利开支大体呈现缩小趋势结合所学可知 20世纪七十年代西方国家经济出现“滞胀” 英国调整经济政策缩减福利开支故选A 英国缩减福利开支并非要向非福利国家转型排除B C项“放弃”表述太绝对错误材料没有体现社会保障对象的信息排除D.4.日本战后 1950年公布《外国投资法》引进发达国家技术 1953年开始对企业购买新技术进行补贴 1956年设立科学技术厅 1957年建立科技情报中心 1980年明确提出“技术立国” 日本以上举措（）A. 表明政府是科技发展的主体B. 反映日本是第三次科技革命的中心C. 使综合国力居于世界第二位D. 说明政府以科技创新谋求发展之路【答案】D【解析】日本战后 1950年公布《外国投资法》引进发达国家技术 1953年开始对企业购买新技术进行补贴 1956年设立科学技术厅 1957年建立科技情报中心 1980年明确提出“技术立国” 这一切说明政府以科技创新谋求发展之路故D项正确政府是科技发展的主体表述错误故排除A材料没有反映日本是第三次科技革命的中心故排除B材料没有体现日本综合国力居于世界第二位故排除C故选D5.日俄之所以会通过自上而下的改革走上资本主义道路是因为（）①两国封建势力都较为强大②两国都没有出现革命形势③两国资本主义都较弱④两国统治者都希望发展资本主义A. ①②B. ①③C. ②③D. ①④【答案】B【解析】依据所学①都符合两国的情况故①正确②与日本不符排除③与两国情况符合故③正确④与俄国情况不符排除故选B6.日本明治维新初期岩仓使节团出访欧美成员中江兆民在“目睹彼邦数百年来收获蓄积之文明成果粲然夺目”之后发出了“始惊次醉终狂”的感慨此次出使对日本的影响是A. 与西方国家的外交由此开始B. 增强了向西方学习的动力C. 取得与列强平等的国际地位D. 推动政府颁布《五条誓文》【答案】B【解析】结合所学可知岩仓使节团回国后增强了日本向西方学习的动力日本政府参照各国经验制定政治经济改革计划维新改革开始加速故B正确日本开始与西方国家外交早于此时故A错误此行没有取得与列强平等的国际地位故C错误《五条誓文》在出访之前颁布故D项错误7.1891年正在访问日本的俄国皇太子尼古拉伊（后来的尼古拉二世）被警卫漳田三通刺伤当时的内阁政府对司法机关施加压力要求判处被告死刑但是担任大审院长的儿岛惟谦指示具体负责审判的法官要求按照法律规定以普通人的谋杀未遂罪论处最终被告判无期徒刑这一案件的处理结果说明日本（）A. 确立了美国式政治体制B. 行政权与司法权的对立C. 司法取得了独立的地位D. 极端民族主义迅速抬头【答案】C【解析】根据材料在审判时虽然受到内阁的干涉但处理时依然按照法律的要求来判决可见司法是在独立行使权力故C项正确明治维新后的日本确立的是君主立宪制与美国的体制完全不同故A项错误行政权与司法权的对立并非材料主旨故B项错误通过对此事件的处理体现了依法的原则无法推断是否极端民族主义故D项错误故选C8.伊藤博文曾说“欧洲革除封建制度需要进行长时期的战争而日本滴血未流、一弹未发就根除了封建制度”该言论反映的措施是（）A. 废藩置县四民平等B. 移风易俗开化文明C. 鼓励工商嘉奖贸易D. 富国强兵对外扩张【答案】A【解析】“欧洲革除封建制度需要进行长时期的战争而日本滴血未流、一弹未发就根除了封建制度”指的是日本废藩置县四民平等故A正确BCD均不符合题意排除故选A9.19世纪中叶日本民族危机加深被迫由锁国到开国、面向世界日本由“锁国”走向“开国”的重要转折点是（）A. 黑船事件B. 《日美亲善条约》的签订C. 迁都至京都D. 