列夫托尔斯泰阅读及答案
2023届高考语文一轮复习：现代文阅读——列夫托尔斯泰作品(含答案)
2023届高考语文一轮复习：现代文阅读——列夫.托尔斯泰作品一、阅读下面的文字，完成下面小题。
“破罐”阿辽沙【俄】列夫·托尔斯泰小兄弟阿辽沙，绰号“破罐”。
因为有一次他母亲让他给邻居送罐牛奶去，结果他失足把罐子摔破了。
他母亲用棍子结结实实揍了他一顿，于是村里的孩子开始取笑他，叫他“破罐”。
“破罐”阿辽沙就是这样叫出来的。
阿辽沙是个皮包骨头的小家伙，长着个大鼻子。
孩子们也用这一点来取笑他，说“阿辽沙的鼻子像柱子上挂着的葫芦”。
阿辽沙住的村子有一所学校，但是读书写字之类的事对他说来都不容易，另外他也没有时间学。
他哥哥在城里给一个商人做事，因此，阿辽沙还是孩子时就开始帮父亲干活了。
他年仅六岁时，已经和妹妹在公共牧场上放牧家里的牛羊；他很小的时候就开始日夜照料他家的马，从十二岁起就犁地、赶车。
他几乎还没有力气做这些家务杂活，但是却有一个不变的习惯——总是开开心心的。
当孩子们嘲笑他时，他就沉默，或者也嘲笑自己。
如果父亲骂他，他就一声不吭地站着听。
当他们笑骂完，不再注意他时，他又笑着去干堆在面前的各种各样的活。
阿辽沙十九岁那年，他哥哥应征入伍了。
父亲安排他代替哥哥到商人家去帮佣。
他穿戴上哥哥的靴子、父亲的帽子和外套，被带到城里。
阿辽沙对他的新衣服很满意，但是商人对他的外表十分不满。
“我想你会给我送来一个像样的小伙子，”商人仔细地打量着阿辽沙说，“但你却带来一个流鼻涕的小家伙。
他能做什么？”“哦，他什么都会干——套马，赶车到你想去的地方。
他是个酷爱工作的人，只是看起来像根棍子，其实很结实。
”“多说也没用。
好吧，我们试试看。
”“他尤其是个谦顺的人，喜爱工作。
”“好吧，我还能怎样？让他留下吧。
”这样，阿辽沙就留在了商人家里。
商人的家庭不大，只有妻子、老母亲和三个孩子。
最初他们不喜欢阿辽沙。
他太土气了，穿得很糟，缺乏得体的举止，向任何人打招呼时，随便得像在乡下一样。
但不久他们就习惯了。
比起他哥哥来，他是个更好的仆人，而且总是很负责。
列夫·托尔斯泰《孩子的力量》阅读练习及答案
青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量。
他们最肯学习，最少保守思想，在社会主义时代尤其是这样。
以下是为您推荐列夫·托尔斯泰《孩子的力量》阅读练习及答案。
阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。
(25分)孩子的力量列夫·托尔斯泰(俄)“打死他！……枪毙他！……把这个坏蛋立刻抢毙！……打死他！……割断凶手的喉咙……打死他！……打死他！”人群大声叫嚷，有男人，有女人。
一大群人押着一个被捆绑的人在街上走着。
这个人的身材高大，腰板挺直，步伐坚定，高高地昂起头。
这是一个在人民反对政府的战争中站在政府一边的人。
他被抓获，现在押去处决。
“有什么办法呢！力量总不在我们一边。
有什么办法呢？现在是他们的天下。
死就死吧，看来只能这样了。
”他想，耸耸肩膀，对人群不断的叫嚷报以冷冷的一笑。
“他是警察，今天早晨还向我们开过枪！”人群嚷道。
但人群并没有停下来，仍押着他往前走。
当他们来到那条横着昨天在军警枪下遇难者尸体的街上时，人群狂怒了。
“不要再拖延时间！就在这儿枪毙那无赖，还把他押到哪儿去？”人群嚷道。
被俘的人阴沉着脸，只把头昂得更高。
但领头的人决定把他押到广场上去，去那里解决他。
离广场已经不远，在一片肃静中，人群后传来一个孩子的哭叫声。
“爸爸！爸爸！”一个六岁的男孩边哭边叫，推开人群往俘虏那边挤去，“爸爸！他们要把你怎么样？等一等，等一等，把我也带去，带去！……”孩子旁边的人群停止了叫喊，他们仿佛受到强大的冲击，人群分开来，让孩子往父亲那边去。
“瞧这孩子多可爱啊！”一个女人说。
