开会的问题一筐苹果,和我有关的一个苹果,解决的问题无
苹果奇葩的面试题目(3篇)
第1篇一、产品设计与创新类1. 如果桌上放置了一部旧iPhone，你能看到哪些材料？（考察应聘者对产品的洞察力和创新能力）2. 请设计一款可以解决全球饥饿问题的产品。
（考察应聘者的大局观和创新思维）3. 请用不超过10个字概括苹果公司的核心价值观。
（考察应聘者的提炼能力和对企业的理解）二、逻辑思维与问题解决类1. 如果准备了4杯水，却来了5位领导，应该如何分配？（考察应聘者的应变能力和团队协作精神）2. 帝国大厦有多重？（考察应聘者的观察力和逻辑推理能力）3. 每天有多少孩子出生？（考察应聘者的观察力和数据处理能力）三、个人价值观与职业规划类1. 你会是什么超级英雄？为什么？（考察应聘者的个性和价值观）2. 请描述你职业生涯中最难忘的一次失败经历，以及你从中学到了什么。
（考察应聘者的挫折承受能力和自我反省能力）3. 你认为自己的优势和劣势分别是什么？（考察应聘者的自我认知能力）四、沟通与团队协作类1. 如果你在团队中遇到了一个难以沟通的同事，你会如何处理？（考察应聘者的沟通能力和团队协作精神）2. 请设计一场针对苹果公司产品的发布会，包括演讲稿、PPT和现场互动环节。
（考察应聘者的策划能力和沟通能力）3. 你认为团队中最重要的是什么？（考察应聘者的团队观念和价值观）五、心理素质与抗压能力类1. 如果你在工作中遇到了一个难以解决的问题，你会如何应对？（考察应聘者的心理素质和抗压能力）2. 请描述一次你在压力下完成任务的经历，以及你如何应对压力。
（考察应聘者的心理素质和抗压能力）3. 你认为自己在面对挫折时，最需要的是什么？（考察应聘者的心理素质和抗压能力）六、社会热点与价值观类1. 如果你是苹果公司的CEO，你会如何应对当前全球贸易战？（考察应聘者的政治敏感度和全局观）2. 请谈谈你对人工智能发展的看法，以及你认为苹果公司应该如何应对？（考察应聘者的价值观和前瞻性）3. 你认为苹果公司应该如何在环保方面做出贡献？（考察应聘者的社会责任感和价值观）总之，苹果公司的奇葩面试题目不仅考验应聘者的专业知识，更考验其创新能力、应变能力和综合素质。
奇葩的公司面试题目大全(3篇)
第1篇一、行为能力题1. 如果你的房间里有一只蟑螂，你会怎么处理？2. 你如何看待工作中的“加班文化”？3. 如果你的同事因为你的一句玩笑话而生气，你会怎么做？4. 你认为什么是职场中最宝贵的品质？为什么？5. 如果你的上司给你分配了一项超出你能力范围的任务，你会怎么办？6. 你如何看待工作中的竞争关系？7. 如果你的同事在工作中偷懒，你会怎么做？8. 你认为在团队合作中，沟通的重要性体现在哪里？9. 如果你发现公司的某个决策是错误的，你会如何提出建议？10. 你如何看待工作中的压力和挑战？二、逻辑思维题1. 一天，你在森林里遇到了五只狼，然后它们变成了一块手表，请问现在几点？2. 一个房间里有100盏灯，你站在门口，只允许你进房间一次，如何判断哪些灯是亮的？3. 有一个长方形，长是宽的两倍，如果宽是10厘米，那么长是多少厘米？4. 一辆火车从北京开往上海，途中遇到一辆从上海开往北京的火车，请问两辆火车何时相遇？5. 有三个开关分别控制着一间房子的三个灯泡，你只能进房间一次，如何判断哪个开关控制哪个灯泡？6. 一个人从一楼走到三楼，如果每上一层楼要花3分钟，那么他走完整个楼梯需要多少时间？7. 有一个房间里有10个人，其中一个人是间谍，间谍的任务是偷走一个装有重要文件的盒子，如何找出间谍？8. 一个农夫有一块正方形的土地，他决定把它分成相等的四块，请问如何操作？9. 有一个人从山上下来，他看到三个脚印，他知道前面走过来的是两个人，为什么？10. 有一个篮子里有10个苹果，每次可以拿出1个或2个，直到篮子为空，请问有多少种拿法？三、情景模拟题1. 你是公司的销售经理，现在有一位客户对你们的产品非常不满意，要求退货，你会如何处理？2. 