倒幕运动【答案】B【解析】“黑船事件”虽然早于《日美亲善条约》的签订但通商口岸的开放是在《日美亲善条约》签订之后故B正确 A错误CD均不符合题意排除二、材料分析题（本大题共计4小题每题15分共计60分）10.（1）据材料一结合所学知识列举促使“四民渐得自由之权”的具体改革措施“四民”“均为皇国一般之民”对日本历史发展有何意义？10.（2）材料二、三分别反映了怎样的社会现象？结合所学知识指出上述现象对日本社会的影响10.（3）概括材料四的观点综合以上材料谈谈你对这一观点的认识【答案】（1）措施明治政府废除封建等级制度取消武士特权（废除贵族称号）宣布“四民平等”（规定平民可以自由择业和迁徙允许华族、士族和平民之间通婚）．意义促进资本主义发展．【解析】（1）第一小问结合所学知识加以回答“四民渐得自由之权”措施即明治政府废除封建等级制度取消武士特权（废除贵族称号）宣布“四民平等”（规定平民可以自由择业和迁徙允许华族、士族和平民之间通婚）．第二小问要结合所学知识从这一改革措施对资本主义发展的影响角度加以回答即促进资本主义发展．【答案】（2）现象个人依旧受到家族（家长）的控制利用家族亲情宣扬忠君思想．影响使日本近代化带有封建主义、军国主义色彩走上侵略扩张道路．【解析】（2）第一小问的现象从材料二“第749条”“第750条”与材料三“子敬感父母乃人情自然的流露忠孝之大义乃发自此至情”可以得出个人依旧受到家族（家长）的控制利用家族亲情宣扬忠君思想．第二小问的影响结合所学从这一思想对日本近代化与对外政策的影响角度加以回答．【答案】（3）观点人是近代化的主体没有人的近代化就不可能实现真正的近代化（或近代化的实现必须保障人的自由与权利）．认识明治维新使日本逐步转变为资本主义国家但并未真正实现人的近代化．【解析】（3）第一小问依据材料四“一个国家如果它的国民没有从心理、思想和行为方式上实现由传统人到近代人的转变使之具备人的近代人格、近代品质就不可能成功地从一个落后国家跨入近代化国家的行列”可以得出观点是人是近代化的主体没有人的近代化就不可能实现真正的近代化（或近代化的实现必须保障人的自由与权利）第二小问所学的认识结合从明治维新对资本主义与人近代化的影响角度加以回答．11.（1）材料一反映的明治维新的措施及意义如何？11.（2）材料二反映了19世纪后半期日本资本主义发展的状况从中你能获得哪些重要历史信息？11.（3）材料三反映了日本明治维新在军事改革方面的首要目的是什么？军事改革方面的具体内容是什么？【答案】废藩置县消灭了封建割据势力加强了中央集权【解析】通过材料一“各藩奉还”“任命各藩主为藩知事”结合所学知识可知措施是废藩置县叶通过所学知识可知消除了封建割据势力加强了中央集权【答案】日本废除封建领主土地所有制承认土地私有引进西方的先进技术大力发展资本主义工商业大力发展近代教育培养资本主义的建设人才政府投资兴办近代企业【解析】通过材料二中的图片可以从农业上废除封建土地所有制承认了土地私有工业上引进西方技术大力发展资本主义工商业教育上兴办近代新式教育培养建设人才等方面概括回答【答案】首要目的在于对外侵略扩张为大资产阶级开拓国外市场具体内容是实行义务兵役制建立一支绝对忠于天皇的常备军改进军事装备、培养军事人才、建立现代军队【解析】首要目的通过材料“开拓朝鲜之釜山港”结合所学知识可以从加快对外侵略扩张开拓海外市场的方面回答具体内容结合所学知识从实行义务兵制组建常备军培养军事人才建立现代军事学校等方面概括回答12.（1）根据材料一概括明治政府改革的目标12.（2）两则材料中伊藤博文对政治制度改革的认识发生了什么变化？