高中语文《炼金术士》课件 新人教版
高中语文第三单元课下能力提升(六)炼金术士新人教版选修《外国小说欣赏》(2021年整理)
2017-2018学年高中语文 第三单元 课下能力提升（六）炼金术士 新人教版选修《外国小说欣赏》
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2017-2018学年高中语文 第三单元 课下能力提升（六）炼金术士 新人教版选修《外国小说欣赏》
2 / 92 课下能力提升(六) 炼金术士
（时间：45分钟 满分:45分)
一、基础巩固（15分，每小题3分）
1．下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是（ ）
A．祈祷．(dǎo) 咨．询（zī)
搜．查（shōu) 神清气爽．（shuǎnɡ)
B．荒谬．（miù） 催．促(cuī)
滋．养(zī) 不知所措．（cuò)
C．耸．立（sǒnɡ) 宝藏．（cánɡ)
肃．穆（sù） 孜．孜不倦（zī)
D．不妨．（fánɡ） 深邃．(suì)
供．应（ɡònɡ） 弥．天大谎（mí)
2．下列各组词语中，没有错别字的一组是（ )
A．萦绕 幻象 步履惟艰 全心全意
B．涉及 咨询 名幅其实 莫名其妙
C．玩耍 救赎 先见之明 时过境迁
2020-2021学年高中语文 第三单元 炼金术士教案 新人教版选修《外国小说欣赏》
2020-2021学年高中语文 第三单元 炼金术士教案 新人教版选修《外国小说欣赏》
- 1 - / 8- 1 - 炼金术士
【教学目标】
1.能够抓住线索、重要语句、典型情节等关键信息做到长文短教，把握基本内容和情感。
2.体会小说的寓言化特点和小说主题的多义性。
3.能够体会小说“炼金，炼人生 寻梦，寻初心”的主旨，并用其指导实际生活和学习。
【教学重点难点】体会小说的寓言色彩，进而把握小说主题的多义性。
【课前预习】初读一遍小说（节选）
【教学步骤】
师：上课！ 同学们好！ 请坐！
一、评价导入 激发兴趣
师：今天老师要跟同学们一起领略一部作品，它是部怎样的作品呢？请看大屏幕。
ppt显示普通读者及评论家对作品的评价
（1）“影响读者心灵一辈子的现代经典”
“能够彻底改变一个人一生的书籍”
读这部作品会让读者经历一次精神上的“奇幻之旅”
（2）这个充满想象力的故事蕴含着无尽的智慧，可以用来指导我们的生活。
（斯宾塞·约翰逊）
它像是一部“成人童话”，一则寓言故事，不带教条的福音布道和心灵的励志哲学。天命、信仰、梦想、爱心、实践是牧童圣地亚哥寻宝探险终而如愿以偿的慰藉。 （张淑英）
描写人类自身的成长，和经过千辛万苦终于领悟要追寻的东西原来就在内心的道理。
（邱华栋） 2020-2021学年高中语文 第三单元 炼金术士教案 新人教版选修《外国小说欣赏》
- 2 - / 8- 2 - 师：我们看到，无论是普通读者，还是作家、文学评论家都对这部作品有褒奖之词，这位作家也被誉为“唯一能够与马尔克斯比肩，拥有最多读者的拉美作家”。下面我们就一起来品味这部充满着奇幻色彩的小说——巴西作家戈埃罗的《炼金术士》。
二、概述故事 梳理情节
师：我们课本中的是这部小说的节选，这部小说讲述了这样一个怎样的故事,请同学说一说。