“你要找谁呀？”另一个女人向男孩俯下身去，问。
“我要爸爸！放我到爸爸那儿去！”男孩尖声回答。
“你几岁啊，孩子？”“你们想把爸爸怎样？”男孩问。
“回家去，孩子，回到妈妈那儿去。
”一个男人对孩子说。
俘虏已听见孩子的声音，也听见人家对他说的话。
他的脸色越发阴沉了。
“他没有母亲！”他对那叫孩子去找母亲的人说。
男孩在人群里一直往前挤，挤到父亲身边，爬到他身上去。
茨威格《列夫·托尔斯泰最后的日子》阅读练习及答案(部编人教版八年级语文上册第8课)
列夫·托尔斯泰最后的日子人只能单独地接近上帝——《托尔斯泰日记》①1910年10月28日，可能是早上6点，列夫·托尔斯泰像一个小偷一样，只由他的医生陪同，从他的生活的监狱中冲出来，呼唤向他发出了一个不可辩驳的坚定信号。
当妻子夜里暗地里和歇斯底里地乱翻他的文件时，他再一次当场抓住了她，这时决定突然钢铁般坚决和果断地在他心中响起，离开“离开了他的心灵”的她，逃走，到任何地方去，到上帝那里去，到自身中去，进入自己的，分给他的死亡。
他将大衣套在工作衬衫上，戴上一顶粗笨的帽子，穿上胶鞋，他的财产中没有带走别的，除为了向人类表达自己精神所需要的东西：日记，铅笔和羽毛笔。
然后他们上了车，坐在一个三等车厢油腻腻的长椅上，裹在大衣中。
②列夫·托尔斯泰不再这样称呼自己了，像对待他的钱、房子和荣誉一样，他也把他的名字扔在身后；他现在称自己为T·尼古拉耶夫——一个想为自己构想一种新生活和纯洁而正确的死亡的人的虚构的名字。
现在他终于摆脱了一切羁绊，他可以在陌生的街道上做朝圣者，做学说和正直的话语的仆人。
③但他的生活、他的学说的可怕的对手——荣誉，他的折磨人的魔鬼和诱惑者，仍不放弃它的牺牲品。
世俗不允许“它的”托尔斯泰属于自己。
这个被追捕的人几乎还没有在火车车厢里坐下，旅行者中有人已经认出了这位大师，于是火车上所有的人都知道了，男人和女人们已经挤到车门口看他。
他们随身带着的报纸带来一栏长长的、对这逃离监狱的珍贵动物的报道。
他已经被出卖和包围了，荣誉再一次，最后一次拦住了托尔斯泰通向完满的去路。
所有的站都被警察告知，所有的公职人员都被动员起来，家里他们已经订好特快车，记者们从莫斯科，从彼得堡，从尼什尼叶——诺高奥特，从四面八方追踪他这只逃跑了的野兽．．。
列夫·托尔斯泰不应该也不可以单独同自己一起，人们不容许他属于自己和实现他的神圣化。
④他已经被包围了，没有他能投身进去的灌木丛。
列夫 托尔斯泰《复活 有一种迷信流传很广》阅读训练及答案
阅读下面的文字，完成6～9题。
复活（节选）【注】【俄国】列夫·托尔斯泰有一种迷信流传很广，它认为每一个人都有固定的天性：有的善良，有的凶恶；有的聪明，有的愚笨；有的热情，有的冷漠；等等。
其实人并不是这样的。
我们可以说，有些人善良的时候多于凶恶的时候，聪明的时候多于愚笨的时候，热情的时候多于冷漠的时候，或者正好相反。
但要是我们说一个人善良或者聪明，说另一个人凶恶或者愚笨，那就不对了。
可我们往往是这样区分人的。
这是不符合实际情况的。
人好像河流，河水都一样，到处相同，但每一条河都是有的地方河身狭窄，水流湍急，有的地方河身宽阔，水流缓慢；有的地方河水清澈，有的地方河水浑浊；有的地方河水冰凉，有的地方河水温暖。
人也是这样。
每一个人都具有各种人性的胚胎，有时表现这一种人性，有时表现那一种人性。
他常常变得面目全非，但其实还是他本人。
有些人身上的变化特别厉害。
聂赫留朵夫就是这一类人。
这种变化，有的出于生理原因，有的出于精神原因。
聂赫留朵夫现在就处在这样的变化之中。
在法庭审判以后，在第一次探望玛丝洛娃以后，他体会到一种获得新生的庄严而欢乐的心情。
如今这种心情已一去不返，代替它的是最近一次会面后产生的恐惧甚至嫌恶她的情绪。
他决定不再抛弃她，也没有改变同她结婚的决心，只要她愿意的话，然而现在这件事却使他感到痛苦和烦恼。
在走访玛斯连尼科夫后的第二天，他又坐车到监狱去看玛丝洛娃。