这一变化在明治政府采取的举措中有何体现？对此加以评价【答案】改变落后状况实现文明开化成为世界强国与欧美各国平等【解析】要根据材料“充满对欧美社会的美好憧憬决心把西方的一切--从物质到精神到规范制度统统搬进日本”、“要把‘超越我东洋’的‘欧美各国之政治制度、风俗教育、营生守产’等‘开明之风一概移入我国使我国民迅速进步达到同等化域’”进行概括分析【答案】变化由全盘照搬欧美各国先进政治制度转向仿效德国政治制度体现制订《大日本帝国宪法》实行君主立宪制内阁对天皇负责（建立近代天皇制）建立陆军省、参谋本部等军事机构把军队置于天皇指挥之下评价促进日本政治近代化具有浓厚的专制主义、军国主义色彩【解析】题的前一问要注意材料一主张学习“欧美各国之政治制度“ 而材料二主张仿效德国政治制度后一问答出《日本帝国宪法》的内容及其评价即可明治宪法带有浓厚的封建性但它毕竟是近代亚洲的第一部资产阶级宪法它规定了人民的某些基本权利表面上依照“三权分立”的原则确立了日本资产阶级君主立宪制但缺乏比较健全的民主宪政精神因而在实施后权利重心仍握在官僚寡头手中13.（1）南京静海寺的大铜钟高1.842米四周铸有许多“回”形图案并选择在1997年7月1日悬挂这跟哪两个历史事件有关？根据材料二分析中山陵成为旅游胜地的主要原因13.（2）材料三中毛泽东诗词反映了哪一重要历史事件？有何伟大意义？13.（3）上述材料反映了南京在中国近代史上三个不同时期的历史命运请运用阶级分析的观点对其原因作一探究【答案】（1）《南京条约》的签订、香港回归孙中山领导辛亥革命推翻了清朝的封建统治结束了两千多年的封建帝制建立了资产阶级共和国人们深切怀念孙中山的丰功伟绩【解析】（1）根据材料和题干的叙述我们可知与南京有关的事件是指鸦片战争与香港回归 1842年《南京条约》的签订使香港脱离了祖国的怀抱 1997年7月1日香港回归洗雪了中国的百年耻辱对于中山陵来说主要是为了纪念孙中山以及他的主要功绩【答案】（2）人民解放军占领南京意义国民政府的反动统治覆灭解放战争取得了基本胜利【解析】（2）根据毛泽东的这首诗可知这描述的是解放战争期间的渡江战役渡江战役之后人民解放军占领南京这标志着国民党的统治结束【答案】（3）①清朝封建统治者腐败无能②资产阶级具有两面性资产阶级共和国道路在中国行不通③无产阶级具有先进性只有中国共产党才能救中国【解析】（3）根据题干的要求我们要从阶级分析的角度来分析近代中国的三个时期南京在第一阶段就是封建地主阶级的统治主要体现出的是封建阶级的腐败无能第二阶段是资产阶级的统治有两面性最终实践证明这条道路是行不通的第三阶段是无产阶级的统治是历史的选择。
人教版历史选修一第八单元日本明治维新检测题
第八单元日本明治维新检测题一、选择题1.19世纪中叶，日本出现了新兴地主，这表明A.商品经济发展引起社会关系的变化B.日本封建统治危机加剧C.日本封建社会日益解体D.封建领主土地所有制瓦解2.“黑船事件”和下图事件客观上对日本产业的积极影响是( )A.议定关税B.日本能获得欧美国家的廉价工业品C.刺激了日本资本主义的发展D.使日本社会更加动荡3.倒幕运动中，下级武士之所以能成为领导力量，主要是因为A.资本主义经济发展不充分B.下级武士已经成为资产阶级C.封建专制统治异常稳定D.日本有尚武传统，武士有号召力4.日本倒幕派领袖久玄端曾说过：“英法之所以未能随心所欲地对皇国大动干戈，就是因为中国的太平军声威雷震所致，万一的万一，太平军屈服于英法，英法必将入寇我国。