西班牙牧羊少年圣地亚哥连续做了两个相同的关于寻宝的梦，他感到十分迷惑。为了寻求答案他克服恐惧求助于吉卜赛老妇人，希望她能为自己解释这个梦境。吉卜赛老妇人告诉圣地亚哥必须到埃及金字塔那里去，但她不知道怎么样到达埃及。圣地亚哥感到非常失望，决定以后再也不把梦当一回事了。就在他即将与梦想擦肩而过的时候，撒冷之王麦基洗德却现身点醒了他，并指引他努力去将梦想变为现实。加之炼金家的提醒，圣地亚哥倾听自己的心灵，开始了寻梦之旅。当他克服了种种困难终于到达梦境所在之地，以为自己找到了财宝时，却在徒劳挖掘后遭遇一伙难民打劫，正在圣地亚哥以为梦想破灭的时候，却意外地从难民头目口中得知了财宝的真正埋藏地。原来财宝不在远方，就在圣地亚哥出生的国度里。
[试卷+试卷]高中语文-第三单元《炼金术士》教案-新人教版选修《外国小说欣赏》
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[试卷+试卷]高中语文-第三单元《炼金术士》教案-新人教版选修《外国小说欣赏》 小初高学习+试卷+教案+学案
小初高学习+试卷+教案+学案 《炼金术士》
【教学重点】
1、整体感知小说内容，归纳小说的故事情节。
2、归纳分析小说的主题。
【教学难点】
1、用简洁的语言复述故事。
2、寓言、象征的艺术手法对主题呈现的意义。
一、导入
阿拉伯民间传说《一千零一夜》中有这么一则故事：有一个人在树下睡觉时做了个梦，梦见一个人衔着金币对他说：你的好运在波斯的一个叫伊斯法汗的地方，于是他立即踏上旅程，终于到达了目的地。却被警察错抓，他讲述了整个来龙去脉后，队长哈哈大笑，也对他讲了自己的一个梦：在波斯一户人家后院的树下，有一眼喷泉，喷泉下埋着宝藏。说罢，释放了那个人。那个人回到家中，果然在自家后院的喷泉下找到了宝藏。
预习过《炼金术士》的同学或许已经感觉到小初高学习+试卷+教案+学案
小初高学习+试卷+教案+学案 小初高学习+试卷+教案+学案
小初高学习+试卷+教案+学案
寻梦之旅。当他克服了种种困难终于到达了梦境所在的地方，以为自己已经找到了财宝的位置时，却在徒劳地挖掘后遭到了一伙劫财难民的打劫，圣地亚哥的梦想破灭了（破梦）。然而事情又一次出现转机，当他为保全性命被迫说出梦境的秘密时，却意外地从一个不肯相信自己梦中圣谕的难民口中得知了财宝的真正埋藏地。原来财富不在远方，就在圣地亚哥出生的国度里。经历了种种磨难和考验，他终于实现了自己的梦想（圆梦）。
做梦－－解梦－－弃梦－－促梦－－寻梦－－破梦－－圆梦
二、主题探究
那么小说通过这样一个故事，要反映一个怎样的主题呢？这节课我们一起对文章的主题进行探究。
《炼金术士》的作者保罗﹒戈埃罗曾经说过“每一次寻梦都以创始者的运气开始，又总以对征服者的考验结束。”“当你全心全意梦想这什小初高学习+试卷+教案+学案
小初高学习+试卷+教案+学案 么的时候，整个宇宙都会协同起来，助你实现自己的心愿。”“实现自己的天命是人们唯一的义务。”
高二语文人教版选修《外国小说欣赏》文档：第3单元 炼金术士
1 *炼金术士
生命中的第五颗子弹
有两个人横穿沙漠，水喝光了，其中一个人中暑倒下，另一个人就留下了一把枪和五发子弹，并叮嘱三小时后每隔半小时向天空放一枪，之后他就出发找水。中暑的那个人在沙漠里焦急地等待着。时间过去得很快，他鸣响了第一枪；然后，第二枪、第三枪、第四枪也相继鸣响，但找水的伙伴还没有回来。只剩下最后一颗子弹了，怎么办？如果最后一颗子弹还不能唤回伙伴的话，自己就会被酷热的沙漠灼烤着痛苦地死去。“怎么办？”他一次次地问自己。终于，他失去了信心和毅力，把最后的子弹，也就是第五颗子弹对准了自己的头鸣响了。但是他万万没有想到的是，正是这最后的第五颗子弹的鸣响唤来了他的伙伴，唤来了满壶的清水，也唤来了他本该拥有却因为缺乏信心和毅力而再也得不到的生存的机会。