你在会议上提出了一个创新的点子，但遭到了同事的反对，你会如何应对？3. 你在公司里发现一位同事在工作中存在安全隐患，你会怎么做？4. 你正在为公司策划一场活动，但是预算有限，你会如何优化方案？5. 你在面试中发现一位求职者的简历上存在虚假信息，你会如何处理？6. 你在团队合作中遇到了一位难以相处的同事，你会如何改善关系？7. 你在出差期间发现公司的财务报表有问题，你会如何上报？8. 你在公司里发现一位同事在工作中泄露了公司的商业机密，你会怎么做？9. 你在面试中发现一位求职者回答问题时闪烁其词，你会如何判断他的真实性？10. 你在公司里发现一位同事在工作中存在违法行为，你会如何处理？四、创意思维题1. 如果你可以发明一种新产品，你会选择什么？2. 你认为未来10年内，科技将给我们的生活带来哪些改变？3. 如果你是一名作家，你希望写一部关于什么的小说？4. 你认为如何让公司更具创新力？5. 如果你可以改变一种动物的特征，你会选择改变哪一种？6. 你认为如何让城市更环保？7. 如果你是一名导演，你希望拍摄一部关于什么的电影？8. 你认为如何让教育更加个性化？9. 如果你是一名歌手，你希望创作一首关于什么的歌曲？10. 你认为如何让医疗更加便捷？五、心理测试题1. 你喜欢在安静的环境中工作还是嘈杂的环境中工作？2. 你更喜欢团队合作还是独立完成工作？3. 你在面对困难时，更倾向于主动解决问题还是寻求他人帮助？4. 你认为自己的优点是什么？缺点是什么？5. 你更喜欢按照计划行事还是随机应变？6. 你认为自己在团队合作中扮演什么角色？7. 你更喜欢挑战性大的工作还是稳定的工作？8. 你认为自己在工作中是乐观派还是悲观派？9. 你认为自己在工作中是善于沟通还是沉默寡言？10. 你认为自己在工作中是善于创新还是善于执行？以上这些奇葩的面试题目，旨在考察求职者的综合素质，包括行为能力、逻辑思维、情景模拟、创意思维和心理测试等方面。
三年级奥数举一反三第3940周之抽屉原理一题多解
练习一 1，在一个正方形的菜地四周围篱笆，每个顶点插一根，每两 根篱笆之间的距离相等，每边有 12 根篱笆，四周一共围了多少根 篱笆？ 2，有一个三角形花圃周围种松树，每个顶点种一棵，每边种 10 棵，每两棵之间距离相等，四周一共种了多少棵？ 3，少先队员表演节目，围成一个正方形，每个顶点站 1 人， 已知每边站 6 人，一共站了多少人？
练习四 1，亮亮经过小明、小丹家到电影院共 500 米，从亮亮家到小 丹家是 270 米，从小明家到电影院是 410 米。从小明家到小丹家多 少米？ 2，小敏外出旅游乘车回家，从汽车站经医院、商店到家共 1000 米，从汽车站到商店是 620 米，从医院到家是 690 米。那么医院到 商店多少米？ 3，有两块木板，一块长 70 厘米，另一块长 80 厘米。如果把 两块木板重叠后钉成一块木板，全长 130 厘米。重叠部分长多少厘 米？
例题 1 敬老院买来许多苹果、橘子和梨，每位老人任意选两 个，那么，至少应有几位老人才能保证必有两位或两位以上老人所 选的水果相同？
思路导航：根据抽屉原理，要保证必有两个或两个以上的苹果 放在同一抽屉中，苹果总数至少要比抽屉数多 1。这里，我们可以 马敬老院老人人数看作抽屉原理中的苹果数，关键是看抽屉数了。
三年级奥数举一反三第 3940 周之抽屉原理一题多解 第三十九周 抽屉原理
专题简析： 把 12 个苹果放到 11 个抽屉中去，那么，至少有一个抽屉中放
有两个苹果，这个事实的正确性是非常明显的。把它进一步推广， 就可以得到数学里重要的抽屉原理。
用抽屉原理解决问题，小朋友一定要注意哪些是“抽屉”，哪 些是“苹果”，并且要应用所学的数学知识制造抽屉，巧妙地加以 应用，这样看上去十分复杂，甚至无从下手的题目才能顺利地解答。
苹果面试时的15道趣味考题
江苏人才求职，企业招聘首选网站苹果面试时的15道趣味考题据外国媒体报道，谷歌在招聘员工和工程师时，往往会问求职者有关技术方面的问题。
