专题一 字音与字形[1]
身体健康， 一切伟大的行动和思想，都ຫໍສະໝຸດ 一个微不足道的开始。学习进步！
2024年中考语文 (湖北专用)专题一 字音、字形课件(共52张PPT)
4．(2022·襄阳，第 2 题，2 分)根据语境，给下面一段话中加点的字注 音。
在那悠远的记忆之中，打开城垣，触摸着一段又一段古老而又辉煌． ( hhuuáánngg )的历史。那来自远古的风，遇见襄阳这座古城后，便徘 ( ppááii )徊于此，不愿离去，只为向世人演绎出一段倾城故事，只为 邂逅你最美的样子。
B. 干瘪．(biě)
龟裂(jūn) 诓．骗(kuāng)
C. 隐匿．(nì)
漩涡(xuán) 遵循．(xún)
D. 拜谒．(yè)
雾霭．(ǎi)
妥帖．(tiē)
【解析】A.劲(jìng)；B.恹(yān)；D.副(fù)。
( C )(2 分) 坦荡如砥．(dǐ) 恹．恹欲睡(yàn) 自惭形秽．(huì) 名副．其实(fú)
有发生。 C. 他们怏怏．(yàng)不乐地插上国旗，一面姗姗．(shān)来迟的“联合王国
的国旗”。 D. 我把布叠好还他。他一手拿着布，一手攥．(cuán)着钱，滞．(dài)笨地
转过身子。 【解析】D.攥(zuàn)，滞(zhì)。
10．给下面句子中加点字注音。(4 分) (1)读书费时过多易惰．( dudòuò )，文采藻．( zǎzoǎo )饰太盛则矫，全凭条
文断事乃学究故态。 (2)全图内容庞大，却繁而不乱，长而不冗．( rǒrnǒgng )，段落清晰，结构 严谨。画中人物有五百多个，形态各异。采用兼工带写的手法，线条遒．
( qiqúiú )劲，笔法灵动，有别于一般的界画。
二、字形
1．(2023·眉山)下列词语中，书写全部正确的一项是
A．化妆 震憾 油然而生 人情事故
D．勾．当(gòu)
慷慨．(ɡài) 亘．古(gèng)
考点1字音、字形(重难讲义)(解析版)
考点一字音和字形栏目设置：考点解读—考点剖析—备考整合●课标解读能根据语境，借助工具书，认清字形、读准字音、正确理解汉字的意思。
在学习与生活中，累计认识3500个左右常用汉字，能规范、端正、整洁地书写常用汉字；在日常记录中使用规范、通行的行楷字，提高书写的速度。
有探究汉字规律的意识，在社会生活中能根据字音、字形、字义三者的关系准确认读、正确理解遇到的生字新词；发现并积累不同语境下具有个性化特征的词句和段落，能根据自己的表达需要和习惯选择使用。
●考情分析字音字形是中考语文的必考内容，中考所考查的字音字形均出自初中语文教材及课外常见易错字词。
主要题型有综合型和单一型两种。
从考查的趋势来看，字音题主要考查多音字、形似字、形声字、同音字、难认字、翘舌音和前后鼻音。
考查形式主要有：音形结合考查、字音考查、字形考查三种，且多数地区结合语境语段进行综合考查。
考点分值题型字音2/3 ①判断读音正误；②给汉字注音字形2/3/4 ①辨识并改正错别字；②根据拼音写汉字；③规范书写字音和字形2/3/4 判断字音正误和汉字书写正误近年来，随着语文试卷越来越贴近学生生活，字音字形的考查形式、考查内容都发生了很大的变化。
2023年全国各地的语文试卷中，字音、字形试题总体呈现稳中求变，紧密联系学生学习和生活的特点。
“稳”：从考查内容上说，绝大部分考查的汉字来自《语文课程标准》的附录5《义务教育语文课程常用字表》，注重多音字、形近字的考查。
从考查形式上来说，一般为选择题或者填空题。