典狱长准许他同她会面，但不在办公室，也不在律师办事室，而是在女监探望室里。
典狱长虽然心地善良，但这次对待聂赫留朵夫的态度不如上次热情。
聂赫留朵夫同玛斯连尼科夫的两次谈话显然产生了不良后果，上级指示典狱长对这个探监人要特别警惕。
“见面是可以的，”典狱长说，“只是有关钱的事，请您务必接受我的要求……至于阁下写信提出要把她调到医院里去，那是可以的，医生也同意了。
只是她自己不愿意，她说：‘要我去给那些病鬼倒便壶，我才不干呢……’您瞧，公爵，她们那帮人就是这样的。
《穷人》阅读及答案
六年级语文上课内阅读训练五（含答案）一、穷人1、《穷人》是俄国作家列夫·托尔斯泰写的，课文记述了渔夫和妻子桑娜主动收养已故邻居西蒙的两个孤儿的故事。
赞美了桑娜和渔夫他们宁愿自己受苦，也要帮助别人的美好品质。
2、课文通过对人物心理、对话和环境的描写，刻画了栩栩如生的人物形象。
3、课文第一自然段中的环境描写，表现桑娜的聪明能干。
而文中细致的心理描写，表现了桑娜既紧张又担忧的矛盾心理，刻画了一个充满爱心、乐于助人_的穷苦劳动妇女形象。
4、人物对话，个性鲜明，渔夫的话显示他爽直、乐于助人的品质，桑娜说话断断续续，表明她紧张_、不安的内心，同样反映了她热爱丈夫、同情西蒙的善良品质。
二、穷人（一）桑娜脸色苍白，神情激动。
她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”（二）渔夫皱( zòu zhòu√ )起眉，他的脸变得严肃，忧虑。
“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得．（ děi√ dé）把他们抱过来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。
”但桑娜坐着一动不动。
“你怎么啦？不愿意吗？你怎么啦，桑娜？”“你瞧，他们在这里啦。
”桑娜拉开了帐子。
1、“熬”是生字，用音序查字法先查音序（ A ），再查音节（áo ）；用部首查字法查（）部，再查（10）画。
“熬”是忍受的意思，说明了渔夫为了抚养邻居的孩子，准备过更艰苦的日子，准备付出更多的辛劳。
2、根据原文的意思，给下列词语换个意思相近的词（3分）严肃——（严峻）忧虑——（担忧）一动不动——（纹丝不动）3、用“”画出描写渔夫神情的词语，用“”画出描写渔夫动作的词语。
（1分）4、“桑娜拉开了帐子”，渔夫又会说些什么呢？请你发挥合理的想象，写下渔夫的话。
《列夫托尔斯泰节选》阅读答案
《列夫?托尔斯泰(节选)》阅读答案《列夫?托尔斯泰(节选)》阅读答案列夫·托尔斯泰(节选)茨威格①他生就一副多毛的脸庞，植被多于空地，浓密的胡髭使人难以看清他的内心世界。
长髯覆盖了两颊，遮住了嘴唇，遮住了皱似树皮的黝黑脸膛，一根根迎风飘动，颇有长者风度。
宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根，朝上倒竖。
一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上。
不管从哪个角度看，你都能见到热带森林般茂密的须发。
像米开朗琪罗画的摩西一样，托尔斯泰给人留下的难忘形象，来源于他那天父般的犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。
②因此，那些第一次见到他的人，一开始都无一例外地感到失望。
他们有的坐火车旅行漫长的路程，有的从图拉驾车赶来，在客厅里正襟危坐地等待这位大师的接见。
他们早就形成了对他的主观概念，希望从他身上找见威严非凡的东西，希望看到一个貌似天父的美髯公，集尊贵、轩昂、伟岸、天才于一身。
在即将亲眼见到大活人之前，他们对自己所想像的这位文坛泰斗形象颌首低眉，敬重有加，内心的期望扩大到诚惶诚恐的地步。
门终于开了，进来的却是一个矮小敦实的人，由于步子轻快，连胡子都跟着抖动不停。