苹果却大不相同，总是会司会问一些脑筋急转弯风格的问题，提出一些与硬件规格相关的问题，此举似乎更多的是希望从潜在的员工身上挖掘更多的创造力。
苹果的这些问题不仅针对技术人员，甚至还针对销售人员和其他特殊人员。
以下就是美国网站提供的苹果在面试应聘人员的最有趣味性的15道题目：1、桌上放置了一部旧iPhone，你能看到哪些材料？职位：产品设计工程师。
在苹果公司工作的多数员工，都会了解供应链的成本事务，以确保尽可能地减少生产手机的产品成本。
苹果手机是极具价格竞争优势的产品，所以你必须知道如何从事控制成本相关的工作。
因此，具备专业的材料及其属性相关的经验将有助于你在生产手机设备时降低成本。
2、描述使用苹果产品的情况职位：销售员。
如果你想销售苹果产品，最好已经是苹果用户。
无论如何，苹果不会聘用一个从未使用苹果手机的人来担任公司的销售员工。
3、如果测试部门否决了500台洗衣机，那么你将如何查找根源并找到解决之道？职位：产品质量工程师。
如果在生产中发生了故障，就可能会导致数百部i 手机受损，甚至也可能会此起成千上万的收入受损。
如果你想管理产品质量，那么就必须确保你能够发现所有产生的问题，特别是那些在供应链初期阶段就出现的问题。
4、你如何在资源非常有限的环境下将处理网络、文件系统、用户界面系统等的线程模型转化成用户空间框架？职位：软件工程师。
编写运营程序的代码较为容易，但是要让它有效的工作就会很难了，特别是当你为手机设计软件时，你必须依赖低功率的芯片来确保电池寿命延长。
5、你如何计算来自中国的苹果供应量？职位：材料项目经理。
江苏人才求职，企业招聘首选网站他们正在探讨字面意义上的苹果，如你所知，就是水果。
不过，这也是一道非常基础的供应问题。
如果你负责管理供应链，那么你就需要确切的知道供应商供应何种产品、以及能够提供什么样的材料。
解决问题的关键理解数学问题中的关键词
解决问题的关键理解数学问题中的关键词解决问题的关键-理解数学问题中的关键词数学是一门抽象的学科，它以符号、公式和算式为基础，通过逻辑推理和证明来解决各种问题。
然而，在实际学习和解题中，我们常常遇到一些晦涩难懂的数学问题，无法正确理解问题的关键，就会导致解题困难甚至出错。
因此，理解数学问题中的关键词是解决问题的关键之一。
一、理解问题在解决数学问题之前，首先要充分理解问题的意义和要求。
而要理解问题，就需要关注问题中的关键词。
关键词通常是问题中最能反映问题本质的词语，在数学问题中扮演着重要的角色。
下面以几个具体的数学问题为例，来说明理解关键词的重要性。
例1：小明有100个苹果，小红有50个苹果，他们一起将苹果分成若干堆，每堆都有相同数量的苹果，且不能剩下。
问他们最多可以分成几堆？解析：这个问题中的关键词是“最多可以分成几堆”，关于堆的数量。
理解关键词，我们可以得知，他们所拥有的苹果总数应该能够整除每堆的苹果数量，而最大的堆数应该是他们所拥有的苹果总数的最大公约数。
因此，我们应该计算100和50的最大公约数，得出答案为50。
例2：一条绳子长12米，被剪成了长度相同的3段。
问每段绳子的长度是多少？解析：问题中的关键词是“长度相同的3段”，要求得出每段绳子的长度。
理解关键词，我们可以得知，绳子长度应该被3整除，且每段绳子长度相同。
因此，我们应该将12米分成3份，每段绳子的长度为12米除以3，即4米。
以上两个例子说明了理解问题中的关键词对于问题解决的帮助。
在实际的数学问题中，准确理解问题，找出关键词是解决问题的第一步。
二、关键词的分类与应用理解数学问题中的关键词，需要对常见的关键词有所了解，并能够将其应用于问题求解中。
下面将关键词进行分类，并给出相应的应用示例。
1. 数量关键词数量关键词通常用于表示数值大小、数量比较等，如“减少、增加、总计、差值、倍数、平均数”等。
我们可以通过数量关键词对数学问题进行数值计算或比较。
2010年内蒙古政法干警面试真题解析三