从题型的设置来看，部分地市依然延续字音、字形分开考查的形式，一般设计字音题、字形题各一个。
这类题型比较传统，其优点在于考查范围较广，以选择题的形式出现，学生易于作答。
“变”：主要体现在题型的变化上。
大部分地区摒弃了传统的选择题模式，将字形、字音的考查放在具体的语境之中，而且字音、字形在同一段文字之中进行考查。
学生需要根据具体语境调动自己的积累，再进行甄别、判断。
专题一字音字形一ppt课件
2015
2
选择题·字音字形混合考 查·结合课外材料命题
学写规范、通行的行楷字，提高书写的速度。
4．临摹名家书法，体会书法的审美价值。
5．写字姿势正确，有良好的书写习惯。
潍坊中考字音字形考点特点： 音形结合
例1：(2019·潍坊中考) 数字化阅读(虽然/即使)降低了阅读的门槛,但往往 表现为一种“浅阅读”。浅阅读容易使我们缺乏缜密细致的思考，导至看似 读了很多,实则收获有限。当我们在芜杂的信息中流恋忘返时,大脑就成了零 散信息的跑马场。所以，数字化阅读时代，我们依然拥有深阅读的权力。那 么，怎样才能做到深阅读呢?选择成体系、有深度的作品和广为认可的经典 著作,运用顺序渐进、(归根结底/创根问底)、探究(质疑/置疑)的方法去读。
2．避免形声、形近字错读。 例如：“发酵(jiào)”的“酵”常被错读成“xiào”，“锲(qiè)而 不舍”的“锲”常被错读成“qì”，“优惠券(quàn)”的“券”常被错读 成“juàn”，“修葺(qì)”的“葺”常被错读成“rónɡ”。 【应对策略】①识记与“声旁”读音不一致的一些常见形声字；② 将易读错的形近字集中起来，辨识它们各自的读音。
3．以义辨形。 因不明词义或误解词义而造成的错别字，我们可以采用逐一释义的 方式来推断。例如：“穿流不息”，用逐一释义的方式看，成语“川流不 息”的意思是“像河流那样不停流淌，形容人或车、船来往不断”，因此 “穿”不合词义，应为“川(河流)”。
4．结构推形。 有的词语，特别是成语，往往结构对称，词义也相对应。如果书写 错误，就可通过对相应字字形的辨析推断出来。例如：“兴高彩烈”“察 颜观色”等词语，结构上都是并列关系，根据对应位置字的意义相同或相 关、词性相同的特点，就可以看出“彩”与“兴”不对应，当用表“神色” 的“采”；“颜”与“色”不相对，“色”是脸色，而不是颜色，因此 “颜”应为“言”(语言)。
专题一 字音、字形
2.读下面这段文字,根据拼音写出汉字。 3.下面一段话中有ⅹ个错别字,把它们找出来填入 表中,然后改正。
考向三 汉字书写 【典例示范】 1.(2018·宿迁中考)用正楷字或行楷字抄写下面的名 言(标点符号单独占格)。 不忘初心,砥砺奋进。
()
轴(________)线,出世界屋脊,跨峻岭险滩,纳百川千湖,
·
联结起锦(________)绣壮美的华夏大地,孕育着源远流
·
长的中华文明。
【考题分析】“轴”“锦”都属于形声字,结合语境, 根据形声字的特点和平时的识记进行拼读,注意声调。 【考场答案】zhóu jǐn
3.(2018·临沂中考)下列词语中加点的字每组读音都
2.别字的类型 别字是指在书写过程中,由于几个字字形相近,或字音 相同而难以辨别,本该用这个字,却写成了另外一个字。 (1)字形相似出现的错误。如“松弛”误写作“松驰”。 (2)读音相近出现的错误。如“艰苦”误写作“坚苦”。
(3)意义相近出现的错误。如“擅长”误写作“善长”。 (4)读音、字形相近出现的错误。如“急躁”误写作 “急燥”。 (5)读音、字形、意义都相近出现的错误。
追根 溯源
语境 辨识
