中国梦我的梦演讲比赛总结
我的中国梦主题征文与演讲比赛总结
演讲稿也叫演讲词，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。
演讲稿是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现着演讲的目的和手段。
演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。
它可以用来交流思想、感情，表达主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等；演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣，下面一起来看下为大家精选的演讲稿。
我的中国梦主题征文与演讲比赛总结“我的中国梦”主题征文比赛与演讲比赛总结在学工处，校团委，文学院团总支相关领导的关心支持下，文学院团总支学生分会在经近半个月的时间里，开展了“我的中国梦”主题征文比赛与演讲赛。
现将有关工作总结如下：本次征文比赛与演讲比赛，活动主题明确，意义突出。
“我的中国梦”主题征文比赛与演讲比赛，积极围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，以及新中国建设特别是改革开放30年以来的辉煌成就，广泛发动我校学生用语言文字表达、记录心中的爱国之情和强国之志。
比赛本身作为“道路信念使命我的中国梦”主题教育系列活动的一部分，其顺利的开展，对促进广大学子坚定中国特色社会主义道路，强化自身信念，肩负起中华民族伟大复兴的使命有重要的意义。
本次征文比赛与演讲比赛参与度较高，成绩喜人。
在本次征文大赛中，各学院积极踊跃参与，征文比赛共收纸质稿533篇、电子稿570篇。
稿件总体上质量较高，直接抒写了赣师学子心中的中国梦；在最后评比中，有三名同学获一等奖、五名同学获二等奖、七名同学获三等奖、十名同学获优秀奖。
在演讲比赛中，共有近40名同学参加了比赛，最后共有10名同学进入了决赛，其中两名同学获一等奖、三名同学获二等奖、五名同学获三等奖。
本次征文比赛与演讲比赛虽然取得了不错的反响，但存在的一些问题也不容忽视。
首先是各学院、各班通知不太到位，导致学生无论是参加征文比赛，还是参加演讲比赛的时间都显仓促；其次是个别学院及其学生参加的热情不高，给我们稿件的收集和演讲赛的报名工作带来了困扰；再次是某些收到的稿件存在抄袭、格式不对、电子稿与纸质稿不齐的现象；最后是赛事组织协调、赛事安排、赛程通知等方面不和谐。
我的中国梦演讲比赛_活动总结
计信系10（2）班团支部主题团日活动“我的中国梦”演讲比赛活动总结一、活动基本情况1、活动主题：我的中国梦2、活动时间：2013年5月2日晚7：00－9：003、活动地点：泉教B3024、主办方：计信系10（2）班团支部5、活动负责人：梁晓宇6、协助负责人：张丽红、胡佳丽7、参加人员：计信系10（2）班团支部全体人员二、活动背景为深入贯彻落实党的十八大精神，进一步继承、弘扬党的光荣传统，根据教育部下发的《关于在全国各级各类学校深入开展“我的中国梦”主题教育活动的通知》，积极组织引导全院团员青年为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”宣传。
三、具体安排及情况1、前期准备宣传“我的中国梦”主题活动，并鼓励大家参加演讲比赛，最终确定6人参加比赛。
这8人赛前抽签，最终确定：1号选手张云云，2号选手项莹莹，3号选手韦洁，4号选手胡佳丽，5号选手毛营营，6号选手方小飞。
①评委：5人梁晓宇、李丽丽、张丽红、苏维维、王晓②计时员（记分员）：1人许娟娟③摄影师：1人程斌斌④主持人：1人杨丹班委集体商定评分细则，确定活动流程，并做好评分表。
