爱因斯坦的名言警句
讲道理的名人之语
讲道理的名人之语在我们的生活中，总会遇到一些令我们感到敬佩或者启示的名人，他们不仅有着与众不同的成就，更有许多朴实无华又耳熟能详的名言警句。
这些名言警句虽然不能改变我们的生活，但却可以引领我们树立正确的价值观和生活态度。
1、爱因斯坦：“人类的使命是不断地向前进化。
”作为现代物理学的奠基者之一，爱因斯坦的名言充满着智慧和哲理。
这句名言告诉我们，只有不断探索、不断进步，才能不断超越自己，创造更美好的未来。
2、孔子：“三人行，必有我师。
”孔子的这句名言告诉我们，无论身处何种环境，只要保持一颗谦虚的心，就能从任何人身上吸取营养。
这也让我们意识到，在社会交往中，需要学会倾听和尊重别人。
3、史蒂夫·乔布斯：“我们的时间有限，不要浪费在生活别人的人生上。
”这句名言来源于史蒂夫·乔布斯在斯坦福大学的演讲，告诉我们不要活在别人的期待中，勇往直前，追求自己的梦想。
乔布斯用自己的一生证明，只有坚持自己的理想才能最终实现成功。
4、达芬奇：“细节决定成败。
”作为文艺复兴时期最具代表性的艺术家之一，达芬奇认为细节是成功的关键。
只有把小事做好，才有可能创造伟大的作品和事业。
这句名言也告诫我们，在日常生活中要注重细节，用心做好每一件事。
5、马克思：“理论到了头，实践才是检验真理的唯一标准。
”马克思的这句名言告诉我们，理论只是一种猜测，唯有实践才能验证真理。
只有付诸实践，我们才能进一步理解和认识事物，从而不断探索和创新。
6、罗曼·罗兰：“自己的经历不足以成为人生指南，但是他人的经历也不能完全适用于你。
”这句名言告诉我们，每个人的生活都是独特的，别人的经历不一定适用于自己。
我们需要根据自身的情况，做出正确的判断和选择，不断发掘自己的潜能。
7、乔治·华盛顿：“诚实是一切美德的基础。
”作为美国的开国元勋之一，乔治·华盛顿认为诚实是每个人所应该具备的美德。
没有诚实就没有信任和尊重，更没有真正的友谊和爱情。
关于科学奋斗名言警句
关于科学奋斗名言警句科学要求每个人有极紧张的工作和伟大的热情，因为科学就是不断奋斗的过程，下面为你分享的是关于科学奋斗名言警句的内容，希望你会喜欢!1) 惊奇就是科学的种子。
---爱迪生(美国)2) 科学的每一项巨大成就，都是以大胆的幻想为出发点的。
---杜威(美国)3) 科学赐予人类的最大礼物是什么呢?是使人类相信真理的力量。
---康普顿(美国)4) 一旦科学插上幻想的翅膀，它就能赢得胜利。
---法拉第(英国)5) 在科学工作中，不愿意越过事实前进一步的人，很少能理解事实。
---赫胥黎(英国)6) 我们最好把自己的生命看做前人生命的延续，是现在共同生命的一部分，同时也后人生命的开端。
如此延续下去，科学就会一天比一天灿烂，社会就会一天比一天更美好。
---华罗庚(中国)7) 科学是老老实实的东西，它要靠许许多多人民的劳动和智慧积累起来。
---李四光(中国)8) 科学尊重事实，不能胡乱编造理由来附会一部学说。
---李四光(中国)9) 真正的科学精神，是要从正确的批评和自我批评发展出来的。
真正的科学成果，是要经得起事实考验的。
有了这样双重的保障，我们就可以放心大胆地去做，不会自掘妄自尊大的陷阱。
---李四光(中国)10) 困难只能吓倒懦夫懒汉，而胜利永远属于敢于攀登科学高峰的人。
---茅以升(中国)11) 读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。
---富兰克林(美国) .研究历史能使人聪明;研究诗能使人机智;研究数学能使人精巧;研究道德学使人勇敢;研究理论与修辞学使人知足。
---培根(英国)12) 问号是开启任何一门科学的钥匙。
---巴甫洛夫(前苏联)13) 把简单的事情考虑得很复杂，可以发现新领域;把复杂的现象看得很简单，可以发现新定律。
---牛顿(英国)14) 没有大胆的猜测就作不出伟大的发现。
---牛顿(英国)15) 如果说我对世界有些微贡献的话，那不是由于别的，而是由于我的辛勤耐久的思索所致。
【名言警句】爱因斯坦的名人名言警句
【名言警句】爱因斯坦的名人名言警句阿尔伯特·爱因斯坦，这位科学界的巨擘，他的智慧不仅体现在物理学的伟大发现上，更在他留下的一句句发人深省的名言警句中熠熠生辉。
“想象力比知识更重要。