借助词语的结构特点判断用字的正误。如 “寡不敌众”,“寡”(少)和“众”对应,不 能写成“重”
依据词语的特定文化内涵辨析字形。如“墨 守成规”,“墨”指墨子
根据语境或词语组合判断字形正误。如“凛 冽寒风”,“冽”即寒冷,符合语境,不能写 成“洌”
【易错提醒】 形似字看清细微差别,采用比较法,将其音、形、义结 合起来识记。
相同的一项是 ( )
A.荷花/重荷
·
·
专题01 字音字形 七年级语文下册期末专项复习
专题01 字音字形1．（2022春·福建福州·七年级校联考期末）下列加点字注音没有错误．．．．的一项是（）A．商酌．（zhuó）譬．如（bì）迸．溅（bìng）忍俊不禁．（jīn）B．挑．逗（tiǎo）忏．悔（chàn）吞噬．（shì）颠沛．流离（pèi）C．涉．足（shè）辜．负（gū）颤．抖（zhàn）血．气方刚（xiě）D．炽．热（zhì）轮廓．（guò）烧灼．（zhuó）忧心忡．忡（zhǒng）2．（2022春·河南开封·七年级统考期末）下列词语加点字读音完全正确的是（）A．亢．奋（kàng）炽．热（chì）震悚．（sǒng）鲜．为人知（xiān）B．花圃．（fǔ）亘．古（gèng）矜．持（jīn）气冲斗．牛（dǒu）C．妥帖．（tiè）俯瞰．（kàn）脸颊．（jiá）叱．咤风云（chì）D．归省．（xǐng）遒．劲（qiú）忏．悔（chàn）屏．息凝神（bǐng）3．（2022春·湖北咸宁·七年级统考期末）下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）A．狂澜．（lán）厄．运（è）闲暇．（xiá）锲．而不舍（qiè）B．呜咽．（yàn）粗拙．（zhuó）凝．望（níng）海市蜃．楼（shèn）C．豁．亮（huō）愧怍．（zuò）简陋．（lòu）悲天悯．人（mǐn）D．污秽．（huì）晌．午（shǎng）稠．密（zhōu）颠沛．流离（pèi）4．（2022春·河北邯郸·七年级统考期末）下列字形和加点字注音全部正确的一项是（）A．悚．然（sǒng）负荷．（hé）俯瞰心有灵犀B．悼．词（dào）怏．然（yàng）角逐姗姗来迟C．蹒．跚（mán）点缀．（zhuì）蔚然语无论次D．踉．跄（niàng）刹．那（chà）告罄生命无虞5．（2022春·四川乐山·七年级统考期末）下列加点字的注音全对的一项是（）A．粗拙．zhuō校．正xiào草率．shuài鞠躬尽瘁．cuìB．取缔．dì拖沓．tà默契qì诲．人不倦huìC．竹篾．miè卓．越zhuó亘．古hèn颠沛．流离pèiD．晌．午shǎng吞噬．shì门槛．jiàn忍俊不禁．jīn6．（2022春·陕西渭南·七年级统考期末）下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（）A．蒙胧．（lóng）炽．热（chì）吞．噬（tōng）天涯海角．（jiǎo）B．赤裸．（luó）嗥．鸣（háo）轮廓．（kuò）忧心忡忡．（zhòng）C．钦．佩（qīn）简陋．（lòu）晌．午（shǎng）千钧．重负（jūn）D．亘．古（gēn）烧灼．（zhuó）屏．障（píng）深恶．痛绝（wù）7．（2022春·陕西西安·七年级统考期末）下面各组词语中，加点字注音完全正确的一项是（）A．挑．逗（tiǎo）孱．头（càn）迸．溅（bìng）气冲斗．牛（dòu）B．校．补（jiào）弧．形（hú）滞．笨（zhì）千钧．重负（jūn）C．喷．香（pèn）菌．子（jūn）修葺．