【哲理启发】 在生活中，我们时时都会遇到各种各样的难关。此时，我们只有两种选择：要么逃避，甚至于像那位中暑者那样，用第五颗子弹结束自己的生命；要么就咬紧牙关挺过去。显然，我们要的应该是第二种选择。因为，只有对自己、对他人充满信心，坚持不懈，我们才能为自己赢得生存的机会。
[知识·梳理]
第1步读字音——千言万语总关音
1．单音字
萦绕．．( )( ) 祈祷．．( )( )
咨．询( ) 神清气爽．( )
涉．及( ) 弥．天大谎( )
不知所措．( ) 荒谬．( )
嫉妒．．( )( ) 迭．出( )
双膝．( ) 挖掘．( )
2 娱．乐( ) 不妨．( )
深邃．( ) 卓．越( )
救赎．( ) 孜．孜不倦( )
【答案】 yínɡ rào qí dǎo zī shuǎnɡ shè mí cuò miù jí dù dié
xī jué yú fánɡ suì zhuó shú zī
2．多音字
相（ ）手相（ ）互相 量（ ）量体裁衣（ ）不可估量
2019_2020学年高中语文第三单元炼金术士教案新人教版《外国小说欣赏》
炼金术士
一、导入
阿拉伯民间传说《一千零一夜》中有这么一则故事：有一个人在树下睡觉时做了个梦，梦见一个人衔着金币对他说：你的好运在波斯的一个叫伊斯法汗的地方，于是他立即踏上旅程，终于到达了目的地。却被警察错抓，他讲述了整个来龙去脉后，队长哈哈大笑，也对他讲了自己的一个梦：在波斯一户人家后院的树下，有一眼喷泉，喷泉下埋着宝藏。说罢，释放了那个人。那个人回到家中，果然在自家后院的喷泉下找到了宝藏。
预习过《炼金术士》的同学或许已经感觉到了，这个故事似乎跟我们要学习的这篇小说有某些相似之处。没错，《炼金术士》就是取材于《一千零一夜》中的这个故事。它的作者是巴西当代最有世界影响力的作家保罗﹒戈埃罗。
下面我们先来对作家及其作品做一个了解。
二、作者简介
保罗﹒戈埃罗近年来名声鹊起，被认为是继《百年孤独》的作者马尔克斯之后最受欢迎的拉美作家。他1947年生于巴西里约热内卢，少年时期就立志写作，但母亲告诉他，在巴西想靠写作谋生是不可能的。为此，家人甚至几次把他送进疯人院。由于未能选择自己喜欢的专业，郁郁寡欢的戈埃罗从大学退学，一度像嬉皮士一样四处流浪，热中于炼金术、魔法、吸血鬼等神秘事物。回到巴西后，他为摇滚乐歌星写过歌词，做过记者，办过杂志，甚至被当时统治着巴西的右派军人逮捕过，知道38岁才开始写书。
1987年，保罗﹒戈埃罗发表了他的成名作，充满浓厚宗教色彩的纪实性作品《朝圣》。随后又陆续出版了《炼金术士》（又译《牧羊少年的奇幻之旅》）《第五座山》《光明斗士手册》《韦罗尼卡决定去死》《十一分钟》等。戈埃罗的创作以理解自己为出发点，长于用朴素的语言、象征的手法来讲述富于意味的哲理。
《炼金术士》是作者最负盛名的小说，这部象征色彩极强的寓言故事被誉为“影响读者心灵一辈子的现代经典”，曾在美、法、意、德等18个国家名列畅销书榜首。美国出版的英文版封面介绍文字称：“能够彻底改变一个人一生的书籍，或许几十年才出现一本，您所面对的正是这样的一本书。”美国图书馆协会将该书推荐为“青少年最佳读物”。法国文化部部长将保罗﹒戈埃罗称为“数百万读者心中的炼金术士”。
炼金术士1
教学目标：
1、领会小说的内容和主题。
2、 体会小说所含的哲理。
3、了解小说主题与不同艺术手法对主题表现的意义。
4、树立准确的理想观；培养自己为实现理想而不懈追求的品格。
教学重点
归纳分析小说的主题。
教学难点
寓言、象征的艺术手法对主题表现的意义。
课时安排
二课时
第一课时
一、导入