2010年内蒙古政法干警面试真题解析三9月17日面试真题一、“坏苹果法则”一篮子好苹果中，如果出现一个坏苹果，在不久后，整篮子都会变坏。
对你有什么启示？中公教育专家权威解析：【试题分析】这是一道综合分析题，坏苹果法则，其实与我们以前做过的破窗效应有异曲同工之妙。
也就是防微杜渐的道理。
【解题思路】破题，对坏苹果法则的深刻含义进行阐述；分析问题中，联系古今中外的例子论述坏苹果对整个团队的影响；解决问题，提出措施，预防与补救双管齐下；最后总结提升，联系自己及整个公务员队伍应该怎样做。
【参考答案】坏苹果法则告诉我们千里之堤，愧于蚁穴，一定要防微杜渐，严格要求自己，自觉把自己的工作做好，齐心协力打造合力团队。
坏苹果法则让我不禁想到了我国历史上以少胜多的著名战役淝水之战。
在这次战役中，前秦苻坚帅军八十万竟敌不过东晋的八万军队，虽说惨败的原因是多方面的，但是前秦军队的内部不稳，意见不一，降将思乱，人心涣散。
当前线主将被杀，士兵一人先逃，带动了更多的人都逃走，导致全军溃散，最终惨败，这也可以看出一个看似不重要的个人直接影响了整个团队的的成败。
联想当代，我们党内腐败想象严重，一些干部工作作风涣散，纪律性不强，贪图享乐，腐败案例层出不穷，这直接影响了我们党及政府在群众的形象。
有问题不可怕，重要的是我们要及时发现问题，从根源上解决问题。
一方面做好预防工作，加强思想观念的教育，树立榜样，定期考核等，发现国家公务员队伍中可能存在的问题，采取相关措施挽救思想作风等退步的个别人员，防止变质；另一方面做好补救措施。
对于已经变质腐化的部分公职人员，一定要坚决严肃处理，开除公职，净化党政机关队伍，重塑政府公职人员在人民群众中的形象。
坏苹果法则给了我这样的启示，督促自己在以后的工作中，严格要求自己，坚决不做坏苹果，积极投入到为人民服务的工作中去。
如果每个国家公职人员都对自己高标准，严要求，那么我们整个的公务员队伍一定能够经得起群众的检验。
大公司智力测试题(3篇)
第1篇前言为了选拔优秀人才，大公司往往会对应聘者进行一系列的智力测试，以评估其逻辑思维、问题解决能力、创新思维等。
以下是一份大公司智力测试题，涵盖了多个领域，旨在全面考察应聘者的综合素质。
一、逻辑推理题（共10题，每题10分，总分100分）1. 有一家商店卖苹果，苹果的价格是每千克10元。
小明买了2千克苹果，给了售货员20元，找回10元。
请问小明买苹果实际花费了多少钱？A. 10元B. 20元C. 30元D. 40元2. 小红有3个苹果，小蓝有4个苹果，小紫有5个苹果。
他们三个人一共有多少个苹果？A. 7个B. 10个C. 12个D. 15个3. 一个篮子里有5个苹果，从篮子里取出3个苹果，篮子里还剩下几个苹果？A. 2个B. 3个C. 4个D. 5个4. 一个人从A地出发，向东走了10千米，然后向北走了8千米，最后又向西走了5千米。
请问这个人现在距离A地有多远？A. 3千米B. 5千米C. 7千米D. 10千米5. 一个正方形的边长是4厘米，请问这个正方形的周长是多少厘米？A. 8厘米B. 12厘米C. 16厘米D. 20厘米6. 一个长方形的长是6厘米，宽是4厘米，请问这个长方形的面积是多少平方厘米？A. 12平方厘米B. 16平方厘米C. 24平方厘米D. 36平方厘米7. 一个圆柱的高是10厘米，底面半径是5厘米，请问这个圆柱的体积是多少立方厘米？A. 125立方厘米B. 250立方厘米C. 500立方厘米D. 750立方厘米8. 一个正方体的边长是3厘米，请问这个正方体的表面积是多少平方厘米？A. 9平方厘米B. 12平方厘米C. 18平方厘米D. 24平方厘米9. 一个圆的半径是7厘米，请问这个圆的面积是多少平方厘米？A. 49平方厘米B. 56平方厘米C. 78.5平方厘米D. 87.5平方厘米10. 一个长方体的长是8厘米，宽是6厘米，高是4厘米，请问这个长方体的体积是多少立方厘米？A. 192立方厘米B. 1920立方厘米C. 384立方厘米D. 768立方厘米二、数学应用题（共5题，每题20分，总分100分）1. 一辆汽车从A地出发，以每小时60千米的速度行驶，3小时后到达B地。