知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。
”这句名言深刻地揭示了想象力在人类认知和发展中的关键作用。
在我们的日常生活和学习中，往往会过度依赖已有的知识和经验，而忽略了想象力的力量。
知识固然重要，它是我们认识世界的基础，但想象力却能让我们突破现有的框架，开拓新的领域，创造出前所未有的事物。
“一个人的真正价值，首先决定于他在什么程度上和在什么意义上从自我解放出来。
”这句话提醒着我们，不要总是被自我的欲望、偏见和狭隘所束缚。
真正有价值的人生，是能够超越自我，关心他人，为社会和人类的进步做出贡献。
当我们过于关注自己的得失和利益时，视野会变得狭窄，心灵也会变得贫瘠。
只有从自我中解放出来，才能拥有更广阔的胸怀和更高尚的品质。
“苦和甜来自外界，坚强则来自内心，来自一个人的自我努力。
”生活中充满了各种酸甜苦辣，外部环境的影响固然不可忽视，但决定我们能否坚强面对的，是内心的力量。
一个内心强大的人，不会轻易被外界的困难和挫折所打倒，而是能够凭借自己的努力和坚持，战胜困难，迎接生活的挑战。
这种坚强并非天生具备，而是通过不断的自我修炼和成长逐渐形成的。
“对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。
”在这个纷繁复杂的世界里，人们常常陷入迷茫和困惑，不知道自己真正想要的是什么。
爱因斯坦告诉我们，找到一种值得全力以赴的美好事业，并为之献身，是人生的一大幸事。
这种事业可以是科学研究、艺术创作、教育工作等等，只要是能够让我们全身心投入，感受到价值和意义的事情，都值得我们去追求。
“我从不想未来，它来得太快。
”这句话看似简单，却蕴含着深刻的哲理。
很多时候，我们总是在为未来担忧和焦虑，而忽略了当下的美好。
爱因斯坦的名言50句
爱因斯坦的名言50句2018-01-171、情感和愿望是人类一切努力和创造背后的动力，不管呈现在我们面前的这种努力和创造外表上是多么高超。
——爱因斯坦2、追求真理比占有真理更加难能可贵。
——爱因斯坦3、我评定一个人的真正的价值只有一个标准，即：看他在多大程度上摆脱了自我，他摆脱了自我，又是为什么。
——爱因斯坦4、由百折不挠的信念所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量具有更大的威力。
——爱因斯坦5、它(指学校教育)应当发展青年人中那些有益于公共福利的品质和才能。
……学校的目标应当培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自已人生的最高目的。
——爱因斯坦6、学习知识要善于思考、思考、再思考，我就是靠这个学习方法成为科学家的。
——爱因斯坦7、成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。
——爱因斯坦8、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。
严肃地说，想像力是科学研究中的实在因素。
——爱因斯坦9、灵感并不是在逻辑思考的延长线上产生，而是在破除逻辑或常识的地方才有灵感。
——爱因斯坦10、决不要把你们的学习看成是任务，而是一个令人羡慕的机会。
为了你们自己的欢乐和今后工作所属社会的利益，去学习。
——爱因斯坦11、不是每件可以算数的事都可以计算，不是每件可以计算的事都可以算数。
——爱因斯坦12、要记住，你们在学校里所学到的那些奇妙的东西，都是多少代人的工作成绩，都是由世界上各个国家里的热忱的努力和无尽的劳动所产生的。
这一切都作为遗产交到你们手里，使你们可以领受它，尊重它，增进它，并且有朝一日又忠实地转交给你们的孩子们。
这样。
我们这些总要死的人，就在我们共同创造的不朽事物中得到了永生。
——爱因斯坦13、人们努力追求的庸欲的目标——爱因斯坦14、要是没有独立思考和独立判断的有创造能力的个人，社会的向上发展就不可想象。
——爱因斯坦15、把时间花费在阅读他人的著述吧。
励志的名言警句带解释
励志的名言警句带解释励志的名言和警句可以为我们提供启示，激发内心的积极力量，帮助我们面对挑战、追求梦想。
以下是一些脍炙人口的励志名言，配以它们背后的解释，希望能够为读者带来一些启发和鼓舞。