（qì）锲．而不舍（qì）D．诘．问（jié）告罄．（qìng）亘．古（gèng）怏．怏不乐（yāng）8．（2022春·云南昭通·七年级统考期末）下列加点字注音完全正确的一项是（）A．殷．红（yān）遗嘱．（zhǔ）校．补（jiào）锲．而不舍（qiè）B．羸．弱（yíng）愧怍．（zuò）揩．油（kāi）气冲斗．牛（dǒu）C．教诲．（huǐ）菌．子（jùn）谰．语（làn）惟妙惟肖．（xiào）D．机杼．（zhù）亘．古（gèn）遏．制（è）怏．怏不乐（yāng）9．（2022春·山东临沂·七年级统考期末）下列词语中加点字的注音全部正确的一项是（）A．一摞．（liào）商酌．（zhuó）颠沛．流离（pèi）诲．人不倦（huì）B．字帖．（tiě）折．损（zhé）悲天悯．人（mǐn）屏．（bǐng）息凝神C．亵．玩（xiè）淤．泥（yū）姗．姗来迟（shān）忍俊不禁．（jìn）D．修葺．（qì）猥．琐（wěi）忧心忡．忡（chōng）仙露琼．浆（qióng）10．（2022春·云南西双版纳·七年级统考期末）下列词语中加点字的注音，不完全正确的一项是（）A．烧灼．（zhuó）轮廓．（kuò）炽．热（chì）忧心忡忡．．（chōng）B．羸．弱（yíng）孱．头（càn）憎．恶（zèng）诲．人不倦（huì）C．字帖．（tiè）愧怍．（zuò）进．溅（bèng）锲．而不舍（qiè）D．殷．红（yān）污秽．（huì）门槛．（kǎn）悲天悯．人（mǐn）11．（2022春·河南开封·七年级统考期末）下列词语中书写无误的一项是（）A．仰慕飓风爱不释手正襟微坐B．侮篾慷慨轻举妄动相提并论C．耳畔阴霾家喻户晓刮目相待D．脑髓吞噬可歌可泣历尽心血12．（2022春·天津河北·七年级统考期末）下列各组词语中书写有误的一组是（）A．抱歉露宿妇孺皆知诲人不倦B．屏障拖沓鼾然入梦可歌可泣C．粗拙譬如以身作则鞠躬尽瘁D．生疏商酌锋芒毕露颠沛流离13．（2022春·新疆喀什·七年级统考期末）下列词语的书写完全正确的一项是（）A．朦胧咀嚼斑斓迥乎不同B．妥帖谰语闲瑕家喻户晓C．深宵屏障污秽锋芒必露D．矜持凛冽愧怍微不足到14．（2022春·云南普洱·七年级统考期末）下列词语中，没有错别字的一项是（）A．奥秘决别喜出望外油然而生B．淅沥粗犷翻来复去人声鼎沸C．屏障哺育鞠躬尽瘁姗姗来迟D．烦燥取蒂海市蜃楼诲人不倦15．（2022春·安徽合肥·七年级统考期末）下列词语中没有错别字的一项是（）A．锋芒必露狂澜自矜案牍B．大庭广众迟忳辟如悲悯C．毛骨悚然妇孺遗憾伫立D．刮目相待骨碌扼运战栗16．（2022春·陕西渭南·七年级校联考期末）下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（）A．调羹绞肉锋芒毕露妇儒皆知B．筹画怅惘巧妙绝伦殚精竭虑C．娴熟哀掉自顾不瑕沥尽心血D．愧怍旁骛杂乱无章颠沛流离17．（2022春·北京顺义·七年级统考期末）下列词语书写全都正确的一项是（）A．诘问涉足鞠躬尽瘁不耻下问B．闲暇屏嶂力挽狂澜至死不懈C．坚韧晶莹微不足道血气方钢D．淳朴谦逊语无轮次忧心忡忡18．（2022春·山东济南·七年级统考期末）下列词语中没有错别字的一组是（）A．丰绕竞技场出人头地郑重其事B．鞍马破天荒名副其实再接再励C．誓言健康码甘拜下风别出心裁D．哺育新征程永往直前语重心长19．（2022春·陕西宝鸡·七年级统考期末）下列词语书写全部正确的一项是（）A．修葺拖沓愧怍甘之如饴B．荒辟谰语震悚自做自受C．烦躁绸密竹蔑以身作则D．累赘告磬羸弱锋芒必露20．（2022春·山东济宁·七年级统考期末）下列各句中没有错别字的一项是（）A．这天夜里，我睡得十分香甜，梦中恍惚在那香气四益的梨花林里漫步，还看见一个身穿着花衫的哈尼小姑娘在梨花从中歌唱……B．火箭逐渐加速，我感到压力在不断增强。