面试题就一份水果看领导和同事
面试题就一份水果看领导和同事标题：领导和同事：以水果为例探讨合作与沟通正文：一、领导与同事合作的重要性在工作环境中，领导和同事之间的合作关系不可忽视。
良好的合作关系有助于提高团队的凝聚力和效率，促进工作成果的实现。
以水果作为例子，我们可以发现领导和同事在团队合作中扮演着不同角色，他们的配合和沟通方式能够对整个团队产生积极影响。
二、领导者的角色1. 橙子：如同橙子，领导者应该具有一种引领团队的能力，能够在团队成员中起到激励和鼓舞的作用。
通过积极的行为和领导风格，激发团队成员的潜力，带领团队共同实现目标。
2. 苹果：苹果象征着领导者在团队中的权威地位。
而一个优秀的领导者应该能够以身作则，树立正确的行为榜样，让团队成员对其产生敬意和信任，并在工作中取得良好的业绩。
3. 葡萄：葡萄有很强的凝聚力，能够将散落的个体与整个团队紧密地联系在一起。
领导者应该具备这种能力，通过有效的沟通和团队建设，让成员感到归属感并与团队协作。
三、同事间的沟通与合作1. 西瓜：就像西瓜一样，同事们应该互相帮助和支持。
在合作中，大家应该志同道合，携手共进，共同解决问题。
无论是分工合作还是集体讨论，都需要积极参与并表达个人的意见和建议。
2. 香蕉：香蕉象征着同事间亲密友好的关系。
合作关系是建立在相互信任和友好的沟通基础上的。
同事们应该积极主动地与彼此沟通，分享信息和经验，建立良好的人际关系，以促进工作效率和团队合作。
3. 草莓：草莓代表着同事之间应有的耐心和理解。
工作中难免会遇到困难和挑战，同事间应该保持冷静，相互理解和支持。
在沟通和合作中要有耐心，以提高工作效率和减少冲突。
四、领导与同事的有效沟通1. 蜜桃：蜜桃的甜美象征着有效的沟通方式。
领导者和同事之间应该注重建立良好的沟通机制，包括开会讨论、定期汇报、团队建设等。
通过沟通可以共享信息并及时解决问题，促进工作的高效协作。
2. 柠檬：柠檬富含维生素C，有助于增强免疫力。
在沟通中，领导者应该对团队成员的建议和意见给予关注和肯定，激发他们的积极性，提高团队的创造性和创新性。
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开会的问题一筐苹果，和我有关的一个苹果，解决的
问题无
《一个苹果》是一篇老掉牙的传统课文，记得我们小时候就学过这一课。
但小时候学的什么，当时老师是怎么教的，我的头脑中似乎一点印象也没有。
工作后，自己也两次碰到过这篇课文，但总觉得文章内容和学生的现实生活相去太远，学生会觉得没意思，因此每教授到这样的课文，包括《珍贵的教科书》什么的，我总觉得有些不知如何下手。
这次，当我再拿到这样的课文时，我就一直在思考，我要通过这篇留给孩子们一些什么呢？
当我静下心来，细读这篇课文时，却发现其实这篇课文并不像我开始想象的那么古板与艰涩，而是一篇无论从结构到语言都堪称典范的文章。
于是，我便把教学的重点放在了让学生读懂课文内容的基础上体会作者的写法上。
上课伊始，我便问学生，在预习时，你第一次看到课文的题目《一个苹果》后，有什么问题吗？学生有的说：“我在想课文写的是一个怎样的苹果呢？”有的说：“围绕一个苹果到底会发生什么故事呢？”还有的说：“作者为什么要写一个苹果呢？”……当然，学生如果真正认真的预习了课文后，上面的这些问题都将不是问题。
因此我没有急于让学生互相解答这些问题，而是指出：“同学们，这就是一个成功的文章的标题。
题目就是文章的眼睛，只有像这样能够引起读者思考的题目才能激发起读者更为强烈的阅读兴趣，才能算作是一个比较
好的题目。
因此，我们每次习作，都应该根据内容的不同，精心为自己的文章拟定一个好的题目。
”然后，我又让学生根据自己预习的情况，试着回答了这些问题，也算作对学生的预习情况进行了一个检测。