1. “成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刹那起，持续累积而成。
” ——阿尔伯特·爱因斯坦阿尔伯特·爱因斯坦以其出众的智慧和科学成就而闻名。
这句话强调了成功是一个长期的过程，它并不是突然出现的，而是通过不断的努力和持续的积累而来的。
成功需要我们从现在开始行动，积极追求目标，不断努力。
2. “人生的道路就像骑自行车一样，只有不断前进，才能保持平衡。
” ——阿尔伯特·爱因斯坦这句话启示我们在人生旅程中要保持前进的动力。
正如骑自行车时需要保持平衡，我们在面对人生的困难和挑战时，只有持续前进才能走得更远。
不论面对何种困境，只要坚持努力和坚定信念，我们就能够克服困难，取得成功。
3. “成功是一次次小小努力的积累。
” ——罗伯特·科勒罗伯特·科勒是一位美国企业家和慈善家。
这句话提醒我们成功是由一次次小小努力积累而成。
每一个小小的努力都是成功的一部分，它们能够铸就伟大的成就。
不要低估每一份工作的意义，每一个小目标的完成都是我们迈向成功的一步。
4. “失败是成功之母。
” ——罗伯特·伯恩斯这句名言告诉我们，从失败中学习和成长是实现成功的关键。
失败并不意味着终结，而是一个机会，让我们审视自己的错误并寻找改进的方法。
只有通过失败的经历，我们才能更加坚强、智慧，并最终实现我们的目标。
5. “要么找到一条道路，要么开辟一条道路。
” ——弗朗西斯·培根这句名言强调了坚持追求梦想的重要性。
当我们面临道路阻碍时，无法按照传统方式前进时，我们需要寻找不同的方法和途径。
不要被困境所阻挡，要勇于探索新的道路，开辟出通向成功的途径。
6. “生命不是等待暴风雨过去，而是学会在雨中跳舞。
交通安全名人名言警句
交通安全名人名言警句交通安全是每个人都应该重视的问题，为了提高大家的安全意识和遵守交通规则的重要性，今天给大家整理了一些交通安全名人名言警句，希望能够引起大家对交通安全的关注。
1. “预见危险胜于临危不乱。
”——爱因斯坦爱因斯坦这句名言告诉我们，遵守交通规则的同时，还要时刻注意周围的交通状况，提前预判可能的危险情况，做到心中有数，能够及时采取正确的措施避免意外发生。
2. “规则是为了安全而生。
”——孔子孔子的这句名言强调了交通规则的重要性。
只有每个人都遵守交通规则，才能够确保交通的有序进行，降低交通事故的发生几率。
3. “万事开头难，安全交通靠大家。
”这句警句提醒我们，无论是驾驶员还是行人，我们都要从自己做起，从点滴小事开始，通过自觉遵守交通规则，为创造一个安全的交通环境贡献自己的力量。
4. “拼道强无理，爱宠强无知。
”这句警句意味着一些不遵守交通规则的人会危及自己和他人的生命安全。
拼道和对交通信号灯置若罔闻、不给行人让行等行为都是不负责任的表现，对他人的安全无异于“无知”。
5. “遵章守法出平安。
”这句话提醒我们，只有遵守交通规则，依法驾驶，才能保证自己的行车安全。
只有守法，才能带给自己和他人平安。
6. “不怕一万，只怕万一。
”这句名言告诫我们，即使经验丰富、驾驶技术好，也要时刻保持谨慎。
毫不留情地以小博大的违规行为可能造成不可挽回的损失，所以无论何时都不能掉以轻心。
7. “红灯停，绿灯行。
”这是最基本的交通规则，但在现实中也有许多人忽视这个简单的要求。
红灯停，是为了避免与交叉方向的车辆发生碰撞；绿灯行，是在有保障的情况下，为其他行车提供绿色通行的机会。
8. “科技改变生活，提醒不能改变安全意识。
”科技的蓬勃发展给我们的出行带来了很多便利，但同时也给交通安全带来了新的挑战。
我们要意识到，科技只是一种工具，而不应成为我们放松警惕和忽视交通规则的借口。
9. “十分钟的速度，换不来一生的痛苦。
”这句话告诫我们，在疯狂的超速驾驶中冒生命危险是不明智的。
科学人性名言警句
科学人性名言警句1. 科学格言警句1.科学的事业就是为人民服务。
---- 托尔斯泰2.提出一个问题往往比解决一个更重要。
因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。
---- 爱因斯坦 3.作为一个科学家来说，我的成功……最主要的是：爱科学——在长期思索任何问题上的无限耐心——在观察和搜集事实上的勤勉——相当的发明能力和常识。