专题一 字音、字形
B．屏．(bǐng)息 包扎．(zhā) 夹．(jiā)克衫 言之凿．(záo)凿
C．孱．(càn)弱 牌坊．(fāng) 干．(gàn)细胞 铩．(shā)羽而归
D．吟哦．(é) 皲．(jūn)裂 胳．(gā)肢窝 蜚．(fēi)声中外 解析：A项，“擎”应读“qíng”；B项，“扎”应读“zā”；
B．电视剧播出前，剧组为聚人气而做密集宣传，虽无可厚 非，也应把握尺度；低俗的噱头或许能暂时搏得关注， 但终究不会提升电视剧本身的价值。
C．史铁生、霍金或许抱怨过不公的命运，却并不曾在这个 飞扬拔扈的对手面前认输，他们拼尽全力与对手掰手 腕，直至打败对手，取得胜利。
D．影片《荒野猎人》中，“小李子”扮演的不再是西装革 履、风度翩翩的潇洒绅士，而是蓬头垢面、茹毛饮血， 与自然鏖战的拓荒英雄。
C项，“孱”应读“chán”。
6．(2013·浙江高考)下列词语中加点的字，注音全都正确的一
项是
()
A．旋．涡(xuán) 按捺．(nài) 蜜饯．(jiàn) 稍纵即．逝(jí)
B．桑梓．(zǐ) 鬈．发(quán) 昭．示(zhāo) 图穷匕．见(bǐ)
C．混．搭(hùn) 盘桓．(huán) 喷．香(pèn) 扛．鼎之作(káng)
解析：A项，“唇枪舌箭”应为“唇枪舌剑”；B项，“陷井”应为 “陷阱”；D项，“登陆”应为“登录”。
5．(2012·浙江高考)下列各句中，没有错别字的一项是 ( ) A．散文是倍受读者青睐的文体，古今中外的散文家凭借生 花妙笔，写下了无数文采斐然、脍炙人口的名篇。 B．上课铃声过后，他才慌慌张张地冲进教室，“报告”声 刚落，同学们轰堂大笑，原来他衣服的纽扣错位了。 C．毋庸讳言，得过且过、敷衍塞责的教师确实存在，但像 “最美女教师”张丽莉那样爱生如子、恪尽职守的人， 才是教师队伍中的主流。 D．作为领导干部，面对群众时需要很强的亲和力，只有贴 近群众，和颜悦色而不是急言厉色，才能真正听到群众 的心声。
中考语文专题复习一_字音和字形
变幻多姿
藉贯
提纲挈领
C．提炼
不可明状
恬静
通霄达旦
D．气概
迫不及待
和谐
融会贯通
中
考
【解析】A 项中“渡假”应为“度假”，“安祥”应为“安详”；B 项中“松驰”应为
典 “松弛”，“藉贯”应为“籍贯”；C 项中“不可明状”应为“不可名状”，“通霄达旦” 例 应为“通宵达旦”。
精
析
【答案】D
考 点 训 练
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考
点
9．(2010·长沙)下列词语中没有错别字的一项是( )(2 分)
知
A．慷概
识 精
B．嘹亮
查出现了一种新的形式，即将拼音、书写、语病、修辞与仿写等放在同一语段里考查，估计
考 今后各地中考题会更多地采用这一题型。
点
训
练
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考 点 知 识 精 讲
1．辨别读音的正误，这样的试题在中考卷中，其主要形式是将它放在具体的语境中来考
中 查。因此，我们在回答时，必须充分考虑语境。大多数地区的试题，是将考查多音字、同音
中
考