阿拉伯民间传说《一千零一夜》中有这么一则故事：有一个人在树下睡觉时做了个梦，梦见一个人衔着金币对他说：你的好运在波斯的一个叫伊斯法汗的地方，于是他立即踏上旅程，终于到达了目的地。却被警察错抓，他讲述了整个来龙去脉后，队长哈哈大笑，也对他讲了自己的一个梦：在波斯一户人家后院的树下，有一眼喷泉，喷泉下埋着宝藏。说罢，释放了那个人。那个人回到家中，果然在自家后院的喷泉下找到了宝藏。
预习过《炼金术士》的同学或许已经感觉到了，这个故事似乎跟我们要学习的这篇小说有某些相似之处。没错，《炼金术士》就是取材于《一千零一夜》中的这个故事。它的作者是巴西当代最有世界影响力的作家保罗﹒戈埃罗。
下面我们先来对作家及其作品做一个了解。
二、作者简介
保罗﹒戈埃罗近年来名声鹊起，被认为是继《百年孤独》的作者马尔克斯之后最受欢迎的拉美作家。他1947年生于巴西里约热内卢，少年时期就立志写作，但母亲告诉他，在巴西想靠写作谋生是不可能的。为此，家人甚至几次把他送进疯人院。因为未能选择自己喜欢的专业，郁郁寡欢的戈埃罗从大学退学，一度像嬉皮士一样四处流浪，热中于炼金术、魔法、吸血鬼等神秘事物。回到巴西后，他为摇滚乐歌星写过歌词，做过记者，办过杂志，甚至被当时统治着巴西的右派军人逮捕过，知道38岁才开始写书。
1987年，保罗﹒戈埃罗发表了他的成名作，充满浓厚宗教色彩的纪实性作品《朝圣》。随后又陆续出版了《炼金术士》（又译《牧羊少年的奇幻之旅》）《第五座山》《光明斗士手册》《韦罗尼卡决定去死》《十一分钟》等。戈埃罗的创作以理解自己为出发点，长于用朴素的语言、象征的手法来讲述富于意味的哲理。
高二语文人教版选修《外国小说欣赏》文档：第3单元+炼金术士+Word版含答案
*炼金术士
生命中的第五颗子弹
有两个人横穿沙漠，水喝光了，其中一个人中暑倒下，另一个人就留下了一把枪和五发子弹，并叮嘱三小时后每隔半小时向天空放一枪，之后他就出发找水。中暑的那个人在沙漠里焦急地等待着。时间过去得很快，他鸣响了第一枪；然后，第二枪、第三枪、第四枪也相继鸣响，但找水的伙伴还没有回来。只剩下最后一颗子弹了，怎么办？如果最后一颗子弹还不能唤回伙伴的话，自己就会被酷热的沙漠灼烤着痛苦地死去。“怎么办？”他一次次地问自己。终于，他失去了信心和毅力，把最后的子弹，也就是第五颗子弹对准了自己的头鸣响了。但是他万万没有想到的是，正是这最后的第五颗子弹的鸣响唤来了他的伙伴，唤来了满壶的清水，也唤来了他本该拥有却因为缺乏信心和毅力而再也得不到的生存的机会。
【哲理启发】 在生活中，我们时时都会遇到各种各样的难关。此时，我们只有两种选择：要么逃避，甚至于像那位中暑者那样，用第五颗子弹结束自己的生命；要么就咬紧牙关挺过去。显然，我们要的应该是第二种选择。因为，只有对自己、对他人充满信心，坚持不懈，我们才能为自己赢得生存的机会。
[知识·梳理]
第1步读字音——千言万语总关音
1．单音字
萦绕．．( )( ) 祈祷．．( )( )
咨．询( ) 神清气爽．( )
涉．及( ) 弥．天大谎( )
不知所措．( ) 荒谬．( )
嫉妒．．( )( ) 迭．出( ) 双膝．( ) 挖掘．( )
娱．乐( ) 不妨．( )
深邃．( ) 卓．越( )
救赎．( ) 孜．孜不倦( )
【答案】 yínɡ rào qí dǎo zī shuǎnɡ shè mí cuò miù jí dù dié
xī jué yú fánɡ suì zhuó shú zī
2．多音字
相（ ）手相（ ）互相 量（ ）量体裁衣（ ）不可估量
高二语文下学期人教版选修外国小说第3单元《炼金术士》说课稿
1 第3单元《炼金术士》说课稿
开场白：
各位评委老师，你们好！
我说课的篇目是《炼金术士》。
一、说教材
《炼金术士》是人教版普通高中课程标准实验教科书高二语文选修教材《外国小说欣赏》第三单元第一篇课文。