---- 达尔文 4.对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母。
---- 茅以升5.如果没有系统的知识的帮助，先天的才能是无力的。
直观能解决很多事，但不是一切。
天才和科学结合后才能得到最高的成功。
---- 斯宾塞 6.科学不是可以不劳而获的，诚然，在科学上除了汗流满面是没有其他获得成功的方法的；热情也罢，幻想也罢，以整个身心去渴望也罢，都不能代替劳动。
---- 赫尔岑7.聪明的资质、内在的干劲、勤奋的工作态度和坚忍不拔的精神，这些都是科学研究成功所需要的其他条件。
---- 贝弗里奇 8.成功的科学家往往是兴趣广泛的人。
他们的独创精神可能来自他们的博学。
多样化会使人观点新鲜，而过于长时间钻研一个狭窄的领域，则易使人愚蠢。
---- 贝弗里奇9.我之所以能在科学上成功，最重要的一点就是对科学的热爱，坚持长期探索。
---- 达尔文10.对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母！---- 茅以升11.在科学的道路上，没有平坦的大道可走，只有在那崎岖的小路上努力攀登的人，才有可能到达光辉的顶点。
---- 马克思。
2. 有关科学的名言名句（格言警句）科学就是整理事实，以便从中得出普遍的规律或结论。
——达尔文科学是使人的精神变得勇敢的最好途径。
——布鲁诺人借助于科学，就可纠正自然界的缺陷。
——梅契尼科夫科学需要人的全部生命。
——巴甫洛夫在科学上没有平坦的大道，只有不畏艰险沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。
——马克思想喝水时，仿佛能喝下整个海洋似的——这是信仰；等到真的喝起来，一共也只能喝两杯罢了——这是科学。
爱因斯坦名言警句名句大全
爱因斯坦名言警句名句大全1、在一个崇高的目的支持下，不停地工作，即使慢，也一定会获得成功。
2、时间存在的惟一理由是，如此才不会所有事情同时发生。
3、不要努力成为一个成功者，要努力成为一个有价值的人。
4、没有想像力的灵魂，就像没有望远镜的天文台。
5、这个世界最令人不解的事情是，它是可以理解的。
6、很少有人能镇定地表达与他们的社会环境之偏见相左的意见。
大多数人甚至无法形成这种意见。
7、不是每件可以算数的事都可以计算，不是每件可以计算的事都可以算数。
8、要是没有独立思考和独立判断的有创造能力的个人，社会的向上发展就不可想象。
9、人是为别人而生存的——首先是为那样一些人，他们的喜悦和健康关系着我们自己全部的幸福，然而是为许多我们所不认识的人，他们的命运通过同情的纽带同我们密切结合在一起。
我每天上百次地提醒自己，我的精神生活和物质生活都依靠着别人（包括活着的和死去的）的劳动，我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。
我强烈地向往着俭朴的生活，并且常为发觉自己占有了同胞过多的劳动而难以忍受。
10、每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。
就在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作生活目的的本身——这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。
11、我认为对于一切情况，只有“热爱”才是最好的老师。
12、对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好的事业。
13、知识不能单从经验中得出，而只能从理智的发明同观察到的事实两者比较中得出。
14、世间最好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。
15、最好把一个人的爱好和职业尽可能远的分开。
把一个的生计所在和上帝所赐的秉赋硬凑在一起，那是不明智的。
16、你要知道科学方法的实质，不要去听一个科学家对你说些什么，而要仔细看他在做些什么。
17、对真理的追求要比对真理的占有更可贵。
18、有时候一个人为不花钱得到的东西付出的代价最高。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