他刚进门，差不多就一路小跑而来，然后突然收住脚步，望着一位惊呆了的来客友好地微笑。
他带着轻松愉快的口气，又迅速又随便地讲着表示欢迎的话语，同时主动向客人伸出手来。
来访者一边与他握手，一边深感疑惑和惊讶。
什么?就这么个侏儒!这么个小巧玲珑的家伙，难道真的是列夫·尼克拉耶维奇·托尔斯泰吗?这位客人不无尴尬地抬起眼皮直勾勾地打量着主人的脸。
③突然，客人惊奇地屏住了呼吸，只见面前的小个子那对浓似灌木丛的眉毛下面，一对灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光，虽然每个见过托尔斯泰的人都谈过这种犀利目光，但再好的图片都没法加以反映。
这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了过来，又稳又准，击中要害。
令你无法动弹，无法躲避。
仿佛被催眠术控制住了，你只好乖乖地忍受这种目光的探寻，任何掩饰都抵挡不住。
托尔斯泰《复活(节选)》阅读训练及答案
阅读下面的文字，完成6～9题。
复活（节选）①【俄】列夫·托尔斯泰玛丝洛娃转过身,抬起头,挺起胸部，带着聂赫留朵夫所熟悉的温顺表情,走到铁栅栏跟前，从两个女犯中间挤过来，惊讶地盯着聂赫留朵夫，却没有认出他来。
不过，她从衣衫上看出他是个有钱人,就嫣然一笑。
“您找我吗？”她问，把她那张眼睛斜睨的笑盈盈的脸凑近铁栅栏。
“我想见见……”聂赫留朵夫不知道该用“您”还是“你”，但随即决定用“您”。
他说话的声音并不比平时高。
“我想见见您……我……”“你别跟我罗唆了。
”他旁边那个衣衫褴褛的男人叫道。
“你到底拿过没有？”“对你说，人都快死了，你还要什么？”对面有一个人嚷道。
玛丝洛娃听不清聂赫留朵夫在说些什么，但他说话时脸上的那副神情使她突然想起了他。
但她不相信自己的眼睛。
不过，她的笑容消失了，眉头痛苦地皱起来。
“您说什么，我听不见。
”她叫起来，眯细眼睛，眉头皱得更紧了。
“对，我在做我该做的事，我在认罪。
”聂赫留朵夫想。
他一想到这里，眼泪就夺眶而出，喉咙也哽住了。
他用手指抓住铁栅栏，说不下去，竭力控制住感情，免得哭出声来。
玛丝洛娃看到聂赫留朵夫激动的神气,认出他来了。
“您好象是……但我不敢认。
”玛丝洛娃眼睛不看他，叫道。
她那涨红的脸突然变得阴沉了。
“我来是要请求您饶恕。
”聂赫留朵夫大声说，“请您饶恕我，我在您面前是有罪的……”他又叫到。
她一动不动地站着，斜睨的目光盯住他不放。
过了一分钟，玛丝洛娃从边门走出来。
乌黑的鬈发也像前天那样一圈圈飘在额上，她那双乌黑的发亮的斜睨的眼睛在浮肿的眼皮下显得特别有神。
“您是怎么找到我的？”她不理他的话，径自问。
她那双斜睨的眼睛又像在瞧他，又像不在瞧他。
“天哪！您帮帮我，教教我怎么办！”聂赫留朵夫望着她那张变丑的脸，暗自说。
“前天您受审的时候,我在做陪审员。
”他说，“您没有认出我来吧？”“不是有过一个孩子吗？”聂赫留朵夫问，感到脸红了。
“谢天谢地，他当时就死了。
”“姑妈她们②怎么会放您走的？”“谁还会把一个怀孩子的女佣留在家里呢？她们一发现这事，就把我赶出来了。
列夫 托尔斯泰《穷苦人》阅读训练及答案
阅读下面的文字，完成6~9题。
穷苦人[俄]列夫·托尔斯泰在一间渔民住的茅屋里，渔夫的妻子冉娜坐在灯下缝补旧渔帆。
风在院子里呼啸、哀嚎，浪涛冲击着海岸，发出哗啦啦的声响……天气又黑又冷，但渔夫的茅屋里却温暖如春，炉火还没有熄灭。
挂着白蚊帐的床上有五个小孩在大海的咆哮声中熟睡。
冉娜的丈夫，一大早就出海了。
现在还没有回来。
她倾听着波涛的喧嚣和狂风的呼啸，心里忐忑不安。
旧式的木制钟嘶哑地敲过了10点、11点……丈夫还是没有回来。
冉娜直嘀咕。
丈夫从不顾自己的身体，时常冒着严寒在风浪中打鱼。
她从早到晚忙着干活，又怎样呢？一家人勉强糊口而已。
孩子们连鞋都穿不上，不管夏天还是冬天都光着脚跑路。