”这表明中国的太平天国运动A.把反对西方列强入侵作为主要斗争内容B.牵制了西方列强对日本倒幕运动的干涉C.促使西方列强集中力量侵略日本D.与日本共同反抗西方列强的侵略5.1868年，日本历史上著名的“五条誓文”指出要“破历来之陋习”。
以下日本明治维新的内容符合这一誓文的有①废藩置县②废除封建等级制度③废除封建领主土地所有制④剪去武士头上的发结，解除腰刀A.①②B.①②③C.②③④D.①②③④6.明治时期，日本外相井上馨认为：“只有实现西欧化，我国才能同西方处于完全平等的地位，只有如此，才能使我国独立、富裕起来。
”与此观点不符合的是A.殖产兴业B.文明开化C.废藩置县D.自由择业7.明治政府推行的“文明开化”政策的核心是（）A.废除身份制度实行形式上的平等B.提倡武士道精神，实现民族振兴C.殖产兴业D.用西方资本主义文化来改造日本封建文化8.明治维新前，日本只有贵族和武士才有姓，19世纪70年代，为便于征兵、征税和编制户籍，明治政府规定“凡国民，必须取姓”，这样做的主要目的是A.推动四民平等，加强对百姓的管理B.引进西方生活方式，促进文明开化C.实行废藩置县，强化中央集权D.鼓励殖产兴业，实现富国强兵9.美国历史学家费正清说：“了解日本在迅速西方化方面取得成功的真正秘密的历史学家，也掌握着远东近代历史的线索。
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第八单元测评
（时间：60分钟满分：100分）
一、选择题（共10小题，每小题4分，共40分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求）
1．一个署名武阳隐士的作者在写于1816年的《世事见闻录》中说：“武士中不论大小，一般都很贫困……穷武士中，甚至于出卖祖上传下来的武器……将军的赏赐物，也被送进当铺……”这种状况的出现从根本上说是由于（）
A．商品经济的发展对日本社会形成的冲击
B．闭关锁国政策造成日本社会日趋衰落
C．幕府专制引起了统治阶级内部矛盾激化
D．武士腐烂的生活使他们日益入不敷出
2．幕府本指将领的军帐，但在日本的特殊状况下，演变成一种特有国情的政治体制。
开始于1185年的日本幕府统治在形式上结束的标志是（）
A．明治政府的维新B．倒幕运动的胜利
C．“大政奉还”D．戊辰战争的胜利
3．下图描绘了1854年日本同西方国家签订第一个条约时的情景。
这个条约（）
①签约的另一方是美国②是双方在平等的基础上签订的③打开了日本闭关锁国的大门④刺激了列强侵略日本的欲望
A．①②③B．②③④
C．①③④D．①②④
4．某校园内贴出一张关于《高杉晋作》的电影海报，以下是四位学生在观看海报时发表的议论，其中符合历史事实的是（）
A．值得一看！他是日本的维新志士，曾组织“奇兵队”，抗击西方侵略
B．值得一看！他是日本的名人，他亲自指挥军队推翻了幕府的反动统治
C．没啥看头！他只是一个武士而已，听说他只会搞什么暗杀等社会活动
D．还是看一下为好！据说他是日本幕府的将军，是他引来了西方侵略者
5．明治政府在维新期间，对幕府时代的旧体制进行了扫荡，实行“四民平等”就是其重要措施。
下列对该措施的理解不正确的是（）
A．“四民平等”的实行是历史的重大进步
B．实现“四民平等”意在为发展资本主义扫清道路
C．“四民平等”彻底扫荡了旧的等级制度
D．实行“四民平等”反映了工商业资产阶级的要求
6．1869年1月30日，明治政府宣布：“除被赐与土地以及社寺免税之土地外，各村之地面均应作为农民占有之土地。