2、活动进程①主持人作开场白，介绍人员安排及每人职责，并要求秉承公平、公正、公开的原则进行打分；②6位选手依次进行演讲；③主持人公布6位选手的评委分：姓名张云云项莹莹韦洁胡佳丽毛营营方小飞得分8.6 8.46 8.83 8.29 8.57 8.25④主持人宣布最终成绩；⑤除选手外的所有同学选出最佳风采奖，最终张云云同学以6张票数获得了最佳风采奖；⑥为选手颁发一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，最佳风采奖1名；⑦主持人总结今天活动；⑧活动结束。
五、总体总结总体来说，本次演讲活动的举办较为圆满，达到了预期目标，锻炼了他们的能力，其他同学也分别以不同形式参加到活动中来，体现了本团支部团结一心，积极进取的班风，我们也会把这种状态继续保持下去发奋学习、不懈奋斗，向校园文化发展注入青春的正能量，切实增强基层团支部的凝聚力、创造力和战斗力，实现自我价值的广阔平台。
中国梦我的梦演讲总结
中国梦我的梦演讲总结《中国梦，我的梦》演讲总结尊敬的评委、亲爱的同学们：大家好！我今天非常荣幸能够在这里与大家一起分享我的演讲主题《中国梦，我的梦》。
中国梦是指实现中国现代化与中华民族伟大复兴的梦想，而我的梦是为了实现自己的人生目标而努力奋斗。
通过这次演讲，我希望能够激励大家不仅要追求个人梦想，更要为实现中国梦做出贡献。
中国梦是几代人的梦想的集合，是一代代人为之奋斗的目标。
从我们的古代先贤到现代的先驱们，无不为中华民族的复兴而努力奋斗。
中国梦的核心是实现中华民族的繁荣和富强，为此我们需要团结一致，努力学习，不断进步。
作为新时代的青年，我们应该肩负起时代赋予的责任，积极学习，锐意进取，为国家的发展做出贡献。
而我的梦想是为了实现自己的人生目标而不断努力奋斗。
每个人都应该有一个梦想，梦想是人生前进的动力，是奋斗的源泉。
我的梦想是成为一名优秀的医生，为更多的人带去健康和希望。
当我看到那些病重的患者越来越多时，我深深感到了自己责任的重大。
为了实现我的梦想，我努力学习医学知识，提高自己的专业技能，为将来的临床实践做好准备。
在实现中国梦与我的梦时，我们应该注重自身的素质与能力的培养。
作为一个青年人，我们首先要有坚定的理想信念，要有正确的世界观、人生观和价值观。
同时，我们还要有优秀的学术与专业素养，不断学习，掌握前沿的知识和技能。
此外，我们需要培养良好的人际关系与沟通能力，团结他人，合作共赢。
同时，在实现中国梦与我的梦时，我们要注重自身对社会责任的担当。
我们要从小事做起，关注社会问题，积极参与公益活动。
只有通过个人的努力与付出，才能真正实现中华民族的伟大复兴，才能为中国梦添砖加瓦。
最后，我想说的是，中国梦我的梦并不是独立的，而是相互关联的。
只有推动中国梦的实现，我们个人的梦想才能获得更好的发展空间，相反，只有我们个人梦想的付出，中国梦才能更具活力。
因此，我们每一个人都应该为实现中国梦而奋斗，为实现个人梦想而努力。
《“中国梦·我的梦”——践行社会主义核心价值观》学生演讲比赛活动总结
《“中国梦·我的梦”——践行社会主义核心价值观》
学生演讲比赛活动总结
为了教育学校学生铭记革命历史，继承光荣传统，弘扬民族精神，立志报国和深入开展中国特色社会主义宣传教育，引导学生实现国家富强、民族复兴、人民幸福的“中国梦”而发奋学习，今天我校顺利举行了《“中国梦·我的梦”——践行社会主义核心价值观》演讲比赛。
此次演讲比赛共有36位选手参加。
比赛选手进行了精彩的演讲。
每一个人心中都有很多的梦想，36位选手把各自的梦想和祖国的强盛、社会的发展、人民的幸福紧紧联系在一起，表达了希望通过自己的梦想让祖国更富强、更文明、更和谐的愿望，汇成了此次比赛的“中国梦”。
参赛的选手用自己优美的音色和抑扬顿挫的演讲、惟妙惟肖的表演，展示了“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步”的深厚内涵。
学校评委老师在活动中以公正、公平、当场打分的原则，给比赛的选手们一个公正的分数。
通过这次比赛，使同学们之间产生了强烈的共鸣，明白了国家好、民族好、大家才会好的道理。
我的中国梦讲故事(演讲)比赛活动小结
黄坊中心小学开展“我与中国梦”讲故事（演讲）
比赛活动小结