吃的不是白面包，要是黑面包够吃，就算不错了。
下饭的只有鱼。
“咳，总算命好，孩子们没灾没病，没有什么可抱怨的。
”冉娜这样想道，又留心听着风暴的呼啸。
“他在哪儿呢？上帝保佑他，救救他，可怜他吧！”她一边说，一边画着十字。
睡觉还嫌太早。
冉娜站了起来，往头上披了一块厚头巾，点着提灯，走出门外，看看大海是不是平静一些了，灯塔上的灯是不是还亮着，能不能看得见丈夫的小船。
但是，海上什么也看不见，风使劲地刮着她的头巾，一块掉下来的什么东西叩打着街坊小屋的门，于是冉娜突然想起来，从傍晚起她就想去看望生病的街坊。
“还没有人去照料过她呢！”冉娜想道，敲了敲房门仔细听着……没有人应声。
“寡妇的处境真难啊！”冉娜站在门口想道，“孩子虽然并不多，只有两个，可是一切都得她一个人操心。
而她自己又有病！唉，寡妇的处境真艰难啊！我进去看看她。
”冉娜又敲了敲门，还是没有人应声。
“哎，街坊！”冉娜喊了一声。
“出了什么事情了？”她想道，推了一下门。
门开了，冉娜走进了屋。
小木屋又潮又冷，冉娜提起灯，看看病人在哪儿。
首先映入她眼帘的是正对着门的一张床，床上躺着她的街坊。
她如此安静地、一动也不动地仰卧着，好像刚刚咽气一样。
冉娜把提灯再靠近一些，不错，她脑袋向后仰着，在那张冰凉发青的脸上呈现出死的安详。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
列夫托尔斯泰阅读及答案
导语：托尔斯泰是“俄国革命的镜子”，是拥有“最清醒的现
实主义”的“天才艺术家”。
下面是为大家的列夫托尔斯泰阅读及答案，欢迎阅读。
阅读下文，回答5~8 题。
突然，客人惊诧地屏住了呼吸，只会眼前的小个子那对浓似灌
木丛的眉毛下面，一对灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光，诚然每个见过托尔斯泰的人都谈过这种尖利目光，但再好的图片都没法加以反映。
这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了过来，又稳又准，击中要害。
令你动弹不得，没法闪避。
它像枪弹穿透了假装的甲胄，它像金
刚刀切开了玻璃。
在这种力透纸背的审查之下，谁都没法遮掩盖
掩。
这种穿透心灵的审查不过连续了一秒钟，接着便刀剑入鞘，代
之以柔和的目光与平易的笑容。
诚然嘴角封闭，没有变化，但那对眼
睛却能满含粲然笑意，好像奇异的星光。
而在优美动人的音乐影响下，它们可以像村妇那样热泪涟涟。
精神上感觉满足自在时，它们可以闪闪发光，片刻又因愁闷而黯然失色，罩上阴云，顿生凄凉，显得麻木
不仁，奇异莫测。
它们可以变得冷峻尖利，可以像手术刀、像X 射线那样揭开隐蔽的奥秘，不一会儿意趣盎然地涌出好奇的神态。
这是出现在人类面部最富感情的一对眼睛，可以抒发各样各样的感情。
高尔基对它们恰到利处的描述，说出了我们的心里话：“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。
”
5.托尔斯泰 (1828~1910 年) ，_______国作家。
长篇小说代表作是_________________、_________________、_________________。
6.文中画线句运用了什么修辞格 ?运用这种修辞格的利处是什么?
7.“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠”的含义是什么 ?
8.托尔斯泰眼睛的特点是什么 ?
【参照答案】
5.俄《战争与和平》《安娜卡列尼娜》《复生》
6.夸张。
把托尔斯泰目光的敏锐、尖利表现得生动、形象，给
人留下鲜亮深刻的印象，让人产生无尽的联想。
7.它用夸张的手法道出了托尔斯泰那种能把万事万物一目了然
的全方向的观察力。
他的作品反响了社会生活的各个层面。
8.尖利，储蓄着丰富的感情。