如各种身份不同之人购买土地时，必须派出代理人，村中各吏员务必不加留难。
”这一规定实质上（）
A．承认了土地私有合法化B．削弱了地方官员的权力
C．促进了农业资本主义化D．否定了原有的幕藩体制
7．明治维新使日本走上了“脱亚入欧”的道路，在经济方面既吸收了西方文明成果，又兼有日本特色。
与同一时期的西方经济相比，日本经济的特色是（）A．政府干预经济，大力扶植私人企业
B．采用近代先进技术，积极发展工商业
C．发展对外贸易，拓展国际市场
D．发展近代教育，培养建设人才
8．明治维新时期，西服流行的同时，和服被当作最华丽的礼服保留下来；酒吧多起来了，茶室依然是人们的精神净地；西洋歌剧开始唱响，能剧和歌舞伎也在走向兴盛。
这反映了当时的日本（）
A．用西方文明提升国民的知识水平
B．引进西方文化以巩固统治
C．本土文化与西方文化的多元共存
D．西方文明占据主导地位
9．明治维新中最有远见的改革措施是（）
A．改革落后制度，建立新的体制
B．大力改革，发展资本主义经济
C．实行征兵制，建立新式军队
D．大力发展教育，培养建设人才
10．史学界普遍认为，《日本帝国宪法》体现了明治政府对自由民权运动的某些让步。
其依据不包括（）
A．宪法颁布的本身就标志着日本已初步确立了立宪制的原则
B．依据宪法议会对政府的政策制定和活动具有一定的约束力
C．宪法为日本人民的自由与民主权利提供了可靠的法律保障
D．颁布宪法使日本朝着立宪君主制的方向迈出了重要的一步
二、非选择题（本题共3小题，每题20分，共60分）
11．阅读下列材料：
材料一明治维新大事年表
现代化模式的改革措施，其改革过程中融入了大量日本本身的传统文化因素。
请回答：
（1）材料一表格中属于“文明开化”政策的有哪些（写出序号）？并依据材料一，简要归纳日本向西方学习的特点。
（10分）
（2）依据上述材料并结合所学知识，指出日本明治维新在经济和政治领域采取了哪些“不符合西方现代化模式的改革措施”。
（10分）
12．阅读下列材料：
材料一商鞅“集小（都）乡邑聚为县”，以县为地方行政单位，废除分封制，“凡三十一县”（也有史书认为是41县或36个县）。
县设县令以主县政，设县丞以辅佐县令，设县尉以掌管军事。
县下辖若干都、乡、邑、聚。
商鞅通过县的设置，把领主对领邑内的政治特权收归中央。
——《历史千年》“商鞅变法”
材料二1871年（明治四年），在萨、长、土三藩合作下，调集一万兵力于东京，并由西乡隆盛、木户孝允等掌握政府中枢，而后召集在京的各藩知事，命令废藩。
……同年11月，实行所谓改置府县，对府县进行统一、废除，合计共设三府七十二县。
……伊藤博文曾说：“欧洲废除封建制度需要进行长时期的战争，而日本滴血未流、一弹未发就废除了封建制度。
”
——《日本近代史·近代国家的建设》请回答：
（1）据材料一及所学知识，从政治方面概括商鞅“行县制”的社会背景，并指出“行县制”的特点。
（10分）
（2）据材料二及所学知识，分析伊藤博文的观点。
据材料一、材料二，概括其共同影
响。
（10分）
13．阅读下列材料：
材料一过去的西洋文明是外国人引进的，从今以后，我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。
东西方人民风俗不同，思想悬殊，各国相沿的习惯历经数千百年之久，纵使利害十分明白，也不该骤然强搬硬套。
——《日本政治史》材料二日本诸岛地理位置的紧凑既促进了民族团结，又促进了新价值观和新知识在全国的传播。