学校向来是把传统的财富从一代传到下一代的最重要的手段。
与过去相比，这种情况更加适合于今天。
由于经济生活现代化的发展，作为传统和教育的传递者的家庭已消弱了。
因此，比起以往来，人类社会的延续和健康，要在更高程度上依靠学校。
爱因斯坦要记住，你们在学校里所学到的那些奇妙的东西，都是多少代人的工作成绩，都是由世界上各个国家里的热忱的努力和无尽的劳动所产生的。
这一切都作为遗产交到你们手里，使你们可以领受它，尊重它，增进它，并且有朝一日又忠实地转交给你们的孩子们。
这样。
我们这些总要死的人，就在我们共同创造的不朽事物中得到了永生。
爱因斯坦它(指学校教育)应当发展青年人中那些有益于公共福利的品质和才能。
……学校的目标应当培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自已人生的最高目的。
爱因斯坦一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。
爱因斯坦人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。
爱因斯坦世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的朋友。
爱因斯坦爱是比责任感更好的老师。
爱因斯坦世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。
爱因斯坦光用专业知识教育人是不够的，通过专业教育，他可以成为一种有用的机器，但是不能成为一个和谐发展的人。
爱因斯坦没有侥幸这回事，最偶然的意外，似乎也都是有必然性的。
爱因斯坦一个对社会的价值，首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用。
爱因斯坦生命会给你所要的东西，只要你不断地向它要，只要你在要的时候讲得清楚。
爱因斯坦只有为别人而活的生命才是值得的。
爱因斯坦一个人对社会的价值，首先取决于他的感情、思想和行动对于人类利益有多大作用。
爱因斯坦因为我对权威的轻蔑，所以命运惩罚我，使我自己竟也成了权威。
爱因斯坦凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的。
爱因斯坦发展独立思考和独立判断的一般能力，应当始终放在首位，而不应当把获得专业知识放在首位。
如果一个人掌握了他的学科的基础理论，并且学会了独立地思考和工作，他必定会找到他自己的道路，而且比起那种主要以获得细节知识为其培训内容的人来，他一定会更好地适应进步和变化。
爱因斯坦探索真理比占有真理更为可贵。
爱因斯坦追求客观真理和知识是人的最高和永恒的目标。
爱因斯坦在真理的认识方面，任何以权威者自居的人，必将在上帝的嬉笑中垮台！爱因斯坦我要做的只是以我微薄的力量为真理和正义服务，即使不为人喜欢也在所不惜。
爱因斯坦你要知道科学方法的实质，不要去听一个科学家对你说些什么，而要仔细看他在做些什么。
爱因斯坦一个人在科学探索的道路上走过弯路、犯过错误并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。
爱因斯坦科学家必须在庞杂的经验事实中抓住某些可用精密公式来表示的普遍特征，由此探求自然界的普遍原理。
爱因斯坦科学决不是也永远不会是一本写完了的书。
每一项重大成就都会带来新的问题。
任何一个发展随着时间的推移都会出现新的严重的困难。
爱因斯坦科学研究能破除迷信，因为它鼓励人们根据因果关系来思考和观察事物。
爱因斯坦科学是永无止境的，它是一个永恒之谜。
爱因斯坦我们思想的发展在某种意义上常常来源于好奇心。
爱因斯坦要是没有能独立思考和独立判断的有创造个人，社会的向上发展就不可想象。
爱因斯坦思维世界的发展，在某种意义上说，就是对惊奇的不断摆脱。
爱因斯坦想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。
严肃地说，想像力是科学研究中的实在因素。
爱因斯坦提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅仅是一个教学上或实验上的技能而已。
而提出新的问题、新的可能性，从新的角度去看旧的问题，都需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。
