幼儿园教师初级职称评定表填表模板

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教师系列初级职称的《审查表》《评审表》活页填写模板

教师系列初级职称的《审查表》《评审表》活页填写模板

教师系列初级职称的《审查表》《评审表》活页填写模板指导学生情况
填写你指导学生参加国家、省、州、县教育部门及学校、教辅站举办的各类竞赛获奖情况。

可作硬件的优先填写。

(要求务必简明额要)任种现奖职励以或来处受分何
填写你本人获得的国家、省、州、县、乡镇、学校授予的各种表彰情况。

可以作硬件的优先填写。

(要求务必简明额要)
指导教师进修情况
填写你指导年轻教师备课、上课、出题、解题等情况,或指导老教师参加继续教育(如:普通话学习、计算机操作等)方面的情况。

(要求务必简明额要)
指社导会学调生查实情习况
填写你指导学生开展社会调查的情况。

(要求务必简明额要)
对实验建设的贡献
填写两方面的内容:1、你开展教研教改的情况及成效。

2、你或者你带领学生进行教具制作的情况,制作的教具种类、数量,这些教具对教学的作用和效果等。

(要求务必简明额要)
担工任作学及时班思主想任政情治况
填写:1、你抓学生思想政治工作的情况和效果。

2、你抓班主任工作的情况。

包括班级管理制度、措施、方法,转化差生及资助贫困生、动员
辍学生返校情况,班级管理的成绩、效果等。

(以班主任一款为申报硬件的要在此写清班级获奖情况)(要求务必简明额要)。

幼儿园幼儿教师评价表

幼儿园幼儿教师评价表
学创新能力
负荷
(10%)
12、出勤情况
13、工作量
工作质量成绩与效果(45%)
14、计划的制定与执行
15、执行作息制定与常规
16、环境的创设与利用
17、组织开展教育活动
18、班组人员之间配合协调
19、教育效果
20、经验总结及研究成果
突出特点
备注:根据实际情况,每项可评3—5分,评出分数后,再进行加权计算。满分为100分。有突出表现可加分。
等级评定:优秀(90—100分)、良好(80—90分)、及格(60—79分)、不及格(60分以下)
幼儿园幼儿教师评价表
被评教师姓名: 所在班级: 评定日期:
评价项目(权重)
序号 要素
评分
小计
思想品德
工作态度
(15%)
1、事业心、责任感、积极性
2、对幼儿的态度、教育思想
3、品德修养
知识能力
(30%)
4、一般文化知识
5、幼儿教育理论
6、专业知识技能
7、语言表达能力
8、组织教育能力
9、观察了解幼儿能力

幼儿园教师专业技术资格评审申报表(内容A4正反打印)

幼儿园教师专业技术资格评审申报表(内容A4正反打印)

一、基本情况二、学习、工作经历1、学习经历(从初中毕业后填起)2、工作经历(教学工作经历)三、任现职以来培训、进修、考察等继续教育情况注:包括暑期继续教育培训、教学基本功考试、现代教育技术培训及普通话等级测试等方面情况。

四、职称计算机考试及省技术人员信息化素质培训专业考核情况注:限填国家人力资源和社会保障部、省人力资源和社会保障厅组织的职称计算机考试及相关部门组织的省技术人员信息化素质培训专业考试或考核。

五、2009~2012学年度完成教学工作量情况注:按学年逐年填写。

单位组织人事部门对第1页至第3页填写内容的审核意见:审核人签字:年月日六、2009~2012学年度教学实绩情况注:此表由学校教务部门按学年逐年填写。

实绩成果主要指:学生每学期课堂满意度;所教班级学生的成绩状况以及成绩提升状况;任教毕业班教师的学生升学状况;教学类竞赛获奖情况;参加县级以上教育行政部门组织的命题、阅卷、评审、视导等情况及工作表现;指导学生参加由教育行政部门批准组织的学科竞赛获奖情况;实验课开设情况(所教课程有实验部分的)。

填写人签字:学校盖章部门负责人签字:年月日七、任现职以来教学主要业绩成果注:含素质教育、教学改革等方面成果,包括开设教学观摩课、示范课、教育教学讲座、优质课比赛、基本功竞赛获奖等情况。