它也使这个国家容易遭受和认识到外国的压迫……过去，日本以“日本精神、中国知识”为口号，适应了经过挑选的中国文化的某些方面。
现在，日本又以“东方道德、西方技艺”为口号，向西方借用了它所盼望的东西。
因此，同中国帝国的铁板一块的特点相比，日本的政体和社会结构具有多元化的特点。
地理上的分隔，即起伏不平的山区地形加强了日本的氏族传统和地区独立主义。
——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》请完成：
（1）概括材料一中日本人对西方文明的看法。
（8分）
（2）依据材料二，简要分析明治维新的历史背景。
（12分）
参考答案
1．解析：19世纪初的日本，由于商品经济的发展，生活开支日益增大，武士阶层特别是中下级武士的生活日益窘迫，题干材料就反映了这种情形。
因此，A项是符合题目要求的正确答案。
答案：A
2．解析：注意是“形式上结束”，“大政奉还”后，德川幕府形式上结束了统治，但仍掌握实权。
答案：C
3．解析：日本同西方列强签订的第一个条约是《日美亲善条约》，这是日本近代史上的第一个不平等条约。
②的叙述是不正确的。
答案：C
4．解析：高杉晋作是日本尊攘派的著名领导人，在“尊王攘夷”运动中发挥了重要作用。
B、C、D三项的叙述明显与史实不符。
答案：A
5．解析：日本实行“四民平等”，但又不坚决扫除旧制度的某些残余，保留了皇族、华族的某些特权，他们实际上是特权贵族。
因此，C项叙述是错误的。
答案：C
6．解析：“各村之地面……作为农民占有之土地”，可以随意购买土地，这实质上承认了土地的私有和土地买卖的自由。
答案：A
7．解析：注意题干要求是“日本特色”。
该时期西方盛行自由资本主义，政府实行放任政策。
而日本在学习西方的同时，结合本国特点，实行政府示范、扶植私人企业的办法发展工业。
答案：A
8．解析：和服是日本的传统服饰，茶室是日本传统的休闲场所，能剧和歌舞伎属于日本古典戏剧。
它们与西服、酒吧和西洋歌剧并存，体现了日本明治维新时期文化的多元化。
答案：C
9．解析：为提高日本国民的素质，明治政府于1871年成立文部省，统一管理全国的教育，开始逐步建立了小学、中学和大学三级教育体制。
近代教育体制的建立为日本社会经济发展提供了大批掌握西方先进的科学技术知识的人才，是日本经济持久发展的源泉。
答案：D
10．解析：宪法虽然赋予日本人民以一定的自由和民主的权利，但这些权利十分有限，C项的叙述错在“可靠”上。
答案：C
11．参考答案：（1）序号：①⑤。
特点：学习领域广，涉及政治、经济、军事与教育。
（2）经济：国家创办国营模范工厂，大力扶植私人企业。
政治：天皇依据宪法总揽大权，确立了近代天皇制的政治体制。
12．参考答案：（1）背景：领主拥有领邑的政治特权；周王室衰微，诸侯争霸，分封制瓦解；新兴地主阶级力量壮大。
特点：地方官员由中央任命（中央垂直管理）；地方军政分权管理。
（2）观点：有夸大之处，是片面的。
倒幕运动是推翻幕府封建统治的革命战争，为废藩置县奠定基础；废藩置县采用了武力威迫的方式。
影响：废除贵族特权，巩固中央集权。
13．参考答案：（1）过去的西洋文明是外国人引进的；今后，日本人要自己将西洋文明带入国内；对西洋文明不能强搬硬套。
（2）背景：地理环境，日本诸岛地理位置紧凑促进了民族团结，又促进了新价值观和新知识的传播；文化传统，从以“日本精神、中国知识”为口号到以“东方道德、西方技艺”为口号，向西方借用它所盼望的东西；体制结构，政体和社会结构具有多元化的特点，起伏不平的山区地形加强了日本的氏族传统和地区独立主义。