爱因斯坦没有想像力的灵魂，就像没有望远镜的天文台。
爱因斯坦学习知识要善于思考，思考，再思考，我就是靠这个方法成为科学家的。
爱因斯坦我们所能经历的最美好的事情是神秘，它是所有真正的艺术和科学的源泉。
爱因斯坦（美国）不要努力成为一个成功者，要努力成为一个有价值的人。
爱因斯坦（美国）一个人的真正价值，首先决定于他在什么程度上和在什么意义上从自我解放出来。
爱因斯坦（美国）人只有献身社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。
爱因斯坦（美国）人所具备的智力仅够使自己清楚地认识到，在大自然面前自己的智力是何等的欠缺。
如果这种谦卑精神能为世人所共有，那么人类活动的世界就会更加具有吸引力。
爱因斯坦（美国）不管时代的潮流和社会的风尚怎样，人总可以凭着高贵的品质，超脱时代和社会，走自己正确的道路。
爱因斯坦（美国）人只有献身社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。
爱因斯坦（美国）用一个大圆圈所学到的知识，但是圆圈之外是那么多的空白，对我来说就意味着无知。
由此可见，我感到不懂的地方还大得很呢。
爱因斯坦（美国）我从不想未来，它来得太快。
爱因斯坦（美国）等你们六十岁的时候，你们就会珍惜由你们支配的每一个钟头了。
爱因斯坦（美国）世界上，宇宙中，有多少难解的谜啊……还是抓紧时间工作吧！爱因斯坦（美国）每个人都有一不的理想，这种理想决定着他的努力判断的方向。
就在这个意义上，我从来不把安逸和享乐看做是生活目的的本身——这种基础，我叫它猪栏的理想。
照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善、美、真。
爱因斯坦（美国）雄心壮志或单纯的责任感不会产生任何真正有价值的东西，只有对于人类和对于客观事物的热爱与献身精神，才能产生真正有价值的东西。
爱因斯坦（美国）每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。
爱因斯坦（美国）现在，大家都为了电冰箱、汽车、房子而奔波，追逐，竞争。
这是我们这个时代的特征。
但是也还有不少人，他们不追求这些物质的东西，他们追求理想和真理，得到了内心的自由和安宁。
爱因斯坦（美国）雄心壮志或单纯的责任感不会产生任何真正有价值的东西，只有对于人类和对于客观事物的热爱与献身精神，才能产生真正有价值的东西。
爱因斯坦（美国）每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。
爱因斯坦（美国）现在，大家都为了电冰箱、汽车、房子而奔波，追逐，竞争。
这是我们这个时代的特征。
但是也还有不少人，他们不追求这些物质的东西，他们追求理想和真理，得到了内心的自由和安宁。
爱因斯坦（美国）成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。
爱因斯坦（美国）在一个崇高的目的支持下，不停地工作，即使慢、也一定会获得成功。
爱因斯坦（美国）耐心和恒心总会得到报酬的。
爱因斯坦（美国）在学校和生活中，工作的最重要的动力是工作中的乐趣，是工作获得结果时的乐趣以及对这个结果的社会价值的认识。
爱因斯坦（美国）每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。
就在这种意义上，我从来不把安逸和快乐看做生活目的的本身。
爱因斯坦（美国）真正的快乐，是对生活的乐观，对工作的愉快，对事业的热心。
爱因斯坦（美国）在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不足信任的。
爱因斯坦（美国）对于一个为了发现一丁点儿真理而奋斗终生的人来说，如果他能亲眼看到别人真正理解并喜欢他的工作，那他就得到了最美好的报偿。
爱因斯坦（美国）决不要把你们的学习看成是任务，而是一个令人羡慕的机会。
为了你们自己的欢乐和今后工作所属社会的利益，去学习。
爱因斯坦（美国）求学犹植树，春天开花朵，秋天结果实。