【解析】A 项中“兴”应读“xìng”；B 项中“义愤填鹰”应为“义愤填膺”；C 项中
典 “嘎然而止”应为“戛然而止”，“戛”读“jiá”。
例
精 析
【答案】D
考 点 训 练
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考
点
3．(2010·天津)下面各组词语中加点字的读音完全正确的一项是( )(2 分)
考 典
流动……声光电的奇幻结合，让“水”与“火”相融，由天空、地面、水面三维立体组成视
人教部编版八年级语文上册作业：专题一 字音、字形
专题一字音、字形第一单元1.重点字音给下列加点字注音。
溃．退( kuì )督．战( dū )要塞．( sài )歼．灭( jiān )颁．发( bān ) 仲．裁( zhònɡ ) 渗．透( shèn ) 拨．款( bō ) 翘．首( qiáo ) 屏．息( bǐnɡ )悄．然( qiǎo ) 凌．空( línɡ ) 沸．腾( fèi ) 澎湃．( pài ) 慷慨．( kǎi ) 浩瀚．( hàn ) 桅．杆( wéi ) 咆哮．( xiào )娴．熟( xián ) 锐不可当．( dānɡ )国殇．( shānɡ ) 呓．语( yì ) 遁．形( dùn ) 惨绝人寰．( huán ) 2.重点字形根据拼音写汉字。
xiè( 泄)气业yǐ( 已)kuì( 溃)退遗zhǔ( 嘱) 建shù( 树) 仲cái( 裁)巨é( 额) 由zhōnɡ( 衷) 眼花liáo( 缭)乱轻yínɡ( 盈) zhàn( 绽)放紧bēnɡ( 绷) juān( 镌)刻杀lù( 戮)cuàn( 篡)改zhānɡ( 彰)显振聋发kuì( 聩) cuī( 摧)枯拉朽屏息liǎn( 敛)声一丝不ɡǒu( 苟)眼花liáo( 缭)乱惊心动pò( 魄)dān( 殚)精竭虑第二单元1.重点字音给下列加点字注音。
烂熳．( màn ) 绯．红( fēi )挟．( xié ) 不逊．( xùn )匿．名( nì ) 诘．责( jié) 绰．号( chuò )不辍．( chuò ) 黝．黑( yǒu )禁锢．( ɡù ) 侏儒．．( zhū rú )尴尬．．( ɡān ɡà ) 炽．热( chì )胡髭．( zī ) 无垠．( yín )鬈．发( quán ) 锃．亮( zènɡ )滞．留( zhì ) 甲胄．( zhòu )粲．然( càn ) 盎．然( ànɡ )猝．然( cù ) 窒．息( zhì )吹嘘．( xū ) 踱．步( duó )轮廓．( kuò ) 油光可鉴．( jiàn ) 抑扬顿挫．( cuò ) 深恶．痛疾( wù ) 杳．无消息( yǎo ) 粗制滥．造( làn ) 藏污纳垢．( ɡòu ) 正襟．危坐( jīn ) 颔．首低眉( hàn ) 黯．然失色( àn ) 2.重点字形根据拼音写汉字。
积累与应用专题一 字音、字形
9.《木兰诗》
【课下注释】机杼（zhù） 军帖（tiě） 可汗（kèhán） 鞍鞯（jiān） 辔头（pèi） 溅溅（jiān） 啾啾（jiū） 朔气（shuò） 金柝（tuò） 红妆（zhuānɡ） 云鬓（bìn）
续表
第三单元
10.《阿长与〈山海经〉》
【读读写写】搁（ɡē） 掷（zhì） 脐（qí） 憎恶（zēnɡwù） 菩萨（pú） 竹竿（ɡān） 烦琐（suǒ） 土匪（fěi） 辫子（biàn） 胸脯（pú） 疮疤（chuānɡbā） 诘问（jié） 哀悼（dào） 茉莉（lì） 书斋（zhāi） 霹雳（pīlì） 震悚（sǒnɡ） 粗拙（zhuō） 守寡（ɡuǎ）【课下注释】絮说（xù） 图赞 孤孀（shuānɡ）