为培养学生的爱国意识，增强学生的民族责任感和自豪感，引导学生深刻认识习近平总书记提出“中国梦”的思想内涵，了解近代以来中国人民持续奋斗的伟大历程，畅想民族复兴“中国梦”的光明前景。
根据共青团县委、教育局的文件工作要求以及上级文件文件精神，我校于10月10日下午举行了“我的中国梦”讲故事（演讲）比赛活动。
本次比赛共有19位小选手参加，分低、中、高年段进行。
一至五年级进行讲故事比赛，六年级进行演讲比赛。
在比赛中，同学们纷纷用激情的语言描绘了自己的梦想，有的想当平凡而又有奉献精神的老师，有的决心向袁隆平爷爷一样为国争光。
其中，故事《天鹅的志向》、《小花狗的梦想》、《为中华之崛起而读书》、《我的中国梦》等感人故事，深深打动了在场的每一个人，也感染了每一位师生。
同学们认真倾听,深受感染,不仅接受了一次很好的爱国主义教育，也再次激发了起了同学们的爱国主义情，从而进一步坚定了理想和信念，增强了历史使命感和责任感。
中国梦我的梦演讲比赛总结
“中国梦，我的梦”演讲比赛总结
我校于2014年4月4日举办了针对七八年级学生的“中国梦，我的梦”演讲比赛，并在学生与老师的通力合作下取得圆满成功。
参赛选手共十六人，以民汉分组进行比赛，各八位选手，男女不限，分别设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，另有优秀选手奖两名。
汉族组与民族组的第一名分别由八年级二班的李玉兰和七年级三班的迪娜热摘得。
评委组由六位老师担任，其中民族老师和汉族老师各三位，这六位老师以公平公正的态度进行打分。
比赛在选手们的激情演讲下，老师们的认真聆听下顺利进行。
“中国梦，我的梦”演讲比赛的顺利进行并圆满结束，使得这次比赛的目的：“引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，帮助学生确立积极的奋斗目标、价值取向和精神追求。
”初步实现了。
（第一名获得者）
（比赛时七八年级学生全体参与）
（参赛选手）
（比赛结束时由八年级二班艾孜买提带来舞蹈，活跃了气氛）。
“美丽中国,我的中国梦”主题教育演讲比赛活动总结
“美丽中国，我的中国梦”主题教育演讲比赛活动总结
为引导广大未成年人把个人的成长进步同中国特色社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起，为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而奋发学习，为担负起建设祖国、振兴中华的光荣使命做好准备。
根据县教育局关工委“美丽中国，我的中国梦”主题教育读书活动的安排，开展“美丽中国我的中国梦”学生演讲比赛活动。
比赛中，各位选手精神饱满、激情飞扬，围绕“美丽中国，我的中国梦” ，就自己的梦、青春梦、强国梦、复兴梦阐述观点，抒发情感。
大家结合自己的所见所闻、所思所想，生动阐述了自己对“中国梦”的理解，作为一名学生，要热爱祖国，热爱共产党，立志成才，为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大理想而发奋学习。
通过这次演讲比赛，同学们更加深切地体会到了什么是“中国梦” ，作为一名学生怎么样去实现“我的中国梦” 。
体会到只有将个人梦融入中国梦，将个人理想融入社会主义共同理想，励志刻苦学习，积极投身实践，才能为实现中国梦而贡献青春力量。
下面公布获奖名单：
小学组：一等奖：6年2班，二等奖：6年1班，三等奖5年3班中学组：一等奖：8年3班，二等奖：8年1班，三等奖7年1班。
中国梦榆树梦我的梦演讲比赛活动总结
中国梦榆树梦我的梦小学生演讲活动总结李合中心小学2013年5月按年初工作部署，我们积极落实行为规范示范校创建工作，对学生进行爱国主义教育，使小学生养成热爱祖国、忠于祖国的行为意识及报效祖国的决心，5月23日在小学生中开展了“中国梦榆树梦我的梦”演讲活动，取得了良好的效果，达到了预期的目的。
本次活动得到了广大师生的大力支持，在前期宣传动员阶段，各年级组负责人和班主任积极宣传，精心安排学生积极响应，涌跃报名参加。
这次活动，为学生提供了一个很好的展示自我、锻炼自我的平台。