爱因斯坦（美国）在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其他一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。
爱因斯坦（美国）在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋，它几乎是世界上一切成就的催产婆。
爱因斯坦（美国）知识不能单从经验中得出，而只能从理智的发现与观察到的事实两者的比较中得出。
爱因斯坦（美国）把时间花费在阅读他人的著述吧。
你可借他人辛苦的东西，轻易改善自己。
爱因斯坦（美国）学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的人。
爱因斯坦（美国）兴趣是最好的老师。
爱因斯坦（美国）在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋。
她几乎是世界上一切成就的催生婆。
爱因斯坦（美国）推动你的事业，不要让你的事业推动你。
爱因斯坦（美国）人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。
爱因斯坦（美国）每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。
就在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作是生活目的的本身——这种伦理基础我叫它猪栏的理想。
爱因斯坦（美国）用一个大圆圈代表我学到的知识，但是圆圈之外是那么多的空白，对我来说就意味着无知。
而且圆圈越大，它的圆周就越长，它与外界空白的接触而也就越大。
由此可见，我感到不懂的地方还大得很呢。
爱因斯坦（美国）一个人对社会的价值首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用。
爱因斯坦人只能有献身社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。
爱因斯坦对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。
爱因斯坦在真理和认识方面，任何以权威者自居的人，必将在上帝的戏笑中垮台！爱因斯坦凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的。
(德)爱因斯坦每一个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向.就在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身——这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。
(德)爱因斯坦启发我并永远使我充满生活乐趣的理想是真、善、美。
（德）爱因斯坦学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的人。
（德）爱因斯坦教育：把在学校学习的东西忘光了之后还留下来的东西。
（德）爱因斯坦唤起独创性的表现与求知之乐，是为人师者至高无比的秘方。
爱因斯坦（美国）谁要是把自己标榜为真理和知识领域里的裁判官，他就会被神的笑声所覆灭。
爱因斯坦（美国）凡是对人类生活提高最有贡献的人，应当是最受爱戴的人，这在原则上是对的。
但是如果要求别人承认自己比同伴或者同学更高更强，或者更有才智，那就容易在心理上产生惟我独尊的态度，这无论对个人对社会都是有害的。
爱因斯坦（美国）莫扎特从不为永恒作曲，但是正因为这个理由，所以他的许多作品均是永恒的。
爱因斯坦（美国）我绝对相信，在这个世界上，财富绝不能使人类进步。
爱因斯坦（美国）人们努力追求的庸欲的目标——财产、虚荣、奢侈的生活，我总觉得都是可鄙的。
爱因斯坦（美国）我每天上百次地提醒自己：我的精神生活和物质生活都依靠着别人（包括生者和死者）的劳动，我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。
我强烈地向往着俭朴生活，并且时常为发觉自己占有了同胞的过多劳动而难以忍受。
爱因斯坦（美国）一个人的价值，应当看到他贡献什么，而不应当看他取得什么。