续表
11.《老王》
【读读写写】蹬（dēnɡ） 绷 捎（shāo） 惶恐（huánɡ） 肿胀（zhǒnɡ） 荒僻（pì） 取缔（dì） 降格 镶嵌（xiānɡqiàn） 门框（kuànɡ） 滞笨（zhì） 侮辱（wǔ） 愧怍（zuò）【课下注释】塌败（tā） 伛（yǔ） 翳（yì）
续表
12.《台阶》
8.《〈世说新语〉二则》
【课下注释】差可拟（chā） 期行（qī） 尊君在不（fǒu）
续表
第三单元
9.《从百草园到三味书屋》
【读读写写】窜（cuàn） 觅（mì） 跪 拗（ǎo） 确凿（záo） 轻捷（jié） 云霄（xiāo） 倘若（tǎnɡ） 鉴赏（jiàn） 啄食（zhuó） 和蔼（ǎi） 恭敬 质朴 博学 渊博 倜傥（tìtǎnɡ） 淋漓（línlí） 盔甲（kuī） 绅士（shēn） 人迹罕至（hǎn） 人声鼎沸（dǐnɡ）
续表
14.《走一步，再走一步》
【读读写写】灼（zhuó） 扒（bā） 趴（pā） 酷热 厌倦（juàn） 附和（hè） 突兀（wù） 怦怦（pēnɡ） 嘲笑（cháo） 晕眩（xuàn） 哭泣 呻吟（shēnyín） 恍惚（huǎnɡhū） 暮色（mù） 安慰（wèi） 凌乱（línɡ） 惊讶 畏惧（wèi） 参差不齐（cēncī） 惊慌失措（huānɡ）【课下注释】滑稽画（jī） 抽噎（yē）
专题01-字音字形(解析版)
专题01 字音字形一、考纲解析1.识记普通话的字音高考的字音题主要考核多音字、形声字、统读字、习惯性误读字、生僻字；2.识记现代汉语常见字的字形字形主要考核常见、常用、常混、常错、易错的字，因音同形似而误的字、因音同义异而写错的字、因形近而误写的字、因意思相似而写错的字为重中之重。
二、考向分析一、字音1.多音字（1）据义定音。
多音字在表示不同的意义时，其读音也往往会不同，因此考生要学会根据一个字在具体语境中的意义去判定其读音，依照“据义定音，音随义转”的特点，将音和义结合起来进行记忆。
（2）记少去多。
“少”是指使用范围较小、涉及词语较少的读音，“多”则指使用范围广、涉及词语多的读音。
考生识记多音字时，只要记住涉及词语较少的读音，就可以准确记忆了。
（3）注重语体，区分细节。
有些字在书面语中是一种读音，在口语中就是另一种读音。
（4）同音合并。
常见的、考查频率高的字按读音合并组词记忆，以提高效率。
（5）形近合并。
如“歼（jiān）”“跹（xiān）”等字都不发声旁的音，这些字就是记忆的重点。
（6）词性辨音。
根据不同的词性辨别字音。
多数多音字独立成词或与其他字组词时，由于词性不同，便产生了不同的读音。
（7）用法辨音。
根据不同的用法辨别字音。
有些多音字，单用或较多用于口语；有的组成词或较多用于书面语，这些可从用法上辨别。
2.形声字（1）以点连线法。
形声字是高考考查的重点，考生可采用以点连线的方法来复习形声字。
所谓“点”，指的是形声字的声旁，而“线”则指声旁相同的形声字。
考生以声旁为点向外扩散，就可以将很多形声字连成一条线，组成一个整体，从而快速提高记忆的效率。
（2）依声旁定音。
很多形声字都读其声旁的音，因此考生可以依据声旁来确定形声字的读音。
但考生要注意的是，要克服“认字认半边”的惯性思维，因为不是所有的形声字都读其声旁的音，而高考命题者则常常就这一易错点命题，考生如果只依据声旁来认读形声字，就很容易判断失误。