通过这个平台，学生不仅展示了自己的语言表演才能，更重要的是锻炼和培养了自己的表现能力，适应能力和创造能力，有力地促进了学生的全面发展，大大提高了学生的综合素质。
此次活动各校领导和师生很重视，各校能够认真组织，积极开展活动选拔，师生踊跃参与，能按要求完成这次活动，学生表达流利，以我骄傲我是中国人为主题，抒发对文明和谐的向往与渴望，表达了学生感受中国共产党丰功伟绩，树立自强自立、顽强不屈的爱国情怀，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以爱国主义教育、理想信念教育为核心，以树立正确的世界观、人生观、价值观为重点，以养成高尚的思想品德和良好的道德情操为基础，增强了他们继承传统的决心和努力学习报效祖国的信心。
通过这次活动，使学生得到了锻炼，也充分展现了学生的素质，同学们表现得都很出色。
第一、各校都能够积极开展活动，在实际活动中评选出优胜者参加全乡比赛，看出各校措施得力，使活动按时开展，无安全事故发生。
第二、认识到位，准备充分。
全校师生都能够参与到活动中来，看出学校有部署、有活动、有教师指导，学生有准备。
第三、内容贴近主题，所涉及的事实和时间准确，学生的演讲水平有了较大提高，语言生动、标准；语调抑扬顿挫，节奏感强，热情奔放；动作得当，表情丰富。
从活动中也看出学生锻炼少，缺乏有特长的辅导教师，使得一部分学生表现不理想。
首先，参与活动少，学生表现紧张。
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五德小学2014年“中国梦·我的梦”演讲
比赛活动总结
为深入推进未成年人思想道德建设，弘扬民族优秀文化，增强民族凝聚力和自豪感，展现青少年儿童积极向上的精神风貌，人人共筑“中国梦”。
我校于2014年5月开展了“中国梦·我的梦”演讲比赛活动和“我的中国梦”手抄报活动，积极表达了青少年儿童心中的美丽中国梦。
5月2日至12日我校少先队大队部组织开展了“我的中国梦”主题手抄报活动。
同学们的手抄报展现出了：中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦，归根到底是人民的梦。
梦想开始的地方，也是奇迹开始的地方；中国梦要靠有梦想的人来实现。
梦想是目标，是希望，也是前进的力量。
有梦想就有追求，有追求就有奋斗。
无论现实与梦想之间有多大的距离，只要坚持走在实现梦想的路上，就会有无穷的力量；中国梦要靠有梦想的人来实现。
梦想是目标，是希望，也是前进的力量。
有梦想就有追求，有追求就有奋斗。
无论现实与梦想之间有多大的距离，只要坚持走在实现梦想的路上，就会有无穷的力量。
中国梦是中华民族的梦，也是每个中国人的梦。
对民族而言，梦想可以凝聚力量，改变历史。
5月14日下午14:00，学校举行了“中国梦·我的梦”学生演讲比赛。
本次比赛共有13名同学参加演讲，比赛选手以
《我的中国梦》、《我的梦、中国梦》、《我的青春，我的中国梦》等为演讲题目。
每一个人心中都有很多的梦想，13位选手把各自的梦想和祖国的强盛、社会的发展、人民的幸福紧紧联系在一起，表达了希望通过自己的梦想让祖国更富强、更文明、更和谐的愿望，汇成了此次比赛的“中国梦”。
学生们精彩的演讲，让观众耳目一新，博得了一阵阵热烈的掌声。
学生演讲结束后，四位教师也走上了演讲台，教师的激情演讲，给学生起了一个模范作用。
教师演讲结束后，曹校长对本次比赛作了总结发言，卓校长给获奖选手颁发了奖状。
在评委们公正、公平、当场亮分的原则下，评出了以年级组为单位的一二三等奖，并给其他参赛选手颁发了优秀奖，以鼓励其进步。
通过演讲“中国梦·我的梦”，使教师、学生产生了强烈的共鸣，明白了国家好，民族好，大家才会好的硬道理。
增强了同学们的政治责任感和历史使命感，引导学生树立梦想，从小立大志，长大报国家，进一步感悟到了“少年智则国智，少年强则国强；我的梦是中国梦，中国的梦是我们的梦”的深刻内涵。
本次演讲活动，感动着大家，激励着五德小学师生，共圆中国梦，再造新辉煌！
五德小学
2014年5月15日。