八、任现职以来承担班主任及其他教育管理工作情况注:包括担任少先队大队辅导员、教研组长、年级组长、校级中层及以上管理干部等情况。

九、任现职以来组织课外活动和综合实践活动情况十、任现职以来指导青年教师情况注:“获奖情况”包括本人在指导青年教师过程中取得的成绩和被指导教师取得的成绩。

十一、任现职以来听课情况听课记录是否符合申报条件:(是或否)填写人签章:教育行政部门盖章年月日十二、任现职以来教研、科研主要业绩成果注:本人承担情况须注明章节、字数,若是课题须注明是主持、参与或独立承担。

单位业务部门对第七至第十二栏填写内容的审核意见:审核人签字:学校盖章年月日十三、任现职以来工作总结十四、任现职以来考核情况注:本页由人事部门依据档案记录填写。

教师职称评审表填写范本

教师职称评审表填写范本

上海市中小学教师职称评审申报表工作单位上海闵行颛桥中学姓名李飞虎现任何专业技术职务语文中学二级教师申报何任职资格语文中学一级教师申报时间 2020年2月26日上海人力资源和社会保障厅广东省教育厅制填表须知1.本表适用于中小学教师申报评审教师职称。

2.本表内容打印或用钢笔(签字笔)填写。

内容要真实、准确,字迹要端正、清晰,教育教学业绩与成果力求用具体数据表述。

内容不得随意涂改,凡有填错后确需涂改的,须加盖单位公章(校长章)。

办学形式工作简历学历教育情况中的办学形式指全日制或电大、函大、业余大、职大、夜大、自学考试、网络教育。

工作简历从参加工作开始时填起,时间首尾要接上。

任现职前主要教育教学情况担任班主任工作情况自参加教学工作起填,凡工作单位、任教学科、任教年级变动的均须另起一行填写清楚。

教研员、电教教师填括号内课题研究项目,指导开展教研活动的层次、范围、效果和参与示范课或试验课教学情况。

教研员、电教教师无需填写担任班主任工作情况。

教学工作情况教研员、电教教师无需填写课程教学情况,但应填写人事年度考核结果。

(公章)人事部门负责人签名:年月日1.申报人须如实填写各栏。

若对取得现资格以来专业技术工作中既往过错隐瞒不报的,评前公示阶段受举报查实,取消当年申报资格并通报批评;评后公示阶段受举报查实,评审结果无效或注销已获资格,三年内不得再次申报。

2.“本人负面情况申报”栏下方文字说明,系对本人工作出现的过错的具体表述。

例如勾选“论著一稿多投”,则列明哪几篇论著投于哪些刊物、发表时间等。

3.“本人对工作过失的陈述”栏如实填写出现过失的原因、处理方式及本人的认识。

4.“单位意见”栏由单位人事部门针对申报人工作作风、态度、过失因果等,如实加具对其申报评审的意见;如有其他本人未申报的负面情况亦一并开列,并具公章。

贴资格证相片说明:申报者贴近期小一寸免冠照片。

中小学教师职称(职务)评审表单位:姓名:任教学科:现任专业技术职务:申报专业技术职务:填表时间:年月日广东省省职称改革办公室制填表说明1.本表用于普通中小学、职业中学、幼儿园、特殊教育学校、工读学校、教学研究机构、教师进修学校和校外教育机构的在职教师申报专业技术职务任职资格时填写。

教师职称评审表填写范本

教师职称评审表填写范本

教师职称评审表填写范本教师职称评审表个人情况(必填)姓名:XXX性别:男出生年月:19XX年XX月政治面貌:中共党员所在单位:XXX学院职务:XXX任职时间:20XX年至今合同情况(可选)现行聘用合同期限:20XX年至20XX年最近一份聘用合同期限:20XX年至20XX年教育背景(必填)学历:毕业院校:毕业时间:学位:专业:培训经历(可选)培训时间:培训内容:发表论文与获奖情况(必填)期刊论文:1. 作者(排名第X). 题目. 期刊名, 年份, 卷数(期数): 页码.2. ...3. ...会议论文:1. 作者(排名第X). 题目. 会议名称, 年份, 页码.2. ...3. ...获奖情况:1. 获奖名称, 获奖等级, 颁奖单位, 颁奖时间.2. ...3. ...本人承担课程情况(必填)课程名称:任课时间:主讲学生专业:课程类型:授课情况:承担科研课题情况(必填)科研项目名称:起止时间:项目等级:项目来源:项目负责人:研究成果:工作业绩评价(必填)在工作岗位上努力工作, 始终以人才培养为中心,教书育人,严以律己,对工作认真负责,作风优良,有韧性,始终保持良好的工作状态。