《外国小说欣赏》这册书主要是引导学生欣赏外国小说以及初步感知小说基本特征。便于学生了解外国优秀小说，理解不同时代、不同民族、不同流派风格的文化，学习鉴赏小说的基本方法，在必修教材的基础上有所提高。全书共八个单元，每个单元一个话题。共16篇课文，均为名家名篇。第三单元的话题为主题，旨在让学生了解常见的母题，体会小说主题的复杂性，对小说主题进行个性化解读。《炼金术士》是巴西作家保罗。戈埃罗的作品，作品反映的母题是“梦想”，话题贴近学生生活，易于激发学生的学习兴趣，而且小说主题具有多义性，适合学生进行个性化解读，是进行小说主题教学很好的范例。
二、说教学目标
关于外国小说阅读教学，《全日制高中语文教学大纲》和考试大纲中均要求：识记外国重要作家及其国别和代表作
普通高中《语文课程标准》（实验）中要求：1、培养学生阅读小说的兴趣，提高文学修养。2、理解不同时代、不同民族、不同流派风格的文化；3、学习鉴赏小说的基本方法；4、品味语言，深入领会作品内涵，把握人物性格特征，5、注意从不同角度和层面解读小说；6、倡导自主、合作、探究的学习方式。
教学参考书中确定的第三单元教学目标：
1、领会作品的内容与题旨
2、了解小说的主题、主题形成的途径和主题的实现效果
3、考察小说主题与内容的关系、不同艺术手法对主题呈现的意义；
基于大纲和新课程标准及单元教学目标的要求，我确定本课的教学目标：
知识目标：
1、了解保罗。戈埃罗其人其作； 2
2、积累字词；
能力目标：
1、分析归纳小说的主题，对主题进行个性化解读；
2、寓言、象征的艺术手法对主题呈现的意义
情感态度与价值观目标：
1、树立正确的理想观；培养学生为实现理想而不懈追求的品格。
湖南省新田县第一中学高中语文 第三单元 炼金术士》教案 新人教版选修《外国小说欣赏》
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1 / 5 某某省新田县第一中学高中语文第三单元 炼金术士》教案 新人教版选修《外国小说欣赏》
【教学目标】 知识技能：
1、了解作家作品；掌握生字、生词等基础知识。
2、了解小说主题与不同艺术手法对主题呈现的意义。 能力方法：
1、理解小说的情节内容与主题的关系。
2、 体会小说所含的哲理 情感意志：
1、培养自己为实现理想而不懈追求的品格。
2、树立正确的理想观；培养自己为实现理想而不懈追求的品格。 【教学重点】 小说蕴含的哲理的理解
【教学难点】 寓言、象征的艺术手法对主题呈现的意义。
课时安排 二 课时
第 一 课时 一、导入 阿拉伯民间传说《一千零一夜》中有这么一则故事：有一个人在树下睡觉时做了个梦，梦见一个人衔着金币对他说：你的好运在波斯的一个叫伊斯法汗的地方，于是他立即踏上旅程，终于到达了目的地。却被警察错抓，他讲述了整个来龙去脉后，队长哈哈大笑，也对他讲了自己的一个梦：在波斯一户人家后院的树下，有一眼喷泉，喷泉下埋着宝藏。说罢，释放了那个人。那个人回到家中，果然在自家后院的喷泉下找到了宝藏。 预习过《炼金术士》的同学或许已经感觉到了，这个故事似乎跟我们要学习的这篇小说有某些相似之处。没错，《炼金术士》就是取材于《一千零一夜》中的这个故事。它的作者是巴西当代最有世界影响力的作家保罗﹒戈埃罗。 二、作者简介 保罗·戈埃罗近年来名声鹊起，被认为是继《百年孤独》的作者马尔克斯之后最受欢迎的拉美作家。他1947年生于巴西里约热内卢，少年时期就立志写作，但母亲告诉他，在巴西想靠写作谋生是不可能的。为此，家人甚至几次把他送进疯人院。