具体表现如下:1. 对学生教学质量高, 具备较好的专业知识水平和教学经验.2. 积极参加教学、科研和教育管理工作, 在学校、学院和学科平台公开发言, 发表高质量的论文, 取得了一定的成绩.3. 能够认真履行社会服务职责, 参与地方教育、经济文化和社会事业建设, 取得了一定的成效.4. 积极参加教育教学改革和知名教材选题等活动, 具有一些创新性和开拓性的思维.5. 与上司、同事、学生以及相关部门的沟通交流协调能力良好.以上填写内容均属实,本人知晓如果填写虚假资料将影响到评审结果。

申请人签字:填写日期:20XX年XX月XX日。

教师晋级考核评估表 模板 样本 适用幼儿园、早教、托育中心

教师晋级考核评估表 模板 样本 适用幼儿园、早教、托育中心
5
出Hale Waihona Puke 率100%完成计划得10分,出勤率达到85-90%得9分,85%以下每降低1%扣1分,扣完为止。
10
月工作计划完成率
计划完成率达到100%得30分,85%-90%得25分,80%-85%得20分;75%得15分,75%以下0分。
20
客户满意度
满意度调查90-100分得20分,80-90分得15分,70-80分得10分,70分以下0分。
20
合计
80
教师晋级考核评估表
考核项目
考核指标
考核标准
标准分值
考核结果
优秀(5分)
合格
(3-4分)
基本合格
(2分)
不合格
(0-1分)
工作态度(10分)
积极性
4
责任感
3
沟通态度
3
工作能力(10分)
应变能力
3
沟通能力
4
学习能力
3
合计
20
考核项目
考核指标
考核标准
标准分值
考核结果
工作业绩(80分)
专业知识
70分以下0分;70-80分得5分;80-90分得10分;90分以上得10分。
10
周、月报准确及时性
在规定时间提交并数据准确无误5分,未在规定时间内提交报表迟交1天扣2分,数据错误1处扣2分,无封顶。
5
试听报名率
试听报名率达20%得10分,20%以上每增加1%奖励0.5分,封顶奖励5分。15%-20%得8分,低于15%每降低1%扣1分。扣完为止。
10
续费完成率
100%完成计划得5分,超计划完成每超出10%奖励1分,奖励5分封顶,实际完成率低于计划完成率每低于10%扣1分,扣完为止。

幼儿园教师专业技术资格评审申报表(内容A4正反打印)

幼儿园教师专业技术资格评审申报表(内容A4正反打印)

幼儿园教师专业技术资格评审申报表(内容A4正反打印)个人信息:姓名:X性别:X出生年月:X民族:X政治面貌:X学历:X毕业院校:X专业:X联系电话:X电子:X一、个人简介1.教育理念我认为,幼儿教育是孩子们成长过程中至关重要的一环。