由于未能选择自己喜欢的专业，郁郁寡欢的戈埃罗从大学退学，一度像嬉皮士一样四处流浪，热中于炼金术、魔法、吸血鬼等神秘事物。回到巴西后，他为摇滚乐歌星写过歌词，做过记者，办过杂志，甚至被当时统治着巴西的右派军人逮捕过，知道38岁才开始写书。 1987年，保罗·戈埃罗发表了他的成名作，充满浓厚某某色彩的纪实性作品《朝圣》。随后又陆续出版了《炼金术士》（又译《牧羊少年的奇幻之旅》）《第五座山》《光明斗士手册》《韦罗尼卡决定去死》《十一分钟》等。戈埃罗的创作以理解自己为出发点，长于用朴素的语言、象征的手法来讲述富于意味的哲理。 《炼金术士》是作者最负盛名的小说，这部象征色彩极强的寓言故事被誉为“影响读者心灵一辈子的现代经典”，曾在美、法、意、德等18个国家名列畅销书榜首。美国出版的英文版封面介绍文字称：“能够彻底改变一个人一生的书籍，或许几十年才出现word 2 / 5 一本，您所面对的正是这样的一本书。”美国图书馆协会将该书推荐为“青少年最佳读物”。法国文化部部长将保罗﹒戈埃罗称为“数百万读者心中的炼金术士”。
语文人教版选修系列《外国小说欣赏》学案：第三单元《炼金术士》
语文人教版选修系列《外国小说欣赏》学案：第三单元《炼金术士》
《炼金术士》导学案
【学习目标】
1. 理解小说的情节与主题的关系。
2. 分析归纳小说的主题；学习本文象征手法的运用。 【重点难点】
1.整体感知小说内容，归纳分析人物形象，归纳分析小说的主题。 2.归纳小说的故事情节。 【课时安排】2课时
第一课时
【独立自学】 一、导入新课
阿拉伯民间传说《一千零一夜》中有这么一则故事：有一个人在树下睡觉时做了个梦，梦见一个人衔着金币对他说：你的好运在波斯的一个叫伊斯法汗的地方，于是他立即踏上旅程，终于到达了目的地。却被警察错抓，他讲述了整个来龙去脉后，队长哈哈大笑，也对他讲了自己的一个梦：在波斯一户人家后院的树下，有一眼喷泉，喷泉下埋着宝藏。说罢，释放了那个人。那个人回到家中，果然在自家后院的喷泉下找到了宝藏。
预习过《炼金术士》的同学或许已经感觉到了，这个故事似乎跟我们要学习的这篇小说有某些相似之处。没错，《炼金术士》就是取材于《一千零一夜》中的这个故事。它的作者是巴西当代最有世界影响力的作家保罗�q戈埃罗。 下面我们先来对作家及其作品做一个了解。 二、相关知识简介
作家作品及时代背景：保罗・戈埃罗近年来名声鹊起，被认为是继《百年孤独》的作者马尔克斯之后最受欢迎的拉美作家。他1947年生于巴西里约热内卢，少年时期就立志写作，但母亲告诉他，在巴西想靠写作谋生是不可能的。为此，家人甚至几次把他送进疯人院。由于未能选择自己喜欢的专业，郁郁寡欢的戈埃罗从大学退学，一度像嬉皮士一样四处流浪，热中于炼金术、魔法、吸血鬼等神秘事物。回到巴西后，他为摇滚乐歌星写过歌词，做过记者，办过杂志，甚至被当时统治着巴西的右派军人逮捕过，直到38岁才开始写书。
1987年，保罗・戈埃罗发表了他的成名作，充满浓厚宗教色彩的纪实性作品《朝圣》。随后又陆续出版了《炼金术士》（又译《牧羊少年的奇幻之旅》）《第五座山》《光明斗士手册》《韦罗尼卡决定去死》《十一分钟》等。戈埃罗的创作以理解自己为出发点，长于用朴素的语言、象征的手法来讲述富于意味的哲理。 《炼金术士》是作者最负盛名的小说，这部象征色彩极强的寓言故事被誉为“影响读者心灵一辈子的现代经典”，曾在美、法、意、德等18个国家名列畅销书榜首。美国出版的英文版封面介绍文字称：“能够彻底改变一个人一生的书籍，或许几十年才出现一本，您所面对的正是这样的一本书。”美国图书馆协会将该书推荐为“青少年最佳读物”。法国文化部部长将保罗�q戈埃罗称为“数百万读者心中的炼金术士”。