我的教育理念是“以人为本,关注个体差异,培养全面发展的人才”。

在教育教学过程中,我注重启发孩子的思维,激发他们的兴趣,让他们在快乐中学习,健康成长。

2.教学成果(2)开展丰富多样的课堂教学,如音乐、舞蹈、绘画、手工等,让孩子们全面发展,提高综合素质。

(3)注重家园合作,定期与家长沟通交流,了解孩子在家里的表现,共同解决孩子成长过程中遇到的问题。

3.教育教学研究(2)参与编写《幼儿园教育活动设计与实践》一书,为幼儿教育工作者提供实用的教学参考。

二、专业能力1.教育教学能力(1)熟悉幼儿教育法律法规,具备较强的教育教学能力。

(2)掌握幼儿心理发展规律,能针对不同年龄段的孩子进行有效教育。

(3)具备较强的课堂组织能力和班级管理能力。

2.专业技能(1)具备一定的音乐、舞蹈、绘画等艺术特长,能丰富幼儿的课堂生活。

(2)熟练掌握幼儿教育相关软件,如PPT、动画制作等,提高教育教学效果。

(3)具备一定的英语水平,能进行简单的英语教学。

三、工作态度1.认真负责,对待工作一丝不苟。

2.爱岗敬业,关爱每一个孩子,关注他们的成长。

3.团队协作,与同事共同进步,为幼儿教育事业贡献力量。

四、自我评价作为一名幼儿教育工作者,我深知自己肩负的责任和使命。

在今后的工作中,我将继续努力,不断提升自己的专业素养,为孩子们创造一个温馨、和谐的成长环境。

五、评审意见1.同事评价:(1)X:X老师工作认真负责,教学水平高,深受孩子们的喜爱。

(2)X:X老师关爱每一个孩子,善于发现他们的优点,激发他们的潜能。

2.领导评价:(1)园长:X老师教育教学成果显著,具备较高的专业素养,是幼儿园的优秀教师。

(2)教研组长:X老师积极参与教育教学研究,为幼儿园的发展做出了贡献。

中小学幼儿园教师职称评审表.wps

中小学幼儿园教师职称评审表.wps

四类号江苏省中小学教师专业技术资格评审表学校名称:姓名:现任专业技术职务:申报评审学科:拟评审专业技术资格:填表日期:年月日江苏省教育厅制江苏省职称工作领导小组办公室监制个人诚信声明本人申报专业(学科)资格。

现特此声明:本人在本表中所填写的内容及所提供的参评材料是真实准确的,如有不实之处,本人愿承担相关责任。

声明人(签字):日期:-----------------------------------------------------------------------------填表说明1、本表供中小学、幼儿园教师申报专业技术资格使用,申报高级职务一式三份,中级职务一式两份。

审批盖章后,本人人事档案、县(市、区)教育局各存一份;申报高级职务者市教育局存一份。

2、本表第1页至第9页的内容由本人填写,学校(单位)审核;第10页至第11页的有关内容由学校(单位)填写。

3、按表中各栏目要求认真填写。

要求内容真实、详尽,全面科学地反映申报人员的水平、能力和实绩。

如有栏目填写不下时,可另加附页,并装订入内。

4、本表用钢笔、签字笔填写,或用计算机打印。

5、填写内容含糊不清、不符合要求、手续不全及字迹潦草者,不予受理。

一、基本情况姓 名性别出生年月政治面貌教 龄 中 学 年 小 学年 参加工作 时 间党政职务与 任职时间幼儿园年 现专业技术资格 何时经何评委会评审通过现任专业技术职务聘任时间班主任 工作年限现任教年级与学科拟评审 专业技术资格是否 破格荣誉称号、表彰奖励名称 获奖时间授 奖 部 门备 注处分:最后学历(学位) 及取得时间 参加学术团体及在团体中任职情况社会兼职情况综合性奖励、处分等情况二、学习、工作经历1、学习经历(小学、幼儿园教师从初中毕业后填起,中学教师从高中毕业后填起)毕业国家、学校 所学专业 学制 学 历 学 位 毕(肄)业及时间2、工作经历 起止年月在何地、何学校(单位)工作及任何职备 注(从高中毕业后填起)学 历 情 况三、任现职以来培训、进修、考察等继续教育情况起止时间进修国家、学校或单位进修内容进修成绩学时四、计算机考试或考核情况时间组织单位科目成绩合格证书编号备注注:限填国家人事部、省人事厅、省教育厅或各市组织的资格(水平)及职称计算机和不具备规定学历的考试或考核。

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幼儿园教师初级职称评定表
个人信息:
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性别:
出生日期:
所在幼儿园:
任教年限:
联系方式:
教育背景:
最高学历:
毕业院校:
所学专业:
毕业时间:
工作经历:
请按照时间顺序列出您的工作经历,包括所在学校或幼儿园名称、任教职位及具体工作内容。

教学实践:
请简要描述您的教学实践经验,包括教学方法、课程设计、组织管理、与家长沟通等方面。

教育研究与专业发展:
请列举您参与过的教育研究项目、教师培训和进修、参加的学术会议或研讨会等与教育专业发展相关的活动。

师德评价:
请简要陈述您在教育教学工作中的师德表现,包括关爱学生、积极参与学校和社会公益活动、遵守职业道德准则等方面。

自我评价:
请对自己的教育教学能力、专业素养、团队合作精神等方面进行自我评价。

推荐信:
请提供至少一封推荐信,推荐人需为您的上级或同行教师,可陈述对您教育教学工作的认可和评价。

申报职称:
请填写您所申报的初级职称名称。

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